在中國共產黨成立100周年之際，黨中央在全黨開展黨史學習教育，正當其時、意義重大。組織部門作為黨的政治機關，在黨史學習教育中既是組織者、推動者，也是參與者、受教育者，擔負著「雙重職責」，必須自覺對標習近平總書記重要講話精神，弘揚組織部門優良傳統作風，發揚組工幹部模範帶頭作用，把黨史學習教育融入日常、抓在經常。
在全面系統學黨史中增強政治定力。歷史是的教科書，黨史是的營養劑。要堅持把學黨史作為組織部門砥礪初心使命的必修課，牢牢堅持組織路線服務政治路線，把以人民為中心貫穿工作始終，在歷史與現實相貫通中學出絕對忠誠的政治自覺。要堅持把學黨史作為組織工作最需學好用好的教科書，善於從黨史中總結科學經驗、探尋發展規律、繼承優良傳統，不斷提高新時代組織工作質量，在傳承與發展相統一中學出更加堅定的政治擔當。要堅持把學黨史作為組工幹部擔當重任的動力源，通過扎紮實實、原原本本學好指定、用好重要參考材料，教育引導組工幹部樹牢正確黨史觀、大力弘揚革命精神、全面提升能力素質，在理論與實踐相結合中學出全面過硬的政治能力。
在逐句逐段悟思想中汲取信仰力量。思想是行動的先導，理論是行動的指南。組工幹部要堅持把學深悟透習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務，既要學進去，得其門而入、做到知其所以然，更要學出來，悟其道而出、做到理論聯繫實際，不斷感悟這一思想偉力，學會運用新時代黨的創新理論成果「提神醒腦」、「強筋壯骨」，淬鍊出更準的政治判斷力、更深的政治領悟力、更強的政治執行力。要突出組織部門特點和實踐特色，把創新學習方法和力戒形式主義官僚主義貫通起來，運用好組工論壇、以老帶新、主題黨日等好經驗好做法，組織開展形式多樣的學習研討交流活動，教育引導組工幹部沉下心來學、聯繫實際學，學出堅強黨性、學出信仰擔當，以成熟的理論思想武裝頭腦、指導實踐，推進組織工作邁上新台階。
在改進作風辦實事中彰顯為民本色。人民是歷史的主宰，民心是的政治。組工幹部要通過黨史學習教育，進一步深化對黨的性質宗旨的認識，牢記「我是誰、為了誰、依靠誰」這個根本問題，自覺站穩人民立場，深入踐行群眾路線。要立足崗位實際，圍繞群眾的痛點難點堵點問題、操心事煩心事揪心事，圍繞廣大黨員、幹部、人才反映的突出問題，對組織工作各項業務進行梳理盤點，找出差距、補齊短板，優化流程、提高效率，切實增強高質量開展組織工作的能力本領。要樹牢宗旨意識，以開展「我為群眾辦實事」實踐活動為契機，加強調研摸實情，大抓基層解難題，優化服務提質效，帶著責任和感情，經常性下沉基層一線察民情、聽民意、解民憂，幫助基層黨員幹部群眾解決實際困難，讓他們實實在在感受到組織關懷、組織溫暖。
在勇爭一流開新局中強化責任擔當。志不求易者成，事不避難者進。組織工作大事多、要事多，必須堅持兩手抓、兩促進，防止學用「兩張皮」。要把開展黨史學習教育與服務中心大局結合起來，同做好全年組織工作各項重點任務結合起來，立足新發展階段、貫徹新發展理念、構建新發展格局，增強「起步就是衝刺、開局就是決戰」的緊迫意識，在推動「十四五」開好局起好步中展現組織擔當、發揮組織優勢。要拉高工作標杆，把學習教育中煥發出來的學習熱情轉化為攻堅克難、幹事創業的實際成果，努力樹立一流標準、鍛造一流本領、錘鍊一流作風、創造一流業績，以更高的標準、更嚴的要求抓好自身建設，在建設模範部門、打造過硬隊伍上不斷取得新進展、新成效，以高質量組織工作賦能高質量發展。
