為科學有效地應對學校突發新型冠狀病毒肺炎疫情,最大限度地降低危害,確保師生身體健康、生命安全,保證學校正常的秩序,促進教育發展和社會穩定,根據《中華人民共和國傳染病防治法》《突發公共衛生事件應急預案》《學校衛生工作條例》等文件精神,結合學校實際,制訂本方案。
一、總體要求
堅決貫徹落實黨中央、國務院決策部署,按照湖北省重大突發公共衛生事件i級響應工作要求,按照「控制傳染源,阻斷傳播途徑,保護易感人群」的傳染病防治工作原則,全力做好教科體系統新冠肺疫情防控工作,落實《紅安縣教育局關於印發《紅安縣中小學(幼兒園)2020 年春學期開學工作實施意見》的通知》精神,正確認識在疫情期間做好開學工作的重要意義,切實保障我校師生健康安全,嚴防重大疫情發生,確保安全開學。
二、工作原則
預防為主,快速反應,統一領導,分級管理,上下聯動,有效落實。
三、組織機構與分工
(一)成立xxxx小學開學疫情防控工作領導小組。
組長:xxxx
全面負責領導本校防控新型冠狀病毒疫情工作及開學婦科準備工作。
副組長:xxxx
負責開學防控方案、應急處置方案、開學應急演練的制定,校園衛生防控,對教職工、家長、學生進行監測、摸排和宣傳教育,安全隱患排查、值班、帶班工作的檢查等。
xxxx(負責消毒措施的落實,應急物資的採購,校醫室、隔離室等建設工作,開學疫情防控專題宣傳工作,組織黨員先鋒防控工作。)。
xxxx(負責制定xxxx小學疫情防控期間開學教學工作方案,提前做好教務、教研工作。)。
成員:全體行政人員、班主任。
負責進行防控措施宣傳、實施落實到學校、班級、師生、家長。
下設xxxx小學開學疫情防控工作辦公室。
辦公室主任:xxxx
負責疫情防控工作的統籌與協調,對接上級領導,及時與各處室溝通,切實加強值班值守工作,暢通信息渠道,做好信息上傳下達,及時將學校疫情上報上級有關部門。做好防控資料的收集、整理與歸檔工作。
(二)疫情防控工作領導小組下設10個專項工作組。
1、應急處置組。
組長:xxxx 負責疫情突發事件應急處置方案制定協調工作。
成員:行政人員和班主任 按照疫情突發事件應急處置方案具體落實工作。
2、信息匯總組。
組長:xxxx 負責疫情信息匯總報告全面工作。
成員:班主任 做好本班晨午晚檢工作,詳細記載,有異常向疫情聯絡員報告,協助做好防控工作。
制定《xxxx小學疫情防控人員摸排工作方案》。開學前,做好師生員工(學生、老師、行政、安保、保潔)疫情摸排防控工作,建立全校師生安全檔案(追蹤健康數據至少14天)。全覆蓋、無遺漏,不走過場,留痕跡,努力將疫情阻隔在校園之外,為正式開學打下堅實基礎。
開學後,認真落實「日報告」制度。每日要了解學生健康狀況、活動軌跡等相關情況;要求學生必須堅持「日報告」制度,如有異常必須及時報告;各班級要嚴格按要求,不得漏報、遲報、瞞報、錯報。
3、疫情知識宣傳組。
組長:xxxx 負責疫情預防宣傳全面工作。
成員:xxxx 做好新冠肺炎疫情知識和防控的宣傳專欄工作;開學前,寫好《致學生家長的一信》和《致全體老師的一封信》。
4、防控知識培訓組。
負責處室:政教處。
xxxx:(1)利用電子顯示屏、校園廣播等滾動播放新冠肺炎防控方法;(2)組織年級長、班主任上好「開學第一課」疫情防控知識專題課,有圖片,有班會教案,通過觀看視頻、專題圖片展多種方式開展防疫衛生健康知識宣傳教育。(3)制定傳染病疫情報告制度、因病缺勤追蹤登記制度、健康管理制度等。
xxxx:開學前安排專人參加縣教育局和衛健局聯合舉辦的疫情防控知識、食品安全、突發事件處置等專項知識和技能培訓;組織全體教職工、學生開展個人防護與消毒等知識和技能培訓,查方案。
5、衛生防控組。
組長:xxxx 負責制定《xxxx小學開學衛生防控工作方案》。
成員:xxxx 全體班主任。
開學前組織全體教職員工開展校園愛國衛生運動,對校園進行全面徹底無死角的環境整治;開學後,組織監督管理校園衛生清潔工作。
6、保潔消殺、物資保障組。
組長:xxxx(負責防控所需人力、物力、財力的後勤保障以及日常消毒消殺工作)。
成員:xxxx xxxx
(1)按照疫情防控要求和實際需要,開學前,做好防疫設備採購,提前準備橡膠手套、口罩、體溫計、測溫槍、醫用消毒酒精、84消毒液、洗手液、防護服、垃圾桶等物資,做好物資出庫台賬。
(2)提前安裝好能正常使用的洗手池、水龍頭,按照每50人一個水龍頭,每人每天兩個口罩,每班(辦公室)一把測溫槍的標準進行配備。
(3)設立有位置相對獨立的臨時應急隔離室,以備人員出現發熱等異常情況時能立即進行隔離使用,隔離室中配備有一定的防控物資。
(4)按照每600名學生配備1名校醫,聘請專職或兼職校醫,如在就近醫院聘請兼職醫護人員,醫院和人員必須明確。要確定一家醫療機構作為疫情聯防聯控單位,負責接收、診斷有發熱等疑似症狀的師生。
(5)實行最嚴格的校園消殺制度。總務處要按照《防控消毒殺菌工作方案》要求,在防疫人員的指導下,科學地對教室、辦公室、實驗室、圖書館、廁所等公共場所、重點部位以及師生員工經常觸摸的物品進行定期消毒,對校內垃圾進行集中消殺消毒,垃圾清運乾淨,並做好消毒記錄。
7、教學保障組。
負責處室:教務處、教科處。
教務處:xxxx xxxx 教科處:xxxx xxxx
教務處:
(1)制定《xxxx小學疫情防控期間開學教學工作方案》,提前做好各項準備工作。
(2)嚴格堅持分學段、分年級、分班級、分期、分批的原則,成梯隊返校,錯峰開學和錯峰放學,制定出科學的作息時間表。
(3)教務處要根據課程標準開足開齊所有課程,規範教學行為,指導教師教學要遵循循序漸進、因勢利導的規律,嚴禁教師為趕教學進度而加快、超綱、超計劃教學,增加學生學業負擔。
(4)合理引導學生開展非聚集性課外文體活動,豐富學生延遲開學期間及返校後的課餘生活。
教科處:
(1)制定《xxxx小學疫情防控期間教師開學教研工作方案》,做好疫情防控下的網絡教研工作。
(2)在疫情未解除前,學校不得組織師生參加各類大型集體活動,如集會、演講、比賽等;不安排教師外出參加教學、科研等活動,不安排學生外出參加各類比賽活動。8、心理疏導組。
組長:xxxx
成員:全體班主任及科任教師。
(1)制定《xxxx小學疫情防控期間心靈驛站工作方案》,安排心理諮詢師或班主任老師,對師生開展疫情相關心理撫慰、危機干預工作,及時疏解師生的不良情緒。
(2)結合全國疫情防控工作,開展感恩教育,引導師生懂得感恩、心存敬畏、珍惜生活、熱愛祖國。
9、安全維穩組。
負責處室:政教處、總務處、辦公室。
(1)開學前,做好校園安全隱患大排查工作,針對隱患,及時整改。(政教處、總務處)。
(2)制訂出本學期領導值周值日安排表和體溫檢測儀值日安排表。(xxxx)。
(3)制定《疫情期間校園出入管理制度》,管理制度規範,人員職責明確,每天安排有專人負責查驗入校人員正確佩戴口罩,並測量體溫,及時疏散校門口聚集人員。實行校園全封閉管理,無關人員一律不得入校,確需入校的,做好防護措施,做好身份證、手機號登記,由接待人員直接陪同至指定場所。(政教處)。
(4)聯繫金橋社區、城管、交管部門進行聯防聯控,對校園周圍小攤小販以及上學、放學交通進行整治。(政教處)。
(5)加強輿情信息管控。
在家長、學生中引導不亂髮或轉發不利於疫情管控的信息;全體教職員工要遵守網絡信息的法律法規,不亂髮未經證實的信息,不信謠,不傳謠;善於積極宣傳權威信息(指黨政通告、黨政網站以及黨政報刊等發布的信息),做好正面引導作用;未經主管部門同意,不得發布疫情信息。(辦公室)。
10、疫情幫扶組。
負責人員:駐村工作隊、xxxx、xxxx
(1)駐村工作隊協同村兩委做好農村復工復產工作,幫扶困難農戶,脫貧致富。
(2)做好今年春學生輟學工作和學生資助工作管理,積極跟蹤,關愛睏難家庭,不使一人輟學。(xxxx)。
(3)做好因疫情致貧,因新冠肺炎確診師生家庭的關愛幫扶工作。(xxxx)。
其他工作:
1、制定《xxxx小學黨支部疫情防控期間工作方案》,發揮黨員模範作用,開展好相關工作。(辦公室)。
2、由正副組長組成的疫情防控督導組,對疫情防控工作存在的問題進行督導、糾正、整飭,加強疫情期間「三亂」的整治。
四、工作要求
1.要嚴格落實教育部陳寶生部長關於「師生五個一律」的要求:未經學校批准學生一律不准返校、校外無關人員一律不准進校門、師生進入校門一律核驗身份和檢測體溫、對發燒咳嗽者一律實行醫學隔離觀察、不服從管理者一律嚴肅處理。要加強學校值班值守制度。
2.正確認識當前形勢和任務,強化「疫情就是命令,防控就是責任」的使命擔當,同舟共濟、科學防治。
3.落實責任、迅速行動,切實進入工作狀態,加強各項工作落實;全校教職工要迅速行動起來,積極配合,確保完成好各項工作;黨員同志要切實發揮先鋒模範作用。
4.服從組織安排,絕不推諉退縮,紮實工作,各項任務不打折扣,情況摸排、數據上報要及時、準確。
5.學校領導班子和防控領導小組成員全天24小時手機開機,確保通訊暢通,隨時關注學校微信群的動態,及時響應學校在群內發布的各類事項信息,特殊情況及時向學校彙報。
6.全體教職工要堅定信心,弘揚正氣,堅決做到不造謠、不信謠、不傳謠,對違法違紀違規行為堅決予以抵制。
疫情就是命令,防控就是責任!讓我們強化使命擔當、眾志成城、全力以赴,紮實做好疫情防控工作和教學工作,堅決打贏疫情防控阻擊戰。
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小學開學前疫情防控準備工作方案[朗讀]
為紮實做好學校今年秋季開學期間疫情防控工作,進一步壓實學校疫情常態化防控責任落實,確保全校師生身體健康和生命安全,堅持預防為主,突出重點,精準防控,強化保障,落實「四早」要求,鞏固持續向好的疫情防控成果,確保有序開展教育教學工作,根據省教育廳、市教體局指示要求,特制定以下方案。
一、強化組織領導
學校成立秋季學期新冠肺炎疫情常態化防控工作領導小組,黨支部書記、校長☆☆☆是校疫情常態化防控第一責任人,各班主任為所在班級疫情防控工作主要責任人和工作聯絡人。
