時代在不斷地發展,公務員的福利待遇也越來越好,可因為「特殊事件」的持續影響,公務員的收入也迎來了很大的挑戰,先是停發年終獎,後又降薪,且多個地區的公務員都開始實行。
公務員降薪的情況,也讓體制內不少的人員心慌不已,尤其是事業單位的老師更是心慌。因為體制內的教師待遇都是向公務員看齊的,教育部門也明確表示,教師的薪資待遇要不低於當地的公務員水平。
而如今受到大環境的影響,公務員作為國家的公職人員,已經率先做出了表率,其他的體制內人員也不會太遠,教師群體就是其中之一。
繼公務員降薪後,部分地區教師崗位也開始降薪,已有省份落實
公務員降薪之後,各項標準向公務員看齊的教師隊伍也進行了降薪工作,而且有很多地區的省份已經落實了。像深圳地區的某高中老師就表示自己今年的工資就明顯地下調了。
總體上下降了9000左右,一個月降低9000,一年差不多就是10萬左右。這個收入差距還是很明顯的。還有廣州地區的教師的補貼也緩發了,也相當於是變相的降薪了。
另外,其他地區的教師也有不同程度的降薪。儘管國家沒有明確的文件強制要求教師降薪,但深圳作為經濟發達的大城市都率先進行了降薪,還有公務員降薪作為標杆在。
我個人認為體制內其他的崗位和地區降薪也不是沒有可能。而公務員和深圳教師的降薪,也讓不少想考教師編制以及想報考師範的考生犯了難。那麼,在大環境的影響之下,師範類專業還能選擇嗎?
部分地區的教師開始降薪了,師範類專業還能選擇嗎?
這個答案還要看考生自身的情況以及所在的地區。因為地區經濟直接決定收入的高低,就像深圳地區經濟發達,就算是降薪之後,教師的收入也要遠遠高於很多地區教師的收入。
雖然消費是高了很多,但收入也不會太低,只不過就是給到的待遇沒有以往好了。而且,說不定後期還會進行補發。另外,教師行業本身十分注重學歷和畢業院校。特別是在經濟發達的城市。
不是985、211畢業的研究生或者是博士生,可能連面試的機會都沒有。而其他地區的教師崗位要求雖然沒有這麼高,卻也不低。因此,師範專業不是不能報,要看考生自身是否滿足條件,再者,當老師也並不是那麼容易。
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