疫情防控協議書[朗讀]

縣教體局：
我園在貴局*月*日組織的春季學期開學前準備工作驗收中主要存在：培訓知識、技能未達要求，記錄心得未呈現和應急演練對異常小孩按規定送指定醫院醫學觀察等2項問題，接整改通知後，我園立即對照整改，現將整改情況報告如下：
1、關於培訓知識、技能未達要求，記錄心得未呈現問題。已按開學前培訓計劃對教職人員組織再培訓，實操再演練，幼兒防護、環境消毒及防護物品使用等技能均有新的提升，對培訓與技能提升心得進行了補充完善，存在問題現已整改到位。
2、關於應急演練對異常小孩按規定送指定醫院醫學觀察的問題。我們在反覆學習上級文件要求的基礎上，對我園防控工作突發事件應急處置演練方案進行了補充完善，現已整改到位。

根據市局工作要求和區新型冠狀病毒感染的肺炎疫情處置工作領導小組安排，我們全力做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控物資保障工作，現將工作情況彙報如下。
一、主要工作情況。
（一）強化組織保障，突出黨建引領作用。應急保障組由副區長x任組長，區應急局局長x任副組長。成員單位由區應急局、財政局、工業和信息化局、商務局、市場監管局、衛生健康局、生態環境x分局等負責同志組成，及時召開疫情防控部署會議，明確任務分工。成立中共x市x區「打贏新冠肺炎防控阻擊戰」應急保障組臨時委員會，整合力量、全員上崗、履職盡責，將防控工作落實在行動中、崗位上。組織開展「防控疫情宣誓」活動，進一步激發黨員幹部迎難而上、捨身忘我的工作鬥志，提振打贏疫情防控阻擊戰的決心和信心。
（二）建立健全保障機制，確保運行科學高效。每天彙報物資供應、儲備和計劃採購等保障情況，接收各方面防護用品、生活用品及物資等需求情況，及時調整採購計劃，按照所屬行業下達到各部門進行採購。先後建立《物資發放審批流程》《物資使用管理制度》《應急採購管理辦法》等制度流程及微信工作群，建立健全物資儲備、保管、發放工作規程和台賬，確保各類物資依規高效保障到位。
（三）全方位落實保障措施，多渠道保障物資供應。第一時間與x超市簽訂生活用品保障採購合同，與x公司簽訂醫藥物品保障採購合同，隨時需要、隨時調撥，努力滿足各方面防護及生活需要；與區x服務中心建立物資、應急車輛緊急調用直通通道，保證及時調撥使用各類車輛；聯繫x交警大隊建立「戰疫情、保暢通」通行證發放備案制度，主動幫助各供應企業解決運輸通行問題；會同財政部門落實經費保障政策，統籌應急資金x萬元（先期撥付x萬），開通政府採購綠色通道。截止x日下午5點，累計籌備各類防疫物資約x萬元（含已收貨未支付款項）。其中消殺類包括濃縮84消毒液x噸、84消毒液x瓶、活性消毒粉x噸、500ml戊二醛癸甲滇銨溶液x瓶、電子噴霧器x個、700ml抗菌洗手液x瓶、消毒濕巾x箱；防護類包括一次性醫用口罩x萬隻、一次性手套x萬隻、防護眼鏡x個、頭戴式呼吸面具x件；此外還籌集復方西羚解毒膠囊x萬盒，額溫儀x個、暖手寶x個等。
（四）匯總梳理各類預案，做好疫情處突準備。調度區衛健局、疾控中心、區醫院、衛生監督所等單位，梳理全區應對突發事件涉及重大公共安全事件、衛生事件相關條款，形成綜合性專項應急預案。對接x消防大隊，指導提示出動力量做好安全防護、現場洗消等工作。
二、存在問題和困難。
