為了保護環境我們可以做些什麼英語
我們可以為保護環境做些力所能及的，例如：環節約用水、用電，提倡使用再生紙，雙面用紙，不亂扔廢電池，並使用綠色環保的電器。塑料袋反覆使用，不要燒塑料袋。儘量少用一次性打火機，用可充氣的。儘量少用一次性筷子，不僅浪費木村，而且一般漂白過，不衛生。出行目的地不遠時，不必坐使用汽車，可以步行或使用自行車等等。
我國是一個缺水國家，在日常生活中，我們一擰水龍頭，水就源源不斷地流出來，可能絲毫感覺不到水的危機。但事實上，我們賴以生存的水，正日益短缺。目前，全世界還有超過10億的人口用不上清潔的水，因此，人類每年有310萬人因飲用不潔水患病而死亡。
節約用電，在滿足生產、生活所必需的用電條件下，減少電能的消耗，提高用戶的電能利用率和減少供電網絡的電能損耗。
塑料袋回收價值較低，在使用過程中除了散落在城市街道、旅遊區、水體中、公路和鐵路兩側造成視覺污染外，還存在著潛在的危害。塑料結構穩定，不易被天然微生物菌降解，在自然環境中長期不分離。這就意味著廢塑料垃圾如不加以回收，將在環境中變成污染物長期存在並不斷累積，會對環境造成極大危害。
越來越多的「一次性用品」給人們的生活帶來方便。然而，從環保的角度看，在這方便、快捷的背後是大量資源的浪費與垃圾的堆積，帶來了無窮的後患，據調查，目前國內有上千家企業生產木製筷子，年消耗木資源近500萬立方米。全國林木年採伐量約4758萬立方米，這些筷子就占了10.5%.生產筷子的過程中，從圓木到木塊再到成品，木材的有效利用率有60%。
電池對環境的影響成為國內媒體熱門話題之一。有的報道稱電池對環境污染很嚴重，一節電池可以污染六萬立方米的水。有的甚至說廢電池隨生活垃圾處理可以引起諸如日本水俁病之類的危害，還有一節5號廢電池就可以使一平方土地荒廢等，這些報道在社會上引起了很大反響，有很多熱愛環保的人士和團體開展或參加了回收廢電池的活動。
擴展資料：
環境保護就是指人類為解決現實或潛在的環境問題，協調人類與環境的關係，保障經濟社會的持續發展而採取的各種行動的總稱。
其方法和手段有工程技術、行政管理、也有法、經濟、宣傳教育……。
保護環境是人類有意識地保護自然資源並使其得到合理的利用，防止自然環境受到污染和破壞；對受到污染和破壞的環境做好綜合的治理，以創造出適合於人類生活、工作的環境，協調人與自然的關係，讓人們做到與自然和諧相處的概念。
為了保護環境我們可以做些什麼事情
1、不要破壞環境，不隨地吐痰，生活垃圾分好類，放進垃圾桶，不隨地大小便。
2、在出行方面。為了減少二氧化碳的排放，減輕地球的壓力，出行選擇騎單車或者坐公交車都是非常不錯的方式，儘量避免開私家車。
3、保護好森林。積極為人們的植樹造林事業做出貢獻，制止人們的亂砍濫伐行為。不浪費紙張，必要的時候，可以雙面使用紙張。
4、減少使用塑料製品。減少地球上的白色污染，拒絕使用一次性泡沫盒。
5、節約用水。要珍惜每一滴水，讓每一滴水都能發揮其真正的用途。最好能夠一水多用，可以用洗蔬菜的水來澆花或者沖馬桶。
我們能為保護環境做些什麼呢英語
1、很多鳥類吃害蟲，比如：麻雀、喜鵲等。
2、又有很多鳥類吃害獸，比如：貓頭鷹和伯勞鳥吃老鼠等。
3、還有很多鳥類給人類提供肉、蛋，比如：雞、鴨、鵝、鴕鳥等。
4、還有很多鳥類成為人類的寵物，比如：鸚鵡、畫眉、八哥等。
