2021七一農民晚會致辭 12篇[朗讀]

親愛的老師們、同學們：
大家上午好。
寒風料峭，冬意濃濃，聖誕老人還沒來得及把他的長祙收起，我們的耳畔又即將傳來的聲聲腳步，今天我們匯聚在國旗下，整理即將走過的20__，祈盼新年的到來。
回首20__，我們不免心潮澎湃，感慨萬千。這一年，海高人同心同德，創新創業，實現了各項工作新的突破;這一年，學校努力推行品牌戰略，在努力創建學校有特色，教學有特點，學生有特長上下工夫;這一年，海高人團結拼搏，贏得碩果滿枝頭。
難忘__年6月，我校成功舉辦了慶祝建國六十周年暨海林高中校園藝術節廣場演出，展示出了海高人的風采，師生演出節目精彩，場面壯觀，贏得群眾好評如潮，為海高人爭得了榮譽。
難忘__年7月我校的高考，又取得了驕人的成績，在各項指標穩居牡丹江地區同類學校榜首的基礎上，楊楠同學又以678分的突出成績奪得牡丹江地區高考理科狀元，成為我校高考指標的又一項重大的突破。
難忘__年8月，高溫酷暑，烈日如火，高一1500多名新生開始軍訓，他們克服困難，任汗水濕透衣襟，訓練場上隊列整齊，口號響亮。軍事拉練活動中，同學們精神飽滿、鬥志昂揚，張顯出海高人的風采。
難忘__年9月，我們在天高雲淡的秋季，召開了第25屆校園運動會，天公作美，師生表現更是出色，跑道上，運動員如離弦之箭，橫竿上，運動員如高飛雄鷹。每個班都組織有序，每個運動員都認真參賽，表現出了較高的參與熱情和較高的體育素質。
難忘__年10月，當甲流洶湧而來，全校師生沉著應對，患病的同學以大局為重，聽從學校的指揮，離開課堂，回到家裡治病，教師帶病工作，堅持在第一線，沒有落下一節課，在師生的共同努力和堅持下，"甲流"終於退縮了，我們打贏了抗甲流的第一個戰役。
難忘__年12月，我校師生當得知高二學年一學生患重病急需幾萬元醫校費時，第一時間內大家踴躍捐款，短短兩天的時間，師生共捐款九萬多元，讓患病的同學能夠安心治病，此次獻愛心活動，讓患病同學的家長落淚，讓校領導感動，但更讓我們自豪，雖然此刻是寒冬，但在海高校園裡卻是暖流涌動。
飲水思源，學校各方面工作的順利開展、優異成績的取得凝結著全校師生的汗水。可以自豪地說，我校的教師隊伍，是一支能打硬仗的隊伍。在校領導的帶領下，他們兢兢業業，默默奉獻，撐起了我校教育事業的藍天!他們以高尚的師德和良好的風範，憑藉嚴謹篤學的執教本色詮釋著教育這個神聖的職業。
值得一提的這裡還有我們可愛的莘莘學子，你們是學校未來的驕傲。熹微的晨光中有你們朗朗的書聲;廣闊的運動場上有你們矯健的步伐。今天的你們在求知的海洋中披波斬浪，靠堅實的腳步、正直的脊樑，在這裡健康地成長。明天，你們將在社會的大舞台上嶄露頭角，憑豐富的學識，高尚的品格，成就屬於你、屬於海高的輝煌。
光陰易逝，青春難再，三年時光倏忽即逝，東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆："盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人"。我們也不乏這種緊迫感。我們是跨世紀的一代，不久將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士。生逢此時，榮幸又艱巨。讀書，是一切成大事者的必由之路，是一切創造的基礎。認真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學業大廈的地基，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣，才無愧於華夏子孫，才能肩負起繼往開來的歷史使命。作為學生，我們要深愛著我們的學校，深愛著我們的班級。課堂上我們喜歡每一個方塊字，喜歡每一個英語單詞，喜歡每一個理科算式，在知識的迷宮裡我們品味著創造的樂趣，我們探索著真理，我們尋求著夢想，我們每天陪太陽出發，和星辰相伴，經歷"寶劍鋒從磨礪出"的歷煉，若干年後你們必將為回首往事倍感欣慰和自豪。
