為全面貫徹落實中央《關於在全黨開展黨史學習教育的通知》精神和市委關於黨史學習教育要求，紮實有序開展黨史學習教育，根據市委宣傳部《關於在宣傳系統開展黨史學習教育的實施方案》部署，結合修志編鑒著史實際制定如下實施方案。
一、總體要求
深入學習貫徹習近平總書記在中央黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，緊密結合習近平總書記考察上海重要講話和在浦東開發開放30周年慶祝大會上重要講話精神,緊緊圍繞學懂弄通做實黨的創新理論,堅持學習黨史與學習新中國史,改革開放史、社會主義發展史相貫通,教育引導黨員、幹部特別是處級以上幹部通過學習黨史真正做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，增強「四個意識」，堅定「四個自信」，做到「兩個維護」，充分發揮方誌資源在黨史學習教育中的獨特作用，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力,著力提升方誌資源開發利用水平，講好志鑒史里的黨史故事，進一步履行好「為黨立言、為國存史、為民立傳」使命職責，以學黨史、悟思想、辦實事、開新局的實際成效、激發黨員、幹部升華初心、踐行使命，以優異成績迎接建黨100周年。
二、學習內容
(一)總體學習內容。
1.深入學習中國共產黨百年奮鬥的光輝歷程。通過學習，深刻認識中國共產黨的領導、中國特色社會主義道路是歷史的選擇、人民的選擇,不斷增強繼往開來走好新時代長征路的自覺性、堅定性。
2.深入學習中國共產黨為國家和民族作出的偉大貢獻。通過學習，深刻認識中國共產黨是中國人民和中華民族的主心骨,沒有中國共產黨就沒有新中國,就沒有中國特色社會主義,就沒有中華民族的偉大復興。
3.深入學習中國共產黨始終不渝為人民的初心宗旨。通過學習，深刻領會、始終牢記人民是真正的英雄,是我們黨執政的最大底氣,自覺堅持人民立場、踐行群眾路線,不忘初心、牢記使命、永遠奮鬥。
4.深入學習中國共產黨推進馬克思主義中國化形成的重大理論成果。通過學習，深刻領會馬克思主義是我們立黨立國之本,在當代中國堅持和發展習近平新時代中國特色社會主義思想,就是真正堅持和發展馬克思主義,必須堅持不懈用黨的創新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
5.深入學習中國共產黨在長期奮鬥中鑄就的偉大精神,通過學習，深刻領會革命理想高於天、崇高精神永不過時,高度珍視精神財富,自覺繼承革命傳統、傳承紅色基因、補足精神之鈣。
6.深入學習中國共產黨成功推進革命、建設、改革的寶貴經驗。通過學習，深刻領會中國共產黨為什麼「能」、馬克思主義為什麼「行」、中國特色社會主義為什麼「好」？
(二)重要講話精神。
1.深入學習習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神。通過學習，深刻領會開展黨史學習教育的重大意義、重大部署、工作要求,做到與學習中央通知結合起來，一體領會、一體貫徹。
2.深入學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神。通過學習，深刻領會講話的時代意義、科學內涵、核心要義、實踐要求,樹牢正確黨史觀,進一步加深對黨的歷史的系統把握,更好地知黨史、聽黨話、跟黨走,更好地繼承傳統、立足當前、開創未來。
3.深入學習習近平總書記在黨史學習教育總結大會上的重要講話精神。通過學習，深刻領會黨史學習教育的重大成果、寶貴經驗,把黨史學習教育成果轉化為全面加強黨的建設、築牢思想根基的強大力量。
(三)指定學習讀物。
1.深入研讀習近平《論中國共產黨歷史》。堅持讀原著、學原文、悟原理,逐篇學習、深刻領會。同時學習好《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關於中國共產黨歷史論述摘編》。
2.深入研讀《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》。堅持學黨史和悟思想相統一,結合學習習近平總書記關於黨史學習教育的重要講話和最新指示精神,進一步在學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想上下功夫。
3.深入研讀《中國共產黨簡史》。深刻領會百年來我們黨的光輝歷程、偉大貢獻、初心宗旨、重大理論成果、偉大精神、寶貴經驗。
4.用好《中國共產黨的100年》、《中華人民共和國簡史》、《改革開放簡史》、《社會主義發展簡史》等重要參考材料和其他學習輔導材料。
三、學習安排
(一)進度安排。
黨史學習教育貫穿今年全年,面向全體黨員，以處以上幹部為重點開展學習教育實踐。分三個階段推進。
第一階段，從中央召開學習教育動員大會到「七一」慶祝大會,以全面學習黨史為重點。按照中國共產黨百年歷史為基本時間線索,對新民主主義革命時期歷史、社會主義革命和建設時期歷史、改革開放新時期歷史、黨的十八大以來歷史進行專題學習。
第二階段從「七一」慶祝大會到黨的十九屆六中全會,重點學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神。將黨史學習教育同建黨百年慶祝活動貫通起來，同學習先進典型結合起來。
第三階段從黨的十九屆六中全會到學習教育總結大會,把深化黨史學習教育同學習黨的十九屆六中全會精神結合起來,以學習習近平總書記在黨史學習教育總結大會上的重要講話精神,認真做好學習教育總結工作為新的起點,形成黨史學習教育成效機制。
(二)學習方式。
1.做到主動自學。堅持真學、細學、深學,堅持邊學習、邊思考、邊總結,原原本本學習好重要講話精神和指定學習讀物,同時充分用好「學習強國」、「上海乾部在線學習城」、「火紅的黨旗」等學習平台進行自主學習，力爭對黨史的主要脈絡和重大事件、重要會議、重要人物,以及思想理論、精神譜系、歷史精神有基本把握，不斷推動學習貫徹往深里走、往心裡走、往實里走。
2.開展專題學習。以黨組理論學習中心組學習、黨支部「三會一課」和黨日活動等為依託,通過專題講座、報告會、專題展、讀書班、學習研討等形式,組織黨員、幹部集中學習，黨支部在學習中國共產黨百年奮鬥的光輝歷程、偉大貢獻、初心宗旨的基礎上，要把黨史學習教育貫穿全年組織生活始終,年內至少要開展4次主題突出、特色鮮明、形式多樣的黨日活動。黨組在制定黨組中心組學習計劃,分階段、列專題,開展學習輔導和交流研討的基礎上學習理論成果、偉大精神和寶貴經驗等，「七一」前至少組織四次專題學習。突出紅色資源在黨史學習教育活動中的作用,組織黨員、幹部走進中共一大紀念館,結合「四史講堂」計劃，邀請中共一大紀念館領導主講，實地學習了解相關歷史,現場開展革命傳統教育。
3.組織專題培訓。把黨史學習教育作為對黨員、幹部理想信念教育、對黨忠誠教育、愛國奮鬥教育的重要內容,結合方誌系統季度例會，組織黨員、幹部尤其是機關黨委委員、機關紀委委員、在職黨支部書記、處級以上幹部進行1次專題培訓。與華東師範大學政治學系黨史專業部分師生聯合舉行黨史學習研討活動，分享一次讀史筆記。
4.組織黨課宣講。堅持把講黨課作為黨史宣講的重要抓手,將黨史學習教育與黨支部創建黨建品牌有機融合,增強黨課的吸引力和感染力。「七一」前後,黨組成員、黨支部書記要講上1次專題黨課。結合518地方志條例宣傳，邀請吳志宏同志先進事跡報告會成員到上海演講，並開展「為什麼學、學什麼、怎麼學」大討論，努力爭當新時代吳志宏式方誌人？
5.組織青年同志黨史宣講小組開展「青年大學習」主題活動,講好黨的故事、革命故事、英雄故事。同時引導、鼓勵民主黨派參加本黨派「四史」宣傳教育。結合開展的「學習吳志宏、建功新時代」主題宣教活動徵文比賽，組織系統青年同志以《中國共產黨簡史》為主題「學黨史知識競賽」。
6.開展「我為群眾辦實事」實踐活動。把「我為群眾辦實事」系列活動貫穿學習教育全過程,圍繞「黨旗在基層一線高高飄揚」組織開展好「我與群眾面對面」「我是基層宣講員」「我是黨員做先鋒」「我是黨員志願者」「我為群眾送溫暖」「我為群眾解難題」「我為發展獻一計」等7項實踐活動,提出「我為群眾辦實事」項目清單,把黨史學習教育同為群眾辦實事解難題結合起來，黨支部年內至少安排1次「我與群眾面對面」活動、至少解決1個幹部群眾或部門（單位）痛點難點堵點問題,展示新時代共產黨人的良好風貌。
7.召開專題組織生活會和民主生活會。對照習近平總書記對上海工作的指示要求,對照黨的初心使命,緊密聯繫工作實際,「七一」前後召開專題組織生活會,黨組成員以普通黨員身份參加所在黨支部組織生活。年底，圍繞黨史學習教育，黨組召開專題民主生活會,認真進行黨性分析,開展批評和自我批評。
(三)做好服務。
圍繞紀念建黨百年和黨史學習教育，深入挖掘方誌資源，深化各方合作，發揮地方志資政「智庫」作用，打造一批資政力作,為全市推進黨史學習教育做出方誌貢獻。繼續聯合教委相關部門開展「『塑造上海品格我講上海故事』——今年上海市中小學生閱讀與實踐創作活動」。結合通志館新館開館，立足方誌資源，突出方誌特色，辦好「上海城市品格養成記」，完善地情數字展示系統-上海地情微服務子系統。編輯出版《淬火成鋼——中國共產黨在這裡誕生》、《上海紅色金融記憶》、《信仰之路：建黨100年、四史100講》，積極講好方誌里的紅色故事，推動形成具有時代特徵、上海特色和全國影響的上海市地方志事業發展新格局。
四、工作要求
(一)堅持領導帶頭，強化政治責任。
要把開展黨史學習教育作為一項重大政治任務，高度重視、精心組織，成立辦黨組書記、主任洪民榮任組長，黨組成員、副主任生鍵紅、姜復生任副組長，機關黨委副書記、各部門（單位）負責人為成員的黨史學習教育領導小組，加強對學習教育的組織領導。領導小組下設辦公室,黨組成員、機關黨委副書記孫剛任主任，秘書處（組織人事處）處長王繼傑任副主任，有關職能部門為組員，具體負責日常工作。確保學習教育組織到位、人員到位、工作到位、責任到位並積極與市委宣傳部指導聯絡組、市委巡迴指導組配合，服從指導。
