為紀念中國共產黨成立90周年,根據黔黨研發(2011)3號文件《關於在黨員、幹部、群眾、學生中開展中共黨史學習教育的通知》的要求,使全體黨員全面了解和正確認識黨的歷史、偉大成就、寶貴經驗、光榮傳統和優良作風,特制定以下教育活動計劃。
一、重要意義
開展黨史教育是提高全黨思想政治素質的重要途徑,是保證我黨永葆青春活力、永遠立於不敗之地的重要舉措。通過開展集中性與經常性結合、系統性與深刻性並重的黨史教育活動,使全體黨員特別是黨員領導幹部深入了解我黨領導人民革命、建設、改革的歷史,從黨的歷史經驗與教訓中汲取智慧,從黨的優良傳統和作風中汲取營養,對於增強每一個黨員宗旨意識和黨性觀念,堅定理想信念,激發愛黨、愛國熱情,弘揚黨的光榮傳統和優良作風,提高黨性修養具有現實意義。
二、活動時間
2011年4月—10月。
三、活動內容、步驟及形式
第一階段 思想動員。
活動時間:四月初。
活動內容:召開全體黨員大會,進行思想動員,提高全體黨員思想認識,明確活動方向。要把學習黨史知識,包括觀看黨史內容的電影、電視、錄像和讀書活動納入每個黨員的學習計劃之中。
第二階段 深入學習。
活動時間:四月底。
活動內容:1、學習國家領導人關於中共黨史、中國近代史、中國革命史的重要論述。
2、學習《中國共產黨歷史》第一、二卷,《中國共產黨簡史》、《中國共產黨新時期簡史》等黨史基本著作。
3、學習《中國共產黨貴州歷史》第一卷、《中國共產黨貴州簡史》等地方黨史基本著作。
通過學習,使每個黨員在思想上做到對黨有新認識、新了解和新感情。
第三階段 專題講座。
活動時間:五月份—七月中旬。
活動內容:共六個專題分別由支部涉及到的六個部門各派一人擔任講解。
專題一:中國共產黨的誕生與新民主主義革命的興起(組織部講解)。
專題二:毛澤東思想的確立與新民主主義革命的偉大勝利(宣傳部講解)。
專題三:新中國的成立與社會主義建設道路的探索(紀委講解)。
專題四:中國特色社會主義道路的開闢與鄧小平理論的形成(人事處講解)。
專題五:歷史性的跨越與「三個代表」重要思想的提出(呂選周同志講解)。
專題六:樹立科學發展觀與社會主義和諧社會的構建(李培仁同志講解)。
第四階段 紅色基地參觀學習(活動地點待定)。
活動時間:九月中旬。
活動內容:組織全體黨員赴周邊紅色教育基地參觀學習,開展觀看圖片、聽解說員講解、祭掃烈士陵園、回顧黨的歷史,重溫入黨誓詞等活動,進行愛國主義和革命傳統教育。
第五階段 總結交流。
活動時間:十月份。
活動內容:及時總結經驗,進行交流討論,並上交黨史學習教育心得體會,以此提高黨史學習教育的針對性和實效性。
四、學習活動要求:
1、統一思想,提高認識。
要求每一位黨員要高度重視黨史學習教育活動,充分認識開展黨史學習教育活動的重要意義,積極參加黨史學習教育活動。
2、深入學習,務求實效。
每一位黨員要把黨史學習教育活動與單位的工作實際及黨員個人的思想實際結合起來,要將黨史學習教育活動與開展建設學習型黨組織、創先爭優活動、踐行宗旨教育活動、四幫四促活動有機結合起來,有效推動各部門工作的開展,使黨史學習教育活動落到實處,取得實效。
3、嚴格考勤,認真筆記。
為了保證支部的黨史學習教育活動計劃的順利實施,要求每一位黨員要按時參加學習,認真做好學習記錄。黨員因故不能參加學習,應向支部書記請假,並說明原因,事後應抽時間進行補學、補筆記。
二0一一年四月十一日。
- 範文問答
- 答案列表
黨史學習計劃[朗讀]
為了不斷提高黨員幹部隊伍的理論素質,增強領導現代化建設和駕奴全局工作的能力。根據社區《關於開展創建學習型黨組織活動實施意見》精神,結合自身實際,制定個人學習計劃。
一、樹立正確的學習指導思想
堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和「三個代表」重要思想為指導,深入貫徹落實黨的十七大、十七屆三中全會、四中全會和五中全會的精神,認真圍繞建設高素質的黨員隊伍的這一目標要求來嚴格要求自己。樹立勤於學習,終身學習的學習理念,始終保持濃厚的學習興趣及良好的學習習慣,不斷提高自身的理論素質。
二、確立學習內容
學習內容是多樣化、多層次的,主要有以下幾方面內容:
1、政治理論。
在不斷深入學習我黨的指導思想及相關的政策、制度的同時,積極學習胡錦濤提出的以「八榮八恥」為主要內容的社會主義榮辱觀思想,知道作為一名黨員應以什麼為榮,以什麼為辱,懂得榮辱後才能指導和鞭策自己的行為。其次要認真學習《理論熱點面對面20__》學習讀本所提出的四個專題內容及市委組織部下發的《黨史知識》等內容?
