堅定理想信念方面存在問題和不足 7篇[朗讀]

一、存在問題具體表現
（一）理想信念方面。
1、部分同志理想信念缺失，對共產主義信仰發生動搖，對集聚區未來發展表示擔憂，感到迷茫。
2、班子學習的整體意識還不夠強，政治理論和業務知識學習缺乏深度。各層次幹部學習時間、內容不均衡，特別是普通幹部學習機會少。
3、群眾意識淡薄，深入群眾、深入基層不夠。下基層走訪調研蜻蜓點水，不注重實際問題的解決。
4、組織紀律鬆弛，組織生活沒有正常開展，對普通黨員關心幫助不夠，談心談話較少。
5、班子成員之間開展批評與自我批評不夠，在一些場合相互表揚的多，相互指出問題的少。
6、一些重大事項未廣泛徵求群眾意見，有些議題班子會議未討論充分即通過，開展民主集中制不夠。
（二）敢於擔當方面。
1、擔當和責任意識不夠。市政府投資30億建設國際生產資料市場，並列為市省重點工程和省領導聯繫工程，目前市場非常不景氣，市場如何繁榮問題需要進一步承擔。
2、克難攻堅勇氣不夠。雖然集聚區管委會在3年之後完。
成了生產資料市場建設，但和正處級機構和省級產業集聚區管委會的職責相比，完成的工作還太少。之前市政府授權集聚區12.8平方公里的開發範圍，實際只完成了1平方公里，總體進度太慢。
3、創新意識、進取精神不夠強。集聚區管委會貫徹執行義烏市、省集聚區辦的工作部署。工作只會埋頭苦幹、主動配合，但有時在統籌全局、協調發展、整體提升方面還不夠好。
4、沒有形成人人都是招商主體的理念，未建立健全全員招商體制機制。
5、對項目拆遷擔責太輕。土地是老百姓的命根，在園區開發中涉及農民的切身利益，目前存在將拆遷問題押給鎮街，對老百姓的呼聲聽的不夠，下鎮街不夠，對鎮街征遷存在的問題及時解決不夠。
二、產生問題的原因剖析
（一）重實踐輕理論，黨性鍛鍊不夠。心中想的是黨的事業為先，人民利益至上，信奉的是馬列主義，但落實在行動上卻不自覺變成實用主義和功利主義，理念和實踐產生脫節，使理想信念出現抽象化現象。
（二）宗旨觀念有所淡化。忘記了全心全意為人民服務的根本宗旨，過分注重發展的速度和效率，沒有考慮群眾在想什麼，群眾需要什麼，問計於民，問需於民做得不夠？
（三）擔當意識不強，存在畏難情緒。集聚區要完成國際陸港物流園區、國際電子商務城、b型保稅物流中心、跨境電子商務園等一批重大項目，迫切需要增強黨員幹部的擔當精神。存在求穩心理，缺乏創新意識。市委、市政府交辦的工作都能認真執行，但很少積極主動去謀劃工作，習慣於按慣例辦事，按經驗辦事。征地拆遷過程中沒有啃硬骨頭精神，過分依靠鎮街工作，管委會介入不夠。快遞物流企業開工前期雖然做了大量工作，但總體進展緩慢，與企業的洽談不夠深入，督促力度需進一步加大。

一是深入學習不夠，不論是有關黨的新時代的理論知識體系還是教學業務方面的理論知識等，都沒有全心去專研，這些方面的理論功底淺，頭腦里的觀念和知識沒有大的變化。就拿這次申報的縣級教研課題來說，雖然去申報了，但是在起草的過程里，始終覺得自己力不從心，一個課題，漏洞百出。自己離一個所謂的新型的，研究型的教師，還有一段距離，還要努力。
二是隨著年齡的增長，似乎沒有了過去工作中的那種鬥志和激情。學校有些看似於己無關的事情，沒有去主動關心和處理，對於學校的責任感也在相互的打量中慢慢逝去。作為一名黨員，這是值得我自己警醒的。黨員的先鋒模範作用應該永不退色。
三是由於自己過去的一些經歷，繁華退卻，似乎也對生活逐漸喪失了信心，喜歡懷想自己小時候生活在山裡那種與世無爭的山野日子。所以導致我偶爾待工作漫不經心，我想自己應該好好反思，把自己當初選擇的教育工作(或許稱不上事業)努力干好，不愧對學生，不枉對自己的從事教育的良心以及對社會的責任。
