上大學時我的「高等數學」老師凡事極其認真，寫字也一樣，一筆一畫都一絲不苟，但這樣的結果就是寫得太慢。有時批改作業時為了加快速度，評語裡的字就經常缺胳膊少腿。有一次我的作業本發下來，見作業的最後有幾個字的評語，但左看右看都不認識，請教同學，無一能認出來。
後一學長（也曾是這個數學老師的學生）來訪，遂拿出評語請教，學長辨認半晌，方分析得出作業本最後的評語是「字跡太潦草了，請以後工整些」。