5、還有鳥類為人類傳遞信息，比如：鴿子。
6、還有鳥類供人類觀賞，比如：棕頭鴉雀、栗背奇鶥、紅腳苦惡鳥等。
我們能為保護環境做些什麼呢
我們可以為保護環境做些力所能及的，例如：環節約用水、用電，提倡使用再生紙，雙面用紙，不亂扔廢電池，並使用綠色環保的電器。
塑料袋反覆使用，不要燒塑料袋。儘量少用一次性打火機，用可充氣的。儘量少用一次性筷子，不僅浪費木村，而且一般漂白過，不衛生。出行目的地不遠時，不必坐使用汽車，可以步行或使用自行車等等。我國是一個缺水國家，在日常生活中，我們一擰水龍頭，水就源源不斷地流出來，可能絲毫感覺不到水的危機。但事實上，我們賴以生存的水，正日益短缺。目前，全世界還有超過10億的人口用不上清潔的水，因此，人類每年有310萬人因飲用不潔水患病而死亡。
節約用電，在滿足生產、生活所必需的用電條件下，減少電能的消耗，提高用戶的電能利用率和減少供電網絡的電能損耗。
塑料袋回收價值較低，在使用過程中除了散落在城市街道、旅遊區、水體中、公路和鐵路兩側造成視覺污染外，還存在著潛在的危害。
塑料結構穩定，不易被天然微生物菌降解，在自然環境中長期不分離。
這就意味著廢塑料垃圾如不加以回收，將在環境中變成污染物長期存在並不斷累積，會對環境造成極大危害。
越來越多的「一次性用品」給人們的生活帶來方便。然而，從環保的角度看，在這方便、快捷的背後是大量資源的浪費與垃圾的堆積，帶來了無窮的後患，據調查，目前國內有上千家企業生產木製筷子，年消耗木資源近500萬立方米。
全國林木年採伐量約4758萬立方米，這些筷子就占了10.5%.生產筷子的過程中，從圓木到木塊再到成品，木材的有效利用率有60%。電池對環境的影響成為國內媒體熱門話題之一。
有的報道稱電池對環境污染很嚴重，一節電池可以污染六萬立方米的水。
有的甚至說廢電池隨生活垃圾處理可以引起諸如日本水俁病之類的危害，還有一節5號廢電池就可以使一平方土地荒廢等，這些報道在社會上引起了很大反響，有很多熱愛環保的人士和團體開展或參加了回收廢電池的活動。
提高大家校園環境保護意識，養成良好文明衛生習慣，讓校園環境更加整潔美麗，我們向廣大師生髮出以下倡議：
1.愛護校園環境。
請大家嚴格遵守學校各項規章制度，自覺愛護校園環境；對破壞校園環境的行為敢於出面勸阻；愛護學校花草樹木，不隨意踐踏草坪，不攀折花木。將愛護花草樹木變成自己的一種習慣。
2.愛護學校公物。
愛護門窗、牆體等學校公共設施，不亂塗亂畫，不踢踩牆壁，不在牆體上打球；節約學校資源，節約每一滴水，節約每一度電。
3.文明行為舉止。
請自覺維護良好形象和精神風貌，文明用語，禮貌待人；車輛有序停放，不亂扔垃圾雜物，不隨地吐痰，不躺臥公共座椅；自覺遵守防疫要求，就餐保持適當距離，有序排隊。
4.嚴禁亂貼亂掛。
經學校宣傳品審批流程通過後的宣傳品方可懸掛、張貼、布置在學校專設的固定宣傳設施或指定地點。不開展在任何未經審批區域布置宣傳品的行為。
5.食堂桌面保持整潔。
冒菜的窗口前總是排著長龍，給身後的人一張整潔的桌子，還有一個甜蜜的食物夢想。
6.營造無煙校園環境。
從我做起，營造無煙校園環境。不在宿舍、教室、辦公室、圖書館、衛生間、食堂等校園公眾場所吸煙，做校園禁煙、戒煙先鋒。主動參與禁煙控煙，互相監督，給身邊的同事、同學創造健康、和諧的工作、學習和生活環境。
