根據市委、市衛生計生委黨組要求，醫院領導班子認真對照《中共中央政治局關於加強和維護黨中央集中統一領導的若干規定》、《中共中央政治局貫徹落實中央八項規定實施細則》精神，對照初心和使命，緊扣民主生活會的主題，聚集6個方面內容廣泛徵求意見、認真開展談心談話，堅持問題導向，強化問題意識，把班子成員擺進去、把思想擺進去、把工作擺進去，逐條查找梳理，找准存在的突出問題，並認真制定整改措施，形成對照檢查材料如下：
一、存在的主要問題
（一）學習貫徹新時代中國特色社會主義思想，堅決維護總書記在黨中央和全黨的核心地位、維護黨中央權威和集中統一領導等方面存在的主要問題。一是執行黨的政治紀律和政治規矩還不夠嚴格。對我們黨面臨的「四大考驗」、「四大危險"缺乏充分認識，業務思維較重，對沒有離開業務的政治和沒有離開政治的業務認識還不深刻，政治站位還不夠高。班子成員都能帶頭執行中央「八項規定」、省委六條意見、市委實施細則和衛生行風「九不准"的有關規定，但仍有一些黨員幹部思想觀念轉變不到位，在落細落小上還存在不足之處，抵制不良風氣的意志不夠堅定。比如有的班子成員以會議落實會議、以文件落實文件的現象仍然存在；個別科室存在不合理收費、私自收費的行為；極少數職工責任心不強，核心制度落實不到位，發生醫療、護理不良事件等。二是學習缺乏深度思考。雖然醫院黨委中心組的學習安排得比較多，抓得比較緊，但多數時是根據上級要求進行學習，開會時有時「照本宣科」，對一理論文章和政策文件只是「泛泛而讀二對十九大報告中的一些熱點、焦點問題，缺乏深層次的互動和思想交流。對班子成員的自學抓得也不夠，有的同志還存在應付思想，滿足於已有的理論知識，對新時代中國特色社會主義思想的新理想。一年來，我能夠全面深入學習貫徹新時代中國特色主義思想，堅定維護以同志為核心的黨中央權威和集中統一領導，努力把理想信念建立在對科學理論的理性認同上，把業務工作融入到落實新時代中國特色社會主義思想的實踐當中去，樹立「四個意識"、堅定「四個自信」、嚴守黨規黨紀、規範政治言行、保持政治定力、把准政治方向、提升政治能力，認真履職盡責，堅決做到政令暢通、令行禁止。但認真反思對照，還存在一些問題和不足。一是真學深悟還不夠。學習貫徹總書記系列重要講話，特別是新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，有時被動應付，把學習當任務，集中學習多、個人自學少，主動加強理論武裝的緊迫感不強；圖形式、顧數量，走馬觀花，對新理論學的多悟的少，讀的多品的少，存在以學代會、以學代懂、淺嘗輒止、浮皮潦草的現象；學以致用堅持不夠，沒有將新時代中國特色主義思想內化。本人共產主義信仰信念堅定，在大是大非面前立場態度鮮明。但在學習上有重工作業務學習、輕政治理論學習的思想，對於組織要求的理論學習，停留在僅僅完成規定的學習任務、知曉行為禁區上，未深入揣摩領會重要講話、重要精神的當下意義，未進行深入學習、延伸學習，沒有對照自身思想、行為進行深刻剖析，將其作為思想標杆。對新時代中國特色社會主義思想等創新理論學習領會不深刻。今年以來，雖然能夠按照各級部署要求認真學習了新時代中國特色社會主義思想，進一步增強了「四個意識"、堅定了「四個自信"、堅決做到了「兩個維護二但在強化創新理論武裝，融會貫通、學以致用，指導實踐、推動工作上還缺乏深度、廣度和力度，存在一開始緊鑼密鼓，後來逐漸鬆懈，碎片式學習、選擇性讀原著的問題，對創新理論、新戰略、新使命、新要求領悟不夠。二是用政治理論指導工作實踐不夠。雖然能夠積極參加集中學習，但個人自學抓得還不夠緊，結合個人思想實際、結合紀檢監察工作學習不夠，存在學用脫節、為學習而學習現象，將學習研討成果轉化為決策。
