圍繞**黨委的總體工作部署,結合自己在黨史學習教育、「兩學一做」學習教育常態化制度化、學習了《中國共產黨簡史》、習近平《論中國共產黨歷史》、《毛澤東鄧小平江澤民胡錦濤習近平關於中國共產黨歷史論述摘編》、十九大精神,樹牢「四個意識」,堅定「四個自信」,做到「兩個維護」,認真執行黨章和習近平新時代中國特色社會主義思想等方面,就學習和工作情況及思想狀況對照檢查如下:
一、黨史學習教育的感受。
黨史學習教育開展以來,通過參加集中學習、交流研討、個人自學,對學習教育的重大意義有了更加清醒的認識和理解,進一步深化了對黨的初心和使命的認識。同時,認真閱讀了機關下發的必讀書目,通過線上學習方式學習了黨史知識,自己的心靈也深受觸動,更增加了對共產黨和偉大祖國的情感認同。可以說,黨史學習教育是對每個黨員幹部黨性修養的再回爐、再錘鍊,有助於每一位黨員自覺增強「四個意識」、堅定「四個自信」、做到「兩個維護」,有利於積極踐行群眾路線,進一步轉變工作作風,為干好本職工作打下堅實思想基礎。
二、存在的主要問題:
1.思想政治方面。一是從思想上沒能自我加壓,缺乏系統的政治理論學習,政治素質沒有得到高度提升。日常忙於其他工作較多,造成了思想認識上存在短板。二是缺乏持之以恆的學習韌勁,政治素質、理論水平、領導能力還不能適應高標準發展的需要。在政治理論學習上沒有做到常態化,而是停留在組織學習、完成學習筆記的過程上,對學習的內容沒有深度認識,沒有精準理解,在開展工作和支部建設上存在一定的差距。三是在帶頭學習黨史、學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、牢固樹立「四個意識」、增強「四個自信」、做到「兩個維護」上沒有起到引領作用。面對擔保業務上存在的瓶頸問題沒有在困難面前挺起脊樑,帶領員工想辦法、攻難關、謀發展,而是等業務、吃老本。
2.組織紀律方面。日常管理中執行制度不嚴肅、不認真,存在嚴不起來,落不下去的問題,好人主義傾向時常存在。對影響工作進度的人和事,總是點到為止,抹不開情面嚴厲批評,工作落實上不嚴厲、不督辦。
3.履職踐諾方面。大局意識作用發揮的不夠強,思想上存在著本位主義,認為自己資歷老,工作中能夠哈下腰來,帶頭認干,默默無聞守本分就可以了,沒有注重宣傳,沒有及時向組織彙報工作情況和思想動態,缺乏同上級領導及相關部門的溝通協調。
4.實幹奉獻方面。雖然能夠在工作中起到引領示範作用,也能夠體現奉獻精神,能夠以單位為家,但工作實效不顯著,業務發展緩慢。缺乏銳意進取,奮勇拼搏的奉獻精神。
5.遵規守紀方面。在政治紀律和正規矩方面,能夠做到嚴守底線、不碰紅線,在開展業務中嚴格要求自己。在政治理論學習中、在組織召開黨員大會上,告誡黨員以史為鑑,以警示案例向大家敲響警鐘,加強政治規矩和政治紀律教育。在經營上存在不努力、不創新、不進取的問題,表現創業不實,不動腦筋,沒有靚點。
6.業務拓展方面。在市場開發、營銷創效上,沒有新的突破和更好的做法,造成了經營創效沒有得到良性發展。
7.工作作風方面。在工作作風上雖然具有很強的主動性,但也存在情緒化,消極怠工的一面,忽視了自我約束、自我監督。
三、原因分析。
1.理想信念方面。日常對政治理論學習還不夠,政治素質還有待於進一步提高,黨的宗旨意識不強,政治意識沒有達到一定的高度,是存在問題的主要原因。政治理論學習只局限於硬性規定的去學,缺乏廣度和深度,缺乏自我學習的主動性,綜合素質沒有大幅度提升也是存在問題關鍵。
2.黨性修養方面。日常工作在基層,沒有把自己看成是黨員幹部,淡化了黨的先進性和黨員先鋒模範作用的發揮。每天在繁忙且平淡的工作中,淡忘了自己在入黨誓詞時對黨的承諾。工作中雖然積極肯干,熱情不減,但突出黨的先進性,體現黨宗旨沒有落實到實際工作中,自身的黨性修養還需通過努力學習得到有效的提升。
3.宗旨意識方面。在黨中央提出的黨要管黨,全面從嚴治黨的大政方針指引下,按照黨組織的安排,通過不斷的學習,我本人在宗旨意識方面有很大提升,在原則問題上,服從於黨組織,與黨中央保持高度一致。堅定政治立場,不該說的不說,不該做的不做。
四、下一步努力的方向及整改措施。
1、加強政治理論和業務知識學習,提高自身政治素質和業務能力,牢固樹立「四個意識」、增強「四個自信」、做到「兩個維護」,工作中把共產黨員的理想信念和宗旨意識放在第一位。確立終身學習的觀念,提高自己的知識水平和政治思想修養,時刻同黨中央保持一致。
2、把精力和熱情全身心地投到工作中,積極主動地開展好工作,嚴抓管理,落地有聲,充分體現出黨員的先鋒模範作用,突出抓好黨支部建設,特別是黨的政策理論的宣傳教育工作和公司全年經營指標的完成。牢固樹立大局意識,帶領幹部職工攜手同心,挖潛提效,闖出一條提質增效經營的新道路。
3、強化責任意識,大局意識,個人服從組織,增強核心意識,看齊意識。工作中嚴格要求自己,求真務實,大膽創新,服從組織領導,貼近組織心聲,進一步解放思想、不斷完善和提高自己,充分運用辯證方法處理好問題,嚴抓工作落實,做好本職工作。
4、牢記黨的宗旨,堅定理想信念,用黨員標準嚴格要求自己,帶領幹部職工凝心聚力,振奮精神,奮發圖強。以先進公司為學習楷模,取之長處為我用,抓好分管的各項工作。
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黨史專題組織生活會剖析材料9篇[朗讀]
通過黨史學習教育,對黨史學習教育的重大意義有了更加清醒的認識和理解,進一步深化了對黨的初心和使命的認識。通過黨史學習教育,進一步轉變工作作風,自覺增強「四個意識」、堅定「四個自信」、做到「兩個維護」,為干好本職工作打下堅實思想基礎。現將對照檢查情況彙報如下:
一、個人查擺出的問題和不足
1、在加強黨史理論學習方面。能夠圍繞學習教育目標要求,跟進學、全面學,但還存在活學活用、轉化運用還不夠,存在以干代學的現象,學習的系統性、全面性不夠寬泛,從而影響學習的效果。
2、在工作推進方面。統籌意識不強,不能統籌安排領導交辦的工作,有避重就輕的想法,不能夠做到統籌兼顧,通盤考慮整體工作,導致有些工作不能夠按照計劃完成;創新意識不夠,緊迫感不強,不能自我加壓,工作中被動應付多,缺乏系統性創造性,進取精神不足,如黨建攻關項目推進緩慢的問題。
