七一專題組織生活會發言材料 6篇[朗讀]

——村黨支部書記通過最近一段時間對黨重要的科學發展觀的集中學習，使我們村黨員隊伍的整體素質和工作能力有了明顯的提高，特別是咱兩委領導班子的組織協調能力和工作水平上了一個新台階，兩位村官在學習過程中表現優秀。今天召開組織生活會主要是為了體現三個方面：一要繼續學習科學發展觀。科學發展觀作為馬克思主義世界觀和方法論的集中體現，它的重要價值不僅僅體現在指導我們如何開展工作、如何做出科學的決策上，它對於我們如何更為有效的學習、如何更加積極健康的生活也同樣具有鮮明的指引作用；對今後如何研究工作、如何開展工作有了更為清晰的思路。二是對我們自身在學習過程中暴露出的問題要勇於批評與自我批評。由我帶頭，全體與會黨員就上階段工作、學習和生活進行深入細緻的自我剖析，同時在有則改之無則加勉的前提下，開展同志間互評互相促進活動。三是進一步加強黨組織凝聚力建設，迎接新的挑戰。大家就加強村黨組織凝聚力建設，規範村黨員組織管理提出自己的意見，踴躍發言。首先是我作為村黨支部書記在此次學習中發現了我個人工作中存在的一些問題，主要表現在：
一、對工作缺乏深入的研究。有紮實開展好工作的意願，但思路不清、方向不明、方法和手段弱化，缺乏必要的創新
精神，年復一年，日復一日，只是走過去的老路，沒有形成自己的風格和特色。
二、工作狀態混沌。主要原因是在工作過程中，沒能抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，導致不分輕重、緩急、主次，眉毛鬍子一把抓，結果精力沒少投入，但是產出和實際效果並不理想。
三、學習程度不夠。一是沒有認真深入的研究黨在農村的方針政策，比如對《中共中央關於推進農村改革發展若干重大問題的決定》的學習不夠深入，走馬觀花，只是獲得了一些比較膚淺的感性認識，而沒有把它內化為自己的理性並用以指導工作。二是知識面窄。個人認為，領導幹部要學點哲學、歷史、經濟，要研究黨的重要理論文獻，但是很多閒暇時間都浪費在一些無意義的事情上，而沒有用來學習這方面的知識。
以上是我個人認為在工作中存在的最主要的問題，當然肯定還有其他問題。期望在以後的工作中逐一加以解決。藉助此次深入學習實踐科學發展觀活動，我打算著重做好以下兩個方面的事情，並堅持下去，培養形成良好的個人工作、學習和生活習慣。
一、加強學習。在學習途徑上，要向書本學、向班子成員學、向廣大幹部職工學、向群眾學，積累方方面面的經驗。在學習範圍上，要深入研究黨在農村的方針政策，深入研究。
法律，要學習點哲學、經濟學、歷史。要把讀「有用之書」和「無用之書」結合起來，拓展思維深度和廣度。在學習方法上，要採取「精讀」和「泛讀」相結合，做好學習筆記。
二、深入研究工作。無論是不是自己分管的工作，都要進行深入的研究，增強對全鎮方方面面工作的認識程度。在此基礎上，要發揮創新精神，創新工作方式方法，創新載體，形成自己的特色和風格。搞好工作調研，及時解決問題，推進工作按照正確的發展思路前進。在研究工作的過程中要擅於抽絲剝繭，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，事半功倍的解決問題。我想一個一直擅於抓住主要矛盾和矛盾的主要方面的人，他的進步也應該是迅速的。
以上就是我對科學發展觀的認識，以及在此次學習活動中查找出來的自身存在的問題和一點改進的想法。至於我工作、學習、生活中還存在的其他問題，希望同志們本著批評與自我批評的原則，知無不言，言無不盡，同時也更期望同志們對我未來的發展提出更多好的指導。

透過第一階段對科學發展觀的集中學習，我對科學發展觀的提出背景、踐行科學發展觀的重大好處，尤其是對科學發展觀的內涵有了更為完整和深刻的認識。我認識到，科學發展觀作為馬克思主義世界觀和方*的集中體現，它的重要價值不僅僅僅體此刻指導我們如何開展工作、如何做出科學的決策上，我們如何更有效的學習、更加用心健康的生活，同樣具有鮮明的指引作用。