（二）在精神狀態方面。作為基層一名黨員幹部不但要有堅定的理想信念、思想意識，對黨忠誠，而且要在本單位發揮關鍵少數作用，用自己言行率先垂範，帶領和影響身邊同事。作為領導幹部職工談心談話少了，溝通思想、工作交流不夠。處理群眾信訪工作中，存在「坐在辦公室」處理現象，沒能真正放下身段，踏踏實實沉下去，暴露出自己密切聯繫群眾少了，主動聽取群眾建議意見少了。工作按部就班，習慣性用個人經驗做事，認為只要按照自己的工作經驗就能完成好工作，缺乏高標準、高要求的壓力。一是缺乏激情不想為。面對新形勢新挑戰，習慣按部就班、四平八穩工作，思想上抱有「寧可少幹事、只要不出事」的守成心理，登高望遠、謀大做強的闖勁和衝勁不足，銳意開拓、奮發進取的精氣神欠缺。比如（列舉典型事例）二是自我滿足不願為。滿足於「過得去」，陶醉於「還可以」，自得於「差不多」,內心有「緩緩氣，歇歇腳」的想法，「只願看攤守業、不願擔當作為"的現象不同程度地存在。比如（列舉典型事例）三是畏懼艱難不敢為。
對一些遺留問題、棘手難題，缺乏一抓到底、動真碰硬的精神，機械照搬條文，圍著程序打轉，不敢直面矛盾，不敢決策拍板，不敢強力突破。比如（列舉典型事例）四是能力欠缺不善為。習慣於憑老經驗、老辦法、老套路辦事，對法規政策鑽研不夠，對工作潛心研究不夠，對新常態新方法不適應不會用，對解決發展中的問題思路不夠開闊、舉措不夠創新，存在「心有餘而力不足、欲為之而不能」的本領恐慌和能力危機。比如（列舉典型事例）。
（三）工作作風方面。主要存在五個問題一是抓工作習慣於開開會、發發文、講講話，不同程度地存在重安排輕檢查，重形式輕實效的問題，「電話里問情況、材料上找數據」的官僚主義作風仍未根除。比如（列舉典型事例）二是調研「深、實、細、准」不夠，還存在著「蜻蜒點水"式調研、"走馬觀花」式調研、「葫蘆水上漂」式調研的形式主義作風。比如（列舉典型事例）三是太過強調工作留痕，凡事都要求有資料、可追溯，「只管快速傳球，不管是否到位」，客觀上助長了「文牘主義"，造成「開不完的會」「填不完的表格」的現象，無形之中增加了基層單位的負擔。比如（列舉典型事例）四是執行中央八項規定有時不夠嚴格。雖然對內能夠嚴格執行中央八項規定和改進作風各項制度，但在對外業務往來中，偶有高接遠送、超標接待、饋贈特產等問題。比如（列舉典型事例）五是在落實「兩個責任」和「一崗雙責」方面，滿足於開會、講話、簽責任書「三部曲」，習慣於開會部署、聽取彙報、組織檢查「三板斧二缺乏嚴督細考、追責問效的具體管用的招數。比如（列舉典型事例）。
