根據開好黨史學習教育專題組織生活會通知要求,我緊緊聚焦「學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行」總目標,在深學細讀習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話以及習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習篇目的基礎上,對照黨史目標要求、黨員先鋒模範作用發揮等,廣泛徵求意見建議,深入開展談心談話,認真查找自身存在的問題。現將檢視剖析情況彙報如下:
一、學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話情況。
7月1日,集中收聽收看了習近平總書記在中國共產黨成立100周年大會上的重要講話,會後,又通過黨支部學習、個人自學等形式,對總書記講話精神進行了反覆研讀,通過深入細緻學習,我對中國共產黨為什麼「能」、馬克思主義為什麼「行」、中國特色社會主義為什麼「好」有了更加清晰的認知和判斷,在新的征程上更加堅定、更加自覺地牢記初心使命、帶頭踐行「人民至上」工作理念,勇扛紅旗、爭建新功的使命感和責任感更加堅定堅決。我將自覺把總書記講話精神與紀檢監察工作相結合,大力賡續共產黨人精神血脈,知責於心、擔責於身、履職於行,永葆「闖」的精神、「創」的勁頭、「干」的作風,以昂揚姿態和拼搏幹勁,在推進新時代黨的建設新的偉大工程中,不負時代,不負韶華,切實做到「請黨放心,紀檢有我」?
二、學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習材料情況。
黨史學習教育開展以來,按照真學、真懂、真信、真用的目標要求,積極通過參加理論中心組學習、黨支部集中學習、專題讀書班等形式學原文、讀原著、悟原理,同時,充分利用「學習強國」app、燈塔-黨建課堂等及時跟進學習總書記最新理論文章和指示批示精神,在通讀指定學習材料基礎上,先後參加專題研討6次,撰寫個人心得體會4篇、學習筆記12篇,切實深化了對黨的百年奮鬥歷程的認知和理解,做到了在真學真悟中砥礪黨性品格,夯實理論根基,真正使習近平新時代中國特色社會主義思想深刻內涵和精神實質入腦入心,成為指導實踐、推動工作的利器,使黨史學習成果轉化為謀劃推進工作的思路舉措和實際成效。
三、對照黨史目標要求、黨員先鋒模範作用發揮查擺出的問題。
(一)對照黨史目標要求方面查擺出的問題:一是對習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的百年奮鬥史「常學常新」「真信真用」不深不透,被動傳達學習多,主動研究思考少,沒有完全做到從「要我學」到「我要學」的轉變,學習黨的百年歷史時,還停留在學習思考階段,沒有從戰略和全局的高度去學習理解,對其精神實質和內涵要義,領會得不深不透,離內化於心、外化於行的要求,還有很大差距,在學思踐悟、融會貫通上還存在短板。同時,作為紀委書記,對委機關理論學習抓落實的措施力度不夠,對紀檢監察幹部的理論學習抓得不夠緊不夠實,傳導壓力不到位,督促抓理論學習的措施沒有及時跟上,存在上熱下冷的情況,機關各黨支部不同程度存在學習制度執行不夠嚴,標準不夠高,要求不具體,研討不深入和被動學、應付學等問題。比如:前段時間,在集中辦理xxx案件期間,因紀檢監察室的業務骨幹都被抽調,大部分時間奮戰在辦案一線,與之相對應的是,機關臨時黨支部制度機制還不健全,作用發揮不明顯,導致理論學習的形式和效果都大打折扣。以上這些都說明距離學史明理、學史增信要求還存在差距。二是學史明理效果不夠明顯,突出表現在:踐行「兩個維護」不夠,對意識形態工作的極端重要性和緊迫性認識程度不高,對社會上、網絡上傳播的一些隱蔽性較強的負面信息警惕性不夠。凡事從政治上研究、審視、處理做的不夠經常,對當前網際網路中的一些錯誤思潮和言論僅僅滿足於自己不信不聽不看,沒有旗幟鮮明進行鬥爭。三是學史力行不夠。作為紀委書記,通過黨史學習教育推動理論學習同貫徹落實上級重大決策部署、同落實全面從嚴治黨監督責任結合不夠到位,用新思想新理念推動紀檢監察工作高質量發展的本領不足,學史力行在推動紀檢監察工作中還沒有得到充分體現。比如:開展工作依賴老經驗、老辦法,「新瓶裝舊酒」,傳統路徑思想較重,以創新思維推進工作、解決問題方法不多,主動融入鄉村振興、綠色發展、全面深化改革等重點工作做的不好,主動將紀檢監察工作統籌到服務經濟社會發展大局不到位,有些工作還沒有找到突破口和結合點。