2、經濟知識學習。
隨著市場經濟的迅速發展,和我國對外貿易的日益加強,與之相關的經濟知識不斷更新,作為一名新時代的黨員應加強這方面知識學習,主要學習新的經濟條例、新的管理模式及方法等等。除了認真學習以上內容外。還要加強法律法規、科技知識和文化知識的學習。
三、採用多種學習形式
1、積極參加黨支部組織的學習活動和輔導報告會,在學習過程中認真做到有學習計劃、學習筆記和學習心得等。
2、每天堅持自學。如因工作時間衝突的原因無法參加集體學習活動,則應做到認真自學。
3、通過參加一些培訓進修學習、交流知識競賽活動和文體活動等開拓自己的視野,很好地提高自身的各方面素質。
一、樹立正確的學習指導思想
堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和「三個代表」重要思想為指導,深入貫徹落實黨的十七大、十七屆三中全會、四中全會和五中全會的精神,認真圍繞建設高素質的黨員隊伍的這一目標要求來嚴格要求自己。樹立勤於學習,終身學習的學習理念,始終保持濃厚的學習興趣及良好的學習習慣,不斷提高自身的理論素質。
二、確立學習內容
學習內容是多樣化、多層次的,主要有以下幾方面內容:
1、政治理論。
在不斷深入學習我黨的指導思想及相關的政策、制度的同時,積極學習胡錦濤提出的以「八榮八恥」為主要內容的社會主義榮辱觀思想,知道作為一名黨員應以什麼為榮,以什麼為辱,懂得榮辱後才能指導和鞭策自己的行為。其次要認真學習《理論熱點面對面20__》學習讀本所提出的四個專題內容及市委組織部下發的《黨史知識》等內容?
2、經濟知識學習。
隨著市場經濟的迅速發展,和我國對外貿易的日益加強,與之相關的經濟知識不斷更新,作為一名新時代的黨員應加強這方面知識學習,主要學習新的經濟條例、新的管理模式及方法等等。除了認真學習以上內容外。還要加強法律法規、科技知識和文化知識的學習。
三、採用多種學習形式
1、積極參加黨支部組織的學習活動和輔導報告會,在學習過程中認真做到有學習計劃、學習筆記和學習心得等。
2、每天堅持自學。如因工作時間衝突的原因無法參加集體學習活動,則應做到認真自學。
3、通過參加一些培訓進修學習、交流知識競賽活動和文體活動等開拓自己的視野,很好地提高自身的各方面素質。
黨員素質的提高,離不開學習。為了響應學校黨支部提出的關於創建學習型黨支部的要求,本人特制定本年度學習計劃。
學習目標:
以鄧小平理論和「三個代表」重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀和黨的十七大以來各次全會精神,全面貫徹黨的教育方針,通過對黨的基礎知識知識的學習,認真落實科學發展觀,充分發揮黨員的先鋒模範作用,以黨章的要求嚴格要求自己,促進個人的全面發展。學習內容:
一、加強理論學習。
作為一名教師黨員,要樹立「終身學習」理念,跟隨時代的發展,起好表率作用。為此,必須不斷加強以下幾方面的學習。
1、是要加強政治理論學習。努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和「三個代表」重要思想,學習黨的方針、政策,努力提高政治理論素養。
2、是要加強人文知識的學習。學習總局先進黨員事跡,並寫出學習後的心得體會。
3、學習《胡錦濤在慶祝中國共產黨90周年大會上的講話》。並寫出學習後的心得體會{學生黨員個人學習計劃}
4、是繼續認真全面地學習《黨章》,以《黨章》的要求對照自己,督促自己不斷豐富和提高自己,不斷進步。作為一名黨員教師,學校行政,更要在平時做到關心國家大事,通過各種渠道來了解國家以及全球的時事政治,不斷提高自己的知識面。
5、認真學習《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》。以《綱要》精神為指導,更新教育、管理觀念,轉變工作作風、提高管理水平,積極高效地開展好各項工作。