3、在加強作風建設方面。在工作中嚴格要求自己,但在生活中還有需要改進的地方。也存在節約意識不夠的問題,如有時電腦忘記關機、有時嫌麻煩單面列印等問題,造成了浪費,沒有真正把節約行為放在生態環境保護的高度去理解。
4、在落實從嚴治黨管黨責任方面。支部戰鬥堡壘作用發揮不強。黨支部是管黨治黨的主體,自己負責支部工作以來,只是按照公司黨總支既定工作按部就班的進行落實,工作主動性上還不夠,創新意識不強,存在「等、靠、要」思想。
二、產生問題的原因分析
1、政治理論學習不足,理論聯繫實際不足。在具體工作中,受實用主義的影響,認為只要根據自己的工作經驗能完成好工作就行,沒有把政治理論學習與具體實踐有機結合,不能與時俱進。
2、對工作的標準要求不夠高。對業務的鑽研不夠深和精,缺乏鍥而不捨、持之以恆的學習精神和態度,工作中缺乏創新精神。
3、大局觀念不強。有時看問題、辦事情大局意識還不夠,思想深處還是局限於干好本部門工作就行了,與其他部門合作的力度不夠。
4、執行力不夠強。存在工作布置多,督促檢查少,執行過程中存在抓工作不緊不細的現象。
三、改進措施
1、加強理論學習,把學習習近平新時代中國特色社會主義思想作為根本,全面加強中國共產黨黨史的學習,增強學習的系統性,真正做到入腦入心、融會貫通。
2、強化實幹擔當,在工作中盡心盡力履行崗位職責,以肯幹事體現擔當,以會幹事體現能力,以干成事體現落實。
3、養成勤于思考的習慣,增強工作的主動性和預見性,真抓實幹抓好各項工作的落實,創造性地開展工作。
4、嚴守紀律規矩,從嚴約束自己,樹立黨員幹部的良好形象,始終保持共產黨人的政治本色。
一、個人查擺出的問題和不足
1、在加強黨史理論學習方面。能夠圍繞學習教育目標要求,跟進學、全面學,但還存在活學活用、轉化運用還不夠,存在以干代學的現象,學習的系統性、全面性不夠寬泛,從而影響學習的效果。
2、在工作推進方面。統籌意識不強,不能統籌安排領導交辦的工作,有避重就輕的想法,不能夠做到統籌兼顧,通盤考慮整體工作,導致有些工作不能夠按照計劃完成;創新意識不夠,緊迫感不強,不能自我加壓,工作中被動應付多,缺乏系統性創造性,進取精神不足,如黨建攻關項目推進緩慢的問題。
3、在加強作風建設方面。在工作中嚴格要求自己,但在生活中還有需要改進的地方。也存在節約意識不夠的問題,如有時電腦忘記關機、有時嫌麻煩單面列印等問題,造成了浪費,沒有真正把節約行為放在生態環境保護的高度去理解。
4、在落實從嚴治黨管黨責任方面。支部戰鬥堡壘作用發揮不強。黨支部是管黨治黨的主體,自己負責支部工作以來,只是按照公司黨總支既定工作按部就班的進行落實,工作主動性上還不夠,創新意識不強,存在「等、靠、要」思想。
二、產生問題的原因分析
1、政治理論學習不足,理論聯繫實際不足。在具體工作中,受實用主義的影響,認為只要根據自己的工作經驗能完成好工作就行,沒有把政治理論學習與具體實踐有機結合,不能與時俱進。
2、對工作的標準要求不夠高。對業務的鑽研不夠深和精,缺乏鍥而不捨、持之以恆的學習精神和態度,工作中缺乏創新精神。
3、大局觀念不強。有時看問題、辦事情大局意識還不夠,思想深處還是局限於干好本部門工作就行了,與其他部門合作的力度不夠。
4、執行力不夠強。存在工作布置多,督促檢查少,執行過程中存在抓工作不緊不細的現象。
三、改進措施
1、加強理論學習,把學習習近平新時代中國特色社會主義思想作為根本,全面加強中國共產黨黨史的學習,增強學習的系統性,真正做到入腦入心、融會貫通。
2、強化實幹擔當,在工作中盡心盡力履行崗位職責,以肯幹事體現擔當,以會幹事體現能力,以干成事體現落實。
3、養成勤于思考的習慣,增強工作的主動性和預見性,真抓實幹抓好各項工作的落實,創造性地開展工作。
4、嚴守紀律規矩,從嚴約束自己,樹立黨員幹部的良好形象,始終保持共產黨人的政治本色。
今年以來,市委統戰部黨支部認真貫徹落實黨中央決策部署和x、市委相關要求,立足於統戰工作實際和職責使命,把黨史學習教育與推動統戰工作提質增效緊密結合,不斷豐富學習形式、突出實踐導向、增強工作成效,切實推動黨史學習教育走深走實。按照這次專題組織生活會的相關要求,現將半年來黨支部工作情況特別是開展黨史學習教育情況以及支委會檢視問題情況彙報如下:
一、上半年黨支部開展的主要工作。
(一)突出思想引領,抓好黨史學習教育。堅持把抓好黨史學習教育作為今年的一項重要政治任務,準確把握黨史特別是統戰史發展的主題主線,學懂弄通做實習近平總書記關於加強和改進新時代統一戰線工作的重要思想。一是抓實學習貫徹落實《中國共產黨統一戰線工作條例》(以下簡稱《條例》)。依託部務會、部理論學習中心組學習會、黨員學習日、「學習強國」等平台載體,逐級逐層組織部領導班子成員、處室負責人、部機關全體人員學習《條例》原文、吃透《條例》精神、把握《條例》精髓。在「x」微信公眾號開設「x」「x」「x」「x」等專欄,刊發解讀《條例》內容和精神的文章、圖片和視頻,刊發全市統一戰線學習宣傳貫徹《條例》的重要會議、重要活動和重要情況,及時反映統戰幹部和統戰成員學習心得和思想感悟。將今年x月份定為學《條例》「調研月」,深入各市(區)調研,排查突出共性問題x個,邊學邊做、立學立改。二是抓實統戰系統黨史學習教育。認真貫徹落實中央和x市委的部署要求,健全部機關黨史學習教育各項制度,組織開展部機關黨史學習教育「晨學」小課堂,要求部機關全體黨員幹部利用每天上班前半小時和下班後半小時,選學四本制定教材中的部分章節,互動交流學習。支持和引導廣大統戰成員加強中共黨史學習教育,舉辦黨史學習教育宣講報告會(統一戰線專場)、統戰系統青年黨員演講比賽、「x」進校園、「x」黨報主題展、x觀摩展示、「x」等黨史學習教育主題活動,推動黨史學習教育進機關、進學校、進陣地,創新形成具有統戰特色的「自選動作」。三是抓實統一戰線共慶百年華誕氛圍營造。以慶祝中國共產黨成立100周年為契機,舉辦黨外人士學習會、黨派聯合大講堂、專題培訓班等,引導廣大統戰成員進一步形成同心向黨、砥礪奮進的生動局面。創新開展「x」慶祝中國共產黨成立100周年系列活動,舉辦構建「x」啟動儀式、文藝匯演、民族團結進步宣傳月、x詩詞創作朗誦比賽、為僑服務活動以及各民主黨派慶祝活動等x大板塊x項活動,兼顧不同統戰領域,充分調動統戰系統單位、有關統戰團體的參與主動性,大力營造共迎百年華誕、共創同心偉業的濃厚氛圍。