(一)人員組成。
組 長:校 長 ****。
副組長:副校長 **** 教務主任 *** 後勤負責人 ***。
成 員:各年級組組長、各班班主任。
(二)主要職責。
1.細化領導小組下設機構的責任分工,明確工作機制,制定各班級詳細預案,做好長期應對準備。
2.貫徹落實市教育局有關疫情常態化防控期間開學工作要求,做好今年秋季開學準備工作,保障開學後正常的教育教學秩序。
3.認真做好開學前全校師生疫情情況統計和開學後師生的疫情監控和日常檢查,務必梳理出暑假期間有出遊高風險地區的師生。
4.提前儲備好疫情常態化防控所需消毒物品、紅外體溫測量儀或手持式測溫儀、醫用防護服裝、洗滌用品、口罩等物資,做好開學前校園清潔衛生、全面消毒等工作。
5.收集匯總學生報到時和開學後學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情相關信息,根據安全預案做好緊急應對策略、措施。
6.開展校園隱患排查,實現供水、供電、消防安全的全覆蓋、無遺漏、無盲區。
7.把握好疫情常態化防控期間的信息發布、新聞宣傳,做好相關輿情宣傳引導工作,掌握師生中的輿情動態。
8.在開學前與屬地社區、公安部門、醫療機構和疾控機構等做好對接,組織全校教職員工對各項方案和預案進行培訓,並開展防控應急演練。
二、明確開學時間
今年9月1日(周三),全校所有年級及班級同步開學;教職工8月30日(周一)返校,進行開學前各項準備。原則上不提前開學,如開學時間有調整將正式通知到每一位教職工及學生(家長)。
如果學生暑期實際居住地或我校所在地疫情風險等級轉為中高風險的,可待其調整為低風險後再返校;有南京、成都等中高風險地區旅居史的學生暫不返校,待隔離觀察期滿並核酸檢測正常後再返校。
三、細化工作安排
(一)開學前工作。
1.加強師生教育引導工作。通過學校官方微信平台、手機簡訊、班級家長微信群等多種渠道普及防疫知識,引導師生家長增強敏感性和辨別力,不信謠不傳謠;建議暑期旅遊以我市周邊地區和中短途旅遊為宜,以室外活動為主,在人員較少的空曠地帶、郊野公園等處遊玩,以家庭游為主,不建議較多人群聚會,不要前往疫情仍嚴重的境外國家或國內有聚集性疫情地區。
2.做好假期疫情信息統計。全面了解和掌握師生假期動向,準確梳理全體師生教職工具有南京市本土聚集性疫情波及省市重點地區旅居史,特別是中高風險地區及南京祿口國際機場、湖南省天門山森林公園、高橋大峽谷、鳳凰古城、魅力湘西劇場旅居史人員,要積極配合核酸檢測、隔離管控等措施。開學前15日,教務處組織班主任每日了解學生健康狀況、生活軌跡,是否赴中高風險地區參加活動、探訪親友,是否近距離接觸過有發熱、咳嗽症狀患者等情況;要求學生家長必須堅持日報告制度,沒有異常的可以不報,如有異常必須及時報告;各班要嚴格按要求建立管理台賬。
3.做好校園消殺和隱患排查。開學前對學校環境和空調系統進行徹底清潔,並開展預防性消毒。提前做好對教室、食堂、宿舍、圖書館等公共場所開窗通風。開學前一周嚴密組織安全隱患排查,後勤部門聯繫有資質機構對飲用水、電氣設備、消防設施進行檢測,確保安全,為師生返校做好準備。
4.認真做好教學準備工作。準備好疫情防控所需物資與場所,教務處根據需要,提前儲備好疫情常態化防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用,負責在醫務室附近安排設立一間發熱隔離觀察室。教務處做好教師教學任務下達,制定好班級課表和教師課表,檢查教材及教師用書準備情況,檢查與準備好教室桌椅與多媒體設備等,確保正常開學。
(二)入校時管理。
5.實行封閉管理。實行校園相對封閉式管理,全面梳理所有進校通道,校外無關人員一律不准進校,師生進校門一律核驗健康碼和七日內核酸檢測記錄,並檢測體溫。
6.登記排查入校。提前掌握教職員工(包括教師,以及食堂、保潔、保安和宿管等後勤服務人員)和學生開學前14天健康狀況、中高風險地區旅居史等,建立健康狀況台賬,做好健康觀察,對有發熱、乾咳等可疑症狀的人員,應當督促其及時就醫,患傳染性疾病未治癒的教職員工和學生暫緩返校,嚴禁帶病上課、工作。
7.做好報到工作。開學第一天,教務處在校門口設置警戒線,大門口設置五至八組檢測點對入校師生進行體溫檢測,有異常情況的及時勸返;家長及外來人員一律不得入校,如遇特殊情況確需入校者,必須做好詳細登記並進行體溫檢測,無任何異常方可進入。
(三)入校後管控。
8.實施師生體溫晨午檢制度。加強對教職員工和學生的晨午檢,對住宿及參加晚自習的學生增加晚檢,檢查時工作人員應當佩戴口罩和一次性手套,並堅持「日報告」「零報告」制度。重點監測教職員工和學生有無發熱、乾咳等疑似傳染病症狀。對因病缺勤的教職員工和學生要密切追蹤其就診結果和病情進展。嚴格執行複課證明查驗制度,及時對患傳染病學生複課的病癒證明進行查驗。
9.持續做好衛生防疫工作。每日開展對校門口、食堂、廁所、教室、宿舍等重點區域、重點崗位、重點環節的巡查,發現潛在風險並及時通報和督促整改。每天按照消毒操作規範,對教室、圖書館、食堂、運動場、衛生間等公共區域進行集中清潔消毒,不留死角。加強生活垃圾管理,設立廢棄口罩專門回收點。教師授課時不需戴口罩,校門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等應當佩戴口罩。食堂工作人員應當穿工作服,並保持工作服清潔和定期洗滌、消毒。妥善保管消毒劑,標識明確,避免誤食或灼傷。清潔消毒人員在配製和使用化學消毒劑時,應當做好個人防護。
10.做好學生健康宣傳教育。各班主任針對疫情常態化防控形勢,做好健康宣傳教育、心理健康教育,及時了解學生動態,建立工作檯賬並及時上報。在教室、操場、廁所、食堂、宿舍等場所要配備足夠的洗手設施,並確保運行正常。引導教職員工和學生做好手衛生,在餐前、便前便後、接觸垃圾後、外出歸來、使用體育器材和電腦等公用物品後、觸摸眼口鼻等部位前、接觸可疑污染物品後,均要洗手。採用正確洗手方法用流動水和洗手液(肥皂)洗手,也可用速干手消毒劑揉搓雙手。
11.加強飲食衛生安全管理。加強對食堂的清潔消毒和衛生安全管理工作。在開餐前半小時完成就餐區域桌椅、地面及空氣消毒,並通風換氣。在醒目位置張貼海報、標語提示就餐排隊時與他人保持距離,避免扎堆就餐,減少交談。加強對餐(飲)具的清潔消毒,制定專門的衛生管理台賬,重複使用的餐(飲)具應當「一人一用一消毒」。做好餐余垃圾的清理、分類和投放。加強對食材採購、存儲、加工和銷售等環節衛生安全管理,嚴格執行食品進貨查驗記錄製度。食堂工作人員工作期間應當全程佩戴口罩。
12.開展健康教育與技能培訓。學校應當將新冠肺炎及傳染病防控知識與技能等納入開學第一課內容,讓學生和教職工掌握相應知識和技能,養成良好衛生習慣,做好自我防護。通過微信、校園網、校訊通等多種途徑將相關知識技能信息推送給師生和家長,提高師生、家長對傳染病的預防控制意識和應對能力。
13.加強教職員工和學生心理支持疏導。關注教職員工和學生的心理狀況,通過開展心理健康知識培訓,開設心理諮詢、公布心理求助熱線等方式給予適當心理援助。對未能及時開學的教職員工和學生,更要做好心理疏導。學校加強與學生家長的溝通,提醒家長加強自我防護,避免不必要外出活動,做好親子溝通。建立學生及其共同生活居住的家庭成員及相關人員健康狀況和風險接觸信息檔案,學生在校外出現發熱等可疑症狀,家長要及時、如實報告學校,並送醫就診。
14.做好師生缺課缺勤登記。實施因病缺課缺勤登記、追蹤制度。因病或隔離缺課學生每日由家長向班主任報告病情和行蹤;因病或隔離缺勤教師每日向本年級組長報告病情和行蹤,並安排好調課。
15.科學合理安排人員活動。在保證疫情常態化防控要求的前提下,組織一定規模的集體活動。引導學生適當科學運動,平衡營養膳食,合理安排作息,提高機體免疫力。
四、重點工作提示
(一)學校所在地區新冠肺炎疫情風險等級發生變化時,應當按照當地新冠肺炎疫情常態化防控要求執行相關防控措施。
(二)教職員工或學生每日入校前或在校期間如出現發熱、乾咳等症狀,應立即做好佩戴口罩等個人防護,學生應當及時報告班主任,教職員工應當及時告知醫務室,第一時間採取隔離措施,嚴格按照「點對點」協作機制有關規定及時去定點醫院就醫。
(三)教職員工或學生如出現新冠肺炎疑似病例或確診病例,學校在疾控機構指導下處置或啟動應急處置機制,配合做好密切接觸者排查等工作。對共同生活、學習的一般接觸者要及時進行風險告知,如出現發熱、乾咳等症狀時要及時就醫。
(四)學校對接受隔離醫學觀察的教職員工和學生,要做到排查、管控、督導、宣教、關愛「五個到位」。教職員工和學生病癒後,返校要查驗由當地具備資質的醫療單位開具的複課證明。
(五)校園封閉管理要做到專人負責、區域劃分合理、人員登記排查記錄齊全。在校門口就近設置臨時等候區,入校時若出現發熱、乾咳等可疑症狀,應當由專人帶至臨時等候區,測量體溫,及時聯繫家長,按規定流程進行處置。
(六)深入開展新時代校園愛國衛生運動。加強校園內教室、食堂、宿舍等學生重要聚集場所和洗手間、洗漱間的保潔和消毒,加強物體的表面清潔消毒,並做好每日消毒記錄,徹底清理衛生死角。加強飲食飲水衛生,每日做好對飲水設備、洗手設施、餐車和餐具等物品的清潔消毒。加強垃圾分類管理,日產日清。
五、幾點工作要求
一要正確認識當前形勢和任務,要全面提高自我防護意識和能力,堅持規範佩戴口罩、勤洗手、常通風、少聚集、保持安全社交距離等良好的衛生習慣以及綠色的健康生活方式。完成疫苗接種後,也不可放鬆警惕,仍要堅持做到佩戴口罩、注意手部衛生等良好衛生行為,杜絕感染風險和隱患。
二要服從組織安排,絕不推諉退縮,紮實工作,各項任務不打折扣,情況摸排、數據上報要及時、準確;全校教職工要迅速行動起來,積極配合,確保完成好各項工作;黨員同志要切實發揮先鋒模範作用。學校領導班子和防控領導小組成員要保持值班在位,確保通訊暢通,隨時關注學校官方微信動態,及時響應學校在群內發布的各類事項,特殊情況及時向學校彙報。
