小學生三好學生主要事跡集合6篇[朗讀]

我是進修附中六年級2班的學生__，進入附中後我在各方面都嚴格要求自己，爭取把每件事做到最好。
在學習方面，我是個勤奮刻苦、勇於探索的好學生。
我學習態度端正，目標明確，主動好學，成績始終在班級名列前茅。我有良好的學習習慣，如課前預習，上課認真聽講，積極回答問題，課後認真完成作業並複習等。我不僅自己學習認真、刻苦學習，而且熱心幫助他人。當我看到有困難的同學時，我總會儘自己的全力去幫助他們。
我曾經立志，要努力學習，做一個對社會真正有用的人，做一個德，智，體，美，勞，全面發展，孝敬父母的人。為此，我做了不懈的努力。在生活上，我團結同學，積極為同學們服務，主動關心，幫助同學，與同學保持良好的關係，也比較善於交際。
日常生活中，我勤儉節約，不浪費。
因為我小時候在農村長大，深知「粒粒皆辛苦」的道理。在家裡，我經常幫助父母做一些力所能及的家務事，能夠體諒父母，安慰父母，從不讓父母為我操心，更不會增加他們的負擔。
在學校里，我尊敬師長、團結同學，從不遲到、早退、曠課，學習認真、刻苦，有較強的進取精神。無論在校園還是路上，我都會隨時撿起地上的垃圾放進垃圾箱，為美化校園，美化城市做些貢獻。
我的愛好很廣泛，喜歡古箏，電子琴，體育活動等。但我最喜歡的還是讀書。我酷愛讀書，書籍是我最親密的朋友。讀書是我課餘時間的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，我都讀的津津有味。每逢節假日，我都會到圖書館感受書香，沉浸在書的海洋中。一旦讀到我最喜歡的故事，我就會講給家人或同學聽。廣泛的閱讀不僅開闊了我的視野，還提高了我的寫作水平。
我時時刻刻都牢記著「吃得苦中苦，方為人上人」這句古訓。我想，也正是因為我「吃得苦中苦」，才會做到今天的成績吧。

xx，x年級x班的班長。她熱愛學習、積極奮進，時刻嚴格要求和衡量自己。自入學以來，她勤奮好學、品學兼優、多才多藝，每學期都被評為「三好學生」和「優秀班幹部「。
他性情溫和，有一顆善良真誠的心靈。在家裡，尊敬長輩，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，堅持自己的事情自己做。對待鄰里，她文明禮讓、與人為善，深得鄰居喜愛。在學校，她有一顆真誠的愛心。對於困難同學，她總是樂於伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。對於學習上的後進生，她也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。
他有著執著向上的追求。他身上有著一股強烈「向上」的追求。「在家做個好孩子，在校做個好學生」，是他不斷地追求。他尊敬師長，團結同學，遵守校規校紀，對人講禮貌，自覺遵守小學生行為規範和社會公德，深得家長、老師和同學們的好評。他追求學習向上。對待學習，她一絲不苟，並有一股可貴的鑽勁兒和韌勁兒，學習成績一直名列前茅。他追求全面發展，興趣廣泛，喜歡打桌球、下棋、畫畫、最喜歡讀書。正因為此，他的日記多次作為範文在班級交流，所寫的日記《家鄉的風俗》在網上發表，《快樂的中秋》、《寒假裡最快樂的一件事》等在校級童聲報上發表。他還參加了學校的口頭作文比賽，成績優異。
他是老師的好助手，同學們學習的好榜樣。
