我是20xx年3月參加工作的，在協警這個崗位上已經工作近七個年頭了。我最大的工作體會，總結為一句話就是：每一樣工作都有她美麗的地方，我們要懂得從工作中體會這種美麗。
要想全心全意做好一份工作，首先你得熱愛這份工作，去嘗試發現它的美。我剛參加工作的時候，主要是協助內勤做好工作，那時我對本職工作沒有任何概念，只知道干一份工作，就要認真負責去做好，但是對為什麼而工作，怎麼去認識這份工作沒有任何概念，有時會覺得總要跟群眾和一堆數字打交道，很枯燥，認真在幫群眾辦事了，還吃力不討好，被群眾罵，說難聽的話，當時很不理解，鬧情緒，消極怠工。後來發生的一件事情，徹底改變了我的想法？
其次，你要不斷地調整工作態度，去體會這種美麗。經歷這件事情以後，我開始有意識地去調整自己的工作態度。在平時注意加強自己的政治理論學習，不斷提高政治思想覺悟，不斷對照檢查自己，總結心得體會，指導自己樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。同時，用理論指導實踐，在工作中堅持全心全意為人民服務的宗旨，克服與己無關，視群眾的求助為分外負擔的錯誤觀念，克服小事一樁，對群眾請求我們辦理的事情不屑一顧的錯誤觀念，熱情接待各方面的群眾，盡心、盡力、儘快為群眾辦好事。在碰到與政策向左，無法辦理，而群眾又不理解的情況，我會耐心細緻說明政策，分析尋找解決辦法，爭取群眾的理解，讓群眾滿意。面對群眾的一張張笑臉，聽著群眾一句句感謝的話語，我深刻感受到我這份工作的重大意義。
最後，你將會樹立正確的職業觀念，去收穫這份美麗。在六年多的工作經歷中，我逐步樹立了正確的職業觀念，現在，協警這份工作對於我不僅僅是一份工作，而是一份有人生意義的職業。對工作的熱愛，對職業的正確理解，讓我更多了一份責任，「為人民服務」。正是這份責任，促使我努力學習，不斷提高自己的業務能力;促使我盡心盡責、出色地完成了各項工作;促使我嚴於律己，嚴格遵守各項規章制度和紀律;促使我在工作中，不斷強化服務觀念，增強服務技能，改善服務手段，提高服務效率，更好地為人民群眾服務。
在今後，我將繼續發揚團結協作、任勞任怨、勤奮努力的精神，充分發揮協警的職能作用，認識自身不足，加強學習，努力提高，努力工作，再接再厲，爭取在今後的工作中取得更好的成績。
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張富清先進事跡材料 18篇[朗讀]
xx縣xx鎮xx村原來是一個貧窮落後的小村，位於縣城南20公里，人口701人，黨員51名，耕地960畝，沒有資源和區位優勢。近年來，xx村在全國優秀共產黨員，全國勞動模範，黨的十六大、十九大代表，全國十屆、十一屆人大代表，村黨委書記李連成的帶領下，解放思想、苦幹實幹，短短几年間發展成為黃河背河窪的一顆璀璨明珠。2002年10月和xx年7月兩次被中央精神文明建設委員會評定為全國文明村，2002年7月被xx省建設廳命名為「中州新村」，2007年6月被xx省遠程教育中心評定為基層黨員教育基地；2005年6月xx村黨支部被評為全國先進基層黨組織。按照科學發展觀的要求，xx村結合實際，以建設新農村為動力，以增加農民收入為目標，以提高農民生活質量為根本的指導思想，大力發展工業項目，使全村農民人均純收入由1991年的600元增至xx年的1.8萬元，全村進一步呈現出「生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主」，經濟、社會和自然環境和諧發展的社會主義新農村的良好風貌。
有一個甘於吃虧的好帶頭人
「群眾富不富，關鍵在支部」。支部的核心和靈魂就是支部書記。xx村從一個靠熬小鹽維持生計、窮得叮噹響的貧困村，發展成為農xx諸業興旺、聞名全國的社會主義新農村的示範村，究其原因靠的是黨支部，靠的是有一個特別能吃苦廉潔，一心為民、以人為本的好帶頭人。一是李連成的吃虧奉獻就是為了發展。比如把菜棚送給他人並帶領全村大力發展蔬菜種植；自己選擇大水坑為宅基，促使全村新村規劃順利推進。把自己正當紅火的企業低價轉給全村村民，讓全村人都有股份。二是吃虧奉獻精神就是身先士卒。比如村裡建設學校、廠房，都實行義務工，他帶頭幹活，感動了全村村民。建醫院時他整天吃住在醫院。三是吃虧奉獻精神就是廉潔奉公。李連成常說，凡是告狀多的村，大都是手腳不凈，財務不清。為此他當書記後就立下了廉潔的軍令狀。外出聯繫業務，不捨得住賓館就買個涼蓆。
不斷探索創新抓黨建促發展的好方法
在李連成的帶領下，xx村黨委打造了一支堅強有力的黨員隊伍。黨委班子成員在企業上班的都安排在最苦最累的崗位，在待遇上只拿工人平均工資，一點不搞特殊，還經常參加村裡的義務勞動。村黨委一貫講究民主決策，村裡事情都是按程序召開不同範圍的會議，聽取大家的意見，集體決策。在進行基礎設施建設時，讓群眾選出項目管理委員會，群眾代表管賬管錢管物，村組幹部只管帶領大家幹活。村裡無論什麼工作都是黨員帶頭，每個黨員還要聯繫幫助1—2個農戶，企業黨員同時聯繫5名新工人。對村裡的事老黨員提建議搞監督，年輕黨員在一線帶頭干，群眾對他們非常信服和擁護。隨著經濟的發展，基層黨建設工作也面臨著新的課題，村黨委根據形勢發展不斷調整工作路子。園區規模擴大了，工人總數達到了1萬人左右，村黨委在園區成立了電光源行業協會黨支部，吸納了一批優秀技術型、管理型青年加入黨組織，填補了民營企業黨組織空白，激發了黨員為經濟發展的熱情。目前企業中，都設立了黨員示範班組和示範崗，黨員帶頭幫助企業搞好生產經營、技術攻關，做好廣大員工的思想政治工作，組織開展職工文體活動，為園區建設發展創造了良好的內外環境？
不斷開創經濟發展的新路子