(二)對照黨員先鋒模範作用查擺出的問題:一是主動服務群眾不到位。作為紀委書記,認為只要堅持執紀為民,處理好群眾信訪舉報問題,嚴肅查處群眾身邊的不正之風和腐敗問題,維護好群眾切身利益就可以了,其他群眾工作重在參與,不必投入太多精力。因此,主動服務基層、服務群眾不夠到位,比如,在脫貧攻堅戰中,對自己幫包的村莊和貧困戶,面上指導多,安排鄉鎮和相關單位按政策抓好幫扶多,實地察看了解少,與貧困戶溝通交流的次數偏少、深度不夠,「授之以魚」的多,「授之以漁」的少。二是規矩意識還需進一步增強。對於黨章黨規黨紀、國家法律等一些成文的規矩有較強的遵守意識,而對於黨在長期實踐中形成的優良傳統和工作慣例等不成為的規矩重視不夠。比如,對於頑強拼搏、艱苦奮鬥等黨的優良傳統繼承發揚不夠,認為沒有「硬槓槓」,滿足於不碰紀律「底線」,而沒有去追求道德「高線」。三是攻堅克難的實幹精神還有欠缺。對一些棘手的問題,存有畏難發愁情緒,缺乏敢於啃「硬骨頭」的勇氣。如:在糾治「四風」方面,雖然查處並曝光不少頂風違紀行為,但在如何根治「四風」特別是隱形、變異「四風」問題上,深入分析研究不夠,工作思路和具體措施跟不上形勢的變化,缺乏有效的整飭手段和管長遠、固根本的制度。四是踐行「我為群眾辦實事」實踐活動不夠積極主動,拜群眾為師、向群眾問計的自覺性、積極性、主動性還需進一步提高,開展工作時還沒有主動從群眾普遍關注、反映強烈和反覆出現的問題出發,雖然把糾治教育醫療、養老社保、環境保護等領域腐敗和作風問題作為了「我為群眾辦實事」重要工作抓手,但持續用力不夠,多是滿足於糾治面上問題,在長久制度機制建設上著力不夠。
四、原因分析。
針對查擺出的以上問題,深刻反思產生上述問題的原因,主要有以下幾點:
(一)理論武裝不夠堅實。開展黨史學習活動時滿足於讀原著、學原文、做面上了解,「蜻蜓點水」、「一知半解」,沒有在把握背後的思想精髓,同時,在學懂、弄通、做實習近平新時代中國特色社會主義思想上不紮實、不深入,主動性、規劃性、系統性不足,存在頭痛醫頭、腳痛醫腳的現象,這些都說明理論學習上離黨史學習教育目標相比還存在不小差距。
(二)為民服務的責任感不夠強。這幾年,通過黨的群眾路線教育實踐、「三嚴三實」主題教育、「兩學一做」學習教育、「不忘初心、牢記使命」主題教育等一系列活動,宗旨意識有了明顯加強。但隨著年齡加大,職位升遷,真正深入群眾摸實情聽實話的時間變少了,對照習近平總書記「我將無我、不負人民」的無私品格和「人民至上」的真摯情懷,還有很大的差距。
(三)幹事創業勁頭不足。黨員領導幹部先鋒表率作用發揮不夠,對標對標先輩先進,自身勇於擔當作為、幹事創業、奮發有為的勁頭和積極性不足,尤其是面對不斷變化的新形勢新任務新要求,缺乏攻堅克難的勇氣,敢闖敢試的銳氣,缺乏「釘釘子」精神和「滴水穿石」韌勁。
(四)履職盡責標準不夠高。工作中鋪下身子干、親力親為抓的思想不夠堅決,有時滿足於完成上級交辦的任務,滿足於面上不出問題,自我滿足、求穩怕亂、畏難發愁等問題不同程度存在,遇到棘手問題時存在「船到橋頭自然直」,坐等辦法出現等思想,提前謀劃不夠,未能主動把工作做實、做深、做細。
五、今後的努力方向和改進措施。
(一)堅持理論學習,著力在提高政治素養上下功夫。以黨史學習教育為契機,持續深學踐悟習近平新時代中國特色社會主義思想以及總書記重要指示批示精神,正確把握黨的最新理論成果的深刻內涵和精神實質,真正做到真學、真懂、真信、真用,特別是要結合紀檢監察工作實際,活學活用、學以致用、融會貫通,努力把學習成果轉化為謀劃推進工作的思路舉措和實際成效。
(二)崇尚實幹擔當,著力在發揮黨員先鋒模範作用上下功夫。始終保持拼搏進取的幹勁、奮發向上的闖勁,堅決杜絕精神懈怠、安逸求穩的消極思想,堅持開拓創新求作為,抬高工作標準,主動探索實踐,積極尋求突破,創造性地開展工作,爭取多出亮點、多出精品。
(三)堅持人民至上,積極踐行「以人民為中心」工作理念。以開展「我為群眾辦實事」實踐活動為契機,堅持民有所呼、我有所應,把為民辦實事思想貫穿紀檢監察工作主責主業,堅定不移地查處發生在群眾身邊的腐敗問題,堅定不移地糾正「四風」問題,用監督執紀問責的實效,維護群眾利益,贏得群眾讚譽,以紮實工作成效持續提升群眾的獲得感和滿意度。
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黨史學習教育個人剖析[朗讀]
按照上級對這次組織生活會有關要求,本人結合思想和工作實際,著重從思想政治、精神狀態、工作作風三個方面查找突出問題,並進行了認真反思,提出整改措施。下面我將個人對照檢查情況彙報如下。
一、存在的突出問題
(一)思想政治方面。一是對習近平新時代中國特色社會主義思想學習不夠深入。黨小組集中學習安排比較密、抓得緊,但個人自學抓得不夠,多數時候是上級要求學什麼就組織學什麼,平時組織性不強,同時存在應付思想,對習近平新時代中國特色社會主義思想的新理論、新觀點、新戰略研究得還不夠深入,存在以干代學的現象。二是對世界觀、人生觀和價值觀的改造有所放鬆,理想信念有待繼續強化。要知道近年來中央和省委查處的典型案例,就是共產主義理想信念不夠堅定,喪失了正確的世界觀、人生觀和價值觀。貪圖享受、不甘清貧、崇尚拜金、私慾膨脹,給黨和國家利益造成了巨大損失,最終走上犯罪的道路,留下深深的懺悔,「以人為鏡,可以知得失」?
