按照上級對這次組織生活會有關要求,本人結合一年來的學習、工作、生活等實際情況,緊緊圍繞深入學習貫徹黨的十九大精神,牢固樹立「四個意識」,堅定「四個自信」,做到「兩個維護」等方面,並進行了認真反思,提出整改措施。下面我將個人對照檢查情況彙報如下。
一、存在的問題
(一)認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,牢固樹立「四個意識」、堅定「四個自信」、堅決做到「兩個維護」方面。
我能夠認真學習貫徹習近平新時代特色社會主義思想,在學懂、弄通、做實上下功夫,牢固樹立「四個意識」,堅定「四個自信」,做到「兩個維護」,堅決維護習近平總書記在黨中央和全黨的核心地位、維護黨中央權威和集中統一領導,自覺在思想政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。但也存在有些理論理解的不夠透徹,只看到事物的表象,把握不到事物的本質,發現問題、分析問題、解決問題的能力有待提高。對習近平新時代中國特色社會主義思想學習不夠深入,多數時候是上級要求學什麼就組織學什麼,平時組織學習計劃性不強?
(二)履職踐諾、擔當作為、真抓實幹、遵紀守法等方面。
在履職踐諾、擔當作為、真抓實幹方面我雖然能夠做到承諾了的事情盡力辦,布置了的工作按時辦,但也存在一些不足,主要體現在:
1、全局意識不夠強,存在本位主義思想。對於自己的工作能夠盡心盡力、盡職盡責,對於其他工作總覺得應是各司其職,各管一攤,認為多一事不如少一事。
2、工作作風不夠細緻,總認為工作中的具體事務有具體人員分管,抓主要工作多,抓細緻工作少。
3、真抓實幹力度不夠,有時會出現因某項主要工作事務多,對其他工作存在只求結果,不重過程的想法,未能將每項工作的效果充分發揮出來。
(三)政治擔當、歷史擔當、責任擔當等方面。
入黨10年來,在組織的教育和培養下,能始終不忘初心、牢記使命。但同時,我也清醒地看到自身存在的差距和不足:一是理想信念不夠牢,由於平時工作任務重,對理論學習的開展僅停留在撰寫讀書筆記上,未進行深層次思考。二是拼搏進取精神有所淡化,對於創新解決工作中出現的新問題、新情況的突破還不夠,工作上偶爾會有瞻前顧後、心存顧慮等情況。三是求真務實精神不夠,有時認為「想到」就是「做到」,有時會因為工作事務多,就放鬆了對一線職工思想動態的關注。有些工作雖然制定了計劃措施,但一定程度上流於形式,未能取得良好的效果。
二、產生問題的原因分析
(一)在知行合一上學而不化。工作中雖然能夠堅持集體學與自學相結合,但對黨章、黨的十九大精神及習近平新時代中國特色社會主義思想理解不深,沒有深入研究所學理論的精髓,從而導致宗旨意識、服務意識、奉獻意識不強。
(二)在銳意進取上相形見絀。由於工作崗位調動的原因,對收費工作的認識還停留在只要收好費,其他創新性工作可有可無上,對收費工作的銳意創新上功夫下得不夠多、不夠足。
(三)在一心為眾上有待加強。總體來說,在日常工作中雖然能夠多方聽取職工意見建議,關心職工工作生活,但工作中也會出現未能全盤考慮到每個職工的利益。
三、今後的努力方向和改進措施
(一)今後的努力方向:
1、提高黨性覺悟,堅定理想信念。牢固樹立共產主義理想信念,自覺學習馬列主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論,並將學習貫徹始終。
2、增強宗旨觀念,全心全意為群眾服務。增強責任意識、服務意識、奉獻意識,提高工作標準,始終把群眾滿意不滿意作為工作的核心。
3、增強業務能力,提高辦事效率。全面提高自身素質,熟練掌握收費有關的業務知識和實際操作能力。
(二)改進措施:
一是勤於修心,深充電固信念。今後工作中,我將以更高標準、更高覺悟、更好境界,不斷加強自我黨性修養和道德修養,鍛造過硬的政治思想品格。我要繼續用黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想等先進理論武裝頭腦,把學習成果轉化為指導工作的引路石。
二是勤於修身,勇擔當求突破。今後工作中,我將堅持開拓創新,進一步拓寬眼界開闊思路,完善工作機制,改進工作措施,加大對收費隊伍的激勵鞭策、增強收費隊伍適應新時代新要求的本領能力。
三是勤於修行,轉作風強履職。接下來,我將以此次組織生活會為契機,努力改進作風,團結職工變「要我做」為「我要做」,切實提高執行力、落實度。堅持問題導向,深入研究當前收費工作面臨的形勢和任務,著力解決好職工反映最強烈、意見最集中、需求最迫切的問題。
四、其他情況說明(違規公款購買、違規收送、違規占用、違規插手干預或參與經營名貴特產類特殊資源等問題)
2019度,本人無重大事項報告,無巡視反饋、組織約談、問責情況。本人自身不存在違規公款購買、違規收送、違規占用、違規插手干預或參與經營名貴特產類特殊資源等問題。
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黨史教育組織生活會個人對照檢查材料[朗讀]
黨史學習教育開展以來,我按照學黨史、悟思想、辦實事、開新局的目標要求,堅持讀原著、學原文、悟原理,認真學習《論中國共產黨歷史》等必讀書目、積極踐行「我為群眾辦實事」,著力從百年黨史中體會馬克思主義的真理味道、感受黨的創新理論的思想偉力、領悟中國共產黨的獨特魅力、崇仰革命先輩犧牲奉獻的精神品格,進一步打牢了明理、增信、崇德、力行的思想基礎。同時,按照這次專題民主生活會通知要求,深入開展談心談話,廣泛徵求意見建議,圍繞「四個對照」進行了深入黨性分析,查找問題差距,剖析根源癥結,制定了整改措施。下面,由我做個對照檢查。
一、存在的主要問題。
(一)對照學史明理方面。通過多年的工作經歷,結合近段時間黨史的學習對中國共產黨為什麼「能」、馬克思主義為什麼「行」、中國特色社會主義為什麼「好」有了更深一步的理解,對黨的基本理論和創新理論能夠做到真學真信真用,不斷加強思想改造和黨性歷練,在高舉旗幟、踐行「兩個維護」等重大政治原則問題上,能夠頭腦清醒、態度鮮明、立場堅定。但是對照更高標準要求,還存在一些不容忽視的問題。一是刻苦鑽研還不夠。這些年來始終在接受學習和教育,在思想深處或多或少存在「差不多」、「夠用了」的心態,對黨的創新理論特別是習近平新時代中國特色社會主義思想,學得還不夠刻苦、不夠全面,缺乏如饑似渴、廢寢忘食的勁頭,平時忙於各種事務多,靜下心來系統學習深入思考少,對學過的理論和知識記得影影綽綽的多,深層積澱少。二是消化轉化還不夠。對黨的創新理論能夠做到深入學、跟進學,但聯繫思想實際、改造頭腦不夠,特別是轉化為立場、觀點、方法,形成科學的思維方式、內化為政治判斷力政治領悟力政治執行力還有很大差距。有時對中國特色社會主義發展的曲折性、艱巨性,對一些歷史虛無主義的政治危害性認識不足,不能完全站在黨和國家全局利益的高度去分析、判斷問題,容易被一些表面現象和自身所處的小環境所左右,深層次判斷、理解問題及透過現象看本質的能力水平還不是很強;有時對上級意圖的理解把握還不全面、不深入、不具體,在貫徹落實上還存在過分強調客觀因素和實際困難,甚至左顧右盼、落不到底的現象。三是實踐運用不夠。弘揚理論聯繫實際的學風還不實,用理論學習成果指導實踐、形成工作思路還有差距,在把學習成果內化為指導工作思路、方法方面,雖然平時也注重結合崗位職責進行對接,但對一些新形勢新情況新問題還缺少深入研究探索,有的學習成果指導價值、實用價值還不高?
