黨史學習心得體會集合9篇[朗讀]

在中國共產黨成立100周年之際，黨中央在全黨開展黨史學習教育，正當其時、意義重大。組織部門作為黨的政治機關，在黨史學習教育中既是組織者、推動者，也是參與者、受教育者，擔負著「雙重職責」，必須自覺對標習近平總書記重要講話精神，弘揚組織部門優良傳統作風，發揚組工幹部模範帶頭作用，把黨史學習教育融入日常、抓在經常。
在全面系統學黨史中增強政治定力。歷史是的教科書，黨史是的營養劑。要堅持把學黨史作為組織部門砥礪初心使命的必修課，牢牢堅持組織路線服務政治路線，把以人民為中心貫穿工作始終，在歷史與現實相貫通中學出絕對忠誠的政治自覺。要堅持把學黨史作為組織工作最需學好用好的教科書，善於從黨史中總結科學經驗、探尋發展規律、繼承優良傳統，不斷提高新時代組織工作質量，在傳承與發展相統一中學出更加堅定的政治擔當。要堅持把學黨史作為組工幹部擔當重任的動力源，通過扎紮實實、原原本本學好指定、用好重要參考材料，教育引導組工幹部樹牢正確黨史觀、大力弘揚革命精神、全面提升能力素質，在理論與實踐相結合中學出全面過硬的政治能力。
在逐句逐段悟思想中汲取信仰力量。思想是行動的先導，理論是行動的指南。組工幹部要堅持把學深悟透習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務，既要學進去，得其門而入、做到知其所以然，更要學出來，悟其道而出、做到理論聯繫實際，不斷感悟這一思想偉力，學會運用新時代黨的創新理論成果「提神醒腦」、「強筋壯骨」，淬鍊出更準的政治判斷力、更深的政治領悟力、更強的政治執行力。要突出組織部門特點和實踐特色，把創新學習方法和力戒形式主義官僚主義貫通起來，運用好組工論壇、以老帶新、主題黨日等好經驗好做法，組織開展形式多樣的學習研討交流活動，教育引導組工幹部沉下心來學、聯繫實際學，學出堅強黨性、學出信仰擔當，以成熟的理論思想武裝頭腦、指導實踐，推進組織工作邁上新台階。
在改進作風辦實事中彰顯為民本色。人民是歷史的主宰，民心是的政治。組工幹部要通過黨史學習教育，進一步深化對黨的性質宗旨的認識，牢記「我是誰、為了誰、依靠誰」這個根本問題，自覺站穩人民立場，深入踐行群眾路線。要立足崗位實際，圍繞群眾的痛點難點堵點問題、操心事煩心事揪心事，圍繞廣大黨員、幹部、人才反映的突出問題，對組織工作各項業務進行梳理盤點，找出差距、補齊短板，優化流程、提高效率，切實增強高質量開展組織工作的能力本領。要樹牢宗旨意識，以開展「我為群眾辦實事」實踐活動為契機，加強調研摸實情，大抓基層解難題，優化服務提質效，帶著責任和感情，經常性下沉基層一線察民情、聽民意、解民憂，幫助基層黨員幹部群眾解決實際困難，讓他們實實在在感受到組織關懷、組織溫暖。
在勇爭一流開新局中強化責任擔當。志不求易者成，事不避難者進。組織工作大事多、要事多，必須堅持兩手抓、兩促進，防止學用「兩張皮」。要把開展黨史學習教育與服務中心大局結合起來，同做好全年組織工作各項重點任務結合起來，立足新發展階段、貫徹新發展理念、構建新發展格局，增強「起步就是衝刺、開局就是決戰」的緊迫意識，在推動「十四五」開好局起好步中展現組織擔當、發揮組織優勢。要拉高工作標杆，把學習教育中煥發出來的學習熱情轉化為攻堅克難、幹事創業的實際成果，努力樹立一流標準、鍛造一流本領、錘鍊一流作風、創造一流業績，以更高的標準、更嚴的要求抓好自身建設，在建設模範部門、打造過硬隊伍上不斷取得新進展、新成效，以高質量組織工作賦能高質量發展。
【篇四】黨史學習教育心得體會。
