3月4日，常德市政法隊伍教育整頓動員部署會議召開。
會前，正在北京參加全國人大會議的市委副書記、市長鄒文輝專門打來電話強調，市縣黨委、政法單位黨委（黨組）務必引起高度重視，儘快啟動並抓好全市政法隊伍教育整頓各項工作，整頓辦公室擬抽調人員要本著符合黨性觀念強、政治站位高、工作認真負責、工作能力突出、保密意識嚴、廉潔自律好的標準要求，市紀委監委、市委組織部要嚴格把關，確保高質量、高水平完成教育整頓各項工作任務。
市縣兩級政法隊伍教育整頓省級駐點第七指導組組長楊金鳶講話。指導組副組長歐陽玉雄、李宇先，市委常委、組織部長梁仲，市中級人民法院院長張經偉，市人民檢察院檢察長余湘文出席會議。市委常委、市紀委書記、市監委主任羅翠林主持會議。
楊金鳶指出，要提高政治站位，切實增強開展政法隊伍教育整頓的思想、政治、行動自覺。把思想和行動統一到習近平總書記重要指示以及中央部署和省委要求上來，以強烈的責任意識、政治擔當，自覺把這一重大政治任務抓緊抓好抓實，兢兢業業做好教育整頓各個環節工作，著力打造一支黨和人民信得過、靠得住、能放心的政法鐵軍。
楊金鳶強調，要明確任務目標、政策策略和工作路徑，確保教育整頓各項部署落地見效。督促落實地方黨委的主體責任和黨委書記第一責任人的責任，協調各方齊抓共管，形成強大合力，全力推動教育整頓走深走實，確保思想發動、自查自糾、組織查處、頑疾整治、機制建立「五到位」。
楊金鳶要求，要強化責任落實，層層傳導壓力，健全工作機制，加強推進保障機制建設，營造良好輿論環境。楊金鳶表示，指導組一定嚴守紀律，主動接受各方面監督。按照黨中央和省委決策部署，嚴格依規依紀依法開展各項工作，堅持實事求是原則，全面履職盡責，敢於較真碰硬，敢於擔當，通過上下共同努力，堅決打贏這場刀刃向內、正風肅紀的攻堅戰，推動新時代政法工作高質量發展，為實現「三高四新」戰略，建設現代化新湖南貢獻力量。
黃清宇強調，要深入貫徹習近平法治思想，堅決落實黨中央、省委決策部署，堅持全面從嚴管黨治警，推動政治生態進一步優化、紀律作風進一步好轉、素質能力進一步增強、執法司法公信力進一步提升，打造一支信念堅定、執法為民、敢於擔當、清正廉潔的過硬政法隊伍。
黃清宇強調，要提高政治站位，以高度的思想自覺開展好教育整頓。全市上下要深刻認識到，開展政法隊伍教育整頓，是以習近平同志為核心的黨中央作出的重大決策部署，是建設忠誠純潔可靠政法隊伍的必然要求，是履行好新時代職責使命的必然要求，是滿足人民群眾美好生活需要的必然要求，是推進政法隊伍自我革命的必然要求。要認真學習領會，深刻認識政法隊伍教育整頓的重大意義，切實把這一重大政治任務抓緊抓好。
黃清宇強調，要把握目標任務，以從嚴的工作要求推進好教育整頓。要堅持以學習教育為先導，突出政治性、突出警示性、突出持續性;要堅持以查糾整改為關鍵，激發自查自糾的內力、發揮組織查處的威力、提升專項整治的效力;要堅持以總結提升為收官，注重科學評估、注重群眾滿意、注重建章立制。
黃清宇強調，要加強組織領導，以有力的保障措施落實好教育整頓。要壓實主體責任，形成齊抓共管的整體合力；要服務督導指導，確保省指導組全心身投入到工作中去；要強化宣傳引導，為教育整頓營造良好輿論環境；要堅持統籌兼顧，從嚴從細抓好防風險、保安全、護穩定、促發展各項措施落實。
會議以電視電話會議形式開到各縣（區、市）。市縣兩級政法隊伍教育整頓領導小組及辦公室全體成員，市（縣）直政法單位班子成員，領導小組成員單位聯絡員分別在主會場、分會場參加會議。
省、市兩級在第一時間公布了舉報電話和信箱。省級駐點第七指導組值班電話：xxxxx，設立舉報郵政信箱（地址為湖南省常德市xxxx號），受理電話時間為每天8：00—20：00。同時，在市委、市政府以及市中級人民法院、市人民檢察院、市公安局、市司法局分別設立舉報信箱，受理信電日期截止到6月30日。主要受理反映常德市以及所轄縣（區、市）政法幹警問題線索的來信來電。常德市市級值班電話：xxxxx，設立舉報郵政信箱（地址為湖南省常德市xxxxx信箱）。
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對本堂課的意見和建議18篇[朗讀]
(一)理論學習方面。
1.在抓常抓長上還不夠，建議保持持之以恆的學習精神，發揮好示範帶頭作用。
2.作為業務領導，實事求是的講，在學習上還存在實用主義現象，建議在學習習近平新時代中國特色社會主義思想上，增強全面性和系統性。
3.雖然能夠認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想，但在學用結合上還有欠缺，建議在學習上進一步結合業務工作，促使學習成果轉化為實踐成效。
4.對分管部門和聯繫單位黨員幹部的學習指導還不夠，建議定期為黨員幹部講黨課，以幫助大家加深對習近平新時代中國特色社會主義思想的理解。
5.作為宣傳部門主管領導，在抓全市理論學習載體創新不夠，建議在這方面加強探索，以進一步增強理論學習的感染力和實效性。
6.作為黨委一把手，雖然對班子的理論學習抓得比較緊比較實，但對基層單位的理論學習檢查指導不夠，建議平時對基層單位的理論學習多加指導，以促使理論學習上下同步、齊頭並進。
7.作為紀委書記，在學習還存在一定的片面性，建議加強經濟方面理論的學習，以使紀委工作能更好地圍繞中心、服務大局。
8.作為主抓領導，抓理論學習的方式方法還不夠新不夠活，建議結合黨員幹部思想實際，採取形式多樣的方式和方法，以增強學習的吸引力和感染力。
9.作為分管領導，在安排理論學習時計劃性不夠，使得基層單位的理論學習存在散和亂的現象，建議在這方面予以加強，促進理論學習有計劃、有章法地開展。
10.雖然能抓好自身的理論學習，但對分管部門和聯繫單位的理論學習重視不夠，建議在抓好業務工作的同時，同步督促分管部門和聯繫單位抓好理論學習。
(二)思想政治方面。
1.作為班子的班長，在運用「十個指頭彈鋼琴」的領導藝術上欠佳，調動和發揮班子成員的積極性不夠，建議進一步發揚民主作風，把整個班子的戰鬥力凝聚起來，以更好地帶領幹部職工抓改革促發展。
2.作為黨委主要負責人，對班子成員的管理還不夠嚴格，批評與自我批評武器運用得還不夠好，建議進一步嚴格執行黨內政治生活若干準則，發揮好民主生活會的作用，提高班子的凝聚力和戰鬥力。
3.與基層幹部職工談心談話不夠，對基層同志的所思所想、。
所愁所盼掌握得還不深不透，建議結合平時檢查調研，多和基層幹部職工聊聊天、交交心，廣泛聽取大家的意見和建議。
4.作為主管領導，對基層單位意識形態責任制的指導督促、監督檢查得還不夠，建議進一步有針對性地加強意識形態工作的指導和幫促，以利於基層單位把這些工作做得更好。
5.作為地方黨委主要負責人，在凝聚四套班子合力、發揮四套班子作用上還不夠，建議加強這方面措施的研究，從體制機制層面出台相關辦法，以形成同心協力促發展的強大合力。
6.落實習近平總書記關於選人用人重要講話精神還不夠到位，一些基層班子結構老化問題較為突出，建議加強基層班子研判，採取有針對性的措施，進一步優化基層班子結構。
7.抓工作仍存在一些形式主義現象，重過程、輕實效，上下一邊粗等問題較為突出，建議進一步改進工作方式方法，能壓縮的儘量壓縮，能精簡的儘可能精簡，以增強工作實效。