(二)對照學史增信方面。回顧百年黨史,無數革命先輩、英模先進在黨的帶領下,牢記初心使命,捨生忘死、拼搏奮進,構起了中國共產黨人偉大的精神譜系,也為我們立起了精神標杆。反思自己,能夠堅持以先輩先進感召自己、鞭策自己、引領自己,用實實在在的工作來回報組織的培養,但還存在一些差距不足:一是學習典型事跡不深不細。在黨史學習教育活動中,自己雖然學習了邱少雲、黃繼光、劉胡蘭、錢壯飛、黃大發等共產黨成立以來黨內湧現出的一代代優秀和先進分子,也了解了他們的感人事跡,心中也產生了共鳴。但對他們的先進典型事跡僅僅停留在「學過」這一層面,沒有很好地分析、思考感人事跡背後的深刻道理,沒有從中吸取更多的前進力量和奮鬥的勇氣。二是對標看齊標準有所降低。認為自己身處和平年代,與革命先烈、先進典型所處的環境條件不同,平凡的工作崗位上沒有更多讓自己出彩的機會。比如:學習黃大發同志先進事跡,認為當今已經不存在傳統原始方式開渠鑿山,都用高科技的東西代替了,覺得現在再去用這樣的方式推工作不僅效益不高,而且顯得固步自封,實質是對這一典型事跡學習認識的不深不透,沒有理解事跡背後的深刻道理,沒有更好理解大發精神的實質和內涵。三是衝鋒帶頭作用發揮不好。作為黨員,作為領導幹部,把參加黨史學習教育更多理解為建黨百年之際的必然活動,對開展活動所要達到的目的認識不足、理解不深、行動滯後,沒有充分發揮自己是黨員的先鋒模範帶頭作用,沒有把「我為群眾辦實事」真正落到實處,自己給群眾辦的事實要麼意義不大,要麼結果群眾不夠滿意。比如:面對發展中的群眾矛盾和訴求,習慣性地把問題拋給別人,以不屬於自己的職責範圍為由委婉拒絕,導致一些自己能夠幫助群眾解決的問題久拖不決,影響了幹群關係和諧。
(三)對照學史崇德方面。黨史學習教育開展以來,本人不斷從光榮傳統、優良作風中汲取黨史精神營養,不斷傳承紅色基因,涵養提升道德修養、始終崇德向善的思想自覺和行動自覺,激發走好新時代長征路的精氣神。但對照「學史崇德」的要求,還有一些做得不夠的地方。一是遵崇維護的力度還有欠缺。對於網上關於歪曲事實真相、抹黑英烈英模的所謂細節內幕、惡意話題,雖然非常反感,但沒有站在維護黨和國家形象、維護民族精神的角度來認識看待,勇於發聲、堅決抵制、大膽鬥爭不夠。二是對照踐行的力度還有欠缺。內心對革命先輩、英模先進典型充滿敬佩,但在精神的傳承和弘揚上,還存在說得多、做得少的現象,有時感覺精神可貴、踐行很難,沒有真正時時處處對照先輩先進找差距、反思不足抓改進,特別是結合本職崗位,如何處理好公與私、義與利、得與失的關係,做到「守土有責、守土擔責、守土盡責」,還遠遠不夠。三是模範表率的力度還有欠缺。自覺用先輩先進的奉獻精神、愛民情懷、表率作用約束自己的言行、嚴格要求自己還有差距,降低工作標準、自我要求放鬆等享樂主義的思想不同程度存在。下步,還需要以先輩先進為鏡子,全面對照反省、不斷加強自我改進。
(四)對照學史力行方面。近些年,我先後幾次變換崗位,無論從事哪項工作,都能夠牢記初心使命,自覺以事業為重,始終充滿激情,勤奮敬業、腳踏實地的完成組織交給的各項任務。但深入對照反思,還存有三個方面的差距:一是振奮精神幹事業的勁頭有所淡化。有時工作乾了,做的也比較艱苦,但在為什麼干?應當怎樣做好上思考的還不深。任現職已經有幾個年頭了,隨著時間的推移,思想上或多或少有了一些新的困惑和干擾。有時也有不求過得硬、但求過得去,鬆口氣、歇歇腳的想法。這些東西也常常與積極學習、勤奮工作、嚴格自律的黨性要求形成碰撞,如果自己拿不准、拿不住,也容易帶來思想、狀態和工作上的滑坡。這是我必須時刻謹記的。二是積極主動改作風的銳氣有所弱化。思想深處仍存在著創先爭優意識不強、擔當動力不足問題,有些工作標準不高,求平保穩,對政策性難題有等靠思想,對共性矛盾問題有觀望現象,對棘手敏感問題有畏難情緒。有時抓工作落實還浮在面上,滿足於安排了、部署了,親臨一線指導、跟蹤督導問效還不夠,工作落實不到位、標準不高的問題有所表現。三是心系基層解難題的行動有所虛化。群眾觀點、人民立場、宗旨意識樹立得還不夠牢固,踐行以人民為中心的發展理念,口頭喊得比較多,落實行動比較少。比如,下不去、蹲不住、幫不實的情況依然存在,調查研究不夠深入,對基層實情若明若暗;用會議、文電部署任務、推動工作的慣性思維還沒有徹底糾正;每年徵求基層和群眾的意見原則性答覆多,實質性解決少,有的甚至不了了之?