回望20__，我們深情滿懷!邁進20__，我們更加豪邁!新的一年，新的起點，新的挑戰。心若在，夢就在。20__年帶著我們的真心、愛心、雄心上路。我們必將會成就自己的夢想!我由衷地希望，全校師生能夠秉承13年的精神和鬥志，不斷增強"校興我榮"的自豪感和"興校我責"的使命感，用實際行動弘揚"文明、團結、勤奮、求實"海高之風，攜手奮進，共同描繪海高美好的未來!最後祝全體教師身體健康，工作順利!祝全體同學學業有成，萬事如意。

甲：各位領導、。
乙：各位來賓。
丙：親愛的觀眾朋友們。
合：晚上好。
甲：由___黨委組織部、宣傳部、_直黨工委、團委聯合主辦的慶「七一」「永遠跟黨走」文藝晚會暨優秀表彰活動。
合：現在開始。
甲：邊塞的美景染遍墾區大地。
甜美的歌聲傳遞濃濃的深情。
乙：清澈的河水吟唱夏的韻律。
披彩的新城涌動著喜慶的樂曲。
丙：喜看__新貌，處處高樓林立、一派興旺。
乙：放眼墾區大地，到處有改革發展的強音在激盪。
男：中國共產黨走過的風雨歷程是燦爛輝煌的歷程。
女：中國共產黨寫下的華美詩篇是壯麗不朽的詩篇。
男：在偉大的中國共產黨誕辰_周年之際。
女：我們要把最美的頌歌獻給敬愛的黨。
甲：今天，是一個隆重而難忘的日子。參加這次活動的有___領導：
乙：他們是。
丙：同時，來自十_各條戰線的幹部職工也參加了這次活動;
丁：他們是。
甲：下面，請___——講話。
乙：下面，我們將欣賞由___地區歌舞團為大家帶來的精采演出。
丙：首先，請欣賞。
丁：表演者：
丙丁：9、近年來，黨委不斷加_組織和廣大黨員充分發揮戰鬥堡壘作用和先鋒模範作用。成為「三個代表」忠實的實踐者。
一個黨員，一個支部，就是一面旗幟，旗幟就是方向，旗幟就是形象，旗幟就是力量，旗幟就是勝利。
西部大開發，無數有志者來兵團參與開發建設。他們走進了兵團，兵團擁抱了他們，兵團給了他們一個全新的天地，他們動情地說：兵團真好，兵團人真親。
甲乙：12、_，為新世紀更好地完成屯墾戍邊歷史使命注入新的活力。
丙丁：近年來，_黨委大力實施農業基礎設施建設，改善生產條件，夯實發展基礎，增強發展後勁。你看那原野的渠系，似一條條銀色長龍在飛舞，你看那整齊的條田，似一塊塊錦繡編織生命的希望。
丙丁：近年來，我_大力實施「雙百萬」和扶貧幫困工程，以富民強_為目標，努力踐行「三個代表」，全_呈現出六畜興旺，人民安居樂業的美好景象。我們邊境兒女心連著祖國，我們邊境兒女心繫着祖國。
乙：親愛的朋友們，當我們分享著這平和美麗的生活時，我們都會有一種共同的心聲：沒有共產黨就沒有新中國，沒有共產黨就沒有我們今天的幸福生活。朋友們，讓我們大家共同高唱一首《沒有共產黨就沒有新中國》。
10、丙：幾代軍墾人的奉獻和創業，幾代軍墾人的心血和輝煌，幾代軍墾人的忠誠，凝聚成一座永不移動的豐碑，體現了軍墾兒女對黨和祖國的無限忠誠。
12、丙：__，一座美麗的軍墾新城;__，十_幾代人奮鬥、智慧的象徵;__，黨的屯墾戍邊偉業聳立的一座豐碑，__，實現全面小康的見證。西部開發春風勁，情不自禁喜不盡。
長期以來，在自治區黨委、兵團黨委的正確領導下，兵地之間同呼吸、共命運、心連心，並肩戰鬥，團結奮進，共同發展，認真貫徹「三個離不開」的思想，結下了骨肉般的深厚情誼，有力地促進了全地區經濟和社會各項事業的發展。