（四）廉潔從政方面:主要存在三個方面問題：一是存在示範作用不夠明顯的問題。表現為平時比較重視加強個人的黨性修養，但對如何發揮示範表率作用，用自己的言行影響和帶動其他黨員幹部方面，思考的不夠深，做的還不到位，與中央和省委發揮「關鍵少數」表率作用的要求還有一定差距。二是存在監督把關不夠嚴格的問題。表現在監督責任落實不到位，對分管部門開展黨風廉潔教育及「兩個責任」落實情況抓的不緊不嚴，尤其是對部門、鎮辦提出的工作建議、申請的項目資金,存在研究不夠、了解不透的問題，導致個別工作出現失誤,個別項目出現較大欠賬。三是存在追責問責不夠嚴厲的問題。表現在考核問責上失之於軟、失之於寬，會上說的嚴厲，但對一些工作推動力度不大、甚至造成不良影響因素，沒有動真碰硬、-追到底。
（五）人有關事項說明。本人住房一套，xxx年購買，在xx花園小區x號樓x單元x樓，xx平米商品房，當時市場價格xxx萬元。家庭私家車一輛，為xxx年x月份購買，車型為xxx,價格xxx元，排氣量xxx。xxxxxx在xxx局工作，任xxx,中員，公務員身份；兒子xx目前在xxx大學就讀。本人辦公室面積xx平方米，符合辦公用房標準要求，沒有超標；沒有配備公務用車。沒有接受組織約談函詢、受到問責、因四風問題被查處及受組織處理、紀律處分情況。
二、產生問題的原因分析
通過召開班子專題會議集中「會診」，對存在問題進行認真剖析，產生的根源是多方面的，主要表現在以下四個方面。
（一）理論學習鬆懈，理想信念動搖。一是思想觀念認識偏差。由於學風不端正、調查不深入、作風不紮實，在實際工作推進和履行職責的過程中，在「我是誰、為了誰、依靠誰」的問題上出現偏差，導致公僕角色認識錯位，不能主動關心群眾利益訴求。重指標、重效益，輕於對下負責、對群眾負責，政績觀導向不正確，為共產主義奮鬥終生的使命信念有所淡化。二是精神追求方向偏失。班子成員平常以事務性工作代替黨性鍛鍊，放鬆了世界觀、人生觀、價值觀的改造，黨性修養不堅強，精神陣地堅守不牢，幹部隊伍幹事創業的動力不足，注重眼球效應，打造面子工程，工作浮在面上，想方設法迎合上級的口味。三是個人修養坐標偏離。班子成員個人修養不夠，不敢正視自己的缺點，不能主動以焦裕祿、朱彥夫等先進模範為榜樣，自我降低標準要求，在服務人民為己任上缺乏擔當意識。
（二）。
宗旨觀念有所模糊，服務意識有所淡化。堅持群眾路線思想上有所放鬆，在深入體察群眾意願、把群眾呼聲作為第一信號，把群眾需要作為第一選擇，把群眾滿意作為第一標準的意識有所淡化。在實際工作中，班子成員把工作業務放在先，埋頭於職責分工，沒有把深入基層、及時與職工溝通交流、了解訴求作為工作職責之一，遇到訴求問題時主觀判斷較多;堅持迎難而上、大膽革新的進取心有所減退,遇事有畏難情緒，過於求安求穩;在重大問題上，考慮困難較多，顧慮到風險較多，有能應付則應付，多一事不如少一事的想法，對班子的整體效能發揮會產生一些影響。
（三）。
憂患意識有所減退，自我要求有所放鬆。隨著醫院的不斷發展，工作條件改善了，有的幹部戒驕戒躁的意識與危機意識有所減弱，總認為守住當下業務，干好本職工作，不出錯便是盡職。市場經濟一些不良思想的影響會對領導幹部的理想、道德觀念產生不同程度的衝擊，使他們放鬆了在市場經濟條件下世界觀的持續改造，幹事創業的理想信念和憂患意識有所動搖。尤其是隨著醫改的不斷深入，破除以藥養醫、建立補償機制和承擔醫療公益性責任等方面不斷呈現出新難題和瓶頸，為此個別幹部缺乏推進工作的韌勁，知難而退，不敢碰硬，藉口政策難度大、涉及面廣而不作為，影響了改革的進程。
（四）。
