按照部黨委常委專題民主生活會安排,根據開展「學黨章黨規、學習列講話,做合格黨員」學習教育對照檢查分析要求,我彙報三個方面問題:一是存在的主要問題及原因分析和整改措施,二是對班子其他成員的意見建議,三是對黨委班子建設和黨委工作的意見建議。
一、存在的主要問題及原因剖析和整改措施
「兩學一做」學習教育開展以來,通過認真學習《黨章》、習主席系列重要講話精神以及《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》等文件指示和規章制度,聯繫自身思想實際反思,對照規章制度要求檢查,總的感到,自己在思想道德上嚴格要求,在遵紀廉政上能夠自律,在履行崗位職責上認真負責。但同時也感到,自己的一些思想和行為與新形勢、新任務要求還有較大差距。
一是理論學習不夠深入。突出表現在:對創新理論學習和理解還……。
(一)精神狀態與黨員幹部要求還不夠適應。任中隊指導員以來,能與同志們團結共事,兢兢業業,保持了較好的精神狀態,較好地完成了各級首長交給的各項工作任務。但嚴格按照黨員幹部的標準和要求來衡量,感到還有三個方面問題比較突出:一是學習不夠刻苦。學習的自覺性還不十分強,忙於事務性工作多,靜下心來學習理論、思考問題少,平時堅持得好一些,工作多、任務重的時候做得不好,學習也不夠系統,理論學習與實際工作有時結合不夠緊密,韌性鑽勁不足,有淺嘗輒止和半途而廢的現象。二是高標準的意識還不強。應該說自己對待工作是認真負責的,在工作任務繁重、頭緒多的情況下,有時有滿足於過得去、還行的現象。順利時熱情就高,遇到矛盾時熱情有所下降;心情舒暢時熱情比較高,遇有不順心的事時工作熱情或多或少受到一點影響。
(二)素質能力與黨員幹部要求還不夠適應。工作中,我堅持把提高素質、增強本領作為十分緊迫的任務,特別是在中隊這個愛學習的班子裡共事,在黨支部悉心幫帶下,自己理論水平、政策水平和實際工作能力有了一定提高。但嚴格對照黨員幹部的標準,素質能力還有較大差距:一方面提高素質能力的緊迫感不夠強。坦白講,自己對提高自身能力素質是有危機感的,也下不不少功夫,日常工作也注意從書本、從他人和首長、工作實踐中汲取營養,增長才幹。但因為恆心毅力不夠,深鑽細研、解剖麻雀勁頭時冷時熱,憑經驗抓工作,導致素質能力與科學發展觀不相適應。從整體情況看,自己與自己比有進步,但與別人比,感到差距還不小。另一方面基礎不夠牢實。對理論問題的內涵知之不全,學得不深、悟得不透,表現在實際工作中用理論指導實踐有時感到辦法不多,事後感到有所缺憾。雖然大多數時候能從全局謀事,但有時想問題、提建議,辦事情,對自己分管的工作想得更周全,辦得更縝密,對分管以外想得多,積極想辦法、出主意,有時感覺建議雖對上了路,但操作性還不太強。軍事知識學習鑽研不夠,軍事知識儲備不足,適應部隊正規化建設的能力還不強。
(三)工作方法與黨員幹部要求還不夠適應。這半年以來,對分管工作的特點、規律和部隊教育管理有所理解和把握,但系統學習、研究和探索自己感覺還很不夠,運籌謀劃工作上,有時憑經驗、憑情緒,研究落實推動工作的招法還不多,有些熱點、敏感問題、難點問題的處理存在有想法、缺辦法的現象。新形勢下部隊管理工作出現了許多新情況新問題,對基層在貫徹落實條令條例中從嚴治軍和以人為本相結合出現的一些問題,自己平時有所思考,但往往思考多,自覺運用指導實踐少了一些。有時局限於某地某時抓管理,著眼大局統籌工作還不夠,站立點還不夠高。任務來得急時,計劃安排、組織指揮、部隊管理還缺乏精準性,個別時候有主次不明、輕重不清、緩急不當現象。
二、存在的原因:
一是學習上鑽得不夠深。形勢逼著學、任務壓著學的時候比較多,主動學、深入學、持久學少。滿足於「多次學過,大概掌握」,在深刻領會理論的科學體系和精神實質上。