8.作為分管扶貧的班子成員，在抓工作推進中存在落實上級決策部署不徹底的問題，比如在扶貧小額信貸資金使用上，個別地方沒有打通「最後一公里」，建議加大對上級決策部署落實情況的督查督導力度，採取嚴格過硬的措施，促使各項惠民政策落地落實。
9.大局意識有待進一步增強，工作中偶爾還有好人主義現象，建議嚴格執行民主集中制，進一步克服好人主義問題。
10.作為市委統戰部長，對基層宗教工作指導不夠，建議在這方面進一步加強指導，尤其是加強對中央宗教政策的宣傳解讀，以利於基層更好地抓好此項工作。
(三)擔當作為方面。
1.對分管業務能做到擔當負責，但面對群眾來訪有畏難情緒，建議在抓好分管業務工作的同時，同步做好群眾來信來訪工作，及時回應群眾訴求。
2.作為班長，在擔當負責上模範帶頭作用發揮得很好，但在抓改革、處置歷史遺留問題等棘手問題上力度不夠大、措施還不夠有力，建議圍繞經濟社會發展中的難點問題，定期會商、定期研究、定期協調，把難題解決到位，為後續發展打下堅實基礎。3.在抓落實上相對欠缺，存在重安排、輕督查的現象，建議。
進一步發揚釘釘子精神，在抓落實上再下功夫、再出硬招，以使班子的重要決策部署落到實處。
4.作為紀委書記，在整治不擔當不作為行為上力度還不夠大，建議進一步強化執紀問責，開展常態化、長效化整治，促進幹部作風的持續好轉。
5.作為組織部長，在提拔重用擔當作為幹部上，視野還不夠開闊，建議聚焦基層一線，及時發現選拔那些敢擔當、有作為、民意好的年輕幹部，讓這些同志感到有希望、有奔頭。
6.作為紀委書記，運用容錯糾錯機制還不夠好，建議進一步。
實踐「三個區分開來」，靈活運用「四種形態」，使那些不畏責難、衝鋒陷陣的「闖將」卸下包袱、輕裝上陣。
7.面對日趨激烈的區域競爭，如果不能在破解產業發展要素制約上下功夫、求突破，就很有可能喪失發展先機，建議從金融、人才、園區等支撐載體方面入手，加快構建現代產業支撐體系。
8.對脫貧攻堅、巡察巡視整改等比較重要的工作能夠擔當作為，對一些長期的、常規的工作推進不力，建議統籌兼顧，擺布好對各項工作的精力投入，使其實現協同推進。
9.作為主抓改革的班子成員，在深化改革上還存在一定的畏難情緒，建議進一步保持和發揚勇於擔當精神，拿出過硬的措施和管用的招數，推動改革走深走實。
10.作為班子分管領導，抓業務工作很務實、有成效，但在履行「一崗雙責」上還有欠缺，建議在履行「一崗雙責」再加力，抓好分管部門和聯繫單位的黨風廉政建設工作。
(四)為民服務方面。
1.偶爾還存在坐在辦公室里聽彙報、下指示的現象，到矛盾集中的地方和困難較多的企業少，建議深入基層開展調查研究，建立定期聯繫企業機制，切實把問題查清楚，把措施定實在。
2.在財力緊張的情況下，推動實施了一批群眾受惠的民生項目，但教育、醫療等公共服務水與群眾的期盼還有一定差距，建議進一步圍繞群眾關注的熱點焦點問題，每年辦好幾件民生實事，讓群眾有更多的獲得感。
3.能夠把以人民為中心作為工作的出發點和落腳點，但在抓民生實事上與群眾的期盼還有一定差距，建議在財力許可的前提下，進一步加大對民生領域的投入，讓群眾共享改革發展的成果。
4.作為主管領導，對「黨員先鋒+」行動落實情況監督檢查不夠，部分基層黨員的先鋒模範作用發揮還不夠好，引領群眾脫貧致富的能力還不夠強，建議加大監督檢查力度，推動「黨員先鋒+」行動往深地走、往實地做，真正使黨員受教育、讓群眾得實惠。
5.抓農民工黨建工作措施不夠有力，在創業創新載體建設上。
效果不夠明顯，建議加大這方面的精力投入，採取政策撬動、村集體經濟拉動等措施，促使農民工黨建工作得到切實加強。
6.作為政府主官，對民生建設關注不夠，掌握群眾所思所盼不全面，建議深入開展調查研究，暢通收集民情民意的渠道，切實把工作做到群眾需要處、把事情辦到群眾心坎上。
7.作為主抓領導，在落實對口幫扶貧困群眾的機制上還不夠紮實，欠缺具體實在的幫扶措施，建議加大考核問責力度，督促有關單位拿出管用的措施，推動對口幫扶機制真正落到實處。
8.作為主抓領導，在抓接訪制度落實上力度不夠，有時群眾去找不到人，反映問題沒途徑，建議加大對領導幹部接訪制度執行情況的檢查監督，切實把任務和責任壓緊壓實，認真負責地為群眾搞好服務。
9.作為分管宣傳工作的班子成員，在運用網際網路宣傳黨的路線方針政策上方式方法簡單，在發揮網際網路收集民情民意主陣地作用方面還有欠缺，建議進一步創新理念，藉助網際網路+、融媒體等新的傳播媒體，推動宣傳工作提質增效。
10.為民服務意識有所淡化，在思想上、感情上、行動上有疏遠群眾的苗頭，建議嚴格落實班子制定的「每年下基層調研不少於60天」的要求，進一步密切與群眾之間的聯繫。
(五)清正廉潔方面。
1.能夠堅持依法用權、秉公用權，但在推進權力公開上還不夠有力，一些基層單位財務、黨務、業務還沒完全公開，建議進一步深化權力公開運行機制，推進各項工作陽光化、透明化運作。
2.作為紀委書記，在抓政治生態建設方面方式方法還不夠多，建議整治與預防並重、治標與治本同步，著力構建風清氣正的良好政治生態。
3.作為分管招商引資的領導，能夠嚴格執行黨風廉政建設各項制度規定，但在廉潔自律上抓細抓小的意識還不夠強，建議進一步強化防範意識，處理好「清」與「親」的關係。
4.作為紀委書記，在整治違法中央八項規定及其實施細則精神問題方面，力度還不夠大，措施還不夠有力，建議加大這方面的執紀監督問責力度，進一步鞏固反「四風」成果。
5.作為政法委書記，深挖徹查黑惡勢力「保護傘」問題的機制沒有完全建立，與紀委監委的溝通聯繫還不夠，建議加大破「網」打「傘」力度，發現問題線索第一時間移交、第一時間徹查，確保掃黑除惡專項行動紮實有力推進。
6.作為班子主要負責人，能夠嚴格要求自己，發揮表率示範作用，但在節儉辦會辦事方面還有欠缺，建議在這方面進一步嚴格要求、加強審核，著力營造節儉節約的良好風氣。
7.作為班子分管領導，對基層單位賬務管理工作檢查監督不夠，建議進一步加強對基層單位財務的管理監督，及時發現處理有關問題，防止小漏洞演變成大問題。
8.在抓效能督查、定期巡查、明察暗訪等方面制度建設有待加強，多角度、多層面、全方位的監督體系還沒有完全建立，建議進一步加強監督體系建設，強化對派駐紀檢組的業務指導，促進其履行好監督職能。
9.作為紀委書記，在抓紀檢監察工作方面還有不到位的地方，監督檢查還存在一些「盲區」，建議進一步落實監督責任，從細處入手，把工作往深地做、往實地做，實現紀檢監督全覆蓋。
10.作為班子分管領導，在暢通群眾監督渠道方面措施還不夠，雖然建立了網上留言通道，但仍未發揮出其應用的作用，建議加強工作方式方法創新，運用現代科技手段，進一步拓寬群眾監督渠道。
1.在抓常抓長上還不夠，建議保持持之以恆的學習精神，發揮好示範帶頭作用。
2.作為業務領導，實事求是的講，在學習上還存在實用主義現象，建議在學習習近平新時代中國特色社會主義思想上，增強全面性和系統性。
3.雖然能夠認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想，但在學用結合上還有欠缺，建議在學習上進一步結合業務工作，促使學習成果轉化為實踐成效。
4.對分管部門和聯繫單位黨員幹部的學習指導還不夠，建議定期為黨員幹部講黨課，以幫助大家加深對習近平新時代中國特色社會主義思想的理解。