(二)把握正確導向，注重融入日常教育。
堅持馬克思主義歷史觀,牢牢把握黨的歷史發展的主題和主線、主流和本質,以兩個歷史決議等中央文件精神為依據,正確認識黨史上的重大事件、重要人物、重要會議等,旗幟鮮明反對歷史虛無主義,堅決抵制歪曲和醜化黨的歷史的錯誤傾向,引導黨員、幹部樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀。堅持因地制宜,科學安排教育內容、時間和組織方式,高標準、高質量地完成黨史學習教育各項任務,形成「比學趕超」的濃厚氛圍。
(三)開創工作新局，推動學習教育與主責主業相互融合。
把學習黨史與學習新中國史、改革開放史、社會主義發展史貫通起來，引導黨員、幹部把黨史學習教育同履行主責主業、推動方誌事業高質量發展有機結合,與年度重大項目、重大任務、重大節點活動等相互融合,把開展黨史學習教育作為年度平時考核重要內容、與平時工作一同推進，為全力實現「十四五」規劃，努力記錄好奮力創造新時代上海發展新奇蹟，開好局、起好步提供強大思想保證、精神動力。
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開展黨史學習教育實施方案2021年[朗讀]
為深入學習貫徹習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，以黨史學習為主線，落實關於學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史的重要指示，深化「不忘初心，牢記使命」主題教育成果，大力發揚紅色傳統、傳承紅色基因，引導廣大學生樹牢唯物史觀，築牢信仰之基，傳承紅色基因，砥礪政治品格，回首百年奮鬥史，走好時代長征路，擬面向全體學生開展黨史學習教育，具體方案如下：
一、重大意義
開展黨史學習教育，是以習近平同志為核心的黨中央立足黨的百年歷史新起點、統籌中華民族偉大復興戰略全局和世界百年未有之大變局、為動員全黨全國滿懷信心投身全面建設社會主義現代化國家而做出的重大決策，對於總結歷史經驗、認識歷史規律、掌握歷史主動，對於傳承紅色基因、牢記初心使命、堅持正確方向，對於深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，進一步統一思想、統一意志、統一行動，在新的歷史起點上奮力奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，具有重大而深遠的意義。
二、教育目標
開展黨史學習教育，要緊緊圍繞學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想這條主線，深入學習領會習近平總書記關於黨史的重要論述，突出學黨史、悟思想、辦實事、開新局，堅持學習黨史與學習新中國史、改革開放史、社會主義發展史相貫通，做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，教育引導廣大學生增強「四個意識」、堅定「四個自信」、做到「兩個維護」，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力。
三、學習內容
堅持以學思踐悟習近平新時代中國特色社會主義思想為主線，組織引導黨員、幹部和職工認真學習黨史，學習《習近平總書記關於「不忘初心、牢記使命」重要論述選編》，學習習近平總書記重要講話中有關黨史的重要論述，學習《中國共產黨歷史》第一卷和第二卷、《中國共產黨的九十年》《中華人民共和國簡史（1949-2019）》《新中國70年》等著作，把學習黨史同學習馬克思主義基本原理貫通起來，同新時代進行偉大鬥爭、建設偉大工程、推進偉大事業、實現偉大夢想的豐富實踐聯繫起來，同學習貫徹習近平總書記考察上海重要講話精神和對教育工作的重要論述統一起來。學以致用，學用結合。
四、重點措施
（一）把開展黨史學習教育作為建立不忘初心、牢記使命長效機制的重要內容抓實抓好。鞏固拓展「不忘初心、牢記使命」主題教育成果，堅持領導幹部自學與集中學習相結合，堅持集中培訓與在線學習相結合，堅持講專題黨課與交流學習體會相結合，持續推進學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，推動學思踐悟、融會貫通。把黨史作為繼續教育學校理論學習中心組學習的重要內容，認真組織開展專題學習。把黨史作為黨員、幹部日常教育培訓的重要內容。把黨史學習教育作為學校教工黨支部「三會一課」和主題黨日等黨的組織生活的重要內容，貫穿支部組織生活始終。嚴格執行黨員領導幹部雙重組織生活制度，推動黨員領導幹部帶頭學習黨史，並帶動全體黨員、幹部加強學習，引導全體黨員、幹部堅定理想信念、傳承紅色基因、永葆政治本色、勇於擔當作為。
（二）抓住重要節點開展黨史學習教育。緊密結合上海豐富的紅色資源和上海改革開放新實踐，利用好中共一大、二大會址和四大紀念館等革命遺址遺蹟、紀念場館，自貿試驗區等現場教學點及愛國主義教育基地、黨史教育基地等資源，在重要節點有重點、有針對性地組織專題學習。學校處級幹部按照學校黨委統一布置，以慶祝浦東開發開放30周年之際，重點學習上海改革發展的奮鬥歷程，感悟上海勇當排頭兵、先行者的責任、勇氣和擔當。並借上海世博會舉辦10周年紀念活動，重點學習宣傳「人民城市人民建，人民城市為人民」的城市發展理念，回顧我們黨領導人民治理和發展城市的實踐歷程。在「七一」黨的生日，重點開展學習黨史活動，開展主題黨日、重溫入黨誓詞等政治儀式以及紅色文化紀念場館尋訪活動等。在「十一」國慶節，重點開展學習新中國史活動，回顧我們黨領導人民開展社會主義建設的艱辛歷程和取得的偉大成就。在全面建成小康社會、實現第一個百年奮鬥目標之際，重點開展學習改革開放史活動。
（三）創新方式方法開展黨史學習教育。充分發揮學校教工黨支部的主動性、創造性，積極探索有利於調動黨員參與學習教育積極性的做法。充分利用學校組建的黨史宣講團資源，聘請其中的專家教授，為學校黨史學習教育開設輔導講座。也可利用上海的紅色革命地圖開展紅色尋訪活動，到革命遺址遺蹟、紀念場館實地進行學習，了解相關歷史，現場體驗感悟背後蘊藏的革命傳統和革命精神。採取多種形式，把黨史內容融入各種活動，提升學習教育實效。用好「學習強國」、上海乾部在線學習城等平台，組織引導黨員、幹部積極上網學習黨史，按照要求，學校處級領導幹部線上學習黨史不低於10學時。
（四）堅持分類施策開展黨史學習教育。針對不同對象特點，開展黨史學習教育。學校處級領導幹部要認真參加學校、學校中心組專題學習，嚴格落實雙重組織生活要求，發揮領學促學作用，把自己擺進去，帶頭學習黨史，成為知史學史、以史明志的表率，學會歷史思維、培養歷史眼光、增強歷史擔當。學校在職教工黨支部要通過「三會一課」、主題黨日等深入開展黨史學習教育，讓黨員普遍接受一次深刻的思想教育。退休教工黨支部要結合實際開展好黨史學習教育，充分發揮離退休老同志的優勢，以現身說法，宣講黨史故事、領袖故事、英雄故事。教職工要通過自學、參加專題講座、紅色尋訪等活動，提升黨史學習效果，樹立正確的歷史觀，做到知史愛黨、知史愛國。
五、組織領導
（一）加強組織領導。學校成立以黨總支書記為組長的黨史學習教育領導小組（以下簡稱「領導小組」），負責全程抓好學校黨史學習教育的開展。學校黨總支將按照上級和學校黨委要求，高度重視、精心組織安排，領導幹部首先抓好自身的教育，作出表率，防止只抓下級、不抓自身。
（二）認真落實責任。學校將充分認識開展黨史學習教育的重大意義，按照學校黨委統一部署，切實履行主體責任。結合學校實際，按照具體實施方案，及時作出安排。每個教工黨支部要結合實際，對開展黨史學習教育作出具體安排，確保組織到位、措施到位、落實到位。黨總支書記將切實承擔起第一責任人的責任，親自審定工作方案，親自部署重要任務，層層傳導壓力，從嚴從實抓好學習。
（三）強化督促檢查。學校黨史學習教育領導小組將對教工黨支部開展的黨史學習教育進行監督檢查，及時發現和解決苗頭性、傾向性問題，防止形式主義、走過場，確保學習教育取得實效。
一、重大意義
開展黨史學習教育，是以習近平同志為核心的黨中央立足黨的百年歷史新起點、統籌中華民族偉大復興戰略全局和世界百年未有之大變局、為動員全黨全國滿懷信心投身全面建設社會主義現代化國家而做出的重大決策，對於總結歷史經驗、認識歷史規律、掌握歷史主動，對於傳承紅色基因、牢記初心使命、堅持正確方向，對於深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，進一步統一思想、統一意志、統一行動，在新的歷史起點上奮力奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，具有重大而深遠的意義。
二、教育目標
開展黨史學習教育，要緊緊圍繞學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想這條主線，深入學習領會習近平總書記關於黨史的重要論述，突出學黨史、悟思想、辦實事、開新局，堅持學習黨史與學習新中國史、改革開放史、社會主義發展史相貫通，做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，教育引導廣大學生增強「四個意識」、堅定「四個自信」、做到「兩個維護」，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力。
三、學習內容