(二)精神狀態方面。一是自我滿足,盲目樂觀,自我解剖精神缺乏。比如,自我調入湯村收費站以來,各項工作一直都在進步,但通過中心各項檢查和考核,湯村站各項工作比起有些站差距還是比較大,可以說,人家是在跑,而我們在走。二是固守成規,求穩怕亂,創新和開拓意識不強。比如,收費營銷開展了幾年,還存在靠天吃飯的思想,收費創收上腦筋動的不夠,同時也存在多一事不如少一事、多做多錯、干好乾壞一個樣的思想,三是對單位各項制度執行還存在失之於寬,失之於軟,以至於個別工作人員在服務意識和責任心存在不到位的現像。
(三)工作作風方面。一是工作作風不夠嚴謹,如在工作標準上不夠嚴格,不能盡善盡美,離「一點不差,差一點不行」的要求還有距離。二是落實不力,工作疲沓。如習慣於以會議落實會議、以文件落實文件、以講話落實講話,會開了、文件發了,事情就管得少了,實際狀況沒有什麼變化。三是開展工作畏首畏尾。如遇到棘手問題繞道走,常常等待上級的意見,存在「老好人」思想。四是全局意識不夠強。如有時做事情、開展工作從自身或本站出發,對關係到全所發展的工作安排理解不透,儘管也按上級要求完成了要做的工作,心理上仍是有一些其他的想法和主意?
二、存在問題的原因
(一)沒有充分認識到政治理論的重要性更沒有把政治理論學習放在重要位置,放鬆理論學習和思想改造。
(二)爭先創優意識不強,工作不太紮實,馬馬虎虎,得過且過,只求過得去,不求過得硬。
(三)制度落實不力,存在制度制定的多,但認真執行的少,是掛在牆上,喊在口頭上,或者是松一陣緊一陣,執行缺乏連續性,落實沒有實效性。
三、改進方向和措施
(一)加強理論學習,堅定理想信念,做政治上的明白人。黨員幹部要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,主要靠學習,學習是領導幹部的一種追求、一種責任、一種能力,是把握方向、駕馭全局、履職盡職的資本。"有關國家書常讀,無益身心事莫為"。只有努力學習政治理論知識,思想覺悟、境界提高了,眼界開闊了,學以致用,才能夠正確判斷政治是非、理論是非,才能搞清楚人怎麼活著才有價值、有意義?
(二)要有追求卓越的境界。一要設定好工作目標,給自己設定什麼樣的工作目標,最能反映一個人的精神狀態。同樣一項工作,是爭創一流,還是滿足於過得去,結果截然不同。目標定低了,即便看上去落實了,也只能是一種「低水平」落實。二要積極探索工作中的熱點、難點問題,在中學會善於總結和觀察,提高開拓創新意識?
(三)改進工作作風,強化擔當精神。作為基層管理者,落實就要擔當,一要有迎難而上的擔當,不怕得罪人,不怕受累、受氣,遇到問題,不上交、不下壓、不外推、不後拖,要有釘釘子精神,一錘接著一錘鎬。二要以身作則,嚴以律己,嚴格按各項管理制度辦事,要求職工做到的自己率先做到。
四、個人需要報告的重大事項
本人不存在違規公款購買、違規收送、違規占用、違規插手干預或參與經營名貴特產類特殊資源等問題。本人在2019度沒有需要報告的個人重大事項。
以上是我對自身存在的突出問題,存在問題的原因,以及今後的改進方向和措施做了剖析和彙報,在剖析自身存在的突出問題上,可能還有許多自己沒有覺察出的缺點,俗話說「當局者迷,旁觀者清」。所以請在座各位批評指出,我將本著有則改之、無則加勉的態度,虛心誠懇接受,努力改正。
一、存在的突出問題
(一)思想政治方面。一是對習近平新時代中國特色社會主義思想學習不夠深入。黨小組集中學習安排比較密、抓得緊,但個人自學抓得不夠,多數時候是上級要求學什麼就組織學什麼,平時組織性不強,同時存在應付思想,對習近平新時代中國特色社會主義思想的新理論、新觀點、新戰略研究得還不夠深入,存在以干代學的現象。二是對世界觀、人生觀和價值觀的改造有所放鬆,理想信念有待繼續強化。要知道近年來中央和省委查處的典型案例,就是共產主義理想信念不夠堅定,喪失了正確的世界觀、人生觀和價值觀。貪圖享受、不甘清貧、崇尚拜金、私慾膨脹,給黨和國家利益造成了巨大損失,最終走上犯罪的道路,留下深深的懺悔,「以人為鏡,可以知得失」?
(二)精神狀態方面。一是自我滿足,盲目樂觀,自我解剖精神缺乏。比如,自我調入湯村收費站以來,各項工作一直都在進步,但通過中心各項檢查和考核,湯村站各項工作比起有些站差距還是比較大,可以說,人家是在跑,而我們在走。二是固守成規,求穩怕亂,創新和開拓意識不強。比如,收費營銷開展了幾年,還存在靠天吃飯的思想,收費創收上腦筋動的不夠,同時也存在多一事不如少一事、多做多錯、干好乾壞一個樣的思想,三是對單位各項制度執行還存在失之於寬,失之於軟,以至於個別工作人員在服務意識和責任心存在不到位的現像。
(三)工作作風方面。一是工作作風不夠嚴謹,如在工作標準上不夠嚴格,不能盡善盡美,離「一點不差,差一點不行」的要求還有距離。二是落實不力,工作疲沓。如習慣於以會議落實會議、以文件落實文件、以講話落實講話,會開了、文件發了,事情就管得少了,實際狀況沒有什麼變化。三是開展工作畏首畏尾。如遇到棘手問題繞道走,常常等待上級的意見,存在「老好人」思想。四是全局意識不夠強。如有時做事情、開展工作從自身或本站出發,對關係到全所發展的工作安排理解不透,儘管也按上級要求完成了要做的工作,心理上仍是有一些其他的想法和主意?