「心中有信仰，腳下有力量」。黨的奮鬥史作為「源頭活水」，是新時期建設發展的動力和源泉。滄海桑田，不減奮鬥底色，在我們奪取革命勝利、積極動員建設、求變改革奮進的每個時期，共產黨始終以其昂揚的鬥志，激勵一代又一代奮進者，頑強拼搏、勇攀高峰。學史亦明史，在學習黨史的過程中能明白黨的「好」與「行」，明白黨的方針路線的「好」與「行」。明史亦勵行，在學習黨史的過程中能不斷增強「四個自信」，做到「兩個維護」。學習黨史有利於我們講好中國故事，傳遞好中國聲音，鼓舞中國人民在新時期繼續戮力同心，為實現新的發展貢獻力量，創造新的偉業，將歷史偉力真正轉化為社會主義建設的現實力量。在黨的革命、建設、改革過程中形成的精神力量，一旦形成就會融入一個民族的血脈，經久不衰地鼓舞激勵著人們前仆後繼地投身建設偉大事業的鬥爭中。
「滄海橫流，方顯英雄本色」。歷史巨輪向前駛去，危與機並存。新時期有新挑戰，想要在當下歷史站位和時代答卷面前，再一次交上滿意答卷，需要重溫黨史，再歷中國共產黨由小變大、由弱變強的歷史，在關鍵節點上進行精神補鈣，激發出中華兒女內心深處的力量。築牢新時代社會主義的信仰之基，激勵新時期的奮鬥者，在新時期繼續攻難關、「啃骨頭」，推動時代不斷向前，在實幹與奉獻中繼往開來，續寫新篇。邁入新階段、開啟新征程、奮進新時代，通過實幹為奪取全面建設社會主義現代化國家新勝利匯聚強大正能量。
「明鏡所以照形，往事所以知今」。歷史是過往的積澱、未來的導向，是情感注入和喚醒的過程，帶給人以共鳴感。向史而新，在磨難中汲取智慧，在奮鬥中開闢未來，英雄的民族和英雄的人民用雙手描繪自己的未來，書寫自己的歷史，在奮鬥史中淬鍊民族之基，續寫新篇章，答好時代問。

翻開近百年的歷史可以看見，我黨是在血與火的洗禮中一路走來！最近，中央號召全黨學習黨史、國史，具有重大意義。
近一百年前，中國共產黨以馬克思主義為指導，在帝國主義、封建主義和官僚資本主義殘酷壓迫的白色恐怖中創立，從誕生之日起即歷經磨難、飽經風霜。千千萬萬革命前輩拋頭顱撒鮮血，奮不顧身地喚起災難深重的積弱民眾，帶領全國人民，始終堅守為人民的宗旨，一切從人民的利益出發；堅持相信群眾、依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去的工作路線；堅持建立廣泛的統一戰線；堅持革命的武裝鬥爭；不斷加強黨的自身建設，領導全國各族人民推翻了「三座大山」的統治，建立了人民民主專政的國家制度；民主集中制的人民代表大會制度；統一的多民族國家和單一制國家中的民族區域自治制度；中國共產黨領導的多黨合作和協商制度。這些新基本政治制度的確立，標誌著我國取得了新民主主義革命的勝利，建立了中華人民共和國，經過生產資料的社會主義改造後，我國從新民主主義革命順利地過渡到社會主義革命和建設。
在社會主義革命和社會主義建設時期，我們黨始終站在革命和建設的前列，在不斷糾正黨內右的和「左」的錯誤路線以及同西方帝國主義反動勢力的複雜鬥爭中，帶領全黨、全軍和全國各族人民，在曲折的道路上前進並不斷取得了巨大成績！在革命和建設實踐中，也把我黨建設成為領導社會主義現代化建設的堅強核心；不斷提高黨的領導水平、執政水平；提高拒腐防變和抵禦風險能力；推進黨的先進性、創新性建設和反腐倡廉的制度建設，尤其是進入社會主義初級階段的社會主義現代化建設的新時期，更加注重教育全黨，不斷從實踐中認識社會主義初級階段的長期性、複雜性、艱巨性。