作為班長，凡是學校、老師交給的任務，總能一絲不苟的完成。並能嚴格要求自己，起到帶頭的作用，協助老師認真做好班級管理工作。在各項活動中他總是積極參與，曾被評為「文明禮儀小標兵」、「學雷鋒小標兵」班級也因此被評為「雷鋒中隊」，為班級贏得了榮譽。
「小荷才露尖尖角」，我們相信，xx同學他一定會一步一個腳印的走下去，並且走的更遠。

邢*，女，1986年5月生，遼寧鐵嶺人，中共黨員，系東北財經大學金融學院2004級金融學3班學生，曾任東北財經大學金融學院第六屆學生會主席、廣播台主持人，現任04級金融學3班委員。作為新時代的大學生，她拼搏進取、積極向上，真正做到了德、智、體全面發展。
2010年9月，她以優異的成績考入東北財經大學金融學院，從此開始了緊張而又充實的大學生活。2010年10月，她被免試推薦攻讀東北財經大學金融學專業碩士研究生。近四年的大學生活中，她時刻以一名優秀大學生的標準嚴格要求自己，先後獲得「校三好學生」、「大連市三好學生」和「遼寧省優秀畢業生」等榮譽稱號，並作為東北財經大學學生代表參加了大連市學生聯合會第十一次代表大會。三年多的大學生活使她在思想、學習、工作等各方面取得了巨大的進步。
思想——積極進步與時俱進。
邢冰同學思想積極要求進步，具有堅定、正確的政治方向。大學期間，她認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系，堅持科學的發展觀。她積極進取，按時遞交思想彙報和讀書筆記，主動與黨員談話，積極向黨組織靠攏。2006年5月，她加入了中國共產黨。從此以後，她時刻都以共產黨員的標準來要求自己，時刻保持共產黨員先進性，永遠記得黨的宗旨，全心全意為人民服務。
在提高自身政治理論素質和修養的同時，邢冰同學還不斷鼓勵、指導和幫助身邊的非黨積極分子們，監督他們的行為，端正他們的思想，現已作為多名同學的入黨介紹人，為黨儲備優秀的後備力量做出了自己的一份貢獻。此外，她還積極組織﹑參加各項黨團活動，並在其中表現突出;在金融學院團委工作期間，她協同其它院系成功舉辦了黨團知識競賽，在豐富同學業餘文化生活的同時也加深了同學們對黨性知識了解。
在平時生活中，她十分注重黨政知識的積累，關注國家大事，並在各個方面都嚴格要求自己，與黨中央保持一致，在思想行動上為同學們樹立了一個良好的榜樣。
學習——勤奮刻苦孜孜不倦。
學習上，邢冰同學勤奮刻苦，孜孜以求，不曾有絲毫的懈怠。清晨她用晨讀驅走睡意，課上她奮筆疾書汲取知識，課下她勤于思考拓展自己的思維。身為學生幹部的她，充分利用時間，提高效率，用無限的熱情來支配有限的精力，真正做到了工作、學習兩不誤。在各科的學習中都取得了優異的成績，專業排名名列前茅。曾獲2005—2006學年第一學期「校綜合三等獎學金」、2006—2007學年第二學期「校綜合二等獎學金」。她還注重提高自己在英語和計算機方面的能力，大學期間，她順利通過了英語四、六級考試，並取得了國家計算機二級資格證書。
在掌握文化知識的同時，她還關注國際、國內經濟實事，通過不斷閱讀、思考，提高自己的科研能力，使自己具備了紮實的學術基礎和研究潛力。她曾在國家經濟類核心期刊《金融時報》發表論文一篇，在《全國商情·經濟理論研究》、《科技與企業》、《貴州財經大學學報》、《重慶工商大學學報(西部論壇)》、《山西省財政稅務專科學校學報》、《合作經濟與科技》、《東北金融》、《大連晚報》等國家級、省級刊物上發表論文8篇。