下功夫不夠;有時忙於事務性工作,往往「坐不下來,鑽不進去」,對工作實踐進行理性思考、理性總結不夠,存在重干輕學的現象;有時還「學歸學,用歸用」,不注重運用理論武器改造主觀世界,不善於把理論學習的成果轉化為工作的思路、辦法和措施,以致學用脫節。二是進取精神有所弱化。隨著軍齡和職務的晉升,思想上求穩,固守傳統和囿於經驗的時候更多,有時感到上面有首長,下面有中隊戰士,交任務多,自己動手有所減少,緊迫感不太強,自我加壓不夠經常,進取意識有所弱化,一如既往的艱苦奮鬥和銳意攻堅的精神沒有一以貫之地堅持下來。
三是創新精神不夠強。由於有求穩思想,有時認為現在部隊事務繁雜,創新顧不過來,能按部就班就行了;有時存在滿足思想,認為現在部隊千頭萬緒,不出事就不錯了;有時存在畏難思想,認為制約部隊發展的因素多,創新意識不強,干工作思前想後、患得患失。
三、下一步措施:
一是不斷提高黨政理論素養。黨的理論知識,更是部隊工作的指南,自覺把學習當作履行職責的內在動力,當作提升自己全面素質,加強理論素養的必修課,切實把學習當作工作來對待,使學習和工作相互滲透,學習中有工作問題,工作中也有學習成果的運用。利用一切可利用的時間學習,不斷改善知識結構,提升素質層次,增強推動工作落實的理論基礎,努力防止和克服「以干代學」、「重干輕學」的現象,保證在周而復始的良性循環過程中不斷獲得知識,提高全面素質,增強綜合能力。
二是不斷增強個人全面素質。堅持用黨的創新理論武裝頭腦,用理論上的清醒確保政治上的堅定,不斷增強政治素質。緊跟時代發展要求,用與時俱進的科學文化知識豐富自己,充實自己,開拓視野,並通過學習,掌握工作的方法論和辯證法,不斷增強科學文化素質。擺正位置,始終以老老實實、踏踏實實的思想作風不斷改進工作,既高標準高質量完成任務,又牢固樹立「基層在心中、服務是天職」的觀念。
三是不斷改進工作作風樹好形象。牢固樹立「基層至上,士兵第一」思想,堅持跟進指導,深入調查研究,切實摸清上情,吃透下情,及時發現問題,解決問題,努力做到了解情況到一線,發現問題到一線,解決問題到一線,檢驗成效到一線,處處率先垂範,事事躬身帶頭,增強責任意識,積極為黨支部分憂,真心實意為中隊戰士排憂解難,求真務實化解矛盾,以抓工作的高標準高質量形象,努力做到讓黨委機關放心,讓基層官兵滿意。
批評其他同志參照下幾點:
1、政治理論學習方面。
2、工作積極性,工作效率方面。
3、工作責任心方面。
4、一日生活制度方面。
5、對自身的要求方面。
6、班長的管理方式方法方面。
7、與其他同志的關係方面。
8、模範帶頭作用方面。
9、服從意識方面,大局意識。
正所謂:理論指導實踐,只有加強學習,不斷為自己大腦充電,才能更好地開展工作。因此,要紮實開展「兩學」。學習黨章黨規,重溫黨的歷史,牢記黨的宗旨,死守黨的規章制度,這是對一位黨員最基本的要求,只有學好了黨章黨規,才能時刻不忘自己的身份,時刻用黨的紀律嚴格要求自己,做到「嚴修身嚴律己」,同時也才能給身邊的黨員與群眾做表率。學系列講話精神,尤其是習近平總書記系列講話精神中對新時期黨員幹部提出了更多要求和希望。深入學習好系列講話精神,能更好的讓思想與黨中央保持高度一致,才不失為新時期的黨員。無論做什麼事,重點都在「落實」二字上。「兩學一做」,學是基礎,做實最終的落腳點。在深入學習黨章黨規、系列講話精神後,要落到實踐中去,要讓所學在日常工作與生活中充分體現。工作中守政治紀律政治規矩,在黨言黨、愛黨、護黨、為黨,按規定參加黨的組織生活,按時交納黨費,增強為民服務宗旨意識題,堅決抵制與民爭利、執法不公、吃拿卡要、假公濟私、損害群眾利益的不正之風。生活中嚴禁貪圖享受、奢侈浪費。這是對黨員幹部的要求,更是新時代的要求?
