在中國共產黨成立100周年之際，黨中央決定在全黨開展黨史學習教育，是黨的政治生活中的一件大事。為深入貫徹落實《中共臨沂大學委員會關於在全校開展黨史學習教育的實施方案》（臨大發〔2021〕6號）工作部署，結合學院實際，特制定本實施方案。
一、總體要求
（一）深刻認識黨史學習教育的重大意義。
開展黨史學習教育，是牢記初心使命、推進中華民族偉大復興歷史偉業的必然要求，是堅定信仰信念、在新時代堅持和發展中國特色社會主義的必然要求，是推進黨的自我革命、永葆黨的生機活力的必然要求，是黨中央立足黨的百年歷史新起點、統籌中華民族偉大復興戰略全局和世界百年未有之大變局、為動員全黨全國滿懷信心投身全面建設社會主義現代化國家而作出的重大決策，具有重大而深遠的意義。全院各級黨組織和全體黨員要充分認識開展黨史學習教育的重大意義，進一步統一思想、統一意志、統一行動，傳承紅色基因、弘揚沂蒙精神，牢記初心使命，學黨史、悟思想、辦實事、開新局，以昂揚姿態邁進新征程、奮進新時代，以優異成績迎接建黨100周年。
（二）準確把握黨史學習教育的目標要求。
學校開展黨史學習教育，根本任務是要聚焦學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想，堅持學習黨史與學習新中國史、改革開放史、社會主義發展史以及校史相貫通，做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，引導廣大黨員、幹部切實增強「四個意識」、堅定「四個自信」、做到「兩個維護」，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，守正創新抓住機遇，銳意進取開闢新局。引導廣大黨員、幹部按照「六個進一步」的要求，樹立正確黨史觀，從黨的百年偉大奮鬥歷程中汲取繼續前進的智慧和力量，深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，鞏固深化「不忘初心、牢記使命」主題教育成果，加強黨對學校的全面領導，堅持正確辦學方向，落實立德樹人根本任務，團結帶領全體師生為建設區域一流、省內一流的高水平綜合性應用型大學砥礪奮進，為建設創新創業教育特色鮮明、教學與科研並重、基礎研究與應用研究並舉的歷史文化學院而努力。
（三）堅決貫徹黨史學習教育的部署安排。
按照黨中央、省委、省委教育工委統一部署和學校黨委要求，把開展黨史學習教育作為一項重大政治任務，融入日常、抓在經常，確保黨史學習教育取得實實在在的成效。
一要強化理論武裝。推動各級黨組織和廣大黨員、幹部自覺用黨的創新理論武裝頭腦，在勤學原文中深悟原理，在對標對表中校正偏差，在學用結合中促進工作。
二要加強組織領導。各級黨組織要把學習教育緊緊抓在手上，切實把學校黨委部署和要求落到實處，確保全體黨員幹部全身心投入，做到學有所思、學有所悟、學有所得。
三要突出政治引領。堅持以我們黨關於歷史問題的兩個決議和黨中央有關精神為依據，準確把握黨的歷史發展的主題主線、主流本質，旗幟鮮明反對歷史虛無主義，從思想上正本清源、固本培元。
四要解決實際問題。把學習黨史同總結經驗、觀照現實、推動工作結合起來，同解決實際問題結合起來，強化服務意識和為民情懷，緊緊圍繞立德樹人根本任務，落實好為師生服務宗旨，開展好「我為師生辦實事」實踐活動。
五要創新方式方法。發揚馬克思主義優良學風，推進內容、形式、方法的創新，不斷增強學習教育的針對性和實效性，堅決克服形式主義、官僚主義。
二、學習內容