二、加強教學業務水平上培訓和鍛鍊。
教育教學工作是作為一名教師的基本職責。作為一名新教師,在教育理論和實踐管理能力等方面的經驗都不足。所以我準備在本年度中爭取在工作中做出成績,多讀專業書籍,積極參加教研組活動,積極探索,不斷創新;堅持每天讀書;除了多讀書外要多動筆,勤思考,勤總結,認真學寫博客;同時認真鑽研教材,認真上好每一堂課。積極學習新課標,進行課堂教學改革,將新課標的理念融入到自己的教學中去。作為老師人人都是德育工作者,更應著力深化學生德育工作,不斷加強對學生的常規教育,使每個學生意識到自己是班級、學校、社會的主人,為學生終身發展奠定基礎。
三、生活中發揮表率作用,保持黨員形象。
在工作中,我要時時刻刻注意表率示範作用的發揮,吃苦耐勞,任勞任怨,以身作則,時刻樹立良好的黨員形象,把塑造良好的黨員形象與自覺地維護單位黨組織的形象結合起來,增強集體榮譽感,從我做起,從小事做起,為營造一個和諧的工作環境和人文環境發揮自己應有的作用。同時向身邊的優秀黨員學習,以他們為榜樣,向發生在我們身邊的好人好事學習。以自己的行動和言行感染人,為弘揚團結和提高團隊的凝聚力盡上自己的微薄之力。
學習方式:
(一)學習培訓。通過上黨課、聽舉行報告會、黨小組組織專題研討、觀看電教片以及開展專題教育等形式參加集中學習。
(二)自學。按照黨支部下發的學習通知,自學黨的基本方針、路線等知識,撰寫學習筆記。立足本職崗位,努力踐行《黨員承諾》,幫助學困生,團結同事、加強自身黨性。
(三)向典型學習。學習先進典型事跡,樹立比、學、趕、幫、超先進的良好風氣。
(四)積極參加各種活動。積極參加黨支部日組織的各項活動,調動自身積極性,在活動中查找不足,努力提高自身素質。
學習目標:
以鄧小平理論和「三個代表」重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀和黨的十七大以來各次全會精神,全面貫徹黨的教育方針,通過對黨的基礎知識知識的學習,認真落實科學發展觀,充分發揮黨員的先鋒模範作用,以黨章的要求嚴格要求自己,促進個人的全面發展。學習內容:
一、加強理論學習。
作為一名教師黨員,要樹立「終身學習」理念,跟隨時代的發展,起好表率作用。為此,必須不斷加強以下幾方面的學習。
1、是要加強政治理論學習。努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和「三個代表」重要思想,學習黨的方針、政策,努力提高政治理論素養。
2、是要加強人文知識的學習。學習總局先進黨員事跡,並寫出學習後的心得體會。
3、學習《胡錦濤在慶祝中國共產黨90周年大會上的講話》。並寫出學習後的心得體會{學生黨員個人學習計劃}
4、是繼續認真全面地學習《黨章》,以《黨章》的要求對照自己,督促自己不斷豐富和提高自己,不斷進步。作為一名黨員教師,學校行政,更要在平時做到關心國家大事,通過各種渠道來了解國家以及全球的時事政治,不斷提高自己的知識面。
5、認真學習《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》。以《綱要》精神為指導,更新教育、管理觀念,轉變工作作風、提高管理水平,積極高效地開展好各項工作。
二、加強教學業務水平上培訓和鍛鍊。
教育教學工作是作為一名教師的基本職責。作為一名新教師,在教育理論和實踐管理能力等方面的經驗都不足。所以我準備在本年度中爭取在工作中做出成績,多讀專業書籍,積極參加教研組活動,積極探索,不斷創新;堅持每天讀書;除了多讀書外要多動筆,勤思考,勤總結,認真學寫博客;同時認真鑽研教材,認真上好每一堂課。積極學習新課標,進行課堂教學改革,將新課標的理念融入到自己的教學中去。作為老師人人都是德育工作者,更應著力深化學生德育工作,不斷加強對學生的常規教育,使每個學生意識到自己是班級、學校、社會的主人,為學生終身發展奠定基礎。