(二)突出導向,切實服務中心大局。注重將黨史學習教育與開展「我為群眾辦實事」活動密切結合起來,與在全市統戰系統開展「x」活動密切結合起來,堅持實踐導向,積極主動向廣大統戰成員和人民群眾廣泛問需問計,切實服務中心大局。一是有序推進「我為群眾辦實事」重點項目。重點項目「x」調研組已赴x市(區)實地走訪x余家全市重點民營企業,深度了解我市民營經濟發展現狀以及民營企業健康發展所面臨的風險挑戰情況,幫助協調解決民營企業所面臨的實際困難和問題;研究起草《x的實施意見》(徵求意見稿),進一步明確新時代民營經濟統戰工作的指導思想、基本原則,從加強黨的統一領導、強化思想政治建設、構建親清政商關係等多個方面,不斷提高統一戰線服務民營經濟高質量發展的能力水平。二是迅速推進在職黨員回社區報到「x」活動。按照「x」活動工作方案的相關要求,第一時間組織部機關全體在職黨員回社區報到,目前部機關全體在職黨員均已完成回社區報到工作並積極認領崗位,為社區居民辦實事、為社區工作添磚加瓦,其中x名黨員幹部主動參加「x義務獻血」活動。三是組織動員統戰成員積極建言資政。堅持市委、市政府中心工作推進到哪裡,統戰工作就要跟進到哪裡,智慧和力量就要匯聚到哪裡。組織動員x余位x海外聯誼會生物醫藥和健康醫療專業委員會專家齊聚x,考察x產業發展情況,為我市「x」建言獻策。協助組織市x委員履職小組、x委員履職小組聯合開展「x」協商議事活動,從強化監管力量、加大人才引進力度、構建x體系防火牆、用好x基地等方面獻智出力,助力我市x建設。
(三)突出責任擔當,加強支部自身建設。嚴格按照《中國共產黨黨和國家基層組織工作條例》的要求,強化支部主體責任,定期召開支委會討論研究支部主要活動方案,結合統戰工作實際,嚴格黨員教育管理,抓實黨支部建設。一是做好支部換屆工作。按照《中國共產黨章程》和《中國共產黨基層組織選舉工作條例》有關規定,從增強支委會的整體功能和適應分工需要選人,嚴把選人用人政治關、品行關、作風關、廉潔關,順利完成黨支部換屆選舉工作,選舉產生了由x名同志組成的新一屆委員會,黨支部的組織力和戰鬥堡壘作用得到進一步提升。二是抓好支部日常工作。以「x」為主題開展系列主題黨日活動,進一步深化支部黨建品牌創建,以「x、x、x、x」及x為規定動作,活動採取「4+x」模式,每月結合實際,圍繞相應的子主題開展各項活動。以黨章為根本遵循,落實「三會一課」、談心談話、民主評議黨員、黨員定期彙報、黨員領導幹部雙重組織生活等制度,不斷增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性和戰鬥性。三是抓好黨風廉政建設。切實履行主體責任,從嚴落實幹部「一崗雙責」,認真做好巡察整改等各項工作,助推統戰工作創新發展。扭住風險防控關,通過組織黨員赴x紀念館等紅色教育基地開展廉政教育、集中觀看廉政警示教育片等方式突出抓好黨風廉政警示教育,築牢思想防線。注重運用好監督執紀四種形態,始終把紀律規矩挺在前面,及時開展談心談話,做到早發現、早提醒。
二、存在的突出問題。
在組織開展黨史學習教育方面。黨支部班子在黨史學習教育中「走在前、作表率」,主要負責同志擔負起第一責任人責任,切實抓好黨史學習教育;班子成員認真履行「一崗雙責」,切實抓好分管處室的黨史學習教育;其他黨員幹部結合分工協助抓,著力推動黨史學習教育深入開展。但還存在著學習不夠深入、學習形式較單一、自選動作特色亮點還不夠等問題。
在聯繫服務黨員群眾方面。與黨員的交流談心較少,對黨員的思想狀態掌握不夠全面,對黨員指導不夠深入。支部有組織的深入基層時間偏少、頻率偏低。與黨外人士的聯繫交友、談心交心的形式不夠新、程度不夠深。對需要解決的實際問題關心不到位,支部戰鬥堡壘作用的發揮仍需進一步提高。
在力戒形式主義官僚主義方面。在黨史學習教育中,支部同志們自覺增強學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行的思想自覺和行動自覺,力戒形式主義官僚主義,大興實幹之風,攻堅克難、擔當作為的使命意識和爭先創優意識進一步增強。但是黨員先鋒模範作用發揮還不充分,對統戰工作思路理念、方式方法、體制機制創新的思考不夠,對制約我市統戰事業發展進步的突出性問題和影響我市統一戰線助力x高質量發展的根本性問題研究不夠,圍繞中心、服務大局的能力仍需進一步提升。
三、今後努力方向和整改措施。
(一)進一步加強政治建設、嚴明紀律規矩。深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想特別是習近平總書記關於加強和改進新時代統一戰線工作的重要思想以及視察x的重要講話精神,堅決貫徹落實黨中央和x市委各項決策部署,推動各項任務真正落地見效。繼續抓好黨風廉政和作風建設,切實履行「一崗雙責」。不斷增強黨內生活的政治性和嚴肅性,認真落實黨內組織生活各項規定,規範操作流程和辦法。加大「四風」整治力度,積極運用監督執紀「四種形態」,讓紅紅臉、出出汗成為常態和健康有效的工作方式,積極探索內部監督新舉措。
(二)進一步深化部黨史學習。牢牢把握黨史學習目標方向,緊扣黨史學習教育階段要求、步驟安排、必學內容、規定動作,嚴把標準關、質量關,進一步加大統籌協調、指導督導力度,切實把中央和x、市委對黨史學習教育的各項部署要求從嚴從實從細落到實處。
(三)進一步加強統一戰線領域黨史學習教育氛圍營造。把牢政治方向,切實通過系列活動進一步教育引導全市統一戰線自覺堅持黨的領導,自覺堅持高舉愛國主義、社會主義旗幟,保持政治定力、固守政治底線,切實形成全市統一戰線全面參與、上下聯動、協調推進的生動格局。
(四)進一步開展好「我為群眾辦實事」實踐活動。突出統戰特色,發揮統戰優勢,引導全市統戰幹部和統戰成員廣泛收集社會各界對我市統一戰線工作的看法和意見建議,聽民意、集民智、聚民心,讓社會各界人士關注統一戰線、討論統一戰線、支持統一戰線,切實提高統戰工作的針對性、實效性。
