今年是中國共產黨成立一百周年,這一百年是風雨兼程、砥礪奮進的一百年,是繼往開來、開拓創新的一百年,中國共產黨用這一百年的實踐匯聚成一部厚重的黨史。在建黨百年之際重溫黨史、銘記歷史、品味歷史,可以讓我們方向更明、思路更清、作風更實。學史力行,只有「善行」「巧行」「常行」,才能常憶「來時路」,走好「腳下路」,堅定「未來路」,更好地做到行而有向、行而有果、行而有效。
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學史力行,要堅持善行,常憶來時路。
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「惟其艱難,才更顯勇毅;惟其篤行,才彌足珍貴。」我們黨始終堅持以百姓心為心,根基在人民、血脈在人民,為人民而生、因人民而興。黨百年的光輝歷史,就是一部為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興的歷史,是黨與人民心心相印、同甘共苦、團結奮鬥的歷史。弄透「從哪裡來」,常憶「來時路」,方能沿著正確方向奮勇前進、行穩致遠。作為黨員幹部,要從黨史中學習立身之本、善行之舉,涵養「人民至上」的為民情懷,切實增強對人民的深厚感情,拿穩從革命先輩手中傳來的「接力棒」,時刻牢記為了誰、依靠誰、我是誰,以實幹踐行愛黨為民情懷,把「我為群眾辦實事」作為黨史學習教育重要內容,立足崗位實際,想民所想,急民所急,解民所憂,紓民所困,踐行好全心全意為人民服務的根本宗旨,致力於提升人民的獲得感、幸福感、安全感。
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學史力行,要堅持巧行,走好腳下路。
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「千里之行,始於足下」,習近平總書記曾強調:「偉大夢想不是等得來、喊得來的,而是拼出來、干出來的。」從建黨的開天闢地、新中國的改天換地、改革開放的翻天覆地、再到黨的十八大以來的偉大奇蹟、歷史變革,我們黨的光輝歷史,是無數共產黨人「真刀真槍」拼出來、「流血流汗」干出來的歷史。作為黨員幹部,要不斷加強黨史學習,善於總結歷史規律,用黨的光榮傳統和優良作風堅定信念、凝聚力量,用黨的實踐創造和歷史經驗啟迪智慧、砥礪前行,從學思踐悟中錘鍊發現和解決問題的本領,在歷史和現實相互對照中明晰中國共產黨為什麼「能」、馬克思主義為什麼「行」、中國特色社會主義為什麼「好」,用信仰的堅定確保行動的堅決。始終做到自覺發揮「釘釘子」精神,迎難而上,守正創新,用心用情用功干實事、出真招、求實效?
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學史力行,要堅持常行,堅定未來路。
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「路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索」。從「一葉紅船」到「巍巍巨輪」,從「一窮二白」到「全面脫貧」,從「長征精神」到「抗疫精神」,我們黨歷經百年風雨滄桑,但都成功跨越前進道路上的一個個「婁山關」「臘子口」。歷史一再證明,黨的領導是戰勝一切艱難險阻的根本保證。作為黨員幹部,要不斷增強對黨的深厚感情,時刻牢記自己在黨旗下的莊嚴承諾,常懷憂黨之心、為黨之責、強黨之志,真正把黨和人民的事業放在心上、扛在肩上、抓在手上。在學習黨史中激發昂揚鬥志,始終保持一股鑽勁、韌勁、幹勁,一肩擔子挑到底,翻過一山再登一峰、跨過一溝再越一壑。要切實做到內化於心、外化於行、久久為功,常把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去,不斷提高黨史學習的「轉化率」,積極轉換為幹事創業、攻堅克難的工作動力,賡續共產黨人精神血脈,續寫新時代奮鬥篇章,努力做到學有思、學有得、學有成。