三、生活中發揮表率作用,保持黨員形象。
在工作中,我要時時刻刻注意表率示範作用的發揮,吃苦耐勞,任勞任怨,以身作則,時刻樹立良好的黨員形象,把塑造良好的黨員形象與自覺地維護單位黨組織的形象結合起來,增強集體榮譽感,從我做起,從小事做起,為營造一個和諧的工作環境和人文環境發揮自己應有的作用。同時向身邊的優秀黨員學習,以他們為榜樣,向發生在我們身邊的好人好事學習。以自己的行動和言行感染人,為弘揚團結和提高團隊的凝聚力盡上自己的微薄之力。
學習方式:
(一)學習培訓。通過上黨課、聽舉行報告會、黨小組組織專題研討、觀看電教片以及開展專題教育等形式參加集中學習。
(二)自學。按照黨支部下發的學習通知,自學黨的基本方針、路線等知識,撰寫學習筆記。立足本職崗位,努力踐行《黨員承諾》,幫助學困生,團結同事、加強自身黨性。
(三)向典型學習。學習先進典型事跡,樹立比、學、趕、幫、超先進的良好風氣。
(四)積極參加各種活動。積極參加黨支部日組織的各項活動,調動自身積極性,在活動中查找不足,努力提高自身素質。
黨員素質的提高,離不開學習。為了響應學校黨支部提出的關於創建學習型黨支部的要求,本人特制定本年度學習計劃。
學習目標:
以鄧小平理論和「三個代表」重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀和黨的十七大以來各次全會精神,全面貫徹黨的教育方針,通過對黨的基礎知識知識的學習,認真落實科學發展觀,充分發揮黨員的先鋒模範作用,以黨章的要求嚴格要求自己,促進個人的全面發展。學習內容:
一、加強理論學習。作為一名教師黨員,要樹立「終身學習」理念,跟隨時代的發展,起好表率作用。為此,必須不斷加強以下幾方面的學習。
1、是要加強政治理論學習。努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和「三個代表」重要思想,學習黨的方針、政策,努力提高政治理論素養。
2、是要加強人文知識的學習。學習總局先進黨員事跡,並寫出學習後的心得體會。
3、學習《胡錦濤在慶祝中國共產黨90周年大會上的講話》。並寫出學習後的心得體會{學生黨員個人學習計劃}
4、是繼續認真全面地學習《黨章》,以《黨章》的要求對照自己,督促自己不斷豐富和提高自己,不斷進步。作為一名黨員教師,學校行政,更要在平時做到關心國家大事,通過各種渠道來了解國家以及全球的時事政治,不斷提高自己的知識面。
5、認真學習《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》。以《綱要》精神為指導,更新教育、管理觀念,轉變工作作風、提高管理水平,積極高效地開展好各項工作。
二、加強教學業務水平上培訓和鍛鍊。
教育教學工作是作為一名教師的基本職責。作為一名新教師,在教育理論和實踐管理能力等方面的經驗都不足。所以我準備在本年度中爭取在工作中做出成績,多讀專業書籍,積極參加教研組活動,積極探索,不斷創新;堅持每天讀書;除了多讀書外要多動筆,勤思考,勤總結,認真學寫博客;同時認真鑽研教材,認真上好每一堂課。積極學習新課標,進行課堂教學改革,將新課標的理念融入到自己的教學中去。作為老師人人都是德育工作者,更應著力深化學生德育工作,不斷加強對學生的常規教育,使每個學生意識到自己是班級、學校、社會的主人,為學生終身發展奠定基礎。
三、生活中發揮表率作用,保持黨員形象。
在工作中,我要時時刻刻注意表率示範作用的發揮,吃苦耐勞,任勞任怨,以身作則,時刻樹立良好的黨員形象,把塑造良好的黨員形象與自覺地維護單位黨組織的形象結合起來,增強集體榮譽感,從我做起,從小事做起,為營造一個和諧的工作環境和人文環境發揮自己應有的作用。同時向身邊的優秀黨員學習,以他們為榜樣,向發生在我們身邊的好人好事學習。以自己的行動和言行感染人,為弘揚團結和提高團隊的凝聚力盡上自己的微薄之力。
