歲月是一首讚歌,而他們唱出了那崢嶸歲月的美麗,他們懷著夢想一路前行,讓青絲轉為白髮,卻未曾動搖過那最初的信念,他們有一個名字——最美奮鬥者。
xx年的新中國,鑄就一個民族的輝煌;40年改革開放,我們還世界一個奇蹟,南水北調,西電東送,動車高鐵,港珠澳大橋,一個個舉世矚目的工程拔地而起。送「嫦娥」奔月,放「天宮」飛天,讓「蛟龍」馳騁大洋挑戰深海探測,大國重器再次燃起民族自信。大數據、雲計算,移動支付、高端「智」造,創新之花遍開華夏大地,贏得全世界的敬佩與喝彩。這些彌足珍貴的奮鬥記憶,鑄就了中華民族的燦爛文化,也浸透著奮鬥者的心血與辛勞。
「新時代是奮鬥者的時代」習總書記曾發出過這樣的奮鬥動員令。在這個發展迅猛、競爭激烈的時代,奮鬥者能追趕進步大潮,能章盈溢彩。奮鬥者的號角已被吹響,這是屬於奮鬥者的時代。
與個人而言,奮鬥為夢想助力,為成功助跑;於社會而言,奮鬥增添社會正能量,使社會朝氣蓬勃向前跑。奮鬥的號角是歷史的必然結果,是社會選擇的結果。
奮鬥者能夠在奮鬥中充實自己,砥礪前行,能夠收穫更多驚喜。95後人大代表鄒彬,憑藉奮鬥的雙手在世界技能大賽中獲勝,用奮鬥詮釋中國實力。章丘鐵鍋傳人們,在一代代人奮鬥的積累下,彰顯大國工匠精神。收到英雄王繼才,以自己的方式奮鬥著,守護祖國江山。奮鬥者們不畏艱難,奉獻時間與汗水,鑄就自己的人生。這是奮鬥者的時代,只有奮鬥者才會被銘記。
對於國家也是如此,國家實力的崛起,民族的偉大復興,都與無數奮鬥者息息相關,與國家的奮鬥緊密相連。今天中國所取得的種種成就,又哪一個不是奮鬥博來的?從高鐵道墨子號,從移動支付到共享經濟,從5g到天眼建設,中國在以驚人的速度成長,中國也在以超凡的毅力在奮鬥。中國作為世界的「奮鬥者」,正在努力加快步伐,穩中求進,顯示大國風範。
反觀當下,無數青年以「佛系」為理由拒絕奮鬥,不少企業固守陳規,難以跟上時代潮流。為了成為新時代的奮鬥者,我們應該咬緊牙關,迎難而上,堅持不懈,為著實現夢想而努力,把奮鬥精神融入於工作崗位,融於日常。作為世界「奮鬥者」的中國,應發動群眾奮鬥起來,營造積極向上的奮鬥社會,抓住科技發展的機遇,在世界競爭中充滿自信,不畏挑戰,努力發展。只有這樣,新時代的個人與國家才能不斷進步,謀求更長遠的共同發展。
敢為人先,樂於奮鬥。「何須淺碧深綠色,自是花中第一流」。弩筒的崗位上閃耀著奮鬥的燦爛光輝。量子研究者潘建偉,經濟體制的改革者林毅夫,數日的潛心鑽研,他們,奉行的是敢為人先,奮鬥不息的信仰。以奮鬥為槳,馳騁於自己人生的大海中,時而順風順水,時而逆流而上,就像魯迅所說的那樣:「敢做,敢想,這才是勇者的氣概」。
夢想,以奮鬥為槳,夢想人人都有,可卻很少有人能真正實現自己的夢想。在驚濤啪岸中匆匆返回,實在不是一名合格的航行者。如同司馬遷困於獄中仍忍辱負重完成史篇巨著《史記》,魯迅「橫眉冷對千夫指」,用思想的利刃喚醒著那個麻木的時代。他們的理想植根於時代之中,也在時代中奮鬥,如同鴻鵠有振翅之勇,有飛入青雲的恢弘之志。沒有經歷過風雨,怎能見彩虹?在岩峭絕壁處,舟不渡人可自渡,以夢想為帆,奮鬥為槳,必將衝破黑暗,迎接黎明。
齊億萬人民之力,振中華民族之復興。個人的夢想之帆構建祖國偉大復興的巨輪,看似微乎其微的個人奮鬥匯聚為中國前行的'強大動力。古有張載「為天地立心,為生民立命」,僅有「光纖之父」高錕兢兢業業地把自己的一生奉獻於國家,奉獻於人民。奮鬥,是兩萬里長征過雪山,爬草地地堅韌,是秋瑾利刃下的雄闊吶喊,也會是當今千千萬萬學子奮筆疾書留下的汗珠和跌倒了仍能重新站起來的勇氣。奮鬥之魂融匯成海,成就中華的高速經濟與繁榮的科技事業,成就其偉大復興的夢想。
奮鬥者是國家前行的驅動力,國家為奮鬥者鋪就未來。為了實現個人的夢想,民族的夢想,奮鬥的號角已被吹響,新時代召喚著每一個奮鬥者來發光發熱。這是美好先進的時代,這更是屬於奮鬥者的時代。
我們的生活日新月異,離不開科學家們繼往開來的發明與創新,而他們的名字也留在了光輝的歷史上。一個國家的製造業,只有基礎好,才能做大做強。濰柴控股集團有限公司一號工廠首席技師王樹軍說:職業沒有高低貴賤之分,工作要有盡善盡美的精神。從事高端裝備研製的他打破了精密部件、核心部件自主維修被外國廠家壟斷的局面,推動了我國製造業高質量發展。