二、問題的主要根源。
(一)持之加恆加強思想改造不夠。培塑世界觀、人生觀、價值觀的自覺性和刻苦性不夠,有時關注業務工作多,關注學習改造少,存在學用兩層皮的現象,特別是隨著工作時間的延續、年齡的增長,內心自覺不自覺地產生了一些不願接受改造的惰性心理、差不多過得去的自滿情緒,一定程度上弱化了終生改造的韌勁、知行合一實勁、小處著手的細勁。
(二)強化責任振奮精神狀態不夠。我參加工作30年,在現職崗位工作也已經滿8年,雖然也能做到兢兢業業、任勞任怨,但想到屬於自己的「時間段」已經不多、進步的希望也比較渺茫,精神狀態也有所滑坡和懈怠,缺乏以往那種幹勁、衝勁和實勁,有些工作能推出去就推出去,有些責任能不擔就不擔,表面上是事業心責任感弱化,實際上是初心使命沒有牢固樹立起來。
(三)踐行宗旨真心服務解難不夠。對基層深入了解不夠,下基層調查研究,以普通黨員身份與職工群眾拉家常、打交道、交朋友做得不夠好,特別對改革帶來的新情況新問題,有時掌握得還不夠準確全面,還缺乏深入研究和具體分析,相信群眾依靠群眾不夠,在謀劃工作、破解難題、指導幫帶上,問政於民、問計於民不夠。
(四)緊而又緊嚴守紀律規矩不夠。對當前全面從嚴治黨、正風反腐的高壓形勢還缺乏清醒敏銳的認識,對黨章黨規黨紀缺少深入系統的學習領悟,紀律觀念和法規意識樹立得不夠牢固,大的方面能夠按照規章制度執行,但在細節小處上還有打折扣的現象,反映出自己對黨紀黨規的敬畏度和執行力還需進一步加強。
三、下步的努力方向。
(一)強化理論武裝。繼續把學習黨的創新理論作為首要任務,圍繞深刻領悟習近平新時代中國特色社會主義思想,認真參加集體學習,並持之以恆的進行自學,在掌握基本立場、觀點、方法的基礎上,不斷加強思想改造,著力提升政治判斷力政治領悟力政治執行力,切實堅定政治理想、堅守政治定力、樹立政治擔當,確保自己在大是大非、政治風浪等考驗面前,能夠站穩立場、守住思想防線,切實樹牢「四個意識」、堅定「四個自信」、做到「兩個維護」。
(二)強化責任擔當。牢記為民初心、職責使命,恪守黨性原則,改進工作作風;珍視崗位職責,以勤勉敬業、模範帶頭的良好精神狀態,圓滿完成上級賦予和黨委交辦的各項工作任務;珍惜工作機會,主動作為,加班加點工作,力爭為行業建設發展多做貢獻;珍重班子生活,堅決維護集體權威,出好主意,當好參謀,主動為黨委獻策分憂,講大局,講團結,為班子建設盡職盡責,盡心盡力。
(三)強化作風改進。圍繞崗位職責和群眾需求抓落實,堅決不做表面文章,不提脫離實際的口號,不幹群眾反感的事,多為群眾辦實事好事;對上級要求的事、黨委決策的事、建設發展有益的事,認認真真,不折不扣地抓好抓實,抓出成效。特別是要盯著難題抓破解,做好基礎的、細緻的、經常性的工作,力爭使所負責的工作有新面貌、標準有新提高、難點有新突出。
(四)強化自律標準。自覺遵守黨章黨規黨紀,認真對照先輩先進典型事跡,不斷加強黨性修養和自我改造,自覺參加組織生活,不斷汲取政治營養,進一步完善自我、提升自我;嚴格遵守和模範執行廉潔從政各項規定,時刻警惕各種誘惑,嚴格按制度、規定和程序辦事,主動接受黨組織和群眾的監督,始終保持健康的生活情趣、高尚的道德情操和崇高的精神境界,樹立黨員幹部的良好形象。
一、存在的主要問題。
(一)對照學史明理方面。通過多年的工作經歷,結合近段時間黨史的學習對中國共產黨為什麼「能」、馬克思主義為什麼「行」、中國特色社會主義為什麼「好」有了更深一步的理解,對黨的基本理論和創新理論能夠做到真學真信真用,不斷加強思想改造和黨性歷練,在高舉旗幟、踐行「兩個維護」等重大政治原則問題上,能夠頭腦清醒、態度鮮明、立場堅定。但是對照更高標準要求,還存在一些不容忽視的問題。一是刻苦鑽研還不夠。這些年來始終在接受學習和教育,在思想深處或多或少存在「差不多」、「夠用了」的心態,對黨的創新理論特別是習近平新時代中國特色社會主義思想,學得還不夠刻苦、不夠全面,缺乏如饑似渴、廢寢忘食的勁頭,平時忙於各種事務多,靜下心來系統學習深入思考少,對學過的理論和知識記得影影綽綽的多,深層積澱少。二是消化轉化還不夠。對黨的創新理論能夠做到深入學、跟進學,但聯繫思想實際、改造頭腦不夠,特別是轉化為立場、觀點、方法,形成科學的思維方式、內化為政治判斷力政治領悟力政治執行力還有很大差距。有時對中國特色社會主義發展的曲折性、艱巨性,對一些歷史虛無主義的政治危害性認識不足,不能完全站在黨和國家全局利益的高度去分析、判斷問題,容易被一些表面現象和自身所處的小環境所左右,深層次判斷、理解問題及透過現象看本質的能力水平還不是很強;有時對上級意圖的理解把握還不全面、不深入、不具體,在貫徹落實上還存在過分強調客觀因素和實際困難,甚至左顧右盼、落不到底的現象。三是實踐運用不夠。弘揚理論聯繫實際的學風還不實,用理論學習成果指導實踐、形成工作思路還有差距,在把學習成果內化為指導工作思路、方法方面,雖然平時也注重結合崗位職責進行對接,但對一些新形勢新情況新問題還缺少深入研究探索,有的學習成果指導價值、實用價值還不高?