堅持以學思踐悟習近平新時代中國特色社會主義思想為主線，組織引導黨員、幹部和職工認真學習黨史，學習《習近平總書記關於「不忘初心、牢記使命」重要論述選編》，學習習近平總書記重要講話中有關黨史的重要論述，學習《中國共產黨歷史》第一卷和第二卷、《中國共產黨的九十年》《中華人民共和國簡史（1949-2019）》《新中國70年》等著作，把學習黨史同學習馬克思主義基本原理貫通起來，同新時代進行偉大鬥爭、建設偉大工程、推進偉大事業、實現偉大夢想的豐富實踐聯繫起來，同學習貫徹習近平總書記考察上海重要講話精神和對教育工作的重要論述統一起來。學以致用，學用結合。
四、重點措施
（一）把開展黨史學習教育作為建立不忘初心、牢記使命長效機制的重要內容抓實抓好。鞏固拓展「不忘初心、牢記使命」主題教育成果，堅持領導幹部自學與集中學習相結合，堅持集中培訓與在線學習相結合，堅持講專題黨課與交流學習體會相結合，持續推進學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，推動學思踐悟、融會貫通。把黨史作為繼續教育學校理論學習中心組學習的重要內容，認真組織開展專題學習。把黨史作為黨員、幹部日常教育培訓的重要內容。把黨史學習教育作為學校教工黨支部「三會一課」和主題黨日等黨的組織生活的重要內容，貫穿支部組織生活始終。嚴格執行黨員領導幹部雙重組織生活制度，推動黨員領導幹部帶頭學習黨史，並帶動全體黨員、幹部加強學習，引導全體黨員、幹部堅定理想信念、傳承紅色基因、永葆政治本色、勇於擔當作為。
（二）抓住重要節點開展黨史學習教育。緊密結合上海豐富的紅色資源和上海改革開放新實踐，利用好中共一大、二大會址和四大紀念館等革命遺址遺蹟、紀念場館，自貿試驗區等現場教學點及愛國主義教育基地、黨史教育基地等資源，在重要節點有重點、有針對性地組織專題學習。學校處級幹部按照學校黨委統一布置，以慶祝浦東開發開放30周年之際，重點學習上海改革發展的奮鬥歷程，感悟上海勇當排頭兵、先行者的責任、勇氣和擔當。並借上海世博會舉辦10周年紀念活動，重點學習宣傳「人民城市人民建，人民城市為人民」的城市發展理念，回顧我們黨領導人民治理和發展城市的實踐歷程。在「七一」黨的生日，重點開展學習黨史活動，開展主題黨日、重溫入黨誓詞等政治儀式以及紅色文化紀念場館尋訪活動等。在「十一」國慶節，重點開展學習新中國史活動，回顧我們黨領導人民開展社會主義建設的艱辛歷程和取得的偉大成就。在全面建成小康社會、實現第一個百年奮鬥目標之際，重點開展學習改革開放史活動。
（三）創新方式方法開展黨史學習教育。充分發揮學校教工黨支部的主動性、創造性，積極探索有利於調動黨員參與學習教育積極性的做法。充分利用學校組建的黨史宣講團資源，聘請其中的專家教授，為學校黨史學習教育開設輔導講座。也可利用上海的紅色革命地圖開展紅色尋訪活動，到革命遺址遺蹟、紀念場館實地進行學習，了解相關歷史，現場體驗感悟背後蘊藏的革命傳統和革命精神。採取多種形式，把黨史內容融入各種活動，提升學習教育實效。用好「學習強國」、上海乾部在線學習城等平台，組織引導黨員、幹部積極上網學習黨史，按照要求，學校處級領導幹部線上學習黨史不低於10學時。
（四）堅持分類施策開展黨史學習教育。針對不同對象特點，開展黨史學習教育。學校處級領導幹部要認真參加學校、學校中心組專題學習，嚴格落實雙重組織生活要求，發揮領學促學作用，把自己擺進去，帶頭學習黨史，成為知史學史、以史明志的表率，學會歷史思維、培養歷史眼光、增強歷史擔當。學校在職教工黨支部要通過「三會一課」、主題黨日等深入開展黨史學習教育，讓黨員普遍接受一次深刻的思想教育。退休教工黨支部要結合實際開展好黨史學習教育，充分發揮離退休老同志的優勢，以現身說法，宣講黨史故事、領袖故事、英雄故事。教職工要通過自學、參加專題講座、紅色尋訪等活動，提升黨史學習效果，樹立正確的歷史觀，做到知史愛黨、知史愛國。
五、組織領導
（一）加強組織領導。學校成立以黨總支書記為組長的黨史學習教育領導小組（以下簡稱「領導小組」），負責全程抓好學校黨史學習教育的開展。學校黨總支將按照上級和學校黨委要求，高度重視、精心組織安排，領導幹部首先抓好自身的教育，作出表率，防止只抓下級、不抓自身。
（二）認真落實責任。學校將充分認識開展黨史學習教育的重大意義，按照學校黨委統一部署，切實履行主體責任。結合學校實際，按照具體實施方案，及時作出安排。每個教工黨支部要結合實際，對開展黨史學習教育作出具體安排，確保組織到位、措施到位、落實到位。黨總支書記將切實承擔起第一責任人的責任，親自審定工作方案，親自部署重要任務，層層傳導壓力，從嚴從實抓好學習。
（三）強化督促檢查。學校黨史學習教育領導小組將對教工黨支部開展的黨史學習教育進行監督檢查，及時發現和解決苗頭性、傾向性問題，防止形式主義、走過場，確保學習教育取得實效。
一、總體要求
（一）重大意義。
今年1月8日，在主題教育總結大會上指出「要把學習貫徹黨的創新理論作為思想武裝的重中之重，同學習馬克思主義基本原理貫通起來，同學習黨史結合起來」。今年2月20號在黨史學習教育動員上發表重要講話，黨的歷史有著豐富的紅色資源和寶貴的精神財富，也是我們學好歷史的生動教材。學習「黨史」就是要教育引導全體黨員、幹部弄清楚我們從哪裡來、往哪裡去，總結歷史經驗、把握歷史規律，汲取開拓前進的強大勇氣和力量，更好地走向未來，交出中國共產黨人堅守初心、勇擔使命的時代答卷。
（二）指導思想。
堅持以思想為指導，增強「四個意識」、堅定「四個自信」、做到「兩個維護」，把開展「黨史」學習教育作為一項重要的任務抓好抓實，了解我們黨創立以來、新中國成立以來以及改革開放以來的重大事件、重要會議、重要文件、重要人物，了解我們黨領導人民進行艱苦卓絕的鬥爭歷程，了解中國近代以來的鬥爭史、我們黨創立以來的奮鬥史、新中國成立以來以及改革開放以來的發展史，了解我們黨的光榮傳統、寶貴經驗和偉大成就，了解中國推進生態環境保護的思想史和實踐史，讓初心薪火相傳，把使命勇擔在肩，在實現「兩個一百年」奮鬥目標、實現中華民族偉大復興的中國夢、奮力創造新時代中國發展新奇蹟、推進生態環境治理體系和治理能力現代化的進程中走在前、做表率。
（三）目標任務。
要通過學習「黨史」深刻認識紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，深刻認識我們黨先進的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質，以史為鏡，進一步檢視和校準坐標，做到不忘歷史、不忘初心，知史愛黨、知史愛國。
永葆堅定信念。要把學習「黨史」作為堅持和發展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業繼續推向前進的必修課，增強認識把握歷史規律和歷史趨勢的能力，知其所來、明其所趨，繼往開來、堅定前行，以「挑最重的擔子，啃最硬的骨頭」的韌勁，全力打造「無邊界的、有品質的、英雄的、創造的」，協調推進生態環境高水平保護和區域經濟高質量發展。
永葆奮鬥精神。要清醒看到前進的道路上依然充滿艱難險阻、依然要進行艱苦卓絕的偉大鬥爭，以史鑑今、以史為師，充分汲取歷史智慧和經驗，更加堅定地走好新時代長征路，瞄準「三大任務」「一大平台」，扭住強化「四大功能」，圍繞加快建設「五個中心」、持續打響「四大品牌」、著力提升城市能級和核心競爭力、不斷推進生態環境治理體系和治理能力現代化，久久為功、綿綿用力，奮力取得生態文明建設的新突破。
永葆為民情懷。要牢記我們黨來自人民、植根人民，把滿足人民群眾美好生態環境需要作為實際工作的出發點和落腳點，緊緊依靠人民群眾，更加自覺地走群眾路線、拜人民為師，更好地服務人民、造福人民，充分激發人民群眾中蘊藏的無窮智慧和力量，在共建共治共享中把「城市，讓生活更美好」演繹得更加精彩，把真正建設成為「樹的世界、花的海洋、鳥的天堂、雲的故鄉、人的樂園」，築牢我們黨長期執政最堅實、最可靠的群眾根基。
永葆擔當本色。要按照為發展勾畫的宏偉藍圖，傳承作為黨的誕生地的初心和使命，突出作為改革開放前沿窗口的激情和創造，體現矢志建設具有世界影響力的社會主義現代化國際大都市的能力和擔當，攻堅克難、真抓實幹，大力實施「奉信、、奉獻」工程，深入推進「水天一色」工程，爭當生態環境領域善作善成的實幹家，在幹事創業中奮力創造新時代「美、強」新高峰新奇蹟。
二、主要措施
（一）明確參加對象。
參與「黨史」學習教育的對象是全體幹部職工，重點是黨員和領導幹部。
（二）把握學習內容。
主要學習《中國共產黨歷史》第一卷和第二卷、《中國共產黨的九十年》、《中華人民共和國簡史（1949-2019）》、《新中國70年》等著作；學習關於「黨史」的重要論述。
除此之外，中共一大、二大會址、四大紀念館及縣委舊址等革命遺址遺蹟、紀念場館，全區9家黨性教育基地，系列影視、戲劇、話劇等文藝作品，幹部在線學習、學習強國、基層黨建等線上課程，發行發表的刊物、書籍和理論研究成果等都可作為學習資源。
（三）豐富學習形式。
「黨史」學習教育的形式包括黨組中心組學習、集中輪訓、理論宣講、組織生活、在線學習培訓等。其中，領導幹部可主要依託黨組中心組學習開展「黨史」學習教育；各黨支部可通過「三會一課」和主題黨日組織黨員開展「黨史」學習教育。堅持集中教育和經常性教育相結合，組織培訓和個人自學相結合，鼓勵充分利用各種信息技術手段、各類智慧學習平台，組織引導黨員、幹部開展「黨史」學習教育。局黨總支和各黨支部重點開展七項系列活動。
組織陣地教育。充分發揮中共一大、二大會址、四大紀念館及縣委舊址等革命遺址遺蹟、紀念場館，首批長三角黨員教育基地，全區9家黨性教育基地等紅色文化資源，組織黨員開展一次陣地教育，在與歷史最近的地方回望歷史、讀懂歷史、思考歷史。
舉行演講比賽。以「回望來時的路，看清腳下的路，堅定前行的路」為主題，舉行一次演講比賽，引導黨員交流學習體會、展示學習成果、發表學習見解，抒發愛黨愛國之情，營造良好學習氛圍。各黨支部也可定期舉辦「黨史」閱讀沙龍、詩詞歌會等，為增進黨員交流、激發學習熱情、提高學習質量創建平台。
