關於學習黨史感言[朗讀]

習近平在黨史學習教育動員大會上強調學黨史悟思想，實事求是開新局，以優異成績迎來建黨百周年。最近，我認真學習了中國共產黨史、新中國史，對黨的100年奮鬥史、新中國的發展史有了更深的認識和理解，現在結合工作實際，談了一些經驗。不恰當的地方，請指導。
一、總是擔心黨的心，保護馬克思主義信仰不動搖。
100年前，中國共產黨在南湖的小船上誕生，參加了中國共產黨的13位代表，擁有救國救民尋求真理的信念，積極投身中國革命。作為黨的一大代表，他們對中國共產黨的建立和馬克思列寧主義在中國的傳播工作至關重要。但而，在之後的長期革命鬥爭中，每個代表的最終歸屬都大不相同。13名代表中，有些人成為黨的最高領導者，有些人為革命獻出生命，有些人脫離黨和叛逆。從大代表中個人命運，反映了我們黨的成立。
期的艱難，也能反映出，當個人放棄了正確的理想信念，缺乏正確的是非觀、義利觀，各種出軌越界、跑冒滴漏就在所難免，個人也就喪失了做共產黨員的資格，就不能走到黨員隊伍中來。習近平總書記指出，「對馬克思主義信仰，對社會主義和共產主義的信念，是共產黨人的政治靈魂，是共產黨人經受住任何考驗的精神支柱。」回顧歷史，中國共產黨從建黨的「開天闢地」，到新中國成立的「改天換地」，再到改革開放的「翻天覆地」，到今天帶領人民創造舉世矚目的「中國奇蹟」，98年的歷史，就是我們黨帶領人民追求科學真理和堅定馬克思主義信仰的奮鬥史。作為基層黨員領導幹部，就是要堅持把堅定的理想信念建立在對馬克思主義的深刻理解之上，不斷提高馬克思主義思想覺悟和理論水平，不斷提高運用馬克思主義分析和解決實際問題的能力。堅持把崇高理想信念作為堅強黨性的重要體現，樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，強化自我修煉、自我約束、自我改造，學習老一輩革命家、先進典型和模範人物的崇高精神和道德風範，帶頭彰顯共產黨人的光輝品格。
二、砥礪強黨之志，堅守黨領導一切的忠心不動搖
1927年，毛澤東同志在新黨員的入黨誓詞中，第一次加入「永不叛黨」，後載入黨章保留至今，深刻闡明了忠誠的底線。回顧中國共產黨各個歷史時期的入黨誓詞，可以看出：「永不叛黨」是永恆的內容，不改的是「為共產主義事業奮鬥終生」。夏明翰、瞿秋白、方誌敏等無數優秀共產黨員，在革命事業經歷挫折時用生命詮釋了對黨的絕對忠誠，充分展現出共產黨人強大的信仰力量，閃耀著絕對忠誠的耀眼光芒。「對黨忠誠」，是每一位黨員舉起右手向黨宣誓志願加入中國共產黨時的錚錚誓言，也是黨章規定的黨員基本義務之一。作為基層黨員幹部，就是要堅決維護黨中央權威和集中統一領導，在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。堅持學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想這一馬克思主義中國化最新成果，著力在深入深刻上下功夫，做到學深悟透、融會貫通、真信篤行，確保黨的十九大精神及中央的決策部署在基層落地生根、開花結果。更要感恩黨的培養，敢於同一切抹黑黨的形象、損害黨的利益、違反黨紀國法的現象堅決鬥爭，做到對黨忠誠可靠。
三、牢記為黨之責，堅守為人民服務的決心不動搖
「民可近，不可下;
