同志們：
根據中共中央《關於在全黨開展黨史學習教育的通知》精神和有關要求，今天，我們在這裡召開學校黨史學習教育動員大會，深入學習領會習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，認真貫徹落實教育部黨組、上海市委和市教衛工作黨委工作部署，結合對學校去年開展「四史」學習教育情況的回顧總結和今年「迎雙慶」相關重點工作的計劃安排，對學校開展黨史學習教育進行動員和具體部署。
首先，對學校去年「四史」學習教育情況進行簡要的回顧總結。
今年，為貫徹落實中央關於鞏固深化「不忘初心、牢記使命」主題教育成果的精神，學校黨委根據市委和市教衛工作黨委關於開展「四史」學習教育的有關要求，及時成立領導小組及辦公室，認真制定實施方案，5月師生返校後全校各級黨組織全面啟動了「四史」學習教育，湧現出一批好的經驗做法。
一是將「四史」學習教育抓在經常、融入日常。在校院兩級黨委中心組學習和青年骨幹理論培訓班、教師入黨培訓班、師生黨支部書記輪訓班等培訓班次中提高「四史」學習內容比重，聚焦「四史」專題舉辦讀書交流會，全校開展「四史」專題學習教育120餘場次。
二是抓住重要紀念活動和學校重要工作開展「四史」學習教育。結合慶祝中國共產黨成立九十九周年，舉辦「偉大的起點」上海市大中小學思政課一體化建設教學觀摩活動。
結合啟動迎接建黨100周年行動計劃和70周年校慶一周年倒計時，在全校實施「深學·精研·融合·固本·優創」五項行動計劃。各級黨組織也積極發揮自主性，通過多種形式將「四史」學習教育融入學科評規建、疫情防控以及畢業生和新生教育等工作中。
三是在「四史」學習教育中凸顯華東師大人的使命擔當。充分發揮學校學科優勢，組建專家宣講團，組建社會主義歷史與文獻研究院，圍繞「四史」主題推動一系列文獻選編、研究論著、文獻解析讀本、教材講義，形成全國首屈一指的「四史」基礎文獻資料庫等。
圍繞立德樹人根本任務，在「四史」學習教育中，全校上下進一步深入思考「培養什麼人，怎樣培養人，為誰培養人」，啟動卓越育人工作，推動全體學生培養模式深刻變革。於第36個教師節發布「教育築夢」計劃，67個基層黨組織牽手結對基層一線教育者，為推進教育事業優質均衡發展貢獻力量？
以上工作，當然還包括因時間關係我未能一一點到的，都為我們今年開展黨史學習教育奠定了良好的基礎。全校各級黨組織要樹立系統思維，深入思考如何將去年開展「四史」學習教育所形成的經驗做法、制度保障等成果切實轉化為開展黨史學習教育的優勢和支撐，真正探索構建起以黨史貫通「四史」學習教育的常態化機制，紮實推動學習教育落地見效。
下面，我就紮實開展好黨史學習教育工作，講三點意見。
一、提高政治站位，深刻認識領會開展黨史學習教育「正當其時、十分必要」
開展黨史學習教育，首先要深刻認識理解其重要意義。從全局看，關鍵要認識理解中央做出這一重大決策部署背後的戰略深意；從操作看，重點要聯繫教育系統特點和學校自身實際。
第一，開展黨史學習教育，是黨中央應「時」而動、因「勢」而謀的重大決策部署。
習近平總書記在黨史學習教育動員大會上指出，「在全黨集中開展黨史學習教育，正當其時，十分必要」。「正當其時」，是指這次黨史學習教育恰逢建黨百年的重大時刻，處在「兩個一百年」奮鬥目標歷史交匯的關鍵節點。要深刻認識到，在一百年的接續奮鬥中，黨領導人民創造了偉大歷史，鑄就了偉大精神，形成了寶貴經驗，使中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍，創造了中華民族發展史、人類社會進步史上的偉大奇蹟。
要深刻認識到，當今世界正經歷百年未有之大變局，我國正處於實現民族復興的關鍵時期，既面臨難得的歷史機遇，也面臨前所未有的風險挑戰。處在「兩個一百年」的關鍵歷史交匯點上，更加需要我們觀大勢、謀大局、抓大事，從黨的百年奮鬥史中汲取歷史經驗、認識歷史規律、把握歷史大勢、掌握歷史主動。
要深刻認識到，黨中央決定在全黨開展黨史學習教育，是立足黨的百年歷史新起點、帶領全國人民開啟中華民族偉大復興新征程的重大決策部署，開展好黨史學習教育工作，是樹牢「四個意識」、堅定「四個自信」、做到「兩個維護」的具體體現。「十分必要」，主要體現為「三個必然要求」，即：開展黨史學習教育是牢記初心使命、推進中華民族偉大復興歷史偉業的必然要求，是堅定信仰信念、在新時代堅持和發展中國特色社會主義的必然要求，是推動黨的自我革命、永葆黨的生機活力的必然要求。
