毛澤東後代毛新宇的現狀及成就[朗讀]

毛新宇：母親給我講得最多的故事，是伯父毛岸英的故事，說伯父岸英上勞動大學，學工學農，抗美援朝保家衛國。
我聽了母親多年來給我講岸英伯父的事很受教育。我先後四、五次去朝鮮給岸英伯父掃墓。
我經常去延安，親眼看到了當年我伯父上勞動大學的地方，看到他們當時的勞動條件，我很受教育。回來後講給母親聽，她非常高興。
母親不僅十分重視書本上的學習，還非常注重理論與實踐相結合。母親多次叮嚀我不要光讀書本，還要多到社會實踐中去摸爬滾打。
我曾陪同母親追尋當年紅軍長征的足跡。三次重走長征路，數次到湖南、江西、貴州、甘肅、寧夏、陝西、四川、福建等革命老區訪問、考察，多次深入到農村、工礦企業調查、學習。

毛新宇:我的父母是奠定我人生道路的導師。他們是我人生的好教材、一面鏡子。
逝者永逝，紀念親人的最好方法就是傳承領袖家風。
我爺爺身上的優良品質，如清正廉潔、密切聯繫群眾、不圖名利、為黨工作等，我是從父母身上學來的。領袖家風，我有活生生的老師，就是我的父親母親。
我父母密切聯繫群眾、不搞特殊化、清正廉潔，對於領袖家風，我是耳濡目染。所以說，我從感情上怎麼能不更加崇敬、懷念我的爺爺和我的父母親呢？傳承家風是最好的致敬？

毛新宇：「行萬里路」是毛家教育子女的獨特方式。從8歲一直到上大學，這麼多年，父母只要假期有空，就帶我去看所有爺爺戰鬥過的地方等革命老區。不僅看過革命聖地，也去過很多大型工廠和企業，包括邊疆、農村。
現在，我們夫婦倆帶著兒子毛東東重溫了曾祖父的故事，給他講家裡犧牲的烈士，並重走當年毛主席走過的路，就像當年我父母帶著我小時候那樣。
從毛東東11歲開始，我就開始每天以日記的形式給他寫寄語。我覺得這是我給孩子留的最寶貴的財富。我的寄語不光是中共黨史、中國革命史，也包括了列寧領導十月革命到整個蘇聯解體前的一些史料。每過一段時期，我愛人就讀給他聽。
我們對子女的傳承教育很重視。現在孩子們走的教育成長道路，就是我小時候成長教育道路的延續，是一種傳承。

毛新宇：下午，開慧奶奶的六舅媽來看她，兩人隔一個小窗口站著，來人遞給我奶奶平時愛吃的菜，一雙手微微顫抖著，眼淚撲簌地望著奶奶的臉，哽咽著說：「霞姑，你受苦了！」。
奶奶安慰她說：「舅媽，不要傷心不要哭，我沒有事，我受得了。」等六舅媽擦去眼淚，她又說：「我有一段白布放在家裡，你設法做一件衣服送來吧。」。
舅媽聽了，心裡發顫，急急忙忙說：「霞，你莫著急呵！你哥哥到南京找人保你去了，長沙也有好多人在保你.....」。
開慧奶奶說：「敵人說只要我登報聲明與毛澤東脫離夫妻關係，就放我回家，這絕不可能！舅媽，請你告訴親人們，我死不足惜，但願潤之的事業早日成功！」。
六舅媽走後，開慧奶奶將送來的皮蛋、臭豆腐、辣椒菜分送難友們，還將紅燒牛肉留給當天受了刑的同志。自己躺在草蓆上，不由得懷念起母親、哥哥、嫂子、岸青和岸龍，懷念板倉的同志，更懷念她最親密的人毛澤東。

毛新宇：我很幸福是毛主席的孫子。爺爺在我幼年的心目中就像《北京的金山上》唱的那樣，是一個很神聖的「金色的太陽」。但是幸福的時光總是很短暫，我遇到了人生中的第一個重大轉折。
1976年9月9日中午，6歲的我覺得氣氛很不對，父親毛岸青、母親邵華都不吃飯，坐在那裡哭。我不知道發生了什麼事情，當時我就愣住了？
這個時候媽媽把我叫到跟前，摟著我很嚴肅地跟我講了傷心事。
我母親說：「毛毛你要長大，不能再調皮了，爺爺現在去世了！」。
母親告訴我這個消息以後，年幼的我還不能理解，就問了母親一句：「去世是什麼意思？」？
母親流著眼淚給我講：「爺爺是很偉大的人，但是人也要生老病死。去世就是爺爺永遠不在了。」。
我問媽媽：「我們是不是永遠見不到爺爺了？」。
媽媽當時問了我一句，說：「你難受嗎？你要是感到難受就哭出來吧。」。
我聽了母親的這句話後就淚流不止。之後的一段日子裡，我非常悲痛，只要在家中靈堂看到爺爺的遺像，我就說：「我最敬愛的爺爺再也見不到了！」。