第一階段:嬰幼兒時期是孩子對色彩最敏感的時間段,所以不要過多強調對形象的描繪6歲之前最好別報什麼輔導班,但是可以讓孩子隨便畫,不要局限讓孩子非要畫出個什麼東西.多提供些繪畫工具材料,讓孩子多感受多體驗,保持對畫畫的興趣就是最好的發展了.第二階段:兒童階段孩子開始對事物的形象表達有要求了,希望自己能畫出具體東西來了.所以就要開始引導孩子進行兒童畫這一類的繪畫訓練6-10的階段可以參加一些兒童畫的輔導班,因為孩子對事物形象的表現有要求了,所以可以開始是這話一些具體形象了.第三階段,少年青年階段.十幾歲的孩子,對繪畫的逼真程度有更高的要求了,所以這時候可以進行較為正規的素描色彩繪畫的訓練了？
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頂0
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