一是應急保障物資儲備不足，尤其是防護服、護目鏡、額溫儀、口罩、消毒酒精等一線防護保障物資緊缺；二是存在物資發放不及時現象；三是醫廢物資回收處置流程有待進一步完善。
三、下一步工作打算。
一是繼續發揮主觀能動性，全力籌措各類物資；二是進一步細化物資發放、使用及回收處置等流程，確保運轉高效有序；三是進一步加大對高速卡口、留觀點等一線的物資保障力度；四是全力做好各類企業復產復工前的防疫指導及安全生產監管工作。

一、帶頭當好疫情防控的表率
充分認識疫情防控的極端重要性，每一位共產黨員都要帶頭正確把握、全面落實xx和省、州、縣關於疫情防控工作的各項決策部署，切實做到服從命令，聽黨指揮，抓好落實。作為一名共產黨員，更要堅定立場、樹立信心，保持良好心態，正確看待新型冠狀病毒感染肺炎可防可治，不驚慌，不造謠、不信謠、不傳謠，帶頭做好家人朋友的思想工作，不去人員密集場所，不參加大型集體活動，春節期間倡導網上祝福、手機拜年，勸導他人不串門走親訪友、不參與聚會聚餐，帶頭做好疫情防控的表率。
二、帶頭做好疫情的表率
全縣各級黨組織，尤其是農村（社區）黨組織，是黨的疫情防控的主陣地。要用好村級黨員活動場所，用好「小喇叭」工程，充分發揮黨的政治優勢、組織優勢和密切聯繫群眾優勢，把黨的政策和聲音傳播到基層，正確引導當前疫情防控工作有關指令信息和防疫知識，做好信息傳達、思想引導、輿論輿情監控和有關信息研判報送等工作。
三、帶頭當好疫情排查的表率
廣大黨員要帶頭開展身邊的疫情排查工作，對自己或身邊的親朋好友存在疫情相關情況的，要及時報告，積極配合。全縣各級黨組織要加大對重點人群、重點區域、重點情況的排查力度，做到早發現、早報告、早處置，配合有關部門做好密切接觸人群的追蹤排查和個人防疫檢查等工作，發現在湖北武漢等疫區務工返鄉人員、途經武漢人員、與在武漢人員有過密切接觸的以及有相關症狀的，要積極向黨組織報告，同時勸導、提醒這類人員主動到縣、鄉醫療機構登記體檢。
只有堅定信心，科學防疫，消除恐懼，凝聚人心，才能打贏這場戰役。我們的家人，朋友都身處這場戰役中，我們每個人的家都是一個小戰場，我們沒有退路也無需畏懼，因為這是一場我們必勝的戰鬥。

在今年1月初，伴隨著病人的陣陣咳咳嗽聲，一場沒有硝煙的戰爭打響了。對奮戰在疫情前線的人來說，這註定是個不一樣的春節。
在電視上，我看見了你——白衣天使的背影，穿著厚重的防護服，在醫院病房與時間賽跑，從病毒手中奪回生命。我知道，你們也是兒子，女兒，也是父親、母親，妻子，丈夫，有的夫妻甚至是在同一幢樓工作，但各自在自己的崗位上奮戰著，一連幾天未曾碰面，有的是年輕媽媽，為了慰籍自己的思念之情，只能帶上兒子的玩具和照片踏上疫區的路，我們似乎看見了你們這些白衣天使每一個不眠的夜晚，是你們為了大家捨棄了小家，努力得救治著每一個脆弱的生命。
在電視上，我看見了你——前線報道的記者的背影，我看到你一次次出現在鏡頭前，奔波在醫院的施工現場，奔波在醫院的走廊，我聽見了你因為工作而沙啞的聲音，聽見了你在報道中急促的喘息聲，聽見了你報道時沉著冷靜的聲音：「我們堅信疫情一定會好起來」。是你們讓我們第一時間了解疫情的現狀。
在報道中，我看見了你——研製對抗病毒特效藥的科研人員，白天裡你們在實驗室戴著手套拿著試劑瓶探索著對抗病毒的良藥，陽光灑在你們身上，專注的背影被拉得很長很長。深夜裡，明亮的日光燈映照著你們疲憊的背影，你們堅守著心中的信念，定能早日研製出特效藥。