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2021年度組織生活會對照檢查材料[朗讀]
按照控股公司黨委要求,按時進行個人自我檢查和自我批評工作,認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,堅持政治立場和黨性原則,樹牢「四個意識」、堅定「四個自信」、堅決做到「兩個維護」和履職踐諾、擔當作為、真抓實幹、遵規守紀。通過本次自我檢查,明確了今後努力方向和整改措施。現將個人對照檢查情況報告如下:
一、存在的問題
1.認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想。
沒有主動擠出時間來開展自學,系統的學習創先爭優理論。未能夠做到把業餘的時間多用於提高現代醫學傳統醫學的學習上。對新知識,新技術的學習不足,表現沒有沉下心認真的學習理論知識,對東西一知半解。有時放鬆對自己的要求和標準,滿足於能應付過得去、差不多。具體工作不夠紮實,存在急於求進的情況,接到工作首先想到的是儘快完成,而不是做到做好。對事實情況未作詳細了解之前便枉下結論導致事與願違使事情未收到預期結果。做事雖有計劃,但很難按計劃實施,經常給人虎頭蛇尾的感覺。究其原因主要是學習態度問題,一是認為自己腦子不好使,記憶力不行了,不是學習的時候了,二是認為理論是務虛的,能大致了解一些就可以了,滿足於一知半解。
2.樹牢「四個意識」、堅定「四個自信」、堅決做到「兩個維護」。
存在著理想信念方面,黨員意識、宗旨意識、憂患意識淡薄問題。對政治理論學習不夠,心存僥倖意識。認為只要跟著黨組織學習就已足夠,積極干好本職工作就可以了。沒有將加強自我學習提高政治素養放在完善自我的高度,沒有自覺和系統地學習中國特色社會主義理論,導致自己理論水平不夠高。導致對自身世界觀、人生觀和價值觀自我改造重視不夠,從而使思想水平在較低層次徘徊,看待問題、分析問題,解決問題能力明顯不夠。
3.履職踐諾、擔當作為、真抓實幹、遵規守紀。
缺乏迎難而上開創新局面的幹勁和勇氣,工作作風上有時緊時松,工作標準上有時不夠嚴格。由於經驗還不足,工作的水平還不高。個人創新不夠。所以導致工作效果體現的不明顯。在義無反顧,抓落實方面做得不到位。
4.克服好人主義方面。
「老好人」思想看似維護了「和諧」,其實滋生了形式主義、官僚主義、享樂主義等不正之風,遮掩了問題和矛盾,危害事業發展,是一種作風之弊、行為之垢,不僅是群眾路線教育實踐活動清除的對象,更是開好專題民主生活會的大敵。對此必須清醒認識,堅決不做「好好先生」,以整風精神開展批評和自我批評,進行積極健康的思想鬥爭,切實做到觸動思想、觸及靈魂,解決問題、增進團結。
二、產生問題的原因
對照控股黨委要求,綜合各方面提出的批評意見建議,經認真分析,個人認為自身存在問題的根源,關鍵是理論學習、黨性鍛鍊等方面出了問題。
1.自我革命精神不足,自查自糾不深不透,查糾問題被動應付、「燈下黑」、避重就輕。安於現狀,不思進取,仿佛忙於工作,其實是麻木自身。
2.落實上級決策部署不到位。沒有深刻學習黨的精神,沒有嚴格按照一名共產黨員的要求來要求自身進步,四個意識的貫徹落實工作沒有做好,沒有真正實現共產黨員的作用。
3.把政治建設擺在首位不夠突出,堅持黨性原則不夠堅定,政治生活不夠嚴肅。政治理論學習還不夠深,學習標準不高。由於平時忙於業務工作,對理論知識的學習不夠深入,特別是在時間上難以長期保證。平時只滿足於讀書、看報、學習文件,參加單位集中組織的學習多,自學時間少。
4.政治站位不高,黨對國有企業的領導不夠有力。工作上存在業務是主線的思想,主要表現在注重自己的工作,對黨組織應該發揮的作用沒有深刻的認識,沒有充分發揮黨組織的力量,在解決難點問題上自然導致了不能攻堅克難的問題。