三是全體教職工帶頭弘揚正氣,堅決做到不造謠、不信謠、不傳謠,對違法違紀違規行為堅決予以抵制;全校教職工於開學前一周內自行前往就近檢測點進行核酸檢測,開學備查。
一、強化組織領導
學校成立秋季學期新冠肺炎疫情常態化防控工作領導小組,黨支部書記、校長☆☆☆是校疫情常態化防控第一責任人,各班主任為所在班級疫情防控工作主要責任人和工作聯絡人。
(一)人員組成。
組 長:校 長 ****。
副組長:副校長 **** 教務主任 *** 後勤負責人 ***。
成 員:各年級組組長、各班班主任。
(二)主要職責。
1.細化領導小組下設機構的責任分工,明確工作機制,制定各班級詳細預案,做好長期應對準備。
2.貫徹落實市教育局有關疫情常態化防控期間開學工作要求,做好今年秋季開學準備工作,保障開學後正常的教育教學秩序。
3.認真做好開學前全校師生疫情情況統計和開學後師生的疫情監控和日常檢查,務必梳理出暑假期間有出遊高風險地區的師生。
4.提前儲備好疫情常態化防控所需消毒物品、紅外體溫測量儀或手持式測溫儀、醫用防護服裝、洗滌用品、口罩等物資,做好開學前校園清潔衛生、全面消毒等工作。
5.收集匯總學生報到時和開學後學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情相關信息,根據安全預案做好緊急應對策略、措施。
6.開展校園隱患排查,實現供水、供電、消防安全的全覆蓋、無遺漏、無盲區。
7.把握好疫情常態化防控期間的信息發布、新聞宣傳,做好相關輿情宣傳引導工作,掌握師生中的輿情動態。
8.在開學前與屬地社區、公安部門、醫療機構和疾控機構等做好對接,組織全校教職員工對各項方案和預案進行培訓,並開展防控應急演練。
二、明確開學時間
今年9月1日(周三),全校所有年級及班級同步開學;教職工8月30日(周一)返校,進行開學前各項準備。原則上不提前開學,如開學時間有調整將正式通知到每一位教職工及學生(家長)。
如果學生暑期實際居住地或我校所在地疫情風險等級轉為中高風險的,可待其調整為低風險後再返校;有南京、成都等中高風險地區旅居史的學生暫不返校,待隔離觀察期滿並核酸檢測正常後再返校。
三、細化工作安排
(一)開學前工作。
1.加強師生教育引導工作。通過學校官方微信平台、手機簡訊、班級家長微信群等多種渠道普及防疫知識,引導師生家長增強敏感性和辨別力,不信謠不傳謠;建議暑期旅遊以我市周邊地區和中短途旅遊為宜,以室外活動為主,在人員較少的空曠地帶、郊野公園等處遊玩,以家庭游為主,不建議較多人群聚會,不要前往疫情仍嚴重的境外國家或國內有聚集性疫情地區。
2.做好假期疫情信息統計。全面了解和掌握師生假期動向,準確梳理全體師生教職工具有南京市本土聚集性疫情波及省市重點地區旅居史,特別是中高風險地區及南京祿口國際機場、湖南省天門山森林公園、高橋大峽谷、鳳凰古城、魅力湘西劇場旅居史人員,要積極配合核酸檢測、隔離管控等措施。開學前15日,教務處組織班主任每日了解學生健康狀況、生活軌跡,是否赴中高風險地區參加活動、探訪親友,是否近距離接觸過有發熱、咳嗽症狀患者等情況;要求學生家長必須堅持日報告制度,沒有異常的可以不報,如有異常必須及時報告;各班要嚴格按要求建立管理台賬。
3.做好校園消殺和隱患排查。開學前對學校環境和空調系統進行徹底清潔,並開展預防性消毒。提前做好對教室、食堂、宿舍、圖書館等公共場所開窗通風。開學前一周嚴密組織安全隱患排查,後勤部門聯繫有資質機構對飲用水、電氣設備、消防設施進行檢測,確保安全,為師生返校做好準備。
4.認真做好教學準備工作。準備好疫情防控所需物資與場所,教務處根據需要,提前儲備好疫情常態化防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用,負責在醫務室附近安排設立一間發熱隔離觀察室。教務處做好教師教學任務下達,制定好班級課表和教師課表,檢查教材及教師用書準備情況,檢查與準備好教室桌椅與多媒體設備等,確保正常開學。
(二)入校時管理。
5.實行封閉管理。實行校園相對封閉式管理,全面梳理所有進校通道,校外無關人員一律不准進校,師生進校門一律核驗健康碼和七日內核酸檢測記錄,並檢測體溫。
6.登記排查入校。提前掌握教職員工(包括教師,以及食堂、保潔、保安和宿管等後勤服務人員)和學生開學前14天健康狀況、中高風險地區旅居史等,建立健康狀況台賬,做好健康觀察,對有發熱、乾咳等可疑症狀的人員,應當督促其及時就醫,患傳染性疾病未治癒的教職員工和學生暫緩返校,嚴禁帶病上課、工作。
7.做好報到工作。開學第一天,教務處在校門口設置警戒線,大門口設置五至八組檢測點對入校師生進行體溫檢測,有異常情況的及時勸返;家長及外來人員一律不得入校,如遇特殊情況確需入校者,必須做好詳細登記並進行體溫檢測,無任何異常方可進入。
(三)入校後管控。
8.實施師生體溫晨午檢制度。加強對教職員工和學生的晨午檢,對住宿及參加晚自習的學生增加晚檢,檢查時工作人員應當佩戴口罩和一次性手套,並堅持「日報告」「零報告」制度。重點監測教職員工和學生有無發熱、乾咳等疑似傳染病症狀。對因病缺勤的教職員工和學生要密切追蹤其就診結果和病情進展。嚴格執行複課證明查驗制度,及時對患傳染病學生複課的病癒證明進行查驗。
9.持續做好衛生防疫工作。每日開展對校門口、食堂、廁所、教室、宿舍等重點區域、重點崗位、重點環節的巡查,發現潛在風險並及時通報和督促整改。每天按照消毒操作規範,對教室、圖書館、食堂、運動場、衛生間等公共區域進行集中清潔消毒,不留死角。加強生活垃圾管理,設立廢棄口罩專門回收點。教師授課時不需戴口罩,校門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等應當佩戴口罩。食堂工作人員應當穿工作服,並保持工作服清潔和定期洗滌、消毒。妥善保管消毒劑,標識明確,避免誤食或灼傷。清潔消毒人員在配製和使用化學消毒劑時,應當做好個人防護。
10.做好學生健康宣傳教育。各班主任針對疫情常態化防控形勢,做好健康宣傳教育、心理健康教育,及時了解學生動態,建立工作檯賬並及時上報。在教室、操場、廁所、食堂、宿舍等場所要配備足夠的洗手設施,並確保運行正常。引導教職員工和學生做好手衛生,在餐前、便前便後、接觸垃圾後、外出歸來、使用體育器材和電腦等公用物品後、觸摸眼口鼻等部位前、接觸可疑污染物品後,均要洗手。採用正確洗手方法用流動水和洗手液(肥皂)洗手,也可用速干手消毒劑揉搓雙手。
11.加強飲食衛生安全管理。加強對食堂的清潔消毒和衛生安全管理工作。在開餐前半小時完成就餐區域桌椅、地面及空氣消毒,並通風換氣。在醒目位置張貼海報、標語提示就餐排隊時與他人保持距離,避免扎堆就餐,減少交談。加強對餐(飲)具的清潔消毒,制定專門的衛生管理台賬,重複使用的餐(飲)具應當「一人一用一消毒」。做好餐余垃圾的清理、分類和投放。加強對食材採購、存儲、加工和銷售等環節衛生安全管理,嚴格執行食品進貨查驗記錄製度。食堂工作人員工作期間應當全程佩戴口罩。
12.開展健康教育與技能培訓。學校應當將新冠肺炎及傳染病防控知識與技能等納入開學第一課內容,讓學生和教職工掌握相應知識和技能,養成良好衛生習慣,做好自我防護。通過微信、校園網、校訊通等多種途徑將相關知識技能信息推送給師生和家長,提高師生、家長對傳染病的預防控制意識和應對能力。
13.加強教職員工和學生心理支持疏導。關注教職員工和學生的心理狀況,通過開展心理健康知識培訓,開設心理諮詢、公布心理求助熱線等方式給予適當心理援助。對未能及時開學的教職員工和學生,更要做好心理疏導。學校加強與學生家長的溝通,提醒家長加強自我防護,避免不必要外出活動,做好親子溝通。建立學生及其共同生活居住的家庭成員及相關人員健康狀況和風險接觸信息檔案,學生在校外出現發熱等可疑症狀,家長要及時、如實報告學校,並送醫就診。
14.做好師生缺課缺勤登記。實施因病缺課缺勤登記、追蹤制度。因病或隔離缺課學生每日由家長向班主任報告病情和行蹤;因病或隔離缺勤教師每日向本年級組長報告病情和行蹤,並安排好調課。
15.科學合理安排人員活動。在保證疫情常態化防控要求的前提下,組織一定規模的集體活動。引導學生適當科學運動,平衡營養膳食,合理安排作息,提高機體免疫力。
四、重點工作提示
(一)學校所在地區新冠肺炎疫情風險等級發生變化時,應當按照當地新冠肺炎疫情常態化防控要求執行相關防控措施。
(二)教職員工或學生每日入校前或在校期間如出現發熱、乾咳等症狀,應立即做好佩戴口罩等個人防護,學生應當及時報告班主任,教職員工應當及時告知醫務室,第一時間採取隔離措施,嚴格按照「點對點」協作機制有關規定及時去定點醫院就醫。
(三)教職員工或學生如出現新冠肺炎疑似病例或確診病例,學校在疾控機構指導下處置或啟動應急處置機制,配合做好密切接觸者排查等工作。對共同生活、學習的一般接觸者要及時進行風險告知,如出現發熱、乾咳等症狀時要及時就醫。
(四)學校對接受隔離醫學觀察的教職員工和學生,要做到排查、管控、督導、宣教、關愛「五個到位」。教職員工和學生病癒後,返校要查驗由當地具備資質的醫療單位開具的複課證明。
(五)校園封閉管理要做到專人負責、區域劃分合理、人員登記排查記錄齊全。在校門口就近設置臨時等候區,入校時若出現發熱、乾咳等可疑症狀,應當由專人帶至臨時等候區,測量體溫,及時聯繫家長,按規定流程進行處置。
(六)深入開展新時代校園愛國衛生運動。加強校園內教室、食堂、宿舍等學生重要聚集場所和洗手間、洗漱間的保潔和消毒,加強物體的表面清潔消毒,並做好每日消毒記錄,徹底清理衛生死角。加強飲食飲水衛生,每日做好對飲水設備、洗手設施、餐車和餐具等物品的清潔消毒。加強垃圾分類管理,日產日清。
五、幾點工作要求
一要正確認識當前形勢和任務,要全面提高自我防護意識和能力,堅持規範佩戴口罩、勤洗手、常通風、少聚集、保持安全社交距離等良好的衛生習慣以及綠色的健康生活方式。完成疫苗接種後,也不可放鬆警惕,仍要堅持做到佩戴口罩、注意手部衛生等良好衛生行為,杜絕感染風險和隱患。
