為什麼不把編程納入高考[朗讀]

很簡單，記住下面這段話：
越是靠近工程學的知識和技術，越是無法通過應試考試來區分工程師水平的高低。
這也就是為什麼在ic設計，生物醫學製藥，計算機軟體開發這三個領域，考試分數和實踐能力關係不是很大的原因。