二、存在問題的原因
(一)沒有充分認識到政治理論的重要性更沒有把政治理論學習放在重要位置,放鬆理論學習和思想改造。
(二)爭先創優意識不強,工作不太紮實,馬馬虎虎,得過且過,只求過得去,不求過得硬。
(三)制度落實不力,存在制度制定的多,但認真執行的少,是掛在牆上,喊在口頭上,或者是松一陣緊一陣,執行缺乏連續性,落實沒有實效性。
三、改進方向和措施
(一)加強理論學習,堅定理想信念,做政治上的明白人。黨員幹部要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,主要靠學習,學習是領導幹部的一種追求、一種責任、一種能力,是把握方向、駕馭全局、履職盡職的資本。"有關國家書常讀,無益身心事莫為"。只有努力學習政治理論知識,思想覺悟、境界提高了,眼界開闊了,學以致用,才能夠正確判斷政治是非、理論是非,才能搞清楚人怎麼活著才有價值、有意義?
(二)要有追求卓越的境界。一要設定好工作目標,給自己設定什麼樣的工作目標,最能反映一個人的精神狀態。同樣一項工作,是爭創一流,還是滿足於過得去,結果截然不同。目標定低了,即便看上去落實了,也只能是一種「低水平」落實。二要積極探索工作中的熱點、難點問題,在中學會善於總結和觀察,提高開拓創新意識?
(三)改進工作作風,強化擔當精神。作為基層管理者,落實就要擔當,一要有迎難而上的擔當,不怕得罪人,不怕受累、受氣,遇到問題,不上交、不下壓、不外推、不後拖,要有釘釘子精神,一錘接著一錘鎬。二要以身作則,嚴以律己,嚴格按各項管理制度辦事,要求職工做到的自己率先做到。
四、個人需要報告的重大事項
本人不存在違規公款購買、違規收送、違規占用、違規插手干預或參與經營名貴特產類特殊資源等問題。本人在2019度沒有需要報告的個人重大事項。
以上是我對自身存在的突出問題,存在問題的原因,以及今後的改進方向和措施做了剖析和彙報,在剖析自身存在的突出問題上,可能還有許多自己沒有覺察出的缺點,俗話說「當局者迷,旁觀者清」。所以請在座各位批評指出,我將本著有則改之、無則加勉的態度,虛心誠懇接受,努力改正。
按照黨史學習教育領導小組辦公室《關於開好黨史學習教育專題組織生活會通知》要求,本人認真貫徹「學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行」要求,聯繫思想和工作實際,在深入學習、徵求意見、談心談話的基礎上,進行了盤點和檢視,現將具體情況彙報如下。
一是學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話情況。
7月1日,與人大全體幹部一起收聽收看了習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話,前幾天,又在反覆學習的基礎上,圍繞學習總書記重要講話精神進行了專題研討,通過學習感覺收穫很大,特別是總書記對堅持真理、堅守理想,踐行初心、擔當使命,不怕犧牲、英勇鬥爭,對黨忠誠、不負人民32字偉大建黨精神的總結,讓我們深刻認識到了中國共產黨的精神之源,為我們傳承和弘揚黨的光榮傳統、賡續紅色血脈指明了方向。以史為鑑、開創未來,總書記提出「九個必須堅持」,指引我們從百年奮鬥中看清楚過去我們為什麼能成功、弄明白未來我們怎樣才能繼續成功,是黨和人民彌足珍貴的精神財富,為擘畫新時代改革開放新藍圖提供了基本遵循。我們必須認真學習、深刻領會,堅持用以指導實踐、推動工作?
二、學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習材料情況。
黨史學習教育開展以來,我第一時間制定了,先後參與了xx次黨組集中學習,圍繞學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習材料開展專題研討xx次,目前已按計劃完成了對《中國共產黨簡史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關於中國共產黨歷史論述摘編》兩本書籍的學習,《習近平論中國共產黨歷史》《中國共產黨xx歷史》兩本書正在按照計劃學習中,預計10月份全部學完。通過這段時間的深入學習,加深了對習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央大政方針的理解,深刻認識到習近平新時代中國特色社會主義思想,是馬克思主義中國化的最新成果,是當代中國最鮮活的馬克思主義,進一步提高了政治站位,切實把思想和行動統一到黨中央部署上來。加深了對黨的歷史階段認識,在學習黨史中加強了黨性修養,増強了黨性意識、宗旨意識、執政意識、大局意識,切實做到為黨分憂、為國盡責、為民奉獻,始終保持與時俱進、奮發向上的精神狀態,不斷加強學習,拓寬學習領域,不斷提高理論素養,改善知識結構、增強業務能力,強化實踐鍛鍊,始終保持共產黨員的先進性,起好模範帶頭作用,堅持把為人民服務宗旨內化於心、外化於形。用自己的行動實踐著為人民服務的根本宗旨。加深了對黨的共產主義遠大理想的認識,中國特色社會主義共信仰更加堅定,對黨更加忠誠,宗旨意識更加牢固。堅持做到不管在什麼情況下,什麼條件下,什麼環境下,都能無條件的忠誠於黨,忠誠於中國特色社會主義。進一步增強「四個意識」、堅定「四個自信」、做到「兩個維護」?