(二)對照學史增信方面。回顧百年黨史,無數革命先輩、英模先進在黨的帶領下,牢記初心使命,捨生忘死、拼搏奮進,構起了中國共產黨人偉大的精神譜系,也為我們立起了精神標杆。反思自己,能夠堅持以先輩先進感召自己、鞭策自己、引領自己,用實實在在的工作來回報組織的培養,但還存在一些差距不足:一是學習典型事跡不深不細。在黨史學習教育活動中,自己雖然學習了邱少雲、黃繼光、劉胡蘭、錢壯飛、黃大發等共產黨成立以來黨內湧現出的一代代優秀和先進分子,也了解了他們的感人事跡,心中也產生了共鳴。但對他們的先進典型事跡僅僅停留在「學過」這一層面,沒有很好地分析、思考感人事跡背後的深刻道理,沒有從中吸取更多的前進力量和奮鬥的勇氣。二是對標看齊標準有所降低。認為自己身處和平年代,與革命先烈、先進典型所處的環境條件不同,平凡的工作崗位上沒有更多讓自己出彩的機會。比如:學習黃大發同志先進事跡,認為當今已經不存在傳統原始方式開渠鑿山,都用高科技的東西代替了,覺得現在再去用這樣的方式推工作不僅效益不高,而且顯得固步自封,實質是對這一典型事跡學習認識的不深不透,沒有理解事跡背後的深刻道理,沒有更好理解大發精神的實質和內涵。三是衝鋒帶頭作用發揮不好。作為黨員,作為領導幹部,把參加黨史學習教育更多理解為建黨百年之際的必然活動,對開展活動所要達到的目的認識不足、理解不深、行動滯後,沒有充分發揮自己是黨員的先鋒模範帶頭作用,沒有把「我為群眾辦實事」真正落到實處,自己給群眾辦的事實要麼意義不大,要麼結果群眾不夠滿意。比如:面對發展中的群眾矛盾和訴求,習慣性地把問題拋給別人,以不屬於自己的職責範圍為由委婉拒絕,導致一些自己能夠幫助群眾解決的問題久拖不決,影響了幹群關係和諧。
(三)對照學史崇德方面。黨史學習教育開展以來,本人不斷從光榮傳統、優良作風中汲取黨史精神營養,不斷傳承紅色基因,涵養提升道德修養、始終崇德向善的思想自覺和行動自覺,激發走好新時代長征路的精氣神。但對照「學史崇德」的要求,還有一些做得不夠的地方。一是遵崇維護的力度還有欠缺。對於網上關於歪曲事實真相、抹黑英烈英模的所謂細節內幕、惡意話題,雖然非常反感,但沒有站在維護黨和國家形象、維護民族精神的角度來認識看待,勇於發聲、堅決抵制、大膽鬥爭不夠。二是對照踐行的力度還有欠缺。內心對革命先輩、英模先進典型充滿敬佩,但在精神的傳承和弘揚上,還存在說得多、做得少的現象,有時感覺精神可貴、踐行很難,沒有真正時時處處對照先輩先進找差距、反思不足抓改進,特別是結合本職崗位,如何處理好公與私、義與利、得與失的關係,做到「守土有責、守土擔責、守土盡責」,還遠遠不夠。三是模範表率的力度還有欠缺。自覺用先輩先進的奉獻精神、愛民情懷、表率作用約束自己的言行、嚴格要求自己還有差距,降低工作標準、自我要求放鬆等享樂主義的思想不同程度存在。下步,還需要以先輩先進為鏡子,全面對照反省、不斷加強自我改進。
(四)對照學史力行方面。近些年,我先後幾次變換崗位,無論從事哪項工作,都能夠牢記初心使命,自覺以事業為重,始終充滿激情,勤奮敬業、腳踏實地的完成組織交給的各項任務。但深入對照反思,還存有三個方面的差距:一是振奮精神幹事業的勁頭有所淡化。有時工作乾了,做的也比較艱苦,但在為什麼干?應當怎樣做好上思考的還不深。任現職已經有幾個年頭了,隨著時間的推移,思想上或多或少有了一些新的困惑和干擾。有時也有不求過得硬、但求過得去,鬆口氣、歇歇腳的想法。這些東西也常常與積極學習、勤奮工作、嚴格自律的黨性要求形成碰撞,如果自己拿不准、拿不住,也容易帶來思想、狀態和工作上的滑坡。這是我必須時刻謹記的。二是積極主動改作風的銳氣有所弱化。思想深處仍存在著創先爭優意識不強、擔當動力不足問題,有些工作標準不高,求平保穩,對政策性難題有等靠思想,對共性矛盾問題有觀望現象,對棘手敏感問題有畏難情緒。有時抓工作落實還浮在面上,滿足於安排了、部署了,親臨一線指導、跟蹤督導問效還不夠,工作落實不到位、標準不高的問題有所表現。三是心系基層解難題的行動有所虛化。群眾觀點、人民立場、宗旨意識樹立得還不夠牢固,踐行以人民為中心的發展理念,口頭喊得比較多,落實行動比較少。比如,下不去、蹲不住、幫不實的情況依然存在,調查研究不夠深入,對基層實情若明若暗;用會議、文電部署任務、推動工作的慣性思維還沒有徹底糾正;每年徵求基層和群眾的意見原則性答覆多,實質性解決少,有的甚至不了了之?
二、問題的主要根源。
(一)持之加恆加強思想改造不夠。培塑世界觀、人生觀、價值觀的自覺性和刻苦性不夠,有時關注業務工作多,關注學習改造少,存在學用兩層皮的現象,特別是隨著工作時間的延續、年齡的增長,內心自覺不自覺地產生了一些不願接受改造的惰性心理、差不多過得去的自滿情緒,一定程度上弱化了終生改造的韌勁、知行合一實勁、小處著手的細勁。
(二)強化責任振奮精神狀態不夠。我參加工作30年,在現職崗位工作也已經滿8年,雖然也能做到兢兢業業、任勞任怨,但想到屬於自己的「時間段」已經不多、進步的希望也比較渺茫,精神狀態也有所滑坡和懈怠,缺乏以往那種幹勁、衝勁和實勁,有些工作能推出去就推出去,有些責任能不擔就不擔,表面上是事業心責任感弱化,實際上是初心使命沒有牢固樹立起來。
(三)踐行宗旨真心服務解難不夠。對基層深入了解不夠,下基層調查研究,以普通黨員身份與職工群眾拉家常、打交道、交朋友做得不夠好,特別對改革帶來的新情況新問題,有時掌握得還不夠準確全面,還缺乏深入研究和具體分析,相信群眾依靠群眾不夠,在謀劃工作、破解難題、指導幫帶上,問政於民、問計於民不夠。
(四)緊而又緊嚴守紀律規矩不夠。對當前全面從嚴治黨、正風反腐的高壓形勢還缺乏清醒敏銳的認識,對黨章黨規黨紀缺少深入系統的學習領悟,紀律觀念和法規意識樹立得不夠牢固,大的方面能夠按照規章制度執行,但在細節小處上還有打折扣的現象,反映出自己對黨紀黨規的敬畏度和執行力還需進一步加強。
三、下步的努力方向。
(一)強化理論武裝。繼續把學習黨的創新理論作為首要任務,圍繞深刻領悟習近平新時代中國特色社會主義思想,認真參加集體學習,並持之以恆的進行自學,在掌握基本立場、觀點、方法的基礎上,不斷加強思想改造,著力提升政治判斷力政治領悟力政治執行力,切實堅定政治理想、堅守政治定力、樹立政治擔當,確保自己在大是大非、政治風浪等考驗面前,能夠站穩立場、守住思想防線,切實樹牢「四個意識」、堅定「四個自信」、做到「兩個維護」。