從黨的「十八大」以來，為了使我黨更好的適應社會主義建設初級階段的新時期、新特點、新任務，先後開展了「黨的群眾路線教育實踐活動」、「三嚴三實」專題教育、「兩學一做」學習教育、「不忘初心，牢記使命」的專題教育和今年開始的「學習黨史、國史」等活動，都是為了使全黨更加自覺地以馬克思主義理論為指導，提高廣大黨員的黨性覺悟，加強黨員的黨性修養，學會運用馬克思主義的立場、觀點和方法看待問題，解決問題，把我們黨建設成為更加堅強，更有戰鬥力的無產階級政黨，現在我黨已經是有9900多萬名黨員的世界第一大黨。
就在今年，我黨領導全國人民為實現第一個建黨百年奔向小康目標的關鍵時刻，「新冠肺炎疫情」的到來及其迅猛的蔓延，向我們黨，向我們國家，也向全世界提出了挑戰。措手不及中，習近平總書記親自指揮、親自部署、統攬全局、果斷決策，為全國人民抗擊疫情堅定了信心、凝聚了力量、指明了方向。面對「疫情」，以習近平同志為核心的黨中央，始終把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，迅速科學做出決策，實行高效有力的應對，把初心落在行動上，把使命擔在肩膀上。中國力量、中國精神、中國效率充分展現，黨心民心空前凝聚。在疫情危及人民生命安全的關鍵時刻，黨中央一聲令下，廣大黨員幹部挺身而出，從重症病房爭分奪秒的救治，到社區挨家挨戶的排查、生產、攻關……，3900多萬黨員幹部，夜以繼日的奮戰在抗疫前線，460多萬黨組織高效運轉。實踐再一次證明，中國共產黨是一個愈挫愈奮戰的政黨，具有脫離險境的神奇力量，能創造出讓人難以置信的傳奇業績，帶領全國14億人民，嚴防死守，用最全面、最嚴格、最徹底的防控措施，阻斷疫情的傳播。各級黨的組織和廣大黨員充分發揮戰鬥堡壘作用，在復工復產戰鬥中，黨員仍然起到帶頭作用，在全世界「疫情」還在急速大面積擴散的情況下，使我國的經濟、生產，逐漸走向了軌道。
通過重溫黨的歷史，通過今年「新冠肺炎疫情」的親歷，使我更深刻地認識到，沒有共產黨就沒有新中國；共產黨的領導是我國民族復興的根本保障；共產黨一定能夠肩負歷史重任，不負人民重託，帶領中華民族繼續書寫輝煌的明天。

初心如磐，以史為鑑。今年，中國共產黨迎來百年華誕，百年征程波瀾壯闊，百年初心歷久彌堅。迎著2021「牛年」的東風，「十四五」開局起步，中共中央決定，在全黨開展黨史學習教育，激勵全黨不忘初心、牢記使命，從百年黨史中汲取前行力量，以全面從嚴治黨擎起朗朗乾坤。
今天是正月初九，的年味和團圓的氣氛還未完全消散，各行各業的人們已從闔家團圓的氛圍中抽離出來，展開新一年的新旅程。
「黨史學習教育」已「蓄勢待發」，以史為鑑，重溫史詩，紅色教育「生根發芽」。
追溯歷史，傾聽迴響。習近平總書記執政以來高度關注黨史學習教育，特別要求廣大黨員幹部要帶頭學好、學深，把脈中國共產黨的發展進程，汲取寶貴經驗助力新時代新發展，並在多次考察談話和重大會議上指出：廣大黨員、幹部要多學黨史、中國史，自覺接受紅色傳統教育，常學常新，不斷感悟，鞏固和升華理想信念，把中國革命歷史作為最好的營養劑，修好黨史教育這門必修課，了解我們黨和國家事業的來龍去脈，汲取我們黨和國家的歷史經驗，增添正能量，正確了解黨和國家歷史上的重大事件和重要人物。
「黨史學習教育」承「華誕獻禮」，以學為基，傳承經典，初心使命「落地開花」。