民惟邦本，本固邦寧。1944年9月8日，毛澤東同志在張思德的追悼會上，第一次以「為人民服務」為題發表了影響深遠的演講。這篇演講，既是一篇悼念革命戰士的沉痛祭文，更是一篇為人民服務的光輝宣言。2014年2月7日，習近平總書記在接受俄羅斯電視台專訪時談到：「我的執政理念，概括起來說就是：為人民服務，擔當起該擔當的責任。」黨的十九大後首次中央政治局上，習近平總書記再次強調，職位越高越要忠於人民，全心全意為人民服務。全心全意為人民服務，是中國共產黨的根本宗旨，是黨的全部價值所在，也是我們立足新時代、邁步新征程必須堅守的思想指引與行動指南。作為基層黨員領導幹部，要堅持人民立場，時刻牢記「我是誰、為了誰、依靠誰」，走好群眾路線，將民意、民情真正吸納、充實到方案、標準的制定中，並在具體實施過程中，充分尊重民意，廣泛徵求民意，讓群眾說得上話，讓群眾說話管用。要永葆人民情懷，民生是人民群眾最關心、最直接、最現實的問題，事關人們的基本生存和生活狀態，以及人們的基本發展機會、基本發展能力和基本權益保護的狀況，就業、教育、醫療等民生問題，更是關係到社會的安定和諧，關係到執政者的人心向背。任何條件下，都要始終堅持把民生政策作為執政為民的重中之重，確保為民初心不變，服務人民使命不變。要真誠服務群眾。根據自身職責，杜絕「走過場、搞形式主義、走秀」，徹底改變「門好進、臉好看，事仍難辦」的不良風氣，徹底摒棄懶政思想，積極主動作為、求真務實、敢於創新，切實為人民服好務，努力讓人民群眾滿意。

最近，根據主題教育事務所和局黨組的安排，認真閱讀了《中國共產黨90年》三本書。對中國共產黨90多年的奮鬥歷史、輝煌的業績和偉大的成果有粗略的印象。習近平總書記在新進中央委員會委員、候補委員和省部級主要領導幹部學習習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨十九大精神研討班開班式上的講話中，歷史和現實告訴我們，社會革命要取得最終勝利，往往需要漫長的歷史過程。回顧走過的路，比較別人的路，眺望前進的路，明確我們從哪裡來，到哪裡去，可以看到很多問題。中國特色社會主義不是從天而降，而是在改革開放40年的偉大實踐中得到的，是在中華人民共和國成立近70年的持續探索中得到的，是在我黨領導人民進行偉大社會革命97年的實踐中得到的，是近代以來中華民族從衰落到盛170多年的歷史進程中得到的，是在中華文明5000多年的傳承發展中得到的，是黨和人民歷經千辛萬苦，付出各種代價取得的寶貴成就。取得這個成就極不容易。
習近平總書記在河北西柏坡紀念館調查時，歷史是最好的教科書，對我們共產黨人來說，中國革命歷史是最好的營養劑，多重溫暖這些偉大的歷史，心裡增加了很多正能量。學習黨史、國史是堅持和發展中國特色社會主義、繼續推進黨和國家各項事業的必修課。這門課不僅要修，還要修。要不斷加強對黨史、國史的學習，在對歷史的深思考中做好現實工作，更好地走向未來，不斷提出堅持和發展中國特色社會主義的合格答案。歷史是最好的教科書，因為歷史可以給人以深刻的警告、啟示和參考。歷史總是向前發展，我們總結和吸取歷史教訓，以歷史為目的，更好地前進。
90多年的歷史證明，中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論、三個代表的重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想武裝，是創造革命精神的黨，與大眾密切相關，為中國各族人民的根本利益奮鬥，創造最大犧牲的黨，堅持真理、修正錯誤，經得起勝利和挫折、高潮和低潮、順境和逆境的考驗，無論是敵人還是困難，無法壓倒、破壞的黨，與時俱進，站在時代的前列，代表先進的社會生產力發展經過磨難，鬥志彌堅，千錘百鍊，更強。中國共產黨不愧是偉大、光榮、正確的黨!在中國，只有共產黨才能帶領人民取得民族獨立、人民解放和社會主義的勝利，才能開闢中國特色社會主義建設之路，實現民族振興、國家富強和人民幸福。中國共產黨的偉大，一個重要的方面是其成長過程中的艱辛。