實施以考促學。為考察黨員對「黨史」的掌握程度和學習成效，進行一次考學活動，可以是專題測試，也可以是知識競賽，以考促學，以學促干。各黨支部也要發動黨員積極參加「學習強國」學習平台定期推送的相關答題活動。
重溫入黨誓言。以黨支部為單位，組織黨員重溫入黨誓詞，重溫入黨志願書，念一念誓言，照一照當下，找一找差距，說一說成長，拾憶入黨初心，擔當職責使命。
開展結對共建。以黨支部與轄區單位黨支部結對共建為契機，聯合開展「黨史」學習教育，促進資源共享、理論共學、業務共進、矛盾共解。
深化主題黨日。按上級部署及區委要求，各個黨支部結合實際工作和支部特色，年內需至少安排4次圍繞「黨史」學習教育內容的主題黨日活動。通過主題黨日活動，」編輯織政治功能，使「黨史」教育貫穿基層黨組織全年組織生活始終，進一步提高站位、錘鍊黨性、深化教育。
舉辦專題黨課。開展「黨課開講啦」活動，除邀請專家學者舉辦一場全局黨員、幹部參加的大型「黨史」學習教育主題黨課外，各級黨組織書記需安排至少1堂「黨史」學習教育內容的專題黨課，認清歷史事實，釐清歷史脈絡，把握時代脈動，厚植愛黨愛國情懷。
三、組織保障
（一）落實主體責任。
按照《中國共產黨黨員教育管理工作條例》要求，黨組履行主體責任，緊密結合實際，制訂全局「黨史」學習教育總體實施方案。每個黨支部都要結合實際，對支部「黨史」學習教育作出具體安排，確保組織到位、措施到位、落實到位。各級黨組織書記要承擔起主體責任，親自謀劃和審定學習教育方案、親自部署和參加學習教育活動、親自總結和提煉學習教育成果，層層傳導壓力，從嚴從實抓好學習。
（二）加強宣傳動員。
要積極宣傳中央、市委決策部署和區委工作要求，讓黨員、幹部深刻領會開展「黨史」學習教育的重大意義，把握主線、聚焦重點、結合工作，克服黨員、幹部學習歷史中可能存在的知當下而不知過往、知其然而不知其所以然、知其一而不知其二、知其表而不知其里等短板問題，高標準、高質量、高水平得參加「黨史」學習教育活動，確保「黨史」學習教育學得全面、學得深入、學得辯證、學得實在。要結合實際工作，挖掘身邊的、的、生態環境領域的奮鬥事跡、改革經歷，發揮離退休黨員幹部的創幫帶作用，講好紅色故事，傳承紅色基因，弘揚紅色文化，激發紅色能量。要善於總結提煉，各黨支部要及時溝通組織學習活動的經驗和做法，進一步營造學史、知史、明史的良好氛圍。
（三）強化統籌協調。
堅持把「黨史」學習教育與學習貫徹思想結合起來，與鞏固主題教育成果形成長效機制結合起來，與堅定貫徹落實中央、市委和區委各項決策部署結合起來，與自覺踐行黨的群眾路線結合起來，與層層落實管黨治黨主體責任結合起來，與調研走訪工作結合起來，與黨支部結對共建結合起來，與改進工作作風結合起來，強化統籌協調，不斷夯實推進「黨史」學習教育的抓手，提高學習質量。黨組將通過走訪調研、聽取彙報、現場觀摩、參加學習討論、參加雙重組織生活等方式，加強基層支部「黨史」學習教育工作的指導，防止形式主義、走過場，確保學習教育取得實效。把「黨史」學習教育開展情況，作為年度基層黨建工作述職評議考核的重要內容，納入領導班子和領導幹部年度考核活動、基層黨建工作責任制檢查的內容。
（一）重大意義。
今年1月8日，在主題教育總結大會上指出「要把學習貫徹黨的創新理論作為思想武裝的重中之重，同學習馬克思主義基本原理貫通起來，同學習黨史結合起來」。今年2月20號在黨史學習教育動員上發表重要講話，黨的歷史有著豐富的紅色資源和寶貴的精神財富，也是我們學好歷史的生動教材。學習「黨史」就是要教育引導全體黨員、幹部弄清楚我們從哪裡來、往哪裡去，總結歷史經驗、把握歷史規律，汲取開拓前進的強大勇氣和力量，更好地走向未來，交出中國共產黨人堅守初心、勇擔使命的時代答卷。
（二）指導思想。
堅持以思想為指導，增強「四個意識」、堅定「四個自信」、做到「兩個維護」，把開展「黨史」學習教育作為一項重要的任務抓好抓實，了解我們黨創立以來、新中國成立以來以及改革開放以來的重大事件、重要會議、重要文件、重要人物，了解我們黨領導人民進行艱苦卓絕的鬥爭歷程，了解中國近代以來的鬥爭史、我們黨創立以來的奮鬥史、新中國成立以來以及改革開放以來的發展史，了解我們黨的光榮傳統、寶貴經驗和偉大成就，了解中國推進生態環境保護的思想史和實踐史，讓初心薪火相傳，把使命勇擔在肩，在實現「兩個一百年」奮鬥目標、實現中華民族偉大復興的中國夢、奮力創造新時代中國發展新奇蹟、推進生態環境治理體系和治理能力現代化的進程中走在前、做表率。
（三）目標任務。
要通過學習「黨史」深刻認識紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，深刻認識我們黨先進的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質，以史為鏡，進一步檢視和校準坐標，做到不忘歷史、不忘初心，知史愛黨、知史愛國。
永葆堅定信念。要把學習「黨史」作為堅持和發展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業繼續推向前進的必修課，增強認識把握歷史規律和歷史趨勢的能力，知其所來、明其所趨，繼往開來、堅定前行，以「挑最重的擔子，啃最硬的骨頭」的韌勁，全力打造「無邊界的、有品質的、英雄的、創造的」，協調推進生態環境高水平保護和區域經濟高質量發展。
永葆奮鬥精神。要清醒看到前進的道路上依然充滿艱難險阻、依然要進行艱苦卓絕的偉大鬥爭，以史鑑今、以史為師，充分汲取歷史智慧和經驗，更加堅定地走好新時代長征路，瞄準「三大任務」「一大平台」，扭住強化「四大功能」，圍繞加快建設「五個中心」、持續打響「四大品牌」、著力提升城市能級和核心競爭力、不斷推進生態環境治理體系和治理能力現代化，久久為功、綿綿用力，奮力取得生態文明建設的新突破。
永葆為民情懷。要牢記我們黨來自人民、植根人民，把滿足人民群眾美好生態環境需要作為實際工作的出發點和落腳點，緊緊依靠人民群眾，更加自覺地走群眾路線、拜人民為師，更好地服務人民、造福人民，充分激發人民群眾中蘊藏的無窮智慧和力量，在共建共治共享中把「城市，讓生活更美好」演繹得更加精彩，把真正建設成為「樹的世界、花的海洋、鳥的天堂、雲的故鄉、人的樂園」，築牢我們黨長期執政最堅實、最可靠的群眾根基。
永葆擔當本色。要按照為發展勾畫的宏偉藍圖，傳承作為黨的誕生地的初心和使命，突出作為改革開放前沿窗口的激情和創造，體現矢志建設具有世界影響力的社會主義現代化國際大都市的能力和擔當，攻堅克難、真抓實幹，大力實施「奉信、、奉獻」工程，深入推進「水天一色」工程，爭當生態環境領域善作善成的實幹家，在幹事創業中奮力創造新時代「美、強」新高峰新奇蹟。
二、主要措施
（一）明確參加對象。
參與「黨史」學習教育的對象是全體幹部職工，重點是黨員和領導幹部。
（二）把握學習內容。
主要學習《中國共產黨歷史》第一卷和第二卷、《中國共產黨的九十年》、《中華人民共和國簡史（1949-2019）》、《新中國70年》等著作；學習關於「黨史」的重要論述。
除此之外，中共一大、二大會址、四大紀念館及縣委舊址等革命遺址遺蹟、紀念場館，全區9家黨性教育基地，系列影視、戲劇、話劇等文藝作品，幹部在線學習、學習強國、基層黨建等線上課程，發行發表的刊物、書籍和理論研究成果等都可作為學習資源。
（三）豐富學習形式。
「黨史」學習教育的形式包括黨組中心組學習、集中輪訓、理論宣講、組織生活、在線學習培訓等。其中，領導幹部可主要依託黨組中心組學習開展「黨史」學習教育；各黨支部可通過「三會一課」和主題黨日組織黨員開展「黨史」學習教育。堅持集中教育和經常性教育相結合，組織培訓和個人自學相結合，鼓勵充分利用各種信息技術手段、各類智慧學習平台，組織引導黨員、幹部開展「黨史」學習教育。局黨總支和各黨支部重點開展七項系列活動。
組織陣地教育。充分發揮中共一大、二大會址、四大紀念館及縣委舊址等革命遺址遺蹟、紀念場館，首批長三角黨員教育基地，全區9家黨性教育基地等紅色文化資源，組織黨員開展一次陣地教育，在與歷史最近的地方回望歷史、讀懂歷史、思考歷史。
舉行演講比賽。以「回望來時的路，看清腳下的路，堅定前行的路」為主題，舉行一次演講比賽，引導黨員交流學習體會、展示學習成果、發表學習見解，抒發愛黨愛國之情，營造良好學習氛圍。各黨支部也可定期舉辦「黨史」閱讀沙龍、詩詞歌會等，為增進黨員交流、激發學習熱情、提高學習質量創建平台。
實施以考促學。為考察黨員對「黨史」的掌握程度和學習成效，進行一次考學活動，可以是專題測試，也可以是知識競賽，以考促學，以學促干。各黨支部也要發動黨員積極參加「學習強國」學習平台定期推送的相關答題活動。
重溫入黨誓言。以黨支部為單位，組織黨員重溫入黨誓詞，重溫入黨志願書，念一念誓言，照一照當下，找一找差距，說一說成長，拾憶入黨初心，擔當職責使命。
開展結對共建。以黨支部與轄區單位黨支部結對共建為契機，聯合開展「黨史」學習教育，促進資源共享、理論共學、業務共進、矛盾共解。
深化主題黨日。按上級部署及區委要求，各個黨支部結合實際工作和支部特色，年內需至少安排4次圍繞「黨史」學習教育內容的主題黨日活動。通過主題黨日活動，」編輯織政治功能，使「黨史」教育貫穿基層黨組織全年組織生活始終，進一步提高站位、錘鍊黨性、深化教育。
舉辦專題黨課。開展「黨課開講啦」活動，除邀請專家學者舉辦一場全局黨員、幹部參加的大型「黨史」學習教育主題黨課外，各級黨組織書記需安排至少1堂「黨史」學習教育內容的專題黨課，認清歷史事實，釐清歷史脈絡，把握時代脈動，厚植愛黨愛國情懷。
三、組織保障
（一）落實主體責任。
按照《中國共產黨黨員教育管理工作條例》要求，黨組履行主體責任，緊密結合實際，制訂全局「黨史」學習教育總體實施方案。每個黨支部都要結合實際，對支部「黨史」學習教育作出具體安排，確保組織到位、措施到位、落實到位。各級黨組織書記要承擔起主體責任，親自謀劃和審定學習教育方案、親自部署和參加學習教育活動、親自總結和提煉學習教育成果，層層傳導壓力，從嚴從實抓好學習。
（二）加強宣傳動員。