行程萬里，初心如一。今年，站在諸多歷史交匯點上，「十四五」開局起步與黨的「百年華誕」交相輝映，更凸顯歷史感和責任感。各基層黨組織要全面加強組織建設，通過多形式、全渠道開展「學黨史知黨情跟黨走」等學習教育和活動編排，切實做好「黨史學習教育」落地生根;堅持把政治過硬擺在首位，進一步優化幹部任選用機制，突出抓好社區(村)「兩委」換屆工作，確保幹部德配其位、才配其位，切實抓好基層人才隊伍建設，大膽識人用人，充分發揮好在基層一線考察識別幹部的機制，錘鍊敢擔當善作為的幹部「鐵軍」。
「黨史學習教育」呈「主題常態」，向史而新，譜寫華章，播種星火「進千萬家」。
鑑往知來，百鍊成鋼。從「小小紅船」到「巍巍巨輪」，從「春天的故事」到「新時代華章」，一百年來，中國共產黨帶領人民開拓前進，從沒有路的地方，走出了一條人間正道。作為黨員幹部新時代必修課，「黨史學習教育」是廣大黨員幹部學黨史、守初心、擔使命的有力抓手，是以史為鑑催生政治智慧的有效路徑，是各領域黨組織開展落實工作的根本遵循。各領域要在「黨史學習教育」上下細、下足功夫，廣泛動員、大力宣傳，帶領大家接受一次思想政治洗禮，讓「黨史」進萬家，讓「黨史學習教育」常態化、生活化。

黨史學習教育動員大會於今年2月20日上午在北京召開。習近平總書記出席本次會議並發表了重要講話。在這次會議中，習近平主席強調，在全黨開展黨史學習教育，是黨中央立足黨的百年歷史新起點、統籌中華民族偉大復興戰略全局和世界百年未有之大變局、為動員全黨全國滿懷信心投身全面建設社會主義現代化國家而作出的重大決策。全黨同志要做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，學黨史、悟思想、辦實事、開新局，以昂揚姿態奮力開啟全面建設社會主義現代化國家新征程，以優異成績迎接建黨一百周年。
習近平總書記的講話精神使我們深受教育和啟發，也深刻理解和體會到學習黨史的重要性，中國共產黨黨史是一百年風雨兼程的苦難史，也是一百年光輝歲月的奮鬥史，讀懂學好這部百年黨史，能讓我們更好地總結和採納過去的經驗教訓，也能幫助我們明確未來發展規劃和奮鬥目標。
從1921年到今年，中國共產黨走過了100年的光輝歷程，在這100年的歷史中，形成了很多可歌可泣的紅色精神。如開天闢地、理想之光的紅船精神，軍民魚水、艱苦奮鬥的井岡山精神，不怕萬險、堅持不懈的長征精神，改變作風、提高素質的延安精神，艱苦卓絕、勇於開拓的北大荒精神，謙虛謹慎、戒驕戒躁、敢於革新的西柏坡精神，自力更生、自主創新、勇攀科學高峰的兩彈一星精神等等。只有大力繼承和發揚共產黨人的紅色精神和光榮傳統，才能築牢全心全意為人民服的思想根基。
所以我們要從百年黨史中汲取一代又一代先輩們的智慧結晶和精神力量，不忘，牢記使命，立足本職崗位，勇擔時代責任，為全面建設社會主義現代化國家新征程努力奮鬥，為中華民族偉大復興中國夢貢獻力量。

今年是中國共產黨成立100周年。近日，中組部、中宣部、中共中央文獻研究室、中共中央黨史研究室、教育部、共青團中央聯合發出《關於在黨員、幹部、群眾和青少年中開展中共黨史學習教育的通知》，決定20__年在黨員、幹部、群眾和青少年中開展中共黨史的學習教育。我們中共__市委也在日前印發《關於深入開展「學黨章、學黨史、學先進」活動的意見》，並召開大會對學黨史等重要工作進行了動員部署。集中組織大家學習中共黨史，是一件好事，很有必要。同時，學習中共黨史，也是推進學習型黨組織建設的一個有利契機和一項重要資料。此刻，號角已經吹響，動員令已經發出。接下來最重要的是付諸行動，抓好貫徹落實。那麼，我們該如何學習中共黨史?這是擺在我們面前和需要我們深入思考和回答的一個重要問題。下方，筆者就結合自我以前有過中共黨史課程的教學經歷和平時學習思考的一些心得體會。
