站內短文全網

教育的短文

1、我確信：我們的教育目的並不是僅僅在於培養能夠最有效地來參加國家建設的那種具有創造性的公民，我們還要把我們所教育的人一定變成幸福的人。

2、不應把紀律僅僅看成教育的手段。紀律是教育過程的結果，首先是學生集體表現在一切生活領域---生產、日常生活、學校、文化等領域中努力的結果。

3、家庭集體的完整和團結一致是良好教育的一個基本條件。

4、教育過程的辯證性要求教師必須對整個的方法體系有充分的注意。方法體系本身永遠不應當是死的東西，不應當是凝固的東西，它應當永遠變化著，永遠發展著，尤其是因為兒童在成長著，進入社會和個人發展的新階段，而且我們的國家也在成長著、變化著。

5、教育學，特別是教育理論，首先是在實踐上適應一定目的的科學。如果我們不向自己提出一定的政治目的，那我們就不能夠單純地去教育人，也就沒有權利進行教育工作。沒有明確的、廣泛的和人所共知的目的的教育工作，會變成脫離政治的教育工作，……。

6、首先是教師品格的陶冶，行為的教育，然後才是專門知識和技能的訓練。

7、一個人不能夠一部分一部分地來教育，而是由人所經受的種種影響的全部總和綜合地教育出來。

8、現今的父母教育孩子就是締造祖國未來的歷史，因而也是締造世界的歷史。

9、在集體中，通過集體而進行教育。

10、教師集體和兒童集體並不是兩個集體，而是一個集體，而且是一個教育集體。同時，我認為我們不應該教育個別的人，而要教育整個集體，這是正確的教育的唯一途徑。