xx有今天的成績，村經濟的不斷發展壯大是基礎。在發展思路上，他們能夠根據農村發展形勢，不斷調整發展路子，始終保持了村經濟的快速、健康、科學發展。村裡原來土地鹽鹼，交通閉塞，是一個遠近聞名的貧窮落後村，開放初期年人均收入只有幾十元。窮則思變。1983年中原油田大規模開發，xx市建市，市場上新鮮蔬菜緊缺。李連成瞅准機會搞起了蔬菜大棚，幾年下來，凈賺17萬元，成為了該村的首富。1991年8月，先富起來的李連成當選為村黨支部書記。他發揮種菜特長，帶領群眾共同致富，並向群眾承諾，誰搞蔬菜大棚，村裡幫助借錢、跑貸款，免費提供技術指導。經過兩年時間，xx的蔬菜大棚迅速發展到40多個，僅此一項，人均年增收500多元，一舉解決了村民的溫飽問題。1994年，xx市日光溫室和塑料大棚遍地開花。xx人意識到，如果繼續種菜很難再有大的發展，於是把目光轉向了企業。他們緊緊圍繞市委大力實施的「以工興市」戰略，先後辦起了紡織廠、酒廠、紙箱廠等5家企業，迅速擴大了村集體積累規模。在農村城市化、工業化進程加快的大趨勢下，他們又意識到，只靠自己的力量，迅速壯大經濟總量很難，又把目光轉向了招商引資。xx籌資1500萬元，規劃建設了電光源工業園區，現建成標準廠房7萬平方米，優化了基礎設施，創造了良好的投資興業環境，一大批外來企業相繼入住園區，培育了新興電光源支柱產業，帶動群眾興建小型電光源配套企業40多家，實現了當地經濟總量的快速擴張。
發展致富不忘精神
以前，xx村沒有學校，全村學生都要跑到一里多地的村外上學。農村要發展，教育要當先。1998年5月，經村支部研究，村民一致同意，決定建一所「自己村上的學校」。支部成員帶領全村群眾出義務工苦幹66天，建成了一所全市一流的農村小學和雙語幼兒園。xx村還投資35萬元建成了村文化廣場和文化室，全村每年都要訂幾千元的報刊雜誌，購買圖書1萬多冊，購置了體育器材。投資120萬元建設了新教學樓，配備了空調、微機室、電化教學等設施，達到了全市一流水平。為了給本村和周邊群眾提供好的醫療健康服務，xx年，他們採取股份籌資的方式，投資9000多萬元建設了民生醫院，醫院集醫療、教學、保健、計劃免疫為一體，建築面積2.6萬平方米，設立臨床科室11個，醫技科室6個，設床位300張，民生醫院擁有16排螺旋ct、400速生化分析儀等10萬元以上設備34台。依託xx市人民醫院、中原油田總醫院、xx市第三人民醫院等單位技術協作，民生醫院擁有各級技術人員68人，服務範圍輻射周邊20多個鄉鎮，100多萬名農村群眾，提供了高水平、低收費的醫療服務，很好地解決了群眾「看病難、看病貴」的困擾，運行一年來，創造了優異業績和良好的社會效益。
強化管理不忘發揚民主
xx村堅持讓群眾決策，讓群眾管理，讓群眾監督。村裡凡有重大事情都嚴格按照「四議兩公開」工作法程序進行。在村務管理上，推行村務公開。每月都要上牆公布村務，並成立了村務公開監督小組，負責全程監督公開內容的真實性。在賬務管理上，村裡成立了民主理財小組，讓堅持原則、敢說敢講敢提意見的人進入小組，每月對村裡的財務開支進行一次集中審核，每月公布一次賬目。近20年來，xx村從未發生過一起因村務、財務問題引起的上訪事件。
xx村的發展路子得到各級領導的支持和肯定，也在廣大農村中起到了很好的示範帶動作用。在十九屆四中全會、五中全會精神的指引下，全村幹部群眾的熱情和幹勁進一步高漲，xx在建設富裕、、和諧現代化社會主義新農村進程中將會取得更大的進步。
有一個甘於吃虧的好帶頭人
「群眾富不富，關鍵在支部」。支部的核心和靈魂就是支部書記。xx村從一個靠熬小鹽維持生計、窮得叮噹響的貧困村，發展成為農xx諸業興旺、聞名全國的社會主義新農村的示範村，究其原因靠的是黨支部，靠的是有一個特別能吃苦廉潔，一心為民、以人為本的好帶頭人。一是李連成的吃虧奉獻就是為了發展。比如把菜棚送給他人並帶領全村大力發展蔬菜種植；自己選擇大水坑為宅基，促使全村新村規劃順利推進。把自己正當紅火的企業低價轉給全村村民，讓全村人都有股份。二是吃虧奉獻精神就是身先士卒。比如村裡建設學校、廠房，都實行義務工，他帶頭幹活，感動了全村村民。建醫院時他整天吃住在醫院。三是吃虧奉獻精神就是廉潔奉公。李連成常說，凡是告狀多的村，大都是手腳不凈，財務不清。為此他當書記後就立下了廉潔的軍令狀。外出聯繫業務，不捨得住賓館就買個涼蓆。
不斷探索創新抓黨建促發展的好方法
在李連成的帶領下，xx村黨委打造了一支堅強有力的黨員隊伍。黨委班子成員在企業上班的都安排在最苦最累的崗位，在待遇上只拿工人平均工資，一點不搞特殊，還經常參加村裡的義務勞動。村黨委一貫講究民主決策，村裡事情都是按程序召開不同範圍的會議，聽取大家的意見，集體決策。在進行基礎設施建設時，讓群眾選出項目管理委員會，群眾代表管賬管錢管物，村組幹部只管帶領大家幹活。村裡無論什麼工作都是黨員帶頭，每個黨員還要聯繫幫助1—2個農戶，企業黨員同時聯繫5名新工人。對村裡的事老黨員提建議搞監督，年輕黨員在一線帶頭干，群眾對他們非常信服和擁護。隨著經濟的發展，基層黨建設工作也面臨著新的課題，村黨委根據形勢發展不斷調整工作路子。園區規模擴大了，工人總數達到了1萬人左右，村黨委在園區成立了電光源行業協會黨支部，吸納了一批優秀技術型、管理型青年加入黨組織，填補了民營企業黨組織空白，激發了黨員為經濟發展的熱情。目前企業中，都設立了黨員示範班組和示範崗，黨員帶頭幫助企業搞好生產經營、技術攻關，做好廣大員工的思想政治工作，組織開展職工文體活動，為園區建設發展創造了良好的內外環境？
不斷開創經濟發展的新路子
