尊敬的各位領導，同志們：
大家好!受組織安排，我榮幸地作為優秀黨務工作者代表發言，這是局黨委對我們受表彰的黨務工作者的鼓勵和肯定，這個榮譽同樣屬於所有在座的共產黨員和黨務工作者。下面我簡單談談從事黨務工作的幾點體會和感受，不妥之處，敬請各位領導和同志們批評指正。
一、勤於學習，自覺錘鍊，不斷提升從事黨務工作的能力。
這一年來，我從一名普通黨員到擔任學校黨支部組織委員，主抓黨務工作，順利完成了角色轉換。這一轉化，我覺得主要在於重視理論知識的學習和更新，不斷加強馬列主義、毛澤東思想，特別是鄧小平理論和「三個代表」重要思想的學習，刻苦鑽研業務知識，努力實踐科學發展觀，自覺貫徹執行黨的路線、方針、政策和決議，在政治上始終同黨中央保持高度一致。記得我剛接手這項工作不久，在局黨委的統一安排下，各個學校開始進行「201x年黨內統計年報」。由於我之前根本不了解黨內統計年報的相關工作程序和要求，開始統計時大腦一片茫然，隨後我一邊認真利用開會時的記錄，一邊與兄弟學校的「前輩」請教取經，經過多次的修改，終於按時按質的完成此項工作。
與此同時，由於我是在201x年下半年接手支部組織委員工作的，錯過了教育局在上半年組織的黨務工作培訓，這使得我在工作中走了很多彎路：201x年12月，學校的兩名預備黨員應按期轉正，另外兩名積極分子也即將被黨支部吸收為中共預備黨員，一切工作都在有條不紊的進行著，各種資料我也認真仔細的進行收集整理。但當我滿懷信心的把資料送到教育局後，由於業務不熟悉的原因，導致了各種各樣錯誤接連發生，諸如：列印紙張未用16k、政審材料內容不全、政審材料未簽字、支部討論材料格式不對等錯誤。在教育局楊老師的細心幫助下，我先後5次對材料進行了「返工」，就在材料通過的那一刻，我終於長長的舒了一口氣。這次經歷，我充分認識到了自身業務知識的不足，更加堅定了學習、掌握業務知識的決心。於是我在華鎣市黨建網的「網上黨校」狠補自己的業務知識。通過學習，我明白了：作為黨務工作者，業務知識不熟悉、知識面過於狹窄，要做好黨務工作是一定會遇到很多困難的;黨務工作者在學習黨的理論知識外，還要廣泛學習法律知識和其他各方面的知識，不斷增強做好黨務工作的本領。明白了自身素質的提高，一要靠努力學習，二要靠刻苦實踐。在實踐中我經受鍛鍊，積累經驗，提高素質，增長才幹，要用突出的工作成績證明自己的業務水平和工作能力。
二、求真務實，開拓進取，努力做好黨務工作。
1、抓制度，打基礎，規範黨務工作。
在擔任支部組織委員以後，我就自覺地把黨務日常工作擔負了起來：首先是將黨務工作的所有資料逐一整理並仔細查看。這樣做，一是為了加強自身學習以便今後更好的開展工作，二是在原有基礎上結合學校實際情況以及教育的新形勢新要求進行拓寬調整、改進，進一步規範黨務公開工作，明確黨務公開內容。其次是統一黨務公開形式和時間。規定黨務公開以公開欄為主，以會議、廣播等形式為輔;第三是建立黨務公開檔案。對黨務公開的內容及時歸檔，並做到資料齊全，由我專人專櫃保管。這樣一來加大了對黨建工作質量和各項任務完成情況的量化管理和考核，減少了工作的隨意性。上爭求支部書記意見，下走訪群眾黨員，使得從上到下對制度認可，自覺遵守。
2、抓載體、抓學習，提高政治思想素質。
201x年11月黨支部嚴格按照上級黨委的部署，認真學習省教育系統優秀共產黨員的先進事跡，我組織全體黨員認真學習了黨委規定的有關書籍、文件，聽取了校級領導的黨課，利用業餘時間進行自學，認真做好筆記，寫好心得體會。既完成上級布置的各項工作，又開展本校的創新活動，組織黨員幹部努力學習模範人物的先進事跡，倡導黨員成為努力學習的模範、執行政策的模範、奮勇爭先的模範、奉獻愛心的模範、團結協作的模範和文明守紀的模範，認真開展批評和自我批評，針對黨員、群眾提出的意見和建議，個人、黨支部均認真制定整改方案，進行整改。最後黨支部對每位黨員進行了認真的評議。學習活動取得了較大成效，全體黨員幹部、群眾提高了認識，增強黨組織的戰鬥力和凝聚力，在教育教學工作中湧現出更多的優秀共產黨員。學習活動弘揚了正氣，展現了新時期共產黨員的風采，形成學先進、趕先進、比奉獻的濃厚氛圍。