深入學習領會習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，深入學習領會習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神，深入學習領會習近平總書記在黨史學習教育總結大會上的重要講話精神；深入研讀習近平《論中國共產黨歷史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關於中國共產黨歷史論述摘編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產黨簡史》等指定學習材料；用好《中國共產黨的100年》《中華人民共和國簡史》《改革開放簡史》《社會主義發展簡史》等重要參考資料，結合持續深入學習習近平總書記對山東工作的重要指示要求、視察臨沂時的重要指示要求，深學細悟、融會貫通，深入把握學習內容的貫通性、內在邏輯的一致性，深化對黨的歷史的系統把握，學出堅強黨性，學出信仰擔當。
從動員大會到「七一」慶祝中國共產黨成立100周年大會，以全面學習黨史為重點，深入了解黨的百年奮鬥史，深化對馬克思主義中國化成果特別是習近平新時代中國特色社會主義思想的理解。慶祝大會之後，重點學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神，持續推動學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想深入人心、落地生根。
三、工作安排
黨史學習教育自今年3月開始，貫穿今年全年，面向全體師生黨員，以黨員領導幹部為重點，以開展專題學習、加強政治引領、組織專題培訓、開展「我為師生辦實事」實踐活動、召開專題組織生活會等多種方式，推動黨史學習教育融入教學科研管理等日常工作，融入思政課程與課程思政，確保學習教育取得紮實成效。
（一）聚焦培根鑄魂，開展專題學習。
1.認真潛心自學。各黨支部要組織黨員進行自學，提前安排學習內容，靜下心來潛心鑽研，善於思考，每月至少精讀一本指定學習材料或重要參考材料。
2.研討交流。各黨支部要結合實際，充分利用「三會一課」、主題黨日、讀書會等形式，組織開展「學史愛黨、學史愛國、學史愛校」大學習和「黨史學習教育大家談」活動，結合學科和專業建設，分專題開展研討交流，相互啟發提高。
3.講好專題黨課。組織開展「黨史學習教育大家講」活動，組織黨員講黨課，推動黨史學習教育紮實開展。
（二）聚心深層教育，加強政治引領。
4.推動黨史學習教育融入教育教學。推動黨史學習教育融入教學工作，促進黨史學習教育融入專業課程，通過「知識點+案例」的教學模式，把紅色傳統、紅色記憶、紅色基因根植於青年大學生心中，引導廣大青年大學生深刻認識中國共產黨為什麼「能」、馬克思主義為什麼「行」、中國特色社會主義為什麼「好」，真正做到永遠聽黨話、跟黨走？
5.唱響黨史學習教育「紅色主旋律」。推動黨史學習教育融入科研，開展黨史與根據地史研究，組織開展第二屆山東革命根據地史學術研討會，深化山東革命根據地史及紅色文化研究，引導全院師生充分了解和認識中國共產黨百年輝煌歷史。
（三）聚力能力提升，組織專題培訓。
6.集中開展黨員輪訓。充分發揮線上培訓優勢，利用「學習強國」、「燈塔黨建在線」、臨大歷史文化學院微信公眾號等新媒體平台，組織開展黨史知識線上學習，深化對黨史內容的學習掌握。
7.用好紅色教育資源。充分發揮臨沂大學山東革命根據地北海銀行博物館（山東革命金融博物館）、校史館等校內教育基地的資政育人功能，組織黨員開展「跟著共產黨走—沂蒙紅色文化現場教學」 活動，滋養初心、淬鍊靈魂。
（四）聚情為民，開展「我為師生辦實事」實踐活動。
8.開展「學史築信」志願服務宣講活動。將校史融入黨史學習教育融入師生志願服務工作體系，組織師生利用課餘時間，走向社會，常態化開展黨史知識、鄉村振興、社區宣講等方面的志願公益活動，推動「學史築信」志願服務常態化。
9.完善機制辦實事。組織黨員立足做好本職工作，發揚黨的光榮傳統和優良作風，緊緊圍繞立德樹人根本任務，立足學院實際，聚焦師生關切，完善服務師生的長效機制，提高服務意識，開展「我為師生辦實事」實踐活動，讓師生有更多、更直接、更實在的獲得感、幸福感、責任感。
（五）聚效自我革命，召開民主生活會、組織生活會。
10.開好專題民主生活會、組織生活會。學習教育結束前，以黨支部為基本單位，召開嚴肅認真、形式多樣的專題民主生活會、組織生活會，以黨史為鏡鑒，以革命先烈為榜樣，開展黨性分析，交流學習體會，查擺差距不足，明確努力方向。