二要服從組織安排,絕不推諉退縮,紮實工作,各項任務不打折扣,情況摸排、數據上報要及時、準確;全校教職工要迅速行動起來,積極配合,確保完成好各項工作;黨員同志要切實發揮先鋒模範作用。學校領導班子和防控領導小組成員要保持值班在位,確保通訊暢通,隨時關注學校官方微信動態,及時響應學校在群內發布的各類事項,特殊情況及時向學校彙報。
三是全體教職工帶頭弘揚正氣,堅決做到不造謠、不信謠、不傳謠,對違法違紀違規行為堅決予以抵制;全校教職工於開學前一周內自行前往就近檢測點進行核酸檢測,開學備查。
近期湖北省武漢市等多個地區發生新型冠狀病毒感染的肺炎疫情。黨中央高度重視,全面部署防控工作,全國上下心手相連。自新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作開展以來,東港全市上下齊心協力防控疫情。我們作為基層單位,責無旁貸。
一、思想發動明確政治站位
疫情就是命令,防控就是責任。自全面開展疫情防控以來,學校黨支部要求廣大黨員幹部從自身做起,立足崗位,充分認識疫情防控工作的重要性,積極投身到疫情防控重大工作任務之中,以實際行動踐行初心使命。學校黨支部召開緊急電話會議,開展黨員思想動員,明確政治站位,切實發揮黨支部組織群眾、宣傳群眾、凝聚群眾、服務群眾的戰鬥堡壘作用。教育黨員要增強「四個意識」、做到「兩個維護」,要從講政治、顧大局的高度認真對待新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作,不折不扣地貫徹落實上級疫情防控工作各項部署和要求,嚴肅工作紀律,勇於擔當作為,把新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作當作當前壓倒一切的政治任務。要求廣大黨員幹部在關鍵時刻衝鋒在前,充分發揮先鋒模範作用,自覺踐行新時代共產黨員的初心使命,有力推進疫情防控工作,確保廣大人民群眾的身體健康和生命安全。
二、明確分工層層落實責任
學校黨支部積極配合上級主管部門,層層落實責任,全面做好疫情監測、排查、預警等工作,黨支部組織黨員教師為認真貫徹習近平總書記對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的重要指示批示精神,落實黨中央和省市縣等上級部門的決策部署,第一時間轉發《關於嚴明新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作紀律的通知》,要求所有黨員幹部認真學習,嚴格執行。學校要求教師對家長做工作時,要注意言辭和工作方法,講清利害關係,爭取家長的配合。疫情防控工作群要保持消息暢通,不允許設置免打擾。學校對教師在疫情防控工作中不作為、亂作為、不擔當等失職、失責、違規的行為進行查處,並結合教師量化考核方案相關要求,作出相應處理。
學校黨支部把新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控作為當前重要工作,全面進入疫情防控臨戰狀態,成立新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控領導小組和工作小組,明確任務分工,層層落實責任。嚴格落實學校傳染病防控措施,按疫情防控指揮部要求,提前準備新型冠狀病毒感染的肺炎防控需要物資儲備。認真做好師生晨午檢、因病缺勤病因追查登記等工作。嚴格執行疫情信息日報告制度,發現學生患有疑似新型冠狀病毒感染的肺炎病例時,班主任要第一時間報告學校,學校及時向教育局報告備案。改善學校衛生條件,加強學校教室、走廊、食堂門衛、值班室等人員聚集場所的通風換氣、每日兩次消毒,保持室內空氣流通,最大限度保證假期值班人員的人身安全。
三、宣傳教育穩定群眾情緒
學校通過微信公眾號、家長群、微信小助手等渠道,開展多種形式的健康教育,向師生和家長宣傳普及新型冠狀病毒感染肺炎的相關知識和防控要求,提高自護能力,普及疫情防控知識,引導廣大群眾增強防控意識,消除恐慌心理。通過學校電子顯示屏展示防控宣傳口號,懸掛宣傳標語等,通過微信工作群,推送疫情防控小知識,每日統計廣大師生疫情防控信息,轉發致家長和學生一封信和疫情防控「報平安」接力倡議書,教育引導身邊群眾不信謠、不傳謠,堅決抵制謠言散布,仔細辨別核實各類信息,全面提高廣大群眾的疫情防控知識知曉率和覆蓋面,為奮力奪取抗擊疫情全面勝利提供了堅實保障,營造了疫情防控的良好社會氛圍,維持了社會的安定秩序。
四、特色活動共同抗擊疫情
學校黨支部除了落實上級布置的常規宣傳工作外,還通過微信群轉發《致家長一封信》、《新型冠狀病毒科普知識》、《致遼寧少先隊員防範新型冠狀病毒肺炎的倡議書》等宣傳資料。在這個特殊時期,為了緩解家長和學生的壓力,使大家掌握自我解壓的方法,1月30日晚上8點,學校黨支部邀請國家二級心理諮詢師、遼寧省十佳閱讀推廣人何迎春老師通過碧海小學家長課堂免費為家長開展以《非常時期家庭心理健康維護》為主題的專題講座,幫助家長和學生緩解壓力、自我解壓,指導家長在防疫期間做好家庭成員的心理防護。此次講座何老師圍繞「非常時期家長的情緒管理」、「在家自我隔離防護期間如何陪伴孩子」、「如何在非常時期幫助孩子養成良好習慣」等主題對家長進行了在線指導和幫助。此次講座受到了家長和學生的歡迎,共7個家長群近3000多人同時在線收聽。家長們紛紛表示,此次講座像一場「及時雨」,化解了大家心頭的焦慮和不安,增強了平穩度過這段「非常時期」的信心。
一場疫情,改變了我們新年的生活方式,為了安全我們不去遠方,宅在家中等待這場疫情過去。
眾志成城的中國以超乎尋常的氣魄與疫情展開決戰,取勝只是時間問題。每個人都應當堅定信心、振奮精神,調整好心態和節奏,為最終的勝利各負其責,努力在戰勝危機過程中變得更加強大。
一、思想發動明確政治站位
疫情就是命令,防控就是責任。自全面開展疫情防控以來,學校黨支部要求廣大黨員幹部從自身做起,立足崗位,充分認識疫情防控工作的重要性,積極投身到疫情防控重大工作任務之中,以實際行動踐行初心使命。學校黨支部召開緊急電話會議,開展黨員思想動員,明確政治站位,切實發揮黨支部組織群眾、宣傳群眾、凝聚群眾、服務群眾的戰鬥堡壘作用。教育黨員要增強「四個意識」、做到「兩個維護」,要從講政治、顧大局的高度認真對待新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作,不折不扣地貫徹落實上級疫情防控工作各項部署和要求,嚴肅工作紀律,勇於擔當作為,把新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作當作當前壓倒一切的政治任務。要求廣大黨員幹部在關鍵時刻衝鋒在前,充分發揮先鋒模範作用,自覺踐行新時代共產黨員的初心使命,有力推進疫情防控工作,確保廣大人民群眾的身體健康和生命安全。
二、明確分工層層落實責任
學校黨支部積極配合上級主管部門,層層落實責任,全面做好疫情監測、排查、預警等工作,黨支部組織黨員教師為認真貫徹習近平總書記對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的重要指示批示精神,落實黨中央和省市縣等上級部門的決策部署,第一時間轉發《關於嚴明新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作紀律的通知》,要求所有黨員幹部認真學習,嚴格執行。學校要求教師對家長做工作時,要注意言辭和工作方法,講清利害關係,爭取家長的配合。疫情防控工作群要保持消息暢通,不允許設置免打擾。學校對教師在疫情防控工作中不作為、亂作為、不擔當等失職、失責、違規的行為進行查處,並結合教師量化考核方案相關要求,作出相應處理。
學校黨支部把新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控作為當前重要工作,全面進入疫情防控臨戰狀態,成立新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控領導小組和工作小組,明確任務分工,層層落實責任。嚴格落實學校傳染病防控措施,按疫情防控指揮部要求,提前準備新型冠狀病毒感染的肺炎防控需要物資儲備。認真做好師生晨午檢、因病缺勤病因追查登記等工作。嚴格執行疫情信息日報告制度,發現學生患有疑似新型冠狀病毒感染的肺炎病例時,班主任要第一時間報告學校,學校及時向教育局報告備案。改善學校衛生條件,加強學校教室、走廊、食堂門衛、值班室等人員聚集場所的通風換氣、每日兩次消毒,保持室內空氣流通,最大限度保證假期值班人員的人身安全。
三、宣傳教育穩定群眾情緒
學校通過微信公眾號、家長群、微信小助手等渠道,開展多種形式的健康教育,向師生和家長宣傳普及新型冠狀病毒感染肺炎的相關知識和防控要求,提高自護能力,普及疫情防控知識,引導廣大群眾增強防控意識,消除恐慌心理。通過學校電子顯示屏展示防控宣傳口號,懸掛宣傳標語等,通過微信工作群,推送疫情防控小知識,每日統計廣大師生疫情防控信息,轉發致家長和學生一封信和疫情防控「報平安」接力倡議書,教育引導身邊群眾不信謠、不傳謠,堅決抵制謠言散布,仔細辨別核實各類信息,全面提高廣大群眾的疫情防控知識知曉率和覆蓋面,為奮力奪取抗擊疫情全面勝利提供了堅實保障,營造了疫情防控的良好社會氛圍,維持了社會的安定秩序。
四、特色活動共同抗擊疫情
學校黨支部除了落實上級布置的常規宣傳工作外,還通過微信群轉發《致家長一封信》、《新型冠狀病毒科普知識》、《致遼寧少先隊員防範新型冠狀病毒肺炎的倡議書》等宣傳資料。在這個特殊時期,為了緩解家長和學生的壓力,使大家掌握自我解壓的方法,1月30日晚上8點,學校黨支部邀請國家二級心理諮詢師、遼寧省十佳閱讀推廣人何迎春老師通過碧海小學家長課堂免費為家長開展以《非常時期家庭心理健康維護》為主題的專題講座,幫助家長和學生緩解壓力、自我解壓,指導家長在防疫期間做好家庭成員的心理防護。此次講座何老師圍繞「非常時期家長的情緒管理」、「在家自我隔離防護期間如何陪伴孩子」、「如何在非常時期幫助孩子養成良好習慣」等主題對家長進行了在線指導和幫助。此次講座受到了家長和學生的歡迎,共7個家長群近3000多人同時在線收聽。家長們紛紛表示,此次講座像一場「及時雨」,化解了大家心頭的焦慮和不安,增強了平穩度過這段「非常時期」的信心。