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學史力行心得體會發言材料稿---學史力行實幹為民集合19篇[朗讀]
我們黨的一百年,是矢志踐行初心使命的一百年,是篳路藍縷奠基立業的一百年,是創造輝煌開闢未來的一百年。」習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話對黨的百年歷史所作出的這一精闢而又深刻的概括,不僅醍醐灌頂,深化了我們對黨史的認識,而且鞭辟入裡,闡明了這次開展黨史學習教育的意義、重點和要求。
百年黨史就是踐行黨的初心使命的歷史
中國共產黨從成立時50多人的小黨,發展到今天擁有9100多萬黨員的大黨,並且依然風華正茂、充滿朝氣活力,成為世界矚目的政治奇觀。究其原因,就是習近平總書記說過的:「不忘初心,方得始終。中國共產黨人的初心和使命,就是為中國人民謀幸福,為中華民族謀復興。這個初心和使命是激勵中國共產黨人不斷前進的根本動力。」。
「黨的初心」這個重大命題,是習近平總書記在慶祝中國共產黨成立95周年大會上的講話時首次提出,在黨的十九大報告中深入闡發的。他在回顧了中國共產黨為中華民族作出的偉大歷史貢獻後,語重心長地指出:「我們黨已經走過了九十五年的歷程,但我們要永遠保持建黨時中國共產黨人的奮鬥精神,永遠保持對人民的赤子之心。一切向前走,都不能忘記走過的路;走得再遠、走到再輝煌的未來,也不能忘記走過的過去,不能忘記為什麼出發。面向未來,面對挑戰,全黨同志一定要不忘初心、繼續前進。」這裡所講的「初心」,指的是「建黨時中國共產黨人的奮鬥精神」,其內涵就是「為中國人民謀幸福,為中華民族謀復興」;這裡所強調的「不忘初心」,就是「一切向前走,都不能忘記走過的路;走得再遠、走到再輝煌的未來,也不能忘記走過的過去,不能忘記為什麼出發」。需要指出的是,在習近平總書記之前,還沒有人提出過這個命題。完全可以這樣說,這是習近平總書記對中國共產黨的黨史和黨建理論研究的重大貢獻;同樣也可以說,「黨的初心使命」作為一個重要的理論概括,也是習近平新時代中國特色社會主義思想的重要理論概念?
這次在黨史學習教育動員大會上的重要講話中,習近平總書記進一步把黨建立時的「初心」和黨百年奮鬥的歷史經驗聯繫起來,深刻指出:「我們黨的百年歷史,就是一部踐行黨的初心使命的歷史,就是一部黨與人民心連心、同呼吸、共命運的歷史。」確實如此,中國共產黨百年奮鬥歷程,無論是革命,還是建設、改革,都和人民心心相印、同甘共苦、團結奮鬥;中國共產黨百年理論創新曆程,無論是反對主觀主義,還是探索馬克思主義中國化,都是以人民群眾的實踐為基礎、以民族復興的大業為依歸;中國共產黨百年加強自身建設的歷程,無論是堅持真理、修正錯誤,還是反對腐敗、糾正歪風,都是為了人民、為了民族。把「為中國人民謀幸福,為中華民族謀復興」的初心使命貫穿於中國共產黨建黨百年以來各個階段的全部歷程,這就是中國共產黨的百年歷史。
習近平總書記指出中國共產黨百年歷史「就是一部踐行黨的初心使命的歷史」,意義重大。這一結論,不僅深刻揭示了中國共產黨為什麼歷經百年坎坷依然風華正茂的根本原因,而且深刻闡明了中國共產黨怎樣從新的歷史起點出發創造更大輝煌的努力方向?