【篇四】黨史學習教育心得體會。
「心中有信仰，腳下有力量」。黨的奮鬥史作為「源頭活水」，是新時期建設發展的動力和源泉。滄海桑田，不減奮鬥底色，在我們奪取革命勝利、積極動員建設、求變改革奮進的每個時期，共產黨始終以其昂揚的鬥志，激勵一代又一代奮進者，頑強拼搏、勇攀高峰。學史亦明史，在學習黨史的過程中能明白黨的「好」與「行」，明白黨的方針路線的「好」與「行」。明史亦勵行，在學習黨史的過程中能不斷增強「四個自信」，做到「兩個維護」。學習黨史有利於我們講好中國故事，傳遞好中國聲音，鼓舞中國人民在新時期繼續戮力同心，為實現新的發展貢獻力量，創造新的偉業，將歷史偉力真正轉化為社會主義建設的現實力量。在黨的革命、建設、改革過程中形成的精神力量，一旦形成就會融入一個民族的血脈，經久不衰地鼓舞激勵著人們前仆後繼地投身建設偉大事業的鬥爭中。
「滄海橫流，方顯英雄本色」。歷史巨輪向前駛去，危與機並存。新時期有新挑戰，想要在當下歷史站位和時代答卷面前，再一次交上滿意答卷，需要重溫黨史，再歷中國共產黨由小變大、由弱變強的歷史，在關鍵節點上進行精神補鈣，激發出中華兒女內心深處的力量。築牢新時代社會主義的信仰之基，激勵新時期的奮鬥者，在新時期繼續攻難關、「啃骨頭」，推動時代不斷向前，在實幹與奉獻中繼往開來，續寫新篇。邁入新階段、開啟新征程、奮進新時代，通過實幹為奪取全面建設社會主義現代化國家新勝利匯聚強大正能量。
「明鏡所以照形，往事所以知今」。歷史是過往的積澱、未來的導向，是情感注入和喚醒的過程，帶給人以共鳴感。向史而新，在磨難中汲取智慧，在奮鬥中開闢未來，英雄的民族和英雄的人民用雙手描繪自己的未來，書寫自己的歷史，在奮鬥史中淬鍊民族之基，續寫新篇章，答好時代問。
在全面系統學黨史中增強政治定力。歷史是的教科書，黨史是的營養劑。要堅持把學黨史作為組織部門砥礪初心使命的必修課，牢牢堅持組織路線服務政治路線，把以人民為中心貫穿工作始終，在歷史與現實相貫通中學出絕對忠誠的政治自覺。要堅持把學黨史作為組織工作最需學好用好的教科書，善於從黨史中總結科學經驗、探尋發展規律、繼承優良傳統，不斷提高新時代組織工作質量，在傳承與發展相統一中學出更加堅定的政治擔當。要堅持把學黨史作為組工幹部擔當重任的動力源，通過扎紮實實、原原本本學好指定、用好重要參考材料，教育引導組工幹部樹牢正確黨史觀、大力弘揚革命精神、全面提升能力素質，在理論與實踐相結合中學出全面過硬的政治能力。
在逐句逐段悟思想中汲取信仰力量。思想是行動的先導，理論是行動的指南。組工幹部要堅持把學深悟透習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務，既要學進去，得其門而入、做到知其所以然，更要學出來，悟其道而出、做到理論聯繫實際，不斷感悟這一思想偉力，學會運用新時代黨的創新理論成果「提神醒腦」、「強筋壯骨」，淬鍊出更準的政治判斷力、更深的政治領悟力、更強的政治執行力。要突出組織部門特點和實踐特色，把創新學習方法和力戒形式主義官僚主義貫通起來，運用好組工論壇、以老帶新、主題黨日等好經驗好做法，組織開展形式多樣的學習研討交流活動，教育引導組工幹部沉下心來學、聯繫實際學，學出堅強黨性、學出信仰擔當，以成熟的理論思想武裝頭腦、指導實踐，推進組織工作邁上新台階。