學習方式:
(一)學習培訓。通過上黨課、聽舉行報告會、黨小組組織專題研討、觀看電教片以及開展專題教育等形式參加集中學習。
(二)自學。按照黨支部下發的學習通知,自學黨的基本方針、路線等知識,撰寫學習筆記。立足本職崗位,努力踐行《黨員承諾》,幫助學困生,團結同事、加強自身黨性。
(三)向典型學習。學習先進典型事跡,樹立比、學、趕、幫、超先進的良好風氣。
(四)積極參加各種活動。積極參加黨支部日組織的各項活動,調動自身積極性,在活動中查找不足,努力提高自身素質。
學習目標:
以鄧小平理論和「三個代表」重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀和黨的十七大以來各次全會精神,全面貫徹黨的教育方針,通過對黨的基礎知識知識的學習,認真落實科學發展觀,充分發揮黨員的先鋒模範作用,以黨章的要求嚴格要求自己,促進個人的全面發展。學習內容:
一、加強理論學習。作為一名教師黨員,要樹立「終身學習」理念,跟隨時代的發展,起好表率作用。為此,必須不斷加強以下幾方面的學習。
1、是要加強政治理論學習。努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和「三個代表」重要思想,學習黨的方針、政策,努力提高政治理論素養。
2、是要加強人文知識的學習。學習總局先進黨員事跡,並寫出學習後的心得體會。
3、學習《胡錦濤在慶祝中國共產黨90周年大會上的講話》。並寫出學習後的心得體會{學生黨員個人學習計劃}
4、是繼續認真全面地學習《黨章》,以《黨章》的要求對照自己,督促自己不斷豐富和提高自己,不斷進步。作為一名黨員教師,學校行政,更要在平時做到關心國家大事,通過各種渠道來了解國家以及全球的時事政治,不斷提高自己的知識面。
5、認真學習《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》。以《綱要》精神為指導,更新教育、管理觀念,轉變工作作風、提高管理水平,積極高效地開展好各項工作。
二、加強教學業務水平上培訓和鍛鍊。
教育教學工作是作為一名教師的基本職責。作為一名新教師,在教育理論和實踐管理能力等方面的經驗都不足。所以我準備在本年度中爭取在工作中做出成績,多讀專業書籍,積極參加教研組活動,積極探索,不斷創新;堅持每天讀書;除了多讀書外要多動筆,勤思考,勤總結,認真學寫博客;同時認真鑽研教材,認真上好每一堂課。積極學習新課標,進行課堂教學改革,將新課標的理念融入到自己的教學中去。作為老師人人都是德育工作者,更應著力深化學生德育工作,不斷加強對學生的常規教育,使每個學生意識到自己是班級、學校、社會的主人,為學生終身發展奠定基礎。
三、生活中發揮表率作用,保持黨員形象。
在工作中,我要時時刻刻注意表率示範作用的發揮,吃苦耐勞,任勞任怨,以身作則,時刻樹立良好的黨員形象,把塑造良好的黨員形象與自覺地維護單位黨組織的形象結合起來,增強集體榮譽感,從我做起,從小事做起,為營造一個和諧的工作環境和人文環境發揮自己應有的作用。同時向身邊的優秀黨員學習,以他們為榜樣,向發生在我們身邊的好人好事學習。以自己的行動和言行感染人,為弘揚團結和提高團隊的凝聚力盡上自己的微薄之力。
學習方式:
(一)學習培訓。通過上黨課、聽舉行報告會、黨小組組織專題研討、觀看電教片以及開展專題教育等形式參加集中學習。
(二)自學。按照黨支部下發的學習通知,自學黨的基本方針、路線等知識,撰寫學習筆記。立足本職崗位,努力踐行《黨員承諾》,幫助學困生,團結同事、加強自身黨性。
(三)向典型學習。學習先進典型事跡,樹立比、學、趕、幫、超先進的良好風氣。
(四)積極參加各種活動。積極參加黨支部日組織的各項活動,調動自身積極性,在活動中查找不足,努力提高自身素質。