尊敬的各位領導、各位來賓，同志們、朋友們：
大家晚上好。
為了隆重紀念中國共產黨成立xx周年，廣泛宣傳黨的光輝業績，今晚在這裡，由中共xx縣委組織部主辦、xx縣文體事業局承辦，向大家奉獻一台慶「七一」文藝晚會，用最美好的頌歌，向黨的xx歲華誕獻禮！在此，我謹代表中共xx縣委組織部，向蒞臨今天晚會的各位領導、各位朋友表示熱烈的歡迎！並藉此機會，向全縣各級黨組織、共產黨員、以及奮戰在各條戰線上的幹部群眾表示親切的問候和崇高的敬意！向長期以來關心xx、支持xx發展的社會各界人士表示衷心的感謝。
去年以來，我們認真貫徹落實省、市黨代會和縣xx次黨代會精神，圍繞「xx」兩大主題，不斷加強黨的建設，黨的工作開創了新局面，取得了新成就，全縣各級黨組織的戰鬥堡壘和黨員先鋒模範作用充分發揮，工業強縣步伐不斷加快，全縣經濟和社會發展呈現出勃勃生機。這些成績的取得，歸功於縣委的正確領導，歸功於全縣2萬多名共產黨員對黨的無限忠誠和無私奉獻，歸功於全縣幹部群眾的積極參與和辛勤付出。
在舉國上下隆重慶祝建黨xx周年之際，讓我們銘記黨的豐功偉績，繼承和發揚革命傳統，始終保持忠於黨、忠於人民的政治本色，在縣委的正確領導下，團結務實、奮發向上，以更加紮實的工作和更加卓著的成績慶祝黨xx歲生日。
最後，讓我們共同祝願偉大的中國共產黨永葆生機、青春常在！祝願偉大的祖國蒸蒸日上、人民幸福安康。
預祝晚會圓滿成功！謝謝大家。

新同學，各位領導、嘉賓、老師們：大家好。
首先，我代表龍岩學院，對來自全國二十幾個省市的三千多位新同學，表示熱烈的歡迎和誠摯的祝賀。
同學們，你們的大學征程已經開始，就讀大學，意味著你們的人生從此將翻開新的一頁。
剛才，新生代表洪秋說：「歷練四年，點亮屬於我們的燈塔，照耀我們前行的未來!」老生代表陳梅音說：「有困難就擊垮它，困難很快就過去了。所有打不倒你的都將使你更強大。」來自喀麥隆的留學生富貴同學和我校教師代表金堂博士分別說道：「只要我們掌握好學習的竅門，再加上不斷的努力，並沒有像大家說的那麼難。」「大學，是人生的黃金季節，不應虛度它，不要等失去之後才知道它的珍貴。」這些都是金玉良言!也成為了龍岩學院版的格言。
近年來，你們的學長學姐，有近千次的個人、團隊獲得國家級、省級賽事獎勵，考上研究生、選調生、公務員、公辦教師和創業成功的人數逐年上升。你們的校友有學界、政界、商界傑出代表。希望你們從今天開始努力，有一天超越他們。
今天，我講三點，希望對你們的大學生活有所幫助和啟發。
第一：大學是什麼？
大學之所以為大，不僅僅是因為有大樓，還有大師;不僅僅是學習知識和技能，更重要的是因為它的科學精神與人文精神——唯有這些精神，才讓大學生真正成為大學生，才能使你們散發出由內而外的魅力，成為一個有氣質、有思想、有技能的人。
有研究表明，大學的內涵總是隨著時代不斷變化的。目前，全球範圍內的學校教育正面臨著全面而深刻的革新，學校正在從第二代向第三代轉換。
第一代學校是在古代，以孔子等人為最重要代表,學校是「以人格為載體傳遞人類文明的場所」，其主要目的是塑造人格。
第二代學校發端於近現代，學校是「教師向學生傳授學業的規範化機構」，主要是培養適應工業化時代所需的具有相應技巧和技能的人才，但它也存在著片面化強調學業等弊端，演化到極端，就成為我們經常批評的機器化、空心化的「應試教育」。
第三代學校從20世紀90年代開始已經初露端倪，學校是「聚焦於素質全面而個性化發展的學習共同體」，主要是培養高素質和個性化相結合的人，學校的具體形態可以多種多樣，而不是整齊劃一的，更多強調的是多元化、個性化、創造力。