5.黨內學習教育重形式、輕效果,黨內政治生活質量不夠高,黨支部組織力建設不平衡。有隨自我放鬆的思想,認為自己已有的工作作風和工作熱忱,可以暫時應付一下目前的工作就可以了,沒有一個學習業務知識的計劃和提高自己工作能力的有力措施。
三、今後努力方向和整改措施
按照控股黨委整改工作方案要求,根據個人情況,主動認領問題,舉一反三,按照職責分工抓好整改落實。
1、加強政治理論學習,爭取堅持每天通過學習強國app看新聞、學知識,並把這變成自覺的行為。
2、加強業務學習,努力開拓創新,向公司的領導和身邊的各位同事好好學習,努力汲取大家的經驗和方法。切實轉變觀念,提高創新意識和責任意識。
3、在工作中要積極主動地參與,認真仔細地研究,不斷地解放思想,大膽地創新實踐,努力探索新形勢下基金運作的。
4、平時要多和老師們交流,要躲傾聽老師們的想法和建議,要熱情主動地關心老師們的大事和小事。
一、存在的問題
1.認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想。
沒有主動擠出時間來開展自學,系統的學習創先爭優理論。未能夠做到把業餘的時間多用於提高現代醫學傳統醫學的學習上。對新知識,新技術的學習不足,表現沒有沉下心認真的學習理論知識,對東西一知半解。有時放鬆對自己的要求和標準,滿足於能應付過得去、差不多。具體工作不夠紮實,存在急於求進的情況,接到工作首先想到的是儘快完成,而不是做到做好。對事實情況未作詳細了解之前便枉下結論導致事與願違使事情未收到預期結果。做事雖有計劃,但很難按計劃實施,經常給人虎頭蛇尾的感覺。究其原因主要是學習態度問題,一是認為自己腦子不好使,記憶力不行了,不是學習的時候了,二是認為理論是務虛的,能大致了解一些就可以了,滿足於一知半解。
2.樹牢「四個意識」、堅定「四個自信」、堅決做到「兩個維護」。
存在著理想信念方面,黨員意識、宗旨意識、憂患意識淡薄問題。對政治理論學習不夠,心存僥倖意識。認為只要跟著黨組織學習就已足夠,積極干好本職工作就可以了。沒有將加強自我學習提高政治素養放在完善自我的高度,沒有自覺和系統地學習中國特色社會主義理論,導致自己理論水平不夠高。導致對自身世界觀、人生觀和價值觀自我改造重視不夠,從而使思想水平在較低層次徘徊,看待問題、分析問題,解決問題能力明顯不夠。
3.履職踐諾、擔當作為、真抓實幹、遵規守紀。
缺乏迎難而上開創新局面的幹勁和勇氣,工作作風上有時緊時松,工作標準上有時不夠嚴格。由於經驗還不足,工作的水平還不高。個人創新不夠。所以導致工作效果體現的不明顯。在義無反顧,抓落實方面做得不到位。
4.克服好人主義方面。
「老好人」思想看似維護了「和諧」,其實滋生了形式主義、官僚主義、享樂主義等不正之風,遮掩了問題和矛盾,危害事業發展,是一種作風之弊、行為之垢,不僅是群眾路線教育實踐活動清除的對象,更是開好專題民主生活會的大敵。對此必須清醒認識,堅決不做「好好先生」,以整風精神開展批評和自我批評,進行積極健康的思想鬥爭,切實做到觸動思想、觸及靈魂,解決問題、增進團結。
二、產生問題的原因
對照控股黨委要求,綜合各方面提出的批評意見建議,經認真分析,個人認為自身存在問題的根源,關鍵是理論學習、黨性鍛鍊等方面出了問題。
1.自我革命精神不足,自查自糾不深不透,查糾問題被動應付、「燈下黑」、避重就輕。安於現狀,不思進取,仿佛忙於工作,其實是麻木自身。
2.落實上級決策部署不到位。沒有深刻學習黨的精神,沒有嚴格按照一名共產黨員的要求來要求自身進步,四個意識的貫徹落實工作沒有做好,沒有真正實現共產黨員的作用。