xx有今天的成績，村經濟的不斷發展壯大是基礎。在發展思路上，他們能夠根據農村發展形勢，不斷調整發展路子，始終保持了村經濟的快速、健康、科學發展。村裡原來土地鹽鹼，交通閉塞，是一個遠近聞名的貧窮落後村，開放初期年人均收入只有幾十元。窮則思變。1983年中原油田大規模開發，xx市建市，市場上新鮮蔬菜緊缺。李連成瞅准機會搞起了蔬菜大棚，幾年下來，凈賺17萬元，成為了該村的首富。1991年8月，先富起來的李連成當選為村黨支部書記。他發揮種菜特長，帶領群眾共同致富，並向群眾承諾，誰搞蔬菜大棚，村裡幫助借錢、跑貸款，免費提供技術指導。經過兩年時間，xx的蔬菜大棚迅速發展到40多個，僅此一項，人均年增收500多元，一舉解決了村民的溫飽問題。1994年，xx市日光溫室和塑料大棚遍地開花。xx人意識到，如果繼續種菜很難再有大的發展，於是把目光轉向了企業。他們緊緊圍繞市委大力實施的「以工興市」戰略，先後辦起了紡織廠、酒廠、紙箱廠等5家企業，迅速擴大了村集體積累規模。在農村城市化、工業化進程加快的大趨勢下，他們又意識到，只靠自己的力量，迅速壯大經濟總量很難，又把目光轉向了招商引資。xx籌資1500萬元，規劃建設了電光源工業園區，現建成標準廠房7萬平方米，優化了基礎設施，創造了良好的投資興業環境，一大批外來企業相繼入住園區，培育了新興電光源支柱產業，帶動群眾興建小型電光源配套企業40多家，實現了當地經濟總量的快速擴張。
發展致富不忘精神
以前，xx村沒有學校，全村學生都要跑到一里多地的村外上學。農村要發展，教育要當先。1998年5月，經村支部研究，村民一致同意，決定建一所「自己村上的學校」。支部成員帶領全村群眾出義務工苦幹66天，建成了一所全市一流的農村小學和雙語幼兒園。xx村還投資35萬元建成了村文化廣場和文化室，全村每年都要訂幾千元的報刊雜誌，購買圖書1萬多冊，購置了體育器材。投資120萬元建設了新教學樓，配備了空調、微機室、電化教學等設施，達到了全市一流水平。為了給本村和周邊群眾提供好的醫療健康服務，xx年，他們採取股份籌資的方式，投資9000多萬元建設了民生醫院，醫院集醫療、教學、保健、計劃免疫為一體，建築面積2.6萬平方米，設立臨床科室11個，醫技科室6個，設床位300張，民生醫院擁有16排螺旋ct、400速生化分析儀等10萬元以上設備34台。依託xx市人民醫院、中原油田總醫院、xx市第三人民醫院等單位技術協作，民生醫院擁有各級技術人員68人，服務範圍輻射周邊20多個鄉鎮，100多萬名農村群眾，提供了高水平、低收費的醫療服務，很好地解決了群眾「看病難、看病貴」的困擾，運行一年來，創造了優異業績和良好的社會效益。
強化管理不忘發揚民主
xx村堅持讓群眾決策，讓群眾管理，讓群眾監督。村裡凡有重大事情都嚴格按照「四議兩公開」工作法程序進行。在村務管理上，推行村務公開。每月都要上牆公布村務，並成立了村務公開監督小組，負責全程監督公開內容的真實性。在賬務管理上，村裡成立了民主理財小組，讓堅持原則、敢說敢講敢提意見的人進入小組，每月對村裡的財務開支進行一次集中審核，每月公布一次賬目。近20年來，xx村從未發生過一起因村務、財務問題引起的上訪事件。
xx村的發展路子得到各級領導的支持和肯定，也在廣大農村中起到了很好的示範帶動作用。在十九屆四中全會、五中全會精神的指引下，全村幹部群眾的熱情和幹勁進一步高漲，xx在建設富裕、、和諧現代化社會主義新農村進程中將會取得更大的進步。
優秀教師先進事跡推薦材料 篇1。
不言春作苦，願化春泥護紅花。
領導稱讚她時評價頗高：「實在、勤懇、有潛力，有發展前途」;同事們提起她時推崇倍至：「真誠、進取、熱情」;學生們談到她時尊敬無比：「善良、慈祥，就像媽媽一樣」……她就是翔安區祥湖小學教師蔡芬香。她在教育這片沃土上已耕耘了整整16年的時間。16年來她飽嘗了育人的困難、艱辛、喜悅和幸福。對於曾經付出的心血，她感受更多的是充實和快樂，是春泥護紅花的滿足。
認識她的人都說她是個開朗、樂觀、向上、工作積極肯干、處處雷厲風行，有著很強責任心的人。她總是這樣說：「一個人如果只具有強烈的責任心，沒有淵博的學識和良好的素質是根本不行的。一切要從頭開始，做一名讓學生認可、家長認可、學校認可、社會認可的好教師。」於是她為自己定下了努力的方向。朝著這一方向，幾年來她不斷探索、進取、努力完善自己，去實現諾言。
作為教師，她深深懂得這一職業選擇的本身就意味著奉獻與犧牲，奉獻的越多，付出的也就越多，但她無怨無悔。16年來，她先後擔任校總輔導員、班主任、學區、校數學教研組組長、小學教導主任工作。工作可謂繁多又艱巨，要挑起，總得有一定的勇氣。於是，憑著年輕人的不怕苦、不怕累，敢於挑戰，勇於創新的精神，她挑起了，並且不斷的告訴自己：「要做就要做最好的!」於是憑著她的執著、憑著她對教育事業的熱愛，她踏踏實實地在教育這塊土地上，孜孜不倦地耕耘著，守護著紅花。
教書育人，比翼雙飛。她時刻以「敬業樂業好園丁，教書育人排頭兵」自勉。在教學與學校工作中不停地鑽研。
於是，在學校工作中，她抓住時機、針對實際，開拓創新這三大原則來工作。深入學生實際，培養隊幹部，積極開展「雛鷹行動」，認真實施達標活動，進行新世紀體驗教育活動，把少先隊工作搞得有聲有色。幾年來，在工作中，她主動負責。在有限的條件下，她積極創造著完善。她努力學習少先隊理論，認真組織活動，把豐富的藝術教育、思想教育融於活動之中。她積極地投身少先隊工作，98年6月，她指導的「愛我中華」中隊主題會在學區觀摩比賽中獲二等獎;同年被學區授予「文明假日小隊」稱號。組織各種興趣小組活動，指導學生參加各種競賽。20xx年12月指導陳春興同學參加學區科幻畫比賽獲二等獎,20xx年12月指導陳春興同學參加區首屆少年兒童科幻畫現場比賽獲三等獎;20xx年12月指導陳曉玲、洪曉浩同學參加學區繪畫比賽分別獲一、三等獎;20xx年10月指導劉嘉嘉同學參加學區科幻畫比賽獲三等獎;xx年12月指導陳曉惠同學獲新童謠繪畫比賽三等獎;20xx年5月指導許阿玉同學參加學區環保小論文比賽獲二等獎;指導洪建梅同學參加學區環保攝影比賽獲三等獎;指導7名學生獲優秀獎。