從建黨初期的50名黨員發展到現在世界上第一個執政黨，其間經歷了國共合作失敗、國民黨的5次包圍破壞、日本帝國主義的殘酷掃蕩等無數次血與火的考驗。在這個過程中，共產黨人經歷了雪山草地、衣食不足、堅壁清野等殘酷環境的考驗，更有370多萬共產黨人為新中國的成立獻上了寶貴的生命。學習黨的歷史，要深刻理解黨的成長過程的困難，深刻理解當時的苦難，理解中國共產黨的偉大，體驗當前的幸福，才能獲得前進的動力。學習黨史，就要深刻理解黨走過的這條路的必然性。我黨走過的這條路，是馬克思主義與中國革命與建設實際結合的正確路徑。林則徐、康有為、孫中山等仁人志士都找不到適合中國的路，王明等所謂馬克思主義理論專家也沒能帶領中國革命取得勝利。只有建立在中國國情上的道路，才是適合我們的道路。我們的黨史是描寫中華民族搶劫、抬起脊樑的生動教材。黨史記錄了新中國從無到有，從小到大，從弱到強，從一勝再勝。中國共產黨帶領人們創造了一個又一個輝煌的奇蹟，其中的經驗和智慧凝聚在黨的歷史上。我黨走了90多年的路，基於無數次的選擇和無數次的失敗。是歷史的必然選擇。只有深刻理解這一必然，才能理解黨的正確和光榮，提高對黨的共鳴和歸屬感。特別是黨的十八大以來，黨和國家各各項事業取得了歷史性的成果，發生了歷史性的變革，中華民族實現了從站起來、富裕到強大的歷史性飛躍，基本上是習近平總書記掌舵的領導，基本上是黨中央集中統一的領導，基本上是習近平新時代中國特色社會主義思想的科學指導。要維持黨中央的權威和集中統一領導，首先要維持習近平總書記的核心地位，始終以習近平總書記為核心的黨中央，確保思想高度認同，政治堅決維持，組織自覺服從，行動緊隨其後。
與黨史、新中國史的學習相比，檢查自己存在的問題主要表現在以下幾個方面。
1、遵守政治紀律的態度不夠堅決，政治敏感性不強，對黨員幹部的嚴格管理不夠，有的幹部在公開場合沒有遮擋，對社會、網絡上出現的政治謠言和錯誤的發言，沒有抵抗，沒有鬥爭，也沒有隨聲附和。
2、在實際工作中，只重視支隊業務工作，認為這是可見、可觸摸的硬任務，基本上要把精力和力量用在硬任務建設上，不能在支部和黨員思想建設上下功夫，支部建設尤其是黨員思想建設是虛假的。
花費精力較少。
3、放鬆了思想武裝，沒有把思想建設作為奪取新時代新征程的偉大勝利的根本要求，忽視了用習近平新時代中國特色社會主義思想這個當代馬克思主義理論去武裝自己的頭腦，去打好意識形態領域的主動仗。
4、迴避矛後，畏難不前，避重就輕，遇到困難不是迎頭趕上，主動克服，而是一停二看三繞開，缺乏真抓實幹，攻堅克難，堅忍不拔，奮發有為的姿態。
結合黨史、新中國史的學習，逐步領會到自己在事跡工作中有許多方面存在不足與差距，應當時刻以黨的先進思想武裝，不斷提高自己的素質和能力。
一要結合學習黨史、新中國史不斷增強黨員意識。認真學習和領會黨的性質、綱領、章程、宗旨、歷史使命和路線方針政策，並結合自己實際進行黨性分析、查缺補漏，改進不足，不斷強化自己的黨員意識，提醒自己時刻不忘黨員身份，時刻不忘黨的歷史使命，時刻不忘全心全意為人民服務的根本總是，用黨員標準嚴格要求自己，做到平時看得出來，關鍵時刻站得出來，危險關頭豁得出來。
二要結合學習黨史、新中國史模範踐行黨的優良作風和傳統。黨的奮鬥歷程中，創造了偉大的業績，形成了許多優良的傳統和作風，主要包括理論聯繫實際、密切聯繫群眾、批評與自我批評，以及謙虛謹慎、艱苦奮鬥、求真務實、開拓創新等等。這些優良傳統和作風是我們黨區別於其他政黨的顯著標誌，是黨的傳家寶和政治優勢所在，要認真學習和領會這些優良傳統和作風的形成過程、歷史意義，仔細思考這些優良傳統和作風的現實意義及如何更好的去發揚和繼承，立足本職工作，找准事實踐的切入點，努力發揚光大黨的優良傳統和作風並不斷為其注入心得時代內涵。
