教師學習黨史思想彙報[朗讀]

習近平總書記強調，我黨歷來重視黨史學習教育，重視黨的奮鬥歷程和偉大成果鼓舞鬥志，明確方向，以黨的榮耀傳統和優秀作風堅定信念，凝聚力量，以黨的實踐創造和歷史經驗啟發智慧，鼓勵品格。
以史為鑑，知榮辱，決定信念。作為新時代的思政課教師，政治要強。
相信中國共產黨領導我們走中國特色社會主義道路，開展中國特色社會主義教育，堅信我們擁有「道路自信、理論自信、制度自信、文化自信」的保駕護航，一定會行穩致遠。今年到來，在慶祝我們黨百年華誕的重大時刻，在「兩個一百年」奮鬥目標歷史交匯的關鍵節點，開展黨史學習教育，正當其時，十分必要。教育當代大學生愛黨、敬黨，跟黨走致富路。
歷史是最好的老師，最好的教科書，是清醒劑、營養劑。做新時代的思政課教師必須「把黨的成功經驗傳承好、發揚好。」「開展黨史學習教育，是牢記初心使命、推進中華民族偉大復興歷史偉業的必然要求，是堅定信仰信念、在新時代堅持和發展中國特色社會主義的必然要求，是推進黨的自我革命、永葆黨的生機活力的必然要求。」。
時代在召喚，使命落肩上，共圓中國夢。從黨史中汲取「精神之鈣」，堅定不移向黨中央看齊，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，不負韶華。要弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，要努力做忠誠的愛國者、愛黨者、愛社會主義者、走在時代前列的奮進者，為中華民族偉大復興的中國夢獻出自己的力量。

敬愛的黨組織：
這已經是第四次思想彙報了，想一想，黨課學習也已經接近尾聲了，我們學習了很多關於共產黨的歷史、輝煌成就的知識，從最基本的黨的性質和宗旨一直到現在堅定共產主義理想信念的學習，可以說是一步一步向著共產黨核心內容邁進。學習了基本的知識後，我們就要做到思想上的升華了，也就是現在所說得堅定共產主義的理想信念。隨人現在我國還是處於社會主義初級階段，這是基本國情，但是我們時刻不能忘記，黨的最高綱領是實現共產主義，這將是我們一切努力的最終結果，也是我們最想要的結果。
我們都知道，黨的綱領有最低綱領和最高綱領兩部分。最高綱領是黨的最終目標，即在中國實現共產主義，這是始終不變的。最低綱領是黨的現實目標，它會因時而異：在民主革命時期，是實現新民主主義;在現階段，是建設中國特色社會主義。從這裡我們就能體會到，今天講共產主義理想，絕不是要在現階段就來實行共產主義的制度和政策。我們一定要明白：對人們進行什麼樣的教育，是用什麼樣的思想和精神去武裝人們的問題;在現階段實行什麼樣的制度和政策，是改革開放和四化建設按什麼樣的原則和方針辦的問題。幾十年來，毛澤東的科學觀點和思想，一直成為黨認識和處理最低綱領與最高綱領的關係的理論指導。在鄧小平的著述中，在十三屆四中全會以來黨的重要文獻中，都有所體現和闡發。尤其是十五大報告明確指出：我們現在的努力是朝著最終實現共產主義的最高綱領前進的，忘記遠大目標，不是合格的共產黨員;不為實現黨在社會主義初級階段的綱領努力奮鬥，同樣不是合格的共產黨員。共產主義是我們黨的最高理想，也是我們共產黨員的最重要精神支柱。建設中國特色社會主義，則是現階段我國各族人民的共同理想，是實現黨的最高理想的必要準備和必經階段。對於共產黨人來說，共產主義遠大理想不是空洞的抽象的，它必須體現在當前的社會主義實踐中。我們為實現共產主義最高理想而奮鬥，在現階段應當具體表現在為建設中國特色社會主義而奮鬥;為建設中國特色社會主義而奮鬥，也就是體現了為實現共產主義最高理想而奮鬥。這兩者是完全統一的，絕不能把它們孤立起來和割裂開來？
中國共產黨已經是擁有6800萬黨員的世界第一大黨。每年還有成千上萬的新成員加入其中。這些新黨員，有一個思想上入黨的問題;老黨員中，也有一個思想上不斷改造的問題。特別要看到，隨著改革開放和社會主義市場經濟的發展，社會經濟成分、組織形式、就業方式、利益關係和分配方式日趨多樣化，人們思想活動的獨立性、選擇性、多變性、趨利性和差異性也必然反映到黨內來。這就更加需要我們堅定共產主義理想信念。對於黨員的理想信念，黨章作了明確規定，就是要具有共產主義的遠大理想和中國特色社會主義的堅定信念，這是在任何時候都不能動搖、淡化和放棄的。我們只有全面、正確地把握共產主義的科學內涵，才能樹立堅定的共產主義理想，自覺地為實現共產主義而奮鬥。
共產主義這個最高理想，是遠大的、美好的，也是歷史的、具體的，既不能脫離時代的要求，也不能脫離廣大人民群眾的實踐。脫離時代的理想必然是盲目的、不現實的，是一個「烏托邦」;脫離群眾的理想註定缺乏力量源泉，是實現不了的空中樓閣。必須把最高理想細化為與時代特徵相適應的、人民群眾能夠接受的堅定信念，要在胸懷共產主義遠大理想的同時，堅定不移地走中國特色社會主義道路，自覺貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方針、基本綱領，在全面建設小康社會的進程中發揮先鋒模範作用。