5.作為宣傳部門主管領導，在抓全市理論學習載體創新不夠，建議在這方面加強探索，以進一步增強理論學習的感染力和實效性。
6.作為黨委一把手，雖然對班子的理論學習抓得比較緊比較實，但對基層單位的理論學習檢查指導不夠，建議平時對基層單位的理論學習多加指導，以促使理論學習上下同步、齊頭並進。
7.作為紀委書記，在學習還存在一定的片面性，建議加強經濟方面理論的學習，以使紀委工作能更好地圍繞中心、服務大局。
8.作為主抓領導，抓理論學習的方式方法還不夠新不夠活，建議結合黨員幹部思想實際，採取形式多樣的方式和方法，以增強學習的吸引力和感染力。
9.作為分管領導，在安排理論學習時計劃性不夠，使得基層單位的理論學習存在散和亂的現象，建議在這方面予以加強，促進理論學習有計劃、有章法地開展。
10.雖然能抓好自身的理論學習，但對分管部門和聯繫單位的理論學習重視不夠，建議在抓好業務工作的同時，同步督促分管部門和聯繫單位抓好理論學習。
(二)思想政治方面。
1.作為班子的班長，在運用「十個指頭彈鋼琴」的領導藝術上欠佳，調動和發揮班子成員的積極性不夠，建議進一步發揚民主作風，把整個班子的戰鬥力凝聚起來，以更好地帶領幹部職工抓改革促發展。
2.作為黨委主要負責人，對班子成員的管理還不夠嚴格，批評與自我批評武器運用得還不夠好，建議進一步嚴格執行黨內政治生活若干準則，發揮好民主生活會的作用，提高班子的凝聚力和戰鬥力。
3.與基層幹部職工談心談話不夠，對基層同志的所思所想、。
所愁所盼掌握得還不深不透，建議結合平時檢查調研，多和基層幹部職工聊聊天、交交心，廣泛聽取大家的意見和建議。
4.作為主管領導，對基層單位意識形態責任制的指導督促、監督檢查得還不夠，建議進一步有針對性地加強意識形態工作的指導和幫促，以利於基層單位把這些工作做得更好。
5.作為地方黨委主要負責人，在凝聚四套班子合力、發揮四套班子作用上還不夠，建議加強這方面措施的研究，從體制機制層面出台相關辦法，以形成同心協力促發展的強大合力。
6.落實習近平總書記關於選人用人重要講話精神還不夠到位，一些基層班子結構老化問題較為突出，建議加強基層班子研判，採取有針對性的措施，進一步優化基層班子結構。
7.抓工作仍存在一些形式主義現象，重過程、輕實效，上下一邊粗等問題較為突出，建議進一步改進工作方式方法，能壓縮的儘量壓縮，能精簡的儘可能精簡，以增強工作實效。
8.作為分管扶貧的班子成員，在抓工作推進中存在落實上級決策部署不徹底的問題，比如在扶貧小額信貸資金使用上，個別地方沒有打通「最後一公里」，建議加大對上級決策部署落實情況的督查督導力度，採取嚴格過硬的措施，促使各項惠民政策落地落實。
9.大局意識有待進一步增強，工作中偶爾還有好人主義現象，建議嚴格執行民主集中制，進一步克服好人主義問題。
10.作為市委統戰部長，對基層宗教工作指導不夠，建議在這方面進一步加強指導，尤其是加強對中央宗教政策的宣傳解讀，以利於基層更好地抓好此項工作。
(三)擔當作為方面。
1.對分管業務能做到擔當負責，但面對群眾來訪有畏難情緒，建議在抓好分管業務工作的同時，同步做好群眾來信來訪工作，及時回應群眾訴求。
2.作為班長，在擔當負責上模範帶頭作用發揮得很好，但在抓改革、處置歷史遺留問題等棘手問題上力度不夠大、措施還不夠有力，建議圍繞經濟社會發展中的難點問題，定期會商、定期研究、定期協調，把難題解決到位，為後續發展打下堅實基礎。3.在抓落實上相對欠缺，存在重安排、輕督查的現象，建議。
進一步發揚釘釘子精神，在抓落實上再下功夫、再出硬招，以使班子的重要決策部署落到實處。
4.作為紀委書記，在整治不擔當不作為行為上力度還不夠大，建議進一步強化執紀問責，開展常態化、長效化整治，促進幹部作風的持續好轉。
5.作為組織部長，在提拔重用擔當作為幹部上，視野還不夠開闊，建議聚焦基層一線，及時發現選拔那些敢擔當、有作為、民意好的年輕幹部，讓這些同志感到有希望、有奔頭。
6.作為紀委書記，運用容錯糾錯機制還不夠好，建議進一步。
實踐「三個區分開來」，靈活運用「四種形態」，使那些不畏責難、衝鋒陷陣的「闖將」卸下包袱、輕裝上陣。
7.面對日趨激烈的區域競爭，如果不能在破解產業發展要素制約上下功夫、求突破，就很有可能喪失發展先機，建議從金融、人才、園區等支撐載體方面入手，加快構建現代產業支撐體系。
8.對脫貧攻堅、巡察巡視整改等比較重要的工作能夠擔當作為，對一些長期的、常規的工作推進不力，建議統籌兼顧，擺布好對各項工作的精力投入，使其實現協同推進。
9.作為主抓改革的班子成員，在深化改革上還存在一定的畏難情緒，建議進一步保持和發揚勇於擔當精神，拿出過硬的措施和管用的招數，推動改革走深走實。
10.作為班子分管領導，抓業務工作很務實、有成效，但在履行「一崗雙責」上還有欠缺，建議在履行「一崗雙責」再加力，抓好分管部門和聯繫單位的黨風廉政建設工作。
(四)為民服務方面。
1.偶爾還存在坐在辦公室里聽彙報、下指示的現象，到矛盾集中的地方和困難較多的企業少，建議深入基層開展調查研究，建立定期聯繫企業機制，切實把問題查清楚，把措施定實在。
2.在財力緊張的情況下，推動實施了一批群眾受惠的民生項目，但教育、醫療等公共服務水與群眾的期盼還有一定差距，建議進一步圍繞群眾關注的熱點焦點問題，每年辦好幾件民生實事，讓群眾有更多的獲得感。
3.能夠把以人民為中心作為工作的出發點和落腳點，但在抓民生實事上與群眾的期盼還有一定差距，建議在財力許可的前提下，進一步加大對民生領域的投入，讓群眾共享改革發展的成果。
4.作為主管領導，對「黨員先鋒+」行動落實情況監督檢查不夠，部分基層黨員的先鋒模範作用發揮還不夠好，引領群眾脫貧致富的能力還不夠強，建議加大監督檢查力度，推動「黨員先鋒+」行動往深地走、往實地做，真正使黨員受教育、讓群眾得實惠。
5.抓農民工黨建工作措施不夠有力，在創業創新載體建設上。
效果不夠明顯，建議加大這方面的精力投入，採取政策撬動、村集體經濟拉動等措施，促使農民工黨建工作得到切實加強。
6.作為政府主官，對民生建設關注不夠，掌握群眾所思所盼不全面，建議深入開展調查研究，暢通收集民情民意的渠道，切實把工作做到群眾需要處、把事情辦到群眾心坎上。
7.作為主抓領導，在落實對口幫扶貧困群眾的機制上還不夠紮實，欠缺具體實在的幫扶措施，建議加大考核問責力度，督促有關單位拿出管用的措施，推動對口幫扶機制真正落到實處。
8.作為主抓領導，在抓接訪制度落實上力度不夠，有時群眾去找不到人，反映問題沒途徑，建議加大對領導幹部接訪制度執行情況的檢查監督，切實把任務和責任壓緊壓實，認真負責地為群眾搞好服務。
9.作為分管宣傳工作的班子成員，在運用網際網路宣傳黨的路線方針政策上方式方法簡單，在發揮網際網路收集民情民意主陣地作用方面還有欠缺，建議進一步創新理念，藉助網際網路+、融媒體等新的傳播媒體，推動宣傳工作提質增效。
10.為民服務意識有所淡化，在思想上、感情上、行動上有疏遠群眾的苗頭，建議嚴格落實班子制定的「每年下基層調研不少於60天」的要求，進一步密切與群眾之間的聯繫。
(五)清正廉潔方面。
1.能夠堅持依法用權、秉公用權，但在推進權力公開上還不夠有力，一些基層單位財務、黨務、業務還沒完全公開，建議進一步深化權力公開運行機制，推進各項工作陽光化、透明化運作。
