根據省、市、區委統一部署開展深入學習貫徹新時代中國特色社會主義思想，按照「不忘初心，牢記使命」主題教育工作的總體部署和「理論學習有收穫、思想政治受洗禮、幹事創業敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率」具體目標，深入推進「自我革命、自我凈化、自我提升」，按照習總書記關於「四個對照」「四個找一找」的要求，認真撰寫對照檢查材料，現將具體情況彙報如下：
一、學習教育收穫和體會
通過學習，加深了對新時代中國特色社會主義思想的認識，加深了對黨章黨規黨紀的學習理解，提高了自己崇規、守規、執規意識，增強了「四個意識」，堅定了「四個自信」，堅決了「兩個維護」，在思想上、政治上、行動上更加自覺地同以同志為核心的黨中央保持高度一致。對習總書記所講的「百年未有之大變局」有了更加清醒的認識，對我們黨面臨「四大風險」「四大考驗」的嚴峻複雜形勢有了更為精準的理解，在工作中更加敢於擔當、敢於冒險、敢於直面問題和解決難題。
二、調查研究時效
主題教育調研活動深入開展以來，我通過採取實地走訪、座談等方式深入轄區村居調研，認真梳理當前基層宣傳思想文化工作的現狀、工作中存在的突出矛盾、薄弱環節以及需要解決的重點難點問題。認為必須要在以下幾方面做出整改：
1、要創新宣傳內容、載體和方式，要形成符合時代要求和實踐需要的新認識、新思想。通過思想認識的進一步提高來實現工作思想的創新，適應新的宣傳文化形式，創新渠道、載體、形式，努力實現傳播效應最大化並找到正確打開工作新局面的舉措。
2、要增強對政策法規的學習以及創新意識。新形式新任務對基層宣傳思想文化工作隊伍的理論素養、知識水平和業務能力提出了新的更高的要求。在新形勢下要調動群眾積極性，緊密結合幹部群眾生產生活實際，把宣傳思想工作做得具體實在、入情入理、可親可信。
3、要加強基層宣傳思想文化幹部隊伍建設。要完善基層宣傳思想文化工作隊伍人員配備。樹立科學的管理思想，配備宣傳專職人員，定期對宣傳思想文化工作人員進行培訓，提高宣傳工作人員的理論素養和工作技能，完善通訊員網絡，以保證收集信息及時，發布信息準時，貫徹渠道暢通。
三、查擺到的問題
(1)理論學習方面。一是對理想信念的堅守還不夠，沒有像老一輩革命家、優秀共產黨黨員那樣為理想而奮不顧身去拼搏、去奮鬥、去獻出自己的全部經歷。二是大局意識不夠強。缺乏用馬克思主義立場、觀點和方法去認識問題、分析問題、解決問題的理論自覺性。三是學習實踐性不夠強，在一定程度上忽視了新時代中國特色社會主義思想系統研究和深刻理解，忽視了理論聯繫實際。
(2)思想政治方面。一是政治敏感性還不夠強。在政治信仰上始終是堅定的，但是對新形勢下加強意識形態領域工作的認識還不夠高，對中央和省市區重大決策研究不夠透徹、理解不夠系統，對意識形態領域工作重視不夠，忽視了意識形態領域的教育和管理。二是對「四個意識」理解認識還需要進一步加強，在踐行「四個自信」的自覺性上還有一定差距，政治敏銳性和政治洞察力還有待加強。
(3)幹事創業方面。一是表率作用發揮不夠好。在急難險重任務面前沒有真正的豁出去，以自身的模範行動為廣大黨員幹部做示範、樹標杆。二是改革創新意識不夠強勁。有時僅停留在確保完成各項重點工作任務和推進日常工作上。存在工作按部就班，想問題、做決策顧慮較多，開拓創新少。三是部署工作不夠細緻。日常工作中，有時只注重結果，沒有太多關注過程和細節，缺乏落實情況的監督指導，致使一些工作落實不夠理想。
(4)為民服務方面。一是為民服務的意識還需增強。潛意識中在處理對上負責和對群眾負責的關係上出現偏差，造成聯繫基層、服務群眾不深入，為民解難事、辦實事上還不夠有力有效。二是為民服務的能力還需提升。對基層鮮活的典型經驗學習總結的不夠，指導工作主觀意志成分多，對群眾反映的難點熱點問題，拓思路、出點子還不夠。
(5)清正廉潔方面。一是對廉潔自律意識不深入，理解過於片面，對組織監督制約必要性有所忽視。二是對自己廉政清廉相關問題接受批評時主動性不強，自覺性不高。
四、根源剖析
從深層次分析自身存在上述問題的原因，根源在於以下幾個方面：
(一)在思想方面，理論學習有所放鬆。只把學習當成一項任務，沒有真正當成一種習慣，主觀上對加強理論學習的緊迫感認識不足，忽視了對政治理論學習的重視，對深層次問題研究還不夠，用理論指導實踐的工作能力有待加強，抓思想政治學習的力度不夠，學習掌握的內容只能「撐撐門面」。
(二)在政治方面，思想認識有待提高。主要表現在對黨的思想路線、基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗、基本要求和方針政策等認識不全面，缺乏科學有效的執行力、敏銳的政治洞察力以及時不我待的使命感和危機感，從政治角度觀察、分析問題的能力不強，認識事物看表面不能看清本質，對事物的認識理解不深刻、不全面，沒有真正讓學習到的理論指導實踐、指導日常工作。
(三)為民服務解難題方面。看問題、想事情缺乏群眾立場，忘記了我們黨一切工作的出發點和落腳點都是為了人民群眾的根本利益，認為管好自己、干好工作，不讓群眾有意見就夠了;在正確認識和處理好個人利益與群眾利益的關係，存在以個人利益為重和在多做與少做上患得患失的思想，沒有真正樹立起虛心向身邊老黨員和老同志學習的意識。
(四)在幹事創業敢擔當方面。攻堅克難舉措不多。工作時間短，主動研究工作少，攻堅克難意識不夠強，創新性開展工作的能力有待提高。特別是破難題新思路、新舉措不多，處理問題瞻前顧後、放不開手腳，缺乏勇挑重擔、敢於擔責、鍥而不捨的工作勇氣。
(五)清正廉潔作表率方面。有時把自己等同於普通黨員，標準上只求不違規、不求作表率，令行禁止的意識不夠深入。
五、整改情況的自我評估
堅定理想信念，增強大局意識、學習實踐性，充分運用馬克思主義立場和方法去認識問題、分析問題，提升解決問題的自覺性。在一定程度上將新時代中國特色社會主義思想進行系統研究和深刻理解，加強理論與實踐相結合。提高政治敏感性，堅定政治信仰，以及新形勢下意識形態領域工作的認識，對中央和省市區重大決策進行系統研究和系統理解，堅定對意識形態領域工作的教育和管理。加強對「四個意識」理解認識，自覺踐行「四個自信」。充分發揮表率作用，以自身模範行動，為廣大黨員幹部做示範、樹標杆，進一步提升改革創新意識，在各項重點工作任務上推進日常工作上開拓創新，工作開展要緊密有序，對落實情況及時監督指導。增強為民服務意識，提升為民服務能力，深入基層聽民聲、防實情、查民意、解民困。充分理解廉潔自律意識，要保持思想道德的純潔性，正確對待權力金錢名利，進一步保持清正廉潔，增強拒腐防變能力，做到自重、自警、自省、自勵，做到在奢靡之風、享樂主義和極端個人主義的侵蝕面前一塵不染，一身生氣。主動接受對自己廉政清廉相關問題批評，提高自覺性。
六、今後的努力方向和改進措施
(一)理論學習方面。1、深入學習領會新時代中國特色社會主義思想，用科學理論武裝頭腦。2、把學習作為一種政治責任，養成勤學好學的好習慣。3、真正做到學有所思，學有所悟，學有所用，不斷把學習的成果轉變為工作的思路和措施。
(二)思想政治方面。1、持續強化思想理論武裝，深刻把握信念堅定這個共產黨人的政治靈魂。2、牢固樹立「四個意識」，嚴格遵守黨的政治紀律和政治規矩。提高政治修養，提升政治站位。3、提高辯證思維能力，深刻學習領會的重要論述，加深對創新發展理念的理解和把握，要做到切合實際具體落實。
(三)幹事創業方面。1、要提高工作標準，增強擔當精神，認真履職盡責。對分管宣傳工作，要逐項細化，堅持高標準、嚴要求，確保高質量如期完成。2、深入研究宣傳部門的各項工作，抓好各項工作的開展，創新工作思路，改進工作方法，確保工作實效。3、認真聽取大家意見，磨鍊信念，多歷練能力，多解決問題。
(四)為民服務方面。從實際出發，從老百姓的所想、所需、所求出發，堅持群眾路線，定期對居民群眾進行走訪，對群眾的熱點難點問題要聽真話、訪實情，要著力解決存在的問題，真正做到為民所想，為民所為;要永葆黨員的先進性，充分發揮帶頭表率的作用。
(五)清正廉潔作表率方面。以新時代中國特色社會主義思想為引領，正確立「三觀」，強化理想信念，樹立正確的人生觀事業觀，嚴格執行「八項規定」，標記「紅線」。