我們要深刻認識到，開展黨史學習教育是新時代加強黨的政治建設的重要內容和重要抓手，也是教育引導全黨從黨史中汲取正反兩方面歷史經驗，堅定不移向黨中央看齊，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，確保全黨上下心往一處想、勁往一處使，匯聚起奮進新征程的磅礴偉力的關鍵所在。
第二，開展黨史學習教育，是學校凝心聚力、開局起步的重要契機。
今年也恰逢我們學校建校70周年。回顧學校七十年奮鬥歷程，離不開數代師大人篳路藍縷、艱苦創業，繼往開來、發奮圖強，更離不開黨和國家對教育事業的高度重視，對高等學校建設發展的戰略規劃和大力投入，離不開周抗同志、施平同志等老一輩黨政領導帶領師生開創的我校黨的工作的優良傳統，為學校的長足發展奠定了堅實的基石。
如今，站在學校事業發展的歷史新起點，我們要更加深刻認識到，開展黨史學習教育是引導全校黨員、幹部從黨帶領人民探索中國特色社會主義教育理論和道路的艱辛歷程、偉大成就中，從學校建校70年來始終堅持黨的領導、貫徹落實黨的教育方針、與黨和國家事業發展同頻共振的初心堅守和使命擔當中，汲取接續奮進動力、激發改革創新活力、增強幹事創業能力的重要契機，是學校進入新發展階段凝心聚力推動高質量發展、實現「建教育強國、以教育強國」目標任務的迫切需要，是縱深推進全面從嚴治黨、提升黨建質量、推動黨建工作與學校事業發展雙融合雙促進雙提高的內在要求。為此，全校各級黨組織要著眼於結合校史學習和迎接校慶70周年、結合學校新發展階段開局起步，深化黨史學習教育，以扎紮實實的學習教育成效，為加快推進教育現代化、建設教育強國、辦好人民滿意的教育作出新的貢獻，以實際行動和優異成績獻禮建黨100周年和建校70周年。
二、明確工作方位，立足學校實際積極推動黨史學習教育各項任務落實
根據中共中央印發的《關於在全黨開展黨史學習教育的通知》《中共教育部黨組關於教育部直屬高校開展黨史學習教育的指導意見》等上級文件要求，以及上海市委、市教衛工作黨委動員部署會議精神，學校黨委研究制定了《關於開展黨史學習教育的實施方案》，昨天已經印發。今天會上，我就後續要推動落實的重點任務提三點要求。
第一，嚴格對標對表，落實「准」的要求。
一是目標要求把握要「准」。根據中央和上級要求，此次黨史學習教育面向全體黨員，以處級以上領導幹部為重點開展學習教育實踐。要貫穿落實「學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行」4個方面的目標要求，突出「學黨史、悟思想、辦實事、開新局」12個字。
二是時間進度安排要「准」。學習教育貫穿今年全年，分三個階段具體組織安排。
第一階段，從中央召開黨史學習教育動員大會到「七一」慶祝中國共產黨成立100周年大會，以全面系統學習黨的百年奮鬥史為重點，對新民主主義革命時期、社會主義革命和建設時期、改革開放時期、黨的十八大以來四個階段的歷史分專題進行學習。
第二階段，從「七一」慶祝中國共產黨成立100周年大會到黨的十九屆六中全會，以學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年上的重要講話精神為重點。
第三階段，從黨的十九屆六中全會到中央召開黨史學習教育總結大會，以學習黨的十九屆六中全會精神和習近平總書記在黨史學習教育總結大會上的重要講話精神為重點。
三是學習內容重點要「准」。中央要求重點圍繞六個方面內容開展學習：深刻銘記中國共產黨百年奮鬥的光輝歷程，深刻認識中國共產黨為國家和民族作出的偉大貢獻，深刻感悟中國共產黨始終不渝為人民的初心宗旨，系統掌握中國共產黨推進馬克思主義中國化形成的重大理論成果，學習傳承中國共產黨在長期奮鬥中鑄就的偉大精神，深刻領會中國共產黨成功推進革命、建設、改革的寶貴經驗。