……她善於針對當前的熱點話題創造性地開展工作，讓自己的青春在跨世紀的歷程中閃光，她的工作態度，得到了大家的肯定，受到了隊員們的歡迎和愛戴。特別是擔任祥湖小學教導主任這三年來，校長由於生病經常請假無法到校主持正常的管理工作，期間又恰逢雙高普九工作檢查，為了使學校穩定而有序的開展、雙高普九工作能夠較為順利、圓滿的完成，她積極帶領全體教師開展工作，率先垂範，認真做好學籍整理、學歷取證、材料歸檔等工作，同時積極組織教師學習新的教育教學理論，開展教育科研，不斷提高教師的理論和業務水平，注意學生的潛能開發，三年來，祥湖小學就有一名教師參加省錄像課比賽獲一等獎;2人參加區創新大賽獲二、三等獎;5人參加學區優質課比賽獲獎;三人參加省級論文比賽獲獎並彙編;有12人次在區、學區論文彙編;學生參加市、區、學區各項知識競賽獲獎百人次;教育教學質量也穩步提高，期末成績就有12班科名列學區前五名或上進幅度前五名;可正如領導說的：「芬香老師既要擔當起校教導主任及數學教學工作，又要負起全校各項管理工作，任務可謂重。可是她的教學效果好，管理效益又高，可真是不容易啊!」。
她崇尚愛的教育，以奉獻之心、理解之心、平等之心和寬容之心對待著每一個學生。在她的眼裡沒有差生，只有一群活潑可愛並日益進步的小天使。下課了，在班級和同學談心的是她;放學了，辦公室輔導學生的是她;經常利用晚上、周末和假期走訪學生家庭，取得家長的信任和支持的也是她……她和孩子們建立起朋友般的新型師生關係。在她的努力下，班風、校風文明、健康、積極。她的付出得到了最大的收穫，孩子們喜歡她，班級多次獲得區、學區、校「先進班集體」的稱號。學生們進步了，家長們看在眼裡，感動在心裡。而她看著學生個個進步了，更是欣慰無比。學校、家長們對她總是很信任，總是把任務最重的班級交給她，而她卻也不負眾望，年年取得了好成績。從教16年，她的教學成績每年都有大幅度的提高，12次獲學區「教學成果獎」;96年4月，參加學區優質課比賽她所執教的《兩步應用題》獲比賽二等獎;20xx年12月，參加學區優質課比賽她所執教的《平移》獲比賽三等獎;職務考評多次評為「優秀」。在教學中，她注重學生思維能力的培養，從多角度培養學生的創造性思維，大大激發了學生的學習數學的熱情。20xx年12月指導洪炳揚同學參加學區數學競賽獲三等獎;20xx年12月指導洪長益、洪進潮、洪曉浩同學參加學區數學競賽分別獲一、二等獎;20xx年5月指導洪長益同學參加區數學競賽獲二等獎……。
在繁忙的工作中，她堅持勤於讀書，樂於筆耕。先後參加學區論文彙編的有《淺談相遇應用題的教學》、《淺談情感在課堂教學中的作用》、《創設愉悅的教學氛圍促進學生主動發展》，參加同安區進修學校彙編的有《如何培養學生的思維能力》，參加翔安區文體彙編的論文有《淺談改進課堂教學的幾點做法》。xx年6月撰寫論文《情感——課堂教學的催化劑》在廈門市小學數學課改論文評比活動中獲二等獎;xx年6月撰寫論文《摭談小學數學創造性思維能力的培養》獲省級三等獎並在福建省小學數學中青年教師研究會彙編;她自學電腦，能熟練地操作並在1999年10月參加全國計算機等級考試取得一級a證書。她勤奮學習，先後取得大專、本科文憑，xx年4月被廈門廣播電視大學評為「開放教育優秀學員」。她關心時事政治，積極向黨組織靠攏：當「三講」之風吹起時，她響應黨的號召，認真學習並撰寫心得：98年6月在「七一」徵文活動中獲優秀獎;99年5月在「三講」教育徵文活動中獲二等獎;20xx年7月在「致富思源，富而思進，再創新輝煌」徵文活動中獲一等獎;xx年7月在「慶祝建黨80周年」徵文活動中獲一等獎;20xx年11月參加教師廉潔漫畫比賽獲「三等獎」……卓有成效的少先隊、教導主任工作得到同行的讚賞，於98年、99年被評為學區優秀輔導員、鎮優秀教師;xx年、xx年、xx年三次被學區黨支部評為優秀共產黨員……。
「起始於辛勞，收結於平淡」。她也委屈過，抱怨過，但她始終認為因為輔導員、校教導主任崗位是鍛鍊人的崗位，能使人在忙碌中進取，失敗中提高，干擾中成熟，委屈中自勉，困難中堅強，成功中喜悅。花兒懂得春雨的無私，白雲知道藍天的胸懷，月兒理解陽光的慷慨，蔡芬香老師在擔任輔導員、校教導主任的工作中不倦追求，她相信真誠的奉獻能使未來的山花爛漫。相信勤奮、務實、聰穎的她，將一如既往在教育的天地里傾灑才情，揮舞開拓犁鏵。實踐她的座右銘：摯愛+務實+超越=生命的精彩。
不言春作苦，願化春泥護紅花。
領導稱讚她時評價頗高：「實在、勤懇、有潛力，有發展前途」;同事們提起她時推崇倍至：「真誠、進取、熱情」;學生們談到她時尊敬無比：「善良、慈祥，就像媽媽一樣」……她就是翔安區祥湖小學教師蔡芬香。她在教育這片沃土上已耕耘了整整16年的時間。16年來她飽嘗了育人的困難、艱辛、喜悅和幸福。對於曾經付出的心血，她感受更多的是充實和快樂，是春泥護紅花的滿足。
認識她的人都說她是個開朗、樂觀、向上、工作積極肯干、處處雷厲風行，有著很強責任心的人。她總是這樣說：「一個人如果只具有強烈的責任心，沒有淵博的學識和良好的素質是根本不行的。一切要從頭開始，做一名讓學生認可、家長認可、學校認可、社會認可的好教師。」於是她為自己定下了努力的方向。朝著這一方向，幾年來她不斷探索、進取、努力完善自己，去實現諾言。
作為教師，她深深懂得這一職業選擇的本身就意味著奉獻與犧牲，奉獻的越多，付出的也就越多，但她無怨無悔。16年來，她先後擔任校總輔導員、班主任、學區、校數學教研組組長、小學教導主任工作。工作可謂繁多又艱巨，要挑起，總得有一定的勇氣。於是，憑著年輕人的不怕苦、不怕累，敢於挑戰，勇於創新的精神，她挑起了，並且不斷的告訴自己：「要做就要做最好的!」於是憑著她的執著、憑著她對教育事業的熱愛，她踏踏實實地在教育這塊土地上，孜孜不倦地耕耘著，守護著紅花。