我們可以為保護環境做些力所能及的，例如：環節約用水、用電，提倡使用再生紙，雙面用紙，不亂扔廢電池，並使用綠色環保的電器。塑料袋反覆使用，不要燒塑料袋。儘量少用一次性打火機，用可充氣的。儘量少用一次性筷子，不僅浪費木村，而且一般漂白過，不衛生。出行目的地不遠時，不必坐使用汽車，可以步行或使用自行車等等。
我國是一個缺水國家，在日常生活中，我們一擰水龍頭，水就源源不斷地流出來，可能絲毫感覺不到水的危機。但事實上，我們賴以生存的水，正日益短缺。目前，全世界還有超過10億的人口用不上清潔的水，因此，人類每年有310萬人因飲用不潔水患病而死亡。
節約用電，在滿足生產、生活所必需的用電條件下，減少電能的消耗，提高用戶的電能利用率和減少供電網絡的電能損耗。
塑料袋回收價值較低，在使用過程中除了散落在城市街道、旅遊區、水體中、公路和鐵路兩側造成視覺污染外，還存在著潛在的危害。塑料結構穩定，不易被天然微生物菌降解，在自然環境中長期不分離。這就意味著廢塑料垃圾如不加以回收，將在環境中變成污染物長期存在並不斷累積，會對環境造成極大危害。
越來越多的「一次性用品」給人們的生活帶來方便。然而，從環保的角度看，在這方便、快捷的背後是大量資源的浪費與垃圾的堆積，帶來了無窮的後患，據調查，目前國內有上千家企業生產木製筷子，年消耗木資源近500萬立方米。全國林木年採伐量約4758萬立方米，這些筷子就占了10.5%.生產筷子的過程中，從圓木到木塊再到成品，木材的有效利用率有60%。
電池對環境的影響成為國內媒體熱門話題之一。有的報道稱電池對環境污染很嚴重，一節電池可以污染六萬立方米的水。有的甚至說廢電池隨生活垃圾處理可以引起諸如日本水俁病之類的危害，還有一節5號廢電池就可以使一平方土地荒廢等，這些報道在社會上引起了很大反響，有很多熱愛環保的人士和團體開展或參加了回收廢電池的活動。
擴展資料：
環境保護就是指人類為解決現實或潛在的環境問題，協調人類與環境的關係，保障經濟社會的持續發展而採取的各種行動的總稱。
其方法和手段有工程技術、行政管理、也有法、經濟、宣傳教育……。
保護環境是人類有意識地保護自然資源並使其得到合理的利用，防止自然環境受到污染和破壞；對受到污染和破壞的環境做好綜合的治理，以創造出適合於人類生活、工作的環境，協調人與自然的關係，讓人們做到與自然和諧相處的概念。
為了保護環境我們可以做些什麼事情
1、不要破壞環境，不隨地吐痰，生活垃圾分好類，放進垃圾桶，不隨地大小便。
2、在出行方面。為了減少二氧化碳的排放，減輕地球的壓力，出行選擇騎單車或者坐公交車都是非常不錯的方式，儘量避免開私家車。
3、保護好森林。積極為人們的植樹造林事業做出貢獻，制止人們的亂砍濫伐行為。不浪費紙張，必要的時候，可以雙面使用紙張。
4、減少使用塑料製品。減少地球上的白色污染，拒絕使用一次性泡沫盒。
5、節約用水。要珍惜每一滴水，讓每一滴水都能發揮其真正的用途。最好能夠一水多用，可以用洗蔬菜的水來澆花或者沖馬桶。
我們能為保護環境做些什麼呢英語
1、很多鳥類吃害蟲，比如：麻雀、喜鵲等。
2、又有很多鳥類吃害獸，比如：貓頭鷹和伯勞鳥吃老鼠等。
3、還有很多鳥類給人類提供肉、蛋，比如：雞、鴨、鵝、鴕鳥等。
4、還有很多鳥類成為人類的寵物，比如：鸚鵡、畫眉、八哥等。
