明鏡照形,古事知今。黨員幹部要把學黨史新中國史作為必修課,從黨史新中國史中汲取營養,充分認識我黨的奮鬥史,保護初心的信仰,履行使命的責任,不斷增強保護初心、保護使命的思想和行動自覺,在實際工作中找差距,抓住執行,釋放夢想,實現更大的突破。
黨員幹部認真學習黨史新中國史,根據中央不忘初心,記住使命主題教育領導小組發行的不忘初心,記住使命主題教育中認真學習黨史、新中國史通知的要求,推進、執行,實現四個理解。
學習歷史思維。想知道大道,首先是歷史。」黨員幹部學習黨史新中國史,要多讀黨史新中國史故事,多讀黨史新中國史原著,在學習黨史新中國史中汲取養分,用歷史思維觀察問題、分析問題、解決問題,用歷史思維洞察世界,既要看到地球村的變遷,又要看到我們黨帶領人民改不懈奮鬥帶來的新發展新變化。只有珍惜黨史新中國史傳紀的精神糧食,才能知道我們黨為什麼出發,為什麼奮鬥。黨員幹部只有銘記歷史豐碑,學會歷史思維,才能在黨史新中國史的薰陶下,走好新的長征路?
培養歷史的眼睛。習近平總書記在《脫貧》一書《旅行》中說:留下探索,留下後代總結的經驗,留下後代咀嚼的教訓,後代參考的錯誤,後代避免。」黨員幹部學習黨史新中國史,就是要了解我們黨的探索,我們黨的經驗,我們黨的教訓,我們黨的失誤,既要掌握黨史新中國史傳紀的重大事件,也要掌握重大事件本身所產生的重大影響,要在「深」和「遠」上著力,培養自身深邃的歷史眼光和世界眼光,既要做勤於耕耘的實踐者,又要做善於把握未來趨勢的預言家,堅持歷史唯物主義觀點,走在新時代的前沿,在復興之路上作出更多有益的積極探索。
增強歷史擔當。「天下興亡,匹夫有責。黨員幹部要深刻認識中國。
起來、富起來到強起來的艱辛探索和歷史必然,增強「四個意識」;要深刻認識黨的執政使命和根本宗旨,從黨和人民的魚水深情中恪守人民情懷;要深刻認識一代人又一代人的擔當的本質,發揚革命精神和鬥爭精神,勇擔歷史重任。新時代賦予新使命,黨員幹部要爭做推動發展的開路人,擔當作為的領路人,服務群眾的貼心人,以「功成不必在我」的精神境界和「功成必定有我」的歷史擔當,努力做出無愧於時代、無愧於人民、無愧於歷史的業績。
歷史是的教課書,黨員幹部學習黨史新中國史責無旁貸,要在學習黨史新中國史中總結經驗、積累智慧、啟迪思維,在鼓勁揚帆中弘揚好逢石開路、砥礪前行、不懈奮鬥的偉大精神。
黨員幹部認真學習黨史新中國史,根據中央不忘初心,記住使命主題教育領導小組發行的不忘初心,記住使命主題教育中認真學習黨史、新中國史通知的要求,推進、執行,實現四個理解。
學習歷史思維。想知道大道,首先是歷史。」黨員幹部學習黨史新中國史,要多讀黨史新中國史故事,多讀黨史新中國史原著,在學習黨史新中國史中汲取養分,用歷史思維觀察問題、分析問題、解決問題,用歷史思維洞察世界,既要看到地球村的變遷,又要看到我們黨帶領人民改不懈奮鬥帶來的新發展新變化。只有珍惜黨史新中國史傳紀的精神糧食,才能知道我們黨為什麼出發,為什麼奮鬥。黨員幹部只有銘記歷史豐碑,學會歷史思維,才能在黨史新中國史的薰陶下,走好新的長征路?
培養歷史的眼睛。習近平總書記在《脫貧》一書《旅行》中說:留下探索,留下後代總結的經驗,留下後代咀嚼的教訓,後代參考的錯誤,後代避免。」黨員幹部學習黨史新中國史,就是要了解我們黨的探索,我們黨的經驗,我們黨的教訓,我們黨的失誤,既要掌握黨史新中國史傳紀的重大事件,也要掌握重大事件本身所產生的重大影響,要在「深」和「遠」上著力,培養自身深邃的歷史眼光和世界眼光,既要做勤於耕耘的實踐者,又要做善於把握未來趨勢的預言家,堅持歷史唯物主義觀點,走在新時代的前沿,在復興之路上作出更多有益的積極探索。
增強歷史擔當。「天下興亡,匹夫有責。黨員幹部要深刻認識中國。
起來、富起來到強起來的艱辛探索和歷史必然,增強「四個意識」;要深刻認識黨的執政使命和根本宗旨,從黨和人民的魚水深情中恪守人民情懷;要深刻認識一代人又一代人的擔當的本質,發揚革命精神和鬥爭精神,勇擔歷史重任。新時代賦予新使命,黨員幹部要爭做推動發展的開路人,擔當作為的領路人,服務群眾的貼心人,以「功成不必在我」的精神境界和「功成必定有我」的歷史擔當,努力做出無愧於時代、無愧於人民、無愧於歷史的業績。
歷史是的教課書,黨員幹部學習黨史新中國史責無旁貸,要在學習黨史新中國史中總結經驗、積累智慧、啟迪思維,在鼓勁揚帆中弘揚好逢石開路、砥礪前行、不懈奮鬥的偉大精神。