探究二力平衡條件實驗:探究二力平衡條件實驗器材[朗讀]

(1)為探究「二力平衡條件」,要使兩個力平衡,所以小車應處於靜止狀態;(2)為驗證力的大小對二力平衡的影響,所以要通過改變砝碼的質量來改變拉力的大小;(3)保持f1與f2大小相等,用手將小車扭轉一個角度,鬆手後,小車將要轉回到平衡位置;(4)作用在同一個物體上的兩個力,如果大小相等、方向相反,並且作用在同一條直線上,那麼這兩個力就彼此平衡;(5)探究二力平衡條件時,運用了控制變量法.故答案為:(1)靜止;(2)砝碼的質量;(3)轉回到平衡位置;(4)同一物體;方向相反、同一直線上;(5)控制變量法。

填寫的實驗報告要有實驗的幾個基本組成部分,首先要有「實驗目的」的環節;故「探究當物體只受兩個力作用而處於平衡狀態時,這兩個力必須滿足的條件」是本實驗的目的.在實驗器材中,要有基本完成實驗目的器材;就此實驗來說,必須有測量力的工具--彈簧測力計,用於測量木板受到的力.物體處於平衡狀態的標誌是物體處於靜止狀態或勻速直線運動狀態;故在研究二力平衡的條件時,必須確保物體處於靜止或勻速直線運動狀態.故答案為:實驗目的、彈簧測力計、靜止、勻速直線運動。

(1)實驗桌面越光滑越好,小車在光滑的水平桌面上受到的摩擦力小,摩擦力對實驗影響小.(2)實驗中保持f1和f2相等,用手拉小車扭轉一個角度,鬆手後,小車將無法在此位置平衡,這是為了探究二力平衡條件必須在同一直線上.(3)把小車換成一張硬紙片,硬紙片的質量比較小,硬紙片對桌面的壓力小,硬紙片受到的摩擦力大小,可以減小實驗過程中摩擦力對實驗的影響,所以小明的想法有道理.故答案為:(1)減小摩擦因素對實驗的影響;(2)兩個力必須作用在同一直線上;(3)有道理,可以減小實驗過程中摩擦力對實驗的影響。

這一實驗錯在他沒有考慮到向左的摩擦力,靜止時靜摩擦力的大小與外力有關係,它是變化的.在探究二力平衡條件時,要避開摩擦力等隱性的力的存在.實驗方法:中間不用物體,而在繩子的中間系一紅線即可。

(1)靜止(2)鈎碼個數(3)轉動分析:二力平衡的條件是作用在同一物體上的兩個力,若大小相等、方向相反、作用在同一條直線上;實驗時用一個小車,通過兩個滑。