3、抓教風、促質量、樹立良好黨員形象。
結合學校實際，根據黨支部，積極拓展黨員教育內容。在重點抓好馬克思主義理論教育、組織紀律教育、履行崗位職責教育和思想道德作風教育的同時，組織廣大黨員開展了「四個一」活動，即：「自學互幫導學法」教學經驗交流會、新老教師互評等活動，使廣大黨員不斷提高自己的思想政治素質和業務工作能力。通過學習，廣大黨員達成了以下共識：樹立良好的黨員形象，必須切實提高服務意識，要求教師做到的，黨員幹部必須首先做到。通過這一切的努力，黨員以「良好的品質、正派的作風、熱情的服務、紮實的工作」贏得了廣大教師的肯定和愛戴。
三、健全各項制度，嚴格規範入黨程序
加強學校支部的組織建設，建立健全學校黨組織的各項組織制度與思想教育制度，堅持「三會一課」制度，做到定時、定內容，按時安排好每次組織生活，提高組織生活的實效;按規定寫好會議記錄，整理好黨組織有關檔案材料。在「堅持標準、保證質量」的前提下，積極慎重地發展新黨員，關心黨外教師的思想進步，加強對入黨積極分子的培養。由於學校黨支部具有強大的凝聚力和向心力，許多教職工紛紛要求加入黨組織。201x年吸收了#兩位同志加入黨組織，推薦了#兩名同志作為入黨積極分子培養。目前我校黨支部黨員人數已經有22人，積極申請要求入黨的積極分子還有數人，黨組織凝聚力不斷加強。
一年以來，我在校黨支部的熱情指導和幫助下，黨支部的各項工作取得了較大的進步。但我認為自己做得還不夠，還有許多不足之處有待我儘快解決。因此，我要不斷更新和明確工作思路，改革和創新工作方法，把新時期學校黨務工作做得更好更有特色，為爭創一流的模範黨支部而努力奮鬥。
我的發言完畢。
謝謝大家。
大家好!受組織安排，我榮幸地作為優秀黨務工作者代表發言，這是局黨委對我們受表彰的黨務工作者的鼓勵和肯定，這個榮譽同樣屬於所有在座的共產黨員和黨務工作者。下面我簡單談談從事黨務工作的幾點體會和感受，不妥之處，敬請各位領導和同志們批評指正。
一、勤於學習，自覺錘鍊，不斷提升從事黨務工作的能力。
這一年來，我從一名普通黨員到擔任學校黨支部組織委員，主抓黨務工作，順利完成了角色轉換。這一轉化，我覺得主要在於重視理論知識的學習和更新，不斷加強馬列主義、毛澤東思想，特別是鄧小平理論和「三個代表」重要思想的學習，刻苦鑽研業務知識，努力實踐科學發展觀，自覺貫徹執行黨的路線、方針、政策和決議，在政治上始終同黨中央保持高度一致。記得我剛接手這項工作不久，在局黨委的統一安排下，各個學校開始進行「201x年黨內統計年報」。由於我之前根本不了解黨內統計年報的相關工作程序和要求，開始統計時大腦一片茫然，隨後我一邊認真利用開會時的記錄，一邊與兄弟學校的「前輩」請教取經，經過多次的修改，終於按時按質的完成此項工作。
與此同時，由於我是在201x年下半年接手支部組織委員工作的，錯過了教育局在上半年組織的黨務工作培訓，這使得我在工作中走了很多彎路：201x年12月，學校的兩名預備黨員應按期轉正，另外兩名積極分子也即將被黨支部吸收為中共預備黨員，一切工作都在有條不紊的進行著，各種資料我也認真仔細的進行收集整理。但當我滿懷信心的把資料送到教育局後，由於業務不熟悉的原因，導致了各種各樣錯誤接連發生，諸如：列印紙張未用16k、政審材料內容不全、政審材料未簽字、支部討論材料格式不對等錯誤。在教育局楊老師的細心幫助下，我先後5次對材料進行了「返工」，就在材料通過的那一刻，我終於長長的舒了一口氣。這次經歷，我充分認識到了自身業務知識的不足，更加堅定了學習、掌握業務知識的決心。於是我在華鎣市黨建網的「網上黨校」狠補自己的業務知識。通過學習，我明白了：作為黨務工作者，業務知識不熟悉、知識面過於狹窄，要做好黨務工作是一定會遇到很多困難的;黨務工作者在學習黨的理論知識外，還要廣泛學習法律知識和其他各方面的知識，不斷增強做好黨務工作的本領。明白了自身素質的提高，一要靠努力學習，二要靠刻苦實踐。在實踐中我經受鍛鍊，積累經驗，提高素質，增長才幹，要用突出的工作成績證明自己的業務水平和工作能力。