3.把政治建設擺在首位不夠突出,堅持黨性原則不夠堅定,政治生活不夠嚴肅。政治理論學習還不夠深,學習標準不高。由於平時忙於業務工作,對理論知識的學習不夠深入,特別是在時間上難以長期保證。平時只滿足於讀書、看報、學習文件,參加單位集中組織的學習多,自學時間少。
4.政治站位不高,黨對國有企業的領導不夠有力。工作上存在業務是主線的思想,主要表現在注重自己的工作,對黨組織應該發揮的作用沒有深刻的認識,沒有充分發揮黨組織的力量,在解決難點問題上自然導致了不能攻堅克難的問題。
5.黨內學習教育重形式、輕效果,黨內政治生活質量不夠高,黨支部組織力建設不平衡。有隨自我放鬆的思想,認為自己已有的工作作風和工作熱忱,可以暫時應付一下目前的工作就可以了,沒有一個學習業務知識的計劃和提高自己工作能力的有力措施。
三、今後努力方向和整改措施
按照控股黨委整改工作方案要求,根據個人情況,主動認領問題,舉一反三,按照職責分工抓好整改落實。
1、加強政治理論學習,爭取堅持每天通過學習強國app看新聞、學知識,並把這變成自覺的行為。
2、加強業務學習,努力開拓創新,向公司的領導和身邊的各位同事好好學習,努力汲取大家的經驗和方法。切實轉變觀念,提高創新意識和責任意識。
3、在工作中要積極主動地參與,認真仔細地研究,不斷地解放思想,大膽地創新實踐,努力探索新形勢下基金運作的。
4、平時要多和老師們交流,要躲傾聽老師們的想法和建議,要熱情主動地關心老師們的大事和小事。
按照xx關於開好各支部組織生活會安排部署要求,緊緊圍繞「深入學習貫徹黨的十九大精神,牢固樹立「四個意識」,堅定「四個自信」,提升基層黨組織組織力,查找糾正「四風」突出問題特別是形式主義、官僚主義」這一主題,通過召開徵求意見座談會,深入開展談心談話,廣泛聽取黨員、群眾的意見,並對照遵守政治紀律和政治規矩的根本要求及正反典型,嚴肅開展批評和自我批評,深刻自省,深挖思想根源,明確了下一步工作的努力方向和整改措施。現將具體情況報告如下:
一、存在的問題及表現
(一)在學習貫徹黨的十九大精神方面。
對新時代中國特色社會主義思想的理解不深刻,在學懂、弄通、做實十九大精神方面做得不夠,在搞好理論武裝、加強思想建設方面還存有差距。對於十九大報告的學習及學習領會新時代中國特色社會主義思想,在學懂、弄通、做實方面還存在一定差距。十九大精神學習不深不透,滿足於一知半解,特別是在將十九大精神和新時代中國特色社會主義思想與實際工作相結合,還沒有達到融會貫通的境界。反映出對馬克思主義知行統一觀的認識還不夠充分,理論的功底不深,還沒有學會運用這些理論的立場、觀點、方法解決實際問題。考慮問題站位不高,大局意識自然不強。
(二)理想信念不堅定。
嚴守黨的紀律表現於行為作風,根本在理想信念、在立場觀點、在思想情感。理想信念不實,政治敏銳性就差;精神上「缺鈣」,狀態上就鬆懈;雖然自己能夠堅定政治信念,遵守黨的紀律,但是對「四個意識」、「四個自信」、「四個服從」重要性的認識還有待進一步加強,對於肅清黃興國惡劣影響以及圈子文化、好人主義的危害性缺乏深刻認識。
(三)黨性修養有所忽視和放鬆。
隨著年齡的增長,職務的升遷,放鬆了黨性修養的鍛鍊和提升,不能嚴格按照*員的條件要求自己,政治意識、大局意識都有所淡化。理想信念講得少了,艱苦奮鬥的意識也不像過去那麼強了,用科學的方法去解決實際矛盾的能力也減弱了。缺乏應有的敬業精神、求真務實、埋頭苦幹、主動擔當,在艱巨繁重面前,有畏難情緒,在問題矛盾面前退縮,在點滴成績面前,沾沾自喜,在本職工作崗位面前,安於現狀、不思進取。這些歸根究底都是因為黨性修養還有一定差距。
(四)黨的宗旨觀念有所淡化。
