打造突出「一體化」特色的思政課實踐教學模式
2005年，學校積極進行思想政治理論課實踐教學改革創新，經過十餘年的紮實積累，初步形成了思想政治理論課實踐教學「五同」機制，取得了良好的效果。學校嚴格規範實踐教學環節，做到實踐教學與課堂教學「五同」，即同對象（覆蓋全體學生）、同目標（每門課程及各單元的教學目的相同）、同重點（每門課程的教學重點相同）、同問題（每門課程的對準的學生思想問題相同）、同考試（實踐教學考核成績與課堂教學考試成績共同構成學生本門課程的成績）。
2018年，學校制定下發了《天津師範大學加強和改進思想政治理論課實踐教學工作實施方案》，進一步明確實踐教學的指導思想、實施原則、實施方式、實施步驟及政策保障，將思想政治理論課實踐教學納入學校「德育一體化」育人機制，形成了馬克思主義學院與校團委密切合作，積極探索課堂教學與實踐教學、專任教師與專職輔導員緊密結合，充分發揮思想政治理論課主渠道與學生日常思想政治教育主陣地合力作用的思想政治理論課實踐教學機制。
天津師範大學思想政治理論課實踐教學「五同」機制曾獲高校教學成果二等獎。教育部、團中央兩次到校觀摩思政課實踐教學，全國50餘所高校前來觀摩學習，教育部刊發專題簡報，《中國教育報》先後兩次給予專題報道。
立足「新時代」落實「三進」工作要求
黨的十八大以來，馬克思主義學院積極調整思政課教學改革思路，結合全國高校思想政治工作會議和全國教育大會精神，認真總結經驗，瞄準關鍵問題，不斷深化習近平新時代中國特色社會主義思想進教材、進課堂、進頭腦，不斷推進思想政治理論課改革創新。根據市委教育工委部署，主持編寫了16萬字的《習近平新時代中國特色社會主義思想進「中國近現代史綱要」課教學指導方案》。著眼習近平新時代中國特色社會主義思想與各門課程內容的「對接之處」，探索課堂講授的特色路徑方式。在充分學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想重大意義、豐富內涵、科學體系、實踐要求的基礎上，深入推進習近平新時代中國特色社會主義思想融入全校思想政治理論課教育教學，精心打造15節天津市習近平新時代中國特色社會主義思想示範課。緊密結合學生特點，圍繞學生關注的熱點，運用學生喜聞樂見的形式，提升教學效果和質量，充分展現習近平新時代中國特色社會主義思想的理論魅力，打造學生真心喜愛、終身受益的高校思政課。
完善「三題三入」優化「八講」教學
在專題教學上，堅持問題導向，開展「問題切入、課題深入、專題進入」式的課堂教學模式改革。關注學生的思想困惑、社會熱點和教學的重點難點，尋找三者的結合點，提煉成「問題」，將「問題」通過設立專項課題等方式轉化為教師研究的「課題」，經過科學研究、集體備課，將課題成果轉化為教學「專題」。這樣，以問題為切入點，有針對性地講深、講透，在釋疑解惑中吸引學生的「眼」，贏得學生的「心」。
在課堂教學中，優化「八講法」：「照著講」，即照著教材基本觀點、中央精神講，突出政治性；「接著講」，以學術講好政治，突出科學性；「對著講」，針對學生思想困惑、思想問題開展教學，突出針對性；「活著講」，以中國故事講中國理論，突出吸引性；「頂著講」，理氣直壯地批駁社會上錯誤觀點，正本清源，突出戰鬥性；「引著講」，引導學生積極參與課堂教學，以生為本，突出主體性；「精著講」，圍繞教學重點難點，突出深刻性；「特著講」，每一名老師要形成自己的教學風格，突出特色性。