三要結合學習黨史、新中國史紮實做好聯繫和服務群眾工作。黨員做好練習群眾和服務群眾工作是新形勢下密切黨群幹群關係，鞏固黨執政的群眾基礎的需要，是促進社會主義和諧社會建設的需要。作為黨員幹部要認真學習黨的歷史上關於群眾路線的著名論斷，還要學習當時行群眾路線所取得的豐功偉績以及不實行群眾路線的慘痛教訓，認真學習為人民服務先進歷史人物和身邊先進的感人事跡，更加牢固樹立全心全意為人民服務的信念，更加積極的組織、參加支部開展的服務群眾為主要內容的各類主題實踐活動，立足實際紮實做好聯繫和服務群眾工作。

今年是中國共產黨成立100周年。黨中央決定，在全黨開展黨史學習教育。要求各地區各部門把開展黨史學習教育作為一項重大政治任務，高度重視、精心組織，確保黨史學習教育取得紮實成效。
習近平總書記指出，在慶祝我們黨百年華誕的重大時刻，在「兩個一百年」奮鬥目標歷史交匯的關鍵節點，在全黨集中開展黨史學習教育，正當其時，十分必要。要求各級黨員幹部提高思想認識、落實學習行動、注重成效轉化，從黨史學習中汲取奮進的力量，確保「十四五」開好局、起好步。
提高站位，統一思想，促進黨史教育入基層、入人心。黨史教育是一項重大政治任務，對於發揮集中力量干大事，迎接新挑戰、抓住新機遇都有積極作用。因此，要把黨史教育擺在突出位置，作為頭等大事來抓。要引導廣大黨員幹部提高站位，迅速把思想和行動統一到黨中央決策部署上來，確保高標準推動黨史學習教育;要狠抓「關鍵少數」，發揮發揮上行下效作用，帶動廣大黨員幹部踴躍跟進，以點帶面、層層推進，掀起學習熱潮;要堅持首善標準，推動「學黨史、悟思想、辦實事、開新局」思想理念深入基層、深入人心，切實為黨史教育紮實開展提供支撐力量。
立足實際，守正創新，確保黨史教育接地氣、聚合力。黨史教育不是泛泛學習，而是要立足實際學、有針對性地學，要真正做到鑑往知來。因此，要分層分眾，開展特色鮮明、形式多樣的學習教育。要創新學習教育內容，挖掘社區變遷、歷史文化和紅色故事，將黨史學習教育與新時代文明實踐工作結合起來;要創新學習教育方式，利用短視頻、宣講直播、ai問答等方式，擴寬學習渠道，提高受眾人群;要創新學習活動，開展「永遠跟黨走」「傳承紅色基因」「學習先進典型」、黨史學習主題徵文、黨史知識競賽等活動，讓紅色基因、革命薪火代代傳承，凝聚民族復興的巨大合力。
結合工作，轉化成效，推動黨史教育辦實事，解民憂。黨史學習教育是促進幹部創業、干群團結的重要載體，最終目的都是為了實現人民群眾對更加美好生活的期待和嚮往。因此，學習教育要緊緊圍繞工作學習，對照現實，促進成效轉換。要做好安排部署，以「辦實事、解難題、送溫暖、傳黨恩」為主題，開展「我為群眾辦實事」實踐活動，聚焦人民群眾的所有所思所盼，將黨史學習同解決實際問題結合起來，以黨史學習推動為群眾辦實事解難題，把學習成效轉化為工作動力和成效，切實提高人民群眾的獲得感、幸福感和滿意度。
心有所信，方能行遠。紮實推進黨史學習既是發展之需，也是奮進的力量之源，學習黨史、凝聚力量，我們定能在新的偉大征程上創造新的時代輝煌、鑄就新的歷史偉業。

學好黨史必修課，在學深悟透上下功夫。成功的實踐不會一蹴而就，為了更好應對前進道路上的風險挑戰，必須從歷史中獲得啟迪。把學習黨史、新中國史作為動力源，充分利用紅色資源，教育全省黨員幹部永葆絕對忠誠的政治本色，讓忠誠核心成為貴州領導幹部最鮮明的政治品格，成為貴州政治生態最鮮明的政治底色。持續鞏固風清氣正的政治生態，一刻不停推進黨風和反腐敗鬥爭，一體推進不敢腐、不能腐、不想腐。