七、其他事項
本人及家人無經商辦企業。本人不存在利用名貴特產、特殊資源謀取私利等問題。本人不存在重大事項報告、巡視反饋、組織約談函詢等問題。上年度民主生活會查擺出3條問題，目前已全部整改完成。
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學黨史悟思想辦實事開新局組織生活會剖析材料[朗讀]
作為一名黨員教師，我再次學習了中國共產黨黨史。這次學習讓我從思想到靈魂都接受了中國共產黨最先進的思想、最偉大的理想和最崇高的事業洗禮。我的心靈學習黨史心得體會也被強烈的震撼了。通過學習我們黨的光輝歷程，重溫我們黨從成立以來，為中華民族和中國人民建立不朽的功勳。讓我更清楚地認識到，只有在中國共產黨的領導下，堅持走建設中國特色社會主義道路，才能發展中國，才能實現中華民族的偉大復興。
一、存在的突出問題
(一)組織開展黨史學習教育方面。
一是重視和學習黨史，深入了解黨走過的路，是每一名黨員思想上入黨的重要前提條件。
二是重視和學習黨史，在大是大非面前頭腦清醒，是每一名黨員政治上走向成熟的重要標誌。
三重視和學習黨史，善於總結運用百年大黨取得勝利的成功經驗，是每一名黨員提升自身能力水平的重要途徑。
四是重視和學習黨史，更好地把握和適應「兩個大局」，是每一個黨員更好走向未來的重要保障。
(二)嚴格黨員教育管理方面。
一是政治理論學習力度不夠，綜合素質不高。
二是思想解放的力度不夠大。
三是黨員幹部服務意識有待進一步加強。
四是精神狀態還不能很好的適應新形勢下的需求。
(三)聯繫服務群眾方面。
一是服務群眾，是黨員教師踐行全心全意為人民服務這一根本宗旨的具體體現。而做到服務基層、服務群眾，需要真心實意的態度、真抓實幹的作風。
二是黨員教師要有服務群眾的意識，時刻想著群眾，急群眾之所急，想群眾之所需，要有真抓實幹的作風，要深入群眾生活，從小事做起，從點滴做起，做群眾生活的「藥瓶子」為群眾的困難「開方子」，最大限度的為群眾提供幫助和服務，真心實意為群眾辦實事，解難事，本著為群眾服務的目標積極回應群眾的需求。
三是黨員教師要有服務群眾的能力，服務群眾最終還要體現在為群眾辦事謀利益上，必須具備這種能力才能真正為群眾服務，要認真學習業務知識，努力提升服務群眾的能力和水平。做到真學、實學、深學，不斷強化理論武裝，補足理想信念這個精神之「鈣」，努力提高自身綜合素質，增強組織領導能力，不斷提升服務群眾的能力和水平。要抓好學習教育，廣泛聽取意見，堅持邊學邊改，做實做細，促進服務水平的整體提升。
(四)轉變工作作風方面。
一是業務精一點要發揮黨員的先鋒模範作用，光講大道理不行，沒有精湛的專業知識和業務能力，先鋒和模範作用也就顯現不出來。教學中要從培養學生學習興趣、提高教學質量入手，進行有效備課模式，放開手讓學生主動參與到學習活動中，並充分利用好現代的多媒體教學手段，形成一套屬於自己的教學風格。
二是奉獻多一點做一個優秀的黨員，在本職工作崗位上發揮黨員的先鋒模範作用，要求奉獻比別人多一點。我們講奉獻，是指為了黨的事業、集體利益，不計報酬，不在乎金錢、地位和榮譽，發自內心地去為社會和他人做一些事。誰能真正做到奉獻比別人多一點，誰就能得到大家的承認和肯定，他的先鋒模範作用就顯現出來了。
二、存在問題的原因分析
以上問題的主要成因如下：
(一)學無止境，專業知識在任何時候都是需要不斷學習的，工作潛力在任何時候都有進一步提高的空間。
(二)對黨全心全意為人民服務的宗旨認識不夠深刻，對教師而言，更具體的體現應是全心全意為學生服務。
(三)作為一名教師，一名知識的傳授者，道德的傳播者，一言一行都對學生起著潛移默化的影響，自己有時忽略了這些方面。
(四)人際交往本就是一門複雜的學問，人與人之間難免存在誤會和溝通障礙，所以人際交往潛力確實需要繼續鍛鍊提高。
三、努力方向和整改措施
針對自己在工作中存在種種問題，我將在以後的工作中，認真反思，加以改善，時時開展自我批評，嚴格要求自己，盡力盡心干好教育工作，做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重，嚴以律已，寬以待人，努力提高自己的綜合素質。具體做到以下幾點：
(一)加強學習，不斷提高理論素養和思想水平。
要在進一步加強學習上下功夫。進一步增強學習的自覺性、緊迫性，要真正把加強理論學習和業務知識學習放在首要位置，緊密結合，合理安排，始終堅持不懈。透過學習，牢固樹立共產主義的理想信念，緊跟不斷發展變化的新形勢，進一步增強大局意識、職責意識、憂患意識。不僅僅學理論，同時還要學習管理知識、法律知識，不斷充實自己，豐富自己。在學習中總結，在總結中提高。
(二)用心上進，充分發揮主觀能動性。
勇於進取，在工作中樹立超前意識。嚴格要求自己，努力提高自己的工作潛力，用心適應和跟上當前形勢，把自己的本職工作推上一個新台階。
(三)樹立開拓創新的思想，養成勤于思考的習慣，增強工作的主動性，用心研究新狀況，解決新問題，創造性地開展工作。
今後，我將在黨員幹部和全體教師的幫忙支持下，進一步提高思想認識，轉變工作作風，振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作任務，為教育事業添磚加瓦。
一、存在的突出問題
(一)組織開展黨史學習教育方面。
一是重視和學習黨史，深入了解黨走過的路，是每一名黨員思想上入黨的重要前提條件。
二是重視和學習黨史，在大是大非面前頭腦清醒，是每一名黨員政治上走向成熟的重要標誌。
三重視和學習黨史，善於總結運用百年大黨取得勝利的成功經驗，是每一名黨員提升自身能力水平的重要途徑。
四是重視和學習黨史，更好地把握和適應「兩個大局」，是每一個黨員更好走向未來的重要保障。
(二)嚴格黨員教育管理方面。
一是政治理論學習力度不夠，綜合素質不高。
二是思想解放的力度不夠大。
三是黨員幹部服務意識有待進一步加強。
四是精神狀態還不能很好的適應新形勢下的需求。
(三)聯繫服務群眾方面。
一是服務群眾，是黨員教師踐行全心全意為人民服務這一根本宗旨的具體體現。而做到服務基層、服務群眾，需要真心實意的態度、真抓實幹的作風。
二是黨員教師要有服務群眾的意識，時刻想著群眾，急群眾之所急，想群眾之所需，要有真抓實幹的作風，要深入群眾生活，從小事做起，從點滴做起，做群眾生活的「藥瓶子」為群眾的困難「開方子」，最大限度的為群眾提供幫助和服務，真心實意為群眾辦實事，解難事，本著為群眾服務的目標積極回應群眾的需求。
三是黨員教師要有服務群眾的能力，服務群眾最終還要體現在為群眾辦事謀利益上，必須具備這種能力才能真正為群眾服務，要認真學習業務知識，努力提升服務群眾的能力和水平。做到真學、實學、深學，不斷強化理論武裝，補足理想信念這個精神之「鈣」，努力提高自身綜合素質，增強組織領導能力，不斷提升服務群眾的能力和水平。要抓好學習教育，廣泛聽取意見，堅持邊學邊改，做實做細，促進服務水平的整體提升。
(四)轉變工作作風方面。
一是業務精一點要發揮黨員的先鋒模範作用，光講大道理不行，沒有精湛的專業知識和業務能力，先鋒和模範作用也就顯現不出來。教學中要從培養學生學習興趣、提高教學質量入手，進行有效備課模式，放開手讓學生主動參與到學習活動中，並充分利用好現代的多媒體教學手段，形成一套屬於自己的教學風格。
二是奉獻多一點做一個優秀的黨員，在本職工作崗位上發揮黨員的先鋒模範作用，要求奉獻比別人多一點。我們講奉獻，是指為了黨的事業、集體利益，不計報酬，不在乎金錢、地位和榮譽，發自內心地去為社會和他人做一些事。誰能真正做到奉獻比別人多一點，誰就能得到大家的承認和肯定，他的先鋒模範作用就顯現出來了。
二、存在問題的原因分析
以上問題的主要成因如下：
(一)學無止境，專業知識在任何時候都是需要不斷學習的，工作潛力在任何時候都有進一步提高的空間。
(二)對黨全心全意為人民服務的宗旨認識不夠深刻，對教師而言，更具體的體現應是全心全意為學生服務。
(三)作為一名教師，一名知識的傳授者，道德的傳播者，一言一行都對學生起著潛移默化的影響，自己有時忽略了這些方面。