三、對照黨史目標要求,自身在堅定理想信念、增強歷史自覺、弘揚優良傳統、加強黨性錘鍊的方面還有那些差距和不足。
本人入黨10餘年,自認為自身在堅定理想信念、增強歷史自覺、弘揚優良傳統、加強黨性錘鍊的方面都是比較好,但對照黨史教育目標要求,對照群眾期盼,仍存在一些不足之處。一是初心意識淡化。埋頭日常工作和業務工作,對干工作為了誰的問題久而久之就淡忘了,一定程度上存在「行政化、機關化、貴族化、娛樂化」四化現象,沒有把為幹部群眾服務放在工作的首位。二是使命擔當不足。共產主義的遠大理想樹立的不牢,總覺得自己就是基層幹部,對民族復興大業無足輕重,導致使命擔當意識不足。三是黨性立場不夠堅定。雖然能夠和黨中央、市委保持高度一致,但存在對社會上一些錯誤言行政治敏銳性不夠,沒有做到理直氣壯的堅決反對。四是「四風」抵制不夠到位。雖然能夠嚴格執行八項規定,但存在對「四風」問題的艱巨性、複雜性、長期性認識不足,思想認識存在鬆懈。
四、黨員先鋒模範作用發揮怎麼樣,立足崗位、履職盡責做得怎麼樣,為身邊群眾做了什麼實事好事,還有那些差距?
黨史學習教育開展以來,本人能夠認真落實「我為群眾辦實事」要求,積極認領群眾反映的人大系統存在問題,針對台賬梳理共梳理的5個我牽頭負責的問題,如深入基層調研不夠、人大作用發揮不明顯等問題,已全部提出解決措施,並較好地落實。今後將繼續落實「我為群眾辦實事」要求,結合工作、思想實際,認真檢視反思,鞏固整改成果,推動工作不斷改進。一是沒有做到時刻以黨員標準嚴格要求自己,對履行黨員義務有時存在認識不清、動力不足的問題。處理問題表面化,沒有主動的追究問題發生的根源,較少主動思索和探究精神。二是表率作用發揮不好。沒有做到批評和自我批評經常化,思想認識有偏差,存在「老好人」思想,怕開展批評,引起矛盾,影響班子團結、和諧。三是深入基層調研不夠經常。存在堅持為幹部群眾服務思想樹立不夠好,深入基層不夠多,服務群眾面不夠廣的問題。只局限在固有的幹部服務領域,權益維護還存在死角。有時在推動整體工作落實上統籌不夠。四是群眾觀點不牢。干工作立場總是站在行政角度、領導角度,沒有沉下心以來,從幹部群眾角度去考慮,是不是讓幹部滿意,是不是讓幹部認可。
五、問題產生的原因分析。
對照梳理檢視的問題,把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去,認真分析問題癥結,從思想、政治、作風、能力廉政等方面深入剖析根源。
1.思想方面。理論學習不夠深入,學習的主動性、廣泛性、系統性不強,在遇到挫折的時候,會出現消極情緒,缺乏抓主要矛盾,解決關鍵問題的勇氣,根本原因就是內心深處沒有緊抓初心。對?黨史學習教育理解還不夠,對工作中產生的疑難問題沒有充分地去考慮破解之道,思想上存在懈怠情緒。
2.政治方面。學習習近平新時代中國特色社會主義思想不深不實,缺乏學深學透的韌勁,自覺學習主動性不強,沒有做到持之以恆地系統性學習,學習質量有待提高。理論和實際相結合上存在「兩層皮」問題,導致大局意識不夠強,現在工作面對很多困難,工作開展被動,還需要進一步改進方式方法,加強與上級領導、與分管部門的溝通。
3.作風方面。謀劃經常深入基層,但由於事務纏身,導致深入基層少,對基層了解不透,使工作針對性不足。存在開展調查研究有時走馬觀花,泛泛地提要求,真正帶著問題調研、解決基層實際問題的少。工作中沒有憂患意識,隨著內部、外部各項管理工作越來越嚴、越來越細,有怕犯錯誤,求保守的思想意識,開拓創新精神不足。在自己認為不重要的事項上,有得過且過的思想傾向。
4.能力方面。與班子成員交流溝通不夠。班子領導對我的工作都給予了很大的幫助和支持,但是由於日常工作繁忙,忽略了與班子成員間的溝通,對新問題、新困難共同應對的合力不夠。能力素質有待提高。面對新的崗位、新的任務、新的挑戰,存在學習力不夠、適應新工作的能力不夠強的的現象。擔當作為意識不強。工作不求過得硬,只求過得去,遇到急難險重任務有迴避心理。
5.廉政方面。紀律規矩意識有所淡薄,對習近平總書記關於紀律規矩的重要論述和系列重要講話精神的理解不夠深入,在貫徹落實中央八項規定精神、持之以恆糾正「四風」等黨的基本路線和方針政策方面,存在一定的被動傾向。敬畏之心不足。還存在著老印象,感覺到了清水衙門,不大存在違法違紀現象,一定程度上放鬆了警惕性。對分管部門及分管人員黨風廉政建設沒有做到常抓常管。
六、下步努力方向和改進措施。
通過對自身問題的剖析,本人將重點在以下四個方面加以改進提高。
1.加強理論學習。以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點,堅持學習習近平新時代中國特色社會主義思想,學習《中國共產黨簡史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關於中國共產黨歷史論述摘編》《習近平論中國共產黨歷史》《中國共產黨xx歷史》4本規定書籍,深刻理解把握黨的新理念新思想,學會用馬克思主義立場、觀點、方法觀察問題、分析問題、解決問題。