他們立足本職、誠實勞動,在平凡崗位上做出不平凡的業績;他們守心耐勞、刻苦鑽研,於無聲處精進,不變的初心讓工匠精神薪火相傳;他們沐風櫛雨,踏雪披霜,耕耘不再只為個人夢想,真情揮灑溫暖家園、天下;他們不耽於過往,不懾於開創,實現了莊嚴的中國承諾,唱響了新時代的奮鬥者之歌。他們從一個高度到另一個高度,一次次牽動國人目光,譜寫了共和國的輝煌篇章,托起了築夢新時代的信仰和力量。
新時代的奮鬥者永遠在路上,讓我們用作新時代的弄潮兒,用奮鬥成就夢想,用奮鬥定義健康,用奮鬥造福百姓,用奮鬥實現富強。
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入黨積極分子群眾推薦理由[朗讀]
一、政治堅定,法律嚴格廉潔。
擔任土木工程學院團委書記以來,總是以共產黨員的標準嚴格要求自己,總是保持冷靜的頭腦,具有很強的政治敏銳性和政治鑑別力。嚴格按照組織要求嚴格遵守法律,自覺加強自己的黨性鍛鍊。在學院積極團結同志,同志之間和平交往,嚴格遵守工作合作黨組議事規則,重大事項堅持,按程序提交黨組研究。自覺落實黨風各項規章制度,嚴格落實《廉政準則》、四項監管制度等紀律規定。嚴格要求自己,保持工作公正廉潔,工作中沒有不廉潔的行為。
二、加強學習,提高政治理論和業務水平。
一是加強政治理論學習,全面系統地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、「三個代表」的重要思想和十八個精神,實踐大眾路線,了解其本質,了解其流程,了解其本質,了解消化精神本質。二是政治學習不缺席,專業學習不斷,業餘學習不遲,保持良好的學習習慣,提高自己的政策水平和實際工作能力,適應工作需要。三是積極參加院校組織的政治學習和專題講座,開展黨員自我批評活動,結合工作實際,堅持學習應用,不斷提高工作水平。
三、心繫大眾,以身作則,成為幹部員工的親切人員。
對教職員同志和大眾有著深厚的感情,考慮問題,工作。
愛從全心全意維護群眾利益的高度出發,讓很多員工感受到了土木學院這個大家庭的溫暖。
1.豐富員工生活,提高學院活力。
自成為團體委員會書記以來,積極工參加運動會、陽光助跑等豐富多彩的文化娛樂活動,豐富員工的文化生活,在活動中教授學習,教授音樂,增加員工的集體榮譽感,使同志們工作有趣,生活有趣,頭腦有知識,身體健康,相信黨組織。
2.積極開展先爭優活動。一是深入開展學習十八大重要講話精神,成為學習型黨員二是開展廉潔的自律教育活動,開展黨員自我批評和互評活動,推進學院作風建設。
四、黨員教育管理工作嚴格管理。
作為黨務工作者,上任以來調查矛盾,為基層實事,開展調查研究活動,著手解決黨員吸收和培養工作,嚴格遵循堅持標準,保證質量,改善結構,慎重發展的十六字方針,成熟重視黨員同志的教育管理,不僅要在思想上入黨,還要在行動上入黨,真正成為很多學生的榜樣,發揮旗幟的作用。
擔任土木工程學院團委書記以來,總是以共產黨員的標準嚴格要求自己,總是保持冷靜的頭腦,具有很強的政治敏銳性和政治鑑別力。嚴格按照組織要求嚴格遵守法律,自覺加強自己的黨性鍛鍊。在學院積極團結同志,同志之間和平交往,嚴格遵守工作合作黨組議事規則,重大事項堅持,按程序提交黨組研究。自覺落實黨風各項規章制度,嚴格落實《廉政準則》、四項監管制度等紀律規定。嚴格要求自己,保持工作公正廉潔,工作中沒有不廉潔的行為。
二、加強學習,提高政治理論和業務水平。
一是加強政治理論學習,全面系統地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、「三個代表」的重要思想和十八個精神,實踐大眾路線,了解其本質,了解其流程,了解其本質,了解消化精神本質。二是政治學習不缺席,專業學習不斷,業餘學習不遲,保持良好的學習習慣,提高自己的政策水平和實際工作能力,適應工作需要。三是積極參加院校組織的政治學習和專題講座,開展黨員自我批評活動,結合工作實際,堅持學習應用,不斷提高工作水平。