中央黨史學習教育領導小組印發的《實施工作方案》中又對學習內容做了進一步細化，包括：深入學習領會習近平總書記在黨史學習教育動員大會、慶祝中國共產黨成立100周年大會、在黨史學習教育總結大會等重要會議上的講話精神，深入研讀習近平《論中國共產黨歷史》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產黨簡史》等指定書目，用好《中國共產黨的一百年》《中華人民共和國簡史》《改革開放簡史》《社會主義發展簡史》等重要參考材料。以上內容就是我們學習教育的主要和重點內容。
第二，精心組織安排，貫徹「實」的作風。
一是抓實專題學習。具體包括抓實自主研讀貫穿學、集中研討深度學、專題培訓系統學、專題宣講提升學、專題黨課帶動學等五個方面。
自主研讀貫穿學，就是全校各級黨組織要引導全體黨員將個人自學始終貫穿黨史學習教育全過程。
集中研討深度學，就是在自學的基礎上，處級以上黨員幹部要以中心組學習、讀書班等形式，按照黨史學習教育三個階段的時間和學習內容要求安排專題學習研討，校院兩級黨委中心組要安排至少4次集中學習研討。學校黨委領導班子成員還要結合日常聯繫分工，深入院系級黨組織開展聯學、帶頭導學，指導二級單位領導班子成員認真交流學習體會。各院系級黨組織要將圍繞黨史學習教育內容開展集中學習研討納入教職工政治理論學習安排，納入黨支部組織生活和主題黨日活動安排。
專題培訓系統學，就是把黨史學習教育納入今年學校黨員幹部教育培訓工作安排，開設專題班次或專門課程，年內完成學校黨員幹部全體輪訓。
專題宣講提升學，就是全校各級黨組織要用好中央、市委、市教衛系統及學校組建的黨史學習教育宣講團的豐富資源，結合開展黨史學習教育實際，邀請專家學者為本單位黨員、幹部、師生做專題理論宣講。同時組織師生黨員幹部發揮專業優勢，走進大中小學校和基層社區街道等開展專題宣講、政策宣傳解讀和優勢黨課展播等。
專題黨課帶動學，就是學校黨委領導班子成員、院系級黨組織書記、先進典型要發揮示範作用，在「七一」前後講授一次黨史學習專題黨課，並積極參加教育部「明理增信、崇德力行」慶祝建黨百年示範「微黨課」展播活動。
二是抓好實踐活動。根據上級有關部署要求，圍繞落實立德樹人根本任務、促進學校改革發展穩定、解決涉及師生切身利益的急難愁盼問題等，廣泛開展「我為師生辦實事」實踐活動，全校各級黨組織要針對幹部、教師、學生等不同群體黨員特點，分類明確實踐任務和要求，制訂實踐活動方案。
學校層面，要由學校領導班子成員作為責任人，相關職能部門、院系級黨組織為責任單位，圍繞教育部黨組印發的指導意見中規定的相關問題，建立「學黨史、助發展、開新局」工作檯賬，學習教育後由學校黨委進行驗收。
各院系級黨組織要組織黨員結合「我是黨員做先鋒」「我是黨員志願者」「我為師生送溫暖」「我為師生解難題」「我為發展獻一計」等具體任務目標，推動每名黨員主動「亮身份、亮行動、亮作為」，讓廣大師生、群眾切實感受到學習教育帶來的新變化、新氣象。黨員辦實事事項報所在黨支部備案，學習教育結束時由黨支部組織驗收。
此外，還要組織教師開展革命傳統教育、國情社情考察、社會實踐鍛鍊，開展師德師風警示教育，全面提高教師思想政治素質和育德育人能力。組織學生特別是學生黨員、團員積極參加學校組織開展的「研讀黨史，學思踐悟」大學生黨史學習教育主題活動、「永遠跟黨走」暑期社會實踐活動等，在實踐中體驗新時代巨大變化，感悟新思想實踐偉力。
三是抓好成果鞏固。「七一」前後，各支部要以黨史學習教育為主題召開專題組織生活會，領導幹部以普通黨員身份參加所在支部或黨小組組織生活。年底，校院兩級黨委領導班子要圍繞黨史學習教育召開專題，認真進行黨性分析，開展批評和自我批評，檢驗「我為師生辦實事」活動成效。
第三，緊密聯繫實際，突出「融」的效果。
一是著眼「學黨史」，融入校史學習。深化黨員幹部師生對建校70周年與建黨百年同頻共振的思想認同。
要充分挖掘學校建校發展史中的紅色基因，包括前身學校大夏大學、光華大學在內的學校辦學史中的紅色基因、紅色傳統，包括近日收到習近平總書記回信的新四軍老戰士、華東師大原黨委書記施平、胡友庭在內的老一輩學校領導把堅守辦學的政治前提與發揮辦學的政治優勢相統一的生動，以及各學科領域前輩學人落實黨的教育方針、為黨育人為國育才的鮮活故事，結合「孟憲承·劉佛年教育成就陳列室」落成開館等，向師生、向社會充分展示學校在黨的革命、建設、時期特別是黨的十八大以來堅持黨的領導、落實黨的教育方針、助力教育強國建設所做出的努力和貢獻。
