家長和老師不要在孩子介入閱讀的時候，就拿大部頭的作品一下子把他們嚇住了，給他們造成了文學原來就是這麼艱深晦澀，這麼沒有意思的誤解，反而把孩子對文學的興趣扼殺在了萌芽里。