集體備課的流程:集體備課的基本流程[朗讀]

當前,集體備課倍受推崇,並已成為校本教研活動中的重頭戲和亮點.一種思想與另一種思想交換,可以形成更新的多元的思想.集體備課作為教師合作研討的一種有效形。

淺析集體備課和個人備課的關係常言道:「凡事預則立,不預則廢」,「有備而來」,方能「胸有成竹」.對於教師而言,你備好了課,不一定能上好課,但是你要想上好。

(一)初步研究教材,形成有自己思想的第一教案——個案.「走進教室前,我認真小結:集體備課的基本流程:熟悉教材提出問題———→中心發言把握重點——→共。

頁數:4頁一、集體備課到底備什麼?1、備教學理念即教學指導思想.只有將這些理念爛熟於心,我們在備課中才能給我們的課堂教學定位.2、備教學重點和難點應充？

俗話說:一支獨秀不是春,百花齊放春滿院.只有搞好集體備課才能整體提高教學質量.一、集體備課的好處①有利於充分發揮集體智慧,做到知識共享;②有利於準確把。