一場疫情,改變了我們新年的生活方式,為了安全我們不去遠方,宅在家中等待這場疫情過去。
眾志成城的中國以超乎尋常的氣魄與疫情展開決戰,取勝只是時間問題。每個人都應當堅定信心、振奮精神,調整好心態和節奏,為最終的勝利各負其責,努力在戰勝危機過程中變得更加強大。
為科學有效地應對學校突發新型冠狀病毒肺炎疫情,最大限度地降低危害,確保師生身體健康、生命安全,保證學校正常的秩序,促進教育發展和社會穩定,根據《中華人民共和國傳染病防治法》《突發公共衛生事件應急預案》《學校衛生工作條例》等文件精神,結合學校實際,制訂本方案。
一、總體要求
堅決貫徹落實黨中央、國務院決策部署,按照湖北省重大突發公共衛生事件i級響應工作要求,按照「控制傳染源,阻斷傳播途徑,保護易感人群」的傳染病防治工作原則,全力做好教科體系統新冠肺疫情防控工作,落實《紅安縣教育局關於印發《紅安縣中小學(幼兒園)2020 年春學期開學工作實施意見》的通知》精神,正確認識在疫情期間做好開學工作的重要意義,切實保障我校師生健康安全,嚴防重大疫情發生,確保安全開學。
二、工作原則
預防為主,快速反應,統一領導,分級管理,上下聯動,有效落實。
三、組織機構與分工
(一)成立xxxx小學開學疫情防控工作領導小組。
組長:xxxx
全面負責領導本校防控新型冠狀病毒疫情工作及開學婦科準備工作。
副組長:xxxx
負責開學防控方案、應急處置方案、開學應急演練的制定,校園衛生防控,對教職工、家長、學生進行監測、摸排和宣傳教育,安全隱患排查、值班、帶班工作的檢查等。
xxxx(負責消毒措施的落實,應急物資的採購,校醫室、隔離室等建設工作,開學疫情防控專題宣傳工作,組織黨員先鋒防控工作。)。
xxxx(負責制定xxxx小學疫情防控期間開學教學工作方案,提前做好教務、教研工作。)。
成員:全體行政人員、班主任。
負責進行防控措施宣傳、實施落實到學校、班級、師生、家長。
下設xxxx小學開學疫情防控工作辦公室。
辦公室主任:xxxx
負責疫情防控工作的統籌與協調,對接上級領導,及時與各處室溝通,切實加強值班值守工作,暢通信息渠道,做好信息上傳下達,及時將學校疫情上報上級有關部門。做好防控資料的收集、整理與歸檔工作。
(二)疫情防控工作領導小組下設10個專項工作組。
1、應急處置組。
組長:xxxx 負責疫情突發事件應急處置方案制定協調工作。
成員:行政人員和班主任 按照疫情突發事件應急處置方案具體落實工作。
2、信息匯總組。
組長:xxxx 負責疫情信息匯總報告全面工作。
成員:班主任 做好本班晨午晚檢工作,詳細記載,有異常向疫情聯絡員報告,協助做好防控工作。
制定《xxxx小學疫情防控人員摸排工作方案》。開學前,做好師生員工(學生、老師、行政、安保、保潔)疫情摸排防控工作,建立全校師生安全檔案(追蹤健康數據至少14天)。全覆蓋、無遺漏,不走過場,留痕跡,努力將疫情阻隔在校園之外,為正式開學打下堅實基礎。
開學後,認真落實「日報告」制度。每日要了解學生健康狀況、活動軌跡等相關情況;要求學生必須堅持「日報告」制度,如有異常必須及時報告;各班級要嚴格按要求,不得漏報、遲報、瞞報、錯報。
3、疫情知識宣傳組。
組長:xxxx 負責疫情預防宣傳全面工作。
成員:xxxx 做好新冠肺炎疫情知識和防控的宣傳專欄工作;開學前,寫好《致學生家長的一信》和《致全體老師的一封信》。
4、防控知識培訓組。
負責處室:政教處。
xxxx:(1)利用電子顯示屏、校園廣播等滾動播放新冠肺炎防控方法;(2)組織年級長、班主任上好「開學第一課」疫情防控知識專題課,有圖片,有班會教案,通過觀看視頻、專題圖片展多種方式開展防疫衛生健康知識宣傳教育。(3)制定傳染病疫情報告制度、因病缺勤追蹤登記制度、健康管理制度等。
xxxx:開學前安排專人參加縣教育局和衛健局聯合舉辦的疫情防控知識、食品安全、突發事件處置等專項知識和技能培訓;組織全體教職工、學生開展個人防護與消毒等知識和技能培訓,查方案。
5、衛生防控組。
組長:xxxx 負責制定《xxxx小學開學衛生防控工作方案》。
成員:xxxx 全體班主任。
開學前組織全體教職員工開展校園愛國衛生運動,對校園進行全面徹底無死角的環境整治;開學後,組織監督管理校園衛生清潔工作。
6、保潔消殺、物資保障組。
組長:xxxx(負責防控所需人力、物力、財力的後勤保障以及日常消毒消殺工作)。
成員:xxxx xxxx
(1)按照疫情防控要求和實際需要,開學前,做好防疫設備採購,提前準備橡膠手套、口罩、體溫計、測溫槍、醫用消毒酒精、84消毒液、洗手液、防護服、垃圾桶等物資,做好物資出庫台賬。
(2)提前安裝好能正常使用的洗手池、水龍頭,按照每50人一個水龍頭,每人每天兩個口罩,每班(辦公室)一把測溫槍的標準進行配備。
(3)設立有位置相對獨立的臨時應急隔離室,以備人員出現發熱等異常情況時能立即進行隔離使用,隔離室中配備有一定的防控物資。
(4)按照每600名學生配備1名校醫,聘請專職或兼職校醫,如在就近醫院聘請兼職醫護人員,醫院和人員必須明確。要確定一家醫療機構作為疫情聯防聯控單位,負責接收、診斷有發熱等疑似症狀的師生。
(5)實行最嚴格的校園消殺制度。總務處要按照《防控消毒殺菌工作方案》要求,在防疫人員的指導下,科學地對教室、辦公室、實驗室、圖書館、廁所等公共場所、重點部位以及師生員工經常觸摸的物品進行定期消毒,對校內垃圾進行集中消殺消毒,垃圾清運乾淨,並做好消毒記錄。
7、教學保障組。
負責處室:教務處、教科處。
教務處:xxxx xxxx 教科處:xxxx xxxx
教務處:
(1)制定《xxxx小學疫情防控期間開學教學工作方案》,提前做好各項準備工作。
(2)嚴格堅持分學段、分年級、分班級、分期、分批的原則,成梯隊返校,錯峰開學和錯峰放學,制定出科學的作息時間表。
(3)教務處要根據課程標準開足開齊所有課程,規範教學行為,指導教師教學要遵循循序漸進、因勢利導的規律,嚴禁教師為趕教學進度而加快、超綱、超計劃教學,增加學生學業負擔。
(4)合理引導學生開展非聚集性課外文體活動,豐富學生延遲開學期間及返校後的課餘生活。
教科處:
(1)制定《xxxx小學疫情防控期間教師開學教研工作方案》,做好疫情防控下的網絡教研工作。
(2)在疫情未解除前,學校不得組織師生參加各類大型集體活動,如集會、演講、比賽等;不安排教師外出參加教學、科研等活動,不安排學生外出參加各類比賽活動。8、心理疏導組。
組長:xxxx
成員:全體班主任及科任教師。
(1)制定《xxxx小學疫情防控期間心靈驛站工作方案》,安排心理諮詢師或班主任老師,對師生開展疫情相關心理撫慰、危機干預工作,及時疏解師生的不良情緒。
(2)結合全國疫情防控工作,開展感恩教育,引導師生懂得感恩、心存敬畏、珍惜生活、熱愛祖國。
9、安全維穩組。
負責處室:政教處、總務處、辦公室。
(1)開學前,做好校園安全隱患大排查工作,針對隱患,及時整改。(政教處、總務處)。
(2)制訂出本學期領導值周值日安排表和體溫檢測儀值日安排表。(xxxx)。
(3)制定《疫情期間校園出入管理制度》,管理制度規範,人員職責明確,每天安排有專人負責查驗入校人員正確佩戴口罩,並測量體溫,及時疏散校門口聚集人員。實行校園全封閉管理,無關人員一律不得入校,確需入校的,做好防護措施,做好身份證、手機號登記,由接待人員直接陪同至指定場所。(政教處)。
(4)聯繫金橋社區、城管、交管部門進行聯防聯控,對校園周圍小攤小販以及上學、放學交通進行整治。(政教處)。
(5)加強輿情信息管控。
在家長、學生中引導不亂髮或轉發不利於疫情管控的信息;全體教職員工要遵守網絡信息的法規,不亂髮未經證實的信息,不信謠,不傳謠;善於積極宣傳權威信息(指黨政通告、黨政網站以及黨政報刊等發布的信息),做好正面引導作用;未經主管部門同意,不得發布疫情信息。(辦公室)。
10、疫情幫扶組。
負責人員:駐村工作隊、xxxx、xxxx
(1)駐村工作隊協同村兩委做好農村復工復產工作,幫扶困難農戶,脫貧致富。
(2)做好今年春學生輟學工作和學生資助工作管理,積極跟蹤,關愛睏難家庭,不使一人輟學。(xxxx)。
(3)做好因疫情致貧,因新冠肺炎確診師生家庭的關愛幫扶工作。(xxxx)。
其他工作:
1、制定《xxxx小學黨支部疫情防控期間工作方案》,發揮黨員模範作用,開展好相關工作。(辦公室)。
2、由正副組長組成的疫情防控督導組,對疫情防控工作存在的問題進行督導、糾正、整飭,加強疫情期間「三亂」的整治。
四、工作要求
1.要嚴格落實教育部陳寶生部長關於「師生五個一律」的要求:未經學校批准學生一律不准返校、校外無關人員一律不准進校門、師生進入校門一律核驗身份和檢測體溫、對發燒咳嗽者一律實行醫學隔離觀察、不服從管理者一律嚴肅處理。要加強學校值班值守制度。
2.正確認識當前形勢和任務,強化「疫情就是命令,防控就是責任」的使命擔當,同舟共濟、科學防治。
3.落實責任、迅速行動,切實進入工作狀態,加強各項工作落實;全校教職工要迅速行動起來,積極配合,確保完成好各項工作;黨員同志要切實發揮先鋒模範作用。
4.服從組織安排,絕不推諉退縮,紮實工作,各項任務不打折扣,情況摸排、數據上報要及時、準確。
5.學校領導班子和防控領導小組成員全天24小時手機開機,確保通訊暢通,隨時關注學校微信群的動態,及時響應學校在群內發布的各類事項信息,特殊情況及時向學校彙報。
6.全體教職工要堅定信心,弘揚正氣,堅決做到不造謠、不信謠、不傳謠,對違法違紀違規行為堅決予以抵制。
疫情就是命令,防控就是責任!讓我們強化使命擔當、眾志成城、全力以赴,紮實做好疫情防控工作和教學工作,堅決打贏疫情防控阻擊戰。
一、總體要求
