按照市委組織部《關於召開專題組織生活會通知》要求。鄉村振興局班子成員認真學習習近平在建黨一百周年重要講話精神和黨史學習教育指定的四本書。同時，採取徵求意見、召開座談會、談心談話等方式，認真梳理查擺問題，深刻剖析問題產生原因，進一步明確整改措施和今後努力方向，我代表班子現將對照檢查情況報告如下：
一、黨史學習教育收穫。
1、在理論學習方面。自黨史學習教育活動開展以來，認真學習指定書目，展開學習研討發言，交流學習心得體會，認真書寫黨史學習筆記，觀看學習強國黨史學習教育專欄。通過線上和線下理論學習。加深了對黨史的理解，在大是大非方面立場堅定，對我黨歷史有了更深入的了解。
2、在思想政治方面。班子成員通過集中學、專項學、研討學，加深對黨的思想認識，加強了隊黨章黨規的理解，提高了自身崇規、遵規、守規意識。增強了「四個意識」，堅定了「四個自信」，「兩個維護」更加牢固，在思想上政治上行動上更加自覺地同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
3、幹事創業方面。班子成員通過深入學習黨史和習總書記重要講話，充分認識到在建黨一百周年的重要歷史時刻，作為黨員，要響應總書記號召，發揮黨員先鋒模範作用，在工作中要兢兢業業，做好脫貧攻堅與鄉村振興有效銜接工作，保障脫貧人口不出現返貧現象。
二、存在主要問題及表現。
(一)黨史學習方面。
班子成員能夠堅決完成上級部署的各項學習任務，認真領會習近平新時代中國特色社會主義思想和學習四史，增強「四個意識」，堅定「四個自信」，做到「兩個維護」，但在工作實踐運用中仍存在問題，主要表現在：一是學習還不夠全面。更多的時候是零散地進行學習，存在孤立地、局部理解的情況，有些內容學而不精、知而不透。集體學習的時候多，自學時間安排不夠緊密。二是學習動力不足。雖然意識到學習的重要性，但是總以忙於業務為藉口，減少學習時間。三是理論學習與工作實際結合不緊密，沒有充分把理論指導思想應用於實際工作。
(二)聯繫黨員服務群眾方面。
1、班子成員與支部黨員交流較少。客觀上，由於各班子成員都有分管的工作任務，每日大量工作需要完成，與局黨員聯繫次數較少，每月一次或者半年一次。主觀上，交流內容多圍繞工作展開，詢問工作中是否存在困難。黨員家庭方面交流很少或者沒有。
2、服務群眾範圍較小，班子成員每周可能下鄉調研一次，通過入戶走訪了解脫貧人口存在的問題。全縣脫貧人口戶數較多，不可能一一走到，只能根據反饋研究解決辦法。
(三)力戒形式主義和官僚主義方面。
1、上級文件解讀不夠透徹。全局高度重視形式主義和官僚主義的危害，但是在工作中由於上級文件中某些條款解釋得不具體。班子成員在執行過程中只能照本宣科沒有結合實際進行貫徹落實。
2、責任擔當有待加強。班子成員在實際工作中，存在某種程度擔當主觀性不強的表現。如上報表格中數據來源於兄弟單位，要求其必須出具紙質版蓋章材料，以免將來出現問題自己承擔責任。
(四)嚴格黨員管理方面。
1、組織黨員學習培訓次數較少。班子對黨員學習教育和培訓重視程度不夠，存在重業務輕黨建的具體表現。每個季度只是進行一次到兩次業務學習培訓，不利於黨員快速成長。
2、個別老黨員宗旨意識較差。全局黨員大多數都能兢兢業業工作，發揮黨員先鋒模範作用。但是，個別黨齡十年以上的老黨員覺得自己升遷無望，在具體工作拈輕怕重，苦活兒急活兒推三阻四，不願意干，對工作存在牴觸情緒。班子針對此類問題，沒有足夠重視，存在老好人思想。
(五)黨風廉政建設方面。