正是「白衣天使」，「新聞天使」，「科研天使」；是你們負重前行，你們忙碌而又堅持的背影，就象徵著希望，象徵著安全，給全國人民力量和信心。
我相信，中國必定能夠度過這次難關，同時帶領世界度過這個不一樣的春節，中國強則世界強，一方有難八方支援，加油中國。

一、基本情況
當前我縣疫情防控形勢持續向好，全縣中小學、幼兒園已經全面復學，面對溫度升高等天氣狀況，校園疫情防控從應急化轉入常態化。縣教育系統始終將師生身體健康和生命安全放在第一位，時刻保持清醒認識，印發《關於進一步做好教育系統新冠肺炎疫情常態化防控工作的通知》，完善日常防控制度，加強督導檢查力度，在保證日常秩序的同時精準落實了疫情防控常態化措施。
二、取得成效
疫情防控工作進入常態化管理以來，縣教育局認真貫徹落實了各級文件精神規定和要求，採取切實有效的措施和辦法，紮實做好新常態疫情防控下全縣教育系統學校返校複課等工作，並取得明顯成效。
（一）堅守「底線思維」。全縣教育系統始終堅持從全面保障師生生命安全和身體健康的「底線思維」出發，嚴格按照「校園管控要嚴於對社會管控」的要求，始終堅持新冠肺炎疫情常態防控條件下不能產生鬆懈麻痹思想、不能放鬆重點人員管控、不能降低學校防控要求的原則，切實做到嚴格防範、及時發現、果斷處置、快速阻斷、有效救治、精準防控。各學校認真梳理總結既往防控工作經驗，繼續大力發揮體制機制優勢，做到「兩個不變」：堅持疫情防控組織領導體制不變，不斷完善工作機制。全縣教育系統各級新冠肺炎疫情防控應急指揮體制保持不變，切實加強對疫情防控工作的組織領導和統籌協調。各學校要常態化設置精簡高效的實體化辦事機構，完善日常運轉與應急處置相結合的工作機制。二是堅持群防群控、聯防聯控機制不變，突出重點、群專結合。
全縣教育系統嚴格實行疫情防控「雙包掛制度」（分級指導包掛和重點人員包掛），嚴格落實了局班子成員（科室）包校、校長包年級、中層校乾和班主任包班、老師包學生的工作責任制，進一步健全完善上下聯動、分工協作、群防群治、齊抓共管、落實了有力的的防控體系。
（二）堅持科學預防。
一是科學佩戴口罩。嚴格遵照xxx應對新冠肺炎疫情聯防聯控機制印發的《公眾科學戴口罩指引（修訂版）》和國家衛健委、教育部印發的《中小學校新冠肺炎疫情防控技術方案（修訂版）》和《托幼機構新冠肺炎疫情防控技術方案（修訂版）》有關要求，引導師生科學規範佩戴口罩。
二是減少人員聚集。嚴格活動管控，減少非必要的聚集性活動，減少參加聚集性活動的人員，引導師生不前往人員密集場所尤其是密閉式場所，保持1米以上社交距離。學校食堂採用錯峰用餐，避免學生集中用餐，並保持用餐距離。
三是做好通風消毒。嚴格落實了《學校傳染病防控消毒指南》，定期對教室、宿舍、食堂、圖書館等公共場所以及校車等公共運輸工具進行通風換氣、清潔消毒，並做好日常登記。空調使用，嚴格按照。
xxx應對新冠肺炎疫情聯防聯控機制印發的《夏季空調運行管理與使用指引》執行。
四是抓好健康教育。通過多種方式，持續開展以防控傳染病為重點的健康教育，引導師生養成「一米線」、勤洗手、戴口罩、用公筷等衛生習慣和生活方式，注重營養均衡和合理膳食。落實了《兒童青少年新冠肺炎疫情期間近視預防指引》有關要求，經常性對學生視力進行檢測，引導學生科學用眼。加強師生心理健康教育，持續開通心理支持熱線，廣泛提供心理疏導服務，預防「疫後綜合症」。