要積極宣傳中央、市委決策部署和區委工作要求，讓黨員、幹部深刻領會開展「黨史」學習教育的重大意義，把握主線、聚焦重點、結合工作，克服黨員、幹部學習歷史中可能存在的知當下而不知過往、知其然而不知其所以然、知其一而不知其二、知其表而不知其里等短板問題，高標準、高質量、高水平得參加「黨史」學習教育活動，確保「黨史」學習教育學得全面、學得深入、學得辯證、學得實在。要結合實際工作，挖掘身邊的、的、生態環境領域的奮鬥事跡、改革經歷，發揮離退休黨員幹部的創幫帶作用，講好紅色故事，傳承紅色基因，弘揚紅色文化，激發紅色能量。要善於總結提煉，各黨支部要及時溝通組織學習活動的經驗和做法，進一步營造學史、知史、明史的良好氛圍。
（三）強化統籌協調。
堅持把「黨史」學習教育與學習貫徹思想結合起來，與鞏固主題教育成果形成長效機制結合起來，與堅定貫徹落實中央、市委和區委各項決策部署結合起來，與自覺踐行黨的群眾路線結合起來，與層層落實管黨治黨主體責任結合起來，與調研走訪工作結合起來，與黨支部結對共建結合起來，與改進工作作風結合起來，強化統籌協調，不斷夯實推進「黨史」學習教育的抓手，提高學習質量。黨組將通過走訪調研、聽取彙報、現場觀摩、參加學習討論、參加雙重組織生活等方式，加強基層支部「黨史」學習教育工作的指導，防止形式主義、走過場，確保學習教育取得實效。把「黨史」學習教育開展情況，作為年度基層黨建工作述職評議考核的重要內容，納入領導班子和領導幹部年度考核活動、基層黨建工作責任制檢查的內容。
今年是中國共產黨建黨100周年，為隆重慶祝黨的百年華誕，深入貫徹落實總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，從黨的百年偉大奮鬥歷程中汲取繼續前進的智慧和力量，按照中央、省委、市委、區委關於開展黨史學習教育工作的相關通知要求，結合區供銷社工作實際，現就開展黨史學習教育制定如下實施方案：
ー、指導思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，,省市區委系列全會精神，認真學習貫徹總書記對供銷工作的重要講話和指示批示精神，引導區供銷社黨員幹部增強「四個意識」，堅定「四個自信」，做到「兩個維護」，為高質量建設「海上花園」進程中走在前、做表率。
二、目標任務
通過開展黨史學習，從黨史中尋找理論滋養、精神支柱，緊密結合馬克思主義基本原理和新時代黨的創新理論，把握「學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行」的目標要求，教育引導全體黨員幹部學黨史、悟思想、辦實事、開新局。
守好紅色根脈、奮力爭先創優、扛起「五大歷史使命」，爭當學史悟思的排頭兵、增信崇德的排頭兵、為民辦事的排頭兵、勇開新局的排頭兵，高起點、高標準、高質量開展黨史學習教育，以實際行動和優異成績慶祝建黨100周年。
（一）堅持學史明理。通過學習教育，樹牢唯物史觀，強化理論思維、歷史思維，不斷深化對共產黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律的認識，深入理解把握馬克思主義中國化成果特別是新時代中國特色社會主義思想的科學性真理性，深入學習領會總書記提出的精神內涵，系統掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，切實提高思想理論水平。
(二）堅持學史增信。通過黨史學習教育，堅定對馬克思主義的信仰，對中國特色社會主義和共產主義的信念，深刻體會紅色政權來之不易、新中國來之不易、美好生活來之不易，毫不動搖地堅持中國共產黨的領導，毫不動搖地堅持黨對供銷工作的全面領導，全力打造為農服務平台，為鄉村振興貢獻力量。
（三）堅持學史崇德。通過黨史學習教育，傳承紅色基因，弘揚優良傳統，增強黨員意識，不斷強化職業操守，自覺踐行社會主義核心價值觀，大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神。
（四）堅持學史力行。通過黨史學習教育，做到學思踐悟、知行合一，在攻堅克難中激發鬥爭精神，增強鬥爭本領，提高應對風險、戰勝挑戰的能力水平。把黨史學習教育與做好當前各項重點工作結合起來，把學習成果轉化為工作動力和為農服務成效，做好統籌兼顧、協調推進，確保省委、市委和區委的各項決策部署在供銷系統政令暢通、落地見效。
三、主要措施
（一）明確參加對象。參與「黨史」學習教育的對象是全體幹部職工，重點是黨員和領導幹部。
（二）把握學習內容。主要學習《論中國共產黨歷史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關於中國共產黨歷史論述摘編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產黨簡史》等指定學習材料，以及《中國共產黨的100年》《中華人民共和國簡史》《改革開放簡史》《社會主義發展簡史》等中央參考材料，到12月底實現全體黨員參加專題學習、閱讀黨史讀本全覆蓋。
（三）豐富學習形式。「黨史」學習教育的形式包括黨組中心組學習、集中輪訓、理論宣講、組織生活、在線學習培訓等。其中，領導幹部可主要依託黨組中心組學習開展「黨史」學習教育；支部黨員可通過「三會一課」和主題黨日組織黨員開展「黨史」學習教育。堅持集中教育和經常性教育相結合，組織培訓和個人自學相結合，鼓勵充分利用各種信息技術手段、各類智慧學習平台，組織引導黨員、幹部開展「黨史」學習教育。局黨總支和各黨支部重點開展七項系列活動。
四、學習安排
黨史學習教育突出學黨史、悟思想、辦實事、開新局，注重融入日常、抓在經常，學習教育啟動時召開動員大會，結束時召開總結大會。
（一）時間安排。活動貫穿全年，具體分為動員部署、組織實施、總結鞏固三個步驟。
1.動員部署（3月）。成立區社黨史學習教育專項活動領導小組，落實專人，明確責任分工。召開黨史學習教育動員部署會，部署具體活動。根據本實施方案確定的活動內容，細化活動內容，上報區黨史學習教育領導小組辦公室。
2.組織實施（3月至12月）。3月開始至12月，根據方案內容，認真組織學黨史活動。
3.總結鞏固（12月）。活動結束後，要認真總結學習教育活動開展情況，總結經驗，建章立制，鞏固成果。
（二）內容安排。
1.開展專題學習研討。
組織陣地教育。充分發揮女子連紀念館、烈士陵園、紅色印跡館等紅色陣地，組織黨員開展一次陣地教育（進行一次現場宣誓、聆聽一個歷史故事、誦讀一段文獻史料、觀看一部記錄影片、參加一次場景體驗、進行一項互動教學等），在與歷史最近的地方回望歷史、讀懂歷史、思考歷史。
實施以考促學。為考察黨員對「黨史」的掌握程度和學習成效，進行一次專題測試考學活動，以考促學，以學促干。發動黨員積極參加「學習強國」學習平台定期推送的相關答題活動。
重溫入黨誓言。組織黨員重溫入黨誓詞，重溫入黨志願書，念一念誓言，照一照當下，找一找差距，說一說成長，拾憶入黨初心，擔當職責使命。
深化主題黨日。按上級部署要求，黨支部結合實際工作和支部特色，安排圍繞「黨史」學習教育內容的主題黨日活動。通過主題黨日活動，使「黨史」教育貫穿黨支部全年組織生活始終，進一步提高站位、錘鍊黨性、深化教育。
舉辦專題黨課。開展「黨課開講啦」活動，除邀請專家學者舉辦一場黨性教育讀書班全體黨員、幹部參加的大型「黨史」學習教育主題黨課外，黨組班子成員、支部書記需安排至少1堂「黨史」學習教育內容的專題黨課，認清歷史事實，釐清歷史脈絡，把握時代脈動，厚植愛黨愛國情懷。
2.組織專題培訓。
組織參加上級安排的學習培訓。根據統一安排，組織參加上級集中學習會和專題培訓班。
組織集中學習培訓。通過觀看紅色電影、集中學習、線上專題學習等方式，合理安排，以黨員領導幹部為重點，確保黨員全覆蓋。
抓好線上學習培訓。督促黨員按要求結合「溫州網絡學堂」「學習強國」黨史在線學習和各種專題學習。
組織參觀踐學。要充分用好紅色資源開展教學，組織就近瞻仰參觀革命遺址遺蹟、革命博物館、紀念場館，發揮先進典型的教育引導作用。
3.紮實開展「我為群眾辦實事」實踐活動。
組織黨史宣講。下半年，黨員領導幹部重點結合學習在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神，到所在結對村進行黨史宣講，在以實際行動影響和帶動廣大黨員幹部群眾的學習。並結合實際切實為群眾辦實事，排憂解難。推動本單位本崗位工作落實抓細抓實抓好，努力打造群眾滿意的基層黨組織。
開展走訪慰問。「七一」前夕，要走訪慰問「光榮在黨50年」黨員、生活困難黨員、老黨員、老幹部，傳遞組織的關懷和溫暖。
4.高質量召開專題組織生活會。
黨支部要嚴肅認真召開專題組織生活會，結合國家百年來的滄桑巨變，對照我們黨成立以來的發展、奮鬥歷程，對照新任務新要求，以「刀刃向內」的革命勇氣和鬥爭精神進行自我剖析，開展黨性分析，交流學習體會。領導幹部要嚴格執行雙重組織生活會制度，以普通黨員身份參加所在支部組織生活，一起學習討論、交流心得、接受思想教育。
五、工作要求
（一）加強領導，落實責任。成立區社黨史學習教育領導小組，領導小組下設辦公室，具體負責黨史學習教育活動的整體謀劃、工作推動、組織協調和檢查督辦。區社黨組書記擔任組長親自部署，分管領導具體安排，相關科室具體落實。
（二）統籌結合，精心安排。要把開展黨史學習教育活動與推進和服務各項中心工作結合起來，與單位工作業績爭創一流結合起來，做好統籌文章。要緊密聯繫實際，科學制定方案，周密安排部署，紮實有效推進。根據學習教育活動的內容，開展各有特色的主題實踐活動，掀起黨史學習教育活動的高潮。
（三）加強督導，整體推進。要加強對黨史學習教育活動的督查指導，加強巡查和督導力度。並把黨員學習教育活動的學習情況作為五星黨員評比的重要依據。