時光流逝，我從事教育工作已幾個年頭。在新的世紀裡，在上級領導的正確指導下，再加上自己主觀的努力，我在工作上取得了一定的成績。回顧已經過去的工作、學習，作一自我剖析。在思想上，我堅決擁護中國共產黨的領導，擁護四項基本原則、改革開放;了解國家的方針、政策的頒布及實施、教育界的新動態，以此進一步端正自己的工作動機，嚴肅自己的工作態度，提高自己的思想素質，努力提高自身的思想水平嚴格要求自己，努力成為一位優秀黨員。
在工作上，我認真學習大綱，力求備好每一節課，努力從整體上優化課堂的教學，提高課堂教學的效益;在教學工作中，儘量從學生的學習興趣、學習積極性著手，努力挖掘學生的潛在能力，在課堂內多精講，在課堂外多拓展，精挑優選作業，在上課時力爭發揮教師的主導作用、學生的主體作用，從多方面、多角度去啟發學生，努力形成一種和諧的課堂氣氛;在平時多向有經驗的老教師請教，多聽課，多學習有益於提高自身教學水平的教學經驗。
認真分析上述存在的問題，從自身找原因：
一、存在問題
(一)系統地理論學習不夠。對於馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論的學習還不夠深刻。毛澤東思想是中國革命勝利的經驗總結，是老一輩無產階級革命家集體智慧的結晶。鄧小平建設有中國特色的社會主義理論，是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發展，是當代的馬克思主義，內容博大精深。完整地、系統地把握其科學體系和精神實質，將受益無窮。作為教育工作者，更需要紮實的理論基礎，武裝自己的頭腦。就我本身的理論根基而言，就更需要用科學的理論武裝自己。就這幾年自己也沒有持之以恆地堅持理論學習，特別是現在工作忙的時候，終日埋頭於紛繁複雜的事務堆里，常用老眼光、老辦法、老經驗去對待和處理新問題，思維缺乏靈活性，自己也過於沉浸在舊的思想理論中，對於一些具有前瞻性、指導性的理論學習不夠，理解不深。
(二)工作態度還不夠積極。現在自己對待工作的態度，有時只滿足於認真完成學校領導交給的任務，常常只是根據學校布置的工作，說一步走一步，開拓意識還不夠，常常求穩怕亂。思想不夠解放，態度不夠積極，也就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒，缺乏知難而上、排難而進的工作態度和果敢精神，缺乏奮勇追擊的熱情。
(三) 生活中對身邊的事物缺乏熱心。平時只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發生的事情，對與自己無關的或關係不大的事還不夠熱心、不夠主動，也沒能更熱情更主動地關心群眾，與其他老師交流不夠，沒能熱心地幫助周圍的同志有針對性地去想辦法，幫助解決實際問題。
二、原因分析
從本人在各方面存在問題進行分析，其原因是多方面的，有主觀因素、客觀因素，也有內因與外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用。
第一、對政治理論的學習不夠深刻，停於形式，敷衍了事，平時雖然在學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識其思想的精髓，更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器指導生活實際，使自己對理論知識的理解與實際行動不相符合，沒有發揮理論的指導作用。現在只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。再加上學習時沒有制定嚴格的和學習態度的制度，學習就更顯得沒有深刻性。只能說自己有求知慾望，但缺乏持之以恆的自覺性，有想法沒行動，更談不上用馬列主義、毛澤東思想的立場，觀念和方法，去研究新情況，分析新形勢，解決新問題，從而想問題、辦事情、做工作難免有主觀性、局限性、片面性，站不高看不遠，思想境界沒有提到更高的層次，思考問題沒有深入主題，沒有抓住核心。
