按照《雲南省教育廳關於今年春季學期高三初三年級開學的通知》安排,雲南師大附中呈貢校區初三、高三年級於3月23日正式開學,沉寂許久的校園終於迎來了朝氣蓬勃的附中學子們。
開學第一周,學校的疫情防控工作情況如何呢?
為做好開學後的疫情防控工作,學校按照省市區各級黨委政府和雲師大關於開學後疫情防控工作的部署安排,嚴格落實各項疫情防控措施,切實保障學校師生的生命安全和身體健康。
讓我們一起來看看開學第一周學校的疫情防控工作情況吧。
加大疫情防控知識宣傳力度。
學校充分利用校內宣傳欄、led屏、官微、官網等各類宣傳陣地,全面加強對師生疫情防控知識的宣傳教育。
在校內的led屏上循環播放疾控中心《新冠肺炎學校防控指導意見》《開學第一課——如何預防新冠肺炎》,在校園內顯著位置粘貼疫情防控知識宣傳海報與宣傳標語,在學校官網和官微推送疫情防控相關知識,引導師生科學、理性看待疫情,提高師生的個人防護意識和衛生健康意識,營造良好的疫情防控工作氛圍。
開學第一天,高三、初三年級各班組織開展了「入學防疫教育」主題班會課。課上,老師圍繞疫情防控知識、愛國主義、社會責任感等主題,緊密結合疫情防控期間湧現出的先進典型事例、英雄事跡,向同學們宣傳疫情防控知識,全面加強對學生的健康教育和思想政治教育。
動態監測師生員工健康狀況。
為加強對師生員工健康狀況的監測,學校在正門搭建了熱成像測溫攝像棚,師生員工需通過人臉識別系統後經過測溫棚,體溫正常方可進校,體溫異常的需在測溫點複測體溫。
學校為每個班配備一台紅外測溫儀,對走讀學生開展晨檢、午檢,對住校學生增加晚檢,並做好登記記錄,動態監測師生員工健康狀況。
校園環境衛生消毒清潔。
學校增設洗手台,在衛生間配備肥皂,在每個教室配備洗手液,為師生個人衛生防護提供了充足的物資保障。
學校派專人每天定時對教室、宿舍、食堂進行全面消殺,並做好消殺記錄。學校垃圾日產日清,保持乾淨、衛生,為廣大師生創造安全、整潔、文明的校園環境。
學生用餐。
初三年級採用送餐到班的形式為學生供餐,餐食由學校食堂派送餐員工無接觸配送到班,所有學生統一在教室用餐。用餐時,學生同向就座,拉開間距,以降低集中就餐帶來的人員交叉感染風險。
高三年級學生統一在學生食堂用餐,學校採用快餐形式為學生供餐,以減少學生取餐時間,避免人員聚集。在進入進食堂前,學生先用公共手部消毒智能霧化裝置對手部進行消毒,之後進入食堂有序排隊取餐。排隊時,同學間保持一定間隔,用餐時,一張四人餐桌坐兩名學生,且要求斜對角式入座。
教育教學。
初三、高三年級對原有的班級進行拆分重組,實行小班教學,保證每間教室不超過30名學生,單人單桌,最大程度避免人員聚集。
學生每天都有課間體育鍛鍊時間,高三年級學生先集體做《緩解疲勞操》,之後各班自行安排其他體育鍛鍊項目。初三年級學生主要練習排球、跳繩等項目,讓學生在學習之餘進行拉伸放鬆鍛鍊,達到緩解疲勞、促進學生身心健康發展的目的。
開學第一周,在學校領導的統籌部署下,在各部門、年級的配合下,在老師們的辛勤工作下,學校疫情防控工作順利開展,各項疫情防控措施真正落到實處,為師生提供了安全、整潔、文明的學習和工作環境。之後,學校將及時對初三、高三年級開學後疫情防控工作進行總結,充分汲取工作經驗,為其他四個年級學生返校後的疫情防控工作做好充分準備。
開學第一周,學校的疫情防控工作情況如何呢?
為做好開學後的疫情防控工作,學校按照省市區各級黨委政府和雲師大關於開學後疫情防控工作的部署安排,嚴格落實各項疫情防控措施,切實保障學校師生的生命安全和身體健康。
讓我們一起來看看開學第一周學校的疫情防控工作情況吧。
加大疫情防控知識宣傳力度。
學校充分利用校內宣傳欄、led屏、官微、官網等各類宣傳陣地,全面加強對師生疫情防控知識的宣傳教育。
在校內的led屏上循環播放疾控中心《新冠肺炎學校防控指導意見》《開學第一課——如何預防新冠肺炎》,在校園內顯著位置粘貼疫情防控知識宣傳海報與宣傳標語,在學校官網和官微推送疫情防控相關知識,引導師生科學、理性看待疫情,提高師生的個人防護意識和衛生健康意識,營造良好的疫情防控工作氛圍。
開學第一天,高三、初三年級各班組織開展了「入學防疫教育」主題班會課。課上,老師圍繞疫情防控知識、愛國主義、社會責任感等主題,緊密結合疫情防控期間湧現出的先進典型事例、英雄事跡,向同學們宣傳疫情防控知識,全面加強對學生的健康教育和思想政治教育。
動態監測師生員工健康狀況。
為加強對師生員工健康狀況的監測,學校在正門搭建了熱成像測溫攝像棚,師生員工需通過人臉識別系統後經過測溫棚,體溫正常方可進校,體溫異常的需在測溫點複測體溫。
學校為每個班配備一台紅外測溫儀,對走讀學生開展晨檢、午檢,對住校學生增加晚檢,並做好登記記錄,動態監測師生員工健康狀況。
校園環境衛生消毒清潔。
學校增設洗手台,在衛生間配備肥皂,在每個教室配備洗手液,為師生個人衛生防護提供了充足的物資保障。
學校派專人每天定時對教室、宿舍、食堂進行全面消殺,並做好消殺記錄。學校垃圾日產日清,保持乾淨、衛生,為廣大師生創造安全、整潔、文明的校園環境。
學生用餐。
初三年級採用送餐到班的形式為學生供餐,餐食由學校食堂派送餐員工無接觸配送到班,所有學生統一在教室用餐。用餐時,學生同向就座,拉開間距,以降低集中就餐帶來的人員交叉感染風險。
高三年級學生統一在學生食堂用餐,學校採用快餐形式為學生供餐,以減少學生取餐時間,避免人員聚集。在進入進食堂前,學生先用公共手部消毒智能霧化裝置對手部進行消毒,之後進入食堂有序排隊取餐。排隊時,同學間保持一定間隔,用餐時,一張四人餐桌坐兩名學生,且要求斜對角式入座。
教育教學。
初三、高三年級對原有的班級進行拆分重組,實行小班教學,保證每間教室不超過30名學生,單人單桌,最大程度避免人員聚集。
學生每天都有課間體育鍛鍊時間,高三年級學生先集體做《緩解疲勞操》,之後各班自行安排其他體育鍛鍊項目。初三年級學生主要練習排球、跳繩等項目,讓學生在學習之餘進行拉伸放鬆鍛鍊,達到緩解疲勞、促進學生身心健康發展的目的。
開學第一周,在學校領導的統籌部署下,在各部門、年級的配合下,在老師們的辛勤工作下,學校疫情防控工作順利開展,各項疫情防控措施真正落到實處,為師生提供了安全、整潔、文明的學習和工作環境。之後,學校將及時對初三、高三年級開學後疫情防控工作進行總結,充分汲取工作經驗,為其他四個年級學生返校後的疫情防控工作做好充分準備。