三、心繫大眾,以身作則,成為幹部員工的親切人員。
對教職員同志和大眾有著深厚的感情,考慮問題,工作。
愛從全心全意維護群眾利益的高度出發,讓很多員工感受到了土木學院這個大家庭的溫暖。
1.豐富員工生活,提高學院活力。
自成為團體委員會書記以來,積極工參加運動會、陽光助跑等豐富多彩的文化娛樂活動,豐富員工的文化生活,在活動中教授學習,教授音樂,增加員工的集體榮譽感,使同志們工作有趣,生活有趣,頭腦有知識,身體健康,相信黨組織。
2.積極開展先爭優活動。一是深入開展學習十八大重要講話精神,成為學習型黨員二是開展廉潔的自律教育活動,開展黨員自我批評和互評活動,推進學院作風建設。
四、黨員教育管理工作嚴格管理。
作為黨務工作者,上任以來調查矛盾,為基層實事,開展調查研究活動,著手解決黨員吸收和培養工作,嚴格遵循堅持標準,保證質量,改善結構,慎重發展的十六字方針,成熟重視黨員同志的教育管理,不僅要在思想上入黨,還要在行動上入黨,真正成為很多學生的榜樣,發揮旗幟的作用。
家庭是孩子的第一課堂,是孩子接觸的第一個社會環境,我的女兒xxx,今年8歲,是實驗小學二年級6班一名學生。她的成長是健康的,因為她擁有健康的心靈、健康的身體和健康的生活。和絕大多數父母一樣,我們也深深感到:教育孩子是一門藝術,就像是創作一幅繪畫作品,要用心地為她添加每一筆,豐富每一種色彩,留下最少的遺憾。
一、平等、尊重的親子關係,為孩子營造和諧美好的家庭環境。
孩子是在我們身邊長大的,作為父母,我們為她營造了一個和睦溫馨、充滿快樂和關愛的家庭氛圍。我們從來不採用家長式的管教,更多的是以朋友的方式相互溝通。在家裡,每個人都可以隨意發表自己的意見,如果正確就會被採納,相互尊重,相互體諒。在孩子的興趣愛好方面,我們尊重她的個性發展,家長適當引導,培養孩子的興趣特長。我經常主動和孩子平等地溝通交流,我們給孩子創造比較寬鬆良好的成長環境,在這種環境中生活,孩子情緒平和、愉快,現在孩子無論什麼都願意與我分享,也更懂道理,管教起來也更容易,孩子能健康活潑地發展。學校里發生的事情,同學之間的事情,哪怕是雞毛蒜皮的小事,我倆也都互相聊一聊,她有了什麼想法無論是學習上的困惑還是生活的煩惱,也都拿出來和媽媽商量。每次我倆聊完之後,都感覺渾身輕鬆,心底很快樂。彼此信任,彼此尊重。這些良好的家庭氛圍,使得她性格活潑開朗快樂陽光!在班裡很受同學和老師喜愛?
二、利用家校聯繫,努力學習探討掌握教育子女的科學知識和方法。
學校的家長會是我極為關注的活動,無論工作多忙,我都要擠出時間積極參加,這既是對自身素質的提高,也是尊重孩子,使孩子覺得自己對她很重視,她的事無小事。這也是我們了解孩子和與老師家長們溝通交流的最好機會。在我的心裡,一直覺得老師最值得尊重。老師是最辛苦的,真的就好似蠟燭燃燒自己照亮別人。所以我非常支持孩子參加學校的各項活動。遇到問題,我總是站在老師的角度來分析,我認為老師都是為了孩子好,不管是老師批評孩子還是表揚孩子。孩子得到的讚譽多了,我會教育她戒驕戒躁,繼續努力;孩子遇到困難時,我會指導她積極面對,克服困難。班級老師也十分關心孩子的成長,發現孩子鬆懈或有其他問題時,我們會電話溝通或當面談話,家校聯手,共同教育。
三、既要教會孩子求知又要教會孩子做人,樹立正確的教子觀念。
和孩子的學習相比,我們更看重孩子的做人。在孩子的成長過程中,我認為教育最重要的就是教孩子學做人,學處世。做什麼樣的人呢?做孝敬父母、尊敬師長、誠實正直、關心他人的人,做自尊、自愛、自信、自強的人。平時我注意培養和訓練孩子的良好生活習慣,鼓勵她多參加一些學校的文娛體育和社會交往活動,促進孩子身心的健康發展。在家中我還注意引導她參加力所能及的家務勞動,支持孩子參加社會公益勞動,有時間就帶她去旅遊,開闊視野,鍛鍊能力,並注意培養孩子的自理能力及勞動習慣。轉眼孩子已經漸漸長大,在孩子的身上,教育的點滴心血正在結出令人欣慰的果實。我們高興地看到,孩子活潑開朗,是非分明,懂事聽話,有集體榮譽感&&我們為孩子點滴的成長、進步而感動?