二是著眼「悟思想」，融入日常教研。發揮學科建設和研究優勢，為黨的創新理論發展貢獻力量。繼續推進社會主義歷史與文獻研究院建設，充分發揮馬克思主義學院作為全國重點馬院、上海高校示範馬院建設優勢，以及教師教育、教育研究和教育服務特色優勢，聯合上海浦東幹部學院，籌備共建校院合作跨學科研究平台「新時代黨的建設研究院」，重點聚焦百年來黨的自身建設史、基層黨建特別是作為黨的誕生地和開放排頭兵的上海的基層黨建創新、黨員領導幹部能力建設等方向，加大理論研究闡釋力度，著力推出一批重大理論成果。
各院系級黨組織也要引導和支持相關學科領域師生，圍繞建黨百年，特別是圍繞黨對高校的領導史、高校黨的建設制度史等，開展理論研究闡釋，積極申報校內外相關課題，深化學研一體、學用貫通。此外，建好課堂陣地，推動「四史」特別是黨史教育融入思政課和課程思政建設，支持建設一批體現學校學科優勢和特色的黨史教育課程。
今天上午，為紀念總書記2019年3月18日主持召開學校思政課教師座談會兩周年，學校在中北校區圖書館專門舉行了主題為「講好百年黨史上好大思政課」的專題研討，結合黨史學習教育要求加強主動謀劃。
三是著眼「辦實事」，融入社會服務。聚焦國家經濟社會發展和民生保障需求，結合學校合作交流、對口幫扶等工作實際，切實提升社會服務的質量與成效。
譬如，加大力度對接和服務包括上海科創中心建設、長三角一體化等國家戰略，與普陀區政府合作建設環華東師大智能教育產業園、與閔行區政府合作建設生物醫藥、雷射等領域的創新創業園等；推動鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉村振興有效銜接，繼續做好定點幫扶工作，統籌推進「教育築夢」計劃長效實施；推動鄉村學校教育改進項目，加大對附屬學校支持力度等。此外，還要在進一步強化民生保障能力方面下功夫，關心和維護師生員工的切身利益，提升幸福感和滿意度。
四是著眼「開新局」，融入改革發展。建黨百年，是一個總結正反經驗、汲取智慧力量、提升能力水平的重要時間節點。
對學校來說，七十載再出發，更加需要承前啟後、繼往開來，需要在新的歷史起點，進一步發揮黨委總攬全局、協調各方的核心作用，並以黨的政治建設為統領，不斷提升「重謀劃、抓整改、破藩籬、創卓越、開新局」的能力水平，帶領廣大師生員工以更加昂揚的精神狀態和奮鬥姿態，加快推進學校內涵發展實現高質量突破。
三、落實責任到位，加強以上率下、協同聯動「全校一盤棋」組織保障
按照上級部署要求，全校黨史學習教育工作在學校黨委領導下開展，我們已成立了「華東師範大學黨史學習教育領導小組」，由我擔任組長。領導小組下設辦公室，具體落實領導小組各項工作要求，指導各級黨組織開展好學習教育，並做好與教育部巡迴指導組的聯絡工作。領導小組辦公室主任由黨委分管宣傳和分管黨建工作的校領導兼任，辦公室成員由學校黨委系統主要職能部門的負責人組成。
各級黨組織要把開展黨史學習教育作為加強學校黨的建設和思想政治工作的重要契機，結合貫徹落實新修訂的《中國共產黨普通高等學校基層組織工作條例》、第27次全國高校黨建會議和學校黨建年會、「兩優一先」評選表彰等工作，強化部署落實。學校領導小組將會同上級派出的巡迴指導組，對各院系級黨組織開展學習教育進行督促指導，及時溝通了解進展，抽查學習教育開展情況，及時發現和指導解決問題，推動上級精神和學校黨委要求落實落細。
此外，學校還將加大宣傳力度，統籌各級各類媒體平台資源，通過多種形式，對全校開展黨史學習教育的進展情況、典型做法和實際成效，學校在黨的革命、建設、改革時期特別是黨的十八大以來做出的重大貢獻以及在黨的創新理論發展中做出的積極貢獻，以及基層黨組織建設經驗和師生黨員的良好風貌等，進行全方位宣傳報道，同時積極爭取在中央和地方各大主流媒體平台上發聲。希望各級黨組織也能夠及時報送相關典型經驗做法，為黨史學習教育共同營造濃厚輿論氛圍。
同志們，開展黨史學習教育，是當前一項重要政治任務。全校黨員特別是領導幹部要認真貫徹落實習近平總書記關於深入學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史的重要指示精神，不斷汲取歷史經驗和奮進力量，不斷加強和改善黨的領導，為不斷攀登一流大學建設新高峰做出新的更大的貢獻。