(二)強化責任擔當。牢記為民初心、職責使命,恪守黨性原則,改進工作作風;珍視崗位職責,以勤勉敬業、模範帶頭的良好精神狀態,圓滿完成上級賦予和黨委交辦的各項工作任務;珍惜工作機會,主動作為,加班加點工作,力爭為行業建設發展多做貢獻;珍重班子生活,堅決維護集體權威,出好主意,當好參謀,主動為黨委獻策分憂,講大局,講團結,為班子建設盡職盡責,盡心盡力。
(三)強化作風改進。圍繞崗位職責和群眾需求抓落實,堅決不做表面文章,不提脫離實際的口號,不幹群眾反感的事,多為群眾辦實事好事;對上級要求的事、黨委決策的事、建設發展有益的事,認認真真,不折不扣地抓好抓實,抓出成效。特別是要盯著難題抓破解,做好基礎的、細緻的、經常性的工作,力爭使所負責的工作有新面貌、標準有新提高、難點有新突出。
(四)強化自律標準。自覺遵守黨章黨規黨紀,認真對照先輩先進典型事跡,不斷加強黨性修養和自我改造,自覺參加組織生活,不斷汲取政治營養,進一步完善自我、提升自我;嚴格遵守和模範執行廉潔從政各項規定,時刻警惕各種誘惑,嚴格按制度、規定和程序辦事,主動接受黨組織和群眾的監督,始終保持健康的生活情趣、高尚的道德情操和崇高的精神境界,樹立黨員幹部的良好形象。
按照上級對這次組織生活會有關要求,本人結合思想和工作實際,著重從思想政治、精神狀態、工作作風三個方面查找突出問題,並進行了認真反思,提出整改措施。下面我將個人對照檢查情況彙報如下。
一、存在的突出問題
(一)思想政治方面。一是對習近平新時代中國特色社會主義思想學習不夠深入。黨小組集中學習安排比較密、抓得緊,但個人自學抓得不夠,多數時候是上級要求學什麼就組織學什麼,平時組織性不強,同時存在應付思想,對習近平新時代中國特色社會主義思想的新理論、新觀點、新戰略研究得還不夠深入,存在以干代學的現象。二是對世界觀、人生觀和價值觀的改造有所放鬆,理想信念有待繼續強化。要知道近年來中央和省委查處的典型案例,就是共產主義理想信念不夠堅定,喪失了正確的世界觀、人生觀和價值觀。貪圖享受、不甘清貧、崇尚拜金、私慾膨脹,給黨和國家利益造成了巨大損失,最終走上犯罪的道路,留下深深的懺悔,「以人為鏡,可以知得失」?
(二)精神狀態方面。一是自我滿足,盲目樂觀,自我解剖精神缺乏。比如,自我調入湯村收費站以來,各項工作一直都在進步,但通過中心各項檢查和考核,湯村站各項工作比起有些站差距還是比較大,可以說,人家是在跑,而我們在走。二是固守成規,求穩怕亂,創新和開拓意識不強。比如,收費營銷開展了幾年,還存在靠天吃飯的思想,收費創收上腦筋動的不夠,同時也存在多一事不如少一事、多做多錯、干好乾壞一個樣的思想,三是對單位各項制度執行還存在失之於寬,失之於軟,以至於個別工作人員在服務意識和責任心存在不到位的現像。
(三)工作作風方面。一是工作作風不夠嚴謹,如在工作標準上不夠嚴格,不能盡善盡美,離「一點不差,差一點不行」的要求還有距離。二是落實不力,工作疲沓。如習慣於以會議落實會議、以文件落實文件、以講話落實講話,會開了、文件發了,事情就管得少了,實際狀況沒有什麼變化。三是開展工作畏首畏尾。如遇到棘手問題繞道走,常常等待上級的意見,存在「老好人」思想。四是全局意識不夠強。如有時做事情、開展工作從自身或本站出發,對關係到全所發展的工作安排理解不透,儘管也按上級要求完成了要做的工作,心理上仍是有一些其他的想法和主意?
二、存在問題的原因
(一)沒有充分認識到政治理論的重要性更沒有把政治理論學習放在重要位置,放鬆理論學習和思想改造。
(二)爭先創優意識不強,工作不太紮實,馬馬虎虎,得過且過,只求過得去,不求過得硬。
(三)制度落實不力,存在制度制定的多,但認真執行的少,是掛在牆上,喊在口頭上,或者是松一陣緊一陣,執行缺乏連續性,落實沒有實效性。
三、改進方向和措施
(一)加強理論學習,堅定理想信念,做政治上的明白人。黨員幹部要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,主要靠學習,學習是領導幹部的一種追求、一種責任、一種能力,是把握方向、駕馭全局、履職盡職的資本。"有關國家書常讀,無益身心事莫為"。只有努力學習政治理論知識,思想覺悟、境界提高了,眼界開闊了,學以致用,才能夠正確判斷政治是非、理論是非,才能搞清楚人怎麼活著才有價值、有意義?
(二)要有追求卓越的境界。一要設定好工作目標,給自己設定什麼樣的工作目標,最能反映一個人的精神狀態。同樣一項工作,是爭創一流,還是滿足於過得去,結果截然不同。目標定低了,即便看上去落實了,也只能是一種「低水平」落實。二要積極探索工作中的熱點、難點問題,在中學會善於總結和觀察,提高開拓創新意識?
(三)改進工作作風,強化擔當精神。作為基層管理者,落實就要擔當,一要有迎難而上的擔當,不怕得罪人,不怕受累、受氣,遇到問題,不上交、不下壓、不外推、不後拖,要有釘釘子精神,一錘接著一錘鎬。二要以身作則,嚴以律己,嚴格按各項管理制度辦事,要求職工做到的自己率先做到。
四、個人需要報告的重大事項
本人不存在違規公款購買、違規收送、違規占用、違規插手干預或參與經營名貴特產類特殊資源等問題。本人在2019度沒有需要報告的個人重大事項。
以上是我對自身存在的突出問題,存在問題的原因,以及今後的改進方向和措施做了剖析和彙報,在剖析自身存在的突出問題上,可能還有許多自己沒有覺察出的缺點,俗話說「當局者迷,旁觀者清」。所以請在座各位批評指出,我將本著有則改之、無則加勉的態度,虛心誠懇接受,努力改正。
一、存在的突出問題
(一)思想政治方面。一是對習近平新時代中國特色社會主義思想學習不夠深入。黨小組集中學習安排比較密、抓得緊,但個人自學抓得不夠,多數時候是上級要求學什麼就組織學什麼,平時組織性不強,同時存在應付思想,對習近平新時代中國特色社會主義思想的新理論、新觀點、新戰略研究得還不夠深入,存在以干代學的現象。二是對世界觀、人生觀和價值觀的改造有所放鬆,理想信念有待繼續強化。要知道近年來中央和省委查處的典型案例,就是共產主義理想信念不夠堅定,喪失了正確的世界觀、人生觀和價值觀。貪圖享受、不甘清貧、崇尚拜金、私慾膨脹,給黨和國家利益造成了巨大損失,最終走上犯罪的道路,留下深深的懺悔,「以人為鏡,可以知得失」?
