校本研修活動記錄[朗讀]

一、校長自評：
1、課件做得不錯。
2、對教材有些改善。
二、其他教師評課：
優點：
1、由易到難，能根據學生髮言進行引導。注意反饋，總結歸納方法很好。
2、練習設計有深度，有拓展性。
3、所安排小組討論很有必要。
4、改變教材較為恰當。
5、目的明確，思路清晰。練習都有針對性。
不足：
1、學生表達有疏漏。
2、新課太快。練習多，方法多，怎樣歸納總結就應當再思考思考。
3、練一練能否讓學生打開書做一做。合理利用課本。
4、尋找更簡捷的方法的時候，對於學生的錯誤，教師最好能舉例說明。
教研組長評價：
1、不一樣的學生得到不一樣的發展，不用一把尺子衡量學生。一節課的設計要以學生為本。
2、趣味的引入：遊戲，能激發興趣。
較為嚴密的推理：猜想---驗證---應用。
3、整個設計比較精當。
4、練習形式多樣，題型多樣化。
5、上課的節奏要再慢些，提問後要停頓幾秒，讓學生思考。