在學習之餘，她還注重對自己實踐能力的培養。於2006年暑期隨東北財經大學金融學院社會實踐團赴遼西北——朝陽市和阜新市進行了社會實踐。實踐團成員先後到中國工商銀行朝陽分行、阜新煤礦以及雙匯食品廠進行參觀和實踐，加強了金融實際操作能力，並積累了一定的社會經驗。她還於寒、暑假在中國人民銀行、中國建設銀行、廣東發展銀行等金融機構進行專業實習，進一步鞏固了所學的專業知識，也加深了對銀行業務的了解。2006年，她所在的社會實踐小組還榮獲了「遼寧省大中學生暑期社會實踐活動先進團隊」榮譽稱號。
工作——任勞任怨兢兢業業。
出生在東北的她，性格開朗，愛好廣泛，曾順利通過全國電子琴業餘等級九級的考試，並具備國畫、播音、聲樂、排球等文體特長。進入大學後，邢冰同學曾任金融學院團委文體部副部長、金融學院學生會主席等職務，工作中認真負責、任勞任怨、兢兢業業、開拓進取，先後組織學院代表隊參加了學校舉辦的運動會、文藝對抗賽、健美操大賽、「一二·九」演講比賽、「啟銘杯」辯論賽、英文素質大賽、創業大賽等各項大型活動，均取得了優異的成績;並在學院乃至學校範圍內成功舉辦了學習會、迎新生晚會、生活知識競賽、金融文化節等大型活動，極大地豐富了同學們的課餘文化生活。
在近四年的大學生活中，她一直擔任班級的學習委員，在自己刻苦學習的同時，不斷幫助、帶動班級同學學習，總是第一時間將珍貴的學習資料傳送到同學們的手中;並組織班級同學積極參加各項學術類活動，激發大家的學習熱情。
她還曾任校廣播台新聞評論部主持人，參與了東北財經大學以及金融學院多場大型晚會的主持和演出工作，為校運動會、新生軍訓彙報表演現場播報了各學院解說詞，還為大連國際徒步大會錄製了稿。這些活動增強了她的組織協調能力，也加深了她與同學們之間的友誼。以上眾多的經歷，讓她積累了大量的學生活動經驗，也提高了自己的綜合能力。
每一次的活動，從構思到布置、從籌備資金到正式舉辦、從事前計劃到事後總結，她都仔細認真、親歷親為、踏實肯干、全面周到。為了在健美操大賽中取得優異成績，她在新生入學之際便開始選拔人才，組織訓練。在近兩個月的集中訓練中，她認真編排動作，不管天氣如何惡劣，都堅持到場，陪伴運動員做好每一個動作。為了給隊員提供良好的條件，她在訓練之餘走遍了學校周圍的所有店鋪拉取贊助;為了節省花銷，她自己動手修改服裝，為隊員們化妝。在大家抱著獎盃的合影中，她露出了兩個月來最燦爛的微笑。
在工作中，她忙碌並快樂著，她是同學們的好榜樣，是老師的好助手。
生活——嚴於律己寬以待人。
生活中的邢冰，樂觀開朗，樂於助人，群眾基礎良好。當貧困的同學遇到困難時，她首先發動同學捐款捐物;學校裡面每次的救助活動都少不了她的身影;她多次組織同學參加學校乃至社會上的公益活動，熱心幫助有困難的同學和社會弱勢群體，並參加了無償獻血活動。
這就是邢*，思進取、會學習、肯奮鬥、樂奉獻。她用自己的熱情感染著周圍的每一個人，用自己的行動踐行著「全心全意為同學服務」的宗旨。她是老師心中的好學生，具備著較強的能力和全面的素質;她是同學心中的好同學，總是鼓勵和幫助著身邊的人;她是新時代一名優秀的大學生，一名優秀的學生幹部。

__同學，__市__小學__班中隊委員，一個性格沉穩、身心健康、漂亮可人的11歲女孩，一位品學兼優、積極上進、全面發展的好學生。在小學四年的成長中，她獲得了諸多榮譽,這一連串的榮譽背後，凝聚著__同學辛勤的汗水和努力。
一、學習刻苦成績優異是同學的好榜樣