使命意識有所懈怠，工作熱情有所降低。班子成員大多在同一崗位的時間較長，隨著時間的推移，有的幹部自認為對基層的情況、對分管的工作比較熟悉，對待群眾反映的問題缺乏換位思考，有的幹部主觀上認為為衛生事業發展付出的已經不少了，對崗位的熱情、工作的激情、群眾的親情懈怠了，工作的進取心、使命意識有所減退，比創新、比奉獻、比業績的競爭意識有所淡化。
（五）。
本位主義有所抬頭，集體觀念有所淡化。班子中有的成員有事不關己的想法，認為只要自己做好了，把握大節，管好大事，看好自己的門，管好自己的人就可以了，對一些細節問題缺少嚴格、具體的要求，有「自掃門前雪」的現象。另一方面是批評和自我批評這一武器的運用不夠徹底。班子成員礙於情面、怕越位，互相批評與監督力度不夠；牽涉到自身職責的工作時，又抱著領導不批評就是表揚和。
「不出事」的原則，處理問題過於刻板、保守，開展工作過於求穩、無咎，導致本位主義有所抬頭。尤其是在提高醫療單位自主權、人員編制、人才引進等方面，嚴格執行相關規定、鼓勵創新的舉措較少，導致工作難有突破。
三、今後的努力方向和整改措施
圍繞查擺出來的問題，我院堅持邊學邊改、立行立改，按照「三嚴三實」的要求，從自身做起，從班子抓起，以「釘釘子」精神持之以恆地推進整改落實，打造為民務實清廉的幹部嘰伍。
1、每月組織開展理論中心組集體學習，深入學習黨的十八大和十八屆三中全會精神，深刻領會總書記系列重要講話精神，自覺適應新形勢的發展需要，堅定中國特色社會主義的道路自信、理論自信和制度自信。比照黨章黨紀、時代楷模、先進典型，定期開展集體討論和交流學習，祛除思想上的積塵和污垢，清理凈化內心深處的消極浮躁情緒。
2、在搭乘「三六九"模式的東風中，努力提升醫院服務水平、技術水平，更好地為群眾服務。在開展學習實踐活動中，市醫院為我院長期派駐兩名專家，並用周二派出專家團來我院幫助工作，同時安排我院專業技術人員到上級醫院進行學習、採取「走出去、學回來、帶發展"的模式，保持自身的先進性，因為只有自己足夠強大，才能有能力去服務別人。實踐活動中始終牢記全心全意為人民服務的宗旨，以更加創新的改革措施、更加務實的工作作風，不斷推進我院衛生事業的新跨越，讓人民群眾享受到更多的實惠。
3、成立了以院長為組長，副院長為副組長，包含政工、辦公室、黨建工作人員為主的踐行群眾路線活動領導小組負責組織和監督全體職工、黨員幹部的學習實踐活動，經院委會研究決定為聘任制職工上調了工資。
4、結合公共衛生服務項目，抽調醫院臨床各科骨幹力量組成了診療服務團隊，在院內醒目位置懸掛臨床醫生分片包村示意圖，通過日常就診、衛生室宣傳、預防接種開診日等多渠道進行宣傳，嚴格實行臨床醫生分片包村制，並製作了一對一診療服務名片，群眾在平日有疑問時可根據名片提供的責任醫生信息進行一對一諮詢服務或者預約服務或者聯合會診服務，分片醫生不定期到衛生室進行健康教育指導或技術推廣，這項舉措不僅大大優化了診療流程，提高了群眾滿意度，而且調動了醫護人員積極性，縮短了醫患距離，收到了良好效果。重點解決我院衛生服務方面存在的突出問題。
5、開展教育實踐，查找服務態度上的「生、「冷、硬」，改變工作作風上的「庸、懶、散二拋棄專業技術上的「陳、腐、貪"，利用「醫院開放日"等形式，請群眾參與，讓群眾評判，受群眾監督，把群眾滿意作為權衡活動成效的重要標準。做到「打開大門聽真話、打開心靈寫實話〃，從而真正明確樹立為民、務實、清廉的形象。