2.作為紀委書記，在抓政治生態建設方面方式方法還不夠多，建議整治與預防並重、治標與治本同步，著力構建風清氣正的良好政治生態。
3.作為分管招商引資的領導，能夠嚴格執行黨風廉政建設各項制度規定，但在廉潔自律上抓細抓小的意識還不夠強，建議進一步強化防範意識，處理好「清」與「親」的關係。
4.作為紀委書記，在整治違法中央八項規定及其實施細則精神問題方面，力度還不夠大，措施還不夠有力，建議加大這方面的執紀監督問責力度，進一步鞏固反「四風」成果。
5.作為政法委書記，深挖徹查黑惡勢力「保護傘」問題的機制沒有完全建立，與紀委監委的溝通聯繫還不夠，建議加大破「網」打「傘」力度，發現問題線索第一時間移交、第一時間徹查，確保掃黑除惡專項行動紮實有力推進。
6.作為班子主要負責人，能夠嚴格要求自己，發揮表率示範作用，但在節儉辦會辦事方面還有欠缺，建議在這方面進一步嚴格要求、加強審核，著力營造節儉節約的良好風氣。
7.作為班子分管領導，對基層單位賬務管理工作檢查監督不夠，建議進一步加強對基層單位財務的管理監督，及時發現處理有關問題，防止小漏洞演變成大問題。
8.在抓效能督查、定期巡查、明察暗訪等方面制度建設有待加強，多角度、多層面、全方位的監督體系還沒有完全建立，建議進一步加強監督體系建設，強化對派駐紀檢組的業務指導，促進其履行好監督職能。
9.作為紀委書記，在抓紀檢監察工作方面還有不到位的地方，監督檢查還存在一些「盲區」，建議進一步落實監督責任，從細處入手，把工作往深地做、往實地做，實現紀檢監督全覆蓋。
10.作為班子分管領導，在暢通群眾監督渠道方面措施還不夠，雖然建立了網上留言通道，但仍未發揮出其應用的作用，建議加強工作方式方法創新，運用現代科技手段，進一步拓寬群眾監督渠道。
在全鄉農村黨組織書記、黨員中開展「談心談話」活動為深入貫徹落實黨的十七大精神，把握十七大對組織工作提出的新任務新要求，充分發揮基層黨組織推動發展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧的作用，密切黨員與黨組織之間的聯繫，發揮黨員的骨幹帶頭作用，鄉結合兩委換屆的實際情況，決定在全鄉農村黨組織書記、黨員中開展以談思想、談作風、談工作、談生活為主要內容的「談心談話」活動，現提出如下意見：
一、指導思想
堅持以鄧小平理論和「三個代表」重要思想為指導，深入貫徹落實黨的十七大精神，緊緊圍繞建設社會主義新農村和構建和諧社會的重大任務，以建設「和諧支部、人文支部」為目標，進一步加強鄉黨委和村黨組織書記、黨員之間的溝通與交流，增強基層組織的凝聚力、戰鬥力，為我鄉實現經濟社會又好又快發展提供組織保障。
二、目標要求
在全鄉村黨組織書記、黨員中開展「談心談話」活動，是加強黨員教育管理的一項行之有效的重要舉措，通過推行「談心談話」活動，及時了解黨員的思想、工作、生活狀態，切實做到關心黨員、理解黨員，從而調動黨員的積極性，充分發揮黨員的骨幹帶頭作用；同時，通過談心，黨員與黨組織的聯繫更加緊密，黨員對黨組織的歸宿感和對先進性教育活動的認同感也得到進一步的增強，達到「談心交心謀同心，提示警示明方向」的目標要求，發揮整個基層黨組織的戰鬥堡壘作用。
三、方法步驟
1、談心談話對象及分工談心談話的對象是農村全體黨員，談心談話活動原則上採取一級抓一級，分級負責的辦法，農村黨組織書記由鄉領導負責談話，支部的其他黨員和其他無職黨員由農村黨組織書記負責，並將談心談話的情況定期向鄉領導反饋。根據需要，鄉黨委也可以與農村其他黨員開展談心談話。
2、談心談話的內容。
根據不同對象，不同時間的具體情況，談心談話內容因人、事而定。在通常情況下談心談話應包括以下內容：一是談思想、談作風，思想作風問題是談心談話的重點內容，談心談話過程中注意了解黨員的思想動態，注重抓住苗頭性的問題，針對個別黨員的個別問題，及時找這些同志批評教育，使問題不至於積累和發展，起到防微杜漸的作用。二是談工作、談生活。了解黨員的工作、生活、個人重大事項等情況，聽取黨員對各種問題和實際困難的反映；聽取黨員對班子建設的意見、建議和要求；肯定黨員的成績、提出存在的問題，進行工作上支持，生活上關心，鼓勵黨員奮發進取。
3、談心談話的方法。
談心談話採用集體談話與個別談話相結合的方法，一般以個別訪談為主，也可根據實際情況採取集體座談方式進行。村黨組織書記主動向鄉黨委彙報思想，反映情況，鄉黨委領導把思想上談認識、作風上找不足、工作上比差距作為與村黨組織書記談心的重點內容，增強談心、談話的針對性。村黨組織書記與其他黨員之間的談心談話根據黨員的具體情況採取不同的方式，在常黨員主要採取面對面的形式，利用集中活動的時間進行談心,也根據具體情況找黨員逐個談心；在外流動黨員主要通過電話交流談心。
4、談心談話的要求。
談心談話是一項經常性的工作，一般情況下，鄉黨委至少每月與村黨組織書記談話一次，村黨組織書記至少每個季度與村裡的其他黨員談話一次，並做好談心談話記錄。一般情況下，可結合召開村黨組織書記會議、重大事項彙報制度、民主生活會、年度考核、走訪慰問黨員等時機，按照分工進行。在遇到下列情況之一時，要及時開展談心談話工作：一是發現村黨組織書記、黨員有思想作風方面的問題，及時談話，防微杜漸。二是工作、生活方面遇到困難，精神不振，及時談心，引導他們克服畏難情緒，振奮精神，有所作為。三是當群眾對村黨組織書記、黨員某一方面的問題反映意見比較集中時，要及時談心談話幫助。
5、督促考核。
鄉黨委將制定專門的「談心談話」活動考核實施意見，把「談心談話」活動實施情況納入基層組織建設考核。採取階段性評價和年終評價相結合，支部評價和群眾評價相結合的方式，確保談心談話活動長期、有效的開展。鄉黨委將組織有關部門對「談心談話」的成效進行考核，定期檢查「談心談話」記錄簿，重點考核活動開展以來通過談心交心，黨員反映的問題是否引起支部的重視，黨員的困難是否得到有效的解決等方面的內容，把它作為對包管區領導成員、村黨組織書記考核的重要內容。根據考核結果，對成效明顯的，鄉黨委將進行命名表彰，對工作被動、敷衍了事、態度不認真的要進行批評教育，經教育不改的，採取相的組織措施，予以嚴肅處理。
四、組織領導
在全鄉農村黨組織書記、黨員中開展「談心談話」活動，是密切黨員與黨組織之間聯繫，增強基層組織創造力、凝聚力、和戰鬥力的內在要求，是加快新農村建設進程，促進和諧社會的重要舉措。本文章共2頁，當前在第1頁下一頁鄉黨委高度重視，強化組織領導，成立了以黨委副書記任組長的「談心談話」工作領導小組，嚴格落實責任制，包管區領導成員是第一負責人，各村黨組織書記是直接責任人。在活動開展過程中，要利用村廣播、宣傳欄等載體，廣泛宣傳開展「談心談話」的重要意義，引導廣大黨員敢講話、講真話、增強談心談話的真實性、實效性，營造良好的輿論氛圍，促進「談心談話」活動長期有效的開展。
參考文獻。
1、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》（中央黨的群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室）。
2、《論群眾路線——重要論述摘編》（中央文獻出版社黨建讀物出版社）。
3、《厲行節約反對浪費——重要論述摘編》（中央文獻出版社）。
4、《群眾路線教育時間活動黨員幹部讀本》（國家行政學院出版社）。