教書育人，比翼雙飛。她時刻以「敬業樂業好園丁，教書育人排頭兵」自勉。在教學與學校工作中不停地鑽研。
於是，在學校工作中，她抓住時機、針對實際，開拓創新這三大原則來工作。深入學生實際，培養隊幹部，積極開展「雛鷹行動」，認真實施達標活動，進行新世紀體驗教育活動，把少先隊工作搞得有聲有色。幾年來，在工作中，她主動負責。在有限的條件下，她積極創造著完善。她努力學習少先隊理論，認真組織活動，把豐富的藝術教育、思想教育融於活動之中。她積極地投身少先隊工作，98年6月，她指導的「愛我中華」中隊主題會在學區觀摩比賽中獲二等獎;同年被學區授予「文明假日小隊」稱號。組織各種興趣小組活動，指導學生參加各種競賽。20xx年12月指導陳春興同學參加學區科幻畫比賽獲二等獎,20xx年12月指導陳春興同學參加區首屆少年兒童科幻畫現場比賽獲三等獎;20xx年12月指導陳曉玲、洪曉浩同學參加學區繪畫比賽分別獲一、三等獎;20xx年10月指導劉嘉嘉同學參加學區科幻畫比賽獲三等獎;xx年12月指導陳曉惠同學獲新童謠繪畫比賽三等獎;20xx年5月指導許阿玉同學參加學區環保小論文比賽獲二等獎;指導洪建梅同學參加學區環保攝影比賽獲三等獎;指導7名學生獲優秀獎。……她善於針對當前的熱點話題創造性地開展工作，讓自己的青春在跨世紀的歷程中閃光，她的工作態度，得到了大家的肯定，受到了隊員們的歡迎和愛戴。特別是擔任祥湖小學教導主任這三年來，校長由於生病經常請假無法到校主持正常的管理工作，期間又恰逢雙高普九工作檢查，為了使學校穩定而有序的開展、雙高普九工作能夠較為順利、圓滿的完成，她積極帶領全體教師開展工作，率先垂範，認真做好學籍整理、學歷取證、材料歸檔等工作，同時積極組織教師學習新的教育教學理論，開展教育科研，不斷提高教師的理論和業務水平，注意學生的潛能開發，三年來，祥湖小學就有一名教師參加省錄像課比賽獲一等獎;2人參加區創新大賽獲二、三等獎;5人參加學區優質課比賽獲獎;三人參加省級論文比賽獲獎並彙編;有12人次在區、學區論文彙編;學生參加市、區、學區各項知識競賽獲獎百人次;教育教學質量也穩步提高，期末成績就有12班科名列學區前五名或上進幅度前五名;可正如領導說的：「芬香老師既要擔當起校教導主任及數學教學工作，又要負起全校各項管理工作，任務可謂重。可是她的教學效果好，管理效益又高，可真是不容易啊!」。
她崇尚愛的教育，以奉獻之心、理解之心、平等之心和寬容之心對待著每一個學生。在她的眼裡沒有差生，只有一群活潑可愛並日益進步的小天使。下課了，在班級和同學談心的是她;放學了，辦公室輔導學生的是她;經常利用晚上、周末和假期走訪學生家庭，取得家長的信任和支持的也是她……她和孩子們建立起朋友般的新型師生關係。在她的努力下，班風、校風文明、健康、積極。她的付出得到了最大的收穫，孩子們喜歡她，班級多次獲得區、學區、校「先進班集體」的稱號。學生們進步了，家長們看在眼裡，感動在心裡。而她看著學生個個進步了，更是欣慰無比。學校、家長們對她總是很信任，總是把任務最重的班級交給她，而她卻也不負眾望，年年取得了好成績。從教16年，她的教學成績每年都有大幅度的提高，12次獲學區「教學成果獎」;96年4月，參加學區優質課比賽她所執教的《兩步應用題》獲比賽二等獎;20xx年12月，參加學區優質課比賽她所執教的《平移》獲比賽三等獎;職務考評多次評為「優秀」。在教學中，她注重學生思維能力的培養，從多角度培養學生的創造性思維，大大激發了學生的學習數學的熱情。20xx年12月指導洪炳揚同學參加學區數學競賽獲三等獎;20xx年12月指導洪長益、洪進潮、洪曉浩同學參加學區數學競賽分別獲一、二等獎;20xx年5月指導洪長益同學參加區數學競賽獲二等獎……。
在繁忙的工作中，她堅持勤於讀書，樂於筆耕。先後參加學區論文彙編的有《淺談相遇應用題的教學》、《淺談情感在課堂教學中的作用》、《創設愉悅的教學氛圍促進學生主動發展》，參加同安區進修學校彙編的有《如何培養學生的思維能力》，參加翔安區文體彙編的論文有《淺談改進課堂教學的幾點做法》。xx年6月撰寫論文《情感——課堂教學的催化劑》在廈門市小學數學課改論文評比活動中獲二等獎;xx年6月撰寫論文《摭談小學數學創造性思維能力的培養》獲省級三等獎並在福建省小學數學中青年教師研究會彙編;她自學電腦，能熟練地操作並在1999年10月參加全國計算機等級考試取得一級a證書。她勤奮學習，先後取得大專、本科文憑，xx年4月被廈門廣播電視大學評為「開放教育優秀學員」。她關心時事政治，積極向黨組織靠攏：當「三講」之風吹起時，她響應黨的號召，認真學習並撰寫心得：98年6月在「七一」徵文活動中獲優秀獎;99年5月在「三講」教育徵文活動中獲二等獎;20xx年7月在「致富思源，富而思進，再創新輝煌」徵文活動中獲一等獎;xx年7月在「慶祝建黨80周年」徵文活動中獲一等獎;20xx年11月參加教師廉潔漫畫比賽獲「三等獎」……卓有成效的少先隊、教導主任工作得到同行的讚賞，於98年、99年被評為學區優秀輔導員、鎮優秀教師;xx年、xx年、xx年三次被學區黨支部評為優秀共產黨員……。
「起始於辛勞，收結於平淡」。她也委屈過，抱怨過，但她始終認為因為輔導員、校教導主任崗位是鍛鍊人的崗位，能使人在忙碌中進取，失敗中提高，干擾中成熟，委屈中自勉，困難中堅強，成功中喜悅。花兒懂得春雨的無私，白雲知道藍天的胸懷，月兒理解陽光的慷慨，蔡芬香老師在擔任輔導員、校教導主任的工作中不倦追求，她相信真誠的奉獻能使未來的山花爛漫。相信勤奮、務實、聰穎的她，將一如既往在教育的天地里傾灑才情，揮舞開拓犁鏵。實踐她的座右銘：摯愛+務實+超越=生命的精彩。