第二，對自身的要求不夠高，沒有充分發揮黨員的作用。作為一名教師黨員，對自己的要求需要更高一層次，平時認為工作那麼忙、事情那麼多，時間總不夠用，只要自己盡心做好本職工作就不錯了，沒有主動、熱情地與群眾多做交流。
但是往往就是在這些時刻最能體現出黨員的風采，發揮黨員的帶頭作用，不要從自己的角度看問題，多觀察身邊的事情，多關注身邊的人物，讓身邊的群眾體會到黨員對他們的關心與幫助，在工作中暴露出問題是正常的，關鍵是如何面對這些問題，更好地提升自己的認識，加強理論學習，增長自己的才幹。而這次保持共產黨員先進性教育活動的開展，正好提供給我一次剖析自我、總結自我的寶貴機會。藉此東風，我希望能夠在今後的工作中百尺竿頭，更進一步，能夠有更大的成績。

為了能夠體現黨員的先鋒模範作用，本人一直以一名合格黨員的標準要求自己，認真學習，努力工作，積極思考，力求在工作、學習上有進步，在黨性修養上有所提高。
思想上，積極進取，堅持對黨的理論知識的學習，進一步提高自己的思想覺悟。切實執行黨的紀律、國家的以及學校、學院的各項規章制度，加強自身修養。平時關心國家大事，時刻與黨保持一致，以黨員的標準嚴格要求自己。
學習上，嚴格要求自己，態度端正，努力刻苦，形成自己獨特的學習方法，並在學業上取得不錯的成績。進入大四以來，我深知專業課程的重要性，學習更加勤奮努力，取得更好的成績。
工作上，進入實習單位以來，我工作認真踏實，勤勤懇懇，責任心強，堅持理論聯繫實際，自覺提高工作水平，工作態度好，做到個人利益服從集體利益。不怕困難，勇於奉獻。
生活中，我注意從一點一滴的小事做起，勤儉，節約，努力培養自己良好的生活習慣和道德修養。與人友善，與同學及室友關係非常好，有良好的群眾基礎。助人為樂，從各方面關心同學，幫助同學。
總的說，一年來我較好地履行了黨員的責任和義務，圓滿地完成了黨組織交辦的任務，認真參加了組織生活和學習討論，政治思想覺悟有了很大提高，較好地發揮了黨員的先鋒模範作用。但是，用黨的標準來衡量，我還有以下缺點:一是黨的理論知識有待進一步加強;二是工作魄力有待提高;三是活動參加較少。今後，我一定努力改正缺點，做一名優秀的共-產-黨員。

通過積極參加全局廣泛開展的保持共產黨員先進性教育活動,特別是通過參加集中學習、個人自學、專題討論和重溫入黨誓詞、黨性分析、民主評議等活動。聯繫思想和工作實際,對保持共產黨員先進性活動和"三個代表"的重要思想有了進一步更深刻的認識,增強了學習實踐"三個代表"重要思想的自覺性和堅定性，加深了對黨員先進性的理解。結合自身實際,邊學邊查邊改,認真查找出了自身存在的突出問題。按照上級的部署，對照"三個代表"重要思想要求，採取切實有效的措施，把存在的問題解決好，促進自身素質的提高，促進自己的工作作風，完成本職工作。制定如下措施：
一、需要解決的突出問題。
1、政治理論學習不夠，自覺學習意識差。通過參加學習教育活動，認識到自己對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的學習不夠系統，理解和領會還不深、不透，在學習上還缺乏自覺性和主動性，滿足於主觀上堅定跟黨走，積極為黨工作，停留在集體學、活動學的水平上，主動地學習少，缺乏一種"擠勁"和"鑽勁"，對理論問題只知其然而不知所以然。特別對於鄧小平理論、"三個代表"重要思想以及市場經濟的規律性、法制性認識的不深，面對社會上的"一切向錢看"、"拜金主義"現象，感到迷茫，理想信念不夠牢靠。