謝謝大家。
根據中共中央《關於在全黨開展黨史學習教育的通知》精神和有關要求，今天，我們在這裡召開學校黨史學習教育動員大會，深入學習領會習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，認真貫徹落實教育部黨組、上海市委和市教衛工作黨委工作部署，結合對學校去年開展「四史」學習教育情況的回顧總結和今年「迎雙慶」相關重點工作的計劃安排，對學校開展黨史學習教育進行動員和具體部署。
首先，對學校去年「四史」學習教育情況進行簡要的回顧總結。
今年，為貫徹落實中央關於鞏固深化「不忘初心、牢記使命」主題教育成果的精神，學校黨委根據市委和市教衛工作黨委關於開展「四史」學習教育的有關要求，及時成立領導小組及辦公室，認真制定實施方案，5月師生返校後全校各級黨組織全面啟動了「四史」學習教育，湧現出一批好的經驗做法。
一是將「四史」學習教育抓在經常、融入日常。在校院兩級黨委中心組學習和青年骨幹理論培訓班、教師入黨培訓班、師生黨支部書記輪訓班等培訓班次中提高「四史」學習內容比重，聚焦「四史」專題舉辦讀書交流會，全校開展「四史」專題學習教育120餘場次。
二是抓住重要紀念活動和學校重要工作開展「四史」學習教育。結合慶祝中國共產黨成立九十九周年，舉辦「偉大的起點」上海市大中小學思政課一體化建設教學觀摩活動。
結合啟動迎接建黨100周年行動計劃和70周年校慶一周年倒計時，在全校實施「深學·精研·融合·固本·優創」五項行動計劃。各級黨組織也積極發揮自主性，通過多種形式將「四史」學習教育融入學科評規建、疫情防控以及畢業生和新生教育等工作中。
三是在「四史」學習教育中凸顯華東師大人的使命擔當。充分發揮學校學科優勢，組建專家宣講團，組建社會主義歷史與文獻研究院，圍繞「四史」主題推動一系列文獻選編、研究論著、文獻解析讀本、教材講義，形成全國首屈一指的「四史」基礎文獻資料庫等。
圍繞立德樹人根本任務，在「四史」學習教育中，全校上下進一步深入思考「培養什麼人，怎樣培養人，為誰培養人」，啟動卓越育人工作，推動全體學生培養模式深刻變革。於第36個教師節發布「教育築夢」計劃，67個基層黨組織牽手結對基層一線教育者，為推進教育事業優質均衡發展貢獻力量？
以上工作，當然還包括因時間關係我未能一一點到的，都為我們今年開展黨史學習教育奠定了良好的基礎。全校各級黨組織要樹立系統思維，深入思考如何將去年開展「四史」學習教育所形成的經驗做法、制度保障等成果切實轉化為開展黨史學習教育的優勢和支撐，真正探索構建起以黨史貫通「四史」學習教育的常態化機制，紮實推動學習教育落地見效。
下面，我就紮實開展好黨史學習教育工作，講三點意見。
一、提高政治站位，深刻認識領會開展黨史學習教育「正當其時、十分必要」
開展黨史學習教育，首先要深刻認識理解其重要意義。從全局看，關鍵要認識理解中央做出這一重大決策部署背後的戰略深意；從操作看，重點要聯繫教育系統特點和學校自身實際。
第一，開展黨史學習教育，是黨中央應「時」而動、因「勢」而謀的重大決策部署。
習近平總書記在黨史學習教育動員大會上指出，「在全黨集中開展黨史學習教育，正當其時，十分必要」。「正當其時」，是指這次黨史學習教育恰逢建黨百年的重大時刻，處在「兩個一百年」奮鬥目標歷史交匯的關鍵節點。要深刻認識到，在一百年的接續奮鬥中，黨領導人民創造了偉大歷史，鑄就了偉大精神，形成了寶貴經驗，使中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍，創造了中華民族發展史、人類社會進步史上的偉大奇蹟。
要深刻認識到，當今世界正經歷百年未有之大變局，我國正處於實現民族復興的關鍵時期，既面臨難得的歷史機遇，也面臨前所未有的風險挑戰。處在「兩個一百年」的關鍵歷史交匯點上，更加需要我們觀大勢、謀大局、抓大事，從黨的百年奮鬥史中汲取歷史經驗、認識歷史規律、把握歷史大勢、掌握歷史主動。
要深刻認識到，黨中央決定在全黨開展黨史學習教育，是立足黨的百年歷史新起點、帶領全國人民開啟中華民族偉大復興新征程的重大決策部署，開展好黨史學習教育工作，是樹牢「四個意識」、堅定「四個自信」、做到「兩個維護」的具體體現。「十分必要」，主要體現為「三個必然要求」，即：開展黨史學習教育是牢記初心使命、推進中華民族偉大復興歷史偉業的必然要求，是堅定信仰信念、在新時代堅持和發展中國特色社會主義的必然要求，是推動黨的自我革命、永葆黨的生機活力的必然要求。
