根據上級關於召開民主生活會的有關通知精神，對照自己半年來的思想、工作實際，查找不足，並積極提出整改措施，努力加以改進，現將個人剖析情況彙報如下：
一、存在問題及原因
(一)政治理論修養方面。
作為一名支部書記，提高政治理論素養是一項長期的工作和任務，對此我有深刻的認識和體會。但是按照一名優秀基層主官的修養標準來衡量自己，深感差距很大。一是理論學習不主動，自覺性不高。不能自覺主動的利用課餘時間靜下心來學習理論知識，常常是上級要求學什麼就學什麼，與工作聯繫密切的就多學，聯繫少的就不學;常常是需要什麼學什麼，急用什麼學什麼，遇到難點才開始翻資料查根據。二是理論學習不深入。沒有系統的學習黨的創新理論和知識，對理論學習的精髓理解的不深不透。對政治學習只是停留在一般的認識上，對上級下發的一些文件精神理解的不深入，經常是記錄的多，理解的少，學到實處的不多。三是理論聯繫實際不密切。學以致用發揮不好，不能夠很好的將所學理論運用到工作中去？
出現上述問題，我認為原因主要有二：一是懶惰思想作祟。每次都是領導開會講了學習的重要性後，自己感覺茅塞頓開，而後又為自己找各種各樣的客觀理由，明日復明日。
不能很好落實自定的計劃。二是自我要求不高。滿足於現狀，覺得理論學習看不見摸不著，不像具體工作，一旦做不好，領導批評、機關檢查、壓力大。抓學習不深入既有認識上的問題，也有功利主義思想的影響。
(二)工作作風方面。
作風優良是習近平主席強軍目標要求之一，連隊主官的作風直接影響著一個單位的建設。在自己擔任連隊指導員之後，也在注意提高和改進自己的工作作風，但是距離上級首長、機關的要求還存在作風不紮實的現象。一是作風不實。有時候存在講得多管的少的現象，工作是抓了，但抓而不實，抓而不緊;上級要求是落實了，但存在虛功多，實功少，效果差。另外在執行組織紀律中有時不夠嚴格，有時候一些細小方面不注意，牽扯領導大量精力。二是主動作為意識不強。在平時工作中，偏重於接受任務，主動查找問題、解決問題意識不夠;面對存在的問題和困難，主動作為意識不強，有時存在畏難情緒，瞻前顧後，忽視了工作的主動性、積極性、創造性。三是方法不當。雖然對單位工作的整體思路有一個把握，但有時候干工作沒有計劃，不夠統籌，忙起來眉毛鬍子一把抓，影響工作的質量和效果，有些工作付出了很多辛苦，但效果不明顯，作用不突出，在思維方式上，有時憑感覺經驗考慮問題，干工作立足實際，大膽探索的方式方法較少。
分析出現這些問題的原因，主要有：一是認識上存在偏差。對工作的基本內容已經熟悉，思想上存在的放鬆心理，導致自己忽視了對工作完成情況進行檢查。二是私心雜念作祟。工作中缺乏主動作為意識，歸根結底還是自己擔心工作出現失誤和問題，影響自己的威信乃至成長進步。三是工作標準不高。雖然在日常工作中，大項工作能高標準嚴要求的完成，但對一些零碎瑣事就敷衍了事，停留在完成即可的標準上。
(三)能力素質方面。
一是基層經驗缺乏。在處理一些日常工作中，雖然感覺自己在一步步的成熟和進步，但仍感到缺乏工作經驗，有些突發事件處理起來明顯感到壓力大。由於單位人員較少，有時候接到上級交給的任務，在統籌安排、任務分配中也存在一定問題。二是個人性格不夠穩重。在日常管理工作中，由於自己性格急躁，總想加快速度完成任務，而沒有一個合理的計劃，導致工作落實起來出現困難;有時候不能很好的接受官兵的建議，總認為別人的辦法不如自己的辦法。
出現這些情況的原因我認為主要是：一是任職時間不長，缺乏經驗積累，能力素質還有待提高。二是缺乏對部隊管理工作的理性思考，看問題不透徹。
二、整改措施及努力方向
作為一名基層主官、支部書記，存在上述問題，不論是對自己還是對單位建設都是十分有害的，必須及時克服糾正。對此，在下一步的工作中，我將努力做到：
一是加強理論學習，提高自身素質。新時期要求我們廣大幹部必須具備較高的思想素質和文化水平，只有不斷的學習黨的創新理論，才能在大是大非問題上保持清醒頭腦，才能使個人修養不斷地成熟進步。同時要把所學知識運用到實踐中去，做到真學、真懂、真信、真用。在今後的工作中，我要按照「學有所思、思有所悟、悟有所行、行有所果」的思想，切實提高自己的能力素養。
二是轉變工作作風，努力做好本職工作。克服工作作風不實、主動作為意識不強的問題，深入到戰士中去，對新時期出現的新問題，傾聽戰士的意見建議，克服形式主義、官僚主義。在今後的工作中，我將不斷增強自己的責任感、使命感，提高自身處理新情況新問題的應變能力，集中心思和精力干好工作。
三是提高自身能力素質，牢固樹立服務意識。在日常工作中，不斷的總結工作經驗，主動向優秀的基層主官學習管理經驗，逐步提高自身的工作能力，真正深入到官兵中去，傾聽官兵的意見建議，為官兵們排憂解難，努力做一名合格的連隊主官。