在改進作風辦實事中彰顯為民本色。人民是歷史的主宰，民心是的政治。組工幹部要通過黨史學習教育，進一步深化對黨的性質宗旨的認識，牢記「我是誰、為了誰、依靠誰」這個根本問題，自覺站穩人民立場，深入踐行群眾路線。要立足崗位實際，圍繞群眾的痛點難點堵點問題、操心事煩心事揪心事，圍繞廣大黨員、幹部、人才反映的突出問題，對組織工作各項業務進行梳理盤點，找出差距、補齊短板，優化流程、提高效率，切實增強高質量開展組織工作的能力本領。要樹牢宗旨意識，以開展「我為群眾辦實事」實踐活動為契機，加強調研摸實情，大抓基層解難題，優化服務提質效，帶著責任和感情，經常性下沉基層一線察民情、聽民意、解民憂，幫助基層黨員幹部群眾解決實際困難，讓他們實實在在感受到組織關懷、組織溫暖。
在勇爭一流開新局中強化責任擔當。志不求易者成，事不避難者進。組織工作大事多、要事多，必須堅持兩手抓、兩促進，防止學用「兩張皮」。要把開展黨史學習教育與服務中心大局結合起來，同做好全年組織工作各項重點任務結合起來，立足新發展階段、貫徹新發展理念、構建新發展格局，增強「起步就是衝刺、開局就是決戰」的緊迫意識，在推動「十四五」開好局起好步中展現組織擔當、發揮組織優勢。要拉高工作標杆，把學習教育中煥發出來的學習熱情轉化為攻堅克難、幹事創業的實際成果，努力樹立一流標準、鍛造一流本領、錘鍊一流作風、創造一流業績，以更高的標準、更嚴的要求抓好自身建設，在建設模範部門、打造過硬隊伍上不斷取得新進展、新成效，以高質量組織工作賦能高質量發展。
【篇四】黨史學習教育心得體會。
「心中有信仰，腳下有力量」。黨的奮鬥史作為「源頭活水」，是新時期建設發展的動力和源泉。滄海桑田，不減奮鬥底色，在我們奪取革命勝利、積極動員建設、求變改革奮進的每個時期，共產黨始終以其昂揚的鬥志，激勵一代又一代奮進者，頑強拼搏、勇攀高峰。學史亦明史，在學習黨史的過程中能明白黨的「好」與「行」，明白黨的方針路線的「好」與「行」。明史亦勵行，在學習黨史的過程中能不斷增強「四個自信」，做到「兩個維護」。學習黨史有利於我們講好中國故事，傳遞好中國聲音，鼓舞中國人民在新時期繼續戮力同心，為實現新的發展貢獻力量，創造新的偉業，將歷史偉力真正轉化為社會主義建設的現實力量。在黨的革命、建設、改革過程中形成的精神力量，一旦形成就會融入一個民族的血脈，經久不衰地鼓舞激勵著人們前仆後繼地投身建設偉大事業的鬥爭中。
「滄海橫流，方顯英雄本色」。歷史巨輪向前駛去，危與機並存。新時期有新挑戰，想要在當下歷史站位和時代答卷面前，再一次交上滿意答卷，需要重溫黨史，再歷中國共產黨由小變大、由弱變強的歷史，在關鍵節點上進行精神補鈣，激發出中華兒女內心深處的力量。築牢新時代社會主義的信仰之基，激勵新時期的奮鬥者，在新時期繼續攻難關、「啃骨頭」，推動時代不斷向前，在實幹與奉獻中繼往開來，續寫新篇。邁入新階段、開啟新征程、奮進新時代，通過實幹為奪取全面建設社會主義現代化國家新勝利匯聚強大正能量。
「明鏡所以照形，往事所以知今」。歷史是過往的積澱、未來的導向，是情感注入和喚醒的過程，帶給人以共鳴感。向史而新，在磨難中汲取智慧，在奮鬥中開闢未來，英雄的民族和英雄的人民用雙手描繪自己的未來，書寫自己的歷史，在奮鬥史中淬鍊民族之基，續寫新篇章，答好時代問。