我們要深刻認識到，開展黨史學習教育是新時代加強黨的政治建設的重要內容和重要抓手，也是教育引導全黨從黨史中汲取正反兩方面歷史經驗，堅定不移向黨中央看齊，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，確保全黨上下心往一處想、勁往一處使，匯聚起奮進新征程的磅礴偉力的關鍵所在。
第二，開展黨史學習教育，是學校凝心聚力、開局起步的重要契機。
今年也恰逢我們學校建校70周年。回顧學校七十年奮鬥歷程，離不開數代師大人篳路藍縷、艱苦創業，繼往開來、發奮圖強，更離不開黨和國家對教育事業的高度重視，對高等學校建設發展的戰略規劃和大力投入，離不開周抗同志、施平同志等老一輩黨政領導帶領師生開創的我校黨的工作的優良傳統，為學校的長足發展奠定了堅實的基石。
如今，站在學校事業發展的歷史新起點，我們要更加深刻認識到，開展黨史學習教育是引導全校黨員、幹部從黨帶領人民探索中國特色社會主義教育理論和道路的艱辛歷程、偉大成就中，從學校建校70年來始終堅持黨的領導、貫徹落實黨的教育方針、與黨和國家事業發展同頻共振的初心堅守和使命擔當中，汲取接續奮進動力、激發改革創新活力、增強幹事創業能力的重要契機，是學校進入新發展階段凝心聚力推動高質量發展、實現「建教育強國、以教育強國」目標任務的迫切需要，是縱深推進全面從嚴治黨、提升黨建質量、推動黨建工作與學校事業發展雙融合雙促進雙提高的內在要求。為此，全校各級黨組織要著眼於結合校史學習和迎接校慶70周年、結合學校新發展階段開局起步，深化黨史學習教育，以扎紮實實的學習教育成效，為加快推進教育現代化、建設教育強國、辦好人民滿意的教育作出新的貢獻，以實際行動和優異成績獻禮建黨100周年和建校70周年。
二、明確工作方位，立足學校實際積極推動黨史學習教育各項任務落實
根據中共中央印發的《關於在全黨開展黨史學習教育的通知》《中共教育部黨組關於教育部直屬高校開展黨史學習教育的指導意見》等上級文件要求，以及上海市委、市教衛工作黨委動員部署會議精神，學校黨委研究制定了《關於開展黨史學習教育的實施方案》，昨天已經印發。今天會上，我就後續要推動落實的重點任務提三點要求。
第一，嚴格對標對表，落實「准」的要求。
一是目標要求把握要「准」。根據中央和上級要求，此次黨史學習教育面向全體黨員，以處級以上領導幹部為重點開展學習教育實踐。要貫穿落實「學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行」4個方面的目標要求，突出「學黨史、悟思想、辦實事、開新局」12個字。
二是時間進度安排要「准」。學習教育貫穿今年全年，分三個階段具體組織安排。
第一階段，從中央召開黨史學習教育動員大會到「七一」慶祝中國共產黨成立100周年大會，以全面系統學習黨的百年奮鬥史為重點，對新民主主義革命時期、社會主義革命和建設時期、改革開放時期、黨的十八大以來四個階段的歷史分專題進行學習。
第二階段，從「七一」慶祝中國共產黨成立100周年大會到黨的十九屆六中全會，以學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年上的重要講話精神為重點。
第三階段，從黨的十九屆六中全會到中央召開黨史學習教育總結大會，以學習黨的十九屆六中全會精神和習近平總書記在黨史學習教育總結大會上的重要講話精神為重點。
三是學習內容重點要「准」。中央要求重點圍繞六個方面內容開展學習：深刻銘記中國共產黨百年奮鬥的光輝歷程，深刻認識中國共產黨為國家和民族作出的偉大貢獻，深刻感悟中國共產黨始終不渝為人民的初心宗旨，系統掌握中國共產黨推進馬克思主義中國化形成的重大理論成果，學習傳承中國共產黨在長期奮鬥中鑄就的偉大精神，深刻領會中國共產黨成功推進革命、建設、改革的寶貴經驗。