1、開展「學黨章黨規、知黨史黨情」活動。組織黨員熟讀《中國共產黨章程》、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨權利保障條例》、中央八項規定、省委「28條辦法」和「六項禁令」等規章制度,進一步明確做合格黨員的標準和條件,不斷提升尊崇黨章黨規、敬畏黨章黨規、遵守黨章黨規的思想自覺。組織黨員到永樂人民抗日自衛游擊總隊紀念館、樂清市非公黨建展史館重溫黨史,接受紅色傳統教育。
2、開展「3月4日重要講話」和「兩個意見」專題學習活動。每個兩新組織黨組織都要組織黨員學習3月4日在出席全國十二屆四次會議民建、聯界委員聯組會上的講話精神,並圍繞「助力兩新組織發展」主題,開展解放思想大討論,進一步提振發展信心、理清發展思路。每個兩新組織黨員特別是黨組織書記都要認真學習2021中共中央辦公廳印發的《關於加強和改進非公有制企業黨的建設工作的意見(試行)》和2021中共中央辦公廳印發的《關於加強社會組織黨的建設工作的意見(試行)》,全面掌握兩新組織黨組織的地位作用和基本職責等內容,研究進一步加強本單位黨建工作的辦法和舉措。
3、開展「車間微黨課」活動。全面深化「支部建在車間,黨員在您身邊」活動,在條件成熟的企業車間建立車間黨支部(黨小組),依託車間黨建陣地開展面向車間黨員和職工的形式多樣的微黨課,引領黨員和職工思想建設。各非公企業黨組織書記要在「七一」前後,為車間一線的黨員和職工上一堂黨課。在有條件的非公企業黨組織開展「車間賽黨課」活動,在車間營造濃厚的「講、比、學」氛圍。
4、開展「寫一段感言,亮一句承諾」活動。在認真學習和深入討論基礎上,組織黨員寫一段感言,字數一般在300字以內,進一步加深對黨章黨規、系列講話的理解;組織黨員結合工作崗位和自身實際寫一句承諾,並在本單位顯眼的地方公開亮承諾。
5、開展「學習黨建好標杆」活動。由鎮黨委牽頭,組織兩新組織黨組織書記到正泰集團、華儀集團、虹橋商會等黨建工作示範點參觀學習,查找差距,補齊短板,進一步提升黨建工作水平。
二、爭做合格黨員。
6、開展「黨員回家」活動。以開展兩新組織黨組織和黨員信息排查為契機,掌握「隱性黨員」和「失聯黨員」情況,通過開展「黨員找組織、組織找黨員」活動,讓「隱性黨員」亮出身份,參加組織活動,實現「異地安家」,讓「失聯黨員」與黨組織重新取得聯繫,實現「順利回家」。
7、舉辦「黨員當先鋒」系列活動。通過「黨建+治水」、「黨建+公益」、「黨建+服務」等方式,深入開展「黨建助治水、黨員當先鋒」、黨員志願服務等行動,推進黨員帶頭服務市委、市政府中心工作;通過「黨建+管理」、「黨建+決策」等方式,實行重大事項黨組織調研建議等制度,推進黨員帶頭建言獻策;通過「黨建+人才」、「黨建+文化」等方式,實施「黨員人才工程」,開展「克難攻堅當先鋒」行動,組織崗位技能比武、「青工五小」等活動,推進黨員帶頭創業創新;通過「黨建+和諧」、「黨建+平安」等方式,推行「紅色調解員」、群眾工作指導員等做法,推進黨員帶頭為職工群眾排憂解難。
8、深化「一顆紅心跟黨走」主題實踐活動。市裡將舉辦新生代企業家「紅色尋根」高級研修班,組織優秀新生代企業家赴著名高校、革命聖地等考察學習,通過講授黨務知識、企業管理經驗、創業創新心得等方式,努力引導新生代企業家向黨聚攏、與黨同心。鎮里要對新生代企業家進行全面排摸,並通過組建聯誼會、開展論壇研討等方式,加強引導培育。
9、深化「自主黨小組」建設。立足創新黨員管理模式,按照「宏觀管住、微觀搞活」的原則,在保持原有組織架構和工作機制不變的基礎上,在大型企業、黨員數量較多的社會組織、區域性黨組織中,全面推進以「自主式」組建小組、「競聘式」選任、「申領式」分配任務、「開放式」創意生活和「顧客式」考核評價為主要內容的自主黨小組建設,進一步提升組織活動吸引力,激發黨組織和黨員活力。