我的教育理念是:傾聽孩子的心聲,給孩子自由的空間;分享孩子的成功和挫折,給予孩子理性的指導。我願意和所有家長一起用微笑和激勵照亮孩子的生命歷程,做孩子心中永遠靠得住的大山。成為孩子人生路上的優秀引路人!為孩子健康成長創設更廣闊的藍天。
一、平等、尊重的親子關係,為孩子營造和諧美好的家庭環境。
孩子是在我們身邊長大的,作為父母,我們為她營造了一個和睦溫馨、充滿快樂和關愛的家庭氛圍。我們從來不採用家長式的管教,更多的是以朋友的方式相互溝通。在家裡,每個人都可以隨意發表自己的意見,如果正確就會被採納,相互尊重,相互體諒。在孩子的興趣愛好方面,我們尊重她的個性發展,家長適當引導,培養孩子的興趣特長。我經常主動和孩子平等地溝通交流,我們給孩子創造比較寬鬆良好的成長環境,在這種環境中生活,孩子情緒平和、愉快,現在孩子無論什麼都願意與我分享,也更懂道理,管教起來也更容易,孩子能健康活潑地發展。學校里發生的事情,同學之間的事情,哪怕是雞毛蒜皮的小事,我倆也都互相聊一聊,她有了什麼想法無論是學習上的困惑還是生活的煩惱,也都拿出來和媽媽商量。每次我倆聊完之後,都感覺渾身輕鬆,心底很快樂。彼此信任,彼此尊重。這些良好的家庭氛圍,使得她性格活潑開朗快樂陽光!在班裡很受同學和老師喜愛?
二、利用家校聯繫,努力學習探討掌握教育子女的科學知識和方法。
學校的家長會是我極為關注的活動,無論工作多忙,我都要擠出時間積極參加,這既是對自身素質的提高,也是尊重孩子,使孩子覺得自己對她很重視,她的事無小事。這也是我們了解孩子和與老師家長們溝通交流的最好機會。在我的心裡,一直覺得老師最值得尊重。老師是最辛苦的,真的就好似蠟燭燃燒自己照亮別人。所以我非常支持孩子參加學校的各項活動。遇到問題,我總是站在老師的角度來分析,我認為老師都是為了孩子好,不管是老師批評孩子還是表揚孩子。孩子得到的讚譽多了,我會教育她戒驕戒躁,繼續努力;孩子遇到困難時,我會指導她積極面對,克服困難。班級老師也十分關心孩子的成長,發現孩子鬆懈或有其他問題時,我們會電話溝通或當面談話,家校聯手,共同教育。
三、既要教會孩子求知又要教會孩子做人,樹立正確的教子觀念。
和孩子的學習相比,我們更看重孩子的做人。在孩子的成長過程中,我認為教育最重要的就是教孩子學做人,學處世。做什麼樣的人呢?做孝敬父母、尊敬師長、誠實正直、關心他人的人,做自尊、自愛、自信、自強的人。平時我注意培養和訓練孩子的良好生活習慣,鼓勵她多參加一些學校的文娛體育和社會交往活動,促進孩子身心的健康發展。在家中我還注意引導她參加力所能及的家務勞動,支持孩子參加社會公益勞動,有時間就帶她去旅遊,開闊視野,鍛鍊能力,並注意培養孩子的自理能力及勞動習慣。轉眼孩子已經漸漸長大,在孩子的身上,教育的點滴心血正在結出令人欣慰的果實。我們高興地看到,孩子活潑開朗,是非分明,懂事聽話,有集體榮譽感&&我們為孩子點滴的成長、進步而感動?
我的教育理念是:傾聽孩子的心聲,給孩子自由的空間;分享孩子的成功和挫折,給予孩子理性的指導。我願意和所有家長一起用微笑和激勵照亮孩子的生命歷程,做孩子心中永遠靠得住的大山。成為孩子人生路上的優秀引路人!為孩子健康成長創設更廣闊的藍天。
在學校,她幫忙教師管理班級,主動幫忙學習有困難的同學;在家裡,她孝敬長輩,幫忙爺爺奶奶做力所能及的家務!她如一顆璀璨的星星,閃爍著耀眼的光芒!她就是十佳美德少年,五(1)班的王英澤同學。
他,小小的身軀,卻似擁有無窮的力量。在班級的每個角落都能見到他幫忙別人的身影,在四(1)班流行著這樣一句話:有困難找柳佳呀!他是個當之無愧的助人為樂美德少年,四(1)班的柳佳。
她是一個入學剛兩個月的一年級學生,禮貌的種子已播撒在她心靈的沃土上,禮貌的花朵已盛開在她的心田。見到教師親切問好,見到同學主動打招呼。她就是十佳美德少年,一(2)班的林雨彤。
他,小小的身軀,卻似擁有無窮的力量。在班級的每個角落都能見到他幫忙別人的身影,在四(1)班流行著這樣一句話:有困難找柳佳呀!他是個當之無愧的助人為樂美德少年,四(1)班的柳佳。
她是一個入學剛兩個月的一年級學生,禮貌的種子已播撒在她心靈的沃土上,禮貌的花朵已盛開在她的心田。見到教師親切問好,見到同學主動打招呼。她就是十佳美德少年,一(2)班的林雨彤。
洪靜怡家長:
家庭是孩子成長的搖籃,家長是孩子的第一任老師,也是孩子一生的老師,家長對孩子的教育是學校教育的有益補充。靜怡奶奶非常配合學校的工作。不僅在學習上主動和老師一起分析孩子學習退步的原因,尋求解決問題的辦法,取得了很好的效果。在每次我們為孩子們創造更好的學習環境而舉行的大掃除活動中,都能積極參與其中,一起打掃到最後。一分耕耘,一分收穫,家長的辛勤培養,換來的是孩子學業上成績突出、良好行為習慣的養成、做人的誠實奉獻、追求的至善至美。