一、存在問題及原因
(一)政治理論修養方面。
作為一名支部書記，提高政治理論素養是一項長期的工作和任務，對此我有深刻的認識和體會。但是按照一名優秀基層主官的修養標準來衡量自己，深感差距很大。一是理論學習不主動，自覺性不高。不能自覺主動的利用課餘時間靜下心來學習理論知識，常常是上級要求學什麼就學什麼，與工作聯繫密切的就多學，聯繫少的就不學;常常是需要什麼學什麼，急用什麼學什麼，遇到難點才開始翻資料查根據。二是理論學習不深入。沒有系統的學習黨的創新理論和知識，對理論學習的精髓理解的不深不透。對政治學習只是停留在一般的認識上，對上級下發的一些文件精神理解的不深入，經常是記錄的多，理解的少，學到實處的不多。三是理論聯繫實際不密切。學以致用發揮不好，不能夠很好的將所學理論運用到工作中去？
出現上述問題，我認為原因主要有二：一是懶惰思想作祟。每次都是領導開會講了學習的重要性後，自己感覺茅塞頓開，而後又為自己找各種各樣的客觀理由，明日復明日。
不能很好落實自定的計劃。二是自我要求不高。滿足於現狀，覺得理論學習看不見摸不著，不像具體工作，一旦做不好，領導批評、機關檢查、壓力大。抓學習不深入既有認識上的問題，也有功利主義思想的影響。
(二)工作作風方面。
作風優良是習近平主席強軍目標要求之一，連隊主官的作風直接影響著一個單位的建設。在自己擔任連隊指導員之後，也在注意提高和改進自己的工作作風，但是距離上級首長、機關的要求還存在作風不紮實的現象。一是作風不實。有時候存在講得多管的少的現象，工作是抓了，但抓而不實，抓而不緊;上級要求是落實了，但存在虛功多，實功少，效果差。另外在執行組織紀律中有時不夠嚴格，有時候一些細小方面不注意，牽扯領導大量精力。二是主動作為意識不強。在平時工作中，偏重於接受任務，主動查找問題、解決問題意識不夠;面對存在的問題和困難，主動作為意識不強，有時存在畏難情緒，瞻前顧後，忽視了工作的主動性、積極性、創造性。三是方法不當。雖然對單位工作的整體思路有一個把握，但有時候干工作沒有計劃，不夠統籌，忙起來眉毛鬍子一把抓，影響工作的質量和效果，有些工作付出了很多辛苦，但效果不明顯，作用不突出，在思維方式上，有時憑感覺經驗考慮問題，干工作立足實際，大膽探索的方式方法較少。
分析出現這些問題的原因，主要有：一是認識上存在偏差。對工作的基本內容已經熟悉，思想上存在的放鬆心理，導致自己忽視了對工作完成情況進行檢查。二是私心雜念作祟。工作中缺乏主動作為意識，歸根結底還是自己擔心工作出現失誤和問題，影響自己的威信乃至成長進步。三是工作標準不高。雖然在日常工作中，大項工作能高標準嚴要求的完成，但對一些零碎瑣事就敷衍了事，停留在完成即可的標準上。
(三)能力素質方面。
一是基層經驗缺乏。在處理一些日常工作中，雖然感覺自己在一步步的成熟和進步，但仍感到缺乏工作經驗，有些突發事件處理起來明顯感到壓力大。由於單位人員較少，有時候接到上級交給的任務，在統籌安排、任務分配中也存在一定問題。二是個人性格不夠穩重。在日常管理工作中，由於自己性格急躁，總想加快速度完成任務，而沒有一個合理的計劃，導致工作落實起來出現困難;有時候不能很好的接受官兵的建議，總認為別人的辦法不如自己的辦法。
出現這些情況的原因我認為主要是：一是任職時間不長，缺乏經驗積累，能力素質還有待提高。二是缺乏對部隊管理工作的理性思考，看問題不透徹。
二、整改措施及努力方向
作為一名基層主官、支部書記，存在上述問題，不論是對自己還是對單位建設都是十分有害的，必須及時克服糾正。對此，在下一步的工作中，我將努力做到：
一是加強理論學習，提高自身素質。新時期要求我們廣大幹部必須具備較高的思想素質和文化水平，只有不斷的學習黨的創新理論，才能在大是大非問題上保持清醒頭腦，才能使個人修養不斷地成熟進步。同時要把所學知識運用到實踐中去，做到真學、真懂、真信、真用。在今後的工作中，我要按照「學有所思、思有所悟、悟有所行、行有所果」的思想，切實提高自己的能力素養。
二是轉變工作作風，努力做好本職工作。克服工作作風不實、主動作為意識不強的問題，深入到戰士中去，對新時期出現的新問題，傾聽戰士的意見建議，克服形式主義、官僚主義。在今後的工作中，我將不斷增強自己的責任感、使命感，提高自身處理新情況新問題的應變能力，集中心思和精力干好工作。
三是提高自身能力素質，牢固樹立服務意識。在日常工作中，不斷的總結工作經驗，主動向優秀的基層主官學習管理經驗，逐步提高自身的工作能力，真正深入到官兵中去，傾聽官兵的意見建議，為官兵們排憂解難，努力做一名合格的連隊主官。