ー、指導思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，,省市區委系列全會精神，認真學習貫徹總書記對供銷工作的重要講話和指示批示精神，引導區供銷社黨員幹部增強「四個意識」，堅定「四個自信」，做到「兩個維護」，為高質量建設「海上花園」進程中走在前、做表率。
二、目標任務
通過開展黨史學習，從黨史中尋找理論滋養、精神支柱，緊密結合馬克思主義基本原理和新時代黨的創新理論，把握「學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行」的目標要求，教育引導全體黨員幹部學黨史、悟思想、辦實事、開新局。
守好紅色根脈、奮力爭先創優、扛起「五大歷史使命」，爭當學史悟思的排頭兵、增信崇德的排頭兵、為民辦事的排頭兵、勇開新局的排頭兵，高起點、高標準、高質量開展黨史學習教育，以實際行動和優異成績慶祝建黨100周年。
（一）堅持學史明理。通過學習教育，樹牢唯物史觀，強化理論思維、歷史思維，不斷深化對共產黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律的認識，深入理解把握馬克思主義中國化成果特別是新時代中國特色社會主義思想的科學性真理性，深入學習領會總書記提出的精神內涵，系統掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，切實提高思想理論水平。
(二）堅持學史增信。通過黨史學習教育，堅定對馬克思主義的信仰，對中國特色社會主義和共產主義的信念，深刻體會紅色政權來之不易、新中國來之不易、美好生活來之不易，毫不動搖地堅持中國共產黨的領導，毫不動搖地堅持黨對供銷工作的全面領導，全力打造為農服務平台，為鄉村振興貢獻力量。
（三）堅持學史崇德。通過黨史學習教育，傳承紅色基因，弘揚優良傳統，增強黨員意識，不斷強化職業操守，自覺踐行社會主義核心價值觀，大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神。
（四）堅持學史力行。通過黨史學習教育，做到學思踐悟、知行合一，在攻堅克難中激發鬥爭精神，增強鬥爭本領，提高應對風險、戰勝挑戰的能力水平。把黨史學習教育與做好當前各項重點工作結合起來，把學習成果轉化為工作動力和為農服務成效，做好統籌兼顧、協調推進，確保省委、市委和區委的各項決策部署在供銷系統政令暢通、落地見效。
三、主要措施
（一）明確參加對象。參與「黨史」學習教育的對象是全體幹部職工，重點是黨員和領導幹部。
（二）把握學習內容。主要學習《論中國共產黨歷史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關於中國共產黨歷史論述摘編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產黨簡史》等指定學習材料，以及《中國共產黨的100年》《中華人民共和國簡史》《改革開放簡史》《社會主義發展簡史》等中央參考材料，到12月底實現全體黨員參加專題學習、閱讀黨史讀本全覆蓋。
（三）豐富學習形式。「黨史」學習教育的形式包括黨組中心組學習、集中輪訓、理論宣講、組織生活、在線學習培訓等。其中，領導幹部可主要依託黨組中心組學習開展「黨史」學習教育；支部黨員可通過「三會一課」和主題黨日組織黨員開展「黨史」學習教育。堅持集中教育和經常性教育相結合，組織培訓和個人自學相結合，鼓勵充分利用各種信息技術手段、各類智慧學習平台，組織引導黨員、幹部開展「黨史」學習教育。局黨總支和各黨支部重點開展七項系列活動。
四、學習安排
黨史學習教育突出學黨史、悟思想、辦實事、開新局，注重融入日常、抓在經常，學習教育啟動時召開動員大會，結束時召開總結大會。
（一）時間安排。活動貫穿全年，具體分為動員部署、組織實施、總結鞏固三個步驟。
1.動員部署（3月）。成立區社黨史學習教育專項活動領導小組，落實專人，明確責任分工。召開黨史學習教育動員部署會，部署具體活動。根據本實施方案確定的活動內容，細化活動內容，上報區黨史學習教育領導小組辦公室。
2.組織實施（3月至12月）。3月開始至12月，根據方案內容，認真組織學黨史活動。
3.總結鞏固（12月）。活動結束後，要認真總結學習教育活動開展情況，總結經驗，建章立制，鞏固成果。
（二）內容安排。
1.開展專題學習研討。
組織陣地教育。充分發揮女子連紀念館、烈士陵園、紅色印跡館等紅色陣地，組織黨員開展一次陣地教育（進行一次現場宣誓、聆聽一個歷史故事、誦讀一段文獻史料、觀看一部記錄影片、參加一次場景體驗、進行一項互動教學等），在與歷史最近的地方回望歷史、讀懂歷史、思考歷史。
實施以考促學。為考察黨員對「黨史」的掌握程度和學習成效，進行一次專題測試考學活動，以考促學，以學促干。發動黨員積極參加「學習強國」學習平台定期推送的相關答題活動。
重溫入黨誓言。組織黨員重溫入黨誓詞，重溫入黨志願書，念一念誓言，照一照當下，找一找差距，說一說成長，拾憶入黨初心，擔當職責使命。
深化主題黨日。按上級部署要求，黨支部結合實際工作和支部特色，安排圍繞「黨史」學習教育內容的主題黨日活動。通過主題黨日活動，使「黨史」教育貫穿黨支部全年組織生活始終，進一步提高站位、錘鍊黨性、深化教育。
舉辦專題黨課。開展「黨課開講啦」活動，除邀請專家學者舉辦一場黨性教育讀書班全體黨員、幹部參加的大型「黨史」學習教育主題黨課外，黨組班子成員、支部書記需安排至少1堂「黨史」學習教育內容的專題黨課，認清歷史事實，釐清歷史脈絡，把握時代脈動，厚植愛黨愛國情懷。
2.組織專題培訓。
組織參加上級安排的學習培訓。根據統一安排，組織參加上級集中學習會和專題培訓班。
組織集中學習培訓。通過觀看紅色電影、集中學習、線上專題學習等方式，合理安排，以黨員領導幹部為重點，確保黨員全覆蓋。
抓好線上學習培訓。督促黨員按要求結合「溫州網絡學堂」「學習強國」黨史在線學習和各種專題學習。
組織參觀踐學。要充分用好紅色資源開展教學，組織就近瞻仰參觀革命遺址遺蹟、革命博物館、紀念場館，發揮先進典型的教育引導作用。
3.紮實開展「我為群眾辦實事」實踐活動。
組織黨史宣講。下半年，黨員領導幹部重點結合學習在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神，到所在結對村進行黨史宣講，在以實際行動影響和帶動廣大黨員幹部群眾的學習。並結合實際切實為群眾辦實事，排憂解難。推動本單位本崗位工作落實抓細抓實抓好，努力打造群眾滿意的基層黨組織。
開展走訪慰問。「七一」前夕，要走訪慰問「光榮在黨50年」黨員、生活困難黨員、老黨員、老幹部，傳遞組織的關懷和溫暖。
4.高質量召開專題組織生活會。
黨支部要嚴肅認真召開專題組織生活會，結合國家百年來的滄桑巨變，對照我們黨成立以來的發展、奮鬥歷程，對照新任務新要求，以「刀刃向內」的革命勇氣和鬥爭精神進行自我剖析，開展黨性分析，交流學習體會。領導幹部要嚴格執行雙重組織生活會制度，以普通黨員身份參加所在支部組織生活，一起學習討論、交流心得、接受思想教育。
五、工作要求
（一）加強領導，落實責任。成立區社黨史學習教育領導小組，領導小組下設辦公室，具體負責黨史學習教育活動的整體謀劃、工作推動、組織協調和檢查督辦。區社黨組書記擔任組長親自部署，分管領導具體安排，相關科室具體落實。
（二）統籌結合，精心安排。要把開展黨史學習教育活動與推進和服務各項中心工作結合起來，與單位工作業績爭創一流結合起來，做好統籌文章。要緊密聯繫實際，科學制定方案，周密安排部署，紮實有效推進。根據學習教育活動的內容，開展各有特色的主題實踐活動，掀起黨史學習教育活動的高潮。
（三）加強督導，整體推進。要加強對黨史學習教育活動的督查指導，加強巡查和督導力度。並把黨員學習教育活動的學習情況作為五星黨員評比的重要依據。
為全面貫徹落實中央《關於在全黨開展黨史學習教育的通知》精神和市委關於黨史學習教育要求，紮實有序開展黨史學習教育，根據市委宣傳部《關於在宣傳系統開展黨史學習教育的實施方案》部署，結合修志編鑒著史實際制定如下實施方案。
一、總體要求
深入學習貫徹習近平總書記在中央黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，緊密結合習近平總書記考察上海重要講話和在浦東開發開放30周年慶祝大會上重要講話精神,緊緊圍繞學懂弄通做實黨的創新理論,堅持學習黨史與學習新中國史,改革開放史、社會主義發展史相貫通,教育引導黨員、幹部特別是處級以上幹部通過學習黨史真正做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，增強「四個意識」，堅定「四個自信」，做到「兩個維護」，充分發揮方誌資源在黨史學習教育中的獨特作用，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力,著力提升方誌資源開發利用水平，講好志鑒史里的黨史故事，進一步履行好「為黨立言、為國存史、為民立傳」使命職責，以學黨史、悟思想、辦實事、開新局的實際成效、激發黨員、幹部升華初心、踐行使命，以優異成績迎接建黨100周年。
二、學習內容
(一)總體學習內容。
1.深入學習中國共產黨百年奮鬥的光輝歷程。通過學習，深刻認識中國共產黨的領導、中國特色社會主義道路是歷史的選擇、人民的選擇,不斷增強繼往開來走好新時代長征路的自覺性、堅定性。
2.深入學習中國共產黨為國家和民族作出的偉大貢獻。通過學習，深刻認識中國共產黨是中國人民和中華民族的主心骨,沒有中國共產黨就沒有新中國,就沒有中國特色社會主義,就沒有中華民族的偉大復興。
3.深入學習中國共產黨始終不渝為人民的初心宗旨。通過學習，深刻領會、始終牢記人民是真正的英雄,是我們黨執政的最大底氣,自覺堅持人民立場、踐行群眾路線,不忘初心、牢記使命、永遠奮鬥。