以黨史為生動教材踐行黨的初心使命
中國共產黨的歷史是最生動、最有說服力的教科書。自中國特色社會主義進入新時代以來,為在世界百年未有之大變局和中華民族偉大復興的關鍵時期,能夠齊心協力應對各種考驗,習近平總書記一再強調要學好黨的歷史、新中國歷史、改革開放歷史、社會主義發展史,一再強調要以學習黨的歷史為重點,做到知史愛黨、知史愛國,在學習領悟中堅定理想信念,在奮發有為中踐行初心使命。一句話,我們今天學習黨史這個最生動最有說服力的教材,是為了更好地踐行黨的初心使命,更好地踐行習近平新時代中國特色社會主義思想。
以黨史為生動教材可以更好地領悟黨的初心使命。歷史是客觀事物的時間存在方式,是誰也抹殺不了、改變不了的。歷史作為最好的老師,它忠實地記錄下每一個人、每一個黨、每一個國家走過的足跡,也給每一個人、每一個黨、每一個國家的發展提供智慧的啟示。正如習近平總書記在黨史學習教育動員大會上開宗明義強調的,我們黨歷來重視黨史學習教育,注重用黨的奮鬥歷程和偉大成就鼓舞鬥志、明確方向,用黨的光榮傳統和優良作風堅定信念、凝聚力量,用黨的實踐創造和歷史經驗啟迪智慧、砥礪品格。中國共產黨的百年歷史,就是砥礪黨的初心使命的歷史,學習黨史可以更好地領悟黨的初心使命。
以黨史為生動教材可以更好地傳承黨的初心使命。我們黨懂得,歷史是一條長路,今天是從昨天走過來的,明天是從今天走過去的,每一代人都有一代人的責任;我們黨更懂得,歷史是一張考卷,昨天要趕考,今天要趕考,明天還要趕考,每一代人都要經歷每一代人的考試。中國共產黨偉大事業的接力棒正在一代接一代的接力傳棒中,黨的初心使命更要一代接一代傳承下去。正如習近平總書記在黨史學習教育動員大會上對青年們寄予厚望的,要讓紅色基因、革命薪火代代傳承,為新時代全面建設社會主義現代化國家而不懈奮鬥。
以黨史為生動教材可以更好地堅守黨的初心使命。古人說過:「不忘初心,方得始終。」古人也說過:「初心易得,始終難守。」我們是共產黨人,是有理想有信念的共產黨人,惟有堅守初心使命,才能實現中華民族偉大復興的中國夢,才能實現我們的中國特色社會主義共同理想和共產主義遠大理想。正如習近平總書記指出的:「中華民族偉大復興曙光在前、前途光明。同時,我們必須清醒認識到,中華民族偉大復興不是輕輕鬆鬆、敲鑼打鼓就能實現的。」開展黨史學習教育,可以更好地以黨史為生動教材堅守黨的初心使命。
歸根到底,以黨史為生動教材可以更好地踐行黨的初心使命,更好地踐行習近平新時代中國特色社會主義思想,在全面建設社會主義現代化的新征程中實現中華民族偉大復興。在黨史學習教育動員大會上的重要講話中,習近平總書記在論述今天要開展這項活動的重大意義時,明確強調:在全黨開展黨史學習教育,是牢記初心使命、推進中華民族偉大復興偉業的必然要求;是堅定信仰信念、在新時代堅持和發展中國特色社會主義的必然要求;是推進黨的自我革命、永葆黨的生機活力的必然要求。這是我們要永遠牢記的根本遵循。
「學習」和「踐行」不可分割
我們應該注意到,習近平總書記強調黨的百年歷史就是踐行黨的初心使命的歷史,強調的是「踐行」二字。這就向我們提出了學好黨史必須做到「學習」與「踐行」兩者不可分割的明確要求。也就是說,我們要按照黨中央的部署,在黨史學習教育中踐行黨的初心使命,在踐行黨的初心使命中學好黨史,以做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行,達到學黨史、悟思想、辦實事、開新局的要求。
