這段時間，懷著對中國共產黨的崇敬，也為豐富我的黨史知識，在學校黨支部的引領下，我再次學習了中國共產黨黨史。通過學習我們黨的光輝歷程，重溫我們黨從成立以來，為中華民族和中國人民建立不朽的功勳，讓我更清楚地認識到，只有在中國共產黨的領導下，堅持走建設中國特色社會主義道路，才能發展中國，才能實現中華民族的偉大復興。身為一名黨員教師，在日常生活和工作中,應該時時發揮一個共產黨員的先鋒模範作用。
1、牢記黨的信念，提高工作能力。
黨員教師僅僅有發揮先鋒模範作用的熱情是不夠的，還必須有精湛的專業知識和業務能力，有立足本職崗位，埋頭苦幹的信念和決心。在工作中，我將從更新教育教學理念入手，認真學習新課標，針對學困生、特殊家庭學生和留守兒童，將行為習慣教育作為教育教學的重點目標，積極探索教育的有效途徑和方法，引領學生提高其綜合能力。課堂上樹立「學生需要的課程才是好的課程」理念，巧妙運用希沃白板，針對不同學生特點，在課程目標的設計、課程內容的選擇、課程實施的方式上展開教學活動，對學生進行《小學生行為規範》教育和文化教育，讓孩子逐步融入大集體生活。
2、學習專業知識，強化理論素養。
提高專業技能最重要的途徑，就是不斷加強學習。作為一名從教18年的黨員教師，我充分認識到要及時轉變觀念，要從經驗型向理論型轉變，由被動教研向主動教研轉變，用現代教育理論分析教學行為，深入進行教育教學理論和教學實踐的研究，保障學生潛力的持續發展。不斷在實踐中反思，在反思中實踐，真正落實「以人為本」的教育，成為團隊中的排頭兵。只有這樣，才能更好地體現出黨員的先鋒作用。
3、熱愛教育工作，努力發光發熱。
做一個優秀的黨員，在本職工作崗位上發揮黨員的先鋒模範作用，要求奉獻比別人多一點。工作中勇於擔當，盡心完成學校各項工作任務，身為班主任，必須以身作則，為人師表，為孩子樹立榜樣，真正起到「學高為師，德高為范」作用，以正確的思想來引導學生、用高尚的德行來感化學生，用大方的儀表來影響學生。真心實意的為家長和學生服務。
總之，作為黨員教師，要敢為人先，勇立潮頭。在業務比別人精一點，工作效果比別人高一點，貢獻也就會多一點、大一點。今天，我們學習黨史就是為了堅定初心，牢記使命。通過學習，我們記下了黨在歷史歲月中的艱辛和那彪炳史冊的輝煌，百年紅船，滿載這共產黨人的希冀和期盼，使我在精神狀態上受到鼓舞，教書育人，傾心桃李，擦拭初心，勇於擔當，砥礪前行，為自己交上一份問心無愧、無怨無悔的答卷。
1、牢記黨的信念，提高工作能力。
黨員教師僅僅有發揮先鋒模範作用的熱情是不夠的，還必須有精湛的專業知識和業務能力，有立足本職崗位，埋頭苦幹的信念和決心。在工作中，我將從更新教育教學理念入手，認真學習新課標，針對學困生、特殊家庭學生和留守兒童，將行為習慣教育作為教育教學的重點目標，積極探索教育的有效途徑和方法，引領學生提高其綜合能力。課堂上樹立「學生需要的課程才是好的課程」理念，巧妙運用希沃白板，針對不同學生特點，在課程目標的設計、課程內容的選擇、課程實施的方式上展開教學活動，對學生進行《小學生行為規範》教育和文化教育，讓孩子逐步融入大集體生活。
2、學習專業知識，強化理論素養。
提高專業技能最重要的途徑，就是不斷加強學習。作為一名從教18年的黨員教師，我充分認識到要及時轉變觀念，要從經驗型向理論型轉變，由被動教研向主動教研轉變，用現代教育理論分析教學行為，深入進行教育教學理論和教學實踐的研究，保障學生潛力的持續發展。不斷在實踐中反思，在反思中實踐，真正落實「以人為本」的教育，成為團隊中的排頭兵。只有這樣，才能更好地體現出黨員的先鋒作用。
3、熱愛教育工作，努力發光發熱。
做一個優秀的黨員，在本職工作崗位上發揮黨員的先鋒模範作用，要求奉獻比別人多一點。工作中勇於擔當，盡心完成學校各項工作任務，身為班主任，必須以身作則，為人師表，為孩子樹立榜樣，真正起到「學高為師，德高為范」作用，以正確的思想來引導學生、用高尚的德行來感化學生，用大方的儀表來影響學生。真心實意的為家長和學生服務。
總之，作為黨員教師，要敢為人先，勇立潮頭。在業務比別人精一點，工作效果比別人高一點，貢獻也就會多一點、大一點。今天，我們學習黨史就是為了堅定初心，牢記使命。通過學習，我們記下了黨在歷史歲月中的艱辛和那彪炳史冊的輝煌，百年紅船，滿載這共產黨人的希冀和期盼，使我在精神狀態上受到鼓舞，教書育人，傾心桃李，擦拭初心，勇於擔當，砥礪前行，為自己交上一份問心無愧、無怨無悔的答卷。