近日，習近平總書記在第三次中央新疆工作座談會上強調：「要弘揚民族精神和時代精神，踐行胡楊精神和兵團精神，激勵各級幹部在新時代紮根邊疆、奉獻邊疆。」站在時代的風口，面對新時代各項工作的廣泛戰場，引入好培育好激勵好一支「胡楊」般的幹部隊伍，讓「胡楊林」厚植在一個又一個戰場，影響時代，推動時代。
引好「胡楊苗」，充實事業「新鮮血液」。「千秋基業，人才為本」，推動事業，首要就在於不斷充實更新好乾部隊伍。這就需要，一方面，各級部門要以「求賢若渴」的態度尋找人才，依託各種來源，在考察真才實幹的基礎上做到「不拘一格」「唯才是舉」，將年輕的、頗具才幹的人才吸納到隊伍之中，讓幹部隊伍結構更優，能力更強。另一方面，還需要以「三顧茅廬」的姿態解決好人才的後顧之憂，要落實好更開放的人才政策，解決好他們在工作地的安家落戶、子女教育、職業發展上的後顧之憂，從而真正把人才這株「胡楊苗」引好，使他們紮下根來。
育好「胡楊樹」，錘鍊事業「中堅力量」。「十年樹木，百年樹人」，建強力量，就需要持之以恆給幹部教育「鬆土施肥」，使「胡楊樹」茁壯成長。要做好「問需」，從工作實際、工作特點、幹部需求出發，將需求調研作為幹部教育的出發點，摸清情況，有的放矢。要做好「謀計」，依託當下的實踐形態、媒介形式，推進幹部教育的靈活性、多樣性，既重理論，也重實踐。要做好「供給」，幹部教育要依託黨的理論思想、基層教育資源合理搭配培訓內容，使幹部既修好「思想必修課」，也修好「業務選修課」。以「問需」「謀計」「供給」的養分，培育好乾事創業的「中堅力量」。
植好「胡楊林」，打造事業「肯干隊伍」。「一箭易斷，十箭難折」，聚合隊伍，關鍵在完善制度、營造環境、激勵有為，真正促使隊伍「根系向下」，勤鑽研，敢幹事。要激勵有為者，對有為的幹部，應視若珍寶，從精神、物質、職業發展上加以激勵，使「優者得獎」「有為者有位」。要完善容錯糾錯，提供合適的容錯空間，鼓勵幹部在面對複雜矛盾時，敢於試錯，以「主動作為」代替「騰挪閃避」。同時做好關心關愛，在暖心的同時，促使幹部擔當作為，真正形塑一支肯干隊伍。
厚植「胡楊」以成「林」，把幹部引入培養成一株株能紮根、敢擔當、善作為「胡楊」，從而聚合成幹部隊伍的「胡楊林」。使幹部隊伍從內陸到邊陲，從沿海到大漠，幹事一地做到「生而千年不死、死而千年不倒、倒而千年不朽」，築就好我們事業的強勁根基。
引好「胡楊苗」，充實事業「新鮮血液」。「千秋基業，人才為本」，推動事業，首要就在於不斷充實更新好乾部隊伍。這就需要，一方面，各級部門要以「求賢若渴」的態度尋找人才，依託各種來源，在考察真才實幹的基礎上做到「不拘一格」「唯才是舉」，將年輕的、頗具才幹的人才吸納到隊伍之中，讓幹部隊伍結構更優，能力更強。另一方面，還需要以「三顧茅廬」的姿態解決好人才的後顧之憂，要落實好更開放的人才政策，解決好他們在工作地的安家落戶、子女教育、職業發展上的後顧之憂，從而真正把人才這株「胡楊苗」引好，使他們紮下根來。
育好「胡楊樹」，錘鍊事業「中堅力量」。「十年樹木，百年樹人」，建強力量，就需要持之以恆給幹部教育「鬆土施肥」，使「胡楊樹」茁壯成長。要做好「問需」，從工作實際、工作特點、幹部需求出發，將需求調研作為幹部教育的出發點，摸清情況，有的放矢。要做好「謀計」，依託當下的實踐形態、媒介形式，推進幹部教育的靈活性、多樣性，既重理論，也重實踐。要做好「供給」，幹部教育要依託黨的理論思想、基層教育資源合理搭配培訓內容，使幹部既修好「思想必修課」，也修好「業務選修課」。以「問需」「謀計」「供給」的養分，培育好乾事創業的「中堅力量」。
植好「胡楊林」，打造事業「肯干隊伍」。「一箭易斷，十箭難折」，聚合隊伍，關鍵在完善制度、營造環境、激勵有為，真正促使隊伍「根系向下」，勤鑽研，敢幹事。要激勵有為者，對有為的幹部，應視若珍寶，從精神、物質、職業發展上加以激勵，使「優者得獎」「有為者有位」。要完善容錯糾錯，提供合適的容錯空間，鼓勵幹部在面對複雜矛盾時，敢於試錯，以「主動作為」代替「騰挪閃避」。同時做好關心關愛，在暖心的同時，促使幹部擔當作為，真正形塑一支肯干隊伍。
厚植「胡楊」以成「林」，把幹部引入培養成一株株能紮根、敢擔當、善作為「胡楊」，從而聚合成幹部隊伍的「胡楊林」。使幹部隊伍從內陸到邊陲，從沿海到大漠，幹事一地做到「生而千年不死、死而千年不倒、倒而千年不朽」，築就好我們事業的強勁根基。