以習近平同志為核心的黨中央已經作出部署,要在這次黨史學習教育中切實為群眾辦實事、解難題。我們不僅要在學習黨史中堅定初心使命,而且要在踐行初心使命中開展好「我為群眾辦實事」的實踐活動。對於廣大黨員幹部來說,更要在學習中深化對黨的「兩個先鋒隊」性質和「全心全意為人民服務」根本宗旨的認識,像習近平總書記所說的那樣,懂得「江山就是人民,人民就是江山」的道理,牢記「黨執政後的最大危險是脫離群眾」的告誡,進一步強化公僕意識和人民情懷,進一步以共產黨員的模範行動形成全民族齊心協力為實現中華民族偉大復興而奮鬥的強大力量。
理論聯繫實踐,歷來是我們黨的優良傳統。我們都有這樣的體會,理論常學常新,黨史也是常學常新,聯繫生動的實踐學習理論和黨史更能常學常新。今天,我們學習黨史,特別是通過學習黨史更好地領會黨的初心使命,更好地領會習近平新時代中國特色社會主義思想,必須結合今天的實踐來學習。只有這樣,才能把黨百年來恪守的初心使命轉化為今天為人民謀幸福、為民族謀復興的生動實踐,才能在守正中創新,開創中國特色社會主義事業的新境界。
百年黨史就是踐行黨的初心使命的歷史
中國共產黨從成立時50多人的小黨,發展到今天擁有9100多萬黨員的大黨,並且依然風華正茂、充滿朝氣活力,成為世界矚目的政治奇觀。究其原因,就是習近平總書記說過的:「不忘初心,方得始終。中國共產黨人的初心和使命,就是為中國人民謀幸福,為中華民族謀復興。這個初心和使命是激勵中國共產黨人不斷前進的根本動力。」。
「黨的初心」這個重大命題,是習近平總書記在慶祝中國共產黨成立95周年大會上的講話時首次提出,在黨的十九大報告中深入闡發的。他在回顧了中國共產黨為中華民族作出的偉大歷史貢獻後,語重心長地指出:「我們黨已經走過了九十五年的歷程,但我們要永遠保持建黨時中國共產黨人的奮鬥精神,永遠保持對人民的赤子之心。一切向前走,都不能忘記走過的路;走得再遠、走到再輝煌的未來,也不能忘記走過的過去,不能忘記為什麼出發。面向未來,面對挑戰,全黨同志一定要不忘初心、繼續前進。」這裡所講的「初心」,指的是「建黨時中國共產黨人的奮鬥精神」,其內涵就是「為中國人民謀幸福,為中華民族謀復興」;這裡所強調的「不忘初心」,就是「一切向前走,都不能忘記走過的路;走得再遠、走到再輝煌的未來,也不能忘記走過的過去,不能忘記為什麼出發」。需要指出的是,在習近平總書記之前,還沒有人提出過這個命題。完全可以這樣說,這是習近平總書記對中國共產黨的黨史和黨建理論研究的重大貢獻;同樣也可以說,「黨的初心使命」作為一個重要的理論概括,也是習近平新時代中國特色社會主義思想的重要理論概念?
這次在黨史學習教育動員大會上的重要講話中,習近平總書記進一步把黨建立時的「初心」和黨百年奮鬥的歷史經驗聯繫起來,深刻指出:「我們黨的百年歷史,就是一部踐行黨的初心使命的歷史,就是一部黨與人民心連心、同呼吸、共命運的歷史。」確實如此,中國共產黨百年奮鬥歷程,無論是革命,還是建設、改革,都和人民心心相印、同甘共苦、團結奮鬥;中國共產黨百年理論創新曆程,無論是反對主觀主義,還是探索馬克思主義中國化,都是以人民群眾的實踐為基礎、以民族復興的大業為依歸;中國共產黨百年加強自身建設的歷程,無論是堅持真理、修正錯誤,還是反對腐敗、糾正歪風,都是為了人民、為了民族。把「為中國人民謀幸福,為中華民族謀復興」的初心使命貫穿於中國共產黨建黨百年以來各個階段的全部歷程,這就是中國共產黨的百年歷史。
習近平總書記指出中國共產黨百年歷史「就是一部踐行黨的初心使命的歷史」,意義重大。這一結論,不僅深刻揭示了中國共產黨為什麼歷經百年坎坷依然風華正茂的根本原因,而且深刻闡明了中國共產黨怎樣從新的歷史起點出發創造更大輝煌的努力方向?