在堅持群眾路線上有所放鬆,沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人們服務的宗旨觀念,沒有深刻領會「一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去」的實質內涵。在實際工作中,總是把業務工作放在首要位置,同人民群眾的聯繫有所減少,同時存在重視上級是否滿意,領導是否滿意的想法,而沒有站在群眾的立場考慮問題,導致服務意識和服務水平離群眾路線教育的要求有一定差距,無形中脫離了群眾,脫離了實際。
二、努力方向和改進措施
(一)堅定理想信念,夯實理論基礎。
學習貫徹黨的十九大精神,在學懂、弄通、做實上下功夫。要把學習貫徹黨的十九大精神作為當前和今後一個時期的主要任務,堅持讀原著學原文悟原理,要自覺地學、有計劃地學、持之以恆地學。
(二)堅持知行合一,增強「四個意識」。
切實增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信,切實增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,做到「四個服從」,在思想上政治上行動上同以為總書記的黨中央保持高度一致,對黨絕對忠誠,做政治上的明白人。自覺把共產主義的遠大理想和建設中國特色社會主義的具體任務結合起來,與崗位工作結合起來,以飽滿的工作熱情和奮發有為的精神狀態投入到推動工作中去。
一、存在的問題及表現
(一)在學習貫徹黨的十九大精神方面。
對新時代中國特色社會主義思想的理解不深刻,在學懂、弄通、做實十九大精神方面做得不夠,在搞好理論武裝、加強思想建設方面還存有差距。對於十九大報告的學習及學習領會新時代中國特色社會主義思想,在學懂、弄通、做實方面還存在一定差距。十九大精神學習不深不透,滿足於一知半解,特別是在將十九大精神和新時代中國特色社會主義思想與實際工作相結合,還沒有達到融會貫通的境界。反映出對馬克思主義知行統一觀的認識還不夠充分,理論的功底不深,還沒有學會運用這些理論的立場、觀點、方法解決實際問題。考慮問題站位不高,大局意識自然不強。
(二)理想信念不堅定。
嚴守黨的紀律表現於行為作風,根本在理想信念、在立場觀點、在思想情感。理想信念不實,政治敏銳性就差;精神上「缺鈣」,狀態上就鬆懈;雖然自己能夠堅定政治信念,遵守黨的紀律,但是對「四個意識」、「四個自信」、「四個服從」重要性的認識還有待進一步加強,對於肅清黃興國惡劣影響以及圈子文化、好人主義的危害性缺乏深刻認識。
(三)黨性修養有所忽視和放鬆。
隨著年齡的增長,職務的升遷,放鬆了黨性修養的鍛鍊和提升,不能嚴格按照*員的條件要求自己,政治意識、大局意識都有所淡化。理想信念講得少了,艱苦奮鬥的意識也不像過去那麼強了,用科學的方法去解決實際矛盾的能力也減弱了。缺乏應有的敬業精神、求真務實、埋頭苦幹、主動擔當,在艱巨繁重面前,有畏難情緒,在問題矛盾面前退縮,在點滴成績面前,沾沾自喜,在本職工作崗位面前,安於現狀、不思進取。這些歸根究底都是因為黨性修養還有一定差距。
(四)黨的宗旨觀念有所淡化。
在堅持群眾路線上有所放鬆,沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人們服務的宗旨觀念,沒有深刻領會「一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去」的實質內涵。在實際工作中,總是把業務工作放在首要位置,同人民群眾的聯繫有所減少,同時存在重視上級是否滿意,領導是否滿意的想法,而沒有站在群眾的立場考慮問題,導致服務意識和服務水平離群眾路線教育的要求有一定差距,無形中脫離了群眾,脫離了實際。