(二)精神狀態方面。一是自我滿足,盲目樂觀,自我解剖精神缺乏。比如,自我調入湯村收費站以來,各項工作一直都在進步,但通過中心各項檢查和考核,湯村站各項工作比起有些站差距還是比較大,可以說,人家是在跑,而我們在走。二是固守成規,求穩怕亂,創新和開拓意識不強。比如,收費營銷開展了幾年,還存在靠天吃飯的思想,收費創收上腦筋動的不夠,同時也存在多一事不如少一事、多做多錯、干好乾壞一個樣的思想,三是對單位各項制度執行還存在失之於寬,失之於軟,以至於個別工作人員在服務意識和責任心存在不到位的現像。
(三)工作作風方面。一是工作作風不夠嚴謹,如在工作標準上不夠嚴格,不能盡善盡美,離「一點不差,差一點不行」的要求還有距離。二是落實不力,工作疲沓。如習慣於以會議落實會議、以文件落實文件、以講話落實講話,會開了、文件發了,事情就管得少了,實際狀況沒有什麼變化。三是開展工作畏首畏尾。如遇到棘手問題繞道走,常常等待上級的意見,存在「老好人」思想。四是全局意識不夠強。如有時做事情、開展工作從自身或本站出發,對關係到全所發展的工作安排理解不透,儘管也按上級要求完成了要做的工作,心理上仍是有一些其他的想法和主意?
二、存在問題的原因
(一)沒有充分認識到政治理論的重要性更沒有把政治理論學習放在重要位置,放鬆理論學習和思想改造。
(二)爭先創優意識不強,工作不太紮實,馬馬虎虎,得過且過,只求過得去,不求過得硬。
(三)制度落實不力,存在制度制定的多,但認真執行的少,是掛在牆上,喊在口頭上,或者是松一陣緊一陣,執行缺乏連續性,落實沒有實效性。
三、改進方向和措施
(一)加強理論學習,堅定理想信念,做政治上的明白人。黨員幹部要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,主要靠學習,學習是領導幹部的一種追求、一種責任、一種能力,是把握方向、駕馭全局、履職盡職的資本。"有關國家書常讀,無益身心事莫為"。只有努力學習政治理論知識,思想覺悟、境界提高了,眼界開闊了,學以致用,才能夠正確判斷政治是非、理論是非,才能搞清楚人怎麼活著才有價值、有意義?
(二)要有追求卓越的境界。一要設定好工作目標,給自己設定什麼樣的工作目標,最能反映一個人的精神狀態。同樣一項工作,是爭創一流,還是滿足於過得去,結果截然不同。目標定低了,即便看上去落實了,也只能是一種「低水平」落實。二要積極探索工作中的熱點、難點問題,在中學會善於總結和觀察,提高開拓創新意識?
(三)改進工作作風,強化擔當精神。作為基層管理者,落實就要擔當,一要有迎難而上的擔當,不怕得罪人,不怕受累、受氣,遇到問題,不上交、不下壓、不外推、不後拖,要有釘釘子精神,一錘接著一錘鎬。二要以身作則,嚴以律己,嚴格按各項管理制度辦事,要求職工做到的自己率先做到。
四、個人需要報告的重大事項
本人不存在違規公款購買、違規收送、違規占用、違規插手干預或參與經營名貴特產類特殊資源等問題。本人在2019度沒有需要報告的個人重大事項。
以上是我對自身存在的突出問題,存在問題的原因,以及今後的改進方向和措施做了剖析和彙報,在剖析自身存在的突出問題上,可能還有許多自己沒有覺察出的缺點,俗話說「當局者迷,旁觀者清」。所以請在座各位批評指出,我將本著有則改之、無則加勉的態度,虛心誠懇接受,努力改正。
通過黨史學習教育,進一步轉變工作作風,自覺增強「四個意識」、堅定「四個自信」、做到「兩個維護」,為干好本職工作打下堅實思想基礎。現將對照檢查情況彙報如下:
一、個人查擺出的問題和不足
1、在加強黨史理論學習方面。能夠圍繞學習教育目標要求,跟進學、全面學,但還存在活學活用、轉化運用還不夠,存在以干代學的現象,學習的系統性、全面性不夠寬泛,從而影響學習的效果。
2、在工作推進方面。統籌意識不強,不能統籌安排領導交辦的工作,有避重就輕的想法,不能夠做到統籌兼顧,通盤考慮整體工作,導致有些工作不能夠按照計劃完成;創新意識不夠,緊迫感不強,不能自我加壓,工作中被動應付多,缺乏系統性創造性,進取精神不足,如黨建攻關項目推進緩慢的問題。
3、在加強作風建設方面。在工作中嚴格要求自己,但在生活中還有需要改進的地方。也存在節約意識不夠的問題,如有時電腦忘記關機、有時嫌麻煩單面列印等問題,造成了浪費,沒有真正把節約行為放在生態環境保護的高度去理解。
4、在落實從嚴治黨管黨責任方面。支部戰鬥堡壘作用發揮不強。黨支部是管黨治黨的主體,自己負責支部工作以來,只是按照公司黨總支既定工作按部就班的進行落實,工作主動性上還不夠,創新意識不強,存在「等、靠、要」思想。
二、產生問題的原因分析
1、政治理論學習不足,理論聯繫實際不足。在具體工作中,受實用主義的影響,認為只要根據自己的工作經驗能完成好工作就行,沒有把政治理論學習與具體實踐有機結合,不能與時俱進。
2、對工作的標準要求不夠高。對業務的鑽研不夠深和精,缺乏鍥而不捨、持之以恆的學習精神和態度,工作中缺乏創新精神。
3、大局觀念不強。有時看問題、辦事情大局意識還不夠,思想深處還是局限於干好本部門工作就行了,與其他部門合作的力度不夠。
4、執行力不夠強。存在工作布置多,督促檢查少,執行過程中存在抓工作不緊不細的現象。
三、改進措施
1、加強理論學習,把學習習近平新時代中國特色社會主義思想作為根本,全面加強中國共產黨黨史的學習,增強學習的系統性,真正做到入腦入心、融會貫通。
2、強化實幹擔當,在工作中盡心盡力履行崗位職責,以肯幹事體現擔當,以會幹事體現能力,以干成事體現落實。
3、養成勤于思考的習慣,增強工作的主動性和預見性,真抓實幹抓好各項工作的落實,創造性地開展工作。
