為了深入貫徹落實上級黨委關於加強意識形態工作的決策部署，學校黨支部組織教師認真學習了習近平總書記關於民族宗教工作的重大戰略思想，黨的民族政策和宗教工作基本方針，辯證唯物主義和歷史唯物主義基本原理，全國組織工作會議精神，石泰峰書記在全區領導幹部專題學習班上的講話精神，引導廣大教師牢固樹立馬克思主義民族觀宗教觀，堅定共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想。現結合學校工作實際，按照專題組織生活會要求，我代表黨支部班子做對照檢查：
一、存在的問題和不足
（一）政治站位方面。
一是有的黨員幹部忽視了政治理論學習，忽視了深入學習習近平總書記關於民族宗教工作的重要思想，陷於日常事務，缺乏政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。二是有的黨員理想、信念動搖，在民族宗教工作中迷失了方向，對社會上、網絡上出現的一些政治謠言和宗教不良言論，不抵制、不鬥爭。三是有的黨員幹部沒有旗幟鮮明地反對偽科學和封建迷信，對提升科學精神和人文素養，弘揚文明的社會道德風尚做得不夠。
（二）政治敏銳性方面。
一是有的黨員幹部對民族宗教工作面臨的國際國內形勢沒有做出清醒的判斷，對民族宗教工作面臨的新形勢、新情況、新問題認識不正確。二是有的黨員對組織、利用宗教活動反對黨的路線、方針、政策和決議，破壞民族團結的行為看不清、看不透，因此不能與黨中央保持高度一致。三是有的黨員幹部對黨的民族宗教政策和法律法規學習領會不夠，觀念淡薄，在關鍵時刻不能很好地貫徹執行黨的民族宗教政策。
（三）思想重視程度方面。
一是有的黨員幹部對馬克思主義民族觀、宗教觀的認識還不夠徹底，沒有高度自覺地秉持黨的政治信仰，堅定馬克思主義理想信念，樹立起高尚的政治品質。二是有的黨員對於民族團結進步教育促進社會穩定和發展的重要性的認識不夠到位。三是有的黨員對於各民族要互相尊重、互相學習、互相合作、互相幫助，始終同呼吸、共命運、心連心的認識不夠徹底。
（四）工作措施方面。
一是宗教工作的組織機構不健全。學校雖然成立了宗教工作領導機構，但領導機構沒有下設辦公室，沒有專門的人員負責宗教工作，因此宗教工作落實不到位。二是宗教工作責任不明確。學校雖然成立了宗教工作領導機構，但對宗教工作沒有明確的分工，因此工作的針對性不強。三是宗教信息報告制度不完善。學校沒有制定宗教工作應急報告制度，因此對於出現的參加宗教活動的情況不能及時作出處理。
二、產生問題的原因分析
（一）黨性修養欠錘鍊。
首先有的領導常常以工作忙，時間緊為由，對政治理論和習近平總書記關於民族宗教工作的重要思想，學得不深。二是個別黨員對自己的要求不夠嚴格，出現了信教現象。三是有的黨員幹部理論功底淺薄，聯繫實際不夠，對政治和時事新聞關心少，對民族宗教工作面臨的國際國內的形勢不能做出正確的判斷。
（二）宗旨意識不強。
學校個別領導幹部宗旨意識不夠牢固，沒有牢固樹立馬克思主義民族觀、宗教觀。個別領導幹部官僚主義、享樂主義之風沒有得到徹底改造，權為民所用、情為民所系、利為民所謀的黨性原則還沒有內化於心中，沒有把心思用到科學教育研究上，而是用到了宗教信仰上。
（三）遵規守紀不嚴格。
個別領導幹部組織紀律鬆懈，沒有嚴格執行黨的民族宗教政策，還違反了黨的民族宗教政策，出現了網上報名朝覲的錯誤行為。有的領導抵擋不住親戚朋友的勸說，沒有牢固樹立馬克思主義的民族觀、宗教觀，忘記了自已是一名共產黨員，或多或少、或隱或顯的出現了不同程度參加宗教信仰活動或信仰宗教的現象。
三、今後努力方向和整改措施
(一）針對政治站位方面存在的問題。