(四)人際交往本就是一門複雜的學問，人與人之間難免存在誤會和溝通障礙，所以人際交往潛力確實需要繼續鍛鍊提高。
三、努力方向和整改措施
針對自己在工作中存在種種問題，我將在以後的工作中，認真反思，加以改善，時時開展自我批評，嚴格要求自己，盡力盡心干好教育工作，做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重，嚴以律已，寬以待人，努力提高自己的綜合素質。具體做到以下幾點：
(一)加強學習，不斷提高理論素養和思想水平。
要在進一步加強學習上下功夫。進一步增強學習的自覺性、緊迫性，要真正把加強理論學習和業務知識學習放在首要位置，緊密結合，合理安排，始終堅持不懈。透過學習，牢固樹立共產主義的理想信念，緊跟不斷發展變化的新形勢，進一步增強大局意識、職責意識、憂患意識。不僅僅學理論，同時還要學習管理知識、法律知識，不斷充實自己，豐富自己。在學習中總結，在總結中提高。
(二)用心上進，充分發揮主觀能動性。
勇於進取，在工作中樹立超前意識。嚴格要求自己，努力提高自己的工作潛力，用心適應和跟上當前形勢，把自己的本職工作推上一個新台階。
(三)樹立開拓創新的思想，養成勤于思考的習慣，增強工作的主動性，用心研究新狀況，解決新問題，創造性地開展工作。
今後，我將在黨員幹部和全體教師的幫忙支持下，進一步提高思想認識，轉變工作作風，振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作任務，為教育事業添磚加瓦。
根據會議安排，緊扣本次民主生活會的黨史，現將個人對照檢查情況彙報如下：
一、參加黨史教育情況
1、主要收穫。一是通過和全體黨員幹部一起讀原著、學原文、悟原理，深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記重要論述，深刻理解和把握了習近平新時代中國特色社會主義思想的精神實質和實踐要求，真正做到用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作。二是通過黨史教育學習，全面檢視了自己的「四個意識」牢不牢、「四個自信」足不足、「兩個維護」強不強，不斷堅定共產黨人的政治信仰和價值使命，通過認真學習領會，自覺把思想和行動統一到中央決策部署和習近平總書記的重要講話要求上來，始終嚴格政治紀律和政治規矩，在新時代中展現應有的政治擔當，思想覺悟和政治擔當顯著增強。三是通過學習切實增強政治擔當自覺，補足理想信念的「鈣」，養足了共產黨人的「精氣神」。增強了擔當本領，不斷引導全鎮黨員幹部進一步紮實工作作風，錘鍊工作能力，著力提升群眾工作方式方法，切實把各項工作任務落實落地，為全鎮脫貧打下堅實的基礎。四是始終站位群眾立場，聚焦民生領域問題整改，督辦全鎮領導幹部解決一大批涉及群眾生產生活的難題，幹部為民服務的作風得到顯著改善，黨群幹群關係持續改善。五是我能始終正確對待公與私，正確處理自身利益與黨和人民利益的關係，一心為公、甘於奉獻，始終保持共產黨人的政治本色。從嚴約束自己，持之以恆貫徹落實中央八項規定、實施細則和縣委實施辦法精神，自覺遠離各種低級趣味和不良嗜好。認真履行「一崗雙責」，教育、引導、督促我鎮的黨員幹部「明紀畏矩」、推動黨內生活「遵規守紀」，推動責任部門「違紀必究」，使守紀律講規矩成為黨員幹部的自覺養成和政治習慣，促進全鎮政治生態的不斷凈化。
2、參加黨史教育情況。一是開展學習情況。本人自覺參加政府機關黨支部支部黨史黨日5次，參加了黨委讀書班活動，深入學習了習近平新時代中國特色社會主義思想，自覺加強理論自學，完成了規定的學習任務。本人能夠自覺參加黨史教育研討交流會，並帶頭髮言，真正觸動思想，直擊靈魂。三是領辦的民生實事共2件，目前已經全面落實到位。
二、存在的主要問題及問題的主要表現
1、深入領會看齊意識不夠。在工作中雖然能夠按照要求落實工作任務，但是對標先進典型做的還不夠，深入研究各級要求做的還不夠，導致少數工作成效不明顯。
2、引領群眾樹牢敬畏精神不夠。日常與群眾打交道中，重點向他們宣講政策、宣講黨和國家各項方針政策，但是引導群眾敬畏法律、遵守規矩、爭做合法公民方面做的不夠。
3、為民服務有差距。隨著經濟社會的發展，群眾的訴求越來越多，但是受本地財力、政策因素等影響，少數群眾的訴求難以解決，為民服務上還存在不足。
4、思想建設抓的不夠均衡。因日常工作任務較多，對班子成員的思想建設抓的不夠，主動與班子成員交心談心做的不夠，實時掌握班子成員的思想動態還不到位，一定程度上影響了工作任務落實。
5、加強幹部能力素質不夠。日常提工作要求的多，開展政策和業務培訓做的還不夠，導致少數幹部不會擔當、不善擔當、不願擔當。
6、凈化基層社會環境仍需加強。對基層的一些無理取鬧的對象，加強教育管理不夠，一定程度上帶壞了基層社會風氣。
三、存在問題的原因分析
1、理論武裝上存在差距。對黨的重大理論創新成果和習近平新時代中國特色社會主義思想的學習沒有做到深研細讀、入腦入心，對有些理論雖反覆學習，但「鑽勁」還不夠，有些理論並未吃透精神實質，學用結合做得還不夠深入，用黨的最新理論成果和習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作等方面還有差距。
2、黨性礪煉上存在短板。對照查擺的問題，表面上看是落實具體工作的問題，實際上是黨性錘鍊不夠的問題。平時認為自己黨齡長，多年來受黨教育，黨性修養堅定、政治覺悟較高，但有時放鬆了黨性鍛鍊，黨性修養提高還不夠快，有時以日常事務性工作代替了經常性的黨性鍛鍊，對保持黨員先進性、純潔性的更高追求有所鬆懈。
3、思想教育上存在不足。思想上認識不足，認為在基層，抓具體工作是主要的，各級的安排部署都要基層來落實，因而重視工作落實，缺乏深入細緻的思想工作。有時與班子成員、村、鎮直單位負責人溝通交流，也多是注重具體工作安排、任務進度、存在問題、困難等方面，涉及思想層面的溝通、交流較少。對一些因工作失誤、失職等原因受到處理的幹部，只是簡單的進行組織處分、紀律處分，沒有很好的進行思想原因剖析和深刻思想交流，使他們從思想上認識到錯誤。
四、有關情況說明
（一）x年度民主生活會後個人整改措施落實情況：一是針對在思想政治方面存在的突出問題。本人不斷加強對黨的理論學習，強化理論修養。思想上、行動上堅決和黨中央保持高度一致，始終堅定「四個自信」，自覺做到「兩個維護」，堅持深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想。始終貫徹班子例會學習制度，平均每周集中學習2次以上，對黨的重大理論創新成果和習近平新時代中國特色社會主義思想的學習入腦入心。x年以來，堅持引導全鎮黨員幹部認真開展黨內政治生活，規範化地開展了各項黨內活動，「支部黨史黨日」、「組織生活會」程序更加嚴肅認真，進一步強化了黨的政治紀律，維護了黨的政治規矩。5月份以來，對照x標準，啟動了x普查工作，全面對標檢查中央決策部署落實情況，確保黨的各項方針政策落到基層一線。二是針對在精神狀態方面存在的突出問題。研究制定了《關於進一步規範村幹部交通補貼和物業補貼的通知》，對村幹部交通、通訊給予補助，為每村配備了1名村幹部助理，進一步激發了村幹部擔當作為。成立了「重點工作督查專班」，對各類工作任務進行全覆蓋督辦，嚴格落實「一崗雙責」，進一步強化幹部的擔當作為，堅持對各類工作的長抓、嚴管和做實，確保各項任務件件有著落，事事有迴音。開展了幹部專題培訓，組織了專題學習，進一步提升了幹部的業務能力素質。三是針對在工作作風方面存在的突出問題。堅持以身作則，帶頭執行中央八項規定和省市縣委關於加強作風建設的一系列制度措施，防止「四風」問題反彈，用比一般幹部更高的標準和更嚴的要求抓自身作風建設。在今年3月份主持召開了鄉村振興誓師大會，啟動了作風建設，將全年各項工作任務具體到人到村。同時，將x年作為了「作風建設年」，狠抓幹部作風建設，培養黨員幹部求真務實、乾淨純潔的工作作風和生活作風。
（二）個人重大事項報告情況：本人每年能夠如實報告個人的收入及房產情況。
（三）黨史教育專項整治情況：本人配偶、子女及其配偶不存在經商辦企業情況，無利用名貴特產類特殊資源謀取私利問題。