二、求真務實，開拓進取，努力做好黨務工作。
1、抓制度，打基礎，規範黨務工作。
在擔任支部組織委員以後，我就自覺地把黨務日常工作擔負了起來：首先是將黨務工作的所有資料逐一整理並仔細查看。這樣做，一是為了加強自身學習以便今後更好的開展工作，二是在原有基礎上結合學校實際情況以及教育的新形勢新要求進行拓寬調整、改進，進一步規範黨務公開工作，明確黨務公開內容。其次是統一黨務公開形式和時間。規定黨務公開以公開欄為主，以會議、廣播等形式為輔;第三是建立黨務公開檔案。對黨務公開的內容及時歸檔，並做到資料齊全，由我專人專櫃保管。這樣一來加大了對黨建工作質量和各項任務完成情況的量化管理和考核，減少了工作的隨意性。上爭求支部書記意見，下走訪群眾黨員，使得從上到下對制度認可，自覺遵守。
2、抓載體、抓學習，提高政治思想素質。
201x年11月黨支部嚴格按照上級黨委的部署，認真學習省教育系統優秀共產黨員的先進事跡，我組織全體黨員認真學習了黨委規定的有關書籍、文件，聽取了校級領導的黨課，利用業餘時間進行自學，認真做好筆記，寫好心得體會。既完成上級布置的各項工作，又開展本校的創新活動，組織黨員幹部努力學習模範人物的先進事跡，倡導黨員成為努力學習的模範、執行政策的模範、奮勇爭先的模範、奉獻愛心的模範、團結協作的模範和文明守紀的模範，認真開展批評和自我批評，針對黨員、群眾提出的意見和建議，個人、黨支部均認真制定整改方案，進行整改。最後黨支部對每位黨員進行了認真的評議。學習活動取得了較大成效，全體黨員幹部、群眾提高了認識，增強黨組織的戰鬥力和凝聚力，在教育教學工作中湧現出更多的優秀共產黨員。學習活動弘揚了正氣，展現了新時期共產黨員的風采，形成學先進、趕先進、比奉獻的濃厚氛圍。
3、抓教風、促質量、樹立良好黨員形象。
結合學校實際，根據黨支部，積極拓展黨員教育內容。在重點抓好馬克思主義理論教育、組織紀律教育、履行崗位職責教育和思想道德作風教育的同時，組織廣大黨員開展了「四個一」活動，即：「自學互幫導學法」教學經驗交流會、新老教師互評等活動，使廣大黨員不斷提高自己的思想政治素質和業務工作能力。通過學習，廣大黨員達成了以下共識：樹立良好的黨員形象，必須切實提高服務意識，要求教師做到的，黨員幹部必須首先做到。通過這一切的努力，黨員以「良好的品質、正派的作風、熱情的服務、紮實的工作」贏得了廣大教師的肯定和愛戴。
三、健全各項制度，嚴格規範入黨程序
加強學校支部的組織建設，建立健全學校黨組織的各項組織制度與思想教育制度，堅持「三會一課」制度，做到定時、定內容，按時安排好每次組織生活，提高組織生活的實效;按規定寫好會議記錄，整理好黨組織有關檔案材料。在「堅持標準、保證質量」的前提下，積極慎重地發展新黨員，關心黨外教師的思想進步，加強對入黨積極分子的培養。由於學校黨支部具有強大的凝聚力和向心力，許多教職工紛紛要求加入黨組織。201x年吸收了#兩位同志加入黨組織，推薦了#兩名同志作為入黨積極分子培養。目前我校黨支部黨員人數已經有22人，積極申請要求入黨的積極分子還有數人，黨組織凝聚力不斷加強。
一年以來，我在校黨支部的熱情指導和幫助下，黨支部的各項工作取得了較大的進步。但我認為自己做得還不夠，還有許多不足之處有待我儘快解決。因此，我要不斷更新和明確工作思路，改革和創新工作方法，把新時期學校黨務工作做得更好更有特色，為爭創一流的模範黨支部而努力奮鬥。
我的發言完畢。
謝謝大家。