5、《朱鎔基上海講話實錄》（人民出版社）。
一、指導思想
堅持以鄧小平理論和「三個代表」重要思想為指導，深入貫徹落實黨的十七大精神，緊緊圍繞建設社會主義新農村和構建和諧社會的重大任務，以建設「和諧支部、人文支部」為目標，進一步加強鄉黨委和村黨組織書記、黨員之間的溝通與交流，增強基層組織的凝聚力、戰鬥力，為我鄉實現經濟社會又好又快發展提供組織保障。
二、目標要求
在全鄉村黨組織書記、黨員中開展「談心談話」活動，是加強黨員教育管理的一項行之有效的重要舉措，通過推行「談心談話」活動，及時了解黨員的思想、工作、生活狀態，切實做到關心黨員、理解黨員，從而調動黨員的積極性，充分發揮黨員的骨幹帶頭作用；同時，通過談心，黨員與黨組織的聯繫更加緊密，黨員對黨組織的歸宿感和對先進性教育活動的認同感也得到進一步的增強，達到「談心交心謀同心，提示警示明方向」的目標要求，發揮整個基層黨組織的戰鬥堡壘作用。
三、方法步驟
1、談心談話對象及分工談心談話的對象是農村全體黨員，談心談話活動原則上採取一級抓一級，分級負責的辦法，農村黨組織書記由鄉領導負責談話，支部的其他黨員和其他無職黨員由農村黨組織書記負責，並將談心談話的情況定期向鄉領導反饋。根據需要，鄉黨委也可以與農村其他黨員開展談心談話。
2、談心談話的內容。
根據不同對象，不同時間的具體情況，談心談話內容因人、事而定。在通常情況下談心談話應包括以下內容：一是談思想、談作風，思想作風問題是談心談話的重點內容，談心談話過程中注意了解黨員的思想動態，注重抓住苗頭性的問題，針對個別黨員的個別問題，及時找這些同志批評教育，使問題不至於積累和發展，起到防微杜漸的作用。二是談工作、談生活。了解黨員的工作、生活、個人重大事項等情況，聽取黨員對各種問題和實際困難的反映；聽取黨員對班子建設的意見、建議和要求；肯定黨員的成績、提出存在的問題，進行工作上支持，生活上關心，鼓勵黨員奮發進取。
3、談心談話的方法。
談心談話採用集體談話與個別談話相結合的方法，一般以個別訪談為主，也可根據實際情況採取集體座談方式進行。村黨組織書記主動向鄉黨委彙報思想，反映情況，鄉黨委領導把思想上談認識、作風上找不足、工作上比差距作為與村黨組織書記談心的重點內容，增強談心、談話的針對性。村黨組織書記與其他黨員之間的談心談話根據黨員的具體情況採取不同的方式，在常黨員主要採取面對面的形式，利用集中活動的時間進行談心,也根據具體情況找黨員逐個談心；在外流動黨員主要通過電話交流談心。
4、談心談話的要求。
談心談話是一項經常性的工作，一般情況下，鄉黨委至少每月與村黨組織書記談話一次，村黨組織書記至少每個季度與村裡的其他黨員談話一次，並做好談心談話記錄。一般情況下，可結合召開村黨組織書記會議、重大事項彙報制度、民主生活會、年度考核、走訪慰問黨員等時機，按照分工進行。在遇到下列情況之一時，要及時開展談心談話工作：一是發現村黨組織書記、黨員有思想作風方面的問題，及時談話，防微杜漸。二是工作、生活方面遇到困難，精神不振，及時談心，引導他們克服畏難情緒，振奮精神，有所作為。三是當群眾對村黨組織書記、黨員某一方面的問題反映意見比較集中時，要及時談心談話幫助。
5、督促考核。
鄉黨委將制定專門的「談心談話」活動考核實施意見，把「談心談話」活動實施情況納入基層組織建設考核。採取階段性評價和年終評價相結合，支部評價和群眾評價相結合的方式，確保談心談話活動長期、有效的開展。鄉黨委將組織有關部門對「談心談話」的成效進行考核，定期檢查「談心談話」記錄簿，重點考核活動開展以來通過談心交心，黨員反映的問題是否引起支部的重視，黨員的困難是否得到有效的解決等方面的內容，把它作為對包管區領導成員、村黨組織書記考核的重要內容。根據考核結果，對成效明顯的，鄉黨委將進行命名表彰，對工作被動、敷衍了事、態度不認真的要進行批評教育，經教育不改的，採取相的組織措施，予以嚴肅處理。
四、組織領導
在全鄉農村黨組織書記、黨員中開展「談心談話」活動，是密切黨員與黨組織之間聯繫，增強基層組織創造力、凝聚力、和戰鬥力的內在要求，是加快新農村建設進程，促進和諧社會的重要舉措。本文章共2頁，當前在第1頁下一頁鄉黨委高度重視，強化組織領導，成立了以黨委副書記任組長的「談心談話」工作領導小組，嚴格落實責任制，包管區領導成員是第一負責人，各村黨組織書記是直接責任人。在活動開展過程中，要利用村廣播、宣傳欄等載體，廣泛宣傳開展「談心談話」的重要意義，引導廣大黨員敢講話、講真話、增強談心談話的真實性、實效性，營造良好的輿論氛圍，促進「談心談話」活動長期有效的開展。
參考文獻。
1、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》（中央黨的群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室）。
2、《論群眾路線——重要論述摘編》（中央文獻出版社黨建讀物出版社）。
3、《厲行節約反對浪費——重要論述摘編》（中央文獻出版社）。
4、《群眾路線教育時間活動黨員幹部讀本》（國家行政學院出版社）。
5、《朱鎔基上海講話實錄》（人民出版社）。
1、該同志能認真學習「三個代表」重要思想和科學發展觀，用心參加單位及其他部門組織的政治學習活動，思想和行動上與黨中央持續一致。工作用心主動，勤懇踏實，能圓滿完成單位領導和上級部門交辦的各項任務。團結同事，艱苦樸素，群眾基礎好。今後要進一步加強思想理論修養和工作潛力，爭取更大進步。
2、***同志在各方面都有了較大的進步，思想上，切實貫徹理論聯繫實際的原則，提高對社會發展中重大現實問題的認識，從思想理論方面真正自覺擁護共產黨的大政方針和路線政策，進一步樹立馬克思主義世界觀人生觀價值觀，堅守共產黨員的理想信念，自覺進行思想修養，在端正自身入黨動機的同時，還努力向周圍同事和群眾宣傳黨的路線方針，用心參加黨組織的學習活動，進一步增強黨員意識，樹立起馬克思主義的世界觀，人生觀和價值觀。工作生活中，能夠聯繫群眾，本著全心全意為人民服務的宗旨，熱心助人，在工作中刻苦攻關，有明確的目標，在群眾中樹立了良好的榜樣。但是，***同志還就應意識到自身存在的不足，要將群眾批評與自我批評相結合，找出自身的缺點，多多團結身邊的同志，爭取共同進步。
3、經過一年的培養，某某同志在各方面提高較快，能夠主動參加政治理論學習，認真自學，寫好理論文章，工作用心主動，熱情很高，工作節奏較快，端正了以前拖拉的缺點，同志之間友好相處，關係融洽。組織認為該同志已經具備一個黨員條件，黨支部能夠列為發展對象。
4、該同志近段學習刻苦，成績優異能團結同學，在行為上與黨員的要求持續一致，嚴於律己，但需注意細心謹慎的習慣養成，繼續努力。
5、**同志思想上用心向黨組織靠攏，自主認真學習黨的基本理論，關心時政，有較強的政治敏感度。學習上，**同學態度認真嚴謹，在工作中，**同學為系宣傳部部長，他工作認真，樂於助人，用心組織參加各項活動，有較強的群眾榮譽感與職責心。
6、該同志學習刻苦思想進步，能與黨員的標準與要求持續一致，用心參加黨小組的各種活動，但在自信心方面有所欠缺，望繼續進步。