（四）個人需要回應和說明的問題：本人不存在巡視反饋、組織約談函詢等問題，未受過問責處理，無其他應說明情況。
五、今後努力方向和改進措施
1、加強理論學習。樹立終身學習意識，堅定不移用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，經常對標對表，及時校準偏差。加強對習近平總書記重要講話精神的學習，努力在學深悟透上、把握內涵上下功夫，切實增強「四個意識」，堅定「四個自信」，踐行「兩個維護」。注重協調好工作與學習的關係，摒棄以干代學的思想觀念；堅持理論聯繫實際的學風，把理論學習與實踐探索結合起來，不斷豐富自己的知識儲備，開拓自己的視野，提升駕馭全局的能力水平，帶領全鎮人民群眾過上好日子。
2、嚴守紀律規矩。堅持以身作則，帶頭執行中央八項規定和省市縣委關於加強作風建設的一系列制度措施，始終把紀律和規矩挺在前面，始終尊崇黨章，嚴格執行《廉潔自律準則》和《紀律處分條例》，嚴肅開展黨內政治生活，開展批評與自我批評，持續加強黨性錘鍊和道德養成，確保自身正、自身硬。堅持抓黨建帶隊伍，打造一支信念過硬、政治過硬、能力過硬、作風過硬的黨員幹部隊伍，全面保障和服務好全鎮經濟社會發展工作。
3、堅持務實擔當。時刻牢記使命，帶頭做敢幹事、干實事的幹部，切實在黨史教育中堅守為民務實擔當，推行說了辦、定了干、干就干好的實幹作風。主動謀好事、積極干實事、努力干成事，以釘釘子精神抓落實，對各類決策部署和工作任務，一抓到底、常抓不懈，不達目的不罷休，加強督辦，對重點工作每天聽彙報，一周一通報，倒逼幹部整頓工作作風，改進工作方法，端正工作態度，強化履職擔當。
學黨史悟思想辦實事開新局組織生活會查擺剖析材料。
就我個人而言，剛剛到單位就能夠有幸參與到學習貫徹黨的十九大精神具體工作中，對自己的能力素質是一個考驗，同時對個人黨性修養更是一次錘鍊。特別是這段時間，我能夠始終站在講政治的高度，一方面認真落實具體組織籌劃工作，一方面對照習近平總書記最新要求，用心學習、真心查擺、實心糾治、專心思考，對糾「四風」轉作風的本質要求有了更真切體會。下面，我彙報一下個人對照檢查情況。
一、「四風」方面存在問題
曾經一度認為，自己職務不高、權力有限，「四風」問題離自己很遠，根本涉及不到。但是通過深入學習思考，對照「理論理想、黨章黨紀、兵心兵聲、先輩先進」四面鏡子，，認真審視自己的工作，真切地感受到「四風」問題確實有所滋長，必須摒棄「自我感覺良好」的思想，及時糾治問題、規正偏差。通過深入剖析，主要存在以下問題。
(一)在形式主義方面。一是忙應對多、求精品少。特別是這半年，自己剛到機關工作，能力素質欠缺很多，加之科里人員比較少，很多工作落實上存在標準不高、效率不高、質量不高問題。有時幾項工作堆積到一起，存在選擇性落實的現象，對於自認為不重要的工作只是滿足於應對完成。比如，x月下旬，上級下發「群眾需求」問卷調查，只是按要求急急忙忙組織群眾填寫上報了，沒有利用這個機會系統梳理分析群眾現實思想，以便為更好開展工作提供參考依據。二是重形式多、務實效少。在有些工作落實上過多的看重形式、看重過程，為了完成任務而完成任務，對如何達到實效思考不深入。比如，在組織xxx活動上，發了通知、提了要求，但是對於內容落實沒落實，效果達到沒達到等問題，沒有做到及時檢查督促。在文風方面還不夠實，一方面由於自己能力素質偏弱，特別是文字水平欠缺，在行文上達不到理想效果;另一方面，有時也存在生搬硬套湊字數的現象，空話、套話、虛話寫了一大堆，於工作落實無益。三是浮在面上多，深入掌握少。學習上缺少持之以恆的韌勁，滿足於「看過了、記過了」，存在一知半解、自我滿足的問題。工作上缺少刨根問題的鑽勁，滿足於「差不多、大概齊」，存在淺嘗輒止、不求甚解的問題。比如，對於一些政策規定，知道有，但具體是什麼、為什麼，說不清、拿不准。這對於一名機關幹部來講是一個非常嚴重的問題？
(二)在官僚主義方面。一是重對上多，重對下少。領導交辦的工作抓得緊，落實比較快，對於基層提出的意見建議和困難需求關心關注不夠，有些工作落實起來效率慢、標準低。有時還以領導交辦的工作比較多、比較急為由，存在把基層的工作放一放、緩一緩的現象。二是本位主義多，換位思考少。有時對於基層因政策規定不了解，提出的一些不是很合理的訴求，還存在牴觸情緒，沒有真正從自身找原因，從政策宣講引導上想辦法。比如，基層提到的外出參觀見學適當考慮普通黨員這一問題，只是簡單地以文字回復代替解決，將組織活動「踢回」給基層單位，沒有真正的想辦法如何有效解決。有時因為工作要求急，反反覆復催基層單位報情況，只把自己的工作當重點、當重心，忽視了基層單位「上面千條線、下面一根針」的工作複雜繁重實際。三是安排布置多，深入核查少。有時在抓工作落實上，停留在安排了、布置了，對工作標準質量把關不嚴，致使出現了很多不應有的失誤。比如，在一些情況匯總、新聞稿件、通知公告等文字材料上，自己審查不嚴，還有錯字漏字現象發生。再比如，x月x日xx大會，擬定的通報發文日期錯誤，這也是因為自己工作不深入、檢查核查不細緻造成的。
(三)在享樂主義方面。一是找藉口多，尋方法少。上半年自己的工作壓力很大，xx工作對於自己是一個全新的挑戰，雖然對於可能遇到的困難自己有預想，也有決心干好工作，但當真正遇到任務多、標準高、要求急的情況時，還是會出現急躁畏難情緒。當有些工作落實標準不高時，缺少正視問題不足、失誤錯誤的勇氣，缺少查找剖析原因、總結汲取教訓的自覺，研究解決問題的思路不開闊，習慣用「能力素質不足、現實情況不熟」等看似存在的實際問題，給自己找台階、找理由、找託詞，自我安慰。二是比索取多，比奉獻少。工作中有時戴上了「羨慕攀比」的有色眼鏡，看別人只看到舒適安逸，看自己只看到加班加點，心理擺位不正。特別是有時看著同事、戰友、同學輕鬆愜意的生活，自己心理也出現過羨慕嫉妒，感覺不平衡，忽視了組織對自己成長進步的關心關愛。三是求安穩多，謀創新少。等靠依賴現象比較明顯，主動謀劃、主動擔當的信心不足，感覺剛到機關情況不熟，又是副科長，工作放不開手腳，有時堅持原則不夠，也是造成工作出現粗疏錯漏的原因。落實工作滿足於按部就班，按老規矩、老套路辦事，有「待到明日再努力」的惰性思想。
(四)在奢靡之風方面。從個人情況來看，雖然達不到奢靡的條件，但是勤儉節約的意識確實有所弱化，在日常生活中有追求名牌、追求檔次的現象，有時同學戰友聚會，習慣選擇一些好點的飯店，感覺檔次太低不夠熱情、丟面子。在工作中，有時存在花公家錢不心疼的現象。比如，因文字校對不認真，致使文件列印重複浪費，上級督導組2次來單位督導調研過程中，材料準備上就存在這個問題。
二、原因剖析
以上問題存在的原因，主要是放鬆了對自己思想上的改造，理想信念築的不夠牢，宗旨意識樹的不夠正，世界觀人生觀價值觀這個「總開關」擰的不夠緊。具體表現在以下方面。
一是把學習看輕了，黨性錘鍊不夠自覺。黨性修養強不強是共產黨員基本的評判標準，需要在不斷地自我改造中得以鞏固，需要在深入系統地學習實踐中進行強化。自己對於黨的創新理論學習重要性的認識還只停留在口頭上、紙面上，只是當做口號來喊，當做表面文章來做，沒有站在「自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高」的層次，深入學習領會，真正的入腦入心不夠，指導實踐更是不到位、不深入、不具體。
二是把責任看淡了，宗旨意識存有偏差。沒有基層就沒有機關，機關的工作就是為了服務基層，這是根本責任。而自己服務基層的宗旨意識樹的不牢，淡忘了我是誰的基本認知，脫離了為了誰的責任本源，對領導的要求、上級的指示重視程度高，對基層群眾的現實需求和困難困惑不夠上心，深入基層了解掌握實情，真心投入解決問題不夠。
三是把工作看俗了，價值追求擺位不正。把工作當事業、把崗位當舞台的意識淡化了，缺少了「爭上游、做奉獻、謀打贏」的動力，簡單機械地對待工作、對待命令、對待任務，滿足於按部就班，衝勁、闖勁不夠，精品意識、標準意識、質量意識有所下降。
