操作條件反射是skinner的理論.強調刺激/獎懲,特點是行為在刺激之前,行為發生後,給予獎勵或懲罰.經典條件反射是pavlov的理論,強調先給出信號,特點是行為在刺激之後.刺激發生的時間不能距行為太遠.通常在幾秒鐘之前,這樣會在記憶中存在聯繫.觀察學習理論認為,人類的學習,多數是在社會交往中,通過對榜樣的示範行為的觀察、模仿而進行的.學習者在通過觀察進行學習時,可以不必做出外部反應,也不需親自體驗強化,僅僅是通過觀察他人在一定環境中的行為,並觀察他人接受一定的強化來進行學習的;這是在替代強化的基礎上所發生的學習。
@qianhu
頂0
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