7、經過黨組織的培養教育，***同志共產主義信念堅定，擁護黨的路線方針政策，熱愛黨熱愛社會主義，有必須的政治理論水平，對黨的基本知識有必須了解。能夠繼續加強理論方面的學習，在實踐中不斷完善與超越自我，在管理崗位上能夠熱情地管理車間各項事宜，為車間事物盡職盡責。如今，該車間已經成為一支團結上進，具有高度凝聚力，成員綜合素質普遍較高的隊伍。該同志在學習生活中注重改正自己的缺點，並虛心理解群眾對其的監督。在看到自己的改正缺點，正在進步的同時，還就應注意到，自己做的距離一名優秀黨員還遠遠不夠，在維管段這個大群眾中還應進一步爭取同事的更大的幫忙，以更好地發揮自身的表率作用政治理論基礎不夠紮實理論聯繫實際的潛力還有待進一步提高。
8、經過半年時間的考察，×××同志較前段有更大的進步。這段時間內，×××同志認真參加黨支部的各項活動，用心學習「三個代表」重要思想和社會主義和諧社會的深刻內涵，應用先進的方法論指導實踐，在理論上不斷充實完善自己。在學習生活中，用一名共產黨員的標準嚴格要求自己，團結同學，熱愛生活，全面學習平衡提高綜合全方面，在同學當中樹立了良好的典範。透過認真考察和全面衡量，我們認為×××同志已具備共產黨員條件並願意介紹×××同志加入中國共產黨。
9、該同志思想進步，勇於創新，學習努力，在行為上能與黨的要求持續一致，嚴於律己，但應注意提高辦事速度，進一步完善自己。
2、***同志在各方面都有了較大的進步，思想上，切實貫徹理論聯繫實際的原則，提高對社會發展中重大現實問題的認識，從思想理論方面真正自覺擁護共產黨的大政方針和路線政策，進一步樹立馬克思主義世界觀人生觀價值觀，堅守共產黨員的理想信念，自覺進行思想修養，在端正自身入黨動機的同時，還努力向周圍同事和群眾宣傳黨的路線方針，用心參加黨組織的學習活動，進一步增強黨員意識，樹立起馬克思主義的世界觀，人生觀和價值觀。工作生活中，能夠聯繫群眾，本著全心全意為人民服務的宗旨，熱心助人，在工作中刻苦攻關，有明確的目標，在群眾中樹立了良好的榜樣。但是，***同志還就應意識到自身存在的不足，要將群眾批評與自我批評相結合，找出自身的缺點，多多團結身邊的同志，爭取共同進步。
3、經過一年的培養，某某同志在各方面提高較快，能夠主動參加政治理論學習，認真自學，寫好理論文章，工作用心主動，熱情很高，工作節奏較快，端正了以前拖拉的缺點，同志之間友好相處，關係融洽。組織認為該同志已經具備一個黨員條件，黨支部能夠列為發展對象。
4、該同志近段學習刻苦，成績優異能團結同學，在行為上與黨員的要求持續一致，嚴於律己，但需注意細心謹慎的習慣養成，繼續努力。
5、**同志思想上用心向黨組織靠攏，自主認真學習黨的基本理論，關心時政，有較強的政治敏感度。學習上，**同學態度認真嚴謹，在工作中，**同學為系宣傳部部長，他工作認真，樂於助人，用心組織參加各項活動，有較強的群眾榮譽感與職責心。
6、該同志學習刻苦思想進步，能與黨員的標準與要求持續一致，用心參加黨小組的各種活動，但在自信心方面有所欠缺，望繼續進步。
7、經過黨組織的培養教育，***同志共產主義信念堅定，擁護黨的路線方針政策，熱愛黨熱愛社會主義，有必須的政治理論水平，對黨的基本知識有必須了解。能夠繼續加強理論方面的學習，在實踐中不斷完善與超越自我，在管理崗位上能夠熱情地管理車間各項事宜，為車間事物盡職盡責。如今，該車間已經成為一支團結上進，具有高度凝聚力，成員綜合素質普遍較高的隊伍。該同志在學習生活中注重改正自己的缺點，並虛心理解群眾對其的監督。在看到自己的改正缺點，正在進步的同時，還就應注意到，自己做的距離一名優秀黨員還遠遠不夠，在維管段這個大群眾中還應進一步爭取同事的更大的幫忙，以更好地發揮自身的表率作用政治理論基礎不夠紮實理論聯繫實際的潛力還有待進一步提高。
8、經過半年時間的考察，×××同志較前段有更大的進步。這段時間內，×××同志認真參加黨支部的各項活動，用心學習「三個代表」重要思想和社會主義和諧社會的深刻內涵，應用先進的方法論指導實踐，在理論上不斷充實完善自己。在學習生活中，用一名共產黨員的標準嚴格要求自己，團結同學，熱愛生活，全面學習平衡提高綜合全方面，在同學當中樹立了良好的典範。透過認真考察和全面衡量，我們認為×××同志已具備共產黨員條件並願意介紹×××同志加入中國共產黨。
9、該同志思想進步，勇於創新，學習努力，在行為上能與黨的要求持續一致，嚴於律己，但應注意提高辦事速度，進一步完善自己。
(一)理論學習方面。
1.落實理論學習制度還不夠嚴格，對基層單位理論學習檢查督導不夠，建議強化理論學習剛性約束，加強對下屬單位的檢查督促，建立長效化制度化的理論學習機制。
2.對基層單位理論學習指導不夠，使得基層單位在理論學習上「學得淺、學得散、學得亂」的問題比較突出，建議加強對基層單位理論學習的指導，增強理論學習的系統性和計劃性。
3.抓理論學習的方式方法比較簡單，對基層單位的理論學習還存在重安排輕檢查、重過程輕效果的現象，建議改進理論學習的方式方法，加大考學促學力度，以增強感染力和實效性。
4.抓理論學習的載體較為單一，靈活性和吸引力不夠，建議在創新載體上下功夫，靈活運用融媒體推送、研討交流、互動分享等多種方式，以增強理論學習效果。
5.班子成員到基層為職工講黨課次數偏少，未能及時為一線職工釋疑解惑，使得職工對單位的改革發展形勢知之甚少，建議建立常態化的領導講黨課機制，帶動和促進基層單位理論學習開展。
對學習成果轉化重視不夠，在用理論指導工作上仍需加強，一定程度上存在「學用脫節兩張皮」現象，建議加大對理論學習成果轉化的考核，切實解決好部分基層單位存在的「只求學過、不求學好」和「學歸學、說歸說、做歸做」的問題。
6.對理論學習強調得多，但欠缺一抓到底的精神和實在管用的措施，存在時緊時松、時熱時冷現象，建議從頂層設計上，對理論學習作出制度化安排，努力使黨員幹部養成自覺學習的習慣。
7.對習近平新時代中國特色社會主義思想這個黨的最新創新理論深度宣講不夠，尤其是在與業務工作的結合上契合度還不高，建議邀請有關專家通過專題輔導進行深入解讀，以加深黨員幹部的理解。
8.理論學習與業務工作深度融合不夠，存在「大水漫灌」現象，尤其是對基層單位來說，針對性、靶向性不夠強，建議在對基層單位的理論學習指導上，進一步突出精準性和實效性，真正使理論學習產生應有的效果。
9.督學考學驗學的機制不健全，使得一些基層單位的理論學習存在形式化、表像化的現象，建議建立嚴格細緻可操作的考評辦法，促使壓力傳遞到位，真正使自覺主動抓理論學習在基層單位成為一種常態。
(二)思想政治方面。
1.在如何凝聚班子合力上研究得不夠，建議在這方面加以持續改進，以使班子的「戰車」作用得到充分發揮。
2.在落實中央激勵幹部新時代新擔當新作為精神上措施還不夠多，建議班子深入開展調研，針對基層幹部的思想和工作實際，出台相應的激勵措施，以調動幹事創業的積極性。
3.全面從嚴治黨向基層延伸不夠，一些基層單位還存在著黨建弱化、虛化的問題，建議加大壓力傳導力度，加強跟蹤問效追責，切實使基層單位的黨建工作嚴起來、實起來。
4.在督促指導基層單位落實意識形態責任制方面仍有所欠缺，建議加強對基層單位的思想教育和工作指導，真正使大家明白為什麼做?做什麼?怎麼做？
5.在深化改革上對基層單位指導不夠，使得有些基層單位不知道怎麼干、如何干，建議進一步加強對基層單位的指導，及時把關定向、校正糾偏，以使改革工作順利推進？