學好黨史必修課，在學以致用上謀進步。推動學習教育往深處走、往實里走，不僅要學得深、悟得透，還要結合所學抓實工作，檢驗學的成效、鞏固學的成果。引導教育全黨學史力行，真正做到學以致用、用以促學、學用所長。加強政治歷練、實踐鍛鍊，與學習貫徹習近平總書記視察貴州重要講話精神結合起來，在學用貫通知行合一中辦實事、開新局，推動各項事業開拓前進。要防止搞紙上整改、虛假整改，力戒形式主義、官僚主義，以求真務實的整改作風解決實際問題。
開展黨史學習教育是黨的政治生活中的一件大事。站上新起點、新征程，更需要沿著習近平總書記指引的方向，從百年黨史中汲取前行力量，不忘初心再出發，牢記使命加油干，以更加昂揚的姿態為開啟全面建設社會主義現代化國家新征程作出貴州貢獻，以優異成績慶祝建黨100周年。

今年是我黨歷史上非常不平凡的一年，它是中國共產黨建設黨的一百年!翻開近百年的歷史，我黨在血與火的洗禮中走來走去!近日，中央呼籲全黨學習黨史、國史，具有重大意義。
近百年前，中國共產黨以馬克思主義為指導，在帝國主義、封建主義和官僚資本主義殘酷壓迫的白色恐怖中成立，從誕生之日起經歷了痛苦、風霜。千萬革命前輩拋棄頭腦流血，不顧身體發生災難，引領全國人民，始終堅持以人民的宗旨，堅持從人民的利益出發的大眾相信，依賴大眾，從大眾到大眾的工作路線，堅持建立廣泛的統一戰線，堅持革命的武裝鬥爭，不斷加強黨的自身建設，引導全國各族人民推翻三座山的統治，建立了人民主要專政的國家制度民主集中制度的人民代表大會制度這些新基本政治制度的建立，標誌著我國取得了新民主主義革命的勝利，建立了中華人民共和國，經過生產資料的社會主義改造，我國從新民主主義革命順利轉向社會主義革命和建設。
在社會主義革命和社會主義建設時期，我黨始終站在革命和建設的前列，在糾正黨內右和左的錯誤路線和西方帝國反動勢力的複雜鬥爭中，帶領全黨、全軍和全國各族人民，在曲折的道路上前進，取得了巨大成績!在革命和建設實踐中，我黨建設也成為領導社會主義現代化建設的強大核心，不斷提高黨的領導水平、執政水平，提高防腐和風險抵抗能力的黨的先進性、創新性建設和防腐倡廉的制度建設，特別是進入社會主義初級階段的社會主義現代化建設新時期，重視教育全黨，從實踐中認識社會主義初級階段的長期性、複雜性、困難性。
黨的十八大以來，為了使我黨更好地適應社會主義建設初級階段的新時期、新特點、新任務，相繼開展了黨的大眾路線教育實踐活動、三嚴三實專題教育、兩學一干學習教育、不忘初心，記住使命的專題教育和今年開始的學習黨史、國史等活動，使全黨更加自覺地指導馬克思主義理論，提高很多黨員的黨性意識，加強黨員的黨性修養，使用馬克思主義的立場、觀點和方法來看問題，解決問題，使我們黨的建設更加堅強。
今年，我黨領導全國人民為了實現第一個建黨百年奔向小康目標的關鍵時刻，新冠肺炎流行的到來及其迅速蔓延，向我黨、我國、世界提出了挑戰。措手不及，習近平總書記自己指揮，自己配置，統一全局，下定決心，為全國人民對疫情的抵抗堅定信心，凝聚力量，指明方向。面對疫情，以習近平同志為核心的黨中央，始終把人民群眾的生命安全和身體健康放在第一位，迅速科學做出決策，高效有力的應對，把初心落在行動上，把使命擔在肩上。
中國力量、中國精神、中國效率充分表現，黨心民心空前凝聚。在疫情危及人民生命安全的關鍵時刻，黨中央下令，很多黨員幹部挺身而出，從重症病房爭奪秒的救治，到社區挨家挨戶的調查、生產、攻擊……3900多萬黨員幹部，夜以繼日奮鬥在疫情對策的前線，460多萬黨組織有效運行。實踐再次證明，中國共產黨是越來越挫折奮鬥的政黨，具有脫離危險的魔法力量，創造不可思議的傳說業績，引領全國14億人，嚴格防止死守，採取最全面、最嚴格、最徹底的預防措施，阻止疫情的傳播。各級黨的組織和廣大黨員充分發揮了戰鬥要塞的作用，在再生產戰鬥中，黨員仍然發揮著領導作用，在世界疫病急速擴散的情況下，使我國的經濟、生產逐漸走向軌道。