科學發展觀的第一要義是發展。發展是我們黨執政興國的第一要務，是解決我國一切問題的關鍵。六小教育教學的發展，務必透過也只能透過發展本身來最終加以解決。科學發展觀是用來指導發展的，我離開發展這個主題，否則就失去了好處們不能。
科學發展觀的核心是以人為本。這要求我們黨員領導幹部要植根於人民、服務於人民。要牢記全心全意為人民服務的宗旨，為人民群眾辦實事、解難事、做好事。要依靠群眾推動社會主義物質禮貌、政治禮貌和精神禮貌建設。要堅持把最廣大人民的根本利益放在首位，自覺用最廣大人民的根本利益來檢驗自己的工作。
科學發展觀的基本要求是全面協調可持續。全面發展就是全面推進經濟、政治、文化建設，實現全面進步。協調發展就是要堅持五個統籌，推進經濟、政治、文化建設的各個方面、各個環節相協調。可持續發展就是要促進人與自然的和諧，實現經濟發展和人口、資源、環境相協調，走禮貌發展道路，保證永續發展。科學發展觀的根本方法是統籌兼顧。統籌兼顧是我國治國理政的重要歷史經驗，是我們處理各方面矛盾和問題務必堅持的重大戰略方針，也是我們黨一貫堅持的科學有效的工作方法。只有堅持統籌兼顧，我們才能真正處理好改革發展穩定之間的關係，才能協調好各方面的利益衝突，充分發揮人民的用心性、主動性、創造性，把社會事業不斷推向前進。
透過對科學發展觀的學習，我對今後如何研究教育教學、如何開展教育教育工作，有了更為清晰的思路。同時也在此次學習中發現了我個人工作中存在的一些問題，主要表此刻：
一、對教育教學工作缺乏深入的研究。有紮實開展好工作的意願，但對學生沒有進行綜合性的調查、研究。思路不清、方向不明、方法老化，缺乏必要的創新精神，年復一年，日復一日，只是走過去的老路，沒有用科學發展的觀點來對待。這就沒有構成自己的教育教學風格和特色。
二、工作狀態混沌。主要原因是在工作過程中，只一味想把班級的紀律和學習成績抓好，並沒有因材施教。結果精力沒少投入，但是產出和實際效果並不理想。
以上是我個人認為在工作中存在的最主要的問題，當然肯定還有其他問題。期望在以後的工作中逐一加以解決。
藉助此次深入學習實踐科學發展觀活動，我打算著重做好以下兩個方面的事情，並堅持下去，培養構成良好的個人工作、學習和生活習慣。
一、加強學習。在學習途徑上，要向書本學、向新老教師學習，向外校的有經驗的教師學習、積累方方面面的經驗。拓展思維深度和廣度。
二、深入研究工作。無論是教育工作還是教學工作，都要進行深入的研究。在此基礎上，要發揮創新精神，創新工作方式方法，創新載體，構成自己的風格和特色。
今後，我必須會按照科學發展的觀點來抓好教育教學工作，讓我的工作更上一個台階。

透過一年的學習與工作，我對自身存在的問題和不足有了更深的了解，對學校黨建工作的認識也有了進一步的提高。下面，我結合自己的思想狀況、工作實際進行自我反思和批評：
一、存在問題
1、學習理論知識的意識不夠強，理解還比較膚淺。作為一名學校支部書記，思想上還存在著一些被動學習的習慣，認為只要腳踏實地的完成好上級交辦的任務和本職工作就行，別的工作不聞不問，在學習方面花的時間比較少，更沒起到帶頭作用。雖然對黨員和教師的的要求較高，但是對他們平時的培訓、業務潛力的提高以及日常關注這方面做的還不夠。
2、宗旨觀念不夠牢固。
有時對待工作的熱情態度不能夠善始善終，尤其當手頭工作稍多時，就有拖拉的思想，缺乏耐心，不願意得罪人，老好人思想嚴重。
3、工作思路不夠開闊，開拓創新的意識不強。
在很大程度上還局限於舊的思維定勢和管理模式，因而在許多工作中效率不高。
4、學校黨建管理比較粗糙，缺乏精細化。
在學校黨建管理工作中，我雖然想方設法的給師生創造一個和諧舒適的工作學習環境，但是在工作過程中過分注重人性化，缺乏精細化與制度化，管理制度不夠健全不夠規範，缺乏激勵機制，不能有效調動黨員和教師工作的用心性。
二、今後努力的方向
1、正確處理學習與工作的關係。
不管平時工作有多麼的忙，都要靜下心來，擠出時間來學習、來提高自己的工作潛力和管理水平。