2.切實改變作風。牢記「作風建設永遠在路上」,始終堅持黨的群眾路線,帶頭克服享樂主義和奢靡之風,率先垂範,厲行節約,反對浪費。帶頭弘揚密切聯繫群眾的好作風,走出機關,深入群眾中開展調查研究,主動聽取一線工作人員的意見,幫助基層解決實際困難和問題。堅持深入一線調研,了解群眾關心關注熱點難點問題,採取切實有效的措施努力予以解決。
3.著力改革創新。不斷總結工作經驗,創新工作方法,進一步明確責任、細化目標,真抓實幹,以新理念新思想狠抓各項工作。堅持以習近平總書記新時代中國特色社會主義理論為指導,以主題教育為契機,強化初心意識,牢記使命擔當,不斷促進人大工作邁上新台階。
4.強化責任擔當。在今後工作中堅持重實幹少空談,敢擔當不推諉,把責任扛在肩上,勇於挑最重的擔子,在解難題辦實事上出硬招,在打基礎利長遠上下真功,堅決不練虛功搞假把式,真正把工作抓實抓細抓到位,不忘初心,勇擔使命。
一是學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話情況。
7月1日,與人大全體幹部一起收聽收看了習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話,前幾天,又在反覆學習的基礎上,圍繞學習總書記重要講話精神進行了專題研討,通過學習感覺收穫很大,特別是總書記對堅持真理、堅守理想,踐行初心、擔當使命,不怕犧牲、英勇鬥爭,對黨忠誠、不負人民32字偉大建黨精神的總結,讓我們深刻認識到了中國共產黨的精神之源,為我們傳承和弘揚黨的光榮傳統、賡續紅色血脈指明了方向。以史為鑑、開創未來,總書記提出「九個必須堅持」,指引我們從百年奮鬥中看清楚過去我們為什麼能成功、弄明白未來我們怎樣才能繼續成功,是黨和人民彌足珍貴的精神財富,為擘畫新時代改革開放新藍圖提供了基本遵循。我們必須認真學習、深刻領會,堅持用以指導實踐、推動工作?
二、學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習材料情況。
黨史學習教育開展以來,我第一時間制定了,先後參與了xx次黨組集中學習,圍繞學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習材料開展專題研討xx次,目前已按計劃完成了對《中國共產黨簡史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關於中國共產黨歷史論述摘編》兩本書籍的學習,《習近平論中國共產黨歷史》《中國共產黨xx歷史》兩本書正在按照計劃學習中,預計10月份全部學完。通過這段時間的深入學習,加深了對習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央大政方針的理解,深刻認識到習近平新時代中國特色社會主義思想,是馬克思主義中國化的最新成果,是當代中國最鮮活的馬克思主義,進一步提高了政治站位,切實把思想和行動統一到黨中央部署上來。加深了對黨的歷史階段認識,在學習黨史中加強了黨性修養,増強了黨性意識、宗旨意識、執政意識、大局意識,切實做到為黨分憂、為國盡責、為民奉獻,始終保持與時俱進、奮發向上的精神狀態,不斷加強學習,拓寬學習領域,不斷提高理論素養,改善知識結構、增強業務能力,強化實踐鍛鍊,始終保持共產黨員的先進性,起好模範帶頭作用,堅持把為人民服務宗旨內化於心、外化於形。用自己的行動實踐著為人民服務的根本宗旨。加深了對黨的共產主義遠大理想的認識,中國特色社會主義共信仰更加堅定,對黨更加忠誠,宗旨意識更加牢固。堅持做到不管在什麼情況下,什麼條件下,什麼環境下,都能無條件的忠誠於黨,忠誠於中國特色社會主義。進一步增強「四個意識」、堅定「四個自信」、做到「兩個維護」?
三、對照黨史目標要求,自身在堅定理想信念、增強歷史自覺、弘揚優良傳統、加強黨性錘鍊的方面還有那些差距和不足。
本人入黨10餘年,自認為自身在堅定理想信念、增強歷史自覺、弘揚優良傳統、加強黨性錘鍊的方面都是比較好,但對照黨史教育目標要求,對照群眾期盼,仍存在一些不足之處。一是初心意識淡化。埋頭日常工作和業務工作,對干工作為了誰的問題久而久之就淡忘了,一定程度上存在「行政化、機關化、貴族化、娛樂化」四化現象,沒有把為幹部群眾服務放在工作的首位。二是使命擔當不足。共產主義的遠大理想樹立的不牢,總覺得自己就是基層幹部,對民族復興大業無足輕重,導致使命擔當意識不足。三是黨性立場不夠堅定。雖然能夠和黨中央、市委保持高度一致,但存在對社會上一些錯誤言行政治敏銳性不夠,沒有做到理直氣壯的堅決反對。四是「四風」抵制不夠到位。雖然能夠嚴格執行八項規定,但存在對「四風」問題的艱巨性、複雜性、長期性認識不足,思想認識存在鬆懈。
四、黨員先鋒模範作用發揮怎麼樣,立足崗位、履職盡責做得怎麼樣,為身邊群眾做了什麼實事好事,還有那些差距?