6、對單位辦公用品採取集中採購，科室實行成本預算，建立制度，從根源上解決上述問題。針對此現象，我院於14年5月3日組織全院中層及黨員參觀了xx市反腐倡廉警示教育基地，受益匪淺。
一、存在的主要問題
（一）學習貫徹新時代中國特色社會主義思想，堅決維護總書記在黨中央和全黨的核心地位、維護黨中央權威和集中統一領導等方面存在的主要問題。一是執行黨的政治紀律和政治規矩還不夠嚴格。對我們黨面臨的「四大考驗」、「四大危險"缺乏充分認識，業務思維較重，對沒有離開業務的政治和沒有離開政治的業務認識還不深刻，政治站位還不夠高。班子成員都能帶頭執行中央「八項規定」、省委六條意見、市委實施細則和衛生行風「九不准"的有關規定，但仍有一些黨員幹部思想觀念轉變不到位，在落細落小上還存在不足之處，抵制不良風氣的意志不夠堅定。比如有的班子成員以會議落實會議、以文件落實文件的現象仍然存在；個別科室存在不合理收費、私自收費的行為；極少數職工責任心不強，核心制度落實不到位，發生醫療、護理不良事件等。二是學習缺乏深度思考。雖然醫院黨委中心組的學習安排得比較多，抓得比較緊，但多數時是根據上級要求進行學習，開會時有時「照本宣科」，對一理論文章和政策文件只是「泛泛而讀二對十九大報告中的一些熱點、焦點問題，缺乏深層次的互動和思想交流。對班子成員的自學抓得也不夠，有的同志還存在應付思想，滿足於已有的理論知識，對新時代中國特色社會主義思想的新理想。一年來，我能夠全面深入學習貫徹新時代中國特色主義思想，堅定維護以同志為核心的黨中央權威和集中統一領導，努力把理想信念建立在對科學理論的理性認同上，把業務工作融入到落實新時代中國特色社會主義思想的實踐當中去，樹立「四個意識"、堅定「四個自信」、嚴守黨規黨紀、規範政治言行、保持政治定力、把准政治方向、提升政治能力，認真履職盡責，堅決做到政令暢通、令行禁止。但認真反思對照，還存在一些問題和不足。一是真學深悟還不夠。學習貫徹總書記系列重要講話，特別是新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，有時被動應付，把學習當任務，集中學習多、個人自學少，主動加強理論武裝的緊迫感不強；圖形式、顧數量，走馬觀花，對新理論學的多悟的少，讀的多品的少，存在以學代會、以學代懂、淺嘗輒止、浮皮潦草的現象；學以致用堅持不夠，沒有將新時代中國特色主義思想內化。本人共產主義信仰信念堅定，在大是大非面前立場態度鮮明。但在學習上有重工作業務學習、輕政治理論學習的思想，對於組織要求的理論學習，停留在僅僅完成規定的學習任務、知曉行為禁區上，未深入揣摩領會重要講話、重要精神的當下意義，未進行深入學習、延伸學習，沒有對照自身思想、行為進行深刻剖析，將其作為思想標杆。對新時代中國特色社會主義思想等創新理論學習領會不深刻。今年以來，雖然能夠按照各級部署要求認真學習了新時代中國特色社會主義思想，進一步增強了「四個意識"、堅定了「四個自信"、堅決做到了「兩個維護二但在強化創新理論武裝，融會貫通、學以致用，指導實踐、推動工作上還缺乏深度、廣度和力度，存在一開始緊鑼密鼓，後來逐漸鬆懈，碎片式學習、選擇性讀原著的問題，對創新理論、新戰略、新使命、新要求領悟不夠。二是用政治理論指導工作實踐不夠。雖然能夠積極參加集中學習，但個人自學抓得還不夠緊，結合個人思想實際、結合紀檢監察工作學習不夠，存在學用脫節、為學習而學習現象，將學習研討成果轉化為決策。