四是把節儉看虛了，艱苦奮鬥精神弱化。受大環境的影響比較明顯，艱苦奮鬥的精神有所弱化，認為現在經濟條件好了，社會大環境就是這樣，一味地強調艱苦樸素不合時宜，忽視了艱苦奮鬥不只是金錢物質上的節約，更是精神世界的錘鍊，只有把物質看淡，才能把心思精力集中到工作事業上來。
三、下一步努力方向
針對存在問題，在下步工作中我將全力抓好整改落實，並以此次教育實踐活動為新的起點，牢固樹立正確的世界觀人生觀價值觀，持續改進作風，抓好工作落實。
一是強固理論武裝這個根本。堅持不懈地把學習貫徹黨的創新理論作為一種精神境界、一種終生追求，深入學習領會習總書記系列重要論述。在嚴格落實集中學習的基礎上，抓好個人自學，每周集中半天以上時間進行梳理思考，真正從理論上、思想上打牢堅定理想信念的根基，切實把科學理論轉化為堅定信念跟黨走的自覺行動，轉化為勵志篤行做奉獻的精神支撐。
二是突出提高能力這個重點。進一步端正勤於學習、勇於實踐、提高能力的危機感和緊迫感，按照「快、准、嚴、細、實」的標準，抓好業務知識學習和崗位實踐鍛鍊。利用暑假時間，把現有組織工作政策規定全面學習一遍，做到制度規定「一口清」。強化文字表達能力鍛鍊，多看、多思、多練，在提升思維層次、轉變文風上下功夫。拜群眾為師，多深入基層與群眾「零距離」、「面對面」，接好地氣、積蓄底氣。
三是抓住轉改作風這個關鍵。強化服務意識，始終把基層滿意作為工作標準，把群眾呼聲作為第一訊號，深入群眾掌握第一手資料，查找工作存在的問題不足，尋找解決問題的方法路徑。嚴格遵守政治紀律和組織紀律，不折不扣地貫徹落實各項規定要求，切實做到令行禁止。嚴格執行黨風規定，樹立無私奉獻和艱苦奮鬥的精神，在執行中修身，在落實中深化。
一、參加黨史教育情況
1、主要收穫。一是通過和全體黨員幹部一起讀原著、學原文、悟原理，深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記重要論述，深刻理解和把握了習近平新時代中國特色社會主義思想的精神實質和實踐要求，真正做到用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作。二是通過黨史教育學習，全面檢視了自己的「四個意識」牢不牢、「四個自信」足不足、「兩個維護」強不強，不斷堅定共產黨人的政治信仰和價值使命，通過認真學習領會，自覺把思想和行動統一到中央決策部署和習近平總書記的重要講話要求上來，始終嚴格政治紀律和政治規矩，在新時代中展現應有的政治擔當，思想覺悟和政治擔當顯著增強。三是通過學習切實增強政治擔當自覺，補足理想信念的「鈣」，養足了共產黨人的「精氣神」。增強了擔當本領，不斷引導全鎮黨員幹部進一步紮實工作作風，錘鍊工作能力，著力提升群眾工作方式方法，切實把各項工作任務落實落地，為全鎮脫貧打下堅實的基礎。四是始終站位群眾立場，聚焦民生領域問題整改，督辦全鎮領導幹部解決一大批涉及群眾生產生活的難題，幹部為民服務的作風得到顯著改善，黨群幹群關係持續改善。五是我能始終正確對待公與私，正確處理自身利益與黨和人民利益的關係，一心為公、甘於奉獻，始終保持共產黨人的政治本色。從嚴約束自己，持之以恆貫徹落實中央八項規定、實施細則和縣委實施辦法精神，自覺遠離各種低級趣味和不良嗜好。認真履行「一崗雙責」，教育、引導、督促我鎮的黨員幹部「明紀畏矩」、推動黨內生活「遵規守紀」，推動責任部門「違紀必究」，使守紀律講規矩成為黨員幹部的自覺養成和政治習慣，促進全鎮政治生態的不斷凈化。
2、參加黨史教育情況。一是開展學習情況。本人自覺參加政府機關黨支部支部黨史黨日5次，參加了黨委讀書班活動，深入學習了習近平新時代中國特色社會主義思想，自覺加強理論自學，完成了規定的學習任務。本人能夠自覺參加黨史教育研討交流會，並帶頭髮言，真正觸動思想，直擊靈魂。三是領辦的民生實事共2件，目前已經全面落實到位。
二、存在的主要問題及問題的主要表現
1、深入領會看齊意識不夠。在工作中雖然能夠按照要求落實工作任務，但是對標先進典型做的還不夠，深入研究各級要求做的還不夠，導致少數工作成效不明顯。
2、引領群眾樹牢敬畏精神不夠。日常與群眾打交道中，重點向他們宣講政策、宣講黨和國家各項方針政策，但是引導群眾敬畏法律、遵守規矩、爭做合法公民方面做的不夠。
3、為民服務有差距。隨著經濟社會的發展，群眾的訴求越來越多，但是受本地財力、政策因素等影響，少數群眾的訴求難以解決，為民服務上還存在不足。
4、思想建設抓的不夠均衡。因日常工作任務較多，對班子成員的思想建設抓的不夠，主動與班子成員交心談心做的不夠，實時掌握班子成員的思想動態還不到位，一定程度上影響了工作任務落實。
5、加強幹部能力素質不夠。日常提工作要求的多，開展政策和業務培訓做的還不夠，導致少數幹部不會擔當、不善擔當、不願擔當。
6、凈化基層社會環境仍需加強。對基層的一些無理取鬧的對象，加強教育管理不夠，一定程度上帶壞了基層社會風氣。
三、存在問題的原因分析
1、理論武裝上存在差距。對黨的重大理論創新成果和習近平新時代中國特色社會主義思想的學習沒有做到深研細讀、入腦入心，對有些理論雖反覆學習，但「鑽勁」還不夠，有些理論並未吃透精神實質，學用結合做得還不夠深入，用黨的最新理論成果和習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作等方面還有差距。
2、黨性礪煉上存在短板。對照查擺的問題，表面上看是落實具體工作的問題，實際上是黨性錘鍊不夠的問題。平時認為自己黨齡長，多年來受黨教育，黨性修養堅定、政治覺悟較高，但有時放鬆了黨性鍛鍊，黨性修養提高還不夠快，有時以日常事務性工作代替了經常性的黨性鍛鍊，對保持黨員先進性、純潔性的更高追求有所鬆懈。
3、思想教育上存在不足。思想上認識不足，認為在基層，抓具體工作是主要的，各級的安排部署都要基層來落實，因而重視工作落實，缺乏深入細緻的思想工作。有時與班子成員、村、鎮直單位負責人溝通交流，也多是注重具體工作安排、任務進度、存在問題、困難等方面，涉及思想層面的溝通、交流較少。對一些因工作失誤、失職等原因受到處理的幹部，只是簡單的進行組織處分、紀律處分，沒有很好的進行思想原因剖析和深刻思想交流，使他們從思想上認識到錯誤。
四、有關情況說明
（一）x年度民主生活會後個人整改措施落實情況：一是針對在思想政治方面存在的突出問題。本人不斷加強對黨的理論學習，強化理論修養。思想上、行動上堅決和黨中央保持高度一致，始終堅定「四個自信」，自覺做到「兩個維護」，堅持深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想。始終貫徹班子例會學習制度，平均每周集中學習2次以上，對黨的重大理論創新成果和習近平新時代中國特色社會主義思想的學習入腦入心。x年以來，堅持引導全鎮黨員幹部認真開展黨內政治生活，規範化地開展了各項黨內活動，「支部黨史黨日」、「組織生活會」程序更加嚴肅認真，進一步強化了黨的政治紀律，維護了黨的政治規矩。5月份以來，對照x標準，啟動了x普查工作，全面對標檢查中央決策部署落實情況，確保黨的各項方針政策落到基層一線。二是針對在精神狀態方面存在的突出問題。研究制定了《關於進一步規範村幹部交通補貼和物業補貼的通知》，對村幹部交通、通訊給予補助，為每村配備了1名村幹部助理，進一步激發了村幹部擔當作為。成立了「重點工作督查專班」，對各類工作任務進行全覆蓋督辦，嚴格落實「一崗雙責」，進一步強化幹部的擔當作為，堅持對各類工作的長抓、嚴管和做實，確保各項任務件件有著落，事事有迴音。開展了幹部專題培訓，組織了專題學習，進一步提升了幹部的業務能力素質。三是針對在工作作風方面存在的突出問題。堅持以身作則，帶頭執行中央八項規定和省市縣委關於加強作風建設的一系列制度措施，防止「四風」問題反彈，用比一般幹部更高的標準和更嚴的要求抓自身作風建設。在今年3月份主持召開了鄉村振興誓師大會，啟動了作風建設，將全年各項工作任務具體到人到村。同時，將x年作為了「作風建設年」，狠抓幹部作風建設，培養黨員幹部求真務實、乾淨純潔的工作作風和生活作風。
（二）個人重大事項報告情況：本人每年能夠如實報告個人的收入及房產情況。
（三）黨史教育專項整治情況：本人配偶、子女及其配偶不存在經商辦企業情況，無利用名貴特產類特殊資源謀取私利問題。