以黨史為生動教材踐行黨的初心使命
中國共產黨的歷史是最生動、最有說服力的教科書。自中國特色社會主義進入新時代以來,為在世界百年未有之大變局和中華民族偉大復興的關鍵時期,能夠齊心協力應對各種考驗,習近平總書記一再強調要學好黨的歷史、新中國歷史、改革開放歷史、社會主義發展史,一再強調要以學習黨的歷史為重點,做到知史愛黨、知史愛國,在學習領悟中堅定理想信念,在奮發有為中踐行初心使命。一句話,我們今天學習黨史這個最生動最有說服力的教材,是為了更好地踐行黨的初心使命,更好地踐行習近平新時代中國特色社會主義思想。
以黨史為生動教材可以更好地領悟黨的初心使命。歷史是客觀事物的時間存在方式,是誰也抹殺不了、改變不了的。歷史作為最好的老師,它忠實地記錄下每一個人、每一個黨、每一個國家走過的足跡,也給每一個人、每一個黨、每一個國家的發展提供智慧的啟示。正如習近平總書記在黨史學習教育動員大會上開宗明義強調的,我們黨歷來重視黨史學習教育,注重用黨的奮鬥歷程和偉大成就鼓舞鬥志、明確方向,用黨的光榮傳統和優良作風堅定信念、凝聚力量,用黨的實踐創造和歷史經驗啟迪智慧、砥礪品格。中國共產黨的百年歷史,就是砥礪黨的初心使命的歷史,學習黨史可以更好地領悟黨的初心使命。
以黨史為生動教材可以更好地傳承黨的初心使命。我們黨懂得,歷史是一條長路,今天是從昨天走過來的,明天是從今天走過去的,每一代人都有一代人的責任;我們黨更懂得,歷史是一張考卷,昨天要趕考,今天要趕考,明天還要趕考,每一代人都要經歷每一代人的考試。中國共產黨偉大事業的接力棒正在一代接一代的接力傳棒中,黨的初心使命更要一代接一代傳承下去。正如習近平總書記在黨史學習教育動員大會上對青年們寄予厚望的,要讓紅色基因、革命薪火代代傳承,為新時代全面建設社會主義現代化國家而不懈奮鬥。
以黨史為生動教材可以更好地堅守黨的初心使命。古人說過:「不忘初心,方得始終。」古人也說過:「初心易得,始終難守。」我們是共產黨人,是有理想有信念的共產黨人,惟有堅守初心使命,才能實現中華民族偉大復興的中國夢,才能實現我們的中國特色社會主義共同理想和共產主義遠大理想。正如習近平總書記指出的:「中華民族偉大復興曙光在前、前途光明。同時,我們必須清醒認識到,中華民族偉大復興不是輕輕鬆鬆、敲鑼打鼓就能實現的。」開展黨史學習教育,可以更好地以黨史為生動教材堅守黨的初心使命。
歸根到底,以黨史為生動教材可以更好地踐行黨的初心使命,更好地踐行習近平新時代中國特色社會主義思想,在全面建設社會主義現代化的新征程中實現中華民族偉大復興。在黨史學習教育動員大會上的重要講話中,習近平總書記在論述今天要開展這項活動的重大意義時,明確強調:在全黨開展黨史學習教育,是牢記初心使命、推進中華民族偉大復興偉業的必然要求;是堅定信仰信念、在新時代堅持和發展中國特色社會主義的必然要求;是推進黨的自我革命、永葆黨的生機活力的必然要求。這是我們要永遠牢記的根本遵循。
「學習」和「踐行」不可分割
我們應該注意到,習近平總書記強調黨的百年歷史就是踐行黨的初心使命的歷史,強調的是「踐行」二字。這就向我們提出了學好黨史必須做到「學習」與「踐行」兩者不可分割的明確要求。也就是說,我們要按照黨中央的部署,在黨史學習教育中踐行黨的初心使命,在踐行黨的初心使命中學好黨史,以做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行,達到學黨史、悟思想、辦實事、開新局的要求。