堅決貫徹落實黨中央、國務院決策部署,按照湖北省重大突發公共衛生事件i級響應工作要求,按照「控制傳染源,阻斷傳播途徑,保護易感人群」的傳染病防治工作原則,全力做好教科體系統新冠肺疫情防控工作,落實《紅安縣教育局關於印發《紅安縣中小學(幼兒園)2020 年春學期開學工作實施意見》的通知》精神,正確認識在疫情期間做好開學工作的重要意義,切實保障我校師生健康安全,嚴防重大疫情發生,確保安全開學。
二、工作原則
預防為主,快速反應,統一領導,分級管理,上下聯動,有效落實。
三、組織機構與分工
(一)成立xxxx小學開學疫情防控工作領導小組。
組長:xxxx
全面負責領導本校防控新型冠狀病毒疫情工作及開學婦科準備工作。
副組長:xxxx
負責開學防控方案、應急處置方案、開學應急演練的制定,校園衛生防控,對教職工、家長、學生進行監測、摸排和宣傳教育,安全隱患排查、值班、帶班工作的檢查等。
xxxx(負責消毒措施的落實,應急物資的採購,校醫室、隔離室等建設工作,開學疫情防控專題宣傳工作,組織黨員先鋒防控工作。)。
xxxx(負責制定xxxx小學疫情防控期間開學教學工作方案,提前做好教務、教研工作。)。
成員:全體行政人員、班主任。
負責進行防控措施宣傳、實施落實到學校、班級、師生、家長。
下設xxxx小學開學疫情防控工作辦公室。
辦公室主任:xxxx
負責疫情防控工作的統籌與協調,對接上級領導,及時與各處室溝通,切實加強值班值守工作,暢通信息渠道,做好信息上傳下達,及時將學校疫情上報上級有關部門。做好防控資料的收集、整理與歸檔工作。
(二)疫情防控工作領導小組下設10個專項工作組。
1、應急處置組。
組長:xxxx 負責疫情突發事件應急處置方案制定協調工作。
成員:行政人員和班主任 按照疫情突發事件應急處置方案具體落實工作。
2、信息匯總組。
組長:xxxx 負責疫情信息匯總報告全面工作。
成員:班主任 做好本班晨午晚檢工作,詳細記載,有異常向疫情聯絡員報告,協助做好防控工作。
制定《xxxx小學疫情防控人員摸排工作方案》。開學前,做好師生員工(學生、老師、行政、安保、保潔)疫情摸排防控工作,建立全校師生安全檔案(追蹤健康數據至少14天)。全覆蓋、無遺漏,不走過場,留痕跡,努力將疫情阻隔在校園之外,為正式開學打下堅實基礎。
開學後,認真落實「日報告」制度。每日要了解學生健康狀況、活動軌跡等相關情況;要求學生必須堅持「日報告」制度,如有異常必須及時報告;各班級要嚴格按要求,不得漏報、遲報、瞞報、錯報。
3、疫情知識宣傳組。
組長:xxxx 負責疫情預防宣傳全面工作。
成員:xxxx 做好新冠肺炎疫情知識和防控的宣傳專欄工作;開學前,寫好《致學生家長的一信》和《致全體老師的一封信》。
4、防控知識培訓組。
負責處室:政教處。
xxxx:(1)利用電子顯示屏、校園廣播等滾動播放新冠肺炎防控方法;(2)組織年級長、班主任上好「開學第一課」疫情防控知識專題課,有圖片,有班會教案,通過觀看視頻、專題圖片展多種方式開展防疫衛生健康知識宣傳教育。(3)制定傳染病疫情報告制度、因病缺勤追蹤登記制度、健康管理制度等。
xxxx:開學前安排專人參加縣教育局和衛健局聯合舉辦的疫情防控知識、食品安全、突發事件處置等專項知識和技能培訓;組織全體教職工、學生開展個人防護與消毒等知識和技能培訓,查方案。
5、衛生防控組。
組長:xxxx 負責制定《xxxx小學開學衛生防控工作方案》。
成員:xxxx 全體班主任。
開學前組織全體教職員工開展校園愛國衛生運動,對校園進行全面徹底無死角的環境整治;開學後,組織監督管理校園衛生清潔工作。
6、保潔消殺、物資保障組。
組長:xxxx(負責防控所需人力、物力、財力的後勤保障以及日常消毒消殺工作)。
成員:xxxx xxxx
(1)按照疫情防控要求和實際需要,開學前,做好防疫設備採購,提前準備橡膠手套、口罩、體溫計、測溫槍、醫用消毒酒精、84消毒液、洗手液、防護服、垃圾桶等物資,做好物資出庫台賬。
(2)提前安裝好能正常使用的洗手池、水龍頭,按照每50人一個水龍頭,每人每天兩個口罩,每班(辦公室)一把測溫槍的標準進行配備。
(3)設立有位置相對獨立的臨時應急隔離室,以備人員出現發熱等異常情況時能立即進行隔離使用,隔離室中配備有一定的防控物資。
(4)按照每600名學生配備1名校醫,聘請專職或兼職校醫,如在就近醫院聘請兼職醫護人員,醫院和人員必須明確。要確定一家醫療機構作為疫情聯防聯控單位,負責接收、診斷有發熱等疑似症狀的師生。
(5)實行最嚴格的校園消殺制度。總務處要按照《防控消毒殺菌工作方案》要求,在防疫人員的指導下,科學地對教室、辦公室、實驗室、圖書館、廁所等公共場所、重點部位以及師生員工經常觸摸的物品進行定期消毒,對校內垃圾進行集中消殺消毒,垃圾清運乾淨,並做好消毒記錄。
7、教學保障組。
負責處室:教務處、教科處。
教務處:xxxx xxxx 教科處:xxxx xxxx
教務處:
(1)制定《xxxx小學疫情防控期間開學教學工作方案》,提前做好各項準備工作。
(2)嚴格堅持分學段、分年級、分班級、分期、分批的原則,成梯隊返校,錯峰開學和錯峰放學,制定出科學的作息時間表。
(3)教務處要根據課程標準開足開齊所有課程,規範教學行為,指導教師教學要遵循循序漸進、因勢利導的規律,嚴禁教師為趕教學進度而加快、超綱、超計劃教學,增加學生學業負擔。
(4)合理引導學生開展非聚集性課外文體活動,豐富學生延遲開學期間及返校後的課餘生活。
教科處:
(1)制定《xxxx小學疫情防控期間教師開學教研工作方案》,做好疫情防控下的網絡教研工作。
(2)在疫情未解除前,學校不得組織師生參加各類大型集體活動,如集會、演講、比賽等;不安排教師外出參加教學、科研等活動,不安排學生外出參加各類比賽活動。8、心理疏導組。
組長:xxxx
成員:全體班主任及科任教師。
(1)制定《xxxx小學疫情防控期間心靈驛站工作方案》,安排心理諮詢師或班主任老師,對師生開展疫情相關心理撫慰、危機干預工作,及時疏解師生的不良情緒。
(2)結合全國疫情防控工作,開展感恩教育,引導師生懂得感恩、心存敬畏、珍惜生活、熱愛祖國。
9、安全維穩組。
負責處室:政教處、總務處、辦公室。
(1)開學前,做好校園安全隱患大排查工作,針對隱患,及時整改。(政教處、總務處)。
(2)制訂出本學期領導值周值日安排表和體溫檢測儀值日安排表。(xxxx)。
(3)制定《疫情期間校園出入管理制度》,管理制度規範,人員職責明確,每天安排有專人負責查驗入校人員正確佩戴口罩,並測量體溫,及時疏散校門口聚集人員。實行校園全封閉管理,無關人員一律不得入校,確需入校的,做好防護措施,做好身份證、手機號登記,由接待人員直接陪同至指定場所。(政教處)。
(4)聯繫金橋社區、城管、交管部門進行聯防聯控,對校園周圍小攤小販以及上學、放學交通進行整治。(政教處)。
(5)加強輿情信息管控。
在家長、學生中引導不亂髮或轉發不利於疫情管控的信息;全體教職員工要遵守網絡信息的法規,不亂髮未經證實的信息,不信謠,不傳謠;善於積極宣傳權威信息(指黨政通告、黨政網站以及黨政報刊等發布的信息),做好正面引導作用;未經主管部門同意,不得發布疫情信息。(辦公室)。
10、疫情幫扶組。
負責人員:駐村工作隊、xxxx、xxxx
(1)駐村工作隊協同村兩委做好農村復工復產工作,幫扶困難農戶,脫貧致富。
(2)做好今年春學生輟學工作和學生資助工作管理,積極跟蹤,關愛睏難家庭,不使一人輟學。(xxxx)。
(3)做好因疫情致貧,因新冠肺炎確診師生家庭的關愛幫扶工作。(xxxx)。
其他工作:
1、制定《xxxx小學黨支部疫情防控期間工作方案》,發揮黨員模範作用,開展好相關工作。(辦公室)。
2、由正副組長組成的疫情防控督導組,對疫情防控工作存在的問題進行督導、糾正、整飭,加強疫情期間「三亂」的整治。
四、工作要求
1.要嚴格落實教育部陳寶生部長關於「師生五個一律」的要求:未經學校批准學生一律不准返校、校外無關人員一律不准進校門、師生進入校門一律核驗身份和檢測體溫、對發燒咳嗽者一律實行醫學隔離觀察、不服從管理者一律嚴肅處理。要加強學校值班值守制度。
2.正確認識當前形勢和任務,強化「疫情就是命令,防控就是責任」的使命擔當,同舟共濟、科學防治。
3.落實責任、迅速行動,切實進入工作狀態,加強各項工作落實;全校教職工要迅速行動起來,積極配合,確保完成好各項工作;黨員同志要切實發揮先鋒模範作用。
4.服從組織安排,絕不推諉退縮,紮實工作,各項任務不打折扣,情況摸排、數據上報要及時、準確。
5.學校領導班子和防控領導小組成員全天24小時手機開機,確保通訊暢通,隨時關注學校微信群的動態,及時響應學校在群內發布的各類事項信息,特殊情況及時向學校彙報。
6.全體教職工要堅定信心,弘揚正氣,堅決做到不造謠、不信謠、不傳謠,對違法違紀違規行為堅決予以抵制。
疫情就是命令,防控就是責任!讓我們強化使命擔當、眾志成城、全力以赴,紮實做好疫情防控工作和教學工作,堅決打贏疫情防控阻擊戰。
為紮實做好學校今年秋季開學期間疫情防控工作,進一步壓實學校疫情常態化防控責任落實,確保全校師生身體健康和生命安全,堅持預防為主,突出重點,精準防控,強化保障,落實「四早」要求,鞏固持續向好的疫情防控成果,確保有序開展教育教學工作,根據省教育廳、市教體局指示要求,特制定以下方案。
一、強化組織領導
學校成立秋季學期新冠肺炎疫情常態化防控工作領導小組,黨支部書記、校長☆☆☆是校疫情常態化防控第一責任人,各班主任為所在班級疫情防控工作主要責任人和工作聯絡人。
(一)人員組成。
組 長:校 長 ****。
副組長:副校長 **** 教務主任 *** 後勤負責人 ***。
成 員:各年級組組長、各班班主任。
(二)主要職責。
1.細化領導小組下設機構的責任分工,明確工作機制,制定各班級詳細預案,做好長期應對準備。
2.貫徹落實市教育局有關疫情常態化防控期間開學工作要求,做好今年秋季開學準備工作,保障開學後正常的教育教學秩序。
