蘇炳添奧運精神感受[朗讀]

作為一名人民教師，要誠信立教，即淡泊名利，敬業愛生，在為人處事上少一點名利之心，在教書育人方面多一點博愛之心;創新施教，即以人為本，因材施教，同時要不斷加強學習，與時俱進，學習先進的教學理念和方法，更新教育觀念，掌握先進的教學技術和手段。「教書育人，教書者必先學為人師，育人者必先行為示範」。陶行知先生說過：「學高為師，德高為范。」說的都是為師者不僅僅要有廣博的知識，更要有高尚的師德。優良的師德、高尚的師風是搞好教育的靈魂。經過此次師德師風教育學習，我簡單得談談以下幾點體會：
一、做好教育工作要有恆心。所謂恆心，就是忠誠於黨的教育事業，熱愛教育事業，要把自我的身心全部投入到所從事的教師職業之中，對自我的選擇無怨無悔，不計名利，進取進取，開拓創新，無私奉獻，力求干好自我的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰自我，超越自我。
二、做好教育要有愛心。愛是教育的基礎，沒有愛的教育不會是成功的教育，沒有愛，就沒有真正的教育。作為教師要樹立正確的學生觀，尊重和信任學生，真誠關心學生的提高和成長，要做學生的良師益友。對學生要做到「三心俱到」，即「愛心、耐心、細心，」無論在生活上還是學習上，時時刻刻關愛學生，異常對那些學習特困生，更是要「異常的愛給異常的你，」切忌易怒易暴，言行過激，對學生要有耐心，對學生細微之處的好的改變也要善於發現，並且多加鼓勵，培養學生健康的人格，樹立學生學習的自信心，注重培養他們的學習興趣。
三、做好教育工作要以身作則、率先垂範。教師的一言一行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動，學生都喜歡模仿，將會給學生帶來一生的影響，所以，教師必須要時時處處為學生做出榜樣，凡是教師要求學生要做到的，自我首先做到;凡是要求學生不能做的，自我堅決不做。嚴於律已，以身作則，才能讓學生心服囗服，把你當成良師益友。
要養成求真務實和嚴謹自律的治學態度，恪守學術道德，發揚優良學風」。身體力行，以自我的光彩，自我的魅力來感召我們每一位學生。

蘇炳添100米半決賽跑出9.83秒的成績，創造了新的亞洲紀錄，同時也成功晉級決賽。決賽中跑出9.98秒的成績，最終獲得第六名。
讓人印象深刻的，是蘇炳添說的那一句：「我實現了自己的夢想。」。
「天才」需要勤奮與努力，也需要一點點幸運。
說到蘇炳添，就不得不說起曾經在短距離賽場上給國人帶來感動的另一位名將——劉翔。劉翔在蘇炳添半決賽後也是直呼蘇炳添9秒83的成績是「封神」，而奧運會或許本身也是劉翔自己無法邁過去的坎。時間過去多年再去爭論當時的是非對錯已經沒有多少意義了，唯一能夠肯定的是所有運動員都不會輕易放棄每一次榮譽的爭奪，除非自己已經無法再繼續堅持。
單純論天賦而言，劉翔是「天才」，蘇炳添同樣是。110欄項目因為有著欄架的存在，因此既是速度的比拼，也是技巧的比拼。劉翔能夠在110米欄項目中率先實現黃種人的「歷史突破」，和他背後訓練中的付出有著密不可分的關係。和自己的偶像相比，蘇炳添的100米跑項目，則面臨著更為純粹、更為直接的比拼。沒有欄架，大家從起跑到衝刺，比的是速度、比的是節奏的把握、比的就是天賦。即便在博爾特橫行100米賽場的時代，我們在決賽的跑道上仍然能夠時不時見到蘇炳添的身影，他可能沒有拿到獎牌，但是站在決賽的跑道上，對於他而言、對於黃種人而言，本身就是突破。我們無法想像蘇炳添和劉翔成功的背後付出了多少汗水，在身體素質本身存在差異的情況下，通過自身的努力去實現追趕，這需要花費多少努力才能夠一點點完成，可能只有他們自己知道。
可是想要打破歷史，除了天賦與努力之外，也需要一點點幸運。劉翔最終沒能從透支的傷病當中「完美歸來」，家門口的奧運會因為傷病退賽，任何一個運動員都不會想要面對這個結果，而復出之後的狀態相比較之前來說明顯有了差距，再戰倫敦同樣因為傷病退賽，最終無奈退役。但是從歷史的角度來說，劉翔無論是雅典奧運會的金牌，還是洛桑的12秒88，都告訴了全世界，黃種人在田徑項目上依舊有競爭力。
蘇炳添在2019年同樣遭遇到了嚴重的傷病，甚至一度傳出傷病可能會導致他就此退役的消息。坦率地說，即便蘇炳添當時退役，他依舊是當之無愧的「中國短跑第一人」。他的過往成績足以說明他的優秀，他的商業價值也不會有大幅地下滑。但是他選擇了和自己的偶像劉翔一樣的方式去面對傷病——治療、復出。幸運的是，蘇炳添的傷勢恢復情況，比起劉翔來說看起來要好得多，傷愈復出之後的蘇炳添狀態似乎沒有受到太大的影響，成績也逐漸穩定下來。他的夢想還在繼續，「讓黃種人站在奧運會決賽舞台上」，是他的堅持，也是中國田徑的傳承。
預賽跑完後，蘇炳添在採訪中說，自己的目標就是進入決賽，因此會將半決賽當作決賽去跑。而他也沒有食言。9秒83這個刷新亞洲紀錄的成績，讓所有人為亞洲的田徑再次歡呼。決賽的蘇炳添節奏有些亂、體能也不是最好的狀態，最終第六名的成績對於他來說，會有遺憾，但更多的是滿足。作為一名年過30的老將，能夠在奧運賽場上實現自己的理想，已經足夠滿足了，而這，不正是奧林匹克精神的體現嗎？
蘇炳添說自己的偶像是劉翔，也稱劉翔為中國田徑的開路人。的確，劉翔在田徑賽場上留下的成績，能夠很大地鼓舞一批熱愛田徑的中國孩子，而現在的蘇炳添，也實現了中國田徑的傳承，這一刻，他也不知道能夠鼓舞多少孩子，能成為多少孩子們心中的偶像，能被多少孩子視為中國田徑在100米賽場上的開路人。
或許未來的某一天，有個身披五星紅旗的少年，會在奧運賽場上驕傲地告訴我們，「蘇炳添是我的偶像」。