以習近平同志為核心的黨中央已經作出部署,要在這次黨史學習教育中切實為群眾辦實事、解難題。我們不僅要在學習黨史中堅定初心使命,而且要在踐行初心使命中開展好「我為群眾辦實事」的實踐活動。對於廣大黨員幹部來說,更要在學習中深化對黨的「兩個先鋒隊」性質和「全心全意為人民服務」根本宗旨的認識,像習近平總書記所說的那樣,懂得「江山就是人民,人民就是江山」的道理,牢記「黨執政後的最大危險是脫離群眾」的告誡,進一步強化公僕意識和人民情懷,進一步以共產黨員的模範行動形成全民族齊心協力為實現中華民族偉大復興而奮鬥的強大力量。
理論聯繫實踐,歷來是我們黨的優良傳統。我們都有這樣的體會,理論常學常新,黨史也是常學常新,聯繫生動的實踐學習理論和黨史更能常學常新。今天,我們學習黨史,特別是通過學習黨史更好地領會黨的初心使命,更好地領會習近平新時代中國特色社會主義思想,必須結合今天的實踐來學習。只有這樣,才能把黨百年來恪守的初心使命轉化為今天為人民謀幸福、為民族謀復興的生動實踐,才能在守正中創新,開創中國特色社會主義事業的新境界。
「學史力行,樹立新標」,以實際行動踐行黨的宗旨(1)。
明鏡所以照形,古事所以知今。歷史是最好的教科書,也是不可或缺的清醒劑。縱觀黨的百年歷史,磨難、奮進、崛起,一個個具有時代特徵意義的事件,能讓人們在迷茫時辨清方向、在絕境時找到出路,面對發展瓶頸時探尋線索、面對偉大夢想時充滿底氣,開展黨史學習教育正當其時。當前,全黨上下在黨中央的統一部署下,正有序組織開展黨史學習教育。通過前段時間閱讀黨的歷史,讓我受益匪淺。讀完一本本有關黨史的書籍後,方知黨的思想是博大精深、實踐是永無止境的,自己在思想層面得到了充實,為今後全心全意為人民服務的工作實踐奠定了堅實的基礎。
一、認真研讀。對《習近平談治國理政》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》等重要著作和讀本要深入學、反覆學,對習近平《論中國共產黨歷史》等指定學習材料要精心研讀和思考,對《中國共產黨的一百年》等重要參考材料要廣泛學習掌握。全面、系統學習共產黨人堅定信念、矢志奮鬥的歷史,學習共產黨人心繫人民、造福人民的歷史,學習共產黨人應對危局、攻堅克難的歷史,學習共產黨人刀刃向內、自我革命的歷史,打牢明理、增信、崇德、力行的思想基礎。
二、深刻反思。「學而不思則罔,思而不學則殆」。學與思不可脫節,而應邊閱讀邊思考。對中國共產黨團結帶領中國人民和中華民族從站起來、富起來到強起來的歷史邏輯、理論邏輯和實踐邏輯,我們要進行深切感知、深入探究,做到既知其然,又知其所以然,還知其所以必然。在此基礎上,不斷加深對中國共產黨為什麼「能」、馬克思主義為什麼「行」、中國特色社會主義為什麼「好」的理解和感悟,增強拼搏奮進新時代的內生動力?
三、嚴格對照。學習與修身常常是一體兩面、互為補益的。對一名黨員幹部來說,黨史學習是加強黨性修養的重要環節,也是提升思想道德境界的良好契機。我們要以「檢身若不及」的態度,認真對照革命年代的先驅先烈、建設年代的英雄模範、改革年代的先鋒勇士的精神品格,反躬自省、完善自我,崇尚英雄、學習榜樣,用心傳承紅色基因,不斷改進工作作風,大力弘揚社會主義核心價值觀,在新的征程上砥礪初心、踐行使命。
四、一心為民。學與做是一對辯證的關係,要學更要做。學習黨史人物,就要學習他們心繫群眾、為民做事。「為人民利益而犧牲」的張思德,「心裡裝著全體人民,唯獨沒有自己」的焦裕祿,甘做人民「樵夫」的廖俊波,他們用傾盡一生的實際行動,告訴了我們什麼叫人民情懷、什麼叫甘當公僕。在今後的工作中嚴格做到「學史力行」和「辦實事」的要求,把學習黨史激發出的強大精神動力,轉化為立足崗位全心全意為人民服務的工作幹勁、工作成效?