五是堅持科學鍛鍊。落實了每天鍛鍊1小時要求，因人施策優化體育課程內容和教學方式方法。師生體育活動安排在戶外進行，一般保持1.5米間距，儘量減少接觸。不得佩戴n95口罩進行體育運動。學生在校參加體育活動時不需戴口罩。課前應充分做好熱身運動，課中要合理調控運動強度和密度，課後及時休整。
六是定期開展演練。進一步加強防控應急教育，完善應急預案、工作方案，經常性組織實戰演練，確保師生熟悉應急預案主要環節，提高應急能力。
（三）把控重點環節。
一是落實了「四早」要求。堅持「日報告、零報告」制度，按照「早發現、早報告、早隔離、早治療」工作要求，做好師生信息排查和健康管理，落實了晨午檢、因病缺課（勤）病因追查和登記等防控措施。及時發現師生身體異常症狀，對在校期間出現發熱、咳嗽等症狀的師生，第一時間上報有關部門實施隔離，及時移送定點醫院就診，同時做好對密切接觸者的判定和跟蹤管理。
二是嚴控重點場所。做好校門、教學場所、食堂、宿舍、廁所等重點區域管控，落實了專班負責制，進行逐個管控，實行人流限制，減少人員流動和交叉接觸；嚴格校園劃片分區分班級管理，不開展大規模聚集性活動，儘可能減少班級之間的交叉接觸；大力開展愛國衛生運動，強化重點場所環境整治，定時對校園環境進行清掃消毒，嚴格按照「清潔為主，預防性消毒為輔」的原則，規範校園環境衛生消殺消毒，消除「四害」孳生地，科學施策開展病媒生物防制，有效防控媒介傳染病；規範學生行為養成，加強疫情防控宣傳教育，做好個人防護。
三是關注重點群體。嚴格落實了「外防輸入、內防反彈」要求，對無症狀感染者、境外回國人員、已治癒患者等，精準劃分重點人群，分類做好精準防控。繼續推動核酸檢測工作，根據疫情常態化防控要求和工作實際，及時調整重點區域和重點人群新冠肺炎檢測範圍。
四是保障防疫物資。各學校要建立防控物資的儲備制度，紅外線體溫檢測儀、隔離留觀場所、洗手設施設備等必需的設施設備準備到位（常態化疫情防控下必須保留）。消毒液、額溫儀（體溫計）等防控物資到位，且專間專人妥善保管。
五是抓好食品飲水安全。嚴格落實了疫情期間學校食堂衛生管理要求，每天對食堂工勤人員進行晨檢和餐前檢查，做好記錄和建檔工作。做好食品索證索票和進貨查驗工作，確保來源正規。加強餐廳開窗通風和清潔消毒，特別要加強餐具的清潔消毒。餐具保證一人一具一用一消毒。採取集體用餐配送的學校，供餐單位要嚴格進行資質審核。學校儘量分散就餐，可結合實際，在餐桌設立隔板、擋板，減少暴露接觸，探索實行統一配餐、錯峰就餐、分散就餐模式。嚴格落實了《學校食品安全與營養健康管理規定》，執行學校食堂「三個嚴禁」，全面實行陪餐制度，加強食品安全教育，推進「明廚亮灶」工程，強化原材料配送公司監管。嚴格落實了學校飲水安全相關要求，保證水源安全，自備水必須嚴格消毒檢測，確保為師生提供安全飲用水。
六是做好其他傳染病預防。要及時了解和掌握本校傳染病流行情況，綜合考慮季節變化因素，做好結核病、手足口病、流行性感冒、諾如病毒感染等各種傳染病和腸道疾病的預防工作，嚴防聚集性疫情，避免在疫情防控形勢下產生放大效應。對出現的傳染病或疑似傳染病病例，及時向當地衛生行政部門指定的疾病預防控制機構報告，並在衛生行政部門的指導下，做好傳染病預防控制管理工作。