「三入八講」法取得良好教學效果。生評教成績穩步上升，課程建設層次得以提升，2門課程建成天津市精品課，獲天津市教學成果一等獎。3門課獲教育部「精彩一課」，2名教師獲全國高校思政課教學標兵，二者均居全國首位。教師蟬聯天津市思政課青年教師教學比賽第一名，獲全國首批思政課教學能手、首批教學標兵、首批最美思政課教師、首批思政課年度影響力教師，教學團隊建成天津市教學團隊，以上成績均為市屬高校獨有或首批獲得。《人民日報》《光明日報》等多家媒體報道我校思政課改革經驗。
在改進中加強切實上好思政課
馬克思主義學院堅持思政課教學的正確政治方向，要求全體任課教師提高政治站位，在教學改革中把握正確方向，注重正面引導，敢於主動發聲、澄清模糊認識，理直氣壯地講解中國特色社會主義的制度和優勢。要求每一個教學環節必須為夯實學生馬克思主義信仰的知識基礎、情感基礎服務，為堅定學生理想信念，擁護黨的領導、擁護社會主義制度，自覺把個人的理想追求融入中國特色社會主義事業而服務。
馬克思主義學院積極調整思政課教學改革思路，在全國高校思想政治工作會議後，領會中央精神，認真總結經驗，緊跟改革潮流，瞄準關鍵問題，在原有思路的基礎上，把進一步深化思政課教學改革的思路確立為「一根本，一核心，四統一」。即以生為本，以提高課堂教學質量為核心，實現實踐教學與課堂教學相統一、專職教師與兼職教師相統一、教師主體與學生主體相統一、傳統教學與現代信息技術應用相統一。
新時代，馬克思主義學院秉承天津師範大學「德育一體化」育人機制優勢，以市委宣傳部與學校共建天津市重點馬克思主義學院為契機，做實做精做強思想政治理論課，建設彰顯師大品牌的習近平新時代中國特色社會主義思想示範課，打造富於師大韻味的思想政治理論課名師工作室，深化突出師大特色的思政課實踐育人模式，推進學校新時代思政課改革創新，完善全員全過程全方位育人格局。
2005年，學校積極進行思想政治理論課實踐教學改革創新，經過十餘年的紮實積累，初步形成了思想政治理論課實踐教學「五同」機制，取得了良好的效果。學校嚴格規範實踐教學環節，做到實踐教學與課堂教學「五同」，即同對象（覆蓋全體學生）、同目標（每門課程及各單元的教學目的相同）、同重點（每門課程的教學重點相同）、同問題（每門課程的對準的學生思想問題相同）、同考試（實踐教學考核成績與課堂教學考試成績共同構成學生本門課程的成績）。
2018年，學校制定下發了《天津師範大學加強和改進思想政治理論課實踐教學工作實施方案》，進一步明確實踐教學的指導思想、實施原則、實施方式、實施步驟及政策保障，將思想政治理論課實踐教學納入學校「德育一體化」育人機制，形成了馬克思主義學院與校團委密切合作，積極探索課堂教學與實踐教學、專任教師與專職輔導員緊密結合，充分發揮思想政治理論課主渠道與學生日常思想政治教育主陣地合力作用的思想政治理論課實踐教學機制。
天津師範大學思想政治理論課實踐教學「五同」機制曾獲高校教學成果二等獎。教育部、團中央兩次到校觀摩思政課實踐教學，全國50餘所高校前來觀摩學習，教育部刊發專題簡報，《中國教育報》先後兩次給予專題報道。
立足「新時代」落實「三進」工作要求