3.認真做好開學前全校師生疫情情況統計和開學後師生的疫情監控和日常檢查,務必梳理出暑假期間有出遊高風險地區的師生。
4.提前儲備好疫情常態化防控所需消毒物品、紅外體溫測量儀或手持式測溫儀、醫用防護服裝、洗滌用品、口罩等物資,做好開學前校園清潔衛生、全面消毒等工作。
5.收集匯總學生報到時和開學後學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情相關信息,根據安全預案做好緊急應對策略、措施。
6.開展校園隱患排查,實現供水、供電、消防安全的全覆蓋、無遺漏、無盲區。
7.把握好疫情常態化防控期間的信息發布、新聞宣傳,做好相關輿情宣傳引導工作,掌握師生中的輿情動態。
8.在開學前與屬地社區、公安部門、醫療機構和疾控機構等做好對接,組織全校教職員工對各項方案和預案進行培訓,並開展防控應急演練。
二、明確開學時間
今年9月1日(周三),全校所有年級及班級同步開學;教職工8月30日(周一)返校,進行開學前各項準備。原則上不提前開學,如開學時間有調整將正式通知到每一位教職工及學生(家長)。
如果學生暑期實際居住地或我校所在地疫情風險等級轉為中高風險的,可待其調整為低風險後再返校;有南京、成都等中高風險地區旅居史的學生暫不返校,待隔離觀察期滿並核酸檢測正常後再返校。
三、細化工作安排
(一)開學前工作。
1.加強師生教育引導工作。通過學校官方微信平台、手機簡訊、班級家長微信群等多種渠道普及防疫知識,引導師生家長增強敏感性和辨別力,不信謠不傳謠;建議暑期旅遊以我市周邊地區和中短途旅遊為宜,以室外活動為主,在人員較少的空曠地帶、郊野公園等處遊玩,以家庭游為主,不建議較多人群聚會,不要前往疫情仍嚴重的境外國家或國內有聚集性疫情地區。
2.做好假期疫情信息統計。全面了解和掌握師生假期動向,準確梳理全體師生教職工具有南京市本土聚集性疫情波及省市重點地區旅居史,特別是中高風險地區及南京祿口國際機場、湖南省天門山森林公園、高橋大峽谷、鳳凰古城、魅力湘西劇場旅居史人員,要積極配合核酸檢測、隔離管控等措施。開學前15日,教務處組織班主任每日了解學生健康狀況、生活軌跡,是否赴中高風險地區參加活動、探訪親友,是否近距離接觸過有發熱、咳嗽症狀患者等情況;要求學生家長必須堅持日報告制度,沒有異常的可以不報,如有異常必須及時報告;各班要嚴格按要求建立管理台賬。
3.做好校園消殺和隱患排查。開學前對學校環境和空調系統進行徹底清潔,並開展預防性消毒。提前做好對教室、食堂、宿舍、圖書館等公共場所開窗通風。開學前一周嚴密組織安全隱患排查,後勤部門聯繫有資質機構對飲用水、電氣設備、消防設施進行檢測,確保安全,為師生返校做好準備。
4.認真做好教學準備工作。準備好疫情防控所需物資與場所,教務處根據需要,提前儲備好疫情常態化防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用,負責在醫務室附近安排設立一間發熱隔離觀察室。教務處做好教師教學任務下達,制定好班級課表和教師課表,檢查教材及教師用書準備情況,檢查與準備好教室桌椅與多媒體設備等,確保正常開學。
(二)入校時管理。
5.實行封閉管理。實行校園相對封閉式管理,全面梳理所有進校通道,校外無關人員一律不准進校,師生進校門一律核驗健康碼和七日內核酸檢測記錄,並檢測體溫。
6.登記排查入校。提前掌握教職員工(包括教師,以及食堂、保潔、保安和宿管等後勤服務人員)和學生開學前14天健康狀況、中高風險地區旅居史等,建立健康狀況台賬,做好健康觀察,對有發熱、乾咳等可疑症狀的人員,應當督促其及時就醫,患傳染性疾病未治癒的教職員工和學生暫緩返校,嚴禁帶病上課、工作。
7.做好報到工作。開學第一天,教務處在校門口設置警戒線,大門口設置五至八組檢測點對入校師生進行體溫檢測,有異常情況的及時勸返;家長及外來人員一律不得入校,如遇特殊情況確需入校者,必須做好詳細登記並進行體溫檢測,無任何異常方可進入。
(三)入校後管控。
8.實施師生體溫晨午檢制度。加強對教職員工和學生的晨午檢,對住宿及參加晚自習的學生增加晚檢,檢查時工作人員應當佩戴口罩和一次性手套,並堅持「日報告」「零報告」制度。重點監測教職員工和學生有無發熱、乾咳等疑似傳染病症狀。對因病缺勤的教職員工和學生要密切追蹤其就診結果和病情進展。嚴格執行複課證明查驗制度,及時對患傳染病學生複課的病癒證明進行查驗。
9.持續做好衛生防疫工作。每日開展對校門口、食堂、廁所、教室、宿舍等重點區域、重點崗位、重點環節的巡查,發現潛在風險並及時通報和督促整改。每天按照消毒操作規範,對教室、圖書館、食堂、運動場、衛生間等公共區域進行集中清潔消毒,不留死角。加強生活垃圾管理,設立廢棄口罩專門回收點。教師授課時不需戴口罩,校門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等應當佩戴口罩。食堂工作人員應當穿工作服,並保持工作服清潔和定期洗滌、消毒。妥善保管消毒劑,標識明確,避免誤食或灼傷。清潔消毒人員在配製和使用化學消毒劑時,應當做好個人防護。
10.做好學生健康宣傳教育。各班主任針對疫情常態化防控形勢,做好健康宣傳教育、心理健康教育,及時了解學生動態,建立工作檯賬並及時上報。在教室、操場、廁所、食堂、宿舍等場所要配備足夠的洗手設施,並確保運行正常。引導教職員工和學生做好手衛生,在餐前、便前便後、接觸垃圾後、外出歸來、使用體育器材和電腦等公用物品後、觸摸眼口鼻等部位前、接觸可疑污染物品後,均要洗手。採用正確洗手方法用流動水和洗手液(肥皂)洗手,也可用速干手消毒劑揉搓雙手。
11.加強飲食衛生安全管理。加強對食堂的清潔消毒和衛生安全管理工作。在開餐前半小時完成就餐區域桌椅、地面及空氣消毒,並通風換氣。在醒目位置張貼海報、標語提示就餐排隊時與他人保持距離,避免扎堆就餐,減少交談。加強對餐(飲)具的清潔消毒,制定專門的衛生管理台賬,重複使用的餐(飲)具應當「一人一用一消毒」。做好餐余垃圾的清理、分類和投放。加強對食材採購、存儲、加工和銷售等環節衛生安全管理,嚴格執行食品進貨查驗記錄製度。食堂工作人員工作期間應當全程佩戴口罩。
12.開展健康教育與技能培訓。學校應當將新冠肺炎及傳染病防控知識與技能等納入開學第一課內容,讓學生和教職工掌握相應知識和技能,養成良好衛生習慣,做好自我防護。通過微信、校園網、校訊通等多種途徑將相關知識技能信息推送給師生和家長,提高師生、家長對傳染病的預防控制意識和應對能力。
13.加強教職員工和學生心理支持疏導。關注教職員工和學生的心理狀況,通過開展心理健康知識培訓,開設心理諮詢、公布心理求助熱線等方式給予適當心理援助。對未能及時開學的教職員工和學生,更要做好心理疏導。學校加強與學生家長的溝通,提醒家長加強自我防護,避免不必要外出活動,做好親子溝通。建立學生及其共同生活居住的家庭成員及相關人員健康狀況和風險接觸信息檔案,學生在校外出現發熱等可疑症狀,家長要及時、如實報告學校,並送醫就診。
14.做好師生缺課缺勤登記。實施因病缺課缺勤登記、追蹤制度。因病或隔離缺課學生每日由家長向班主任報告病情和行蹤;因病或隔離缺勤教師每日向本年級組長報告病情和行蹤,並安排好調課。
15.科學合理安排人員活動。在保證疫情常態化防控要求的前提下,組織一定規模的集體活動。引導學生適當科學運動,平衡營養膳食,合理安排作息,提高機體免疫力。
四、重點工作提示
(一)學校所在地區新冠肺炎疫情風險等級發生變化時,應當按照當地新冠肺炎疫情常態化防控要求執行相關防控措施。
(二)教職員工或學生每日入校前或在校期間如出現發熱、乾咳等症狀,應立即做好佩戴口罩等個人防護,學生應當及時報告班主任,教職員工應當及時告知醫務室,第一時間採取隔離措施,嚴格按照「點對點」協作機制有關規定及時去定點醫院就醫。
(三)教職員工或學生如出現新冠肺炎疑似病例或確診病例,學校在疾控機構指導下處置或啟動應急處置機制,配合做好密切接觸者排查等工作。對共同生活、學習的一般接觸者要及時進行風險告知,如出現發熱、乾咳等症狀時要及時就醫。
(四)學校對接受隔離醫學觀察的教職員工和學生,要做到排查、管控、督導、宣教、關愛「五個到位」。教職員工和學生病癒後,返校要查驗由當地具備資質的醫療單位開具的複課證明。
(五)校園封閉管理要做到專人負責、區域劃分合理、人員登記排查記錄齊全。在校門口就近設置臨時等候區,入校時若出現發熱、乾咳等可疑症狀,應當由專人帶至臨時等候區,測量體溫,及時聯繫家長,按規定流程進行處置。
(六)深入開展新時代校園愛國衛生運動。加強校園內教室、食堂、宿舍等學生重要聚集場所和洗手間、洗漱間的保潔和消毒,加強物體的表面清潔消毒,並做好每日消毒記錄,徹底清理衛生死角。加強飲食飲水衛生,每日做好對飲水設備、洗手設施、餐車和餐具等物品的清潔消毒。加強垃圾分類管理,日產日清。
五、幾點工作要求
一要正確認識當前形勢和任務,要全面提高自我防護意識和能力,堅持規範佩戴口罩、勤洗手、常通風、少聚集、保持安全社交距離等良好的衛生習慣以及綠色的健康生活方式。完成疫苗接種後,也不可放鬆警惕,仍要堅持做到佩戴口罩、注意手部等良好行為,杜絕感染風險和隱患。
二要服從組織安排,絕不推諉退縮,紮實工作,各項任務不打折扣,情況摸排、數據上報要及時、準確;全校教職工要迅速行動起來,積極配合,確保完成好各項工作;黨員同志要切實發揮先鋒模範作用。領導班子和防控領導小組成員要保持值班在位,確保通訊暢通,隨時關注官方微信動態,及時響應學校在群內發布的各類事項,特殊情況及時向學校彙報。
三是全體教職工帶頭弘揚正氣,堅決做到不造謠、不信謠、不傳謠,對違法違紀違規行為堅決予以抵制;全校教職工於開學前一周內自行前往就近檢測點進行核酸檢測,開學備查。
一、強化組織領導
學校成立秋季學期新冠肺炎疫情常態化防控工作領導小組,黨支部書記、校長☆☆☆是校疫情常態化防控第一責任人,各班主任為所在班級疫情防控工作主要責任人和工作聯絡人。
(一)人員組成。
組 長:校 長 ****。
副組長:副校長 **** 教務主任 *** 後勤負責人 ***。