黨史如清泉,洗滌心靈之塵;黨史如號角,激發奮進之力。作為一名共產黨員要認真修好黨史這門「必修課」,以實際行動踐行黨的宗旨,只爭朝夕,奮勇前行。
明鏡所以照形,古事所以知今。歷史是最好的教科書,也是不可或缺的清醒劑。縱觀黨的百年歷史,磨難、奮進、崛起,一個個具有時代特徵意義的事件,能讓人們在迷茫時辨清方向、在絕境時找到出路,面對發展瓶頸時探尋線索、面對偉大夢想時充滿底氣,開展黨史學習教育正當其時。當前,全黨上下在黨中央的統一部署下,正有序組織開展黨史學習教育。通過前段時間閱讀黨的歷史,讓我受益匪淺。讀完一本本有關黨史的書籍後,方知黨的思想是博大精深、實踐是永無止境的,自己在思想層面得到了充實,為今後全心全意為人民服務的工作實踐奠定了堅實的基礎。
一、認真研讀。對《習近平談治國理政》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》等重要著作和讀本要深入學、反覆學,對習近平《論中國共產黨歷史》等指定學習材料要精心研讀和思考,對《中國共產黨的一百年》等重要參考材料要廣泛學習掌握。全面、系統學習共產黨人堅定信念、矢志奮鬥的歷史,學習共產黨人心繫人民、造福人民的歷史,學習共產黨人應對危局、攻堅克難的歷史,學習共產黨人刀刃向內、自我革命的歷史,打牢明理、增信、崇德、力行的思想基礎。
二、深刻反思。「學而不思則罔,思而不學則殆」。學與思不可脫節,而應邊閱讀邊思考。對中國共產黨團結帶領中國人民和中華民族從站起來、富起來到強起來的歷史邏輯、理論邏輯和實踐邏輯,我們要進行深切感知、深入探究,做到既知其然,又知其所以然,還知其所以必然。在此基礎上,不斷加深對中國共產黨為什麼「能」、馬克思主義為什麼「行」、中國特色社會主義為什麼「好」的理解和感悟,增強拼搏奮進新時代的內生動力?
三、嚴格對照。學習與修身常常是一體兩面、互為補益的。對一名黨員幹部來說,黨史學習是加強黨性修養的重要環節,也是提升思想道德境界的良好契機。我們要以「檢身若不及」的態度,認真對照革命年代的先驅先烈、建設年代的英雄模範、改革年代的先鋒勇士的精神品格,反躬自省、完善自我,崇尚英雄、學習榜樣,用心傳承紅色基因,不斷改進工作作風,大力弘揚社會主義核心價值觀,在新的征程上砥礪初心、踐行使命。
四、一心為民。學與做是一對辯證的關係,要學更要做。學習黨史人物,就要學習他們心繫群眾、為民做事。「為人民利益而犧牲」的張思德,「心裡裝著全體人民,唯獨沒有自己」的焦裕祿,甘做人民「樵夫」的廖俊波,他們用傾盡一生的實際行動,告訴了我們什麼叫人民情懷、什麼叫甘當公僕。在今後的工作中嚴格做到「學史力行」和「辦實事」的要求,把學習黨史激發出的強大精神動力,轉化為立足崗位全心全意為人民服務的工作幹勁、工作成效?
黨史如清泉,洗滌心靈之塵;黨史如號角,激發奮進之力。作為一名共產黨員要認真修好黨史這門「必修課」,以實際行動踐行黨的宗旨,只爭朝夕,奮勇前行。
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