（四）個人需要回應和說明的問題：本人不存在巡視反饋、組織約談函詢等問題，未受過問責處理，無其他應說明情況。
五、今後努力方向和改進措施
1、加強理論學習。樹立終身學習意識，堅定不移用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，經常對標對表，及時校準偏差。加強對習近平總書記重要講話精神的學習，努力在學深悟透上、把握內涵上下功夫，切實增強「四個意識」，堅定「四個自信」，踐行「兩個維護」。注重協調好工作與學習的關係，摒棄以干代學的思想觀念；堅持理論聯繫實際的學風，把理論學習與實踐探索結合起來，不斷豐富自己的知識儲備，開拓自己的視野，提升駕馭全局的能力水平，帶領全鎮人民群眾過上好日子。
2、嚴守紀律規矩。堅持以身作則，帶頭執行中央八項規定和省市縣委關於加強作風建設的一系列制度措施，始終把紀律和規矩挺在前面，始終尊崇黨章，嚴格執行《廉潔自律準則》和《紀律處分條例》，嚴肅開展黨內政治生活，開展批評與自我批評，持續加強黨性錘鍊和道德養成，確保自身正、自身硬。堅持抓黨建帶隊伍，打造一支信念過硬、政治過硬、能力過硬、作風過硬的黨員幹部隊伍，全面保障和服務好全鎮經濟社會發展工作。
3、堅持務實擔當。時刻牢記使命，帶頭做敢幹事、干實事的幹部，切實在黨史教育中堅守為民務實擔當，推行說了辦、定了干、干就干好的實幹作風。主動謀好事、積極干實事、努力干成事，以釘釘子精神抓落實，對各類決策部署和工作任務，一抓到底、常抓不懈，不達目的不罷休，加強督辦，對重點工作每天聽彙報，一周一通報，倒逼幹部整頓工作作風，改進工作方法，端正工作態度，強化履職擔當。
學黨史悟思想辦實事開新局組織生活會查擺剖析材料。
就我個人而言，剛剛到單位就能夠有幸參與到學習貫徹黨的十九大精神具體工作中，對自己的能力素質是一個考驗，同時對個人黨性修養更是一次錘鍊。特別是這段時間，我能夠始終站在講政治的高度，一方面認真落實具體組織籌劃工作，一方面對照習近平總書記最新要求，用心學習、真心查擺、實心糾治、專心思考，對糾「四風」轉作風的本質要求有了更真切體會。下面，我彙報一下個人對照檢查情況。
一、「四風」方面存在問題
曾經一度認為，自己職務不高、權力有限，「四風」問題離自己很遠，根本涉及不到。但是通過深入學習思考，對照「理論理想、黨章黨紀、兵心兵聲、先輩先進」四面鏡子，，認真審視自己的工作，真切地感受到「四風」問題確實有所滋長，必須摒棄「自我感覺良好」的思想，及時糾治問題、規正偏差。通過深入剖析，主要存在以下問題。
(一)在形式主義方面。一是忙應對多、求精品少。特別是這半年，自己剛到機關工作，能力素質欠缺很多，加之科里人員比較少，很多工作落實上存在標準不高、效率不高、質量不高問題。有時幾項工作堆積到一起，存在選擇性落實的現象，對於自認為不重要的工作只是滿足於應對完成。比如，x月下旬，上級下發「群眾需求」問卷調查，只是按要求急急忙忙組織群眾填寫上報了，沒有利用這個機會系統梳理分析群眾現實思想，以便為更好開展工作提供參考依據。二是重形式多、務實效少。在有些工作落實上過多的看重形式、看重過程，為了完成任務而完成任務，對如何達到實效思考不深入。比如，在組織xxx活動上，發了通知、提了要求，但是對於內容落實沒落實，效果達到沒達到等問題，沒有做到及時檢查督促。在文風方面還不夠實，一方面由於自己能力素質偏弱，特別是文字水平欠缺，在行文上達不到理想效果;另一方面，有時也存在生搬硬套湊字數的現象，空話、套話、虛話寫了一大堆，於工作落實無益。三是浮在面上多，深入掌握少。學習上缺少持之以恆的韌勁，滿足於「看過了、記過了」，存在一知半解、自我滿足的問題。工作上缺少刨根問題的鑽勁，滿足於「差不多、大概齊」，存在淺嘗輒止、不求甚解的問題。比如，對於一些政策規定，知道有，但具體是什麼、為什麼，說不清、拿不准。這對於一名機關幹部來講是一個非常嚴重的問題？
(二)在官僚主義方面。一是重對上多，重對下少。領導交辦的工作抓得緊，落實比較快，對於基層提出的意見建議和困難需求關心關注不夠，有些工作落實起來效率慢、標準低。有時還以領導交辦的工作比較多、比較急為由，存在把基層的工作放一放、緩一緩的現象。二是本位主義多，換位思考少。有時對於基層因政策規定不了解，提出的一些不是很合理的訴求，還存在牴觸情緒，沒有真正從自身找原因，從政策宣講引導上想辦法。比如，基層提到的外出參觀見學適當考慮普通黨員這一問題，只是簡單地以文字回復代替解決，將組織活動「踢回」給基層單位，沒有真正的想辦法如何有效解決。有時因為工作要求急，反反覆復催基層單位報情況，只把自己的工作當重點、當重心，忽視了基層單位「上面千條線、下面一根針」的工作複雜繁重實際。三是安排布置多，深入核查少。有時在抓工作落實上，停留在安排了、布置了，對工作標準質量把關不嚴，致使出現了很多不應有的失誤。比如，在一些情況匯總、新聞稿件、通知公告等文字材料上，自己審查不嚴，還有錯字漏字現象發生。再比如，x月x日xx大會，擬定的通報發文日期錯誤，這也是因為自己工作不深入、檢查核查不細緻造成的。
(三)在享樂主義方面。一是找藉口多，尋方法少。上半年自己的工作壓力很大，xx工作對於自己是一個全新的挑戰，雖然對於可能遇到的困難自己有預想，也有決心干好工作，但當真正遇到任務多、標準高、要求急的情況時，還是會出現急躁畏難情緒。當有些工作落實標準不高時，缺少正視問題不足、失誤錯誤的勇氣，缺少查找剖析原因、總結汲取教訓的自覺，研究解決問題的思路不開闊，習慣用「能力素質不足、現實情況不熟」等看似存在的實際問題，給自己找台階、找理由、找託詞，自我安慰。二是比索取多，比奉獻少。工作中有時戴上了「羨慕攀比」的有色眼鏡，看別人只看到舒適安逸，看自己只看到加班加點，心理擺位不正。特別是有時看著同事、戰友、同學輕鬆愜意的生活，自己心理也出現過羨慕嫉妒，感覺不平衡，忽視了組織對自己成長進步的關心關愛。三是求安穩多，謀創新少。等靠依賴現象比較明顯，主動謀劃、主動擔當的信心不足，感覺剛到機關情況不熟，又是副科長，工作放不開手腳，有時堅持原則不夠，也是造成工作出現粗疏錯漏的原因。落實工作滿足於按部就班，按老規矩、老套路辦事，有「待到明日再努力」的惰性思想。
(四)在奢靡之風方面。從個人情況來看，雖然達不到奢靡的條件，但是勤儉節約的意識確實有所弱化，在日常生活中有追求名牌、追求檔次的現象，有時同學戰友聚會，習慣選擇一些好點的飯店，感覺檔次太低不夠熱情、丟面子。在工作中，有時存在花公家錢不心疼的現象。比如，因文字校對不認真，致使文件列印重複浪費，上級督導組2次來單位督導調研過程中，材料準備上就存在這個問題。
二、原因剖析
以上問題存在的原因，主要是放鬆了對自己思想上的改造，理想信念築的不夠牢，宗旨意識樹的不夠正，世界觀人生觀價值觀這個「總開關」擰的不夠緊。具體表現在以下方面。
一是把學習看輕了，黨性錘鍊不夠自覺。黨性修養強不強是共產黨員基本的評判標準，需要在不斷地自我改造中得以鞏固，需要在深入系統地學習實踐中進行強化。自己對於黨的創新理論學習重要性的認識還只停留在口頭上、紙面上，只是當做口號來喊，當做表面文章來做，沒有站在「自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高」的層次，深入學習領會，真正的入腦入心不夠，指導實踐更是不到位、不深入、不具體。
二是把責任看淡了，宗旨意識存有偏差。沒有基層就沒有機關，機關的工作就是為了服務基層，這是根本責任。而自己服務基層的宗旨意識樹的不牢，淡忘了我是誰的基本認知，脫離了為了誰的責任本源，對領導的要求、上級的指示重視程度高，對基層群眾的現實需求和困難困惑不夠上心，深入基層了解掌握實情，真心投入解決問題不夠。
三是把工作看俗了，價值追求擺位不正。把工作當事業、把崗位當舞台的意識淡化了，缺少了「爭上游、做奉獻、謀打贏」的動力，簡單機械地對待工作、對待命令、對待任務，滿足於按部就班，衝勁、闖勁不夠，精品意識、標準意識、質量意識有所下降。
四是把節儉看虛了，艱苦奮鬥精神弱化。受大環境的影響比較明顯，艱苦奮鬥的精神有所弱化，認為現在經濟條件好了，社會大環境就是這樣，一味地強調艱苦樸素不合時宜，忽視了艱苦奮鬥不只是金錢物質上的節約，更是精神世界的錘鍊，只有把物質看淡，才能把心思精力集中到工作事業上來。