（二）在精神狀態方面。作為基層一名黨員幹部不但要有堅定的理想信念、思想意識，對黨忠誠，而且要在本單位發揮關鍵少數作用，用自己言行率先垂範，帶領和影響身邊同事。作為領導幹部職工談心談話少了，溝通思想、工作交流不夠。處理群眾信訪工作中，存在「坐在辦公室」處理現象，沒能真正放下身段，踏踏實實沉下去，暴露出自己密切聯繫群眾少了，主動聽取群眾建議意見少了。工作按部就班，習慣性用個人經驗做事，認為只要按照自己的工作經驗就能完成好工作，缺乏高標準、高要求的壓力。一是缺乏激情不想為。面對新形勢新挑戰，習慣按部就班、四平八穩工作，思想上抱有「寧可少幹事、只要不出事」的守成心理，登高望遠、謀大做強的闖勁和衝勁不足，銳意開拓、奮發進取的精氣神欠缺。比如（列舉典型事例）二是自我滿足不願為。滿足於「過得去」，陶醉於「還可以」，自得於「差不多」,內心有「緩緩氣，歇歇腳」的想法，「只願看攤守業、不願擔當作為"的現象不同程度地存在。比如（列舉典型事例）三是畏懼艱難不敢為。
對一些遺留問題、棘手難題，缺乏一抓到底、動真碰硬的精神，機械照搬條文，圍著程序打轉，不敢直面矛盾，不敢決策拍板，不敢強力突破。比如（列舉典型事例）四是能力欠缺不善為。習慣於憑老經驗、老辦法、老套路辦事，對法規政策鑽研不夠，對工作潛心研究不夠，對新常態新方法不適應不會用，對解決發展中的問題思路不夠開闊、舉措不夠創新，存在「心有餘而力不足、欲為之而不能」的本領恐慌和能力危機。比如（列舉典型事例）。
（三）工作作風方面。主要存在五個問題一是抓工作習慣於開開會、發發文、講講話，不同程度地存在重安排輕檢查，重形式輕實效的問題，「電話里問情況、材料上找數據」的官僚主義作風仍未根除。比如（列舉典型事例）二是調研「深、實、細、准」不夠，還存在著「蜻蜒點水"式調研、"走馬觀花」式調研、「葫蘆水上漂」式調研的形式主義作風。比如（列舉典型事例）三是太過強調工作留痕，凡事都要求有資料、可追溯，「只管快速傳球，不管是否到位」，客觀上助長了「文牘主義"，造成「開不完的會」「填不完的表格」的現象，無形之中增加了基層單位的負擔。比如（列舉典型事例）四是執行中央八項規定有時不夠嚴格。雖然對內能夠嚴格執行中央八項規定和改進作風各項制度，但在對外業務往來中，偶有高接遠送、超標接待、饋贈特產等問題。比如（列舉典型事例）五是在落實「兩個責任」和「一崗雙責」方面，滿足於開會、講話、簽責任書「三部曲」，習慣於開會部署、聽取彙報、組織檢查「三板斧二缺乏嚴督細考、追責問效的具體管用的招數。比如（列舉典型事例）。
（四）廉潔從政方面:主要存在三個方面問題：一是存在示範作用不夠明顯的問題。表現為平時比較重視加強個人的黨性修養，但對如何發揮示範表率作用，用自己的言行影響和帶動其他黨員幹部方面，思考的不夠深，做的還不到位，與中央和省委發揮「關鍵少數」表率作用的要求還有一定差距。二是存在監督把關不夠嚴格的問題。表現在監督責任落實不到位，對分管部門開展黨風廉潔教育及「兩個責任」落實情況抓的不緊不嚴，尤其是對部門、鎮辦提出的工作建議、申請的項目資金,存在研究不夠、了解不透的問題，導致個別工作出現失誤,個別項目出現較大欠賬。三是存在追責問責不夠嚴厲的問題。表現在考核問責上失之於軟、失之於寬，會上說的嚴厲，但對一些工作推動力度不大、甚至造成不良影響因素，沒有動真碰硬、-追到底。