通過重溫黨的歷史，通過今年新冠肺炎流行的經驗，我更深刻地認識到沒有共產黨就沒有新中國共產黨的領導人是我國民族復興的根本保障，共產黨一定能承擔歷史的責任，不承擔人民的委託，帶領中華民族繼續寫輝煌的明天!黨員教師學習黨史心得，在學校黨支部的領導下，我再次學習了中國共產黨史。通過學習我黨的輝煌歷程，重溫我黨成立以來，為中華民族和中國人民樹立了不朽的功績。讓我更清楚地認識到，只有在中國共產黨的領導下，堅持建設中國特色社會主義之路，才能發展中國，實現中華民族的偉大復興。作為黨員在日常生活中，應始終發揮共產黨員的先驅模範作用。
另一方面，記住黨的信念，提高工作能力的黨員教師只有發揮先驅模範作用的熱情是不夠的，需要優秀的專業知識和業務能力，立足於自己的職場，埋頭於努力的信念和決心。在工作中，我從更新教育教育理念開始，針對殘疾學生生活自立能力差、文化素質低、缺乏必要勞動技能的現狀，以生存教育為教育教育的重點目標，積極探索生存教育的有效途徑和方法，提高學生的生存能力。從尊重殘疾學生的需求出發，把信心培養作為實施生存教育的突破口，通過激勵評價、能力展示等措施，及時肯定學生付出的各種努力，讓學生在成功體驗中找到信心，在信心中享受快樂，在快樂中發展成長。重構課程框架，確立學生需要的課程才是好的課程理念，針對不同學生的特點，圍繞生存教育重構課程框架，以指導課程目標設計、課程內容選擇、課程實施方式和課程效果評價等，為生存教育的有效開展提供良好的載體。加強技能訓練，從培養學生自立、自立、自強能力出發，積極創造生存文化。堅持因人而宜，對學生進行禮儀訓練、自立能力、家務勞動、社會適應能力和文化教育，同時重視學生生活能力的培養，使學生在訓練中學習技能，在技能訓練中學習勞動，在勞動中掌握生存能力，為社會擴大生存空間。
二、學習專業知識，加強專業技能提升專業技能最重要的方法就是不斷加強學習。作為特殊教育學校的教師，要及時轉變觀念，從經驗型轉變為理論型，從被動教育研究轉變為主動教育研究，用現代教育理論分析教育行為，深入研究教育教育理論和教育實踐，具有較高的科研能力，保障學生潛力的持續發展，教師素質的持續提高。在實踐中反省，在反省中實踐，真正實行以人為本的教育，成為科研隊伍的領導者。只有這樣，黨員教師才能使普通教師參與教育教育科研實踐，更好地體現共產黨員的先驅作用。因此，黨員教師應該站在終身學習的高度，把握機會，擴大未知領域，增加知識的廣度和深度，完善知識體系結構，適應新的挑戰。
三、熱愛特教工作，熱愛殘疾學生成為優秀黨員，在自己的工作崗位上發揮黨員先驅模範作用，要求獻身比別人多。我們說奉獻是指為了黨的事業、集體利益，不計報酬，不在乎金錢、地位和榮譽，從心裡為社會和他人做點什麼。特殊教育是科學、藝術、工程、公益。它需要我們的激情、智慧、嚴謹和愛。另一方面，要愛自己的工作，忠於特殊的教育事業，對殘疾學生的愛無處不在，對教育事業有無私的獻身精神？
另一方面，教師要時刻注意自己的形象，以身作則，以人為師，為殘疾兒童樹立榜樣，真正發揮學高為師，以德高為榜樣的作用，以正確的思想引導學生，以高尚的德行感化學生，以慷慨的儀表影響學生。真誠為家長和學生服務。也就是說，作為黨員教師，要發揮先驅和模範作用，就必須在業務上能夠勝任自己的本職工作，業務比別人精緻，工作效果比別人高，貢獻也多。黨的歷史只有一百年，黨的每一次進步都不容易。今天，我們學習黨的歷史是堅定自己的共產主義信念，為自己的人生向黨，向社會，向自己提出正確、無怨無悔的答案。