2、宗旨觀念樹得不夠牢，服務意識不夠強。自從入黨的那一刻起，自己始終以全心全意為人民服務為左右銘，扎紮實實地為黨的事業做了一定的工作。但對照先進黨員的要求，認真剖析自己，共產黨員的宗旨觀念雖在自己的腦海里紮下了根，但在具體的為人民服務的過程中，這一宗旨觀念堅持得並不夠好，特別在遇到黨和人民的利益和個人利益發生矛盾需要做出取捨的時候，有的時候"私"字作怪。在具體的工作過程中，滿足於滿腔熱情，缺乏服務的主動性、自覺性。有時別人提出的合法要求，能夠積極認真地做好工作，周到服務，但個別時候，遇到問題時缺乏耐心細緻地思想工作，這些雖是極個別的現象，但卻反映了自己"為人民服務"的宗旨觀念還不夠牢靠。
3、工作創新意識不夠強，工作方法不夠靈活。十多年來，在局領導的領導下，在同志們的鼓勵、支持、鞭策下，自己在工作中做了一定的工作，取得了一定的成績，較好地完成了各項本職工作任務。但認真剖析自己，在工作經驗、工作方法方面都有很大差距和不足，工作經驗不多，工作中方法不夠靈活，自己乾得多，調動其他同志的積極性、主動性不夠。同時，在個別時候，工作的創新意識不夠強，滿於現狀，創一流、爭第一的精神不足。
分析存在問題的主要原因有以下幾個方面：
一是理論學習不夠，馬克思主義的立場、觀點、方法掌握的不牢。分析存在的問題，認為主要的原因是學習不夠，存在以干代學問題，學習不深、不系統。"理論是行動的先導"，不論擔任什麼工作，從事什麼崗位，學習的問題都應是第一位的，不能用學業務代替學政治，用工作代替學理論，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想的學習，必須扎紮實實、認認真真地學進去，並做到融會貫通，舉一反三？
二是理論聯繫實際不夠，結合的文章做得不好。學理論，關鍵在於運用，其中最主要的是要學馬克思主義的思想方法，學辯證法、方法論，學會用馬列主義的理論觀點來分析和解決工作中遇到的問題。日常工作中，自己主動學習理論知識雖不少，除了集體學、活動學外，能主動學習一些新的知識，但學習仍停留在學理論上多，"應用"工作做的不夠，學以致用上存有差距，這是也自身理論學得不好、不透，工作起色不大的主要原因所在。
三是無產階級的世界觀、人生觀、價值觀樹得不牢。作為共產黨員，從入黨的第一天起，就應牢固樹立為共產主義、為全人類徹底解放而奮鬥終生的崇高信仰，為了這一信仰，多人革命烈士獻出了寶貴的生命，為了這一信仰，無數革命黨人一代一代前赴後。
繼，永往直前。通過參加學習，認真剖析自己，十多年來，圍繞著這一崇高的理想付出了不懈的努力，但與革命列士相比、與先模人物相比差距很大，歸根到底是無產階級的世界觀、人生觀、價值觀樹得不夠牢固，面對社會上出現的"有錢萬能、錢權交易"的醜惡現象，有時心中迷茫。作為一名共產黨員，無產階級的世界觀、人生觀、價值觀還不夠牢靠。
二、今後的整改措施
1、增強學習意識。把學習作為修身立業的根本，爭做勤奮學習、勇于思考的模範，解放思想、與時俱進的模範，勇於探索、銳意創新的模範。要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想，堅持用科學的理論來武裝自己，真正樹立無產階級的世界觀、人生觀和價值觀，不斷提高自身政治綜合素質。要認真學習做好本職工作所需的專業知識和市場經濟知識等現代科學知識，提高業務工作能力和創新素質。要認真學習黨的章程、紀律法規，持之以恆地在實踐中加強黨性鍛鍊和自我修養，樹立正確的權力觀、地位觀和利益觀，自重、自省、自警、自勵，自覺抵制各種腐朽思想和生活方式的侵蝕，始終保持共產黨人蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣。同時，在學習中努力做到理論聯繫實際，自覺運用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法分析和處理問題。
