從「八項規定」，到反「四風」走群眾路線活動，再到習總書記強調領導幹部要「三嚴三實」，可謂黨內作風建設的三步台階，也可以稱是對各級領導幹部思想作風不厭其煩的「苦口婆心」。
有思想提高才有作風進步，有認識到位才有改進自覺。開展第二批群眾路線教育活動，如何實現高水平高質量，確保不虛不空不偏不走過場?提高思想認識是前提，把握「三嚴三實」是關鍵。作風問題的根源在於黨性問題，教育實踐活動從本質上說，是為了改造主觀世界，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個「總開關」。思想「閘門」不緊，行為做派就會「漏風」，活動效果就會打折扣;而思想上的返璞歸真，黨性上的固本培元，往往能激發起行動上勘誤糾錯、踏實奮行的自覺。
「三嚴」是官德之本，是從政之源。學習「三嚴三實」專題教育黨課心得體會3篇學習「三嚴三實」專題教育黨課心得體會3篇。嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己是對官員個人品行，權力意識和法律意識的考驗。「嚴以修身」是強調官以德為先，身為一個領導幹部，首先要有優秀的品行操守，「古之欲明明德於天下者;先治其國;欲治其國者，先齊其家;欲齊其家者，先修其身;欲修其身者，先正其心……」。正心、修身、齊家是為官者的品質基礎，否則你又何以面對、領導人民群眾呢?「嚴以用權、嚴以律己」是強調對領導幹部權力、行為、法律的正確意識。權力來自人民，用權需嚴格遵紀守法，只有敬畏權力，敬畏人民，領導幹部才能無懼而無畏，無往而不利。
「三實」是官權之根，是使命擔當。「空談誤國，實幹興邦」，「紙上談兵，不如下馬服務」，「喊破嗓子，不如甩開膀子」都是在強調務實之風。「謀事要實、創業要實」是要求領導幹部要有正確的政績觀，不可心浮氣躁，為了個人名聲政績而大搞面子工程、形象工程。「做人要實」是要求領導幹部要踏實勤懇，切實踐行「權為民所用，情為民所系，利為民所謀」，真正說老實話、做老實人、辦老實事。領導幹部只有以一種「俯首甘為孺子牛」的心態勤勉為民，方能贏得人民支持與稱頌，做到為官一任、造福一方。
「知者行之始，行者知之成。」在思想認識層面把好關口，在活動要求方面嚴上加嚴，我們就能以作風之精進、工作之實績，煥發黨風政風新氣象，提高群眾的認可參與度，為實現「中國夢」不斷努力。
有思想提高才有作風進步，有認識到位才有改進自覺。開展第二批群眾路線教育活動，如何實現高水平高質量，確保不虛不空不偏不走過場?提高思想認識是前提，把握「三嚴三實」是關鍵。作風問題的根源在於黨性問題，教育實踐活動從本質上說，是為了改造主觀世界，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個「總開關」。思想「閘門」不緊，行為做派就會「漏風」，活動效果就會打折扣;而思想上的返璞歸真，黨性上的固本培元，往往能激發起行動上勘誤糾錯、踏實奮行的自覺。
「三嚴」是官德之本，是從政之源。學習「三嚴三實」專題教育黨課心得體會3篇學習「三嚴三實」專題教育黨課心得體會3篇。嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己是對官員個人品行，權力意識和法律意識的考驗。「嚴以修身」是強調官以德為先，身為一個領導幹部，首先要有優秀的品行操守，「古之欲明明德於天下者;先治其國;欲治其國者，先齊其家;欲齊其家者，先修其身;欲修其身者，先正其心……」。正心、修身、齊家是為官者的品質基礎，否則你又何以面對、領導人民群眾呢?「嚴以用權、嚴以律己」是強調對領導幹部權力、行為、法律的正確意識。權力來自人民，用權需嚴格遵紀守法，只有敬畏權力，敬畏人民，領導幹部才能無懼而無畏，無往而不利。
「三實」是官權之根，是使命擔當。「空談誤國，實幹興邦」，「紙上談兵，不如下馬服務」，「喊破嗓子，不如甩開膀子」都是在強調務實之風。「謀事要實、創業要實」是要求領導幹部要有正確的政績觀，不可心浮氣躁，為了個人名聲政績而大搞面子工程、形象工程。「做人要實」是要求領導幹部要踏實勤懇，切實踐行「權為民所用，情為民所系，利為民所謀」，真正說老實話、做老實人、辦老實事。領導幹部只有以一種「俯首甘為孺子牛」的心態勤勉為民，方能贏得人民支持與稱頌，做到為官一任、造福一方。
「知者行之始，行者知之成。」在思想認識層面把好關口，在活動要求方面嚴上加嚴，我們就能以作風之精進、工作之實績，煥發黨風政風新氣象，提高群眾的認可參與度，為實現「中國夢」不斷努力。