中央黨史學習教育領導小組印發的《實施工作方案》中又對學習內容做了進一步細化，包括：深入學習領會習近平總書記在黨史學習教育動員大會、慶祝中國共產黨成立100周年大會、在黨史學習教育總結大會等重要會議上的講話精神，深入研讀習近平《論中國共產黨歷史》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產黨簡史》等指定書目，用好《中國共產黨的一百年》《中華人民共和國簡史》《改革開放簡史》《社會主義發展簡史》等重要參考材料。以上內容就是我們學習教育的主要和重點內容。
第二，精心組織安排，貫徹「實」的作風。
一是抓實專題學習。具體包括抓實自主研讀貫穿學、集中研討深度學、專題培訓系統學、專題宣講提升學、專題黨課帶動學等五個方面。
自主研讀貫穿學，就是全校各級黨組織要引導全體黨員將個人自學始終貫穿黨史學習教育全過程。
集中研討深度學，就是在自學的基礎上，處級以上黨員幹部要以中心組學習、讀書班等形式，按照黨史學習教育三個階段的時間和學習內容要求安排專題學習研討，校院兩級黨委中心組要安排至少4次集中學習研討。學校黨委領導班子成員還要結合日常聯繫分工，深入院系級黨組織開展聯學、帶頭導學，指導二級單位領導班子成員認真交流學習體會。各院系級黨組織要將圍繞黨史學習教育內容開展集中學習研討納入教職工政治理論學習安排，納入黨支部組織生活和主題黨日活動安排。
專題培訓系統學，就是把黨史學習教育納入今年學校黨員幹部教育培訓工作安排，開設專題班次或專門課程，年內完成學校黨員幹部全體輪訓。
專題宣講提升學，就是全校各級黨組織要用好中央、市委、市教衛系統及學校組建的黨史學習教育宣講團的豐富資源，結合開展黨史學習教育實際，邀請專家學者為本單位黨員、幹部、師生做專題理論宣講。同時組織師生黨員幹部發揮專業優勢，走進大中小學校和基層社區街道等開展專題宣講、政策宣傳解讀和優勢黨課展播等。
專題黨課帶動學，就是學校黨委領導班子成員、院系級黨組織書記、先進典型要發揮示範作用，在「七一」前後講授一次黨史學習專題黨課，並積極參加教育部「明理增信、崇德力行」慶祝建黨百年示範「微黨課」展播活動。
二是抓好實踐活動。根據上級有關部署要求，圍繞落實立德樹人根本任務、促進學校改革發展穩定、解決涉及師生切身利益的急難愁盼問題等，廣泛開展「我為師生辦實事」實踐活動，全校各級黨組織要針對幹部、教師、學生等不同群體黨員特點，分類明確實踐任務和要求，制訂實踐活動方案。
學校層面，要由學校領導班子成員作為責任人，相關職能部門、院系級黨組織為責任單位，圍繞教育部黨組印發的指導意見中規定的相關問題，建立「學黨史、助發展、開新局」工作檯賬，學習教育後由學校黨委進行驗收。
各院系級黨組織要組織黨員結合「我是黨員做先鋒」「我是黨員志願者」「我為師生送溫暖」「我為師生解難題」「我為發展獻一計」等具體任務目標，推動每名黨員主動「亮身份、亮行動、亮作為」，讓廣大師生、群眾切實感受到學習教育帶來的新變化、新氣象。黨員辦實事事項報所在黨支部備案，學習教育結束時由黨支部組織驗收。
此外，還要組織教師開展革命傳統教育、國情社情考察、社會實踐鍛鍊，開展師德師風警示教育，全面提高教師思想政治素質和育德育人能力。組織學生特別是學生黨員、團員積極參加學校組織開展的「研讀黨史，學思踐悟」大學生黨史學習教育主題活動、「永遠跟黨走」暑期社會實踐活動等，在實踐中體驗新時代巨大變化，感悟新思想實踐偉力。
三是抓好成果鞏固。「七一」前後，各支部要以黨史學習教育為主題召開專題組織生活會，領導幹部以普通黨員身份參加所在支部或黨小組組織生活。年底，校院兩級黨委領導班子要圍繞黨史學習教育召開專題，認真進行黨性分析，開展批評和自我批評，檢驗「我為師生辦實事」活動成效。
第三，緊密聯繫實際，突出「融」的效果。
一是著眼「學黨史」，融入校史學習。深化黨員幹部師生對建校70周年與建黨百年同頻共振的思想認同。
要充分挖掘學校建校發展史中的紅色基因，包括前身學校大夏大學、光華大學在內的學校辦學史中的紅色基因、紅色傳統，包括近日收到習近平總書記回信的新四軍老戰士、華東師大原黨委書記施平、胡友庭在內的老一輩學校領導把堅守辦學的政治前提與發揮辦學的政治優勢相統一的生動，以及各學科領域前輩學人落實黨的教育方針、為黨育人為國育才的鮮活故事，結合「孟憲承·劉佛年教育成就陳列室」落成開館等，向師生、向社會充分展示學校在黨的革命、建設、時期特別是黨的十八大以來堅持黨的領導、落實黨的教育方針、助力教育強國建設所做出的努力和貢獻。