要加強學習的制度化建設，每月定期組織廣大黨員幹部深入學習習近平總書記關於民族宗教工作的重要思想，學黨史，讀黨章，學習政治理論和民族宗教知識，並通過演講和知識競賽等形式，檢驗學習效果，不斷提高黨員幹部的黨性修養和為人民服務、為信教群眾服務的宗旨意識，提高全體黨員和領導幹部的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。引導廣大黨員幹部自覺抵制社會上、網絡上的政治謠言和宗教不當言論，敢於同邪教、民族分裂主義以及歪風邪氣作鬥爭。引導黨員幹部旗幟鮮明地反對偽科學和封建迷信，推廣科普知識，抵制邪教的傳播和歪風邪道的侵害，提升科學精神和人文素養，弘揚文明的社會道德風尚。
（二）針對政治敏銳性方面存在的問題。
引導廣大黨員幹部認真分析民族宗教工作面臨的國際國內形勢，對民族宗教工作面臨的新形勢、新情況、新問題做出正確認識和判斷。組織黨員認真學習黨的民族宗教政策，防止別有用心的人組織、利用宗教活動反對黨的路線、方針、政策和決議，破壞民族團結，關鍵時刻與黨中央保持高度一致。加強民族宗教政策宣傳教育引導，深入持久地開展民族宗教政策宣傳活動，充分運用校園廣播、校園網、黑板報等宣傳弘揚社會主義新風正氣和傳統美德，使民族宗教政策不斷在我校深入傳播，堅決貫徹黨的民族宗教政策。
（三）針對思想重視程度方面存在的問題。
引導黨員幹部深入學習馬克思主義民族觀、宗教觀，深刻領會學習馬克思主義民族觀、宗教觀的內涵和精神實質，高度自覺地秉持黨的政治信仰，堅定馬克思主義理想信念，樹立高尚的政治品質。組織黨員幹部開展民族團結進步教育活動，通過印發學習宣傳材料，設置宣傳櫥窗、張貼宣傳標語，引導黨員幹部提高對於民族團結進步教育促進社會穩定和發展的重要性的深刻認識。引導廣大黨員提高各民族間互相尊重、互相學習、互相合作、互相幫助，始終同呼吸、共命運、心連心重要性的認識。
（四）針對宗教工作措施方面存在問題的整改措施。
一是健立健全宗教工作組織機構。學校要成立宗教工作領導小組辦公室，由金學海副校長任辦公室主任，全面負責學校宗教工作。二是明確宗教工作責任。以年級組為單位，實行年級組宗教工作包年級領導負責，哪個年級組的學生或教師參加了宗教活動，對主管年級領導實行一票否決。三是健立健全宗教信息報告制度。學校向全體師生公布舉報電話，鼓勵全校師生對參加宗教活動的老師和學生積極舉報。
以上對照檢查有不妥之處，懇請批評指正，我們一定虛心接受並加以整改。
一、存在的問題和不足
（一）政治站位方面。
一是有的黨員幹部忽視了政治理論學習，忽視了深入學習習近平總書記關於民族宗教工作的重要思想，陷於日常事務，缺乏政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。二是有的黨員理想、信念動搖，在民族宗教工作中迷失了方向，對社會上、網絡上出現的一些政治謠言和宗教不良言論，不抵制、不鬥爭。三是有的黨員幹部沒有旗幟鮮明地反對偽科學和封建迷信，對提升科學精神和人文素養，弘揚文明的社會道德風尚做得不夠。
（二）政治敏銳性方面。
一是有的黨員幹部對民族宗教工作面臨的國際國內形勢沒有做出清醒的判斷，對民族宗教工作面臨的新形勢、新情況、新問題認識不正確。二是有的黨員對組織、利用宗教活動反對黨的路線、方針、政策和決議，破壞民族團結的行為看不清、看不透，因此不能與黨中央保持高度一致。三是有的黨員幹部對黨的民族宗教政策和法律法規學習領會不夠，觀念淡薄，在關鍵時刻不能很好地貫徹執行黨的民族宗教政策。
（三）思想重視程度方面。
一是有的黨員幹部對馬克思主義民族觀、宗教觀的認識還不夠徹底，沒有高度自覺地秉持黨的政治信仰，堅定馬克思主義理想信念，樹立起高尚的政治品質。二是有的黨員對於民族團結進步教育促進社會穩定和發展的重要性的認識不夠到位。三是有的黨員對於各民族要互相尊重、互相學習、互相合作、互相幫助，始終同呼吸、共命運、心連心的認識不夠徹底。
（四）工作措施方面。