一是了解過程。中共黨史，簡單來說就是中國共產黨從成立到此刻這麼一個過程。學習中共黨史，首先就要搞清楚這個過程基本的來龍去脈和大致的階段劃分，這樣就像一幅中共黨史的輪廓和結構示意圖呈此刻我們面前。這是我們學習中共黨史需要掌握的一種宏觀把握和整體印象的方法，也是幫忙我們儘快入門的必修功課。
二是關注變化。如果把中共黨史比作是一幕好劇，自然人們欣賞劇目的時候，就會把目光集中到劇中的主角上，而觀眾的興趣和主要看點卻是主角的塑造和演繹。同時這種主角的塑造和演繹又是形象生動地體此刻各種主角之間的差別和前後的變化之中。具體到學習中共黨史，我們就應以關注黨史人物的起落沉浮以及他們影響下的黨的理論和政策的調整和變化作為我們學習中共黨史的基本線索，進而從中感知我們黨的不斷成長、日趨成熟和從中獲得的彌足珍貴的歷史經驗教訓以及在長期歷史過程中逐步構成和突顯出來黨的顯著特點、優良傳統和可貴品質。
三是聚焦重點。一部中共黨史自是波瀾壯闊，浩瀚無比。我們不能眉毛鬍子一把抓，更不可能也不必要逐一學習、面面俱到。在我們有限的精力和條件下，學習中共黨史就應是把握關鍵、聚焦重點，然後以點帶面，瞭然全局。那裡重要是選「點」。這些「點」就應是那些旗幟型人物、標誌性事件、麻雀式典型。比如毛澤東、鄧小平，比如新中國成立前後、開放前後，比如黨的指導思想或者某一項具體政策，比如地方或部門黨史，等等。這些都能夠作為我們學習中共黨史的切入點，以此開始，循序漸進，逐步推開。
四是搞清邏輯。我們搞清楚了中共黨史的點、線、面(輪廓和結構的示意圖)之後，最重要的是把握中共黨史的靈魂。這個靈魂不是別的，正是中共黨史發生髮展內在的邏輯(因果律)，這是歷史必然性的根本依據，即不是人為杜撰的歷史。中共黨史在各個不一樣的歷史時期里，各個「主角」(即人物、理論、政策、經驗、方式等)都有變化，這些變化都會呈現必須的特點，這些特點之間和變化之中都對以後的事情有所預示和推動，這就表現為或者能夠概括為其歷史規律性的一面。所以，搞清邏輯，說到底就是要把握中共黨史發生髮展的基本特點、總的趨勢和一般規律。
五是站對立場。學習中共黨史也有一個立場問題。自然，立場不一樣學習的態度和看問題的角度就不一樣，直至導致不一樣的結論和不一樣的行動。我們提倡學習中共黨史的起碼立場，是馬克思主義的，也是中國的，而不能是別的。堅持馬克思主義的立場，主要是學會從一個科學的正確的世界觀和方法論出發，運用唯物辯證的思維和方法去學習知識，看待和處理問題。堅持中國的立場，就像毛澤東同志在《如何研究中共黨史》中講的那樣，「就應以中國做中心，把屁股坐在中國身上。」不要「言必稱希臘」，更不要戴上「外國有色眼鏡」對中國自我做的事情評頭論足、吹毛求疵。
六是用好方法。學習中共黨史還有一個方法問題。正如毛澤東同志當年講的那樣，我們的任務是過河，怎樣過河呢?就需要解決橋和船的問題。這個過河的橋和船的問題，也就是此刻我們如何學習中共黨史的方法問題。筆者認為，我們學習中共黨史就應掌握「比較、總結、提煉、概括」這樣一種基本的管用的方法。比較是必要的前提和基礎，沒有比較就無法區分。作了比較、有了區分還不夠，還要進一步，就是總結，就是作決定、分輕重、有取捨。取捨之後，還要再進一步，就是提煉，就是對選取保留的東西做深加工，由表及里，去粗取精，精益求精，構成一種更具條理、更趨集中的東西。最後就是概括，就是一個為了便於人們記憶和傳播，再把提煉的東西進一步轉化一種約定俗成、喜聞樂見、通俗易懂的符號、名稱、模式。這樣我們學習中共黨史就能學得快一些、記得牢一些、理解得深一些。