(五)進一步推動統戰工作提質增效。充分發揮黨建工作「引領」、「服務」、「推進」作用,以黨建工作推動統戰工作發展。深化共識教育,繼續抓好對統戰成員的政治引領;認真貫徹落實新發展理念,結合新時代x經濟社會發展大局需要,鼓勵支持民主黨派、無黨派人士等深入開展調研,提出有價值有針對性的真知灼見;鼓勵引導更多的經濟人士參與到實體經濟發展和光彩事業中來;放大和發揮好新的社會階層人士統戰工作實踐基地的效用;深入貫徹執行《宗教事務條例》,不斷加強宗教領域工作;深化海外統戰工作,進一步拓寬港澳台「朋友圈」;發揮僑務資源優勢,服務x高質量發展;加大黨外幹部教育培養力度,使更多黨外代表人士發揮作用。通過積極探索黨建工作和統戰業務工作有機結合的載體和平台,引導黨員幹部立足崗位創優爭先。
一、上半年黨支部開展的主要工作。
(一)突出思想引領,抓好黨史學習教育。堅持把抓好黨史學習教育作為今年的一項重要政治任務,準確把握黨史特別是統戰史發展的主題主線,學懂弄通做實習近平總書記關於加強和改進新時代統一戰線工作的重要思想。一是抓實學習貫徹落實《中國共產黨統一戰線工作條例》(以下簡稱《條例》)。依託部務會、部理論學習中心組學習會、黨員學習日、「學習強國」等平台載體,逐級逐層組織部領導班子成員、處室負責人、部機關全體人員學習《條例》原文、吃透《條例》精神、把握《條例》精髓。在「x」微信公眾號開設「x」「x」「x」「x」等專欄,刊發解讀《條例》內容和精神的文章、圖片和視頻,刊發全市統一戰線學習宣傳貫徹《條例》的重要會議、重要活動和重要情況,及時反映統戰幹部和統戰成員學習心得和思想感悟。將今年x月份定為學《條例》「調研月」,深入各市(區)調研,排查突出共性問題x個,邊學邊做、立學立改。二是抓實統戰系統黨史學習教育。認真貫徹落實中央和x市委的部署要求,健全部機關黨史學習教育各項制度,組織開展部機關黨史學習教育「晨學」小課堂,要求部機關全體黨員幹部利用每天上班前半小時和下班後半小時,選學四本制定教材中的部分章節,互動交流學習。支持和引導廣大統戰成員加強中共黨史學習教育,舉辦黨史學習教育宣講報告會(統一戰線專場)、統戰系統青年黨員演講比賽、「x」進校園、「x」黨報主題展、x觀摩展示、「x」等黨史學習教育主題活動,推動黨史學習教育進機關、進學校、進陣地,創新形成具有統戰特色的「自選動作」。三是抓實統一戰線共慶百年華誕氛圍營造。以慶祝中國共產黨成立100周年為契機,舉辦黨外人士學習會、黨派聯合大講堂、專題培訓班等,引導廣大統戰成員進一步形成同心向黨、砥礪奮進的生動局面。創新開展「x」慶祝中國共產黨成立100周年系列活動,舉辦構建「x」啟動儀式、文藝匯演、民族團結進步宣傳月、x詩詞創作朗誦比賽、為僑服務活動以及各民主黨派慶祝活動等x大板塊x項活動,兼顧不同統戰領域,充分調動統戰系統單位、有關統戰團體的參與主動性,大力營造共迎百年華誕、共創同心偉業的濃厚氛圍。
(二)突出導向,切實服務中心大局。注重將黨史學習教育與開展「我為群眾辦實事」活動密切結合起來,與在全市統戰系統開展「x」活動密切結合起來,堅持實踐導向,積極主動向廣大統戰成員和人民群眾廣泛問需問計,切實服務中心大局。一是有序推進「我為群眾辦實事」重點項目。重點項目「x」調研組已赴x市(區)實地走訪x余家全市重點民營企業,深度了解我市民營經濟發展現狀以及民營企業健康發展所面臨的風險挑戰情況,幫助協調解決民營企業所面臨的實際困難和問題;研究起草《x的實施意見》(徵求意見稿),進一步明確新時代民營經濟統戰工作的指導思想、基本原則,從加強黨的統一領導、強化思想政治建設、構建親清政商關係等多個方面,不斷提高統一戰線服務民營經濟高質量發展的能力水平。二是迅速推進在職黨員回社區報到「x」活動。按照「x」活動工作方案的相關要求,第一時間組織部機關全體在職黨員回社區報到,目前部機關全體在職黨員均已完成回社區報到工作並積極認領崗位,為社區居民辦實事、為社區工作添磚加瓦,其中x名黨員幹部主動參加「x義務獻血」活動。三是組織動員統戰成員積極建言資政。堅持市委、市政府中心工作推進到哪裡,統戰工作就要跟進到哪裡,智慧和力量就要匯聚到哪裡。組織動員x余位x海外聯誼會生物醫藥和健康醫療專業委員會專家齊聚x,考察x產業發展情況,為我市「x」建言獻策。協助組織市x委員履職小組、x委員履職小組聯合開展「x」協商議事活動,從強化監管力量、加大人才引進力度、構建x體系防火牆、用好x基地等方面獻智出力,助力我市x建設。
(三)突出責任擔當,加強支部自身建設。嚴格按照《中國共產黨黨和國家基層組織工作條例》的要求,強化支部主體責任,定期召開支委會討論研究支部主要活動方案,結合統戰工作實際,嚴格黨員教育管理,抓實黨支部建設。一是做好支部換屆工作。按照《中國共產黨章程》和《中國共產黨基層組織選舉工作條例》有關規定,從增強支委會的整體功能和適應分工需要選人,嚴把選人用人政治關、品行關、作風關、廉潔關,順利完成黨支部換屆選舉工作,選舉產生了由x名同志組成的新一屆委員會,黨支部的組織力和戰鬥堡壘作用得到進一步提升。二是抓好支部日常工作。以「x」為主題開展系列主題黨日活動,進一步深化支部黨建品牌創建,以「x、x、x、x」及x為規定動作,活動採取「4+x」模式,每月結合實際,圍繞相應的子主題開展各項活動。以黨章為根本遵循,落實「三會一課」、談心談話、民主評議黨員、黨員定期彙報、黨員領導幹部雙重組織生活等制度,不斷增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性和戰鬥性。三是抓好黨風廉政建設。切實履行主體責任,從嚴落實幹部「一崗雙責」,認真做好巡察整改等各項工作,助推統戰工作創新發展。扭住風險防控關,通過組織黨員赴x紀念館等紅色教育基地開展廉政教育、集中觀看廉政警示教育片等方式突出抓好黨風廉政警示教育,築牢思想防線。注重運用好監督執紀四種形態,始終把紀律規矩挺在前面,及時開展談心談話,做到早發現、早提醒。
二、存在的突出問題。