按照習近平總書記關於在黨史學習教育中要用好紅色資源的重要指示精神，廣東省深圳市寶安區聚焦轄區內紅色資源豐富、管理黨員人數多、各領域黨組織類型全等特點，積極利用各種載體打造「雲上、實景、移動、家園」四維課堂，推動黨史學習教育增信走心又有新，引導廣大黨員學黨史、悟思想、辦實事、開新局。
科技嵌入，做實「雲上課堂」。亮出「5g先鋒黨建先行」口號，將黨建領域作為5g的重要價值場景進行深度覆蓋。以中共寶安縣第一次黨代表大會舊址為藍本，打造了深圳首個線上黨史學習教育館，讓收藏在舊址里的文物「活起來」。廣大黨員群眾可以在線上身臨其境，在重要的歷史資料、復原的歷史場景中切身感受深圳最早一批共產黨員在極其艱苦的條件下，不畏犧牲、勇於鬥爭的崢嶸往昔。此外，綜合運用5g、ai、vr等新手段，打造「五個一」5g黨建陣地，不斷增強黨史學習教育的吸引力、感染力、說服力。
以景引學，做優「實景課堂」。寶安轄區內有多處紅色遺址、文化資源，類型豐富，特色突出，既積澱了深厚的紅色基因，又能展現特區先行示範風貌。為充分盤活和用好紅色資源，寶安區以「百年風華·紅色寶安灣」「潮起西岸·奮進寶安灣」「淳厚鄉土·溫情寶安灣」「黨心凝聚·為民寶安灣」為主線，推出30個「四史」教育主題地標，結合vr、視頻等全媒體形式，全景繪製寶安紅色圖譜。地標的每條線路突出主題、有所側重，將學習教育融入尋訪紅色風景、紅色初心之中，將寶安的「小歷史」融入大黨史，最大限度發揮本土紅色資源的教育功能。
深入基層，做亮「移動課堂」。打造黨建小紅車，採用「快閃」的形式，把「小紅車」開進社區、園區、商圈、企業、公園，開展流動的黨群服務，將黨史學習教育的課堂開設到「宅前屋後」「單位附近」「熱門場所」。黨建小紅車給黨員群眾提供藥箱、電源、網絡、指南等便民服務，派發紅色文創產品，推出革命故事路演等等，藉助直播、打卡、尋寶、沉浸體驗等順應時代潮流的宣傳形式，講述黨史故事，收集社情民意，拉近與群眾的距離，讓黨史於潤物無聲和趣味紛呈中「飛入尋常百姓家」。
傳承文化，做活「家園課堂」。針對寶安絕大部分社區為「村改居」社區的區情實際，珍視寶安廣大黨員群眾深厚的家園情懷，以曾氏大宗祠、智熙家塾等宗祠學堂為基礎，在條件成熟的社區試點建設村史館。深度挖掘寶安早期黨史、村史資料，整理和展示寶安本土歷史文化，以寶安老百姓家園的變化，揭示社區的悠久歷史和深厚的文化積澱，折射改革開放以來深圳的現代化、城市化、工業化等翻天覆地的變化。用家裡的故事、身邊的榜樣，向廣大寶安幹部群眾詮釋中國共產黨為什麼能、馬克思主義為什麼行、中國特色社會主義為什麼好？