2、從「自我」做起，發揮黨員先進性作用。
在學校黨建管理中要做到時刻關注每一個細節，做好每一件事情，力爭做到管理精細化。
3、樹立創新精神。
要自覺地加強黨性鍛鍊，在工作中學會善於總結和觀察，提高開拓創新意識。
4、努力營造風清氣正的和諧校園，提高人民群眾對學校教育的滿意程度。
一是加強師德建設，杜絕教師中有體罰和變相體罰學生。二是轉變工作作風，嚴格教師上下班紀律，提高工作效率。推行陽光校園，學校重大事項的決策、評優選先、財務支出、績效工資發放等關係到教師切身利益的事項要及時公示，做到「公開透明、及時準確」，使教師心中有數。三是抓好「三風」建設，努力營造良好的育人環境。
總之，透過一年來的工作和學習，自己在思想深處進行了認真的反思，我決心以這一次組織生活會為契機，努力使自己成為一名優秀的基層黨務工作者。

近段時間，我根據群眾線路教育活動的整體安排，就個人的作風建設狀況進行了深進剖析，現發言以下，不妥的地方請同道們批評指正。
一、存在的主要題目。
一是學習不夠深進。真正投進學習的時間未幾，沒有擠時間學習，沒有把中斷的時間連接起來，沒有系統地學習政治理論，僅僅停留在了解一些條例、規定的部分章節、條款上，真正理解政治理論更少。學習上存在畏難情緒，有時比較懶惰，固然學了些政協理論和業務知識，但停留在表面的多，深進不夠。對一些要熟讀熟記的東西，花的時間未幾，透過工作實踐記住了一些知識要點，但記不住或記不清的東西還是很多。工作中，我深切地感遭到，由於理論知識不夠豐富，積累未幾，經常會感到工作思路不是很清楚，材料難寫，業務工作方向不是很明確。
二是工作不夠用心。
工作主動性還不夠，多數時候是領導安排了甚麼才往做甚麼，工作的主動性、用心性、職責感還不是很強。本人能夠熟悉到細緻對機關工作的重要性，但由於不夠細緻、不夠嚴謹，還是會出現一些不應當出現的錯誤和失誤，有的錯誤乃至很明顯。職責意識不強，完成工作任務局很多時候停留在做了上，對做得效果好不好、質量高不高，對怎樣樣更好地完成工作任務思考未幾。
三是調研不夠深進。
深進基層、深進群眾不夠，了解委員思想現狀不夠，發現題目、解決題目的潛力還不夠強。固然平時與委員持續了必須的聯繫，但對如何發揮政協委員的作用思考不夠，發現題目、分析題目、解決題目的思路還不是很明確。跟政協委員交朋友不夠，對政協委員隊伍建設存在的題目思考未幾，解決題目的思路不開闊。
四是作風不夠務實。
有時受個人情緒等因素的影響，工作精神狀態還不是很好，不能把全部精力放在工作上。工作創新意識不強，循規蹈矩、默守陳規的時候多，銳意進取、不斷創新的時候少。作榜樣的意識不強，不能夠敢為人先，總覺得自己管好自己就不錯了，他人怎樣看不重要，有時滿足現狀、不思進取，工作特點不突出，成效不夠明顯。二、產生題目的思想本源。
存在的突出題目，雖然緣由是多方面的，但主觀緣由是主要方面，突出表現是：
1、從熟悉上講，忽視了理論學習，放鬆了主觀世界的自我改造。正確的世界觀、人生觀、價值觀是每個黨員幹部永葆革命鬥志的政治素質，只有不斷地加強政治理論學習，不斷加強主觀世界的改造，才能堅定***主義理想信念。但是由於放鬆了學習，自覺不自覺淡化了「三觀」教育，忽視了主觀世界的改造，導致工作滿足於現狀，創新意識不強，缺少應有的進取精神，從而產生了這樣那樣的題目。
2、從工作上講，主要是對新時期政協工作的地位作用熟悉不夠到位。長時間以來錯誤地以為，政協工作多是務虛工作，做多與做少、做好與做壞沒有多大的區別，作為政協機關幹部，只要循序漸進處理好平常事務就能夠了。基於這類熟悉，不知不覺地產生了不求有功、但求無過的思想，因此學習放鬆了、工作鬆勁了、標準下降了，只求一知半解、未能精益求精，這也是產生多種題目的重要思想本源。工作的主動性有了差距。