在組織開展黨史學習教育方面。黨支部班子在黨史學習教育中「走在前、作表率」,主要負責同志擔負起第一責任人責任,切實抓好黨史學習教育;班子成員認真履行「一崗雙責」,切實抓好分管處室的黨史學習教育;其他黨員幹部結合分工協助抓,著力推動黨史學習教育深入開展。但還存在著學習不夠深入、學習形式較單一、自選動作特色亮點還不夠等問題。
在聯繫服務黨員群眾方面。與黨員的交流談心較少,對黨員的思想狀態掌握不夠全面,對黨員指導不夠深入。支部有組織的深入基層時間偏少、頻率偏低。與黨外人士的聯繫交友、談心交心的形式不夠新、程度不夠深。對需要解決的實際問題關心不到位,支部戰鬥堡壘作用的發揮仍需進一步提高。
在力戒形式主義官僚主義方面。在黨史學習教育中,支部同志們自覺增強學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行的思想自覺和行動自覺,力戒形式主義官僚主義,大興實幹之風,攻堅克難、擔當作為的使命意識和爭先創優意識進一步增強。但是黨員先鋒模範作用發揮還不充分,對統戰工作思路理念、方式方法、體制機制創新的思考不夠,對制約我市統戰事業發展進步的突出性問題和影響我市統一戰線助力x高質量發展的根本性問題研究不夠,圍繞中心、服務大局的能力仍需進一步提升。
三、今後努力方向和整改措施。
(一)進一步加強政治建設、嚴明紀律規矩。深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想特別是習近平總書記關於加強和改進新時代統一戰線工作的重要思想以及視察x的重要講話精神,堅決貫徹落實黨中央和x市委各項決策部署,推動各項任務真正落地見效。繼續抓好黨風廉政和作風建設,切實履行「一崗雙責」。不斷增強黨內生活的政治性和嚴肅性,認真落實黨內組織生活各項規定,規範操作流程和辦法。加大「四風」整治力度,積極運用監督執紀「四種形態」,讓紅紅臉、出出汗成為常態和健康有效的工作方式,積極探索內部監督新舉措。
(二)進一步深化部黨史學習。牢牢把握黨史學習目標方向,緊扣黨史學習教育階段要求、步驟安排、必學內容、規定動作,嚴把標準關、質量關,進一步加大統籌協調、指導督導力度,切實把中央和x、市委對黨史學習教育的各項部署要求從嚴從實從細落到實處。
(三)進一步加強統一戰線領域黨史學習教育氛圍營造。把牢政治方向,切實通過系列活動進一步教育引導全市統一戰線自覺堅持黨的領導,自覺堅持高舉愛國主義、社會主義旗幟,保持政治定力、固守政治底線,切實形成全市統一戰線全面參與、上下聯動、協調推進的生動格局。
(四)進一步開展好「我為群眾辦實事」實踐活動。突出統戰特色,發揮統戰優勢,引導全市統戰幹部和統戰成員廣泛收集社會各界對我市統一戰線工作的看法和意見建議,聽民意、集民智、聚民心,讓社會各界人士關注統一戰線、討論統一戰線、支持統一戰線,切實提高統戰工作的針對性、實效性。
(五)進一步推動統戰工作提質增效。充分發揮黨建工作「引領」、「服務」、「推進」作用,以黨建工作推動統戰工作發展。深化共識教育,繼續抓好對統戰成員的政治引領;認真貫徹落實新發展理念,結合新時代x經濟社會發展大局需要,鼓勵支持民主黨派、無黨派人士等深入開展調研,提出有價值有針對性的真知灼見;鼓勵引導更多的經濟人士參與到實體經濟發展和光彩事業中來;放大和發揮好新的社會階層人士統戰工作實踐基地的效用;深入貫徹執行《宗教事務條例》,不斷加強宗教領域工作;深化海外統戰工作,進一步拓寬港澳台「朋友圈」;發揮僑務資源優勢,服務x高質量發展;加大黨外幹部教育培養力度,使更多黨外代表人士發揮作用。通過積極探索黨建工作和統戰業務工作有機結合的載體和平台,引導黨員幹部立足崗位創優爭先。
(一)學的不深。
一是學習主動性不強。能夠做到參加機關黨辦安排的專題學習,存在被動學習現象。平時缺乏擠時間學習的意識,有要求就象徵性的學一學,看一看,要求不嚴就停一停,放一放,缺乏主動學習意識。
二是學習堅持的不好。忙於業務性工作多,靜下心來學習理論、思考問題少,平時堅持得好一些,工作多、任務重的時候做得不好,不能夠把學習作為日常養成。
三是學習不深入。理論學習與實際工作結合不夠緊密,韌性鑽勁不足,只滿足於我學了,沒有做到帶著問題學,聯繫實際學,深入思考學。
(二)悟的不透。
一是思考的不多。缺乏對十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想的系統研究和深刻理解;對黨的理論知識內涵知之不全,學得不深、悟得不透。沒有深刻領會精神實質,在學原著、讀原文、悟原理,學思踐悟、融會貫通做的不夠,理解不夠透徹、不能做到學以致用。
二是思考的不深入。不能將小我融入大我,沒有將共產主義遠大理想同實現中華民族偉大復興的中國夢共同理想有效結合起來,存在共產主義是虛呼縹緲的理論,離我們很遙遠的片面認識。
(三)做的不好。
一是在落實從嚴治黨管黨責任方面有差距,支部戰鬥堡壘作用發揮不強。黨支部是管黨治黨的主體,自己負責支部工作以來,只是按照既定黨委工作既定工作按部就班的進行落實,工作主動性上還不夠,創新意識不強,存在「等、靠、要」思想。
二是在工作推進方面有差距。統籌意識不強,不能統籌安排領導交辦的工作,有避重就輕的想法,不能夠做到統籌兼顧,通盤考慮整體工作,導致有些工作不能夠按照計劃完成;開拓精神不夠,工作主動性不強。認為自己是副職,臨時負責部門工作,創新意識不夠,緊迫感不強,不能自我加壓,干工作思前想後、患得患失,工作中被動應付多,缺乏系統性創造性,進取精神不足。存在好人主義。不能夠做到大膽管理,只求過得去,不求過得硬,開展工作存在主觀主義思想,有些工作不能夠與部門同志進行及時溝通,憑個人經驗干工作,有的工作重形式輕內容,一些工作有布置沒檢查,存在虎頭蛇尾現象。業務工作不紮實,學習主動性不強,對於經審業務不能夠往深處研究,有時忙於事務性工作,往往「坐不下來,鑽不進去」,對工作實踐進行理性思考、理性總結不夠,存在重干輕學的現象不善於把理論學習的成果轉化為工作的思路、辦法和措施只是滿足於我知道,我了解的膚淺層次,業務知識老化,不能做到自我提升。
一是學習主動性不強。能夠做到參加機關黨辦安排的專題學習,存在被動學習現象。平時缺乏擠時間學習的意識,有要求就象徵性的學一學,看一看,要求不嚴就停一停,放一放,缺乏主動學習意識。