黨史學習教育開展以來,本人能夠認真落實「我為群眾辦實事」要求,積極認領群眾反映的人大系統存在問題,針對台賬梳理共梳理的5個我牽頭負責的問題,如深入基層調研不夠、人大作用發揮不明顯等問題,已全部提出解決措施,並較好地落實。今後將繼續落實「我為群眾辦實事」要求,結合工作、思想實際,認真檢視反思,鞏固整改成果,推動工作不斷改進。一是沒有做到時刻以黨員標準嚴格要求自己,對履行黨員義務有時存在認識不清、動力不足的問題。處理問題表面化,沒有主動的追究問題發生的根源,較少主動思索和探究精神。二是表率作用發揮不好。沒有做到批評和自我批評經常化,思想認識有偏差,存在「老好人」思想,怕開展批評,引起矛盾,影響班子團結、和諧。三是深入基層調研不夠經常。存在堅持為幹部群眾服務思想樹立不夠好,深入基層不夠多,服務群眾面不夠廣的問題。只局限在固有的幹部服務領域,權益維護還存在死角。有時在推動整體工作落實上統籌不夠。四是群眾觀點不牢。干工作立場總是站在行政角度、領導角度,沒有沉下心以來,從幹部群眾角度去考慮,是不是讓幹部滿意,是不是讓幹部認可。
五、問題產生的原因分析。
對照梳理檢視的問題,把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去,認真分析問題癥結,從思想、政治、作風、能力廉政等方面深入剖析根源。
1.思想方面。理論學習不夠深入,學習的主動性、廣泛性、系統性不強,在遇到挫折的時候,會出現消極情緒,缺乏抓主要矛盾,解決關鍵問題的勇氣,根本原因就是內心深處沒有緊抓初心。對?黨史學習教育理解還不夠,對工作中產生的疑難問題沒有充分地去考慮破解之道,思想上存在懈怠情緒。
2.政治方面。學習習近平新時代中國特色社會主義思想不深不實,缺乏學深學透的韌勁,自覺學習主動性不強,沒有做到持之以恆地系統性學習,學習質量有待提高。理論和實際相結合上存在「兩層皮」問題,導致大局意識不夠強,現在工作面對很多困難,工作開展被動,還需要進一步改進方式方法,加強與上級領導、與分管部門的溝通。
3.作風方面。謀劃經常深入基層,但由於事務纏身,導致深入基層少,對基層了解不透,使工作針對性不足。存在開展調查研究有時走馬觀花,泛泛地提要求,真正帶著問題調研、解決基層實際問題的少。工作中沒有憂患意識,隨著內部、外部各項管理工作越來越嚴、越來越細,有怕犯錯誤,求保守的思想意識,開拓創新精神不足。在自己認為不重要的事項上,有得過且過的思想傾向。
4.能力方面。與班子成員交流溝通不夠。班子領導對我的工作都給予了很大的幫助和支持,但是由於日常工作繁忙,忽略了與班子成員間的溝通,對新問題、新困難共同應對的合力不夠。能力素質有待提高。面對新的崗位、新的任務、新的挑戰,存在學習力不夠、適應新工作的能力不夠強的的現象。擔當作為意識不強。工作不求過得硬,只求過得去,遇到急難險重任務有迴避心理。
5.廉政方面。紀律規矩意識有所淡薄,對習近平總書記關於紀律規矩的重要論述和系列重要講話精神的理解不夠深入,在貫徹落實中央八項規定精神、持之以恆糾正「四風」等黨的基本路線和方針政策方面,存在一定的被動傾向。敬畏之心不足。還存在著老印象,感覺到了清水衙門,不大存在違法違紀現象,一定程度上放鬆了警惕性。對分管部門及分管人員黨風廉政建設沒有做到常抓常管。
六、下步努力方向和改進措施。
通過對自身問題的剖析,本人將重點在以下四個方面加以改進提高。
1.加強理論學習。以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點,堅持學習習近平新時代中國特色社會主義思想,學習《中國共產黨簡史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關於中國共產黨歷史論述摘編》《習近平論中國共產黨歷史》《中國共產黨xx歷史》4本規定書籍,深刻理解把握黨的新理念新思想,學會用馬克思主義立場、觀點、方法觀察問題、分析問題、解決問題。
2.切實改變作風。牢記「作風建設永遠在路上」,始終堅持黨的群眾路線,帶頭克服享樂主義和奢靡之風,率先垂範,厲行節約,反對浪費。帶頭弘揚密切聯繫群眾的好作風,走出機關,深入群眾中開展調查研究,主動聽取一線工作人員的意見,幫助基層解決實際困難和問題。堅持深入一線調研,了解群眾關心關注熱點難點問題,採取切實有效的措施努力予以解決。
3.著力改革創新。不斷總結工作經驗,創新工作方法,進一步明確責任、細化目標,真抓實幹,以新理念新思想狠抓各項工作。堅持以習近平總書記新時代中國特色社會主義理論為指導,以主題教育為契機,強化初心意識,牢記使命擔當,不斷促進人大工作邁上新台階。
4.強化責任擔當。在今後工作中堅持重實幹少空談,敢擔當不推諉,把責任扛在肩上,勇於挑最重的擔子,在解難題辦實事上出硬招,在打基礎利長遠上下真功,堅決不練虛功搞假把式,真正把工作抓實抓細抓到位,不忘初心,勇擔使命。