許秋烔家長:
孩子是父母生命的延續,是家庭的未來和希望。父母是孩子的啟蒙老師,也是孩子一生的老師。秋烔媽媽很配合學校的工作。在學習上經常到校了解孩子的表現,總是站在老師的角度來關注孩子的成長。在經典誦讀活動中組織家長一起購買孩子的服裝,還自己掏錢為孩子們添置化妝品,併到班級中為孩子們化妝。
家長和老師的目標是一樣的,希望孩子勤奮學習,快樂成長。希望各位家長一起用智慧和方法來照亮孩子的生命歷程,做孩子心中永遠靠得住的大山,讓孩子飛得更高。
二年級。
洪斯唯家長:
您十分重視配合學校的工作,認真參加每一次家長會,平時經常與班主任老師、科任老師交流,了解孩子在學校的表現,客觀分析孩子在不同階段的表現,耐心與孩子交流、探討,表揚孩子的成績,督促其改進不足。
工作忙碌的您總是記掛著孩子們是否有需要幫忙的地方,只要學校有活動,您總是跑第。
一。在英語嘉年華、經典誦讀活動中,您為班級盡心盡力,帶上自己的化妝品來為學生打扮,力所能及地為班級做好可以做到的事情。謝謝您對我們學校工作的支持,願我們共同攜手為孩子們創造更加美好燦爛的童年。
三年級。
洪雍祺家長:
您積極參加班級和學校組織的各項活動,並主動要求協助老師開展活動。您關心學校發展,支持學校工作,對教師工作、學校工作提出了合理化的建議,並且支持孩子參加學校組織的各項活動。每到活動當天,您總是早早就來學校幫忙,也是最後一個才走的家長。您每天都會到學校來接孩子,了解孩子的學習情況。當您看到孩子或者老師在拖地板時,都會主動幫忙,當好孩子的表率,您這種樂於幫忙,為學校、班級付出的精神值得我們學習。徐澤建家長:
由於澤建是個比較內向、不善於表達的孩子,所以您經常主動與老師溝通孩子的情況。對於學校開展的活動,您每次都積極參加,有需要家長幫忙的時候,您都會主動請纓,到場幫忙。此外,您更是熱心於公益,在我校開展的「匯聚英林心共築公益夢」捐款活動中,您引導著孩子慷慨地獻出屬於自己的一份愛心,令人心生敬佩。
四年一班。
最美家長——洪佳濠媽媽。
她,一個平凡的媽媽,平凡得像一顆細小的塵土,可卻內含黃金。每當班級舉行活動,需要人手、需要材料時,孩子們第一個想到的總是佳濠媽媽。她事事周到:包湯圓活動中,她生怕湯圓餡料不夠,在家裡精心將餡料包成一粒粒。她默默奉獻:經典吟誦活動中,她得知班級急需化妝品,便連夜騎車到英林購買。她說她自己就像大孩子一樣,總喜歡看著孩子們打扮得漂漂亮亮地上台表演,孩子們開心,她就很開心。她以身作則:一有時間她都能抽出時間陪佳濠看書,講故事。她就是一位為孩子任勞任怨、默默奉獻的最美家長——洪佳濠。
最美家長——洪集源媽媽。
在孩子的跑道上,她總是用心良苦。當她得知自己的孩子準備代表學校參加鎮級語文閱讀知識競賽時,她便時不時與學校溝通交流,並且以身作則,每日陪讀;當班級舉辦包湯圓和經典吟誦活動時,她也抽空前來幫忙。當學校舉辦愛心捐款活動時,她也大力支持孩子主動參加,培養孩子的愛心。她就是一位為孩子用心良苦的最美家長——洪集源媽媽。最美家長——洪欣怡媽媽。
她漂亮的臉蛋下藏著一顆美麗和熱情的心。包湯圓活動中,她耐心地教孩子們如何揉粉團,如何搓湯圓;大合唱和經典吟誦活動中,她特意請假來為班上孩子們化妝,使得孩子們能夠漂漂亮亮地上台表演。她就是外表美,心靈更美的家長——洪欣怡媽媽。
最美家長——洪朝鋮媽媽。
她,一個美麗大方的媽媽。包湯圓活動中,她熱情地為孩子們煮上並盛上熱氣騰騰的湯圓;經典吟誦活動中,她面帶微笑,手法熟練地為孩子們畫眼影,塗腮紅。班級活動需要她的時候,她總是大力支持。她就是最美家長——洪朝鋮媽媽。
最美家長——宋鑫如媽媽。
她總是面帶微笑,讓人覺得很親切。經典吟誦活動中,她一人默默地為班上52名孩子塗粉底。儘管站了一個多小時,手上滿是油膩的粉底液,她也沒有抱怨一句話。她就是一位值得學習的最美家長——宋鑫如媽媽。
四年二班。
洪澤偉家長:
四年2班班級工作能順利開展離不開您的大力支持。每一次的班級活動,您總是慷慨解囊,資助班級活動的順利進行。包湯圓活動、文藝匯演活動,總能看到您來回奔波的身影。每一場學校號召響應捐款的活動中,您也總是大力支持,培養了澤偉同學樂於助人的美好品德。謝謝您,澤偉媽媽。這裡為您的付出,表達深深的敬意。
洪詩意家長:
還記得包湯圓活動中您耐心教導孩子們的情景。忙碌的身影、悉心地手把手教孩子們一步一步包湯圓的一幕給我和四年二班的全體同學們留下了深刻的印象。更別提每一次匯演活動,您不管再怎麼忙,總是能撥空前來幫孩子們化妝。只要需要您的地方,您總是二話不說,積極配合。在此,感謝您一如既往的支持?