學習，是學生的天職!這樸素而真實的道理伴隨著__同學的學習生涯。從入學開始，她就樹立了明確的學習目標和嚴謹認真的學習態度，一絲不苟地學習各門功課。課前，做好預習，把被動聽課變為主動聽課;課堂上，集中精力邊聽邊記邊思考;課後，認真完成作業並堅持複習，及時掌握所學知識，養成了良好的學習習慣。一份耕耘，一份收穫，踏實的學習態度，不懈的自覺努力，使她的學習成績一直位於年級前列。
二、尊敬師長團結同學是老師的好助手
對待師長，__同學是發自內心地尊重與敬愛。她認為是老師們傳授了她知識，幫助了她成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有自己取得的眾多成績。因此，無論是見到學校的任何老師，或是相識的長輩，她都會主動問好鞠躬行禮。任何老師布置的任務，她都會盡心盡力完成。
從一年級開始，由於具有很強的責任心和管理能力，__一直擔任班幹部，她認為作為學生幹部就必須身體力行，凡事都要起模範帶頭作用。在班級工作中，她一直盡心盡責，每天幫助老師組織、管理班級事務及各項活動，積極主動地做好每件事，以自己的行為影響著身邊每一位同學：有同學在學習或生活中遇到困難，她會想辦法幫助解決，同學之間產生了矛盾，她積極調解關係。
四年的學習生活讓她與老師同學結下了濃厚的情誼，老師和同學們都非常信任她，每次評優或選舉班干時，都得到大家的一致推選，在班級同學們中有很高的威信，在學校老師中也得到了普遍讚譽。
三、自立勤儉孝順明理是父母的好孩子
__同學從小不嬌氣任性，而是非常恭敬有禮。她不但自己的事情自己辦好，而且總是主動做些力所能及的家務事。比如：幫爺爺奶奶掃地、拎超市買的東西，幫媽媽收拾碗筷、晾曬衣服。
她乖巧懂事，從不吵著家長要別的小朋友都有的零食、玩具，也不會因為大人沒有滿足自己的要求而生氣鬧情緒，更不向家長索要零花錢。每年的壓歲錢，她也都悉數交給媽媽。
四、綜合發展力求完美是學校里的好學生
__同學不僅學習好，在其他方面也很優秀。文靜卻不失開朗的她，能歌善舞、多才多藝。舞台上少不了她靈動的身姿、甜美的歌聲、翩躚的舞姿、風格的主持，深受老師和同學們的喜愛和歡迎;運動場上少不了她活躍的身影：跑步、跳遠、跳繩，個個項目她都能奮勇爭先，引得同學們為她加油。
班上和包干區的她帶頭打掃;班級的黑板報和隊角，她帶領同學認真組織文字，繪畫，把黑板報辦成了學校的一個亮點。
五、充滿愛心熱心公益是社會上的好公民
__同學是個特別有愛心的孩子。坐車遇到老人她會主動讓座;看到貧困的學生，她會捐出學習物品;2008年的汶川地震，她更是身體力行，積極主動的捐錢捐物，除了自己的零花錢以外，她還拿出了許多自己的學習用品和衣物，捐給災區的小朋友，她更是的踐行者，看到有同學亂扔垃圾、隨地吐痰、破壞花草、講髒話等行為，她總是及時制止;看見沒有關的水籠頭，她會悄悄擰緊;看到地上的紙屑，她會順手撿起;翻倒的花盆，她會隨手擺好。而在社區組織的各種文體活動中，也少不了她活潑可愛的身影。
面對成績，她冷靜思考;面對挫折，她不屈不撓;她熱愛，心存感恩;她熱愛生活，執著追求......__同學不愧為一名優秀的全面發展的好、好乾部，不愧為一名優秀的21世紀的好少年。