4、嚴守紀律規矩,從嚴約束自己,樹立黨員幹部的良好形象,始終保持共產黨人的政治本色。
一、個人查擺出的問題和不足
1、在加強黨史理論學習方面。能夠圍繞學習教育目標要求,跟進學、全面學,但還存在活學活用、轉化運用還不夠,存在以干代學的現象,學習的系統性、全面性不夠寬泛,從而影響學習的效果。
2、在工作推進方面。統籌意識不強,不能統籌安排領導交辦的工作,有避重就輕的想法,不能夠做到統籌兼顧,通盤考慮整體工作,導致有些工作不能夠按照計劃完成;創新意識不夠,緊迫感不強,不能自我加壓,工作中被動應付多,缺乏系統性創造性,進取精神不足,如黨建攻關項目推進緩慢的問題。
3、在加強作風建設方面。在工作中嚴格要求自己,但在生活中還有需要改進的地方。也存在節約意識不夠的問題,如有時電腦忘記關機、有時嫌麻煩單面列印等問題,造成了浪費,沒有真正把節約行為放在生態環境保護的高度去理解。
4、在落實從嚴治黨管黨責任方面。支部戰鬥堡壘作用發揮不強。黨支部是管黨治黨的主體,自己負責支部工作以來,只是按照公司黨總支既定工作按部就班的進行落實,工作主動性上還不夠,創新意識不強,存在「等、靠、要」思想。
二、產生問題的原因分析
1、政治理論學習不足,理論聯繫實際不足。在具體工作中,受實用主義的影響,認為只要根據自己的工作經驗能完成好工作就行,沒有把政治理論學習與具體實踐有機結合,不能與時俱進。
2、對工作的標準要求不夠高。對業務的鑽研不夠深和精,缺乏鍥而不捨、持之以恆的學習精神和態度,工作中缺乏創新精神。
3、大局觀念不強。有時看問題、辦事情大局意識還不夠,思想深處還是局限於干好本部門工作就行了,與其他部門合作的力度不夠。
4、執行力不夠強。存在工作布置多,督促檢查少,執行過程中存在抓工作不緊不細的現象。
三、改進措施
1、加強理論學習,把學習習近平新時代中國特色社會主義思想作為根本,全面加強中國共產黨黨史的學習,增強學習的系統性,真正做到入腦入心、融會貫通。
2、強化實幹擔當,在工作中盡心盡力履行崗位職責,以肯幹事體現擔當,以會幹事體現能力,以干成事體現落實。
3、養成勤于思考的習慣,增強工作的主動性和預見性,真抓實幹抓好各項工作的落實,創造性地開展工作。
4、嚴守紀律規矩,從嚴約束自己,樹立黨員幹部的良好形象,始終保持共產黨人的政治本色。
根據黨史學習辦公室關於召開民主生活會的要求,會前,我聚焦主題深入學習,堅持學深悟透,打牢開好這次民主生活會的思想基礎。同時緊密結合工作實際,深入開展談心談話,廣泛徵求意見建議,緊緊圍繞學習貫徹黨的基本理論情況,黨史的學習情況,黨員對照標準,工作方式方法等主題,對照會議方案查找自身存在的差距和不足,結合典型事例進行了深刻剖析,明確了今後努力方向和整改措施。現將個人對照檢查情況報告如下:
一、存在的問題。
(一)學習貫徹黨的基本理論方面。
對比班子的其他同志,對比自己初心狀態,感覺吃苦精神弱化了,工作責任心不強了,完成任務標準降低了,那種時不我待的勁頭少了。具體來講:
一是抓工作力度不夠,圍繞上級要求做好鄉村振興工作,對其深遠意義思考不深,相關文件理論學習研究時間少,在抓工作推進落實上存在一手軟一手硬的現象,容易走過場,認為文件批示了,安排專人負責了就是抓落實了,缺乏後續督促落實的精神。
二是工作缺乏創新動力,有時候認為自己能夠取得今天的成績十分不容易,害怕在學習貫徹黨的基本理論方面,邁出步子過大,容易受到上級領導批評。所以,工作中某些具體工作如填報表格,相關數據都要與外縣同行進行交流,做到與其步伐一致導致得心應手的工作抓得多一些,落實得好一些,見效慢的工作抓得少一些。工作中有些新方法也只是停在想一想的層面,缺乏實際行動。
三是主動擔當作為意識弱。如監測對象核查工作,還一直處於審核階段,並沒有上報。上面沒有要求必須上報,就保持現有狀態,工作推進比較慢。
(二)黨史學習方面。
一是黨史學習流於形式。雖然在黨史集中學習時能夠與其它黨員溝通交流,拓寬學習方法。但是沒有做到學習與工作兩手都要硬,重工作輕學習。沒有做到用理論武裝頭腦來解決思想問題。例如一周只有一個小時的時間用來學習黨史方面相關書籍《中國共產黨簡史》。
二是學習不夠深入,雖然本人嚴格按照黨史學習要求開展各種常規性學習,但是由於本人學習時間少,只能記錄一下學習筆記,沒有把相關內容進行深入擴展,結合當前工作實際進行深入思考。
三是學習方式單一,只是圍繞書本展開相關理論學習,很少採取網上學習的方式。如登陸學習強國觀看相關內容教育片,瀏覽微信公眾號求是推送的相關文章。
四是學習帶頭作用不強,雖然在中心組集中學習上,多次要求大家重視學習。但是由於本人忙於工作,輕視了學習。沒有給全局其它工作人員在學習方面起到表率作用。
(三)黨員對照標準方面。
一是與群眾聯繫不緊密,為民服務意識淡薄。由於本人需要統攬全局,作為一把手平時需要參加的會議比較多,加上日常其它綜合性工作如起草彙報材料,做好上級檢查陪同工作。每周工作日程安排比較滿。導致下鄉調研次數比較少,與群眾聊家常次數也少,沒有進行深入了解其困難。
二是沒有深入開展好批評和自我批評。本人認為只要不是原則性問題,就不用口頭批評,只是合理性地提一些工作建議,更好地完成上級布置的工作任務。
二、產生問題的原因分析。
之所以產生上面的各種問題,糾其原因是人生觀、世界觀、價值觀這個總開關沒有擰好。導致問題出現沒有及時有效克服解決。
(一)基本理論貫徹不深,總是以工作忙作為藉口,以為閱讀相關重要文件就是認真學習了理論。沒有處理好工學矛盾。