葉雨欣家長:
工作忙碌的您總是記掛著孩子們是否有需要幫忙的地方,購買化妝品更是親力親為。您熱情地支持著班級工作的建設,力所能及地為班級做好可以做到的事情。您帶給我和四年二班的孩子們的感動是無限的。願我們共同攜手為孩子們創造更加美好燦爛的童年。
五年級。
孩子的幸福不僅僅是明天,更是今天。有一群家長心中有自己的「好孩子」標準,能夠堅守,不盲目攀比,他們再忙也能拿出時間耐心陪伴孩子,習慣向孩子傳遞積極和美好。
——洪鴻源媽媽、洪裕淳媽媽、洪瑞靈媽媽。
洪鴻源媽媽明白孩子正在成長發展,試著獨立思考,有著自己的想法。她尊重孩子,面對問題會讓孩子先談談自己的想法,耐心傾聽,也總能和孩子一起科學、冷靜地分析,和孩子一起探討事情的正確的做法。她十分理解和支持老師和學校的工作,班級活動中每次都能給予很大的幫助,是老師的「堅強後盾」。每次有活動,班裡孩子們都知道來幫忙的家長中一定有鴻源媽媽。
孩子是父母生命的延續,父母是孩子的啟蒙老師,也是孩子一生的老師。裕淳媽媽雖奔波於工作生活,但從不疏忽對孩子的關心陪伴。同樣每次班級活動中都會看到她的身影,孩。
子們上台表演,她總是早早地來為他們梳妝打扮。重要的是她以身作則,很好地教會了孩子成為寬容溫和的君子,教會孩子用積極的心態去成長。
洪瑞靈媽媽慷慨大方、樂善好施,隨時準備為公益事業、班級學校儘自己的一份心力。學校班級中有任何需要幫忙和參與的事情,無需開口,她便早早以各種方式,以各種力所能及予以支持和幫助。她從不求名,也從不為利,在大家感謝於她的所作所為時,她卻真心實意地覺得那是理所應當、不值一提。她的慷慨大方令人佩服,她的不計得失令人折服,她的實實在在令人感動。
六年級。
洪晴雯家長:
您是個很有智慧的家長,在教育孩子方面有自己獨到的見解,非常關心孩子的成長,發現孩子鬆懈或有其他問題時,您都會主動與老師電話溝通或當面談話,討論解決問題。鼓勵孩子積極參加和班級組織的各項活動,注重培養孩子的興趣愛好,無論颳風下雨,總。
是不辭辛苦地親自陪同孩子學習游泳和跆拳道,孩子學得快樂的同時,也增強了自身的體質。
此外,您對的工作非常支持,每一次大型匯演,您都會抽出時間來學校幫忙。記得那次六一匯演,您怕化妝品不夠用,自己購置了化妝品帶過來,顧不上休息就馬上著手幫孩子們化妝,全程您都沒有停下來喝口水,一直到了午飯時間,大家都去吃飯了,您也顧不上吃飯,繼續奮戰,這種忘我的精神著實讓人感動。還記得端午節包粽子活動,您一大早就去。
採購食材,還熱心帶著其他家長到家裡翻炒食材,香甜可口的粽子裡飽含著您的熱心付出。洪雅莉家長:
您堅持正直做事,友善待人,從各個方面給孩子做一面鏡子,引導孩子在班級里與每一個同學都要好好相處,要樂於幫助同學,讓孩子從小就養成正直友善、勤奮上進的良好作風。您熱心支持學校和班級活動,每一次匯演活動,無論工作多忙,您都會擠出時間到校幫忙。為孩子梳頭編髮那可是您的拿手絕活,您總是帶上自己精心準備的編髮工具,給孩子們設計出活潑靈動的髮型,深受孩子們的喜愛。您雖然不太會化妝,但是碰上人手不夠,也會自告奮勇上前協助。您為孩子們付出的一點一滴,孩子們都會銘記在心,謝謝您。
家庭是孩子成長的搖籃,家長是孩子的第一任老師,也是孩子一生的老師,家長對孩子的教育是學校教育的有益補充。靜怡奶奶非常配合學校的工作。不僅在學習上主動和老師一起分析孩子學習退步的原因,尋求解決問題的辦法,取得了很好的效果。在每次我們為孩子們創造更好的學習環境而舉行的大掃除活動中,都能積極參與其中,一起打掃到最後。一分耕耘,一分收穫,家長的辛勤培養,換來的是孩子學業上成績突出、良好行為習慣的養成、做人的誠實奉獻、追求的至善至美。
許秋烔家長:
孩子是父母生命的延續,是家庭的未來和希望。父母是孩子的啟蒙老師,也是孩子一生的老師。秋烔媽媽很配合學校的工作。在學習上經常到校了解孩子的表現,總是站在老師的角度來關注孩子的成長。在經典誦讀活動中組織家長一起購買孩子的服裝,還自己掏錢為孩子們添置化妝品,併到班級中為孩子們化妝。
家長和老師的目標是一樣的,希望孩子勤奮學習,快樂成長。希望各位家長一起用智慧和方法來照亮孩子的生命歷程,做孩子心中永遠靠得住的大山,讓孩子飛得更高。