1、重視程度不夠。班子成員認為工作重心應該放在工作上，黨風廉政建設是虛活兒。在工作繁忙的時候，把主要精力都放在業務工作上，對黨建工作存在應付了事，不求實效的表現。
2、制度制定不具體。班子對黨風廉政建設管理辦法和規定的制定不夠具體，並沒有把責任落實到具體個人，過於籠統和寬泛，沒有起到實際效果。
三、存在問題原因分析。
1、認識不到位。班子成員對於黨建工作、理論學習、責任擔當、黨員培訓、黨風廉政建設等方面認識不足，沒有引起足夠重視，存在認知偏差。
2、行動不到位。班子成員針對黨員管理方面、文件解讀、責任擔當方面存在問題，雖然意識到了嚴重性，但是僅僅停留在思想層面，並沒有落實到行動中，或者行動不徹底。
四、針對問題整改措施。
1、提高思想認識。班子成員在思想上把黨建工作、理論學習工作、黨員管理工作、作風建設工作同業務工作放到同等重要的位置，在做好業務工作的同時，也重度重視上述工作的完成質量和完成情況。
2、切實把行動落實到位。針對上述五個方面存在的問題，積極採取措施進行整改，逐項整改。一是在學習方面，加強理論學習，班子定期開展理論研討發言，思考理論學習如何與實際工作有機緊密結合。二是在服務黨員聯繫群眾方面，班子成員既要了解黨員工作情況，還要深入了解家庭是否存在困難，針對困難盡力幫助解決。面對群眾的訴求，班子成員儘量多下鄉調研，了解群眾疾苦，同時收集整理各鄉鎮上報具體情況，綜合匯總，做到更好服務群眾。三是在力戒形式主義和官僚主義方面，班子成員要加強黨性修養，作為領導要有責任擔當意識，要敢於承擔責任，看淡個人名利得失。四是在黨員管理方面，班子成員多組織學習培訓，豐富學習內容，促進黨員快速成長。同時，班子加大對老黨員思想教育，讓其意識到工作是每個人的責任，作為老黨員要有思想覺悟，要起到先鋒模範作用。五是在黨風廉政建設方面，班子召開專題會議，提高對黨風廉政建設工作的重要認識，同時認真研究制定相關規章制度，把責任落實到個人，抓好相關工作，保質保量完成。
一、黨史學習教育收穫。
1、在理論學習方面。自黨史學習教育活動開展以來，認真學習指定書目，展開學習研討發言，交流學習心得體會，認真書寫黨史學習筆記，觀看學習強國黨史學習教育專欄。通過線上和線下理論學習。加深了對黨史的理解，在大是大非方面立場堅定，對我黨歷史有了更深入的了解。
2、在思想政治方面。班子成員通過集中學、專項學、研討學，加深對黨的思想認識，加強了隊黨章黨規的理解，提高了自身崇規、遵規、守規意識。增強了「四個意識」，堅定了「四個自信」，「兩個維護」更加牢固，在思想上政治上行動上更加自覺地同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
3、幹事創業方面。班子成員通過深入學習黨史和習總書記重要講話，充分認識到在建黨一百周年的重要歷史時刻，作為黨員，要響應總書記號召，發揮黨員先鋒模範作用，在工作中要兢兢業業，做好脫貧攻堅與鄉村振興有效銜接工作，保障脫貧人口不出現返貧現象。
二、存在主要問題及表現。
(一)黨史學習方面。
班子成員能夠堅決完成上級部署的各項學習任務，認真領會習近平新時代中國特色社會主義思想和學習四史，增強「四個意識」，堅定「四個自信」，做到「兩個維護」，但在工作實踐運用中仍存在問題，主要表現在：一是學習還不夠全面。更多的時候是零散地進行學習，存在孤立地、局部理解的情況，有些內容學而不精、知而不透。集體學習的時候多，自學時間安排不夠緊密。二是學習動力不足。雖然意識到學習的重要性，但是總以忙於業務為藉口，減少學習時間。三是理論學習與工作實際結合不緊密，沒有充分把理論指導思想應用於實際工作。