四、組織領導
（一）強化責任落實。
學院黨委成立黨史學習教育領導小組，學院黨委書記任組長，學院黨委委員、學院教授委員會主任、學院教學督導委員會主任為成員。領導小組下設辦公室，具體負責黨史學習教育日常工作。根據工作需要，成立專項工作小組，按照職責分工開展工作，制定具體工作計劃。領導小組要積極發揮作用，加強組織協調，搞好學習指導和督促檢查，及時總結推廣好經驗好做法，發現和糾正苗頭性傾向性問題，確保取得實效。
（二）堅持領導帶頭。
領導幹部要帶頭抓學習，深入學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想，當好示範、作出表率；帶頭抓宣講，結合學習體會，到所在黨支部、所聯繫的基層黨組織講黨課，給廣大黨員、幹部以精神鼓舞、思想啟迪；帶頭抓整改，把思想擺進去、把工作擺進去、把職責擺進去，認真查找思想上政治上行動上的偏差，開好專題民主生活會、組織生活會，持續深入推進整改。
（三）搞好統籌協調。
把開展黨史學習教育同深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想緊密結合起來，同統籌疫情防控和經濟社會發展緊密結合起來，同推動學院中心工作緊密結合起來，同激勵黨員幹部擔當作為、狠抓落實緊密結合起來，同樹立正確用人導向緊密結合起來，開展好「我為師生辦實事」實踐活動，辦好人民滿意的高等教育。
（四）做好宣傳報道。
充分利用網站、校報、電台等校內媒體以及微信、微博等校內公眾平台，採取新聞報道、言論評論、典型宣傳、短視頻等形式，深入宣傳黨中央精神、省委部署和學校安排，宣傳學習教育的重大意義、目標任務和基本要求，宣傳學校基層黨組織開展學習教育的好經驗好做法好成果，推動學習教育有效開展。
（五）加強督促檢查。
學院黨史學習教育領導小組採取實地指導、隨機抽查、調研訪談等方式，對各黨支部開展黨史學習教育情況進行督促指導，確保學習教育質量。學院黨委將開展黨史學習教育情況納入黨支部書記述職評議考核範圍，作為評判黨支部書記履職盡責的重要依據。對消極對待、敷衍應付的嚴肅批評處理。
一、總體要求
（一）深刻認識黨史學習教育的重大意義。
開展黨史學習教育，是牢記初心使命、推進中華民族偉大復興歷史偉業的必然要求，是堅定信仰信念、在新時代堅持和發展中國特色社會主義的必然要求，是推進黨的自我革命、永葆黨的生機活力的必然要求，是黨中央立足黨的百年歷史新起點、統籌中華民族偉大復興戰略全局和世界百年未有之大變局、為動員全黨全國滿懷信心投身全面建設社會主義現代化國家而作出的重大決策，具有重大而深遠的意義。全院各級黨組織和全體黨員要充分認識開展黨史學習教育的重大意義，進一步統一思想、統一意志、統一行動，傳承紅色基因、弘揚沂蒙精神，牢記初心使命，學黨史、悟思想、辦實事、開新局，以昂揚姿態邁進新征程、奮進新時代，以優異成績迎接建黨100周年。
（二）準確把握黨史學習教育的目標要求。
學校開展黨史學習教育，根本任務是要聚焦學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想，堅持學習黨史與學習新中國史、改革開放史、社會主義發展史以及校史相貫通，做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，引導廣大黨員、幹部切實增強「四個意識」、堅定「四個自信」、做到「兩個維護」，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，守正創新抓住機遇，銳意進取開闢新局。引導廣大黨員、幹部按照「六個進一步」的要求，樹立正確黨史觀，從黨的百年偉大奮鬥歷程中汲取繼續前進的智慧和力量，深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，鞏固深化「不忘初心、牢記使命」主題教育成果，加強黨對學校的全面領導，堅持正確辦學方向，落實立德樹人根本任務，團結帶領全體師生為建設區域一流、省內一流的高水平綜合性應用型大學砥礪奮進，為建設創新創業教育特色鮮明、教學與科研並重、基礎研究與應用研究並舉的歷史文化學院而努力。