二年級。
洪斯唯家長:
您十分重視配合學校的工作,認真參加每一次家長會,平時經常與班主任老師、科任老師交流,了解孩子在學校的表現,客觀分析孩子在不同階段的表現,耐心與孩子交流、探討,表揚孩子的成績,督促其改進不足。
工作忙碌的您總是記掛著孩子們是否有需要幫忙的地方,只要學校有活動,您總是跑第。
一。在英語嘉年華、經典誦讀活動中,您為班級盡心盡力,帶上自己的化妝品來為學生打扮,力所能及地為班級做好可以做到的事情。謝謝您對我們學校工作的支持,願我們共同攜手為孩子們創造更加美好燦爛的童年。
三年級。
洪雍祺家長:
您積極參加班級和學校組織的各項活動,並主動要求協助老師開展活動。您關心學校發展,支持學校工作,對教師工作、學校工作提出了合理化的建議,並且支持孩子參加學校組織的各項活動。每到活動當天,您總是早早就來學校幫忙,也是最後一個才走的家長。您每天都會到學校來接孩子,了解孩子的學習情況。當您看到孩子或者老師在拖地板時,都會主動幫忙,當好孩子的表率,您這種樂於幫忙,為學校、班級付出的精神值得我們學習。徐澤建家長:
由於澤建是個比較內向、不善於表達的孩子,所以您經常主動與老師溝通孩子的情況。對於學校開展的活動,您每次都積極參加,有需要家長幫忙的時候,您都會主動請纓,到場幫忙。此外,您更是熱心於公益,在我校開展的「匯聚英林心共築公益夢」捐款活動中,您引導著孩子慷慨地獻出屬於自己的一份愛心,令人心生敬佩。
四年一班。
最美家長——洪佳濠媽媽。
她,一個平凡的媽媽,平凡得像一顆細小的塵土,可卻內含黃金。每當班級舉行活動,需要人手、需要材料時,孩子們第一個想到的總是佳濠媽媽。她事事周到:包湯圓活動中,她生怕湯圓餡料不夠,在家裡精心將餡料包成一粒粒。她默默奉獻:經典吟誦活動中,她得知班級急需化妝品,便連夜騎車到英林購買。她說她自己就像大孩子一樣,總喜歡看著孩子們打扮得漂漂亮亮地上台表演,孩子們開心,她就很開心。她以身作則:一有時間她都能抽出時間陪佳濠看書,講故事。她就是一位為孩子任勞任怨、默默奉獻的最美家長——洪佳濠。
最美家長——洪集源媽媽。
在孩子的跑道上,她總是用心良苦。當她得知自己的孩子準備代表學校參加鎮級語文閱讀知識競賽時,她便時不時與學校溝通交流,並且以身作則,每日陪讀;當班級舉辦包湯圓和經典吟誦活動時,她也抽空前來幫忙。當學校舉辦愛心捐款活動時,她也大力支持孩子主動參加,培養孩子的愛心。她就是一位為孩子用心良苦的最美家長——洪集源媽媽。最美家長——洪欣怡媽媽。
她漂亮的臉蛋下藏著一顆美麗和熱情的心。包湯圓活動中,她耐心地教孩子們如何揉粉團,如何搓湯圓;大合唱和經典吟誦活動中,她特意請假來為班上孩子們化妝,使得孩子們能夠漂漂亮亮地上台表演。她就是外表美,心靈更美的家長——洪欣怡媽媽。
最美家長——洪朝鋮媽媽。
她,一個美麗大方的媽媽。包湯圓活動中,她熱情地為孩子們煮上並盛上熱氣騰騰的湯圓;經典吟誦活動中,她面帶微笑,手法熟練地為孩子們畫眼影,塗腮紅。班級活動需要她的時候,她總是大力支持。她就是最美家長——洪朝鋮媽媽。
最美家長——宋鑫如媽媽。
她總是面帶微笑,讓人覺得很親切。經典吟誦活動中,她一人默默地為班上52名孩子塗粉底。儘管站了一個多小時,手上滿是油膩的粉底液,她也沒有抱怨一句話。她就是一位值得學習的最美家長——宋鑫如媽媽。
四年二班。
洪澤偉家長:
四年2班班級工作能順利開展離不開您的大力支持。每一次的班級活動,您總是慷慨解囊,資助班級活動的順利進行。包湯圓活動、文藝匯演活動,總能看到您來回奔波的身影。每一場學校號召響應捐款的活動中,您也總是大力支持,培養了澤偉同學樂於助人的美好品德。謝謝您,澤偉媽媽。這裡為您的付出,表達深深的敬意。
洪詩意家長:
還記得包湯圓活動中您耐心教導孩子們的情景。忙碌的身影、悉心地手把手教孩子們一步一步包湯圓的一幕給我和四年二班的全體同學們留下了深刻的印象。更別提每一次匯演活動,您不管再怎麼忙,總是能撥空前來幫孩子們化妝。只要需要您的地方,您總是二話不說,積極配合。在此,感謝您一如既往的支持?