10、建立「兩單一評」制度。年初由黨組織建立涵蓋基礎性和提升性內容的工作清單,並由上級黨組織劃定「黨組織長期空缺、上級決策部署落實不到位、工作處於停滯狀態、黨員參教信教」等紅線清單,年終由上級黨組織對其清單落實情況進行一次作用考評,使「三會一課」等黨的制度真正得到執行,黨的工作真正得到落實。
2、開展「3月4日重要講話」和「兩個意見」專題學習活動。每個兩新組織黨組織都要組織黨員學習3月4日在出席全國十二屆四次會議民建、聯界委員聯組會上的講話精神,並圍繞「助力兩新組織發展」主題,開展解放思想大討論,進一步提振發展信心、理清發展思路。每個兩新組織黨員特別是黨組織書記都要認真學習2021中共中央辦公廳印發的《關於加強和改進非公有制企業黨的建設工作的意見(試行)》和2021中共中央辦公廳印發的《關於加強社會組織黨的建設工作的意見(試行)》,全面掌握兩新組織黨組織的地位作用和基本職責等內容,研究進一步加強本單位黨建工作的辦法和舉措。
3、開展「車間微黨課」活動。全面深化「支部建在車間,黨員在您身邊」活動,在條件成熟的企業車間建立車間黨支部(黨小組),依託車間黨建陣地開展面向車間黨員和職工的形式多樣的微黨課,引領黨員和職工思想建設。各非公企業黨組織書記要在「七一」前後,為車間一線的黨員和職工上一堂黨課。在有條件的非公企業黨組織開展「車間賽黨課」活動,在車間營造濃厚的「講、比、學」氛圍。
4、開展「寫一段感言,亮一句承諾」活動。在認真學習和深入討論基礎上,組織黨員寫一段感言,字數一般在300字以內,進一步加深對黨章黨規、系列講話的理解;組織黨員結合工作崗位和自身實際寫一句承諾,並在本單位顯眼的地方公開亮承諾。
5、開展「學習黨建好標杆」活動。由鎮黨委牽頭,組織兩新組織黨組織書記到正泰集團、華儀集團、虹橋商會等黨建工作示範點參觀學習,查找差距,補齊短板,進一步提升黨建工作水平。
二、爭做合格黨員。
6、開展「黨員回家」活動。以開展兩新組織黨組織和黨員信息排查為契機,掌握「隱性黨員」和「失聯黨員」情況,通過開展「黨員找組織、組織找黨員」活動,讓「隱性黨員」亮出身份,參加組織活動,實現「異地安家」,讓「失聯黨員」與黨組織重新取得聯繫,實現「順利回家」。
7、舉辦「黨員當先鋒」系列活動。通過「黨建+治水」、「黨建+公益」、「黨建+服務」等方式,深入開展「黨建助治水、黨員當先鋒」、黨員志願服務等行動,推進黨員帶頭服務市委、市政府中心工作;通過「黨建+管理」、「黨建+決策」等方式,實行重大事項黨組織調研建議等制度,推進黨員帶頭建言獻策;通過「黨建+人才」、「黨建+文化」等方式,實施「黨員人才工程」,開展「克難攻堅當先鋒」行動,組織崗位技能比武、「青工五小」等活動,推進黨員帶頭創業創新;通過「黨建+和諧」、「黨建+平安」等方式,推行「紅色調解員」、群眾工作指導員等做法,推進黨員帶頭為職工群眾排憂解難。
8、深化「一顆紅心跟黨走」主題實踐活動。市裡將舉辦新生代企業家「紅色尋根」高級研修班,組織優秀新生代企業家赴著名高校、革命聖地等考察學習,通過講授黨務知識、企業管理經驗、創業創新心得等方式,努力引導新生代企業家向黨聚攏、與黨同心。鎮里要對新生代企業家進行全面排摸,並通過組建聯誼會、開展論壇研討等方式,加強引導培育。
9、深化「自主黨小組」建設。立足創新黨員管理模式,按照「宏觀管住、微觀搞活」的原則,在保持原有組織架構和工作機制不變的基礎上,在大型企業、黨員數量較多的社會組織、區域性黨組織中,全面推進以「自主式」組建小組、「競聘式」選任、「申領式」分配任務、「開放式」創意生活和「顧客式」考核評價為主要內容的自主黨小組建設,進一步提升組織活動吸引力,激發黨組織和黨員活力。
10、建立「兩單一評」制度。年初由黨組織建立涵蓋基礎性和提升性內容的工作清單,並由上級黨組織劃定「黨組織長期空缺、上級決策部署落實不到位、工作處於停滯狀態、黨員參教信教」等紅線清單,年終由上級黨組織對其清單落實情況進行一次作用考評,使「三會一課」等黨的制度真正得到執行,黨的工作真正得到落實。