二是學習堅持的不好。忙於業務性工作多,靜下心來學習理論、思考問題少,平時堅持得好一些,工作多、任務重的時候做得不好,不能夠把學習作為日常養成。
三是學習不深入。理論學習與實際工作結合不夠緊密,韌性鑽勁不足,只滿足於我學了,沒有做到帶著問題學,聯繫實際學,深入思考學。
(二)悟的不透。
一是思考的不多。缺乏對十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想的系統研究和深刻理解;對黨的理論知識內涵知之不全,學得不深、悟得不透。沒有深刻領會精神實質,在學原著、讀原文、悟原理,學思踐悟、融會貫通做的不夠,理解不夠透徹、不能做到學以致用。
二是思考的不深入。不能將小我融入大我,沒有將共產主義遠大理想同實現中華民族偉大復興的中國夢共同理想有效結合起來,存在共產主義是虛呼縹緲的理論,離我們很遙遠的片面認識。
(三)做的不好。
一是在落實從嚴治黨管黨責任方面有差距,支部戰鬥堡壘作用發揮不強。黨支部是管黨治黨的主體,自己負責支部工作以來,只是按照既定黨委工作既定工作按部就班的進行落實,工作主動性上還不夠,創新意識不強,存在「等、靠、要」思想。
二是在工作推進方面有差距。統籌意識不強,不能統籌安排領導交辦的工作,有避重就輕的想法,不能夠做到統籌兼顧,通盤考慮整體工作,導致有些工作不能夠按照計劃完成;開拓精神不夠,工作主動性不強。認為自己是副職,臨時負責部門工作,創新意識不夠,緊迫感不強,不能自我加壓,干工作思前想後、患得患失,工作中被動應付多,缺乏系統性創造性,進取精神不足。存在好人主義。不能夠做到大膽管理,只求過得去,不求過得硬,開展工作存在主觀主義思想,有些工作不能夠與部門同志進行及時溝通,憑個人經驗干工作,有的工作重形式輕內容,一些工作有布置沒檢查,存在虎頭蛇尾現象。業務工作不紮實,學習主動性不強,對於經審業務不能夠往深處研究,有時忙於事務性工作,往往「坐不下來,鑽不進去」,對工作實踐進行理性思考、理性總結不夠,存在重干輕學的現象不善於把理論學習的成果轉化為工作的思路、辦法和措施只是滿足於我知道,我了解的膚淺層次,業務知識老化,不能做到自我提升。
根據黨史學習教育領導小組辦公室《關於開好xx學習教育專題組織生活會通知》要求,按照縣委統一安排部署,對照「學黨史、悟思想、辦事、開新局」主題,堅持把自己擺進去、把工作擺進去、把職責擺進去,通過學習反思、談心談話、徵求意見,自我檢視,認真開展對照檢查、剖析根源,並明確努力方向和改進措施。現將個人學習和查擺問題盤點檢視如下。
一是學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話情況。
通過聆聽習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話、反覆研讀、交流研討、撰寫心得體會等系統學習,使我在原有學習基礎上有了新的進步,加深了對習近平總書記七一重要講話的理解,增強了貫徹落實的自覺性和堅定性,提高了運用黨的創新理論指導實踐、推動工作的能力。通過學原著、學原文、悟原理,在常學常新中加強了理論修養,築牢了信仰之基、補足了精神之鈣、把穩了思想之舵。通過帶著感情學、帶著問題學、帶著責任學,達到了學以致用、用以促學的目標,在真學真用中堅定了理想信念,在學思踐悟上牢記了初心使命。堅定了始終同人民想在一起、干在一起,風雨同舟、同甘共苦的信心信念,堅定繼續為實現人民對美好生活的嚮往不懈努力,努力為黨和人民爭取更大光榮的信心信念。
二、學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習材料情況。
黨史學習教育啟動以來,我認真按要求參加理論中心組集中學習,帶頭制定個人自學計劃,及時跟進學習習近平總書記重要講話精神,較好完成了《中國共產黨簡史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關於中國共產黨歷史論述摘編》《習近平論中國共產黨歷史》《中國共產黨xx歷史》等書籍的自學任務。通過學習,堅定了對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念,增強了「四個意識」、堅定了「四個自信」、做到了「兩個維護」,自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致,思想上堅決忠誠於黨、忠誠於人民、忠誠於馬克思主義。更加深刻認識到「老百姓的幸福就是共產黨的事業」,群眾在哪方面不幸福、不快樂、不滿意,自己就要在哪方面下功夫。真心幫助他們解決操心事、煩心事、揪心事,增強了保障人民創造幸福生活的使命擔當意識。不斷增進了同基層群眾的感情,自覺同人民群眾在一起,著力解決人民群眾的困難,以為民謀利、為民盡責的實際成效取信於民,努力增強人民群眾幸福感。切實提高了同特權思想和特權現象作鬥爭的自覺性,提升了精神家園,遠離了低級趣味,保持了為民務實清廉的政治本色。
三、對照黨史目標要求,自身在堅定理想信念、增強歷史自覺、弘揚優良傳統、加強黨性錘鍊的方面還有那些差距和不足。
對在學習研討中查擺的問題,對照黨史學習教育目標找出的問題,調研發現的問題,群眾反映的問題,談心談話指出的問題,進行梳理匯總,主要存在以下問題。一是理論學習不夠深透。對黨的最新理論成果武裝不夠系統全面,存在實用主義,用什麼學什麼,與xx工作關係密切的深入學,關係不大的瀏覽學。二是開展批評與自我批評不夠深入。共性問題批評多,個性問題批評少,「咬耳扯袖、紅臉出汗」效果不明顯,向分管單位和基層同志徵求意見和建議不夠。三是黨建指導不夠經常。深入分管戰線現場指導不足,與分管單位班子成員談話多,與基層幹部談心少,發現和幫助解決基層幹部實際困難不夠。四是不夠嚴格。自身制度執行不嚴,對分管領域重大事項報告制度執行抓得不到位,偶爾有大事項不報告沒有提出批評?
四、黨員先鋒模範作用發揮怎麼樣,立足崗位、履職盡責做得怎麼樣,為身邊群眾做了什麼實事好事,還有那些差距?