葉雨欣家長:
工作忙碌的您總是記掛著孩子們是否有需要幫忙的地方,購買化妝品更是親力親為。您熱情地支持著班級工作的建設,力所能及地為班級做好可以做到的事情。您帶給我和四年二班的孩子們的感動是無限的。願我們共同攜手為孩子們創造更加美好燦爛的童年。
五年級。
孩子的幸福不僅僅是明天,更是今天。有一群家長心中有自己的「好孩子」標準,能夠堅守,不盲目攀比,他們再忙也能拿出時間耐心陪伴孩子,習慣向孩子傳遞積極和美好。
——洪鴻源媽媽、洪裕淳媽媽、洪瑞靈媽媽。
洪鴻源媽媽明白孩子正在成長發展,試著獨立思考,有著自己的想法。她尊重孩子,面對問題會讓孩子先談談自己的想法,耐心傾聽,也總能和孩子一起科學、冷靜地分析,和孩子一起探討事情的正確的做法。她十分理解和支持老師和學校的工作,班級活動中每次都能給予很大的幫助,是老師的「堅強後盾」。每次有活動,班裡孩子們都知道來幫忙的家長中一定有鴻源媽媽。
孩子是父母生命的延續,父母是孩子的啟蒙老師,也是孩子一生的老師。裕淳媽媽雖奔波於工作生活,但從不疏忽對孩子的關心陪伴。同樣每次班級活動中都會看到她的身影,孩。
子們上台表演,她總是早早地來為他們梳妝打扮。重要的是她以身作則,很好地教會了孩子成為寬容溫和的君子,教會孩子用積極的心態去成長。
洪瑞靈媽媽慷慨大方、樂善好施,隨時準備為公益事業、班級學校儘自己的一份心力。學校班級中有任何需要幫忙和參與的事情,無需開口,她便早早以各種方式,以各種力所能及予以支持和幫助。她從不求名,也從不為利,在大家感謝於她的所作所為時,她卻真心實意地覺得那是理所應當、不值一提。她的慷慨大方令人佩服,她的不計得失令人折服,她的實實在在令人感動。
六年級。
洪晴雯家長:
您是個很有智慧的家長,在教育孩子方面有自己獨到的見解,非常關心孩子的成長,發現孩子鬆懈或有其他問題時,您都會主動與老師電話溝通或當面談話,討論解決問題。鼓勵孩子積極參加和班級組織的各項活動,注重培養孩子的興趣愛好,無論颳風下雨,總。
是不辭辛苦地親自陪同孩子學習游泳和跆拳道,孩子學得快樂的同時,也增強了自身的體質。
此外,您對的工作非常支持,每一次大型匯演,您都會抽出時間來學校幫忙。記得那次六一匯演,您怕化妝品不夠用,自己購置了化妝品帶過來,顧不上休息就馬上著手幫孩子們化妝,全程您都沒有停下來喝口水,一直到了午飯時間,大家都去吃飯了,您也顧不上吃飯,繼續奮戰,這種忘我的精神著實讓人感動。還記得端午節包粽子活動,您一大早就去。
採購食材,還熱心帶著其他家長到家裡翻炒食材,香甜可口的粽子裡飽含著您的熱心付出。洪雅莉家長:
您堅持正直做事,友善待人,從各個方面給孩子做一面鏡子,引導孩子在班級里與每一個同學都要好好相處,要樂於幫助同學,讓孩子從小就養成正直友善、勤奮上進的良好作風。您熱心支持學校和班級活動,每一次匯演活動,無論工作多忙,您都會擠出時間到校幫忙。為孩子梳頭編髮那可是您的拿手絕活,您總是帶上自己精心準備的編髮工具,給孩子們設計出活潑靈動的髮型,深受孩子們的喜愛。您雖然不太會化妝,但是碰上人手不夠,也會自告奮勇上前協助。您為孩子們付出的一點一滴,孩子們都會銘記在心,謝謝您。