二是著眼「悟思想」，融入日常教研。發揮學科建設和研究優勢，為黨的創新理論發展貢獻力量。繼續推進社會主義歷史與文獻研究院建設，充分發揮馬克思主義學院作為全國重點馬院、上海高校示範馬院建設優勢，以及教師教育、教育研究和教育服務特色優勢，聯合上海浦東幹部學院，籌備共建校院合作跨學科研究平台「新時代黨的建設研究院」，重點聚焦百年來黨的自身建設史、基層黨建特別是作為黨的誕生地和開放排頭兵的上海的基層黨建創新、黨員領導幹部能力建設等方向，加大理論研究闡釋力度，著力推出一批重大理論成果。
各院系級黨組織也要引導和支持相關學科領域師生，圍繞建黨百年，特別是圍繞黨對高校的領導史、高校黨的建設制度史等，開展理論研究闡釋，積極申報校內外相關課題，深化學研一體、學用貫通。此外，建好課堂陣地，推動「四史」特別是黨史教育融入思政課和課程思政建設，支持建設一批體現學校學科優勢和特色的黨史教育課程。
今天上午，為紀念總書記2019年3月18日主持召開學校思政課教師座談會兩周年，學校在中北校區圖書館專門舉行了主題為「講好百年黨史上好大思政課」的專題研討，結合黨史學習教育要求加強主動謀劃。
三是著眼「辦實事」，融入社會服務。聚焦國家經濟社會發展和民生保障需求，結合學校合作交流、對口幫扶等工作實際，切實提升社會服務的質量與成效。
譬如，加大力度對接和服務包括上海科創中心建設、長三角一體化等國家戰略，與普陀區政府合作建設環華東師大智能教育產業園、與閔行區政府合作建設生物醫藥、雷射等領域的創新創業園等；推動鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉村振興有效銜接，繼續做好定點幫扶工作，統籌推進「教育築夢」計劃長效實施；推動鄉村學校教育改進項目，加大對附屬學校支持力度等。此外，還要在進一步強化民生保障能力方面下功夫，關心和維護師生員工的切身利益，提升幸福感和滿意度。
四是著眼「開新局」，融入改革發展。建黨百年，是一個總結正反經驗、汲取智慧力量、提升能力水平的重要時間節點。
對學校來說，七十載再出發，更加需要承前啟後、繼往開來，需要在新的歷史起點，進一步發揮黨委總攬全局、協調各方的核心作用，並以黨的政治建設為統領，不斷提升「重謀劃、抓整改、破藩籬、創卓越、開新局」的能力水平，帶領廣大師生員工以更加昂揚的精神狀態和奮鬥姿態，加快推進學校內涵發展實現高質量突破。
三、落實責任到位，加強以上率下、協同聯動「全校一盤棋」組織保障
按照上級部署要求，全校黨史學習教育工作在學校黨委領導下開展，我們已成立了「華東師範大學黨史學習教育領導小組」，由我擔任組長。領導小組下設辦公室，具體落實領導小組各項工作要求，指導各級黨組織開展好學習教育，並做好與教育部巡迴指導組的聯絡工作。領導小組辦公室主任由黨委分管宣傳和分管黨建工作的校領導兼任，辦公室成員由學校黨委系統主要職能部門的負責人組成。
各級黨組織要把開展黨史學習教育作為加強學校黨的建設和思想政治工作的重要契機，結合貫徹落實新修訂的《中國共產黨普通高等學校基層組織工作條例》、第27次全國高校黨建會議和學校黨建年會、「兩優一先」評選表彰等工作，強化部署落實。學校領導小組將會同上級派出的巡迴指導組，對各院系級黨組織開展學習教育進行督促指導，及時溝通了解進展，抽查學習教育開展情況，及時發現和指導解決問題，推動上級精神和學校黨委要求落實落細。
此外，學校還將加大宣傳力度，統籌各級各類媒體平台資源，通過多種形式，對全校開展黨史學習教育的進展情況、典型做法和實際成效，學校在黨的革命、建設、改革時期特別是黨的十八大以來做出的重大貢獻以及在黨的創新理論發展中做出的積極貢獻，以及基層黨組織建設經驗和師生黨員的良好風貌等，進行全方位宣傳報道，同時積極爭取在中央和地方各大主流媒體平台上發聲。希望各級黨組織也能夠及時報送相關典型經驗做法，為黨史學習教育共同營造濃厚輿論氛圍。
同志們，開展黨史學習教育，是當前一項重要政治任務。全校黨員特別是領導幹部要認真貫徹落實習近平總書記關於深入學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史的重要指示精神，不斷汲取歷史經驗和奮進力量，不斷加強和改善黨的領導，為不斷攀登一流大學建設新高峰做出新的更大的貢獻。
謝謝大家。