6歲以下的學齡前兒童家長應該如何做[朗讀]

①生命早期（0-3歲）給予豐富的環境刺激。包括父母的親吻、愛撫，面對面的互動交流，及時回應孩子的語音，鼓勵孩子的重複練習行為，一次不宜給與過多刺激物，練習孩子的專注力。
②鼓勵孩子積極探索環境，讓他對各種事物進行主動嘗試。孩子的大腦需要他身體各處的感受器幫他偵查各類信息，只要這些信息足夠豐富，在大腦中才能有足夠進行整合分析的原材料。讓孩子多觸碰感受這個真實的世界，少看「電子產品」，適度放養。為孩子後期的想像與思維打下基礎。

③耐心解答孩子提出的各種問題。孩子在探索這個世界的過程中會產生各種各種樣的困惑和疑問，在他提問時，如果家長能夠及時給與回應，可以很好地鼓勵他這種探索行為。家長在面對自己也不會的問題時，也不要敷衍，引導孩子一起尋找答案也是非常好的回應。
④陪伴孩子親子閱讀。對於學齡前寶寶親子閱讀，可以有效提高孩子的語言表達和後期的閱讀理解能力，建議閱讀材料以圖片、文字合為一體的繪本為主，在閱讀過程中多與孩子互動，採用提問、複述、分角色閱讀等方式加深孩子對語言的理解和繪本內容的內化。
⑤父母親自教導孩子生活的常識，鼓勵孩子做家務。在帶養孩子的日常中就隨時指導他的自我照顧，如吃飯、穿衣、繫鞋帶、剝雞蛋，大一點就可以帶著一起進行家務整理和清潔，這不僅可以加強親子互動交流，還對孩子日後的操作能力提升非常有好處。

⑥對孩子取得的每一個小成就，進行有儀式的表揚。特別是孩子在完成他的第一次有意義的活動時，如第一次自己穿衣、第一次自己吃飯，第一次幫媽媽拿鞋子等，家長一定要鄭重其事的給與特別的表揚，甚至給一點小獎勵，這樣的激勵會幫助孩子建立有效的正反饋，讓他在未來有動力去挑戰更複雜更有難度的大技能。
培養高智商寶寶，家庭教育可以做的工作很多，簡單成一句話就是悉心撫育，多陪伴，多互動，耐心交流，鼓勵孩子積極探索，積極評價，不取笑，不指責。一個孩子的培養是一個極其複雜的工程，孩子的成長更加是一個漫長的過程，千萬不要拔苗助長，形成所謂的「泡沫優勢」