三、下一步努力方向
針對存在問題，在下步工作中我將全力抓好整改落實，並以此次教育實踐活動為新的起點，牢固樹立正確的世界觀人生觀價值觀，持續改進作風，抓好工作落實。
一是強固理論武裝這個根本。堅持不懈地把學習貫徹黨的創新理論作為一種精神境界、一種終生追求，深入學習領會習總書記系列重要論述。在嚴格落實集中學習的基礎上，抓好個人自學，每周集中半天以上時間進行梳理思考，真正從理論上、思想上打牢堅定理想信念的根基，切實把科學理論轉化為堅定信念跟黨走的自覺行動，轉化為勵志篤行做奉獻的精神支撐。
二是突出提高能力這個重點。進一步端正勤於學習、勇於實踐、提高能力的危機感和緊迫感，按照「快、准、嚴、細、實」的標準，抓好業務知識學習和崗位實踐鍛鍊。利用暑假時間，把現有組織工作政策規定全面學習一遍，做到制度規定「一口清」。強化文字表達能力鍛鍊，多看、多思、多練，在提升思維層次、轉變文風上下功夫。拜群眾為師，多深入基層與群眾「零距離」、「面對面」，接好地氣、積蓄底氣。
三是抓住轉改作風這個關鍵。強化服務意識，始終把基層滿意作為工作標準，把群眾呼聲作為第一訊號，深入群眾掌握第一手資料，查找工作存在的問題不足，尋找解決問題的方法路徑。嚴格遵守政治紀律和組織紀律，不折不扣地貫徹落實各項規定要求，切實做到令行禁止。嚴格執行黨風規定，樹立無私奉獻和艱苦奮鬥的精神，在執行中修身，在落實中深化。
同志們：
根據會議安排，緊扣本次黨史學習教育活動，現將大灣支部對照檢查情況如下：
一、參加黨史教育情況
(一)主要收穫。一是全體黨員一起讀原著、學原文、悟原理，深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記重要論述，深刻理解和把握了習近平新時代中國特色社會主義思想的精神實質和實踐要求，真正做到用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作。二是通過黨史教育學習，全面檢視了「四個意識」牢不牢、「四個自信」足不足、「兩個維護」強不強，不斷堅定共產黨人的政治信仰和價值使命，通過認真學習領會，自覺把思想和行動統一到中央決策部署和習近平總書記的重要講話要求上來，始終嚴格政治紀律和政治規矩，在新時代中展現應有的政治擔當，思想覺悟和政治擔當顯著增強。三是通過學習廣大黨員同志切實增強政治擔當自覺，補足理想信念的「鈣」，養足了共產黨人的「精氣神」。四是堅定了廣大黨員始終站位群眾立場，聚焦民生領域問題整改，解決一大批涉及群眾生產生活的難題，村委幹部為民服務的作風得到顯著改善，黨群幹群關係持續改善。五是能始終正確對待公與私，正確處理自身利益與黨和人民利益的關係，一心為公、甘於奉獻，始終保持共產黨人的政治本色。使得廣大黨員同志能從嚴約束自己，持之以恆貫徹落實中央八項規定、自覺遠離各種低級趣味和不良嗜好，使守紀律講規矩成為黨員幹部的自覺養成和政治習慣，促進全村政治生態的不斷凈化。
(二)參加黨史教育情況。
一是開展學習情況。xx支部學習黨史x次，參加了大灣村黨總支學習黨史x次，深入學習了習近平新時代中國特色社會主義思想，自覺加強理論自學，完成了規定的學習任務。
二、存在的主要問題及問題的主要表現
(一)深入領會看齊意識不夠。廣大黨員同志雖然能夠按照要求落實學習工作任務，但是對標先進典型做的還不夠，深入研究做的還不夠，學習成效不明顯。
(二)引領群眾樹牢敬畏精神不夠。日常與群眾打交道中，沒有想他們宣講黨史教育、宣講黨和國家各項方針政策，引導群眾敬畏法律、遵守規矩、爭做合法公民方面做的不夠。
(三)為民服務有差距。隨著經濟社會的發展，群眾的訴求越來越多，但是受各方面的因素影響，少數群眾的訴求難以解決，為民服務上還存在不足。
(四)思想建設抓的不夠均衡。因日常工作任務較多，對黨員的思想建設抓的不夠，黨員之間交心談心做的不夠，實時掌握黨員的思想動態還不到位，一定程度上影響了工作任務落實。
三、存在問題的原因分析
(一)理論武裝上存在差距。對黨的重大理論創新成果和習近平新時代中國特色社會主義思想的學習沒有做到深研細讀、入腦入心，對有些理論雖反覆學習，但「鑽勁」還不夠，有些理論並未吃透精神實質，學用結合做得還不夠深入，用黨的最新理論成果和習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作等方面還有差距。
(二)黨性礪煉上存在短板。對照查擺的問題，表面上看是落實具體工作的問題，實際上是黨性錘鍊不夠的問題。部分黨員平時認為自己已學習，多年來受黨教育，黨性修養堅定、政治覺悟較高，但有時放鬆了黨性鍛鍊，黨性修養提高還不夠快，有時以日常事務性工作代替了經常性的黨性鍛鍊，對保持黨員先進性、純潔性的更高追求有所鬆懈。
(三)思想教育上存在不足。思想上認識不足，認為在基層，抓具體工作是主要的，因而重視工作落實，缺乏深入細緻的思想工作。溝通交流，也多是注重學習任務進度、存在問題、困難等方面，涉及思想層面的溝通、交流較少。沒有很好的進行思想原因剖析和深刻思想交流，沒有從思想上認識到錯誤。
四、今後努力方向和改進措施
(一)加強理論學習。廣大黨員同志通過學習黨史樹立終身學習意識，堅定不移用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，經常對標對表，及時校準偏差。加強對習近平總書記重要講話精神的學習，努力在學深悟透上、把握內涵上下功夫，切實增強「四個意識」，堅定「四個自信」，踐行「兩個維護」。注重協調好工作與學習的關係，摒棄以干代學的思想觀念;堅持理論聯繫實際的學風，把理論學習與實踐探索結合起來，不斷豐富自己的知識儲備，開拓自己的視野，提升工作的能力水平，帶領全村人民群眾過上好日子。
(二)嚴守紀律規矩。廣大黨員同志通過學習黨史堅持以身作則，帶頭執行中央八項規定和省市縣委關於加強作風建設的一系列制度措施，始終把紀律和規矩挺在前面，始終尊崇黨章，嚴肅開展黨內政治生活，開展批評與自我批評，持續加強黨性錘鍊和道德養成，確保自身正、自身硬。全面保障和服務好全村經濟社會發展工作。
(三)堅持務實擔當。廣大黨員同志通過學習黨史，時刻牢記使命，帶頭做敢幹事、干實事的幹部，切實在黨史教育中堅守為民務實擔當，推行說了辦、定了干、干就干好的實幹作風。主動謀好事、積極干實事、努力干成事，以釘釘子精神抓落實，對各類決策部署和工作任務，一抓到底、常抓不懈，不達目的不罷休，加強督辦，對重點工作每天聽彙報，一周一通報，倒逼幹部整頓工作作風，改進工作方法，端正工作態度，強化履職擔當。
根據會議安排，緊扣本次黨史學習教育活動，現將大灣支部對照檢查情況如下：
一、參加黨史教育情況
(一)主要收穫。一是全體黨員一起讀原著、學原文、悟原理，深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記重要論述，深刻理解和把握了習近平新時代中國特色社會主義思想的精神實質和實踐要求，真正做到用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作。二是通過黨史教育學習，全面檢視了「四個意識」牢不牢、「四個自信」足不足、「兩個維護」強不強，不斷堅定共產黨人的政治信仰和價值使命，通過認真學習領會，自覺把思想和行動統一到中央決策部署和習近平總書記的重要講話要求上來，始終嚴格政治紀律和政治規矩，在新時代中展現應有的政治擔當，思想覺悟和政治擔當顯著增強。三是通過學習廣大黨員同志切實增強政治擔當自覺，補足理想信念的「鈣」，養足了共產黨人的「精氣神」。四是堅定了廣大黨員始終站位群眾立場，聚焦民生領域問題整改，解決一大批涉及群眾生產生活的難題，村委幹部為民服務的作風得到顯著改善，黨群幹群關係持續改善。五是能始終正確對待公與私，正確處理自身利益與黨和人民利益的關係，一心為公、甘於奉獻，始終保持共產黨人的政治本色。使得廣大黨員同志能從嚴約束自己，持之以恆貫徹落實中央八項規定、自覺遠離各種低級趣味和不良嗜好，使守紀律講規矩成為黨員幹部的自覺養成和政治習慣，促進全村政治生態的不斷凈化。