（三）堅決貫徹黨史學習教育的部署安排。
按照黨中央、省委、省委教育工委統一部署和學校黨委要求，把開展黨史學習教育作為一項重大政治任務，融入日常、抓在經常，確保黨史學習教育取得實實在在的成效。
一要強化理論武裝。推動各級黨組織和廣大黨員、幹部自覺用黨的創新理論武裝頭腦，在勤學原文中深悟原理，在對標對表中校正偏差，在學用結合中促進工作。
二要加強組織領導。各級黨組織要把學習教育緊緊抓在手上，切實把學校黨委部署和要求落到實處，確保全體黨員幹部全身心投入，做到學有所思、學有所悟、學有所得。
三要突出政治引領。堅持以我們黨關於歷史問題的兩個決議和黨中央有關精神為依據，準確把握黨的歷史發展的主題主線、主流本質，旗幟鮮明反對歷史虛無主義，從思想上正本清源、固本培元。
四要解決實際問題。把學習黨史同總結經驗、觀照現實、推動工作結合起來，同解決實際問題結合起來，強化服務意識和為民情懷，緊緊圍繞立德樹人根本任務，落實好為師生服務宗旨，開展好「我為師生辦實事」實踐活動。
五要創新方式方法。發揚馬克思主義優良學風，推進內容、形式、方法的創新，不斷增強學習教育的針對性和實效性，堅決克服形式主義、官僚主義。
二、學習內容
深入學習領會習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，深入學習領會習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神，深入學習領會習近平總書記在黨史學習教育總結大會上的重要講話精神；深入研讀習近平《論中國共產黨歷史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關於中國共產黨歷史論述摘編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產黨簡史》等指定學習材料；用好《中國共產黨的100年》《中華人民共和國簡史》《改革開放簡史》《社會主義發展簡史》等重要參考資料，結合持續深入學習習近平總書記對山東工作的重要指示要求、視察臨沂時的重要指示要求，深學細悟、融會貫通，深入把握學習內容的貫通性、內在邏輯的一致性，深化對黨的歷史的系統把握，學出堅強黨性，學出信仰擔當。
從動員大會到「七一」慶祝中國共產黨成立100周年大會，以全面學習黨史為重點，深入了解黨的百年奮鬥史，深化對馬克思主義中國化成果特別是習近平新時代中國特色社會主義思想的理解。慶祝大會之後，重點學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神，持續推動學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想深入人心、落地生根。
三、工作安排
黨史學習教育自今年3月開始，貫穿今年全年，面向全體師生黨員，以黨員領導幹部為重點，以開展專題學習、加強政治引領、組織專題培訓、開展「我為師生辦實事」實踐活動、召開專題組織生活會等多種方式，推動黨史學習教育融入教學科研管理等日常工作，融入思政課程與課程思政，確保學習教育取得紮實成效。
（一）聚焦培根鑄魂，開展專題學習。
1.認真潛心自學。各黨支部要組織黨員進行自學，提前安排學習內容，靜下心來潛心鑽研，善於思考，每月至少精讀一本指定學習材料或重要參考材料。
2.研討交流。各黨支部要結合實際，充分利用「三會一課」、主題黨日、讀書會等形式，組織開展「學史愛黨、學史愛國、學史愛校」大學習和「黨史學習教育大家談」活動，結合學科和專業建設，分專題開展研討交流，相互啟發提高。
3.講好專題黨課。組織開展「黨史學習教育大家講」活動，組織黨員講黨課，推動黨史學習教育紮實開展。
（二）聚心深層教育，加強政治引領。