(二)聯繫黨員服務群眾方面。
1、班子成員與支部黨員交流較少。客觀上，由於各班子成員都有分管的工作任務，每日大量工作需要完成，與局黨員聯繫次數較少，每月一次或者半年一次。主觀上，交流內容多圍繞工作展開，詢問工作中是否存在困難。黨員家庭方面交流很少或者沒有。
2、服務群眾範圍較小，班子成員每周可能下鄉調研一次，通過入戶走訪了解脫貧人口存在的問題。全縣脫貧人口戶數較多，不可能一一走到，只能根據反饋研究解決辦法。
(三)力戒形式主義和官僚主義方面。
1、上級文件解讀不夠透徹。全局高度重視形式主義和官僚主義的危害，但是在工作中由於上級文件中某些條款解釋得不具體。班子成員在執行過程中只能照本宣科沒有結合實際進行貫徹落實。
2、責任擔當有待加強。班子成員在實際工作中，存在某種程度擔當主觀性不強的表現。如上報表格中數據來源於兄弟單位，要求其必須出具紙質版蓋章材料，以免將來出現問題自己承擔責任。
(四)嚴格黨員管理方面。
1、組織黨員學習培訓次數較少。班子對黨員學習教育和培訓重視程度不夠，存在重業務輕黨建的具體表現。每個季度只是進行一次到兩次業務學習培訓，不利於黨員快速成長。
2、個別老黨員宗旨意識較差。全局黨員大多數都能兢兢業業工作，發揮黨員先鋒模範作用。但是，個別黨齡十年以上的老黨員覺得自己升遷無望，在具體工作拈輕怕重，苦活兒急活兒推三阻四，不願意干，對工作存在牴觸情緒。班子針對此類問題，沒有足夠重視，存在老好人思想。
(五)黨風廉政建設方面。
1、重視程度不夠。班子成員認為工作重心應該放在工作上，黨風廉政建設是虛活兒。在工作繁忙的時候，把主要精力都放在業務工作上，對黨建工作存在應付了事，不求實效的表現。
2、制度制定不具體。班子對黨風廉政建設管理辦法和規定的制定不夠具體，並沒有把責任落實到具體個人，過於籠統和寬泛，沒有起到實際效果。
三、存在問題原因分析。
1、認識不到位。班子成員對於黨建工作、理論學習、責任擔當、黨員培訓、黨風廉政建設等方面認識不足，沒有引起足夠重視，存在認知偏差。
2、行動不到位。班子成員針對黨員管理方面、文件解讀、責任擔當方面存在問題，雖然意識到了嚴重性，但是僅僅停留在思想層面，並沒有落實到行動中，或者行動不徹底。
四、針對問題整改措施。
1、提高思想認識。班子成員在思想上把黨建工作、理論學習工作、黨員管理工作、作風建設工作同業務工作放到同等重要的位置，在做好業務工作的同時，也重度重視上述工作的完成質量和完成情況。
2、切實把行動落實到位。針對上述五個方面存在的問題，積極採取措施進行整改，逐項整改。一是在學習方面，加強理論學習，班子定期開展理論研討發言，思考理論學習如何與實際工作有機緊密結合。二是在服務黨員聯繫群眾方面，班子成員既要了解黨員工作情況，還要深入了解家庭是否存在困難，針對困難盡力幫助解決。面對群眾的訴求，班子成員儘量多下鄉調研，了解群眾疾苦，同時收集整理各鄉鎮上報具體情況，綜合匯總，做到更好服務群眾。三是在力戒形式主義和官僚主義方面，班子成員要加強黨性修養，作為領導要有責任擔當意識，要敢於承擔責任，看淡個人名利得失。四是在黨員管理方面，班子成員多組織學習培訓，豐富學習內容，促進黨員快速成長。同時，班子加大對老黨員思想教育，讓其意識到工作是每個人的責任，作為老黨員要有思想覺悟，要起到先鋒模範作用。五是在黨風廉政建設方面，班子召開專題會議，提高對黨風廉政建設工作的重要認識，同時認真研究制定相關規章制度，把責任落實到個人，抓好相關工作，保質保量完成。