5、還有鳥類為人類傳遞信息，比如：鴿子。
6、還有鳥類供人類觀賞，比如：棕頭鴉雀、栗背奇鶥、紅腳苦惡鳥等。
我們能為保護環境做些什麼呢
我們可以為保護環境做些力所能及的，例如：環節約用水、用電，提倡使用再生紙，雙面用紙，不亂扔廢電池，並使用綠色環保的電器。
塑料袋反覆使用，不要燒塑料袋。儘量少用一次性打火機，用可充氣的。儘量少用一次性筷子，不僅浪費木村，而且一般漂白過，不衛生。出行目的地不遠時，不必坐使用汽車，可以步行或使用自行車等等。我國是一個缺水國家，在日常生活中，我們一擰水龍頭，水就源源不斷地流出來，可能絲毫感覺不到水的危機。但事實上，我們賴以生存的水，正日益短缺。目前，全世界還有超過10億的人口用不上清潔的水，因此，人類每年有310萬人因飲用不潔水患病而死亡。
節約用電，在滿足生產、生活所必需的用電條件下，減少電能的消耗，提高用戶的電能利用率和減少供電網絡的電能損耗。
塑料袋回收價值較低，在使用過程中除了散落在城市街道、旅遊區、水體中、公路和鐵路兩側造成視覺污染外，還存在著潛在的危害。
塑料結構穩定，不易被天然微生物菌降解，在自然環境中長期不分離。
這就意味著廢塑料垃圾如不加以回收，將在環境中變成污染物長期存在並不斷累積，會對環境造成極大危害。
越來越多的「一次性用品」給人們的生活帶來方便。然而，從環保的角度看，在這方便、快捷的背後是大量資源的浪費與垃圾的堆積，帶來了無窮的後患，據調查，目前國內有上千家企業生產木製筷子，年消耗木資源近500萬立方米。
全國林木年採伐量約4758萬立方米，這些筷子就占了10.5%.生產筷子的過程中，從圓木到木塊再到成品，木材的有效利用率有60%。電池對環境的影響成為國內媒體熱門話題之一。
有的報道稱電池對環境污染很嚴重，一節電池可以污染六萬立方米的水。
有的甚至說廢電池隨生活垃圾處理可以引起諸如日本水俁病之類的危害，還有一節5號廢電池就可以使一平方土地荒廢等，這些報道在社會上引起了很大反響，有很多熱愛環保的人士和團體開展或參加了回收廢電池的活動。
提高大家校園環境保護意識，養成良好文明衛生習慣，讓校園環境更加整潔美麗，我們向廣大師生髮出以下倡議：
1.愛護校園環境。
請大家嚴格遵守學校各項規章制度，自覺愛護校園環境；對破壞校園環境的行為敢於出面勸阻；愛護學校花草樹木，不隨意踐踏草坪，不攀折花木。將愛護花草樹木變成自己的一種習慣。
2.愛護學校公物。
愛護門窗、牆體等學校公共設施，不亂塗亂畫，不踢踩牆壁，不在牆體上打球；節約學校資源，節約每一滴水，節約每一度電。
3.文明行為舉止。
請自覺維護良好形象和精神風貌，文明用語，禮貌待人；車輛有序停放，不亂扔垃圾雜物，不隨地吐痰，不躺臥公共座椅；自覺遵守防疫要求，就餐保持適當距離，有序排隊。
4.嚴禁亂貼亂掛。
經學校宣傳品審批流程通過後的宣傳品方可懸掛、張貼、布置在學校專設的固定宣傳設施或指定地點。不開展在任何未經審批區域布置宣傳品的行為。
5.食堂桌面保持整潔。
冒菜的窗口前總是排著長龍，給身後的人一張整潔的桌子，還有一個甜蜜的食物夢想。
6.營造無煙校園環境。
從我做起，營造無煙校園環境。不在宿舍、教室、辦公室、圖書館、衛生間、食堂等校園公眾場所吸煙，做校園禁煙、戒煙先鋒。主動參與禁煙控煙，互相監督，給身邊的同事、同學創造健康、和諧的工作、學習和生活環境。