怎樣一直保持熱愛學習的心[朗讀]

1、重視學習目的教育，學生在長期的數學學習中，逐步明確學習的意義，對探求數學知識產生了樂趣，在以後的數學學習中，就能一直保持積極進取的態度，獲得優良的成績。
2、發揮情感的積極作用，強化學習興趣和信心，課堂教學是師生的雙邊活動，教學過程不但是知識傳授的過程，也是師生情感交流的過程，數學教學中可以從以下三方面發掘情感的積極因素，促使學生對數學知識和數學活動本身的追求、渴望和滿足。
3、創設問題情境，激發求知慾望，在教學中設置一些懸念，創造一種特殊的情境，則更能引起學生的共鳴，並使這種共鳴轉化為求知慾，進而把注意轉移到新知識的學習上。
4、要善於激發和調動學習積極性，要有自主學習的時間和空間，要有進行深入細緻思考的機會、自我體驗的機會。