3、從黨性上講，主要是「宗旨」意識有所淡化，為人民服務的職責感不夠緊急。全心全意為人民服務，是我黨的根本宗旨，也是衡量一位黨員幹部行為準則的標準。作為一位政協機關幹部，只有把自己工作融進到為群眾服務中，才能實現其本身價值。錯誤以為政協工作難以為群眾產生直接的經濟效益，因此對群眾比較關注的題目總以為是領導斟酌的事，產生了事不關已、免談為好的錯誤思想，對群眾疾苦了解未幾，反映甚少。
三、努力方向。
針對存在的題目和緣由，要認真貫徹***在中紀委七次全會的講話精神，不斷增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我進步潛力，始終堅持黨的性質和宗旨，永葆我黨人政治本質。大力持續思想純潔、作風純潔、清正廉潔，加強思想建設，堅定理想信念、堅守我黨人精神家園，堅持不懈加強黨性修養和黨性鍛鍊，牢固建立正確的世界觀、權利觀、事業觀。
一是增強學習意識。把學習作為一種精神尋求、一種政治職責，切實加強理論學習，以理論上的甦醒、堅定，始終持續政治上的甦醒、堅定。要透過學習，努力把握和應用中國特點社會主義理論體系，堅定政治態度，更新觀念，改善工作方式方法。透過系統地學習黨的十八大精神，深入領會科學發展觀理論精華，領會黨的政策、理論導向，為今後工作指明方向。同時，不斷學習政治理論和其他相干的知識，努力使自己成為一位政協機關工作的行家內行。
二是增強宗旨意識。牢固建立正確的政績觀和利益觀，任什麼時候候都要甦醒地熟悉得手中的權利來自人民，正確處理好權利與職責的關係，時刻銘記全心全意為人民服務的宗旨，真正做到為人民掌好權、用好權。堅持黨和人民群眾的利益高於一切，做到想題目、辦事情、作決策，都要把群眾放在心上，想群眾之所想，急群眾之所急，干群眾之所需，真正為人民鞠躬盡瘁。多深進基層、深進群眾，問政於民、問需於民、問計於民，滿腔熱情地多辦順***、得民心、解民憂、增民利的實事。要及時了解群眾訴求，不斷暢通訴求渠道，切實做好化民怨、解民難的工作，妥善化解利益矛盾，認真糾正侵害群眾利益的突出題目，依法維護群眾的正當權益？
三是增強大局意識。牢固建立全縣「一盤棋」的思想，把政協機關服務工作放在全縣「五個××」建設的大局中往謀劃。做到心胸寬闊、眼光長遠，正確熟悉和處理個人與組織、下級與上級的關係，果斷反對分散主義和本位主義，果斷克服個人利益、部分利益為重的思想，善於從全局的高度熟悉和處理題目，胸懷大局、服務大局、維護大局。當前，最重要的就是要切實把思想高度同一到大別山試驗區、沿江開發會聚區建設的重大決策部署上來，努力服務和推動政協委員參與;雙示範」活動。
四是增強職責意識。牢記肩上的重擔和使命，牢記黨和人民的重託，不斷強化職責意識，切實把主要精力和心思集中到幹事創業上，兢兢業業地把工作完成好。要認真履行職責，求真務實、勤於工作、埋頭苦幹，果斷克服工作挑肥揀瘦、拈輕怕重、敷衍塞責的現象，切實做到在增進科學發展中創造佳績，在維護社會和諧穩定中創造佳績，在為人民群眾謀利益中創造佳績，以扎紮實實的工作業績取信於民，以實實在在的發展成效造福於民。要時刻把群眾的安危冷熱放在心上，把上級的要求放在心上，盡心、盡力、盡職、盡責地做好工作，做到對上負責與對下負責的有機同一。培養嚴謹細緻的工作作風，始終持續如臨深淵、如履薄冰的壓力，以高度的職責感和使命感，努力把各項工作抓實抓細，抓出成效。
五是增強服務意識。堅持人民利益高於一切，是我黨人處理利益題目的基本原則，也是領導幹部加強黨性修養的基本要求。牢固建立為基層服務、為群眾服務、為委員服務、為中心工作服務的觀念，堅持從大處著眼、從小處著手，大興求真務實之風，用心深進基層、深進群眾、深進實際，到困難多、題目多、矛盾多的地方，認真研究解決觸及群眾親身利益的突出題目，在為群眾辦實事、解難事、做好事的進程中促進群眾感情、增長工作才華，在條件艱苦、環境複雜、矛盾和題目集中的地方承受鍛鍊，在推動科學發展、增進社會和諧的實踐中建功立業。