黨史學習教育啟動以來,本人積極參與「我為群眾辦實事」要求,積極認領班子台賬中xx、xx、xx、xx等7項問題,xx、xx均已解決,xx、xx正在有序推進。一是服務群眾不夠到位。忙於政務性事務多,到基層調研少,深入鄉村一線,特別是群眾家中談心少,對基層情況掌握不深不透。二是工作開展不夠平衡。主要表現:對重點工作,尤其是「掃黑除惡」專項鬥爭抓得緊、催得急、把關嚴,對一般性工作抓得松、抓的力度不夠。三是廉政教育不夠經常。抓分管戰線黨風不夠深入,存在好人現象,對個別作風散、表現差、紀律松的幹部,批評教育多,懲戒措施少。
五、問題根源剖析。
對照梳理檢視的問題,把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去,認真分析問題癥結,從思想、政治、作風、能力廉政等方面深入剖析根源。
(一)思想上存在求穩怕亂。隨著工作經驗的增加,產生了懈怠思想,總認為對分管工作已經很熟悉了,憑經驗管人管事,研究和推進工作有時存在思想保守,按部就班情況,有時遇到疑難問題不敢闖、不敢試,缺少創新性破題的辦法。思想上存在求穩怕亂,不願得罪人傾向,究其思想原因,主要還是理想信念不夠堅定,缺乏一心為民,敢於擔當的精神。同時沒有在思想作風、領導藝術等方面下足夠的功夫,經常是領會上級精神多、聯繫個人實際少,結合分管工作多、開展黨性剖析少,忽略了思想層面的與時俱進、開拓創新,加強世界觀、人生觀和價值觀改造的自覺性不夠。
(二)政治理論學習不夠。認為自己有一些理論功底,產生了惰性思想,潛意識裡對學習抓得不緊不嚴,自覺不自覺地放鬆了思想改造,影響了自身政治理論水平的提高。理論知識和業務知識的學習還沒有引起高度的重視,特別對習近平新時代特色社會主義思想的精髓學習還遠遠不夠,不能完全從當前的形勢發展、理論的創新,運用理論指導實踐的意識不強,沒有充分把理論和實踐緊密地聯繫起來,運用馬克思主義的立場、觀點、方法來分析和解決問題、指導工作、提高工作水平。
(三)群眾觀點不牢固。深入基層了解問題矛盾、社會亂點少,局限於接訪,疏於下訪,向群眾學習請教、聽取意見的次數少,沒有真正沉下心、撲下身、紮下根和群眾打成一片,導致有時對基層情況掌握得不夠全面,究其思想根源主要是一心一意為民服務的宗旨意識不牢,沒有真正做到想群眾之所想,急群眾之所急,對群眾的呼聲、訴求、疾苦了解的還不夠深入,工作作風還不夠細緻。
(四)能力方面還有不足。由於學習成果運用上和指導實踐上結合的不夠緊密,導致缺乏創新的主動性,工作不夠大膽,工作中慣用老辦法、老眼光看待和解決問題,不能跳出圈子看問題,在解決複雜案件、問題和局面時,守攤有餘,創新不足,凡事找依據,面對新情況、新問題,欠缺以開拓的精神面對、分析和尋找解決問題。
(五)廉潔要求有所放鬆。常常認為自己在黨委部門工作多年,原則性很強,距離違規、違紀的紅線很遙遠,有時在一些非原則的小事上放鬆了對自己的要求,沒有按照更高標準、更嚴的要求約束自己,自覺不自覺放鬆了自我凈化、自我完善、自我革新和自我提高。隨著生活條件的改善,堅持「兩個務必」的思想關口有所鬆動,「勤儉節約、艱苦奮鬥」的精神有所弱化,對廉潔自律的警惕性有所放鬆。
六、下步努力方向和改進措施。
(一)加強理論學習。我將樹立終身學習理念,繼續深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想,力求學深學透,領會核心要義,掌握精神實質,以理論深度提升思想境界;強化理論聯繫實際,提高工作的原則性、系統性和前瞻性。牢固樹立「四個」意識,堅決做到「兩個維護」,在思想上政治上行動上始終同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。貫徹落實黨中央、省、市委各項決策部署,確保政令暢通、令行禁止。牢固樹立「一盤棋」思想,緊緊圍繞市委謀劃工作,開展好新時代xx工作。
(二)狠抓工作落實。把高標準履職盡責作為基本要求,把擔當精神內化於心、外化於行,圍繞全市重點工作,擔負起分管責任,做起而行之的行動者,當攻堅克難的奮鬥者,按照縣委部署要求,全力推動分管工作高效開展。進一步增強制度意識,切實維護程序的嚴肅性,想問題、作決策、辦事情依法執行制度規定不含糊,重大事項及時請示報告,該走的程序一步也不能落下,確保各項工作依法依規開展。
(三)帶頭轉變作風。堅守群眾立場,踐行群眾路線,積極開展蹲點調研,圍繞群眾關心的熱點難點問題用心、用情、用力,不擺花架子,不作表面文章,一件一件研究,一件一件解決,確保件件有著落、事事有迴音。注重收集掌握可能存在的由小變大演變的問題,防微杜漸,及時發現及時處理。
(四)築牢思想防線。從家庭、家教、家風建設這個基礎環節入手,堅持以身作則,以上率下,切實教育、管理和監督好親屬和身邊工作人員。履行好「一崗雙責」和責任,認真督促分管戰線抓好黨建工作,嚴明政治紀律、組織紀律和工作紀律,樹牢底線思維,最大限度防範幹部廉政風險。
一是學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話情況。
通過聆聽習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話、反覆研讀、交流研討、撰寫心得體會等系統學習,使我在原有學習基礎上有了新的進步,加深了對習近平總書記七一重要講話的理解,增強了貫徹落實的自覺性和堅定性,提高了運用黨的創新理論指導實踐、推動工作的能力。通過學原著、學原文、悟原理,在常學常新中加強了理論修養,築牢了信仰之基、補足了精神之鈣、把穩了思想之舵。通過帶著感情學、帶著問題學、帶著責任學,達到了學以致用、用以促學的目標,在真學真用中堅定了理想信念,在學思踐悟上牢記了初心使命。堅定了始終同人民想在一起、干在一起,風雨同舟、同甘共苦的信心信念,堅定繼續為實現人民對美好生活的嚮往不懈努力,努力為黨和人民爭取更大光榮的信心信念。
二、學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習材料情況。
黨史學習教育啟動以來,我認真按要求參加理論中心組集中學習,帶頭制定個人自學計劃,及時跟進學習習近平總書記重要講話精神,較好完成了《中國共產黨簡史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關於中國共產黨歷史論述摘編》《習近平論中國共產黨歷史》《中國共產黨xx歷史》等書籍的自學任務。通過學習,堅定了對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念,增強了「四個意識」、堅定了「四個自信」、做到了「兩個維護」,自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致,思想上堅決忠誠於黨、忠誠於人民、忠誠於馬克思主義。更加深刻認識到「老百姓的幸福就是共產黨的事業」,群眾在哪方面不幸福、不快樂、不滿意,自己就要在哪方面下功夫。真心幫助他們解決操心事、煩心事、揪心事,增強了保障人民創造幸福生活的使命擔當意識。不斷增進了同基層群眾的感情,自覺同人民群眾在一起,著力解決人民群眾的困難,以為民謀利、為民盡責的實際成效取信於民,努力增強人民群眾幸福感。切實提高了同特權思想和特權現象作鬥爭的自覺性,提升了精神家園,遠離了低級趣味,保持了為民務實清廉的政治本色。
三、對照黨史目標要求,自身在堅定理想信念、增強歷史自覺、弘揚優良傳統、加強黨性錘鍊的方面還有那些差距和不足。
對在學習研討中查擺的問題,對照黨史學習教育目標找出的問題,調研發現的問題,群眾反映的問題,談心談話指出的問題,進行梳理匯總,主要存在以下問題。一是理論學習不夠深透。對黨的最新理論成果武裝不夠系統全面,存在實用主義,用什麼學什麼,與xx工作關係密切的深入學,關係不大的瀏覽學。二是開展批評與自我批評不夠深入。共性問題批評多,個性問題批評少,「咬耳扯袖、紅臉出汗」效果不明顯,向分管單位和基層同志徵求意見和建議不夠。三是黨建指導不夠經常。深入分管戰線現場指導不足,與分管單位班子成員談話多,與基層幹部談心少,發現和幫助解決基層幹部實際困難不夠。四是不夠嚴格。自身制度執行不嚴,對分管領域重大事項報告制度執行抓得不到位,偶爾有大事項不報告沒有提出批評?