4.推動黨史學習教育融入教育教學。推動黨史學習教育融入教學工作，促進黨史學習教育融入專業課程，通過「知識點+案例」的教學模式，把紅色傳統、紅色記憶、紅色基因根植於青年大學生心中，引導廣大青年大學生深刻認識中國共產黨為什麼「能」、馬克思主義為什麼「行」、中國特色社會主義為什麼「好」，真正做到永遠聽黨話、跟黨走？
5.唱響黨史學習教育「紅色主旋律」。推動黨史學習教育融入科研，開展黨史與根據地史研究，組織開展第二屆山東革命根據地史學術研討會，深化山東革命根據地史及紅色文化研究，引導全院師生充分了解和認識中國共產黨百年輝煌歷史。
（三）聚力能力提升，組織專題培訓。
6.集中開展黨員輪訓。充分發揮線上培訓優勢，利用「學習強國」、「燈塔黨建在線」、臨大歷史文化學院微信公眾號等新媒體平台，組織開展黨史知識線上學習，深化對黨史內容的學習掌握。
7.用好紅色教育資源。充分發揮臨沂大學山東革命根據地北海銀行博物館（山東革命金融博物館）、校史館等校內教育基地的資政育人功能，組織黨員開展「跟著共產黨走—沂蒙紅色文化現場教學」 活動，滋養初心、淬鍊靈魂。
（四）聚情為民，開展「我為師生辦實事」實踐活動。
8.開展「學史築信」志願服務宣講活動。將校史融入黨史學習教育融入師生志願服務工作體系，組織師生利用課餘時間，走向社會，常態化開展黨史知識、鄉村振興、社區宣講等方面的志願公益活動，推動「學史築信」志願服務常態化。
9.完善機制辦實事。組織黨員立足做好本職工作，發揚黨的光榮傳統和優良作風，緊緊圍繞立德樹人根本任務，立足學院實際，聚焦師生關切，完善服務師生的長效機制，提高服務意識，開展「我為師生辦實事」實踐活動，讓師生有更多、更直接、更實在的獲得感、幸福感、責任感。
（五）聚效自我革命，召開民主生活會、組織生活會。
10.開好專題民主生活會、組織生活會。學習教育結束前，以黨支部為基本單位，召開嚴肅認真、形式多樣的專題民主生活會、組織生活會，以黨史為鏡鑒，以革命先烈為榜樣，開展黨性分析，交流學習體會，查擺差距不足，明確努力方向。
四、組織領導
（一）強化責任落實。
學院黨委成立黨史學習教育領導小組，學院黨委書記任組長，學院黨委委員、學院教授委員會主任、學院教學督導委員會主任為成員。領導小組下設辦公室，具體負責黨史學習教育日常工作。根據工作需要，成立專項工作小組，按照職責分工開展工作，制定具體工作計劃。領導小組要積極發揮作用，加強組織協調，搞好學習指導和督促檢查，及時總結推廣好經驗好做法，發現和糾正苗頭性傾向性問題，確保取得實效。
（二）堅持領導帶頭。
領導幹部要帶頭抓學習，深入學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想，當好示範、作出表率；帶頭抓宣講，結合學習體會，到所在黨支部、所聯繫的基層黨組織講黨課，給廣大黨員、幹部以精神鼓舞、思想啟迪；帶頭抓整改，把思想擺進去、把工作擺進去、把職責擺進去，認真查找思想上政治上行動上的偏差，開好專題民主生活會、組織生活會，持續深入推進整改。
（三）搞好統籌協調。
把開展黨史學習教育同深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想緊密結合起來，同統籌疫情防控和經濟社會發展緊密結合起來，同推動學院中心工作緊密結合起來，同激勵黨員幹部擔當作為、狠抓落實緊密結合起來，同樹立正確用人導向緊密結合起來，開展好「我為師生辦實事」實踐活動，辦好人民滿意的高等教育。
（四）做好宣傳報道。
充分利用網站、校報、電台等校內媒體以及微信、微博等校內公眾平台，採取新聞報道、言論評論、典型宣傳、短視頻等形式，深入宣傳黨中央精神、省委部署和學校安排，宣傳學習教育的重大意義、目標任務和基本要求，宣傳學校基層黨組織開展學習教育的好經驗好做法好成果，推動學習教育有效開展。
（五）加強督促檢查。
學院黨史學習教育領導小組採取實地指導、隨機抽查、調研訪談等方式，對各黨支部開展黨史學習教育情況進行督促指導，確保學習教育質量。學院黨委將開展黨史學習教育情況納入黨支部書記述職評議考核範圍，作為評判黨支部書記履職盡責的重要依據。對消極對待、敷衍應付的嚴肅批評處理。