xx，是xx中心小學的一名普通的人民教師，同時也是一名年輕的共產黨員。自2011年踏上工作崗位以來，xx老師時時處處嚴格要求自己，兢兢業業，勤勤懇懇，始終抱著強烈的責任感和高漲的工作熱情，在教育的沃土上，孜孜不倦地耕耘，深受學生、同事、領導的好評。從教4年來憑著一個兒時的夢想，憑著一顆熱忱、執著的心追求著為人師表的快樂與成功，只願把絢麗的青春時光毫不保留的獻給了自己所鍾愛教育事業，希望能在一個平凡的崗位做出不平凡的事。
一、努力學習，特練苦練教學基本功
2011年7月，xx老師以優異的成績走出了贛南師範學院的校門，同年9月踏上了小學教育的講台，從那時起，就把人生的坐標定在了為教育獻身的軌跡上，出於真心熱愛教育事業、熱愛崗位、熱愛每一個學生，把自己的事業看得無比神聖。為了做好教師這個神聖的工作始終堅持不斷的學習，堅持閱讀有關教育學和心理學方面的書籍和刊物，虛心學習老教師的經驗，努力做一名高品位的合格的人民教師。4年來，她系統地學習了《教育學》、《兒童心理學》、《班主任工作》、《教師心理素質專題》、《教師職業道德修養》等理論書籍，深入研究教育教學理論。同時主動參加教學基本功訓練，在幾年中系統地參加了「五項基本功訓練」、「六項技能訓練」、「教學技能綜合訓練」。
在學習先進教學理念的同時，在教學業務上，勤於動腦，銳意進取，敢於創新，大膽實踐，運用新課標及現代新的教學方法，紮實做好備教批輔考等教學環節，精心備課、認真上課，及時批改作業，耐心輔導學生，適時檢測，掌握反饋信息，了解學生學習中存在的問題。對學生嚴而有度，與學生真誠相處，用愛與學生溝通，民主對待學生，讓學生「親其師，信其道」。同學們都認為我既是值得信賴的教師，又是親密的好朋友，值得尊敬的人。因為有了愛和喜歡，同學們都喜歡上我的課，任課班級教學成績越來越好，受到了學生及學生家長的好評。
課堂是一片希望的田野，是她耕耘改革的沃土，在語文教學中，在讓學生掌握基礎知識和技能的基礎上，她十分重視學生的創造能力和創造性思維的培養。在教學上，大膽的探索出一套激發學生興趣，培養學生智能，積極參與教學的「發現教學法」。在改革的同時，不斷總結經驗，把實踐上升到理論，然後指導自己的實踐。並在實踐中使理論得到不斷的修正。
二、把愛心融入班主任工作
作為班主任，她愛護班裡的每一個孩子。她深知，一個學生只是一個班級的六十幾分之一，卻是一個家庭的百分之百。她把所任班級的目標確立為「做好人，讀好書」。她相信「有了愛就有了一切」，並把這句話作為工作的座右銘。當學生犯錯誤時，給他們講《弟子規》里的「身有傷，貽親憂；德有傷，貽親羞」，讓他們深刻認識到自己的錯誤以及錯誤帶給家人的傷害；當看到學生的學習勁頭有所鬆懈里，找他們聊天聊天談心，掌握其思想動態，激發其學習熱情。最讓人看著心痛的就是留守兒童學生了，他們無助冷漠的眼神，常常刺得她心底發痛。對於他們，她毫不吝嗇自己的微笑，甚至會伸出雙手去抱抱他們，她用實際行動告訴他們：「你們住在老師的心裡，老師很愛你們！」。3年的班主任生涯里，她和孩子們一起在成長。同時，她重抓常規教育，活動力爭上遊，培養班幹部自我管理能力。她用心教育每個學生。她在嚴格要求學生的同時，特別注重學生的品德，教育學生做人的道理。她面向全體學生，從不歧視差生，甚至給予差生的更多關愛，及時做好補差工作。她和還家長加強聯繫，探討教育方法，起到了事半功倍的效果。幾年來，她圓滿完成各項教育教學工作，所帶班級教學成績好，班級在各項比賽中取得較好成績。
青春的歲月中留下了黃老師耕耘的堅實腳步，孩子成長的故事裡有她和孩子們共同拔節的聲音。勤奮的耕耘，累累的碩果，面對取得可喜的成績，黃老師認為，這只是一個新的起點，只有不斷探索，不斷創新，不斷努力，這才能使教育教學工作躍上新台階。她相信：還有更廣闊的天地待她去開拓；她相信：真誠的奉獻能使未來的山花爛漫。而我們也應當相信勤奮、務實、聰穎的她，將一如既往在教育的天地里傾灑激情，去實踐她的座右銘：摯愛+務實+超越=生命的精彩。
一、努力學習，特練苦練教學基本功
2011年7月，xx老師以優異的成績走出了贛南師範學院的校門，同年9月踏上了小學教育的講台，從那時起，就把人生的坐標定在了為教育獻身的軌跡上，出於真心熱愛教育事業、熱愛崗位、熱愛每一個學生，把自己的事業看得無比神聖。為了做好教師這個神聖的工作始終堅持不斷的學習，堅持閱讀有關教育學和心理學方面的書籍和刊物，虛心學習老教師的經驗，努力做一名高品位的合格的人民教師。4年來，她系統地學習了《教育學》、《兒童心理學》、《班主任工作》、《教師心理素質專題》、《教師職業道德修養》等理論書籍，深入研究教育教學理論。同時主動參加教學基本功訓練，在幾年中系統地參加了「五項基本功訓練」、「六項技能訓練」、「教學技能綜合訓練」。
在學習先進教學理念的同時，在教學業務上，勤於動腦，銳意進取，敢於創新，大膽實踐，運用新課標及現代新的教學方法，紮實做好備教批輔考等教學環節，精心備課、認真上課，及時批改作業，耐心輔導學生，適時檢測，掌握反饋信息，了解學生學習中存在的問題。對學生嚴而有度，與學生真誠相處，用愛與學生溝通，民主對待學生，讓學生「親其師，信其道」。同學們都認為我既是值得信賴的教師，又是親密的好朋友，值得尊敬的人。因為有了愛和喜歡，同學們都喜歡上我的課，任課班級教學成績越來越好，受到了學生及學生家長的好評。
課堂是一片希望的田野，是她耕耘改革的沃土，在語文教學中，在讓學生掌握基礎知識和技能的基礎上，她十分重視學生的創造能力和創造性思維的培養。在教學上，大膽的探索出一套激發學生興趣，培養學生智能，積極參與教學的「發現教學法」。在改革的同時，不斷總結經驗，把實踐上升到理論，然後指導自己的實踐。並在實踐中使理論得到不斷的修正。
二、把愛心融入班主任工作