6.對基層單位的班子配備統籌考慮不夠，部分班子的結構不盡合理，建議加強基層單位班子研判，根據工作需要及時作以優化調整。
7.在脫貧攻堅工作中還存在著重安排輕指導、重留痕輕實際問題，建議結合基層單位實際進行綜合考慮，出台相關政策措施，推動脫貧攻堅工作往實里走。
8.在貫徹落實中央決策部署中存在「上熱、中溫、下冷」現象，建議把目光聚焦基層，讓基層市場主體享受到更多便利。
9.能夠認真貫徹落實習近平總書記在民營企業座談會上的重。
要講話精神，旗幟鮮明地支持民營經濟發展，但對大企業、大項目服務多支持多，對中小企業重視不夠，建議統籌考慮，加大對中小企業的支持扶持力度。
10.能夠高度重視和諧穩定，但個別基層仍存在一些突出問題，建議樹牢大抓基礎大抓基層的鮮明導向，在促進基層的和諧穩定上再加力。
(三)擔當作為方面。
1.推動經濟高質量發展的態度明確、措施有力，但過多地把精力放到大企業、大項目上，對實施鄉村振興戰略缺少實實在在的措施，建議增強工作的統籌性，推動各項事業同步發展、齊頭並進。
2.「一竿子抓到底」的韌勁有所減弱，建議繼續推行「一線工作法」，把更多的精力投放到基層，集中到抓落實上來，促進定下來的事落地落實、見真見效。
3.在一定程度上存在「以會議落實會議、以文件落實文件」官僚主義、形式主義現象，建議嚴控會議、文件數量，給基層單位騰出更多的時間抓落實。
4.擔當意識有待進一步強化，擔當能力有待進一步提升，有時存在任務下壓、矛盾下甩的現象，建議進一步強化擔當意識，切實為基層打氣鼓勁、撐腰兜底，讓基層能輕裝上陣，放開手腳幹事。
5.爭一流、樹標杆的進取精神有所弱化，抓工作有時滿足於一般化，建議繼續發揚高標準、嚴要求的工作作風，保持搶前爭先、追求卓越的精氣神，帶領幹部職工爭創新的業績。
6.在處置基層棚戶區改造等歷史遺留問題上，敢於碰硬、攻堅克難的精神有所削弱，建議繼續發揚過去那種事不避難、善攻其堅的工作作風，下功夫把這些難啃的硬骨頭啃下來。
7.在抓廉政建設上較真碰硬精神欠缺，對個別基層單位黨員幹部嚴管不夠，建議進一步加大對基層單位黨員幹部的教育監督管理力度，真正把嚴的制度、嚴的標尺、嚴的規矩立起來。
8.對黨委決策部署落實情況督促檢查不夠，使一些定下來的事未能得到很好落實，建議加大督查督辦力度，強化跟蹤問效，實行追責問責，確保重點工作落地有聲、流水到頭。
9.對基層工作中遇到的現實困難關注不夠、支持不夠，使基層單位解決起來「心有餘而力不足」，建議建立定期會商、領導包扶、現場辦公等制度，幫助基層單位解難題、破難關。
10.注重改革的頂層設計，在抓落實上投入的精力相對不足，建議在抓落實上加強力量投入，加大考核推進力度，促使各項改革落地見效。
(四)為民服務方面。
1.以人民為中心的思想和為人民服務的宗旨觀念樹得還不夠牢，對群眾來信來訪重視不夠，建議進一步加強思想教育，促使黨員幹部增強踐行群眾路線的自覺性和堅定性，切切實實為群眾搞好服務。
2.深入基層一線調查研究不夠，對基層群眾的所思所想關注不夠，建議建立常態化的調查研究制度，切實使各項決策建立在對實際情況的全面準確掌握的基礎上。
3.把工作重點過多地放在了經濟建設上，對民生領域投入相對不足，建議加大對民生事業的投入，讓群眾有更多的獲得感和幸福感。
4.雖然建立了公共信箱和網上留言通道，但執行效果不好，群眾反映問題沒有得到及時回復，建議嚴格執行回復群眾機制，幫助基層群眾解決實際問題。
5.收集民情民意的渠道還不暢通，有些群眾反應的問題沒有得到解決，建議通盤梳理、深入調研，掌握第一手資料，第一時間解決問題。
6.作為衛健部門，班子破解群眾看病難看病貴問題的方式方法還跟不上時代，建議把醫療與「網際網路+」充分結合起來，讓群眾直觀看到醫療資源分布情況，從而有針對性地就診。
7.作為教育部門，班子解決大額班問題的力度不夠大，建議專題研究、專題部署，平均分配教育資源。
8.班子對民生工作十分重視，但有時還不能做到完全掌握基層群眾的聲音，建議深入開展調查研究，走到田間地頭，了解群眾意願。
9.住建部門破解棚戶區改造問題的力度不夠大，有很多老人都沒有房子住，建議在這方面加大工作力度。
10.班子習慣按照「屬地責任」將信訪問題轉交基層，使群眾產生不滿情緒，建議能多從群眾角度的考慮問題。
(五)清正廉潔方面。
1.在貫徹執行中央八項規定及實施細則上欠缺一抓到底的狠勁和韌勁，建議進一步加大「四風」整治力度，推進作風持續轉變。
2.整治和查處侵害群眾利益的不正之風和腐敗問題的力度不夠大，建議抓早抓小，嚴督細查，著力營造乾淨幹事、風清氣正的良好政治生態。
3.在深化權力公開透明運行機製做得還不夠，建議完善黨務公開、政務公開、財務公開制度，將制度監督轉化為科學決策、規矩用權的實踐成果。
4.過多關注班子自身的清正廉潔，對基層黨員幹部監督管理不夠，建議切實扛起全面從嚴治黨的政治責任，加強對基層黨員幹部的管理。
5.在抓經濟、抓業務上投入的精力多，在抓黨風廉政建設投入的精力少，建議把黨風廉政建設擺上重要日程，與經濟工作、業務工作同檢查、同部署、同落實、同考核。
6.在招商引資等公務接待活動中，為了體現熱情，促使項目達成，班子偶有超標準接待現象，建議嚴格執行公務接待各項制度規定，鞏固反「四風」的成果。
7.在構建不敢腐、不能腐、不想腐的機制上探索不夠，建議加快建立符合實際、嚴格有力的長效工作機制。
8.對下屬單位黨風廉政情況監管不夠，還在一定程度上存在「等下黑」現象，建議進一步加大對基層單位的監督檢查，保持嚴抓狠管的高壓態勢。
9.執行「一崗雙責」還不是十分到位，個別班子成員關注業務多，抓分管部門的黨風廉政工作少，建議加強對班子成員落實「一崗雙責」情況的考核，進一步把責任夯實。
執行黨規黨紀力度還不夠嚴格，尤其在對幹部的問責追責方面，仍存在失之於軟、失之於寬的現象，建議嚴格執行黨規黨紀，加大監督執紀力度，切實維護紀律的嚴肅性。
1.落實理論學習制度還不夠嚴格，對基層單位理論學習檢查督導不夠，建議強化理論學習剛性約束，加強對下屬單位的檢查督促，建立長效化制度化的理論學習機制。
2.對基層單位理論學習指導不夠，使得基層單位在理論學習上「學得淺、學得散、學得亂」的問題比較突出，建議加強對基層單位理論學習的指導，增強理論學習的系統性和計劃性。
3.抓理論學習的方式方法比較簡單，對基層單位的理論學習還存在重安排輕檢查、重過程輕效果的現象，建議改進理論學習的方式方法，加大考學促學力度，以增強感染力和實效性。
4.抓理論學習的載體較為單一，靈活性和吸引力不夠，建議在創新載體上下功夫，靈活運用融媒體推送、研討交流、互動分享等多種方式，以增強理論學習效果。
5.班子成員到基層為職工講黨課次數偏少，未能及時為一線職工釋疑解惑，使得職工對單位的改革發展形勢知之甚少，建議建立常態化的領導講黨課機制，帶動和促進基層單位理論學習開展。
對學習成果轉化重視不夠，在用理論指導工作上仍需加強，一定程度上存在「學用脫節兩張皮」現象，建議加大對理論學習成果轉化的考核，切實解決好部分基層單位存在的「只求學過、不求學好」和「學歸學、說歸說、做歸做」的問題。
6.對理論學習強調得多，但欠缺一抓到底的精神和實在管用的措施，存在時緊時松、時熱時冷現象，建議從頂層設計上，對理論學習作出制度化安排，努力使黨員幹部養成自覺學習的習慣。