4.深入學習中國共產黨推進馬克思主義中國化形成的重大理論成果。通過學習，深刻領會馬克思主義是我們立黨立國之本,在當代中國堅持和發展習近平新時代中國特色社會主義思想,就是真正堅持和發展馬克思主義,必須堅持不懈用黨的創新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
5.深入學習中國共產黨在長期奮鬥中鑄就的偉大精神,通過學習，深刻領會革命理想高於天、崇高精神永不過時,高度珍視精神財富,自覺繼承革命傳統、傳承紅色基因、補足精神之鈣。
6.深入學習中國共產黨成功推進革命、建設、改革的寶貴經驗。通過學習，深刻領會中國共產黨為什麼「能」、馬克思主義為什麼「行」、中國特色社會主義為什麼「好」？
(二)重要講話精神。
1.深入學習習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神。通過學習，深刻領會開展黨史學習教育的重大意義、重大部署、工作要求,做到與學習中央通知結合起來，一體領會、一體貫徹。
2.深入學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神。通過學習，深刻領會講話的時代意義、科學內涵、核心要義、實踐要求,樹牢正確黨史觀,進一步加深對黨的歷史的系統把握,更好地知黨史、聽黨話、跟黨走,更好地繼承傳統、立足當前、開創未來。
3.深入學習習近平總書記在黨史學習教育總結大會上的重要講話精神。通過學習，深刻領會黨史學習教育的重大成果、寶貴經驗,把黨史學習教育成果轉化為全面加強黨的建設、築牢思想根基的強大力量。
(三)指定學習讀物。
1.深入研讀習近平《論中國共產黨歷史》。堅持讀原著、學原文、悟原理,逐篇學習、深刻領會。同時學習好《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關於中國共產黨歷史論述摘編》。
2.深入研讀《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》。堅持學黨史和悟思想相統一,結合學習習近平總書記關於黨史學習教育的重要講話和最新指示精神,進一步在學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想上下功夫。
3.深入研讀《中國共產黨簡史》。深刻領會百年來我們黨的光輝歷程、偉大貢獻、初心宗旨、重大理論成果、偉大精神、寶貴經驗。
4.用好《中國共產黨的100年》、《中華人民共和國簡史》、《改革開放簡史》、《社會主義發展簡史》等重要參考材料和其他學習輔導材料。
三、學習安排
(一)進度安排。
黨史學習教育貫穿今年全年,面向全體黨員，以處以上幹部為重點開展學習教育實踐。分三個階段推進。
第一階段，從中央召開學習教育動員大會到「七一」慶祝大會,以全面學習黨史為重點。按照中國共產黨百年歷史為基本時間線索,對新民主主義革命時期歷史、社會主義革命和建設時期歷史、改革開放新時期歷史、黨的十八大以來歷史進行專題學習。
第二階段從「七一」慶祝大會到黨的十九屆六中全會,重點學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神。將黨史學習教育同建黨百年慶祝活動貫通起來，同學習先進典型結合起來。
第三階段從黨的十九屆六中全會到學習教育總結大會,把深化黨史學習教育同學習黨的十九屆六中全會精神結合起來,以學習習近平總書記在黨史學習教育總結大會上的重要講話精神,認真做好學習教育總結工作為新的起點,形成黨史學習教育成效機制。
(二)學習方式。
1.做到主動自學。堅持真學、細學、深學,堅持邊學習、邊思考、邊總結,原原本本學習好重要講話精神和指定學習讀物,同時充分用好「學習強國」、「上海乾部在線學習城」、「火紅的黨旗」等學習平台進行自主學習，力爭對黨史的主要脈絡和重大事件、重要會議、重要人物,以及思想理論、精神譜系、歷史精神有基本把握，不斷推動學習貫徹往深里走、往心裡走、往實里走。
2.開展專題學習。以黨組理論學習中心組學習、黨支部「三會一課」和黨日活動等為依託,通過專題講座、報告會、專題展、讀書班、學習研討等形式,組織黨員、幹部集中學習，黨支部在學習中國共產黨百年奮鬥的光輝歷程、偉大貢獻、初心宗旨的基礎上，要把黨史學習教育貫穿全年組織生活始終,年內至少要開展4次主題突出、特色鮮明、形式多樣的黨日活動。黨組在制定黨組中心組,分階段、列專題,開展學習輔導和交流研討的基礎上學習理論成果、偉大精神和寶貴經驗等，「七一」前至少組織四次專題學習。突出紅色資源在黨史學習教育活動中的作用,組織黨員、幹部走進中共一大紀念館,結合「四史講堂」計劃，邀請中共一大紀念館領導主講，實地學習了解相關歷史,現場開展革命傳統教育。
3.組織專題培訓。把黨史學習教育作為對黨員、幹部理想信念教育、對黨忠誠教育、愛國奮鬥教育的重要內容,結合方誌系統季度例會，組織黨員、幹部尤其是機關黨委委員、機關紀委委員、在職黨支部書記、處級以上幹部進行1次專題培訓。與華東師範大學政治學系黨史專業部分師生聯合舉行黨史學習研討活動，分享一次讀史筆記。
4.組織黨課宣講。堅持把講黨課作為黨史宣講的重要抓手,將黨史學習教育與黨支部創建黨建品牌有機融合,增強黨課的吸引力和感染力。「七一」前後,黨組成員、黨支部書記要講上1次專題黨課。結合518地方志條例宣傳，邀請吳志宏同志先進事跡報告會成員到上海演講，並開展「為什麼學、學什麼、怎麼學」大討論，努力爭當新時代吳志宏式方誌人？
5.組織青年同志黨史宣講小組開展「青年大學習」主題活動,講好黨的故事、革命故事、英雄故事。同時引導、鼓勵民主黨派參加本黨派「四史」宣傳教育。結合開展的「學習吳志宏、建功新時代」主題宣教活動徵文比賽，組織系統青年同志以《中國共產黨簡史》為主題「學黨史知識競賽」。
6.開展「我為群眾辦實事」實踐活動。把「我為群眾辦實事」系列活動貫穿學習教育全過程,圍繞「黨旗在基層一線高高飄揚」組織開展好「我與群眾面對面」「我是基層宣講員」「我是黨員做先鋒」「我是黨員志願者」「我為群眾送溫暖」「我為群眾解難題」「我為發展獻一計」等7項實踐活動,提出「我為群眾辦實事」項目清單,把黨史學習教育同為群眾辦實事解難題結合起來，黨支部年內至少安排1次「我與群眾面對面」活動、至少解決1個幹部群眾或部門（單位）痛點難點堵點問題,展示新時代共產黨人的良好風貌。
7.召開專題組織生活會和民主生活會。對照習近平總書記對上海工作的指示要求,對照黨的初心使命,緊密聯繫工作實際,「七一」前後召開專題組織生活會,黨組成員以普通黨員身份參加所在黨支部組織生活。年底，圍繞黨史學習教育，黨組召開專題民主生活會,認真進行黨性分析,開展批評和自我批評。
(三)做好服務。
圍繞紀念建黨百年和黨史學習教育，深入挖掘方誌資源，深化各方合作，發揮地方志資政「智庫」作用，打造一批資政力作,為全市推進黨史學習教育做出方誌貢獻。繼續聯合教委相關部門開展「『塑造上海品格我講上海故事』——今年上海市中小學生閱讀與實踐創作活動」。結合通志館新館開館，立足方誌資源，突出方誌特色，辦好「上海城市品格養成記」，完善地情數字展示系統-上海地情微服務子系統。編輯出版《淬火成鋼——中國共產黨在這裡誕生》、《上海紅色金融記憶》、《信仰之路：建黨100年、四史100講》，積極講好方誌里的紅色故事，推動形成具有時代特徵、上海特色和全國影響的上海市地方志事業發展新格局。
四、工作要求
(一)堅持領導帶頭，強化政治責任。
要把開展黨史學習教育作為一項重大政治任務，高度重視、精心組織，成立辦黨組書記、主任洪民榮任組長，黨組成員、副主任生鍵紅、姜復生任副組長，機關黨委副書記、各部門（單位）負責人為成員的黨史學習教育領導小組，加強對學習教育的組織領導。領導小組下設辦公室,黨組成員、機關黨委副書記孫剛任主任，秘書處（組織人事處）處長王繼傑任副主任，有關職能部門為組員，具體負責日常工作。確保學習教育組織到位、人員到位、工作到位、責任到位並積極與市委宣傳部指導聯絡組、市委巡迴指導組配合，服從指導。
(二)把握正確導向，注重融入日常教育。
堅持馬克思主義歷史觀,牢牢把握黨的歷史發展的主題和主線、主流和本質,以兩個歷史決議等中央文件精神為依據,正確認識黨史上的重大事件、重要人物、重要會議等,旗幟鮮明反對歷史虛無主義,堅決抵制歪曲和醜化黨的歷史的錯誤傾向,引導黨員、幹部樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀。堅持因地制宜,科學安排教育內容、時間和組織方式,高標準、高質量地完成黨史學習教育各項任務,形成「比學趕超」的濃厚氛圍。
(三)開創工作新局，推動學習教育與主責主業相互融合。
把學習黨史與學習新中國史、改革開放史、社會主義發展史貫通起來，引導黨員、幹部把黨史學習教育同履行主責主業、推動方誌事業高質量發展有機結合,與年度重大項目、重大任務、重大節點活動等相互融合,把開展黨史學習教育作為年度平時考核重要內容、與平時工作一同推進，為全力實現「十四五」規劃，努力記錄好奮力創造新時代上海發展新奇蹟，開好局、起好步提供強大思想保證、精神動力。
一、總體要求
深入學習貫徹習近平總書記在中央黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，緊密結合習近平總書記考察上海重要講話和在浦東開發開放30周年慶祝大會上重要講話精神,緊緊圍繞學懂弄通做實黨的創新理論,堅持學習黨史與學習新中國史,改革開放史、社會主義發展史相貫通,教育引導黨員、幹部特別是處級以上幹部通過學習黨史真正做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，增強「四個意識」，堅定「四個自信」，做到「兩個維護」，充分發揮方誌資源在黨史學習教育中的獨特作用，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力,著力提升方誌資源開發利用水平，講好志鑒史里的黨史故事，進一步履行好「為黨立言、為國存史、為民立傳」使命職責，以學黨史、悟思想、辦實事、開新局的實際成效、激發黨員、幹部升華初心、踐行使命，以優異成績迎接建黨100周年。