成 員:各年級組組長、各班班主任。
(二)主要職責。
1.細化領導小組下設機構的責任分工,明確工作機制,制定各班級詳細預案,做好長期應對準備。
2.貫徹落實市教育局有關疫情常態化防控期間開學工作要求,做好今年秋季開學準備工作,保障開學後正常的教育教學秩序。
3.認真做好開學前全校師生疫情情況統計和開學後師生的疫情監控和日常檢查,務必梳理出暑假期間有出遊高風險地區的師生。
4.提前儲備好疫情常態化防控所需消毒物品、紅外體溫測量儀或手持式測溫儀、醫用防護服裝、洗滌用品、口罩等物資,做好開學前校園清潔衛生、全面消毒等工作。
5.收集匯總學生報到時和開學後學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情相關信息,根據安全預案做好緊急應對策略、措施。
6.開展校園隱患排查,實現供水、供電、消防安全的全覆蓋、無遺漏、無盲區。
7.把握好疫情常態化防控期間的信息發布、新聞宣傳,做好相關輿情宣傳引導工作,掌握師生中的輿情動態。
8.在開學前與屬地社區、公安部門、醫療機構和疾控機構等做好對接,組織全校教職員工對各項方案和預案進行培訓,並開展防控應急演練。
二、明確開學時間
今年9月1日(周三),全校所有年級及班級同步開學;教職工8月30日(周一)返校,進行開學前各項準備。原則上不提前開學,如開學時間有調整將正式通知到每一位教職工及學生(家長)。
如果學生暑期實際居住地或我校所在地疫情風險等級轉為中高風險的,可待其調整為低風險後再返校;有南京、成都等中高風險地區旅居史的學生暫不返校,待隔離觀察期滿並核酸檢測正常後再返校。
三、細化工作安排
(一)開學前工作。
1.加強師生教育引導工作。通過學校官方微信平台、手機簡訊、班級家長微信群等多種渠道普及防疫知識,引導師生家長增強敏感性和辨別力,不信謠不傳謠;建議暑期旅遊以我市周邊地區和中短途旅遊為宜,以室外活動為主,在人員較少的空曠地帶、郊野公園等處遊玩,以家庭游為主,不建議較多人群聚會,不要前往疫情仍嚴重的境外國家或國內有聚集性疫情地區。
2.做好假期疫情信息統計。全面了解和掌握師生假期動向,準確梳理全體師生教職工具有南京市本土聚集性疫情波及省市重點地區旅居史,特別是中高風險地區及南京祿口國際機場、湖南省天門山森林公園、高橋大峽谷、鳳凰古城、魅力湘西劇場旅居史人員,要積極配合核酸檢測、隔離管控等措施。開學前15日,教務處組織班主任每日了解學生健康狀況、生活軌跡,是否赴中高風險地區參加活動、探訪親友,是否近距離接觸過有發熱、咳嗽症狀患者等情況;要求學生家長必須堅持日報告制度,沒有異常的可以不報,如有異常必須及時報告;各班要嚴格按要求建立管理台賬。
3.做好校園消殺和隱患排查。開學前對學校環境和空調系統進行徹底清潔,並開展預防性消毒。提前做好對教室、食堂、宿舍、圖書館等公共場所開窗通風。開學前一周嚴密組織安全隱患排查,後勤部門聯繫有資質機構對飲用水、電氣設備、消防設施進行檢測,確保安全,為師生返校做好準備。
4.認真做好教學準備工作。準備好疫情防控所需物資與場所,教務處根據需要,提前儲備好疫情常態化防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用,負責在醫務室附近安排設立一間發熱隔離觀察室。教務處做好教師教學任務下達,制定好班級課表和教師課表,檢查教材及教師用書準備情況,檢查與準備好教室桌椅與多媒體設備等,確保正常開學。
(二)入校時管理。
5.實行封閉管理。實行校園相對封閉式管理,全面梳理所有進校通道,校外無關人員一律不准進校,師生進校門一律核驗健康碼和七日內核酸檢測記錄,並檢測體溫。
6.登記排查入校。提前掌握教職員工(包括教師,以及食堂、保潔、保安和宿管等後勤服務人員)和學生開學前14天健康狀況、中高風險地區旅居史等,建立健康狀況台賬,做好健康觀察,對有發熱、乾咳等可疑症狀的人員,應當督促其及時就醫,患傳染性疾病未治癒的教職員工和學生暫緩返校,嚴禁帶病上課、工作。
7.做好報到工作。開學第一天,教務處在校門口設置警戒線,大門口設置五至八組檢測點對入校師生進行體溫檢測,有異常情況的及時勸返;家長及外來人員一律不得入校,如遇特殊情況確需入校者,必須做好詳細登記並進行體溫檢測,無任何異常方可進入。
(三)入校後管控。
8.實施師生體溫晨午檢制度。加強對教職員工和學生的晨午檢,對住宿及參加晚自習的學生增加晚檢,檢查時工作人員應當佩戴口罩和一次性手套,並堅持「日報告」「零報告」制度。重點監測教職員工和學生有無發熱、乾咳等疑似傳染病症狀。對因病缺勤的教職員工和學生要密切追蹤其就診結果和病情進展。嚴格執行複課證明查驗制度,及時對患傳染病學生複課的病癒證明進行查驗。
9.持續做好衛生防疫工作。每日開展對校門口、食堂、廁所、教室、宿舍等重點區域、重點崗位、重點環節的巡查,發現潛在風險並及時通報和督促整改。每天按照消毒操作規範,對教室、圖書館、食堂、運動場、衛生間等公共區域進行集中清潔消毒,不留死角。加強生活垃圾管理,設立廢棄口罩專門回收點。教師授課時不需戴口罩,校門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等應當佩戴口罩。食堂工作人員應當穿工作服,並保持工作服清潔和定期洗滌、消毒。妥善保管消毒劑,標識明確,避免誤食或灼傷。清潔消毒人員在配製和使用化學消毒劑時,應當做好個人防護。
10.做好學生健康宣傳教育。各班主任針對疫情常態化防控形勢,做好健康宣傳教育、心理健康教育,及時了解學生動態,建立工作檯賬並及時上報。在教室、操場、廁所、食堂、宿舍等場所要配備足夠的洗手設施,並確保運行正常。引導教職員工和學生做好手衛生,在餐前、便前便後、接觸垃圾後、外出歸來、使用體育器材和電腦等公用物品後、觸摸眼口鼻等部位前、接觸可疑污染物品後,均要洗手。採用正確洗手方法用流動水和洗手液(肥皂)洗手,也可用速干手消毒劑揉搓雙手。
11.加強飲食衛生安全管理。加強對食堂的清潔消毒和衛生安全管理工作。在開餐前半小時完成就餐區域桌椅、地面及空氣消毒,並通風換氣。在醒目位置張貼海報、標語提示就餐排隊時與他人保持距離,避免扎堆就餐,減少交談。加強對餐(飲)具的清潔消毒,制定專門的衛生管理台賬,重複使用的餐(飲)具應當「一人一用一消毒」。做好餐余垃圾的清理、分類和投放。加強對食材採購、存儲、加工和銷售等環節衛生安全管理,嚴格執行食品進貨查驗記錄製度。食堂工作人員工作期間應當全程佩戴口罩。
12.開展健康教育與技能培訓。學校應當將新冠肺炎及傳染病防控知識與技能等納入開學第一課內容,讓學生和教職工掌握相應知識和技能,養成良好衛生習慣,做好自我防護。通過微信、校園網、校訊通等多種途徑將相關知識技能信息推送給師生和家長,提高師生、家長對傳染病的預防控制意識和應對能力。
13.加強教職員工和學生心理支持疏導。關注教職員工和學生的心理狀況,通過開展心理健康知識培訓,開設心理諮詢、公布心理求助熱線等方式給予適當心理援助。對未能及時開學的教職員工和學生,更要做好心理疏導。學校加強與學生家長的溝通,提醒家長加強自我防護,避免不必要外出活動,做好親子溝通。建立學生及其共同生活居住的家庭成員及相關人員健康狀況和風險接觸信息檔案,學生在校外出現發熱等可疑症狀,家長要及時、如實報告學校,並送醫就診。
14.做好師生缺課缺勤登記。實施因病缺課缺勤登記、追蹤制度。因病或隔離缺課學生每日由家長向班主任報告病情和行蹤;因病或隔離缺勤教師每日向本年級組長報告病情和行蹤,並安排好調課。
15.科學合理安排人員活動。在保證疫情常態化防控要求的前提下,組織一定規模的集體活動。引導學生適當科學運動,平衡營養膳食,合理安排作息,提高機體免疫力。
四、重點工作提示
(一)學校所在地區新冠肺炎疫情風險等級發生變化時,應當按照當地新冠肺炎疫情常態化防控要求執行相關防控措施。
(二)教職員工或學生每日入校前或在校期間如出現發熱、乾咳等症狀,應立即做好佩戴口罩等個人防護,學生應當及時報告班主任,教職員工應當及時告知醫務室,第一時間採取隔離措施,嚴格按照「點對點」協作機制有關規定及時去定點醫院就醫。
(三)教職員工或學生如出現新冠肺炎疑似病例或確診病例,學校在疾控機構指導下處置或啟動應急處置機制,配合做好密切接觸者排查等工作。對共同生活、學習的一般接觸者要及時進行風險告知,如出現發熱、乾咳等症狀時要及時就醫。
(四)學校對接受隔離醫學觀察的教職員工和學生,要做到排查、管控、督導、宣教、關愛「五個到位」。教職員工和學生病癒後,返校要查驗由當地具備資質的醫療單位開具的複課證明。
(五)校園封閉管理要做到專人負責、區域劃分合理、人員登記排查記錄齊全。在校門口就近設置臨時等候區,入校時若出現發熱、乾咳等可疑症狀,應當由專人帶至臨時等候區,測量體溫,及時聯繫家長,按規定流程進行處置。
(六)深入開展新時代校園愛國衛生運動。加強校園內教室、食堂、宿舍等學生重要聚集場所和洗手間、洗漱間的保潔和消毒,加強物體的表面清潔消毒,並做好每日消毒記錄,徹底清理衛生死角。加強飲食飲水衛生,每日做好對飲水設備、洗手設施、餐車和餐具等物品的清潔消毒。加強垃圾分類管理,日產日清。
五、幾點工作要求
一要正確認識當前形勢和任務,要全面提高自我防護意識和能力,堅持規範佩戴口罩、勤洗手、常通風、少聚集、保持安全社交距離等良好的衛生習慣以及綠色的健康生活方式。完成疫苗接種後,也不可放鬆警惕,仍要堅持做到佩戴口罩、注意手部等良好行為,杜絕感染風險和隱患。
二要服從組織安排,絕不推諉退縮,紮實工作,各項任務不打折扣,情況摸排、數據上報要及時、準確;全校教職工要迅速行動起來,積極配合,確保完成好各項工作;黨員同志要切實發揮先鋒模範作用。領導班子和防控領導小組成員要保持值班在位,確保通訊暢通,隨時關注官方微信動態,及時響應學校在群內發布的各類事項,特殊情況及時向學校彙報。
三是全體教職工帶頭弘揚正氣,堅決做到不造謠、不信謠、不傳謠,對違法違紀違規行為堅決予以抵制;全校教職工於開學前一周內自行前往就近檢測點進行核酸檢測,開學備查。