六是增強紀律意識。加強黨性修養，嚴守黨的紀律，既是對領導幹部的基本要求，也是宏揚良好作風、保證黨的線路方針政策貫徹執行的條件條件。要身體力行，始終持續黨的純潔性，想在前、做在前、沖在前，模範遵守《廉政準則》中「8個嚴禁、52個不准」的規定，嚴格落實縣委「十條禁令」的要求，當好清廉的榜樣，真正做到一身正氣，兩袖清風。深化崗位廉政教育，明確崗位職責，認清權利風險，強化廉政意識，進步防範廉政風險的潛力。總之，要以這次行將展開的群眾線路教育活動為新契機，努力帶頭創先爭優、帶頭改革創新、帶頭聯繫群眾、帶頭清正廉潔，不斷在強化黨性修養上有新進步，在服務科學發展有新進步，在密切聯繫群眾上有新成效，為黨的事業發展不斷作出新的更大貢獻。

按照黨支部召開「不忘初心，牢記使命」組織生活會的安排，我又一次認真系統地學習了黨的十九大精神，以「守初心、擔使命、找差距、抓落實」的總要求為衡量標尺，結合自己思想和工作實際進行了深入自查，在深刻反省的基礎上，明確了今後的努力方向和改進措施。現將個人對照檢查情況彙報如下。
一、存在主要問題
根據黨支部專題組織生活會的要求，我將從以下6個方面進行查擺。
(一)理論學習方面。
我始終堅持與黨中央保持高度一致，積極學習黨的性質宗旨，但學習的系統性與深入性不夠，學習僅停留在上級要求的內容，如每周的黨員微信學習、每日的學習強國、商貿、黨支部、黨小組組織的學習，滿足達到規定分數、要求，缺乏結合工作實際深入理解，理論與實際沒有得到較好地結合。
(二)思想政治方面。
我始終堅持牢固樹立「四個意識」，堅定「四個自信」，做到「兩個服從」。但在政治理論學習中不夠深度和廣度，學習停留在完成「任務」式，讀原文的主動性和自覺性不夠。
(三)幹事創業方面。
在公司汽車銷售、市場策劃，我都親自親為，以提升改善公司銷售服務環境，促進汽車銷售、售後服務為目標，把工作重心放在新車銷售，精心策劃、參與公司市場促銷活動，在8月3日的促銷活動中，日銷113台，創歷史新高，但對售後的關注相對少些，在售後透明車間改造、鋪設地板磚等方面投入的精力少。
(四)為民服務方面。
牢固樹立從群眾中來到群眾中去的群眾路線，在公司設有員工意見箱，並藉助公司微信群與員工交流，也時常到公司生產服務一線，尤其是銷售、售後服務機修保險前台，試圖主動從多種途徑去了解員工的思想，有部分車間員工可能是心理原因，不好意思發表自己的真實想法，因此沒能真正了解員工的意見、建議、思想。平時忙於業務工作，受時間、精力所限，與一些較內向的員工接觸比較少，關心員工生活比較少。
(五)清正廉潔方面。
嚴格遵循中央八項規定精神，不以職權謀私利，不存在生活奢靡、貪圖享樂、追求低級趣味的等問題。但作為公司總經理，要在公司現有廉潔風險防控建設的基礎上，需進一步完善和更新風險管控，堵塞漏洞，不僅管好自己，也要管好公司幹部職工。
(六)力戒形式主義方面。
我始終堅持求真務實的工作作風，力戒形式主義與官僚主義，但在完成上級交代的任務時，只針對相應的崗位分配任務，沒有針對員工的能力及特性去安排工作，缺乏針對性。
二、努力方向和整改措施
根據查擺的的問題，我深知整改落實的迫切性，牢記「守初心、擔使命、找差距、抓落實」總要求，對發現的問題要進行立查立改，並將以下3個方面進行整改。
1.加強政治理論學習，強化黨性修養。加強學習廣度、深度，把學習當成首要任務，不僅要完成黨支部交代的學習任務，認真完成「學習強國」與廉潔「微教育」學習，還要多讀原文，學原著，把《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》作為學習的重點，把學習關於廣東的重要指示精神與公司生產經營相結合，以理論學習強化黨性修養，堅定理想信念，強化黨性修養。
2.強化擔當精神。黨風、學習永遠在路上，工作任重道遠，我要履行好總經理責任，牢記「守初心，擔使命，找差距，抓落實」的要求，完善公司廉潔風險完善，加強對領導幹部的廉潔。
3.加強與基層員工的交流，藉助安全檢查、飯堂就餐等契機，多與基層員工溝通交流。完善工資績效考核與福利制度，落實員工福利，多關心家庭有困難的員工，提升員工幸福感。
以上是我查擺的問題與整改措施報告，請批評指正。