有學者認為：「雖然專業知識是必須學習的，但是來到大學，更重要的是一個悟道的過程」。因此，「如果學校的教育只是重視一些專業的知識教育，而不重視德性的培養，那麼很可能培養的人越有知識，越可能成為社會的禍害」。
因此，這個時候，大學更應該成為引領健康向上的社會文化、傳遞社會正能量的智慧殿堂和文明燈塔。上大學，不代表你立馬就能實現人生大「逆襲」。上大學，能夠增長你的知識、素質、能力，實現無形資產的增值;上大學，是一個長期的「投資」，而不是一個短期的投機。
第二：大學學什麼？
在大學裡，實際上是學四種東西，一是學怎樣學習：learntolearn;二是學怎樣做事：learntodo;三是學怎樣與人相處：learntotogether;最後是學怎樣做人：learntobe。剛才老師代表、老生代表說的幾個「學會」都對，只不過側重點略有區別而已。
大學所學，並不只是儲存在大腦記憶庫里的書本知識、固定答案，更是一種分析問題的方法。最近，有一種「口袋技能」的說法，顧名思義，即無論身處哪一個行業、崗位，都能智能遷移地拿出來用的技能，包括思維能力、溝通能力、團隊合作能力、應變能力等。在各種知識需要融會貫通的當下，相對於窄口徑的專業，許多用人單位更看重員工的「口袋技能」。所以，大學教育應更注重學生素質和一專多能的培養。在我看來，這裡的「素質」指的就是良好的品性，正直、誠實的為人處世之道;而「一專多能」，則是指專業知識與技能和做任何工作所需要的通用技能，如語言溝通、分析問題、解決問題的能力，即通常我們所說的德藝雙馨。大學的專業學習、實習實訓和社會實踐，不僅有利於積累豐富理論知識，更重要的是在潛移默化中訓練一種分析問題、解決問題的方法，這是一個合格大學生最需具備而又容易被大學生們忽略的。
專業的學科知識可能被遺忘、被折舊，良好的素質和能力的塑造，才是大學教育之後剩下的東西，而這剩下的東西，恰恰將成為你未來安身立命的真正資本。
第三：大學怎麼學？
在大學裡，你想如何渡過大學四年，是繼續奮鬥、破繭成蝶還是貪圖安逸、作繭自縛，完全取決於你自己。今天的選擇將決定你明天的成就。大學教育更多的是自主和選擇。希望同學們學會選擇、懂得取捨，處理好學習和工作、課內與課外的關係，把握好各種機會，規劃好自己的大學生活。
學習要充滿激情且有韌勁，做到「登山則情滿于山，觀海則意溢於海」，這樣才會孜孜不倦。學習是學生的天職，要學「三種書」：一是課本上的有字之書，二是社會上的人際之書，三是自然中的無字之書。所以，學文科的要多向理工科學生學習一些科學嚴謹的態度，學理工科的要向文科生多學一些人文素養與精神。因此，同學們，你們進入大學之後，一定要自覺轉變個人的學習方式。踏進大學，你會發現，大學的目標已經不像過去瞄準中考、高考那麼明確，千萬不要迷失了方向，要找到自己內生的發展動力。
同時，我特別希望同學們能夠強身健體。前天新生報到時，我隨機問了一個男生：會打籃球嗎?回答是：「不會」;排球?「不會」;桌球?「不會，什麼體育運動都不會」。我無語了，沒法再問下去了。我們的中小學不是有體育課嗎?為什麼會這樣?今年，教育部印發了《國家學生體質健康標準(2014年修訂)》，按照要求，大學生畢業時，體育測試達不到50分，將拿不到畢業證，而且也沒有資格參加評優和評獎。「體育掛鈎畢業證」不僅說明了國家重視大學生的身體素質，也說明了當前大學生的身體狀況令人擔憂。相對於工作以後忙於事業，你們現在完全可以多利用課餘時間進行體育鍛鍊？