(二)工作缺乏創新,問題根源在於思想上有些僵化,習慣用經驗來解決問題,認為以往經驗可以解決好問題。
(三)擔當作為意識弱,個人黨性修養偏弱,在精神上缺鈣比較嚴重。
(四)學習效果弱的重要原因就是思想上輕視了學習,缺乏學習主觀能動性。
(五)黨員標準方面產生問題的原因主要是沒有平衡好相關的關係,密切聯繫群眾可以提高工作效率和改進工作方法。面對批評和自我批評採取了老好人做法。
三、今後努力方向和改進措施。
把診問脈,針對以上問題,認真進行反思,能過具體措施解決問題。
(一)正確處理好學習與工作關係,從主觀上加強對學習的重視程度,學習會促進更好地開展工作。從行動上要嚴格安排好學習時間。如利用好碎片時間,每天必須保證一個小時的有效學習。同時要注意學習方式和方法,要系統地、深入地學習,與工作緊密結合好。
(二)做好工作創新和擔當作為。一方面要培養自己的創新意識,不再因循守舊。要多向書本和同行學習,研究新的工作方法。另一方面,作為一名共產黨員,要有拼搏在前,不計較個人得失,要有功成不必有我,功在必在於我的思想覺悟。
(三)多安排下鄉調研,時間擠擠總是有的,要加大下鄉調研的頻率,統籌安排好其它工作,自己只主抓主要工作,努力做到每周下鄉調研一次。
(四)敢於批評和自我批評。首先,對自己高標準嚴要求,在批評別人的時候,反思自己是不是做到。其次,要注意批評的方式和方法,要以談話談心的方式,不在公共場合當眾批評。
一、存在的問題。
(一)學習貫徹黨的基本理論方面。
對比班子的其他同志,對比自己初心狀態,感覺吃苦精神弱化了,工作責任心不強了,完成任務標準降低了,那種時不我待的勁頭少了。具體來講:
一是抓工作力度不夠,圍繞上級要求做好鄉村振興工作,對其深遠意義思考不深,相關文件理論學習研究時間少,在抓工作推進落實上存在一手軟一手硬的現象,容易走過場,認為文件批示了,安排專人負責了就是抓落實了,缺乏後續督促落實的精神。
二是工作缺乏創新動力,有時候認為自己能夠取得今天的成績十分不容易,害怕在學習貫徹黨的基本理論方面,邁出步子過大,容易受到上級領導批評。所以,工作中某些具體工作如填報表格,相關數據都要與外縣同行進行交流,做到與其步伐一致導致得心應手的工作抓得多一些,落實得好一些,見效慢的工作抓得少一些。工作中有些新方法也只是停在想一想的層面,缺乏實際行動。
三是主動擔當作為意識弱。如監測對象核查工作,還一直處於審核階段,並沒有上報。上面沒有要求必須上報,就保持現有狀態,工作推進比較慢。
(二)黨史學習方面。
一是黨史學習流於形式。雖然在黨史集中學習時能夠與其它黨員溝通交流,拓寬學習方法。但是沒有做到學習與工作兩手都要硬,重工作輕學習。沒有做到用理論武裝頭腦來解決思想問題。例如一周只有一個小時的時間用來學習黨史方面相關書籍《中國共產黨簡史》。
二是學習不夠深入,雖然本人嚴格按照黨史學習要求開展各種常規性學習,但是由於本人學習時間少,只能記錄一下學習筆記,沒有把相關內容進行深入擴展,結合當前工作實際進行深入思考。
三是學習方式單一,只是圍繞書本展開相關理論學習,很少採取網上學習的方式。如登陸學習強國觀看相關內容教育片,瀏覽微信公眾號求是推送的相關文章。
四是學習帶頭作用不強,雖然在中心組集中學習上,多次要求大家重視學習。但是由於本人忙於工作,輕視了學習。沒有給全局其它工作人員在學習方面起到表率作用。
(三)黨員對照標準方面。
一是與群眾聯繫不緊密,為民服務意識淡薄。由於本人需要統攬全局,作為一把手平時需要參加的會議比較多,加上日常其它綜合性工作如起草彙報材料,做好上級檢查陪同工作。每周工作日程安排比較滿。導致下鄉調研次數比較少,與群眾聊家常次數也少,沒有進行深入了解其困難。
二是沒有深入開展好批評和自我批評。本人認為只要不是原則性問題,就不用口頭批評,只是合理性地提一些工作建議,更好地完成上級布置的工作任務。
二、產生問題的原因分析。
之所以產生上面的各種問題,糾其原因是人生觀、世界觀、價值觀這個總開關沒有擰好。導致問題出現沒有及時有效克服解決。
(一)基本理論貫徹不深,總是以工作忙作為藉口,以為閱讀相關重要文件就是認真學習了理論。沒有處理好工學矛盾。
(二)工作缺乏創新,問題根源在於思想上有些僵化,習慣用經驗來解決問題,認為以往經驗可以解決好問題。
(三)擔當作為意識弱,個人黨性修養偏弱,在精神上缺鈣比較嚴重。
(四)學習效果弱的重要原因就是思想上輕視了學習,缺乏學習主觀能動性。
(五)黨員標準方面產生問題的原因主要是沒有平衡好相關的關係,密切聯繫群眾可以提高工作效率和改進工作方法。面對批評和自我批評採取了老好人做法。
三、今後努力方向和改進措施。
把診問脈,針對以上問題,認真進行反思,能過具體措施解決問題。
(一)正確處理好學習與工作關係,從主觀上加強對學習的重視程度,學習會促進更好地開展工作。從行動上要嚴格安排好學習時間。如利用好碎片時間,每天必須保證一個小時的有效學習。同時要注意學習方式和方法,要系統地、深入地學習,與工作緊密結合好。
(二)做好工作創新和擔當作為。一方面要培養自己的創新意識,不再因循守舊。要多向書本和同行學習,研究新的工作方法。另一方面,作為一名共產黨員,要有拼搏在前,不計較個人得失,要有功成不必有我,功在必在於我的思想覺悟。
(三)多安排下鄉調研,時間擠擠總是有的,要加大下鄉調研的頻率,統籌安排好其它工作,自己只主抓主要工作,努力做到每周下鄉調研一次。
(四)敢於批評和自我批評。首先,對自己高標準嚴要求,在批評別人的時候,反思自己是不是做到。其次,要注意批評的方式和方法,要以談話談心的方式,不在公共場合當眾批評。