二、學習內容
(一)總體學習內容。
1.深入學習中國共產黨百年奮鬥的光輝歷程。通過學習，深刻認識中國共產黨的領導、中國特色社會主義道路是歷史的選擇、人民的選擇,不斷增強繼往開來走好新時代長征路的自覺性、堅定性。
2.深入學習中國共產黨為國家和民族作出的偉大貢獻。通過學習，深刻認識中國共產黨是中國人民和中華民族的主心骨,沒有中國共產黨就沒有新中國,就沒有中國特色社會主義,就沒有中華民族的偉大復興。
3.深入學習中國共產黨始終不渝為人民的初心宗旨。通過學習，深刻領會、始終牢記人民是真正的英雄,是我們黨執政的最大底氣,自覺堅持人民立場、踐行群眾路線,不忘初心、牢記使命、永遠奮鬥。
4.深入學習中國共產黨推進馬克思主義中國化形成的重大理論成果。通過學習，深刻領會馬克思主義是我們立黨立國之本,在當代中國堅持和發展習近平新時代中國特色社會主義思想,就是真正堅持和發展馬克思主義,必須堅持不懈用黨的創新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
5.深入學習中國共產黨在長期奮鬥中鑄就的偉大精神,通過學習，深刻領會革命理想高於天、崇高精神永不過時,高度珍視精神財富,自覺繼承革命傳統、傳承紅色基因、補足精神之鈣。
6.深入學習中國共產黨成功推進革命、建設、改革的寶貴經驗。通過學習，深刻領會中國共產黨為什麼「能」、馬克思主義為什麼「行」、中國特色社會主義為什麼「好」？
(二)重要講話精神。
1.深入學習習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神。通過學習，深刻領會開展黨史學習教育的重大意義、重大部署、工作要求,做到與學習中央通知結合起來，一體領會、一體貫徹。
2.深入學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神。通過學習，深刻領會講話的時代意義、科學內涵、核心要義、實踐要求,樹牢正確黨史觀,進一步加深對黨的歷史的系統把握,更好地知黨史、聽黨話、跟黨走,更好地繼承傳統、立足當前、開創未來。
3.深入學習習近平總書記在黨史學習教育總結大會上的重要講話精神。通過學習，深刻領會黨史學習教育的重大成果、寶貴經驗,把黨史學習教育成果轉化為全面加強黨的建設、築牢思想根基的強大力量。
(三)指定學習讀物。
1.深入研讀習近平《論中國共產黨歷史》。堅持讀原著、學原文、悟原理,逐篇學習、深刻領會。同時學習好《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關於中國共產黨歷史論述摘編》。
2.深入研讀《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》。堅持學黨史和悟思想相統一,結合學習習近平總書記關於黨史學習教育的重要講話和最新指示精神,進一步在學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想上下功夫。
3.深入研讀《中國共產黨簡史》。深刻領會百年來我們黨的光輝歷程、偉大貢獻、初心宗旨、重大理論成果、偉大精神、寶貴經驗。
4.用好《中國共產黨的100年》、《中華人民共和國簡史》、《改革開放簡史》、《社會主義發展簡史》等重要參考材料和其他學習輔導材料。
三、學習安排
(一)進度安排。
黨史學習教育貫穿今年全年,面向全體黨員，以處以上幹部為重點開展學習教育實踐。分三個階段推進。
第一階段，從中央召開學習教育動員大會到「七一」慶祝大會,以全面學習黨史為重點。按照中國共產黨百年歷史為基本時間線索,對新民主主義革命時期歷史、社會主義革命和建設時期歷史、改革開放新時期歷史、黨的十八大以來歷史進行專題學習。
第二階段從「七一」慶祝大會到黨的十九屆六中全會,重點學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神。將黨史學習教育同建黨百年慶祝活動貫通起來，同學習先進典型結合起來。
第三階段從黨的十九屆六中全會到學習教育總結大會,把深化黨史學習教育同學習黨的十九屆六中全會精神結合起來,以學習習近平總書記在黨史學習教育總結大會上的重要講話精神,認真做好學習教育總結工作為新的起點,形成黨史學習教育成效機制。
(二)學習方式。
1.做到主動自學。堅持真學、細學、深學,堅持邊學習、邊思考、邊總結,原原本本學習好重要講話精神和指定學習讀物,同時充分用好「學習強國」、「上海乾部在線學習城」、「火紅的黨旗」等學習平台進行自主學習，力爭對黨史的主要脈絡和重大事件、重要會議、重要人物,以及思想理論、精神譜系、歷史精神有基本把握，不斷推動學習貫徹往深里走、往心裡走、往實里走。
2.開展專題學習。以黨組理論學習中心組學習、黨支部「三會一課」和黨日活動等為依託,通過專題講座、報告會、專題展、讀書班、學習研討等形式,組織黨員、幹部集中學習，黨支部在學習中國共產黨百年奮鬥的光輝歷程、偉大貢獻、初心宗旨的基礎上，要把黨史學習教育貫穿全年組織生活始終,年內至少要開展4次主題突出、特色鮮明、形式多樣的黨日活動。黨組在制定黨組中心組,分階段、列專題,開展學習輔導和交流研討的基礎上學習理論成果、偉大精神和寶貴經驗等，「七一」前至少組織四次專題學習。突出紅色資源在黨史學習教育活動中的作用,組織黨員、幹部走進中共一大紀念館,結合「四史講堂」計劃，邀請中共一大紀念館領導主講，實地學習了解相關歷史,現場開展革命傳統教育。
3.組織專題培訓。把黨史學習教育作為對黨員、幹部理想信念教育、對黨忠誠教育、愛國奮鬥教育的重要內容,結合方誌系統季度例會，組織黨員、幹部尤其是機關黨委委員、機關紀委委員、在職黨支部書記、處級以上幹部進行1次專題培訓。與華東師範大學政治學系黨史專業部分師生聯合舉行黨史學習研討活動，分享一次讀史筆記。
4.組織黨課宣講。堅持把講黨課作為黨史宣講的重要抓手,將黨史學習教育與黨支部創建黨建品牌有機融合,增強黨課的吸引力和感染力。「七一」前後,黨組成員、黨支部書記要講上1次專題黨課。結合518地方志條例宣傳，邀請吳志宏同志先進事跡報告會成員到上海演講，並開展「為什麼學、學什麼、怎麼學」大討論，努力爭當新時代吳志宏式方誌人？
5.組織青年同志黨史宣講小組開展「青年大學習」主題活動,講好黨的故事、革命故事、英雄故事。同時引導、鼓勵民主黨派參加本黨派「四史」宣傳教育。結合開展的「學習吳志宏、建功新時代」主題宣教活動徵文比賽，組織系統青年同志以《中國共產黨簡史》為主題「學黨史知識競賽」。
6.開展「我為群眾辦實事」實踐活動。把「我為群眾辦實事」系列活動貫穿學習教育全過程,圍繞「黨旗在基層一線高高飄揚」組織開展好「我與群眾面對面」「我是基層宣講員」「我是黨員做先鋒」「我是黨員志願者」「我為群眾送溫暖」「我為群眾解難題」「我為發展獻一計」等7項實踐活動,提出「我為群眾辦實事」項目清單,把黨史學習教育同為群眾辦實事解難題結合起來，黨支部年內至少安排1次「我與群眾面對面」活動、至少解決1個幹部群眾或部門（單位）痛點難點堵點問題,展示新時代共產黨人的良好風貌。
7.召開專題組織生活會和民主生活會。對照習近平總書記對上海工作的指示要求,對照黨的初心使命,緊密聯繫工作實際,「七一」前後召開專題組織生活會,黨組成員以普通黨員身份參加所在黨支部組織生活。年底，圍繞黨史學習教育，黨組召開專題民主生活會,認真進行黨性分析,開展批評和自我批評。
(三)做好服務。
圍繞紀念建黨百年和黨史學習教育，深入挖掘方誌資源，深化各方合作，發揮地方志資政「智庫」作用，打造一批資政力作,為全市推進黨史學習教育做出方誌貢獻。繼續聯合教委相關部門開展「『塑造上海品格我講上海故事』——今年上海市中小學生閱讀與實踐創作活動」。結合通志館新館開館，立足方誌資源，突出方誌特色，辦好「上海城市品格養成記」，完善地情數字展示系統-上海地情微服務子系統。編輯出版《淬火成鋼——中國共產黨在這裡誕生》、《上海紅色金融記憶》、《信仰之路：建黨100年、四史100講》，積極講好方誌里的紅色故事，推動形成具有時代特徵、上海特色和全國影響的上海市地方志事業發展新格局。
四、工作要求
(一)堅持領導帶頭，強化政治責任。
要把開展黨史學習教育作為一項重大政治任務，高度重視、精心組織，成立辦黨組書記、主任洪民榮任組長，黨組成員、副主任生鍵紅、姜復生任副組長，機關黨委副書記、各部門（單位）負責人為成員的黨史學習教育領導小組，加強對學習教育的組織領導。領導小組下設辦公室,黨組成員、機關黨委副書記孫剛任主任，秘書處（組織人事處）處長王繼傑任副主任，有關職能部門為組員，具體負責日常工作。確保學習教育組織到位、人員到位、工作到位、責任到位並積極與市委宣傳部指導聯絡組、市委巡迴指導組配合，服從指導。
(二)把握正確導向，注重融入日常教育。
堅持馬克思主義歷史觀,牢牢把握黨的歷史發展的主題和主線、主流和本質,以兩個歷史決議等中央文件精神為依據,正確認識黨史上的重大事件、重要人物、重要會議等,旗幟鮮明反對歷史虛無主義,堅決抵制歪曲和醜化黨的歷史的錯誤傾向,引導黨員、幹部樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀。堅持因地制宜,科學安排教育內容、時間和組織方式,高標準、高質量地完成黨史學習教育各項任務,形成「比學趕超」的濃厚氛圍。
(三)開創工作新局，推動學習教育與主責主業相互融合。
把學習黨史與學習新中國史、改革開放史、社會主義發展史貫通起來，引導黨員、幹部把黨史學習教育同履行主責主業、推動方誌事業高質量發展有機結合,與年度重大項目、重大任務、重大節點活動等相互融合,把開展黨史學習教育作為年度平時考核重要內容、與平時工作一同推進，為全力實現「十四五」規劃，努力記錄好奮力創造新時代上海發展新奇蹟，開好局、起好步提供強大思想保證、精神動力。