（五）人有關事項說明。本人住房一套，xxx年購買，在xx花園小區x號樓x單元x樓，xx平米商品房，當時市場價格xxx萬元。家庭私家車一輛，為xxx年x月份購買，車型為xxx,價格xxx元，排氣量xxx。xxxxxx在xxx局工作，任xxx,中員，公務員身份；兒子xx目前在xxx大學就讀。本人辦公室面積xx平方米，符合辦公用房標準要求，沒有超標；沒有配備公務用車。沒有接受組織約談函詢、受到問責、因四風問題被查處及受組織處理、紀律處分情況。
二、產生問題的原因分析
通過召開班子專題會議集中「會診」，對存在問題進行認真剖析，產生的根源是多方面的，主要表現在以下四個方面。
（一）理論學習鬆懈，理想信念動搖。一是思想觀念認識偏差。由於學風不端正、調查不深入、作風不紮實，在實際工作推進和履行職責的過程中，在「我是誰、為了誰、依靠誰」的問題上出現偏差，導致公僕角色認識錯位，不能主動關心群眾利益訴求。重指標、重效益，輕於對下負責、對群眾負責，政績觀導向不正確，為共產主義奮鬥終生的使命信念有所淡化。二是精神追求方向偏失。班子成員平常以事務性工作代替黨性鍛鍊，放鬆了世界觀、人生觀、價值觀的改造，黨性修養不堅強，精神陣地堅守不牢，幹部隊伍幹事創業的動力不足，注重眼球效應，打造面子工程，工作浮在面上，想方設法迎合上級的口味。三是個人修養坐標偏離。班子成員個人修養不夠，不敢正視自己的缺點，不能主動以焦裕祿、朱彥夫等先進模範為榜樣，自我降低標準要求，在服務人民為己任上缺乏擔當意識。
（二）。
宗旨觀念有所模糊，服務意識有所淡化。堅持群眾路線思想上有所放鬆，在深入體察群眾意願、把群眾呼聲作為第一信號，把群眾需要作為第一選擇，把群眾滿意作為第一標準的意識有所淡化。在實際工作中，班子成員把工作業務放在先，埋頭於職責分工，沒有把深入基層、及時與職工溝通交流、了解訴求作為工作職責之一，遇到訴求問題時主觀判斷較多;堅持迎難而上、大膽革新的進取心有所減退,遇事有畏難情緒，過於求安求穩;在重大問題上，考慮困難較多，顧慮到風險較多，有能應付則應付，多一事不如少一事的想法，對班子的整體效能發揮會產生一些影響。
（三）。
憂患意識有所減退，自我要求有所放鬆。隨著醫院的不斷發展，工作條件改善了，有的幹部戒驕戒躁的意識與危機意識有所減弱，總認為守住當下業務，干好本職工作，不出錯便是盡職。市場經濟一些不良思想的影響會對領導幹部的理想、道德觀念產生不同程度的衝擊，使他們放鬆了在市場經濟條件下世界觀的持續改造，幹事創業的理想信念和憂患意識有所動搖。尤其是隨著醫改的不斷深入，破除以藥養醫、建立補償機制和承擔醫療公益性責任等方面不斷呈現出新難題和瓶頸，為此個別幹部缺乏推進工作的韌勁，知難而退，不敢碰硬，藉口政策難度大、涉及面廣而不作為，影響了改革的進程。
（四）。
使命意識有所懈怠，工作熱情有所降低。班子成員大多在同一崗位的時間較長，隨著時間的推移，有的幹部自認為對基層的情況、對分管的工作比較熟悉，對待群眾反映的問題缺乏換位思考，有的幹部主觀上認為為衛生事業發展付出的已經不少了，對崗位的熱情、工作的激情、群眾的親情懈怠了，工作的進取心、使命意識有所減退，比創新、比奉獻、比業績的競爭意識有所淡化。