2、堅持實踐"三個代表"，保持共產黨員的先進性。"三個代表"重要思想賦予了每一位共產黨人神聖的歷史使命，這也是我們每一位共產黨員入黨時的初衷，為黨的事業奮鬥終生是我們共產黨人永遠的追求。作為新時期的一名。
老黨員，要始終不渝地堅持和踐行"三個代表"，一生一世地用"三個代表"重要思想來規範自己、鞭策自己，牢固樹立共產黨人的宗旨觀念，徹底克服鬆懈思想，克服小成即滿、安於現狀的思想，充分發揮黨員的先鋒模範作用，努力忠於黨的事業，緊緊圍繞局黨組的中心工作，認真履行自己的職責，模範執行黨和國家的路線、方針、政策，嚴格執行體育法律法規，自覺主動地為基層服務、為企業服務、為體育事業的發展做出積極的貢獻，做一名合格的黨員，為黨旗添光彩。
3、堅持與時俱進，努力開創工作新局面。要進一步解放思想，自覺地把思想認識從那些不合時宜的觀念、做法和體制的束縛中解放出來，從主觀主義和形上學的桎梏中解放出來，牢記"兩個務必"，增強憂患意識，牢固樹立為黨和人民的事業艱苦奮鬥的思想，在新形勢、新任務面前，以強烈的責任感和使命感，使自己的思想觀念和行動始。
終緊跟時代步伐，不斷增強自身的開拓創新意識，更新觀念，樹立爭優創先意識，積極主動地做好本職工作，以黨員先進性教育活動為動力，堅持與時俱進、爭創一流，以新的思想、新的作風、新的作為，扎紮實實地做好本職工作，在平凡的工作崗位上為黨的事業奮鬥終生。

在理想信念方面，本人堅定共-產主義理想和中國特色社會主義信念，自覺實踐三個代表重要思想，全面貫徹落實科學發展觀，堅持擁護黨和國家的路線、方針、政策，不斷鞏固社會主義核心價值觀，樹立了共-產-黨員應該嚴格律己，力求完美的思想意識，時時事事以高標準嚴格要求自己，力爭做一名優秀共-產-黨員。
在工作方面，本人謹記作為一名黨員教師應盡的責任和義務，牢固樹立為學生服務的工作意識和認真負責的敬業精神，積極為學生排憂解難，為他們做實事、做好事，積極履行嚴守紀律、優質服務、創先爭優的承諾，目前，本人主要從事幼兒教育工作，在這容易出現不正作風的工作崗位上，本人時刻保持清醒頭腦，不斷提醒自己謹記黨紀國法，自覺抵制不正之風，做到乾淨幹事，正直做人，從不借任何工作之便謀求私利，在工作中善於創新，積極探索新的工作方法和措施。
在學習方面，本人樹立終身學習的理念。首先，自覺加強政治理論學習，不斷提高自己的科學理論水平，深化對三個代表重要思想、科學發展觀等理論的正確理解，深入領會先進理論的精神實質，用中國化馬克思主義武裝頭腦，以科學理論作為自己行動。其次，本人積極學習專業知識和技能，努力鑽研業務，不斷提高業務能力和工作實效。最後，努力學習計算機、等綜合知識，積極提高自身素質，為專業知識和技能的提高打下更堅實的基礎。
在生活方面，本人樹立正確的人生價值觀和健康生活理念，養成積極的生活態度和良好的生活習慣，不斷磨練個人意志，時常自省，自覺抵制社會各種陋習、惡習，做一個樂觀、向上的人。
綜合上述幾個方面，結合自我評議相關標準，本人認為自己是一名合格共-產-黨員。當然，金無足尺、人無完人，本人仍然存在一些不足。例如，遇到一些問題時往往比較猶豫，不夠果斷，有待在以後工作、生活中進一步改善。