黨的十九屆五中全會是在我國將進入新發展階段、實現中華民族偉大復興正處在關鍵時期召開的一次具有全局性、歷史性意義的重要會議，全會系統總結了黨的十九屆四中全會以來的成績，極大振奮和凝聚了黨心軍心民心，擘畫了我國未來經濟社會發展的宏偉藍圖，為開啟全面建設社會主義現代化國家新征程提供了根本遵循。學習好、宣傳好、貫徹好黨的十九屆五中全會精神，是當前和今後一個時期的重大政治任務。
全會核心要義體現了對新成果、新論斷、新目標、新發展階段、新發展格局、新發展理念的詳細闡述：從「全面建設社會主義現代化國家、向第二個百年奮鬥目標進軍」的新發展階段、「堅持創新在現代化建設全局中的核心地位」的新發展理念、「構建以國內大循環為主體、國內國際雙循環相促進」的新發展格局，再到「十四五」時期經濟社會發展6個方面主要目標、到2035年基本實現社會主義現代化的9項遠景目標、12項工作要求、9個堅持的指導思想和原則等等。作為一名學生黨員，身處新時代，身處「兩個一百年」歷史交匯的關鍵時期，要真正學深悟透全會精神，堅持黨的全面領導，為新時期建設貢獻自己的力量。