(二)參加黨史教育情況。
一是開展學習情況。xx支部學習黨史x次，參加了大灣村黨總支學習黨史x次，深入學習了習近平新時代中國特色社會主義思想，自覺加強理論自學，完成了規定的學習任務。
二、存在的主要問題及問題的主要表現
(一)深入領會看齊意識不夠。廣大黨員同志雖然能夠按照要求落實學習工作任務，但是對標先進典型做的還不夠，深入研究做的還不夠，學習成效不明顯。
(二)引領群眾樹牢敬畏精神不夠。日常與群眾打交道中，沒有想他們宣講黨史教育、宣講黨和國家各項方針政策，引導群眾敬畏法律、遵守規矩、爭做合法公民方面做的不夠。
(三)為民服務有差距。隨著經濟社會的發展，群眾的訴求越來越多，但是受各方面的因素影響，少數群眾的訴求難以解決，為民服務上還存在不足。
(四)思想建設抓的不夠均衡。因日常工作任務較多，對黨員的思想建設抓的不夠，黨員之間交心談心做的不夠，實時掌握黨員的思想動態還不到位，一定程度上影響了工作任務落實。
三、存在問題的原因分析
(一)理論武裝上存在差距。對黨的重大理論創新成果和習近平新時代中國特色社會主義思想的學習沒有做到深研細讀、入腦入心，對有些理論雖反覆學習，但「鑽勁」還不夠，有些理論並未吃透精神實質，學用結合做得還不夠深入，用黨的最新理論成果和習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作等方面還有差距。
(二)黨性礪煉上存在短板。對照查擺的問題，表面上看是落實具體工作的問題，實際上是黨性錘鍊不夠的問題。部分黨員平時認為自己已學習，多年來受黨教育，黨性修養堅定、政治覺悟較高，但有時放鬆了黨性鍛鍊，黨性修養提高還不夠快，有時以日常事務性工作代替了經常性的黨性鍛鍊，對保持黨員先進性、純潔性的更高追求有所鬆懈。
(三)思想教育上存在不足。思想上認識不足，認為在基層，抓具體工作是主要的，因而重視工作落實，缺乏深入細緻的思想工作。溝通交流，也多是注重學習任務進度、存在問題、困難等方面，涉及思想層面的溝通、交流較少。沒有很好的進行思想原因剖析和深刻思想交流，沒有從思想上認識到錯誤。
四、今後努力方向和改進措施
(一)加強理論學習。廣大黨員同志通過學習黨史樹立終身學習意識，堅定不移用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，經常對標對表，及時校準偏差。加強對習近平總書記重要講話精神的學習，努力在學深悟透上、把握內涵上下功夫，切實增強「四個意識」，堅定「四個自信」，踐行「兩個維護」。注重協調好工作與學習的關係，摒棄以干代學的思想觀念;堅持理論聯繫實際的學風，把理論學習與實踐探索結合起來，不斷豐富自己的知識儲備，開拓自己的視野，提升工作的能力水平，帶領全村人民群眾過上好日子。
(二)嚴守紀律規矩。廣大黨員同志通過學習黨史堅持以身作則，帶頭執行中央八項規定和省市縣委關於加強作風建設的一系列制度措施，始終把紀律和規矩挺在前面，始終尊崇黨章，嚴肅開展黨內政治生活，開展批評與自我批評，持續加強黨性錘鍊和道德養成，確保自身正、自身硬。全面保障和服務好全村經濟社會發展工作。
(三)堅持務實擔當。廣大黨員同志通過學習黨史，時刻牢記使命，帶頭做敢幹事、干實事的幹部，切實在黨史教育中堅守為民務實擔當，推行說了辦、定了干、干就干好的實幹作風。主動謀好事、積極干實事、努力干成事，以釘釘子精神抓落實，對各類決策部署和工作任務，一抓到底、常抓不懈，不達目的不罷休，加強督辦，對重點工作每天聽彙報，一周一通報，倒逼幹部整頓工作作風，改進工作方法，端正工作態度，強化履職擔當。
學習黨的歷史，了解過去才能看清前進的方向。通過學習黨史，我認為應該做到兩個「牢記」和兩個「必須」。兩個「牢記」，即：牢記黨的理想信念，始終不忘黨的最終目標。理想信念簡單地說就是人們對未來的嚮往和追求。為建設有中國特色的社會主義而奮鬥，為將來最終實現共產主義而奮鬥，這就是我們的理想信念。我們黨的歷史之所以有著如此豐厚的底蘊，牢記黨的理想信念，不畏流血、不畏犧牲，朝著它堅定不移的走下去。牢記黨的歷史經驗，永遠傳承優良傳統。歷史是一本嚴肅的教科書，我們的黨史，正是一部描述中華民族走出劫難、挺起脊樑的鮮活教材。黨史記錄著新中國從無到有、從小到大、從弱到強、從一個勝利走向另一個勝利。中國共產黨帶領人民創造了一個又一個輝煌、一個又一個奇蹟，這其中的經驗和智慧無不凝結於黨的歷史。兩個「必須」，即：學習黨史，必須深刻領會，用心思考。不僅要入眼入耳，更要入腦入心。黨的歷史雖然只有90年，但黨的每一次進步都來之不易，每一個決定都經過深思熟慮、冷靜權衡。如果只學其法、不究其義，一味效仿而失去了自己的思考和判斷就很容易陷入迷惑不解的境地，尋求出路、解決問題就更無從談起。學習黨史，必須理論聯繫實際，學以致用、以學促用。理論聯繫實際是黨留給我們的優良傳統和寶貴經驗。今天，我們學習黨的歷史就是為了吸取成功的經驗，總結失敗的教訓，充分借鑑歷史，解決好工作中的新問題、新矛盾。
通過對黨史的學習，進一步增強我們偉大的黨的了解，我將注重「三個聯繫」，加強自身黨性修養。一是聯繫學習實際，加強思想修養。學習是解決思想問題的鑰匙和指路明燈，是堅定信念、增強黨性、加強修養的基本環節，是豐富知識、增加智慧、增長本領的根本途徑。牢固樹立重視學習、堅持學習、終身學習的理念，做到學以立德、學以增智、學以創業，用馬克思主義理論特別是中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，增強政治敏銳性和政治鑑別力，始終保持立場堅定、頭腦清醒。二是聯繫工作實際，加強作風修養。堅持黨的群眾路線，大興密切聯繫群眾之風，把全心全意為人民服務作為準則，切實增強公僕意識;大興求真務實之風，注重調查研究，始終問政於民、問需於民、問計於民;大興艱苦奮鬥之風，在生活上與人民群眾同甘共苦，傾聽群眾呼聲，關心群眾疾苦，切實維護人民群眾的根本利益。三是聯繫方法實際，加強素質修養。堅持世界觀的改造，始終做到用馬克思主義立場觀點分析解決問題，保持同黨中央高度一致，保證政令暢通，做到政治上堅強可靠。堅持立足本職問計於民，不斷從人們群眾中汲取營養和智慧。堅持加強學習，尤其注重向群眾學習、向實踐學習，深入調查研究，尋找科學方法，提高工作效率。
歷史是過去傳到將來的回聲，是將來對過去的反映。學好黨的歷史，了解過去才能把握今天，把握今天才能創造明天。從革命前輩的手裡接過歷史的接力棒，我們這代人要做好承上啟下的歷史任務，不斷保持和發揚黨的勝利成果，永遠堅定跟黨走的決心，為共產主義奮鬥終身。
通過對黨史的學習，進一步增強我們偉大的黨的了解，我將注重「三個聯繫」，加強自身黨性修養。一是聯繫學習實際，加強思想修養。學習是解決思想問題的鑰匙和指路明燈，是堅定信念、增強黨性、加強修養的基本環節，是豐富知識、增加智慧、增長本領的根本途徑。牢固樹立重視學習、堅持學習、終身學習的理念，做到學以立德、學以增智、學以創業，用馬克思主義理論特別是中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，增強政治敏銳性和政治鑑別力，始終保持立場堅定、頭腦清醒。二是聯繫工作實際，加強作風修養。堅持黨的群眾路線，大興密切聯繫群眾之風，把全心全意為人民服務作為準則，切實增強公僕意識;大興求真務實之風，注重調查研究，始終問政於民、問需於民、問計於民;大興艱苦奮鬥之風，在生活上與人民群眾同甘共苦，傾聽群眾呼聲，關心群眾疾苦，切實維護人民群眾的根本利益。三是聯繫方法實際，加強素質修養。堅持世界觀的改造，始終做到用馬克思主義立場觀點分析解決問題，保持同黨中央高度一致，保證政令暢通，做到政治上堅強可靠。堅持立足本職問計於民，不斷從人們群眾中汲取營養和智慧。堅持加強學習，尤其注重向群眾學習、向實踐學習，深入調查研究，尋找科學方法，提高工作效率。
歷史是過去傳到將來的回聲，是將來對過去的反映。學好黨的歷史，了解過去才能把握今天，把握今天才能創造明天。從革命前輩的手裡接過歷史的接力棒，我們這代人要做好承上啟下的歷史任務，不斷保持和發揚黨的勝利成果，永遠堅定跟黨走的決心，為共產主義奮鬥終身。