這周參加了黨校組織的觀看黨史教育的影片,不過由於播放設備問題,我們只能聽著片中的聲音,感受黨的每一個腳印,依然那麼清晰,依然那麼令人鼓舞。
在經歷了辛亥革命、五四運動,xxxx年x月上海共產黨組織正式成立,陳獨秀任書記,這是中國共產黨形成的初期。xxxx年x月xx日,中國共產黨第一次全國代表大會在上海召開,正式宣告了中國共產黨的成立,為中國今後的發展,做了強有力的奠基。
在風風雨雨中,中國共產黨不畏艱難險阻,為實現解放全中國而不斷奮鬥著,終於在xxxx年xx月x日,在北京天安門廣場上,毛主席用他那帶著湖南口音的洪亮聲音,向全世界莊嚴宣告:「中華人民共和國中央人民政府今天成立了!」當五星紅旗從天安門廣場徐徐升起,中國也正向繁榮昌盛前進。
經過三年的經濟恢復,國民經濟得到根本上的好轉,工業生產也已超過歷史最高水平,但是我國仍是一個落後的農業國,為了有計劃的進行社會主義建設,xxxx年我國政府編制了發展國民經濟的第一個五年計劃,向工業化全面進軍,興建一百五十六個包括鋼鐵、汽車、飛機、船舶、工具機、原子能、化工、蒸汽機車在內的現代工業項目。到xxxx年底,各項經濟建設指標大都超額完成,特別是工業和交通運輸業,中國開始改變了工業落後的面貌,向社會主義工業化邁進。
然而前進的道路並不是一帆風順的,從xxxx年黨發動的「大躍進」活動,在生產發展上追求高速度,以實現工農業生產高指標為目標,希望儘快的改變我國經濟文化落後的狀況,但由於忽視了客觀經濟規律,給我國經濟、政治、社會等方面造成了嚴重的損失。這都是由於黨和國家領導人在指導上的失誤導致的,之後經歷了連續三年的自然災害,xxxx年文革結束,次年鄧小平復出,中國開始清理「文革」錯誤,恢復高考,平反冤假錯案,重振經濟。xxxx年xx月,中國共產黨第十一屆中央委員會第三次全體會議在北京舉行,會議全面糾正「文化大革命」以及以前「左傾」錯誤,確立了解放思想、實事求是的思想路線,端正了黨的指導思想,作出了把工作重點轉移到國家經濟建設上來的戰略決策。十一屆三中全會的召開,是建國以來我黨歷史上具有深遠意義的偉大轉折。
xxxx年第十七次全國人民代表大會上,胡錦濤代表第十六屆中央委員會向大會作了題為《高舉中國特色社會主義偉大旗幟,為奪取全面建設小康社會新勝利而奮鬥》的報告,到今年祖國xx周年慶,共產黨在挫折面前,始終如一的朝著正確的方向前行。在中國共產黨的領導下,我們才有今天,為中國更好的發展,我們應朝黨的正確路線前進。
人無完人,我們應及時改正自己的錯誤,擇優而從之,如同黨能在錯誤的思想中跳出,端正指導思想,繼續向前邁進。這次黨史教育,讓我有了深刻的反思,堅定了對中國共產黨的信念,讓我對黨的歷史有了更深入的理解。我會堅持在學習生活中友愛待人,團結互助,努力學好理論知識,為推進社會主義發展奠定良好的基礎。望黨組織考驗我。

推動黨史學習教育紮實深入開展，要力戒形式主義、官僚主義，念好「學、用、新、效」四字訣，響鼓重錘，再接再厲，切實把黨史學習教育各項要求落到實處。
堅持「學」字當先，以守本固源之態抓穩政治性。新時代的黨史學習教育，政治性是守本固源的本質，無論學習形式多麼豐富，都離不開根本。黨史學習開展的最終目的就是貫徹落實好最新精神，激發黨員幹部探索求知的慾望，從而影響行動，完成好黨性教育。述往思來，向史而新，各級黨員幹部要念好「學」字訣，站穩唯物史觀認識歷史的鮮明立場，博學黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史，在學習的過程中保持初心的定力，不斷提升擔使命的能力。
堅持「用」字為要，以全心為民之旨永葆純潔性。中國共產黨從成立後就始終把「為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興」作為不變初心和使命。歷史在人民的探索和奮鬥中造就了中國共產黨，中國共產黨領導人民造就新的歷史輝煌。胸懷千秋偉業，恰是百年風華。各級黨員幹部要念好「用」字訣，把黨的歷史學習好、總結好，把黨的成功經驗傳承好、發揚好，把學習黨史和總結經驗、觀照現實、推動工作結合起來，同解決實際問題結合起來，歸位到切實為群眾辦實事解難題上來，開展好「我為群眾辦實事」實踐活動，踐行全心全意為人民服務的宗旨，永葆黨的純潔性。
堅持「新」字著手，以標新立異之心提升創新性。學習黨史，既要注重「內核」的生動性，又要賦予「形式」上的動能，不斷增強黨史學習教育的針對性和實效性。在新時代黨史學習教育中，年輕幹部逐步成為中流砥柱，順應新時代紅色精神的傳承理念，他們對黨史課呈現方式提出了新的要求和想法。如今在機關中備受歡迎的青年大講堂、黨史競答賽，是面向廣大青年幹部以打卡比賽的形式答題，趣味化課程教育同時，對黨的發展歷程有更深入的理解思考。讓黨史學習內核活起來，不僅是老黨員講述光輝歷史，更重要的是體現黨史教育中的溝通性。讓青年幹部與新進機關的幹部成員也有機會傾述自己的心聲，得到正面的回應，一往無前地跟著紅色基因的引領。
堅持「效」字托底，以謀略全局之勢緊盯長遠性。要讓黨史學習教育真正落地生根，必須將黨史學習教育做出紮實的效果，要結合「十四五」發展綱要的實際，立足於全面建設社會主義現代化國家新征程，分析黨的發展過程中的演變機理、探究歷史規律，堅決抵禦各種歷史虛無主義謬論，善於總結分析黨在不同歷史時期的成功經驗，準確識變、科學應變、主動求變，在把握規律的基礎上跟著問題走、奔著問題去，採取因應的戰略策略，煉就過硬的「鋼鐵臂膀」，有效應對各種風險挑戰。
今年是中國共產黨成立100周年，學習黨史正當其時，十分必要。各級黨員幹部應練好「學、用、新、效」四字訣，全身心投入黨史學習中去，做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行。