在這裡，我還想告訴大家，即使是大學，也不是十全十美，也會有矛盾。但是，我希望大家能夠學會用積極的心態，面對這些暫時的困難，學會用理性、平和的心態去面對可能遇到的矛盾衝突，學會從不同意見中尋找並建立共識，在對美好的追求中，實現自我完善和升華。同時，我希望，每一位同學都能嚴格遵守國家的法律法規，遵循學校的紀律和規範。
同學們!今年是我們學校建校56周年、升本十周年，具有歷史感的大學才有底氣，你們有幸在這個特殊的年份里加入龍岩學院，就像《少年》這首歌里唱的那樣：「今天，我依然看到那些少年，站在九月新學期操場，仰望著天空清澈的眼神，想著無限的未來。」我期待各位同學以今天為新的起點，豪情滿懷迎接未來。
綜上所述，我提倡：我們龍岩學院的同學們應該向「七個有」努力：
第一，有一顆上進、善良的心。
第二，有一副健康的身體。
第三，有一個適合自己的志向。
第四，有一項可以自食其力的應用型專長。
第五，有一種敢於、善於把各種知識融會貫通從而創新的復合型本事。
第六，有一樣有益身心的拿得出手的業餘愛好。
第七，有一些富有正能量、可以長久信任的良師益友。
幾年前，我曾經對你們的師哥師姐說過：千萬不能用你現在的水平，去預測你未來的高度。因為，你的努力，才是決定你未來的核心因素。今天，我依然要把這句話送給你們。大學是人生中關鍵的階段，一定要用心走好。
有道是：「良好的開端，是成功的一半。」最後，祝你們快樂學習，健康生活，天天有進步。
謝謝大家。

老師們、同學們：
今天晚上我們歡聚一堂，隆重慶祝第36教師節。首先，我代表校黨委、校行政，祝全體教職員工節日快樂!向受表彰的「三育人」標兵，優秀教師、優秀教育工作者和優秀班級導師，表示衷心的祝賀!向為學校建設發展做出重要貢獻的離退休老教師、老同志，致以節日的問候。
教師是「太陽底下最崇高的職業」。多年來，我校廣大教師以立德樹人為己任，敬業奉獻，追求卓越，為學校建設發展做出了巨大貢獻。有的教師堅持在教學一線幾十載，勤奮耕耘，把學生當作自己的孩子，用心血滋潤每一堂課，用熱情打動每一位學生;有的教師用課餘時間指導學生做實驗，培養學生的專業興趣，寒暑假放棄休息，陪同學生參加科技創新競賽，讓學生捧回一個個勝利的獎盃;
有的教師甘於寂寞，潛心科學研究，撲下身子進企業，聯合攻克技術難關，取得多項科技大獎;有的教師幾十年默默無聞，甘當配角，在管理和服務崗位上無私奉獻，守護著校園的美麗、寧靜和安全;教師們的感人事跡數不勝數。在此，我代表學校向全體教職員工，致以崇高的敬意和衷心的感謝。
當前，高等教育改革發展面臨新形勢和新要求，我校也處於改革創新、內涵發展的關鍵時期。希望廣大教職員工繼續以辦學育人為崇高使命，自覺踐行社會主義核心價值觀，爭做黨和人民滿意、學生愛戴敬佩的「四有」好老師，把全部精力和滿腔熱情奉獻給教育事業;
以教學工作為中心，緊扣培養目標，重構培養方案，調整教學學時，轉變教學方式，積極投身教學改革，高質量地培養社會主義建設者和接班人;以科研工作為重點，強化科研意識，提高科研素養，凝練科研方向，搶占學科前沿陣地，提升科技創新和社會服務的能力，為建設有特色、高水平的教學研究型大學貢獻智慧和力量。
百年大計，教育為本。教育大計，教師為本。我們將繼續堅持辦學以教師為主體，想教師之所想，急教師之所急，辦教師之所需，完善教師培養培訓體系，不斷改善教師待遇，維護教師合法權益，關心教師身心健康，爭取多為教職工辦實事、做好事、解難事，構建教師教書育人、成長出彩的良好生態，為教職工專心學習、舒心工作、幸福生活提供便利條件和優美環境。
最後，再次祝願各位教職員工節日快樂，預祝頒獎晚會圓滿成功。
謝謝。