（四）壓實防控責任。
一是明確防控要求。全縣中小學、幼兒園堅持把師生生命安全和身體健康放在第一位，明確「防住疫情是關鍵，盯住目標是重點，守住陣地是責任，穩住局勢是底線」的原則和「精準防、嚴格控、有效導、及時調、科學判、務實管」的方法，落實了「防輸入、防反彈、防突發、防鬆懈」等「四防」要求，細化常態化防控舉措，加固薄弱環節，補上短板漏洞，統籌推進疫情防控和。
二是壓實各方責任。嚴格落實了屬地管理責任、各相關部門監管責任、學校疫情防控主體責任和個人家庭健康守護責任，特別是明確學校校長、相關處室負責人和班主任、教師的責任和要求，努力形成政府主導、部門配合、學校教育、家庭關注的良好氛圍。建立健全。
「預判、預警、預防、預演」機制，與衛生健康等部門密切配合，做好疫情預判，進一步完善新冠肺炎、流感等傳染病和公共衛生安全事件預警機制，紮實開展應急預演。健全傳染病疫情報告、晨午檢、因病缺勤追蹤登記、複課證明查驗、健康管理、傳染病防控健康教育、免疫預防接種查驗和通風消毒等各項工作制度，進一步增強指導性、針對性、操作性。
三是加強聯防聯控。加強與衛生健康和市場監管部門、疾控機構、定點醫療機構的溝通協調，建立完善教育、衛生、市場監管、學校、家庭與醫療機構、疾控機構「點對點」協作機制。主動配合衛生健康部門加強對傳染病預防的監督與管理，強化學校衛生防疫和食品安全監管；要與當地公安、消防部門加強聯繫，加強巡邏力量，加大校園巡邏頻次和力度，發現問題，妥善處置，著力防範化解校園安全風險。積極配合衛生健康部門對學校管理人員、醫護人員等進行防疫知識和技能培訓，切實提高防控意識和能力。通過多渠道、多形式，引導家長落實了維護孩子健康的責任，強化「健康第一責任人」意識，教育兒童青少年養成健康文明的生活方式。
四是強化督導檢查。加強對學校（幼兒園）常態化疫情防控工作的督導，確保各項防控措施落地落實了。縣教育局根據聯繫督導學校新冠肺炎等傳染病與應急處置責任分工要求，不定期深入各級各類學校（幼兒園）進行暗訪督查，對常態化疫情防控工作落實了不力的，嚴格追究相關責任人的責任。
三、下步舉措
伴隨著全面復學，面對溫度升高等天氣狀況，個別學校還存在安全防護意識不強、疫情防控管理不力等問題，全縣教育系統將。
堅決克服麻痹思想、厭戰情緒、僥倖心理和鬆勁心態，堅持底線思維，毫不鬆懈地抓好疫情常態化防控各項工作落實了。一是完善常態化防控措施和工作制度，細化並精準落實了防控方案和處置機制。聚焦重點場所和關鍵環節，抓好源頭防控、過程防控、內部防控，做好通風消毒，抓好健康教育，養成良好習慣，適度體育鍛鍊，堅持科學預防，在衛生部門的指導下，著力完善常態化防控體制機制。二是完善組織領導並層層壓實責任，健全學校、班級、教師、學生、家長五級防控工作聯動網格，齊抓共管，通力協作，共同研究解決問題。三是加強督促檢查，教育局切實履行督查指導的服務職責，學校強化細化內部督促檢查管理，統籌推進疫情防控和教育教學活動有序開展。對全縣各級各類學校的常態化疫情防控工作開展常態化督導檢查，不定期深入學校明察暗訪，發現問題要求立行立改，舉一反三，補齊短板，確保學校的疫情防控工作思想不松、力度不減，確保疫情常態化防控工作精準科學有效。堅持正確輿論導向，全力維護教育系統和社會大局穩定秩序。