作為班主任，她愛護班裡的每一個孩子。她深知，一個學生只是一個班級的六十幾分之一，卻是一個家庭的百分之百。她把所任班級的目標確立為「做好人，讀好書」。她相信「有了愛就有了一切」，並把這句話作為工作的座右銘。當學生犯錯誤時，給他們講《弟子規》里的「身有傷，貽親憂；德有傷，貽親羞」，讓他們深刻認識到自己的錯誤以及錯誤帶給家人的傷害；當看到學生的學習勁頭有所鬆懈里，找他們聊天聊天談心，掌握其思想動態，激發其學習熱情。最讓人看著心痛的就是留守兒童學生了，他們無助冷漠的眼神，常常刺得她心底發痛。對於他們，她毫不吝嗇自己的微笑，甚至會伸出雙手去抱抱他們，她用實際行動告訴他們：「你們住在老師的心裡，老師很愛你們！」。3年的班主任生涯里，她和孩子們一起在成長。同時，她重抓常規教育，活動力爭上遊，培養班幹部自我管理能力。她用心教育每個學生。她在嚴格要求學生的同時，特別注重學生的品德，教育學生做人的道理。她面向全體學生，從不歧視差生，甚至給予差生的更多關愛，及時做好補差工作。她和還家長加強聯繫，探討教育方法，起到了事半功倍的效果。幾年來，她圓滿完成各項教育教學工作，所帶班級教學成績好，班級在各項比賽中取得較好成績。
青春的歲月中留下了黃老師耕耘的堅實腳步，孩子成長的故事裡有她和孩子們共同拔節的聲音。勤奮的耕耘，累累的碩果，面對取得可喜的成績，黃老師認為，這只是一個新的起點，只有不斷探索，不斷創新，不斷努力，這才能使教育教學工作躍上新台階。她相信：還有更廣闊的天地待她去開拓；她相信：真誠的奉獻能使未來的山花爛漫。而我們也應當相信勤奮、務實、聰穎的她，將一如既往在教育的天地里傾灑激情，去實踐她的座右銘：摯愛+務實+超越=生命的精彩。
兩年來，我認真學習鄧小平理論和「三個代表」重要思想，帶頭實踐科學發展觀，自覺貫徹執行黨的路線、方針、政策和決議，在政治上同黨中央保持一致;熱愛黨務工作，在加強黨的自身建設中，腳踏實地，有創新精神，在黨的建設工作中取得了一些成績，現總結如下：
一、勤於學習，自覺錘鍊，不斷提升從事黨務工作的能力。
這幾年來，我完成了角色的轉換，擔任學校黨支部組織委員，主抓黨務工作。這個順利的轉化，我覺得主要在於我重視理論知識的學習和更新，不斷加強馬列主義、毛澤東思想，特別是鄧小平理論和「三個代表」重要思想的學習，刻苦鑽研業務知識。
我剛上任不久就參加了教育局組織的黨務工作培訓，通過培訓使我了解了基層黨組織，知道了黨支部的主要任務，掌握了黨支部的設置原則和選舉程序，清楚了支部委員、黨小組長的主要職責。最重要的是我確定了自己的工作主線：作為黨務幹部，知識過於單一，知識面過於窄小，要做好黨務工作是困難的;黨務幹部還要學習法律知識和其他各方面的知識，不斷增強做好黨務工作的本領。
幹部自身素質的提高，一靠努力學習，二靠刻苦實踐。在實踐中我經受鍛鍊，積累經驗，提高素質，增長才幹。以突出的工作業績證明了我的業務水平和工作能力。
二、求真務實，開拓進取，努力做好黨務工作。
1、抓制度，打基礎，規範黨務工作。
我擔任支部組織委員以後，就把黨務的日常工作擔負起來了，首先是將黨務工作的資料整理、查看一遍，一是學習以便今後更好的工作，二是在原有基礎上結合學校及教育的新形勢新要求進行拓寬調整、改進，重新制定出新的規章制度，進一步規範黨務公開工作。一是明確黨務公開內容，要求基層黨組織公開基本情況、工作制度、工作情況、黨內決策辦法。三是統一黨務公開形式和時間。
規定黨務公開以公開欄為主，以會議、廣播等形式為輔。四是建立黨務公開檔案。對黨務公開的內容及時歸檔，資料齊全，有我專人專櫃保管。這樣一來加大了對黨建工作質量和各項任務完成情況的量化管理和考核，減少了工作的隨意性。上爭求支部書記意見，下走訪群眾黨員，使得從上到下對制度認可，自覺遵守。
2、抓載體、抓學習，提高政治思想素質。
20xx年9月黨支部嚴格按照上級黨委的部署，認真學習省教育系統優秀共產黨員的先進事跡，我組織全體黨員認真學習了黨委規定的有關書籍、文件，聽取了校級領導的黨課，利用業餘時間進行自學，認真記好筆記，寫好心得體會。既完成上級布置的各項工作，又開展本校的創新活動，組織黨員幹部努力學習模範人物的先進事跡，倡導黨員成為努力學習的模範、執行政策的模範、奮勇爭先的模範、奉獻愛心的模範、團結協作的模範和文明守紀的模範，認真開展批評和自我批評，針對黨員、群眾提出的意見和建議，個人、黨支部均認真制定整改方案，進行整改。黨支部對每位黨員進行認真的評議。
學習活動取得了較大成效，全體黨員幹部、群眾提高了認識，增強黨組織的戰鬥力和凝聚力，在教育教學工作中湧現出更多的優秀共產黨員。學習活動弘揚了正氣，展現了新時期共產黨員的風采，形成學先進、趕先進、比奉獻的濃厚氛圍。
3、抓教風、促質量、樹立良好黨員形象。
結合學校實際，我積極拓展黨員教育內容。在重點抓好馬克思主義理論教育、組織紀律教育、履行崗位職責教育、思想道德作風教育的同時，我還組織廣大黨員進行了新課程改革、和諧社會等多方面的教育，使廣大黨員不斷提高自己的思想政治素質和業務工作能力。這些靈活多樣、豐富多彩的教育形式，加強黨員教育中的科技含量，充分運用校園網絡和遠程教育資源，擴大教育覆蓋面，不斷增強吸引力和影響力。
通過學習，廣大黨員達成了共識：樹立良好的黨員形象，必須切實提高服務意識，要求教師做到的，黨員幹部必須首先做到。每學期末學校針對每位黨員崗位目標管理的完成情況，在述職的基礎上，讓全體教師進行民意測評，把服務滿意度作為考核的重中之重，促進了全體黨員的責任感、服務意識的提升。這一制度實施以來，黨員以「良好的品質、正派的作風、熱情的服務、紮實的工作」贏得了廣大教師的肯定和愛戴。
三、健全各項制度，嚴格規範入黨程序