黨的十八大以來，馬克思主義學院積極調整思政課教學改革思路，結合全國高校思想政治工作會議和全國教育大會精神，認真總結經驗，瞄準關鍵問題，不斷深化習近平新時代中國特色社會主義思想進教材、進課堂、進頭腦，不斷推進思想政治理論課改革創新。根據市委教育工委部署，主持編寫了16萬字的《習近平新時代中國特色社會主義思想進「中國近現代史綱要」課教學指導方案》。著眼習近平新時代中國特色社會主義思想與各門課程內容的「對接之處」，探索課堂講授的特色路徑方式。在充分學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想重大意義、豐富內涵、科學體系、實踐要求的基礎上，深入推進習近平新時代中國特色社會主義思想融入全校思想政治理論課教育教學，精心打造15節天津市習近平新時代中國特色社會主義思想示範課。緊密結合學生特點，圍繞學生關注的熱點，運用學生喜聞樂見的形式，提升教學效果和質量，充分展現習近平新時代中國特色社會主義思想的理論魅力，打造學生真心喜愛、終身受益的高校思政課。
完善「三題三入」優化「八講」教學
在專題教學上，堅持問題導向，開展「問題切入、課題深入、專題進入」式的課堂教學模式改革。關注學生的思想困惑、社會熱點和教學的重點難點，尋找三者的結合點，提煉成「問題」，將「問題」通過設立專項課題等方式轉化為教師研究的「課題」，經過科學研究、集體備課，將課題成果轉化為教學「專題」。這樣，以問題為切入點，有針對性地講深、講透，在釋疑解惑中吸引學生的「眼」，贏得學生的「心」。
在課堂教學中，優化「八講法」：「照著講」，即照著教材基本觀點、中央精神講，突出政治性；「接著講」，以學術講好政治，突出科學性；「對著講」，針對學生思想困惑、思想問題開展教學，突出針對性；「活著講」，以中國故事講中國理論，突出吸引性；「頂著講」，理氣直壯地批駁社會上錯誤觀點，正本清源，突出戰鬥性；「引著講」，引導學生積極參與課堂教學，以生為本，突出主體性；「精著講」，圍繞教學重點難點，突出深刻性；「特著講」，每一名老師要形成自己的教學風格，突出特色性。
「三入八講」法取得良好教學效果。生評教成績穩步上升，課程建設層次得以提升，2門課程建成天津市精品課，獲天津市教學成果一等獎。3門課獲教育部「精彩一課」，2名教師獲全國高校思政課教學標兵，二者均居全國首位。教師蟬聯天津市思政課青年教師教學比賽第一名，獲全國首批思政課教學能手、首批教學標兵、首批最美思政課教師、首批思政課年度影響力教師，教學團隊建成天津市教學團隊，以上成績均為市屬高校獨有或首批獲得。《人民日報》《光明日報》等多家媒體報道我校思政課改革經驗。
在改進中加強切實上好思政課
馬克思主義學院堅持思政課教學的正確政治方向，要求全體任課教師提高政治站位，在教學改革中把握正確方向，注重正面引導，敢於主動發聲、澄清模糊認識，理直氣壯地講解中國特色社會主義的制度和優勢。要求每一個教學環節必須為夯實學生馬克思主義信仰的知識基礎、情感基礎服務，為堅定學生理想信念，擁護黨的領導、擁護社會主義制度，自覺把個人的理想追求融入中國特色社會主義事業而服務。
馬克思主義學院積極調整思政課教學改革思路，在全國高校思想政治工作會議後，領會中央精神，認真總結經驗，緊跟改革潮流，瞄準關鍵問題，在原有思路的基礎上，把進一步深化思政課教學改革的思路確立為「一根本，一核心，四統一」。即以生為本，以提高課堂教學質量為核心，實現實踐教學與課堂教學相統一、專職教師與兼職教師相統一、教師主體與學生主體相統一、傳統教學與現代信息技術應用相統一。
新時代，馬克思主義學院秉承天津師範大學「德育一體化」育人機制優勢，以市委宣傳部與學校共建天津市重點馬克思主義學院為契機，做實做精做強思想政治理論課，建設彰顯師大品牌的習近平新時代中國特色社會主義思想示範課，打造富於師大韻味的思想政治理論課名師工作室，深化突出師大特色的思政課實踐育人模式，推進學校新時代思政課改革創新，完善全員全過程全方位育人格局。