四、黨員先鋒模範作用發揮怎麼樣,立足崗位、履職盡責做得怎麼樣,為身邊群眾做了什麼實事好事,還有那些差距?
黨史學習教育啟動以來,本人積極參與「我為群眾辦實事」要求,積極認領班子台賬中xx、xx、xx、xx等7項問題,xx、xx均已解決,xx、xx正在有序推進。一是服務群眾不夠到位。忙於政務性事務多,到基層調研少,深入鄉村一線,特別是群眾家中談心少,對基層情況掌握不深不透。二是工作開展不夠平衡。主要表現:對重點工作,尤其是「掃黑除惡」專項鬥爭抓得緊、催得急、把關嚴,對一般性工作抓得松、抓的力度不夠。三是廉政教育不夠經常。抓分管戰線黨風不夠深入,存在好人現象,對個別作風散、表現差、紀律松的幹部,批評教育多,懲戒措施少。
五、問題根源剖析。
對照梳理檢視的問題,把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去,認真分析問題癥結,從思想、政治、作風、能力廉政等方面深入剖析根源。
(一)思想上存在求穩怕亂。隨著工作經驗的增加,產生了懈怠思想,總認為對分管工作已經很熟悉了,憑經驗管人管事,研究和推進工作有時存在思想保守,按部就班情況,有時遇到疑難問題不敢闖、不敢試,缺少創新性破題的辦法。思想上存在求穩怕亂,不願得罪人傾向,究其思想原因,主要還是理想信念不夠堅定,缺乏一心為民,敢於擔當的精神。同時沒有在思想作風、領導藝術等方面下足夠的功夫,經常是領會上級精神多、聯繫個人實際少,結合分管工作多、開展黨性剖析少,忽略了思想層面的與時俱進、開拓創新,加強世界觀、人生觀和價值觀改造的自覺性不夠。
(二)政治理論學習不夠。認為自己有一些理論功底,產生了惰性思想,潛意識裡對學習抓得不緊不嚴,自覺不自覺地放鬆了思想改造,影響了自身政治理論水平的提高。理論知識和業務知識的學習還沒有引起高度的重視,特別對習近平新時代特色社會主義思想的精髓學習還遠遠不夠,不能完全從當前的形勢發展、理論的創新,運用理論指導實踐的意識不強,沒有充分把理論和實踐緊密地聯繫起來,運用馬克思主義的立場、觀點、方法來分析和解決問題、指導工作、提高工作水平。
(三)群眾觀點不牢固。深入基層了解問題矛盾、社會亂點少,局限於接訪,疏於下訪,向群眾學習請教、聽取意見的次數少,沒有真正沉下心、撲下身、紮下根和群眾打成一片,導致有時對基層情況掌握得不夠全面,究其思想根源主要是一心一意為民服務的宗旨意識不牢,沒有真正做到想群眾之所想,急群眾之所急,對群眾的呼聲、訴求、疾苦了解的還不夠深入,工作作風還不夠細緻。
(四)能力方面還有不足。由於學習成果運用上和指導實踐上結合的不夠緊密,導致缺乏創新的主動性,工作不夠大膽,工作中慣用老辦法、老眼光看待和解決問題,不能跳出圈子看問題,在解決複雜案件、問題和局面時,守攤有餘,創新不足,凡事找依據,面對新情況、新問題,欠缺以開拓的精神面對、分析和尋找解決問題。
(五)廉潔要求有所放鬆。常常認為自己在黨委部門工作多年,原則性很強,距離違規、違紀的紅線很遙遠,有時在一些非原則的小事上放鬆了對自己的要求,沒有按照更高標準、更嚴的要求約束自己,自覺不自覺放鬆了自我凈化、自我完善、自我革新和自我提高。隨著生活條件的改善,堅持「兩個務必」的思想關口有所鬆動,「勤儉節約、艱苦奮鬥」的精神有所弱化,對廉潔自律的警惕性有所放鬆。
六、下步努力方向和改進措施。
(一)加強理論學習。我將樹立終身學習理念,繼續深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想,力求學深學透,領會核心要義,掌握精神實質,以理論深度提升思想境界;強化理論聯繫實際,提高工作的原則性、系統性和前瞻性。牢固樹立「四個」意識,堅決做到「兩個維護」,在思想上政治上行動上始終同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。貫徹落實黨中央、省、市委各項決策部署,確保政令暢通、令行禁止。牢固樹立「一盤棋」思想,緊緊圍繞市委謀劃工作,開展好新時代xx工作。
(二)狠抓工作落實。把高標準履職盡責作為基本要求,把擔當精神內化於心、外化於行,圍繞全市重點工作,擔負起分管責任,做起而行之的行動者,當攻堅克難的奮鬥者,按照縣委部署要求,全力推動分管工作高效開展。進一步增強制度意識,切實維護程序的嚴肅性,想問題、作決策、辦事情依法執行制度規定不含糊,重大事項及時請示報告,該走的程序一步也不能落下,確保各項工作依法依規開展。
(三)帶頭轉變作風。堅守群眾立場,踐行群眾路線,積極開展蹲點調研,圍繞群眾關心的熱點難點問題用心、用情、用力,不擺花架子,不作表面文章,一件一件研究,一件一件解決,確保件件有著落、事事有迴音。注重收集掌握可能存在的由小變大演變的問題,防微杜漸,及時發現及時處理。
(四)築牢思想防線。從家庭、家教、家風建設這個基礎環節入手,堅持以身作則,以上率下,切實教育、管理和監督好親屬和身邊工作人員。履行好「一崗雙責」和責任,認真督促分管戰線抓好黨建工作,嚴明政治紀律、組織紀律和工作紀律,樹牢底線思維,最大限度防範幹部廉政風險。