加強學校黨組織的建設，我建立健全學校黨組織的各項組織制度與思想教育制度，堅持「三會一課」制度，做到定時、定內容，按時安排好每次組織生活，提高組織生活的實效;按規定寫好會議記錄，整理好黨組織有關檔案材料。在「堅持標準、保證質量」的前提下，積極慎重地發展新黨員，關心黨外教師的思想進步，加強對入黨積極分子的培養。
由於學校黨支部具有強大的凝聚力和向心力，許多教職工紛紛要求加入黨組織。2009年吸收了鄭如暉、吳曉紅兩位同志加入黨組織;2010年吸收了林鍵、陳光華兩位同志加入黨組織，推薦了邵瑞真同志作為入黨積極分子培養。今年還推薦了林禮強、林國典同志作為入黨積極分子培養。目前我校黨支部黨員人數已經有17人，積極申請要求入黨的積極分子還有十幾人，黨組織凝聚力不斷加強。
兩年來，我在校黨支部的熱情指導和幫助下，黨支部的各項工作取得了較大的進步。但我做得還不夠，還有許多不足之處有待我儘快解決。因此，我要不斷更新和明確工作思路，改革和創新工作方法，把新時期學校黨務工作做的更好更有特色，為爭創一流的模範黨支部而努力奮鬥。
一、勤於學習，自覺錘鍊，不斷提升從事黨務工作的能力。
這幾年來，我完成了角色的轉換，擔任學校黨支部組織委員，主抓黨務工作。這個順利的轉化，我覺得主要在於我重視理論知識的學習和更新，不斷加強馬列主義、毛澤東思想，特別是鄧小平理論和「三個代表」重要思想的學習，刻苦鑽研業務知識。
我剛上任不久就參加了教育局組織的黨務工作培訓，通過培訓使我了解了基層黨組織，知道了黨支部的主要任務，掌握了黨支部的設置原則和選舉程序，清楚了支部委員、黨小組長的主要職責。最重要的是我確定了自己的工作主線：作為黨務幹部，知識過於單一，知識面過於窄小，要做好黨務工作是困難的;黨務幹部還要學習法律知識和其他各方面的知識，不斷增強做好黨務工作的本領。
幹部自身素質的提高，一靠努力學習，二靠刻苦實踐。在實踐中我經受鍛鍊，積累經驗，提高素質，增長才幹。以突出的工作業績證明了我的業務水平和工作能力。
二、求真務實，開拓進取，努力做好黨務工作。
1、抓制度，打基礎，規範黨務工作。
我擔任支部組織委員以後，就把黨務的日常工作擔負起來了，首先是將黨務工作的資料整理、查看一遍，一是學習以便今後更好的工作，二是在原有基礎上結合學校及教育的新形勢新要求進行拓寬調整、改進，重新制定出新的規章制度，進一步規範黨務公開工作。一是明確黨務公開內容，要求基層黨組織公開基本情況、工作制度、工作情況、黨內決策辦法。三是統一黨務公開形式和時間。
規定黨務公開以公開欄為主，以會議、廣播等形式為輔。四是建立黨務公開檔案。對黨務公開的內容及時歸檔，資料齊全，有我專人專櫃保管。這樣一來加大了對黨建工作質量和各項任務完成情況的量化管理和考核，減少了工作的隨意性。上爭求支部書記意見，下走訪群眾黨員，使得從上到下對制度認可，自覺遵守。
2、抓載體、抓學習，提高政治思想素質。
20xx年9月黨支部嚴格按照上級黨委的部署，認真學習省教育系統優秀共產黨員的先進事跡，我組織全體黨員認真學習了黨委規定的有關書籍、文件，聽取了校級領導的黨課，利用業餘時間進行自學，認真記好筆記，寫好心得體會。既完成上級布置的各項工作，又開展本校的創新活動，組織黨員幹部努力學習模範人物的先進事跡，倡導黨員成為努力學習的模範、執行政策的模範、奮勇爭先的模範、奉獻愛心的模範、團結協作的模範和文明守紀的模範，認真開展批評和自我批評，針對黨員、群眾提出的意見和建議，個人、黨支部均認真制定整改方案，進行整改。黨支部對每位黨員進行認真的評議。
學習活動取得了較大成效，全體黨員幹部、群眾提高了認識，增強黨組織的戰鬥力和凝聚力，在教育教學工作中湧現出更多的優秀共產黨員。學習活動弘揚了正氣，展現了新時期共產黨員的風采，形成學先進、趕先進、比奉獻的濃厚氛圍。
3、抓教風、促質量、樹立良好黨員形象。
結合學校實際，我積極拓展黨員教育內容。在重點抓好馬克思主義理論教育、組織紀律教育、履行崗位職責教育、思想道德作風教育的同時，我還組織廣大黨員進行了新課程改革、和諧社會等多方面的教育，使廣大黨員不斷提高自己的思想政治素質和業務工作能力。這些靈活多樣、豐富多彩的教育形式，加強黨員教育中的科技含量，充分運用校園網絡和遠程教育資源，擴大教育覆蓋面，不斷增強吸引力和影響力。
通過學習，廣大黨員達成了共識：樹立良好的黨員形象，必須切實提高服務意識，要求教師做到的，黨員幹部必須首先做到。每學期末學校針對每位黨員崗位目標管理的完成情況，在述職的基礎上，讓全體教師進行民意測評，把服務滿意度作為考核的重中之重，促進了全體黨員的責任感、服務意識的提升。這一制度實施以來，黨員以「良好的品質、正派的作風、熱情的服務、紮實的工作」贏得了廣大教師的肯定和愛戴。
三、健全各項制度，嚴格規範入黨程序
加強學校黨組織的建設，我建立健全學校黨組織的各項組織制度與思想教育制度，堅持「三會一課」制度，做到定時、定內容，按時安排好每次組織生活，提高組織生活的實效;按規定寫好會議記錄，整理好黨組織有關檔案材料。在「堅持標準、保證質量」的前提下，積極慎重地發展新黨員，關心黨外教師的思想進步，加強對入黨積極分子的培養。
由於學校黨支部具有強大的凝聚力和向心力，許多教職工紛紛要求加入黨組織。2009年吸收了鄭如暉、吳曉紅兩位同志加入黨組織;2010年吸收了林鍵、陳光華兩位同志加入黨組織，推薦了邵瑞真同志作為入黨積極分子培養。今年還推薦了林禮強、林國典同志作為入黨積極分子培養。目前我校黨支部黨員人數已經有17人，積極申請要求入黨的積極分子還有十幾人，黨組織凝聚力不斷加強。
兩年來，我在校黨支部的熱情指導和幫助下，黨支部的各項工作取得了較大的進步。但我做得還不夠，還有許多不足之處有待我儘快解決。因此，我要不斷更新和明確工作思路，改革和創新工作方法，把新時期學校黨務工作做的更好更有特色，為爭創一流的模範黨支部而努力奮鬥。