關於確立的名人名言
1、有大志者，隨時地準備犧牲一切，真的猛士不忘記已確立的志向。
2、各級教育，應於訓練上一律勵行勞動化，使青年心理上確立尊重職業之基礎，且使獲得較正確之人生觀。
3、生活的意義是什麼？其實，生活本沒有意義，但是你要為之確立一個意義。
4、不昧良心，不違背常情，不用盡物力，做到這三點，就可以為天地確立心性，為百姓立命，為子孫後代造福。
5、經過大學四年，你會從思考中確立自我，從學習中尋求真理，從獨立中體驗自主，從計劃中把握時間，從交流中鍛鍊表達，從交友中品味成熟，從實踐中贏得價值，從興趣中攫取快樂，從追求中獲得力量。
6、事物的價值是因為「意義」而確定的，意義則是由於「心的態度」而確立的。
7、生活對於她這樣的人總是無情的。如果她不確立和堅定自己的生活原則，生活就會不斷地給她提出這樣嚴峻的問題，讓她選擇。不選擇也不行！生活本身的矛盾就是無所不在的上帝，誰也別想擺脫它！
8、俄國形式主義詩學以語言的「文學性」作為文學科學的研究對象，並為「文學性」確立了若干重要的原則，如差異性原則、陌生化（或譯奇特化）原則、形式化原則等等。這些原則都是以語言作為一種特殊而自足的系統為前提的。它們強調的是語言能指本身的可感性。
9、想要憑權力和怒火確立其主張的人，卻發現他的理由非常虛弱。
10、人類的進步史也就是人類的墮落史；而私有制的確立，是造成人類不平等及其後果的關鍵。
11、我之甘冒世之不韙，竭全力以爭取，非特求免兇殘之痛苦，實求良善之安頓，求人格之確立，求靈魂之救度耳。我將於茫茫人海中，訪我唯一靈魂之伴侶。得之，我幸；不得，我命。
12、人生本沒有意義，但我們要為之確立一個意義。
13、道德教育的核心問題，是使每個人確立崇高的生活目的。……人每日好似向著未來闊步前進，時時刻刻想著未來，關注著未來。由理解社會理想到形成個人崇高的生活目的，這是教育，首先是情感教育的一條漫長的道路。
14、我們作教師的應當在自己的集體里發揚我們的教育道德，應當把在教育工作中確立人道主義原則視為每個教師教育素養的最重要的品質。
15、人生之要事在於確立偉大的目標與實現這目標的決心。
16、人生重要的在於確立一個偉大的目標，並決心實現它。
17、事物的價值是因為"意義"而確定的，意義則是由於"心的態度"而確立的。
18、確立一種新的教育形式需要巨大的勇氣、創造性、智慧和能力，而這一切遠遠超出了其他形式的大規模人類事業的需要。
19、人一旦確立了自己的目標，就不應該再動搖為之奮鬥的決心。
20、家中如果確立兩個地位相同的嫡子，家庭就必然出現混亂。如果家中確立了兩個地位相同的嫡子而沒有出現混亂，是因為仗著父親還健在的緣故。
21、道德教育的核心問題，是使每個人確立崇高的生活目的。人每日好似向著未來闊步前進，時時刻刻想著未來，關注著未來。由理解社會理想到形成個人崇高的生活目的，這是教育，首先是情感教育的一條漫長的道路。
22、不管我們已經觀察到多少只白天鵝，都不能確立「所有天鵝皆為白色」的理論。只要看見一隻黑天鵝就可以駁倒它。
23、蔡元培、各級教育，應於訓練上一律勵行勞動化，使青年心理上確立尊重職業之基礎，且使獲得較正確之人生觀。
24、理智會促使每一個人去追求大眾的愉悅，作為獲取和確立個人愉悅的手段。
25、理智會促使每一個人去追求大眾的幸福，作為獲取和確立個人幸福的手段。
26、人生之要事在於確立偉大的目標與實現這目標的決心。
27、人生沒有意義，但你要為之確立一個意義。
28、當代文學史寫作是與「當代文學」的合法性的確立密切相關的。它是在「新文學」概念退場，而「現代文學」與「當代文學」 連袂登場且「當代文學」需要形成自己的學科話語以後，而走進文學史研究的知識分子的視域的。考察當代文學的進程，分析當代文學發展的內外因素，不難看出，當代文學寫作是非常有意義，其重寫是非常必要的。
29、我所需要的是確立自己這一存在的時間、是體驗。不必是什麼特殊體驗，極其普通的體驗也未嘗不可。但那必須是深深沁入自己體內的體驗。
30、從思考中確立自我，從學習中尋求真理，從獨立中體驗自主，從實踐中贏得價值。
31、愛多者則法不立，威寡者則下侵上。（過於寵溺臣下，法令就難以確立。缺乏威嚴就會被臣下欺凌）
32、一個人如果得到保證，在他身上的獸性正在一天天地死去，而神聖的東西正在確立下來，那麼他就是得到了上帝的賜福。
33、確立天子的地位，不能使諸侯產生懷疑；確立諸侯的地位，不能使大夫產生懷疑；確立正妻的地位，不能使嬖妾產生懷疑；確立嫡子的地位，不能使庶子產生懷疑。
34、正義是對已確立的非正義的制裁。
35、道德教育的核心問題，是使每個人確立崇高的生活目的。人每日好似向著未來闊步前進，時時刻刻想著未來，關注著未來。由理解社會理想到形成個人崇高的生活目的，這是教育，首先是情感教育的一條漫長的道路。——蘇霍姆林斯基。