一是宗教工作的組織機構不健全。學校雖然成立了宗教工作領導機構，但領導機構沒有下設辦公室，沒有專門的人員負責宗教工作，因此宗教工作落實不到位。二是宗教工作責任不明確。學校雖然成立了宗教工作領導機構，但對宗教工作沒有明確的分工，因此工作的針對性不強。三是宗教信息報告制度不完善。學校沒有制定宗教工作應急報告制度，因此對於出現的參加宗教活動的情況不能及時作出處理。
二、產生問題的原因分析
（一）黨性修養欠錘鍊。
首先有的領導常常以工作忙，時間緊為由，對政治理論和習近平總書記關於民族宗教工作的重要思想，學得不深。二是個別黨員對自己的要求不夠嚴格，出現了信教現象。三是有的黨員幹部理論功底淺薄，聯繫實際不夠，對政治和時事新聞關心少，對民族宗教工作面臨的國際國內的形勢不能做出正確的判斷。
（二）宗旨意識不強。
學校個別領導幹部宗旨意識不夠牢固，沒有牢固樹立馬克思主義民族觀、宗教觀。個別領導幹部官僚主義、享樂主義之風沒有得到徹底改造，權為民所用、情為民所系、利為民所謀的黨性原則還沒有內化於心中，沒有把心思用到科學教育研究上，而是用到了宗教信仰上。
（三）遵規守紀不嚴格。
個別領導幹部組織紀律鬆懈，沒有嚴格執行黨的民族宗教政策，還違反了黨的民族宗教政策，出現了網上報名朝覲的錯誤行為。有的領導抵擋不住親戚朋友的勸說，沒有牢固樹立馬克思主義的民族觀、宗教觀，忘記了自已是一名共產黨員，或多或少、或隱或顯的出現了不同程度參加宗教信仰活動或信仰宗教的現象。
三、今後努力方向和整改措施
(一）針對政治站位方面存在的問題。
要加強學習的制度化建設，每月定期組織廣大黨員幹部深入學習習近平總書記關於民族宗教工作的重要思想，學黨史，讀黨章，學習政治理論和民族宗教知識，並通過演講和知識競賽等形式，檢驗學習效果，不斷提高黨員幹部的黨性修養和為人民服務、為信教群眾服務的宗旨意識，提高全體黨員和領導幹部的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。引導廣大黨員幹部自覺抵制社會上、網絡上的政治謠言和宗教不當言論，敢於同邪教、民族分裂主義以及歪風邪氣作鬥爭。引導黨員幹部旗幟鮮明地反對偽科學和封建迷信，推廣科普知識，抵制邪教的傳播和歪風邪道的侵害，提升科學精神和人文素養，弘揚文明的社會道德風尚。
（二）針對政治敏銳性方面存在的問題。
引導廣大黨員幹部認真分析民族宗教工作面臨的國際國內形勢，對民族宗教工作面臨的新形勢、新情況、新問題做出正確認識和判斷。組織黨員認真學習黨的民族宗教政策，防止別有用心的人組織、利用宗教活動反對黨的路線、方針、政策和決議，破壞民族團結，關鍵時刻與黨中央保持高度一致。加強民族宗教政策宣傳教育引導，深入持久地開展民族宗教政策宣傳活動，充分運用校園廣播、校園網、黑板報等宣傳弘揚社會主義新風正氣和傳統美德，使民族宗教政策不斷在我校深入傳播，堅決貫徹黨的民族宗教政策。
（三）針對思想重視程度方面存在的問題。
引導黨員幹部深入學習馬克思主義民族觀、宗教觀，深刻領會學習馬克思主義民族觀、宗教觀的內涵和精神實質，高度自覺地秉持黨的政治信仰，堅定馬克思主義理想信念，樹立高尚的政治品質。組織黨員幹部開展民族團結進步教育活動，通過印發學習宣傳材料，設置宣傳櫥窗、張貼宣傳標語，引導黨員幹部提高對於民族團結進步教育促進社會穩定和發展的重要性的深刻認識。引導廣大黨員提高各民族間互相尊重、互相學習、互相合作、互相幫助，始終同呼吸、共命運、心連心重要性的認識。
（四）針對宗教工作措施方面存在問題的整改措施。
一是健立健全宗教工作組織機構。學校要成立宗教工作領導小組辦公室，由金學海副校長任辦公室主任，全面負責學校宗教工作。二是明確宗教工作責任。以年級組為單位，實行年級組宗教工作包年級領導負責，哪個年級組的學生或教師參加了宗教活動，對主管年級領導實行一票否決。三是健立健全宗教信息報告制度。學校向全體師生公布舉報電話，鼓勵全校師生對參加宗教活動的老師和學生積極舉報。
以上對照檢查有不妥之處，懇請批評指正，我們一定虛心接受並加以整改。