三好學生是對一個品學兼優學生的榮譽稱號，查字典範文大全特意為大家整理了關於三好學生主要事跡範文的相關材料，希望對您的工作和生活有幫助。
一、尊師守紀、積極進步。
馬xx同學在xx就讀的這兩年中，能模範地遵《中學生守則》、《中學生日常行為規範》和學校的各項規章制度;能認真刻苦地學習科學文化知識，團結同學、尊敬師長。同時能堅持做到上課前預習好，課上認真聽講，課後完成好老師布置的作業及溫習好作業，受到各任科老師的一致好評。同時她還在思想熟悉上積極要求進步，向團組織靠攏，通過自己的努力，於2010年6月光榮地加進了中國共產主義青年團，圓了自己的團員夢。
二、刻苦勤奮、成績喜人。
初中兩年來，馬xx同學就以「勤奮務實、永爭第一」作為自己的座佑銘。現實生活中她也以此來鞭策自己，學習態度嚴厲認真，學習目的明確。每個學期，她都能制定出科學、公道的，周密地安排時間，從不偏科。這樣，在上中學以來的每考試中都能取得令人滿足的成績。固然取得的了如此喜人的成績，但是他從不驕傲，反而更加刻苦、認真;二年來，他從不遲到、早退、缺課，從來沒有缺交過一次作業，持之以恆。
三、帶領全班、共同進步。
馬xx同學不僅自己學習認真刻苦，而且還熱心幫助同學。他為「一花獨放不會香，百花齊放香滿園」。因此，當有同學在學習上碰到疑難題目時，他總是會耐心地幫助他們講解，毫無保存地教給他們解題的方法和學習的技巧，希看全班同學都能共同進步。有一次，班裡的同學都忙著溫習，由於再過一天就要考試了。有一位同學碰到一道自己始終弄不明白的數學題，他見狀，便二話沒說，馬上放下手中的書本，往幫助那位同學解答困難，直到那位同學的眉頭伸展開來，他才繼續溫習。固然他犧牲了很多時間，但是他還是挺興奮地，盡不介意。此外，班級在她的倡導下，組建起一個學習互助小組，專門針對班上的學習「困難戶」進行輔導，以至於該班在多次考試中各科成績都名列全年級之首，受到學校各位老師的稱讚。
四、做好助手、展現能力。
固然馬xx同學學習刻苦、勤奮，但是他不會忘記自己是班裡的副班長，她能夠努力扮演好班主任的助手角色。因此，在每年重陽節來臨之際，她就會向班主任建議，帶領學生到社區敬老院看看老人，以示節日的祝賀，培養同學們養成良好的尊老愛幼的思想品德。她還把班級的各項勞動任務安排的井井有條，出色地扮演好一個助手角色，充分地展現了自己的工作能力。
五、關心班級、愛護公物。
馬xx同學作為副班長，知道以身作側，以大局為重，盡不吝惜犧牲個人時間，每當學校布置牆報任務時，她就帶領同學找資料，出牆報往往要用上一兩天的課外時間，但他毫無怨言，他經常說：「只要為班集體爭得榮譽，犧牲個人利益盡不足惜矣!」有時，班上的勞動工具、講台、門窗和同學們桌椅壞了，他會積極主動地利用課外時間，把工具、講台、門窗和桌椅修睦，而從不計較個人得失，被同學們譽為「身邊的活雷鋒」。
馬xx同學就是這樣一個尊師守紀、積極進取、刻苦勤奮、不驕不躁、關心集體、愛護公物、班主任的好助手、同學的好榜樣。
姓名馬xx性別女年齡16民族漢職務學委政治面貌團所在校年班xx中學八年三班何年何月受何獎勵2010年榮獲朝陽縣八年級基礎知識競賽一等獎主要事跡：
上課積極發言，認真思考。幫助老師組織班級活動，樂於助人幫助同學。
在第四屆全國中國學生語文能力競賽中榮獲初中組省級一等獎，先後在2010、2011年初中八年級綜合知識競賽中榮獲二等獎、一等獎。
在201*年期末考試中總成績年部第一，被評為學習標兵。