通過黨史學習教育,對黨史學習教育的重大意義有了更加清醒的認識和理解,進一步深化了對黨的初心和使命的認識。通過黨史學習教育,進一步轉變工作作風,自覺增強「四個意識」、堅定「四個自信」、做到「兩個維護」,為干好本職工作打下堅實思想基礎。現將對照檢查情況彙報如下:
一、個人查擺出的問題和不足
1、在加強黨史理論學習方面。能夠圍繞學習教育目標要求,跟進學、全面學,但還存在活學活用、轉化運用還不夠,存在以干代學的現象,學習的系統性、全面性不夠寬泛,從而影響學習的效果。
2、在工作推進方面。統籌意識不強,不能統籌安排領導交辦的工作,有避重就輕的想法,不能夠做到統籌兼顧,通盤考慮整體工作,導致有些工作不能夠按照計劃完成;創新意識不夠,緊迫感不強,不能自我加壓,工作中被動應付多,缺乏系統性創造性,進取精神不足,如黨建攻關項目推進緩慢的問題。
3、在加強作風建設方面。在工作中嚴格要求自己,但在生活中還有需要改進的地方。也存在節約意識不夠的問題,如有時電腦忘記關機、有時嫌麻煩單面列印等問題,造成了浪費,沒有真正把節約行為放在生態環境保護的高度去理解。
4、在落實從嚴治黨管黨責任方面。支部戰鬥堡壘作用發揮不強。黨支部是管黨治黨的主體,自己負責支部工作以來,只是按照公司黨總支既定工作按部就班的進行落實,工作主動性上還不夠,創新意識不強,存在「等、靠、要」思想。
二、產生問題的原因分析
1、政治理論學習不足,理論聯繫實際不足。在具體工作中,受實用主義的影響,認為只要根據自己的工作經驗能完成好工作就行,沒有把政治理論學習與具體實踐有機結合,不能與時俱進。
2、對工作的標準要求不夠高。對業務的鑽研不夠深和精,缺乏鍥而不捨、持之以恆的學習精神和態度,工作中缺乏創新精神。
3、大局觀念不強。有時看問題、辦事情大局意識還不夠,思想深處還是局限於干好本部門工作就行了,與其他部門合作的力度不夠。
4、執行力不夠強。存在工作布置多,督促檢查少,執行過程中存在抓工作不緊不細的現象。
三、改進措施
1、加強理論學習,把學習習近平新時代中國特色社會主義思想作為根本,全面加強中國共產黨黨史的學習,增強學習的系統性,真正做到入腦入心、融會貫通。
2、強化實幹擔當,在工作中盡心盡力履行崗位職責,以肯幹事體現擔當,以會幹事體現能力,以干成事體現落實。
3、養成勤于思考的習慣,增強工作的主動性和預見性,真抓實幹抓好各項工作的落實,創造性地開展工作。
4、嚴守紀律規矩,從嚴約束自己,樹立黨員幹部的良好形象,始終保持共產黨人的政治本色。
一、個人查擺出的問題和不足
1、在加強黨史理論學習方面。能夠圍繞學習教育目標要求,跟進學、全面學,但還存在活學活用、轉化運用還不夠,存在以干代學的現象,學習的系統性、全面性不夠寬泛,從而影響學習的效果。
2、在工作推進方面。統籌意識不強,不能統籌安排領導交辦的工作,有避重就輕的想法,不能夠做到統籌兼顧,通盤考慮整體工作,導致有些工作不能夠按照計劃完成;創新意識不夠,緊迫感不強,不能自我加壓,工作中被動應付多,缺乏系統性創造性,進取精神不足,如黨建攻關項目推進緩慢的問題。
3、在加強作風建設方面。在工作中嚴格要求自己,但在生活中還有需要改進的地方。也存在節約意識不夠的問題,如有時電腦忘記關機、有時嫌麻煩單面列印等問題,造成了浪費,沒有真正把節約行為放在生態環境保護的高度去理解。
4、在落實從嚴治黨管黨責任方面。支部戰鬥堡壘作用發揮不強。黨支部是管黨治黨的主體,自己負責支部工作以來,只是按照公司黨總支既定工作按部就班的進行落實,工作主動性上還不夠,創新意識不強,存在「等、靠、要」思想。
二、產生問題的原因分析
1、政治理論學習不足,理論聯繫實際不足。在具體工作中,受實用主義的影響,認為只要根據自己的工作經驗能完成好工作就行,沒有把政治理論學習與具體實踐有機結合,不能與時俱進。
2、對工作的標準要求不夠高。對業務的鑽研不夠深和精,缺乏鍥而不捨、持之以恆的學習精神和態度,工作中缺乏創新精神。
3、大局觀念不強。有時看問題、辦事情大局意識還不夠,思想深處還是局限於干好本部門工作就行了,與其他部門合作的力度不夠。
4、執行力不夠強。存在工作布置多,督促檢查少,執行過程中存在抓工作不緊不細的現象。
三、改進措施
1、加強理論學習,把學習習近平新時代中國特色社會主義思想作為根本,全面加強中國共產黨黨史的學習,增強學習的系統性,真正做到入腦入心、融會貫通。
2、強化實幹擔當,在工作中盡心盡力履行崗位職責,以肯幹事體現擔當,以會幹事體現能力,以干成事體現落實。
3、養成勤于思考的習慣,增強工作的主動性和預見性,真抓實幹抓好各項工作的落實,創造性地開展工作。
4、嚴守紀律規矩,從嚴約束自己,樹立黨員幹部的良好形象,始終保持共產黨人的政治本色。
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