二、努力方向和改進措施
(一)堅定理想信念,夯實理論基礎。
學習貫徹黨的十九大精神,在學懂、弄通、做實上下功夫。要把學習貫徹黨的十九大精神作為當前和今後一個時期的主要任務,堅持讀原著學原文悟原理,要自覺地學、有計劃地學、持之以恆地學。
(二)堅持知行合一,增強「四個意識」。
切實增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信,切實增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,做到「四個服從」,在思想上政治上行動上同以為總書記的黨中央保持高度一致,對黨絕對忠誠,做政治上的明白人。自覺把共產主義的遠大理想和建設中國特色社會主義的具體任務結合起來,與崗位工作結合起來,以飽滿的工作熱情和奮發有為的精神狀態投入到推動工作中去。
按照校機關黨委關於召開****專題組織生活會的要求,結合深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,學習總書記關於糾正「四風」不能止步、作風建設永遠在路上的重要指示精神,深入學習貫徹中央、市委、和區委有關精神要求,結合所從事的黨史工作實際,深入查擺自身差距和存在的問題,深挖思想根源,明確了努力方向和整改措施。
一、存在的突出問題及表現
(一)在理論學習方面:學習主動性不夠,往往填鴨式被動地學,沒有達到真正掌握內涵精髓,使學習入腦如心的效果。學習態度還不夠端正,沒有按照文件的規定按時按量認真仔細地學習必讀篇目,只是把書放在手邊,偶爾翻一翻。平時對學習抓得不緊,總是藉口沒有時間去看去學,本質上是對理論學習不夠重視。
(二)在工作方面:業務水平有待於提高,對新區黨史資料占量和知識儲備量少。工作中也存在懶惰的思想,在認識到這些問題之後,雖然也對業務知識進行了補課,但抓得不不緊,功夫下得不深,導致業務水平提高效果不明顯。
(三)在人際交往方面:沒有做到積極主動與他人進行交流溝通。在與其他處室有工作聯繫時,總是習慣找以前的同事,感覺互相比較了解,容易溝通,能比較順利開展工作,其實是在思想根源還沒有真正消除地域界限,使自己融入黨校的大家庭中。
二、原因分析
存在上述問題,從主觀方面深挖思想根源,主要有以下幾個原因:
(一)黨性鍛鍊有所鬆懈。對學習重要性的認識高度和深度不夠,沒有把政治理論學習上升到提高黨性修養,保持共產黨員政治本色的基本前提來認識。
(二)幹事勁頭不夠充足。沒有樹立正確的政績觀,工作中有懶惰思想,只求過得去,不求過得硬,沒有把本職工作放在在濱海新區開發開放大局中體現自身價值、作出應有貢獻的高度來抓。
(三)嚴守紀律的意識有所降低。對自我要求有所放鬆,思想根源認為自己只是一名普通幹部,有時甚至將自己等同於一般群眾,沒有以一名合格黨員的標準來要求自己。
三、今後努力方向和改進措施
針對在這次對照檢查中剖析梳理出的問題,我將按照即知即改、立說立行的要求,採取有效措施,認真加以整改。
(一)加強政治理論學習,不斷提高黨性修養。從把握政治方向,堅持政治立身、政治站位,的高度來認識學習的重要性、必要性和緊迫性,徹底摒棄重工作輕學習的思想,對時間進行合理分配,每天專門拿出一部分時間進行理論學習,做到日積月累、循序漸進。對以前應該學而沒有學的、雖然學了但學得不深不透的內容進行補課,領會內涵精髓,運用先進理論指導工作。
(二)努力增強大局意識,切實改進工作作風。克服工作中的懶惰思想,勤于思考,增強研究工作、規劃工作的積極性和主動性。加強業務知識學習,深入開展黨史研究,特別是濱海新區改革開放歷史研究,即實跟進黨的理論創新步伐和濱海新區開發開放進程,真正成為工作中的行家裡手。增強幹事創業的責任心和緊迫感,堅持圍繞中心,服務大局,從投身濱海新區開發開放新高潮的高度謀劃和開展工作。