（五）。
本位主義有所抬頭，集體觀念有所淡化。班子中有的成員有事不關己的想法，認為只要自己做好了，把握大節，管好大事，看好自己的門，管好自己的人就可以了，對一些細節問題缺少嚴格、具體的要求，有「自掃門前雪」的現象。另一方面是批評和自我批評這一武器的運用不夠徹底。班子成員礙於情面、怕越位，互相批評與監督力度不夠；牽涉到自身職責的工作時，又抱著領導不批評就是表揚和。
「不出事」的原則，處理問題過於刻板、保守，開展工作過於求穩、無咎，導致本位主義有所抬頭。尤其是在提高醫療單位自主權、人員編制、人才引進等方面，嚴格執行相關規定、鼓勵創新的舉措較少，導致工作難有突破。
三、今後的努力方向和整改措施
圍繞查擺出來的問題，我院堅持邊學邊改、立行立改，按照「三嚴三實」的要求，從自身做起，從班子抓起，以「釘釘子」精神持之以恆地推進整改落實，打造為民務實清廉的幹部嘰伍。
1、每月組織開展理論中心組集體學習，深入學習黨的十八大和十八屆三中全會精神，深刻領會總書記系列重要講話精神，自覺適應新形勢的發展需要，堅定中國特色社會主義的道路自信、理論自信和制度自信。比照黨章黨紀、時代楷模、先進典型，定期開展集體討論和交流學習，祛除思想上的積塵和污垢，清理凈化內心深處的消極浮躁情緒。
2、在搭乘「三六九"模式的東風中，努力提升醫院服務水平、技術水平，更好地為群眾服務。在開展學習實踐活動中，市醫院為我院長期派駐兩名專家，並用周二派出專家團來我院幫助工作，同時安排我院專業技術人員到上級醫院進行學習、採取「走出去、學回來、帶發展"的模式，保持自身的先進性，因為只有自己足夠強大，才能有能力去服務別人。實踐活動中始終牢記全心全意為人民服務的宗旨，以更加創新的改革措施、更加務實的工作作風，不斷推進我院衛生事業的新跨越，讓人民群眾享受到更多的實惠。
3、成立了以院長為組長，副院長為副組長，包含政工、辦公室、黨建工作人員為主的踐行群眾路線活動領導小組負責組織和監督全體職工、黨員幹部的學習實踐活動，經院委會研究決定為聘任制職工上調了工資。
4、結合公共衛生服務項目，抽調醫院臨床各科骨幹力量組成了診療服務團隊，在院內醒目位置懸掛臨床醫生分片包村示意圖，通過日常就診、衛生室宣傳、預防接種開診日等多渠道進行宣傳，嚴格實行臨床醫生分片包村制，並製作了一對一診療服務名片，群眾在平日有疑問時可根據名片提供的責任醫生信息進行一對一諮詢服務或者預約服務或者聯合會診服務，分片醫生不定期到衛生室進行健康教育指導或技術推廣，這項舉措不僅大大優化了診療流程，提高了群眾滿意度，而且調動了醫護人員積極性，縮短了醫患距離，收到了良好效果。重點解決我院衛生服務方面存在的突出問題。
5、開展教育實踐，查找服務態度上的「生、「冷、硬」，改變工作作風上的「庸、懶、散二拋棄專業技術上的「陳、腐、貪"，利用「醫院開放日"等形式，請群眾參與，讓群眾評判，受群眾監督，把群眾滿意作為權衡活動成效的重要標準。做到「打開大門聽真話、打開心靈寫實話〃，從而真正明確樹立為民、務實、清廉的形象。
6、對單位辦公用品採取集中採購，科室實行成本預算，建立制度，從根源上解決上述問題。針對此現象，我院於14年5月3日組織全院中層及黨員參觀了xx市反腐倡廉警示教育基地，受益匪淺。