7.對習近平新時代中國特色社會主義思想這個黨的最新創新理論深度宣講不夠，尤其是在與業務工作的結合上契合度還不高，建議邀請有關專家通過專題輔導進行深入解讀，以加深黨員幹部的理解。
8.理論學習與業務工作深度融合不夠，存在「大水漫灌」現象，尤其是對基層單位來說，針對性、靶向性不夠強，建議在對基層單位的理論學習指導上，進一步突出精準性和實效性，真正使理論學習產生應有的效果。
9.督學考學驗學的機制不健全，使得一些基層單位的理論學習存在形式化、表像化的現象，建議建立嚴格細緻可操作的考評辦法，促使壓力傳遞到位，真正使自覺主動抓理論學習在基層單位成為一種常態。
(二)思想政治方面。
1.在如何凝聚班子合力上研究得不夠，建議在這方面加以持續改進，以使班子的「戰車」作用得到充分發揮。
2.在落實中央激勵幹部新時代新擔當新作為精神上措施還不夠多，建議班子深入開展調研，針對基層幹部的思想和工作實際，出台相應的激勵措施，以調動幹事創業的積極性。
3.全面從嚴治黨向基層延伸不夠，一些基層單位還存在著黨建弱化、虛化的問題，建議加大壓力傳導力度，加強跟蹤問效追責，切實使基層單位的黨建工作嚴起來、實起來。
4.在督促指導基層單位落實意識形態責任制方面仍有所欠缺，建議加強對基層單位的思想教育和工作指導，真正使大家明白為什麼做?做什麼?怎麼做？
5.在深化改革上對基層單位指導不夠，使得有些基層單位不知道怎麼干、如何干，建議進一步加強對基層單位的指導，及時把關定向、校正糾偏，以使改革工作順利推進？
6.對基層單位的班子配備統籌考慮不夠，部分班子的結構不盡合理，建議加強基層單位班子研判，根據工作需要及時作以優化調整。
7.在脫貧攻堅工作中還存在著重安排輕指導、重留痕輕實際問題，建議結合基層單位實際進行綜合考慮，出台相關政策措施，推動脫貧攻堅工作往實里走。
8.在貫徹落實中央決策部署中存在「上熱、中溫、下冷」現象，建議把目光聚焦基層，讓基層市場主體享受到更多便利。
9.能夠認真貫徹落實習近平總書記在民營企業座談會上的重。
要講話精神，旗幟鮮明地支持民營經濟發展，但對大企業、大項目服務多支持多，對中小企業重視不夠，建議統籌考慮，加大對中小企業的支持扶持力度。
10.能夠高度重視和諧穩定，但個別基層仍存在一些突出問題，建議樹牢大抓基礎大抓基層的鮮明導向，在促進基層的和諧穩定上再加力。
(三)擔當作為方面。
1.推動經濟高質量發展的態度明確、措施有力，但過多地把精力放到大企業、大項目上，對實施鄉村振興戰略缺少實實在在的措施，建議增強工作的統籌性，推動各項事業同步發展、齊頭並進。
2.「一竿子抓到底」的韌勁有所減弱，建議繼續推行「一線工作法」，把更多的精力投放到基層，集中到抓落實上來，促進定下來的事落地落實、見真見效。
3.在一定程度上存在「以會議落實會議、以文件落實文件」官僚主義、形式主義現象，建議嚴控會議、文件數量，給基層單位騰出更多的時間抓落實。
4.擔當意識有待進一步強化，擔當能力有待進一步提升，有時存在任務下壓、矛盾下甩的現象，建議進一步強化擔當意識，切實為基層打氣鼓勁、撐腰兜底，讓基層能輕裝上陣，放開手腳幹事。
5.爭一流、樹標杆的進取精神有所弱化，抓工作有時滿足於一般化，建議繼續發揚高標準、嚴要求的工作作風，保持搶前爭先、追求卓越的精氣神，帶領幹部職工爭創新的業績。
6.在處置基層棚戶區改造等歷史遺留問題上，敢於碰硬、攻堅克難的精神有所削弱，建議繼續發揚過去那種事不避難、善攻其堅的工作作風，下功夫把這些難啃的硬骨頭啃下來。
7.在抓廉政建設上較真碰硬精神欠缺，對個別基層單位黨員幹部嚴管不夠，建議進一步加大對基層單位黨員幹部的教育監督管理力度，真正把嚴的制度、嚴的標尺、嚴的規矩立起來。
8.對黨委決策部署落實情況督促檢查不夠，使一些定下來的事未能得到很好落實，建議加大督查督辦力度，強化跟蹤問效，實行追責問責，確保重點工作落地有聲、流水到頭。
9.對基層工作中遇到的現實困難關注不夠、支持不夠，使基層單位解決起來「心有餘而力不足」，建議建立定期會商、領導包扶、現場辦公等制度，幫助基層單位解難題、破難關。
10.注重改革的頂層設計，在抓落實上投入的精力相對不足，建議在抓落實上加強力量投入，加大考核推進力度，促使各項改革落地見效。
(四)為民服務方面。
1.以人民為中心的思想和為人民服務的宗旨觀念樹得還不夠牢，對群眾來信來訪重視不夠，建議進一步加強思想教育，促使黨員幹部增強踐行群眾路線的自覺性和堅定性，切切實實為群眾搞好服務。
2.深入基層一線調查研究不夠，對基層群眾的所思所想關注不夠，建議建立常態化的調查研究制度，切實使各項決策建立在對實際情況的全面準確掌握的基礎上。
3.把工作重點過多地放在了經濟建設上，對民生領域投入相對不足，建議加大對民生事業的投入，讓群眾有更多的獲得感和幸福感。
4.雖然建立了公共信箱和網上留言通道，但執行效果不好，群眾反映問題沒有得到及時回復，建議嚴格執行回復群眾機制，幫助基層群眾解決實際問題。
5.收集民情民意的渠道還不暢通，有些群眾反應的問題沒有得到解決，建議通盤梳理、深入調研，掌握第一手資料，第一時間解決問題。
6.作為衛健部門，班子破解群眾看病難看病貴問題的方式方法還跟不上時代，建議把醫療與「網際網路+」充分結合起來，讓群眾直觀看到醫療資源分布情況，從而有針對性地就診。
7.作為教育部門，班子解決大額班問題的力度不夠大，建議專題研究、專題部署，平均分配教育資源。
8.班子對民生工作十分重視，但有時還不能做到完全掌握基層群眾的聲音，建議深入開展調查研究，走到田間地頭，了解群眾意願。
9.住建部門破解棚戶區改造問題的力度不夠大，有很多老人都沒有房子住，建議在這方面加大工作力度。
10.班子習慣按照「屬地責任」將信訪問題轉交基層，使群眾產生不滿情緒，建議能多從群眾角度的考慮問題。
(五)清正廉潔方面。
1.在貫徹執行中央八項規定及實施細則上欠缺一抓到底的狠勁和韌勁，建議進一步加大「四風」整治力度，推進作風持續轉變。
2.整治和查處侵害群眾利益的不正之風和腐敗問題的力度不夠大，建議抓早抓小，嚴督細查，著力營造乾淨幹事、風清氣正的良好政治生態。
3.在深化權力公開透明運行機製做得還不夠，建議完善黨務公開、政務公開、財務公開制度，將制度監督轉化為科學決策、規矩用權的實踐成果。
4.過多關注班子自身的清正廉潔，對基層黨員幹部監督管理不夠，建議切實扛起全面從嚴治黨的政治責任，加強對基層黨員幹部的管理。
5.在抓經濟、抓業務上投入的精力多，在抓黨風廉政建設投入的精力少，建議把黨風廉政建設擺上重要日程，與經濟工作、業務工作同檢查、同部署、同落實、同考核。
6.在招商引資等公務接待活動中，為了體現熱情，促使項目達成，班子偶有超標準接待現象，建議嚴格執行公務接待各項制度規定，鞏固反「四風」的成果。
7.在構建不敢腐、不能腐、不想腐的機制上探索不夠，建議加快建立符合實際、嚴格有力的長效工作機制。
8.對下屬單位黨風廉政情況監管不夠，還在一定程度上存在「等下黑」現象，建議進一步加大對基層單位的監督檢查，保持嚴抓狠管的高壓態勢。
9.執行「一崗雙責」還不是十分到位，個別班子成員關注業務多，抓分管部門的黨風廉政工作少，建議加強對班子成員落實「一崗雙責」情況的考核，進一步把責任夯實。
執行黨規黨紀力度還不夠嚴格，尤其在對幹部的問責追責方面，仍存在失之於軟、失之於寬的現象，建議嚴格執行黨規黨紀，加大監督執紀力度，切實維護紀律的嚴肅性。