「百年大計，教育為本;教育大計，教師為本;教師大計，師德為本。」到底什麼是師德師風?所謂師德，就是教師具備的最基本的道德素養;師風，是教師這個行業的風尚風氣。愛崗敬業，教書育人，為人師表，誨人不倦，有教無類…，這都是師德。「十年樹木，百年樹人」，踏上三尺講台，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。怎樣才能做一名好教師呢？
一、不斷加強學習，提升自我，完善自我。
社會在發展，知識在更新，知識容量在擴大。不學習，就跟不上時代的步伐。只有不斷學習，才能夠不斷充實自己，才能不斷吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。學校教育雖說由師生兩個主體共同完成，但關鍵還是在於教師。教師的主導、導向作用是十分重要的。用什麼樣的教育思想、理念、模式、方法、途徑來完成自己的教育、教導，將直接影響到學校的教育教學效果。只有不斷學習，才能不斷提升自己、完善自己？
二、加強師德建設，提升自身素質。
教師的責任是教育學生，然而學生的思想品德在很大程度主要不是教出來的，而是感染出來的。教學中依賴的是富有感染力的課堂氣氛以及教師的人格力量和起表率作用的言行舉止。推進教育教學的融合管理的根本保證，是有一支思想過硬、品德高尚、為人師表的教師隊伍。這支隊伍要全員有意識、人人有責任，人人都要成為學生心目中的道德權威。教育是心靈與心靈的交流，對學生道德紀律的實施需要藉助的是教師的道德權威，而不是行政手段，更不是紀律強權。道德權威來源於教師的師德，教師的人格力量。
三、「心中有學生」，多一份關愛，多一份牽掛。
在我們心中要有學生，要充分認識到學生在學習過程中的主體地位。每位教師要重視感情上的薰陶。在教育教學過程中要特別注意與學生心靈的溝通，自覺地把培養美好感情作為教育教學中的一項重要內容和目標。情是師生交流的紐帶。杜甫有詩句說：「隨風潛入夜，潤物細無聲」與其說的是春雨滋潤萬物的特點，不如說是教師的感情特點。作為教師對學生必須具有普遍的愛，愛每一個學生，師愛是教師職業道德的核心，它兼具有父親式的嚴格，母親式溫柔，朋友式的平等。是每位教師在教育教學實踐中自然流露出的對學生的關心和期望。它是學生心靈的重要支撐，它為學生共同生活的學習提供著愛的示範，對學生行為起著強烈的潛移默化作用。我希望我們的每一位教職員工都能善於體察和理解每一個學生的需要，將愛的雨露灑向每個學生心理發展的良師益友。幫助學生認識自我，擺脫困境，完善自我。葉聖陶先生「千教萬教，認真求真，千教萬教學做真人」說的是教師的追求是一個真實。讓我們大家一起向這同一方向共同努力，都能成為學校「師德」標兵。

6月23日，自治區黨委中心組舉行2017年第二季度專題學習會，再次深入學習習近平總書記視察廣西重要講話精神，學習《關於新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨黨內監督條例》和《縣以上黨和國家機關黨員領導幹部民主生活會若干規定》等黨內法規制度，進一步增強「四個意識」，著力營造風清氣正的政治生態。自治區黨委書記彭清華主持會議並作總結講話。
會前，中心組成員圍繞主題進行自學。集中討論交流時，陳武、陳際瓦、孫大偉、范曉莉、藍天立、王小東、喻雲林、王可、趙德明、莫恭明、危朝安等同志先後發言，結合實際談心得、講體會。大家一致表示，要以身作則、率先垂範，堅持學用結合、學以致用，在貫徹落實上狠下功夫。要把抓好黨的建設新的偉大工程、推進全面從嚴治黨作為學習貫徹習近平總書記視察廣西重要講話精神的重大任務，作為落實「五個紮實」要求的重要內容，作為牢固樹立「四個意識」、維護習近平總書記核心地位的重大政治檢驗，切實抓緊抓實抓到位。
彭清華指出，自治區黨委把學習貫徹習近平總書記視察廣西重要講話精神作為當前首要政治任務，第一時間組織開展一系列學習宣傳貫徹活動，並出台了相關實施方案，建立了工作機制，關鍵是要以踏石留印、抓鐵有痕的釘釘子精神狠抓落實。工作落實情況如何，領導班子是關鍵。要把紮實建設堅強有力的領導班子擺在突出位置，更好地發揮領導班子的「火車頭」作用，團結帶領全區廣大幹部群眾共同做好富民興桂各項工作，為營造「三大生態」、實現「兩個建成」、譜寫建黨百年廣西發展新篇章提供堅強保障。
彭清華強調，從思想上建黨是黨的優良傳統，我們要堅持把思想政治建設擺在首位，著力加強政治理論學習，深刻領會習近平總書記提出的「五個紮實」要求中所蘊含的全局觀念、戰略思維、問題導向和人民立場，著力提升政治品德修養，不斷增強戰略思維、創新思維、辯證思維、法治思維、底線思維能力，鑄好領導班子之魂。要主動適應新形勢新要求，堅持把提高專業化水平貫穿領導班子建設全過程，優化班子配備，重視實踐磨練，培養專業精神，在勤學苦幹、多思善悟中儘快成為行家裡手，全面取得領導工作主動權。要嚴格執行《準則》《條例》等規定，加強對領導班子和領導幹部貫徹執行民主集中制教育培訓，用好批評和自我批評武器，形成既激發個人又依靠集體、既信任鼓勵又批評監督、既包容失誤又及時糾錯、既團結協作又不違原則的良好政治生態，以凈化領導班子政治生態來帶動和促進形成全區良好的政治生態，更好地推動廣西發展，以優異成績迎接黨的十九大勝利召開。