(三)嚴格遵守黨的紀律,始終堅定理想信念。堅持馬克思主義的立場觀點,樹立正確的人生觀價值觀,堅定黨員理想信念。對照「四講四有」合格黨員標準,認真開展批評與自我批評,查找自身存在問題,進行經常地自我反省、修正提高。堅持把輕名利、遠是非、正心態作為自己的行為準則,誠實做人,踏實做事,不說糊塗話,不做出格事,注意把握自己的角色定位,自覺維護大局,維護團結,正確處理全局和局部的關係,集體利益和個人利益的關係,注重與同事間的溝通協調。
一、存在的突出問題及表現
(一)在理論學習方面:學習主動性不夠,往往填鴨式被動地學,沒有達到真正掌握內涵精髓,使學習入腦如心的效果。學習態度還不夠端正,沒有按照文件的規定按時按量認真仔細地學習必讀篇目,只是把書放在手邊,偶爾翻一翻。平時對學習抓得不緊,總是藉口沒有時間去看去學,本質上是對理論學習不夠重視。
(二)在工作方面:業務水平有待於提高,對新區黨史資料占量和知識儲備量少。工作中也存在懶惰的思想,在認識到這些問題之後,雖然也對業務知識進行了補課,但抓得不不緊,功夫下得不深,導致業務水平提高效果不明顯。
(三)在人際交往方面:沒有做到積極主動與他人進行交流溝通。在與其他處室有工作聯繫時,總是習慣找以前的同事,感覺互相比較了解,容易溝通,能比較順利開展工作,其實是在思想根源還沒有真正消除地域界限,使自己融入黨校的大家庭中。
二、原因分析
存在上述問題,從主觀方面深挖思想根源,主要有以下幾個原因:
(一)黨性鍛鍊有所鬆懈。對學習重要性的認識高度和深度不夠,沒有把政治理論學習上升到提高黨性修養,保持共產黨員政治本色的基本前提來認識。
(二)幹事勁頭不夠充足。沒有樹立正確的政績觀,工作中有懶惰思想,只求過得去,不求過得硬,沒有把本職工作放在在濱海新區開發開放大局中體現自身價值、作出應有貢獻的高度來抓。
(三)嚴守紀律的意識有所降低。對自我要求有所放鬆,思想根源認為自己只是一名普通幹部,有時甚至將自己等同於一般群眾,沒有以一名合格黨員的標準來要求自己。
三、今後努力方向和改進措施
針對在這次對照檢查中剖析梳理出的問題,我將按照即知即改、立說立行的要求,採取有效措施,認真加以整改。
(一)加強政治理論學習,不斷提高黨性修養。從把握政治方向,堅持政治立身、政治站位,的高度來認識學習的重要性、必要性和緊迫性,徹底摒棄重工作輕學習的思想,對時間進行合理分配,每天專門拿出一部分時間進行理論學習,做到日積月累、循序漸進。對以前應該學而沒有學的、雖然學了但學得不深不透的內容進行補課,領會內涵精髓,運用先進理論指導工作。
(二)努力增強大局意識,切實改進工作作風。克服工作中的懶惰思想,勤于思考,增強研究工作、規劃工作的積極性和主動性。加強業務知識學習,深入開展黨史研究,特別是濱海新區改革開放歷史研究,即實跟進黨的理論創新步伐和濱海新區開發開放進程,真正成為工作中的行家裡手。增強幹事創業的責任心和緊迫感,堅持圍繞中心,服務大局,從投身濱海新區開發開放新高潮的高度謀劃和開展工作。
(三)嚴格遵守黨的紀律,始終堅定理想信念。堅持馬克思主義的立場觀點,樹立正確的人生觀價值觀,堅定黨員理想信念。對照「四講四有」合格黨員標準,認真開展批評與自我批評,查找自身存在問題,進行經常地自我反省、修正提高。堅持把輕名利、遠是非、正心態作為自己的行為準則,誠實做人,踏實做事,不說糊塗話,不做出格事,注意把握自己的角色定位,自覺維護大局,維護團結,正確處理全局和局部的關係,集體利益和個人利益的關係,注重與同事間的溝通協調。
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